教學(xué)工作會議的發(fā)言稿

各位校長：

　　根據(jù)今天會議安排，下面我代表中心學(xué)校就教育教學(xué)、教育科研前勤方面的工作談幾點意見，主要是三個方面，總結(jié)開學(xué)以來的主要成績、查找存在的主要問題以及就下段工作提一些具體要求。

　　第一方面：開學(xué)以來取得的主要成績。

　　xx月xx日中心學(xué)校對全鎮(zhèn)中小學(xué)開學(xué)工作進(jìn)行了第一輪督查，xx月xx日中心學(xué)校對全鎮(zhèn)教學(xué)點的開學(xué)工作進(jìn)行了視導(dǎo)，xx月xx日中心學(xué)校抽調(diào)xx個檢查組，從學(xué)生入學(xué)，方案制度制訂，檔案管理，計劃制訂，辦學(xué)行為，遠(yuǎn)程教育，教學(xué)常規(guī)的落實等方面對全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了開學(xué)工作檢查。xx月xx日、xx月xx日中心校分別對xx小學(xué)、xx小學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行了視導(dǎo)。

　　通過檢查、視導(dǎo)可以看出，今春各中小學(xué)基本能堅持圍繞“求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新”的思路開展工作，開學(xué)工作積極主動，做到了按時開學(xué)、確保學(xué)生入學(xué)、教學(xué)常規(guī)迅速步入正軌，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、教師按時到崗，確保按時開學(xué)。

　　全鎮(zhèn)大部分學(xué)校于正月初七召開教師會，所有教師均按時到崗。xx初中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校組織全體教師清掃學(xué)校積雪，打掃校園內(nèi)、寢教室的衛(wèi)生，張貼歡迎學(xué)生和家長的標(biāo)語，為開學(xué)營造了良好的氛圍。

　　2、狠抓學(xué)生入學(xué)，鞏固普九成果。

　　xx初中、xx中學(xué)、xx中學(xué)等學(xué)校正月初八晚起，對未按時入學(xué)的學(xué)生全部走訪，摸清學(xué)生未入學(xué)的原因，并對癥下藥，動員學(xué)生入學(xué)。xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校都能主動走訪未入學(xué)學(xué)生，異動學(xué)生手續(xù)比較齊全，從而確保了小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%。尤其是xx中學(xué)創(chuàng)新走訪方式，所有教師利用寒假期間對全部學(xué)生進(jìn)行了一輪家訪，一方面與家長溝通，另一方面將動員學(xué)生入學(xué)工作提前做到位，今春開學(xué)，xx中學(xué)學(xué)生于開學(xué)第一天全部到齊，無一流失。

　　另一方面，各學(xué)校加大了義務(wù)教育法宣傳的力度，xx初中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校均在顯眼的地方辦了義務(wù)教育法的宣傳欄，張貼了學(xué)生入學(xué)的歡迎標(biāo)語。

　　3、突出教學(xué)管理，學(xué)校常規(guī)落實到位。

　�。�1）正月初八所有學(xué)校均正式開學(xué)上課。xx初中、xx中學(xué)、xx中學(xué)等學(xué)校開學(xué)工作主動積極，正月初八全體師生正式住宿，在校上晚自習(xí)。

　�。�2）為了貫徹落實湖北省教育廳鄂教基****號、市教育局黃教體藝xx號文件精神，全鎮(zhèn)所有中小學(xué)的課程表和作息時間表全部進(jìn)行重新編排，嚴(yán)格執(zhí)行省作息時間和市局關(guān)于陽光體育運動的要求，規(guī)范了兩表就從源頭上規(guī)范了辦學(xué)行為。尤其是xx小學(xué)落實陽光體育活動行動積極，全校絕大部分學(xué)生都根據(jù)學(xué)校安排自行購置了一件體育活動器材（主要包括籃球、排球、跳繩、毽子等），課間學(xué)生體育陽光活動開展得如火如荼。

　　（3）大部分學(xué)校建章立制、計劃制訂、方案修訂等工作已按照要求全部落實到位，xx初中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校方案制度制訂具體實用，可行性較強(qiáng)。

　�。�4）大部分學(xué)校教師的備、講、批、輔等教學(xué)常規(guī)工作已經(jīng)步入正軌，xx初中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、鎮(zhèn)南學(xué)區(qū)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校（單位）均組織了開學(xué)教學(xué)常規(guī)自查，并有檢查記載和小結(jié)。xx中學(xué)、xx小學(xué)在正月十五里就對所轄教學(xué)點的開學(xué)工作進(jìn)行了專項檢查和督辦，確保了教學(xué)點的正常開學(xué)。

　　4、積極行動抗雪災(zāi)，確保師生安全。

　　面對雪災(zāi)全鎮(zhèn)各學(xué)校均積極采取行動，組織教師清掃校園內(nèi)外積雪，像xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx初中等學(xué)校于開學(xué)前就安排專人對房屋頂、校園內(nèi)、校園外的道路積雪進(jìn)行了徹底的清掃，確保開學(xué)道路暢通；xx小學(xué)積極整修因雪災(zāi)造成的房屋大梁損壞的食堂和教師宿舍，所有學(xué)校在學(xué)生返學(xué)時安排教師護(hù)送路隊，確保學(xué)生安全。

　　第二方面：視導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題。

　　當(dāng)然，通過檢查、視導(dǎo)也發(fā)現(xiàn)了我鎮(zhèn)中小學(xué)在教學(xué)管理、教學(xué)環(huán)節(jié)方面存在一些不容忽視的問題，希望引起各校注意，并在后段工作中予以改正和完善。主要表現(xiàn)在：

　　一是個別校長和領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)常規(guī)管理工作認(rèn)識不深刻，沒有較為完整和可操作性的管理方案，尤其是沒有加強(qiáng)落實教學(xué)常規(guī)管理的記載和獎懲。

　　二是檔案管理普遍存在歸檔不及時、資料不完善、管理不規(guī)范、責(zé)任未落實等問題。

　　三是辦學(xué)行為有待進(jìn)一步規(guī)范。

　　1、落實課程標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行課程計劃，全面開課還存在問題，部分學(xué)校還存在課表兩張皮的現(xiàn)象，不能夠按表上課，相當(dāng)學(xué)校只上考試科目的學(xué)科，非考試科目基本停上，學(xué)生反響比較大。

　　2、陽光體育活動落實不到位，沒有行動，相當(dāng)小學(xué)兩操未做。

　　3、還存在亂購教輔讀物的現(xiàn)象（主要是引導(dǎo)學(xué)生集體購買測試卷等）。

　　4、執(zhí)行新的作息時間不規(guī)范，一方面存在隨意性，另一方面存在管理未跟上的現(xiàn)象（一所小學(xué)還把第一節(jié)課當(dāng)成以往的朝讀，整節(jié)課讓學(xué)生讀書，教師在外曬太陽）。

　　四是教學(xué)管理重形式輕實質(zhì)的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。很多學(xué)校只要求教師備課，不檢查備課教案是否有用；只要求教室里是否有人，不檢查教師在教室里干什么；只要求教師上課，不檢查是否是按表上課；只要求作業(yè)批改，不檢查批改是否到位，甚至出現(xiàn)了批改錯誤也不知道；只要求培輔記載和作業(yè)次數(shù)，不檢查培輔的內(nèi)容是否有針對性；只要求教學(xué)月查，平時不檢查教師常規(guī)是否到位等等現(xiàn)象比較普遍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的觀念還沒有真正轉(zhuǎn)到向課堂40（45）分鐘要質(zhì)量上來，教師課堂教學(xué)效果急待提高，部分校長沒有關(guān)注教師課堂教學(xué)的意識，部分教師沒有單位時間效率的基本概念，從而造成了課內(nèi)損失課外補(bǔ)，考試科目損失非考試科目補(bǔ)的現(xiàn)象，最終只有回歸到最原始的、自以為很管用的 “時間+汗水” 的老辦法來提高質(zhì)量。

　　五是校本研訓(xùn)、常規(guī)教研、課題研究工作啟動較慢，大部分學(xué)校并沒有按照學(xué)校的計劃開展相關(guān)的活動，尤其是課題研究，中學(xué)的課改課題今年要結(jié)題，但是課題檔案很不規(guī)范、沒有實質(zhì)性的軌跡資料，有的中學(xué)甚至是空白；小學(xué)課題管理也不規(guī)范，部分學(xué)校去年開題后還沒有建立專門的檔案，開題資料隨手亂放，個別學(xué)校已經(jīng)丟失。

　　六是各種方案、計劃僅僅滿足于已經(jīng)制訂的檔次上，有一部分不能指導(dǎo)實際工作，方案、計劃制訂還存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象。

　　七是兩基工作有待加強(qiáng)。一方面兩基資料更新和調(diào)整不及時，部分學(xué)校沒有按照要求及時調(diào)整年齡、沒有延續(xù)相關(guān)表冊和數(shù)據(jù)，新生名冊、畢業(yè)生驗印名冊、0周歲兒童花名冊、適齡兒童年齡段名冊等相關(guān)表冊沒有及時調(diào)整，還有個別學(xué)校兩基檔案有保管不善部分資料遺失、擠占損壞兩基檔案盒的現(xiàn)象。另一方面，中學(xué)還存在學(xué)生流失現(xiàn)象，個別中學(xué)流失情況還比較嚴(yán)重，學(xué)校應(yīng)該引起高度重視，并積極應(yīng)對。

　　八是部分學(xué)校教學(xué)點管理不到位，尤其是教學(xué)點的教學(xué)常規(guī)、遵守作息時間等方面的管理沒有較好的監(jiān)控機(jī)制。

　　第三方面：下段教學(xué)教研工作要求。

　　關(guān)于本學(xué)期教學(xué)教研工作方面的思路、目標(biāo)、要求、措施，中心學(xué)校已經(jīng)下發(fā)了《xx鎮(zhèn)教育教學(xué)、教育科研工作計劃》。但是，從檢查和視導(dǎo)情況看，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并沒有閱讀，更沒有組織相關(guān)人員和教師學(xué)習(xí)，從這點上看，我們有些校長的`工作作風(fēng)確實需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，希望沒有學(xué)習(xí)的回去補(bǔ)學(xué)一下。下面我就下段教學(xué)教研工作說幾點意見：

　　1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

　�。�1）端正辦學(xué)思想，全面貫徹教育方針，積極推行素質(zhì)教育，堅持全面開課，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照國家規(guī)定課時開課，并嚴(yán)格按照課表上課。

　�。�2）嚴(yán)格作息時間，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作安排（周歷表、各處室工作計劃中的活動安排等）；堅決杜絕亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料等違規(guī)行為；

　　3、加強(qiáng)學(xué)生德育教育，健全學(xué)校團(tuán)隊、學(xué)生會等德育機(jī)構(gòu)，拓寬學(xué)生德育活動內(nèi)容，豐富學(xué)生德育活動形式，落實學(xué)校德育活動實效。

　　2、進(jìn)一步鞏固“兩基”成果。

　�。�1）各中學(xué)必須加大學(xué)生入學(xué)的督辦力度，要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師層層包干責(zé)任制，確保適齡兒童、少年入學(xué)率。

　�。�2）加強(qiáng)學(xué)籍管理，實行學(xué)號運行制度，嚴(yán)格異動手續(xù)，進(jìn)一步研究“留守學(xué)生”教育問題。中心學(xué)校的教學(xué)教研工作計劃后附的安排表中，要求各單位于2月28日前上交“留守兒童少年調(diào)研分析報告”，截止目前只有xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校上交，請未交單位于本周內(nèi)上交，最好上交文本和電子兩種格式的。

　�。�3）完善“兩基”迎國檢檔案，各學(xué)校對檔案要進(jìn)行一次全面清查，該要調(diào)整的數(shù)據(jù)要及時調(diào)整，該要補(bǔ)充的表冊要及時補(bǔ)充，今年很有可能要迎接檢查。

　　3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

　�。�1）教師要樹立向課堂40（45）分鐘要質(zhì)量的意識，學(xué)校教學(xué)管理的觸角要伸向教師的課堂教學(xué)，管理的重心要下移到教師的課堂教學(xué)質(zhì)量提高的管理上來。

　�。�2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極實行“推門聽課”制度，對本單位教師的課堂教學(xué)現(xiàn)狀要了如指掌，并采取相應(yīng)的管理措施。

　�。�3）要充分運用學(xué)�，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，堅持整合和使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，通過優(yōu)化教學(xué)手段來提高課堂教學(xué)效率。

　�。�4）中心學(xué)校將進(jìn)一步加大隨堂聽課、調(diào)研的力度。要求各單位每學(xué)期對本單位教師的課堂教學(xué)隨機(jī)抽查評價不能少于一次，并作為教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核的評價依據(jù)，對教師的課堂教學(xué)評價，堅決不允許“一評定一年”的現(xiàn)象存在。

　　4、夯實教學(xué)過程管理。

　�。�1）堅持教學(xué)激勵機(jī)制，積極配合教育局開展“教學(xué)能手”和“教壇新秀”評選活動，鼓勵教師創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，當(dāng)能手。推行教學(xué)工作問責(zé)制，對教學(xué)重大失誤和連續(xù)兩年教學(xué)成績滯后的教師，實行教學(xué)崗位轉(zhuǎn)段。

　�。�2）進(jìn)一步加大對教學(xué)常規(guī)月報的復(fù)查力度，堅決杜絕教學(xué)常規(guī)月報走過場、送人情、欺上瞞下的情況發(fā)生。一定要加強(qiáng)教學(xué)過程管理的有效性。

　�。�3）中心學(xué)校將對各中小學(xué)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全面視導(dǎo)，尤其是加大對教師課前準(zhǔn)備是否充分、備課與課堂教學(xué)是否兩張皮、作業(yè)設(shè)置與批改是否到位、培輔是否真正落實等方面加強(qiáng)視導(dǎo)和檢查。視導(dǎo)情況既納入教師個人年度考核評價之中，同時還將直接納入對學(xué)校教學(xué)工作綜合評價之中。

　　5、強(qiáng)化校本研訓(xùn)工作。

　�。�1）各單位要建立校本研訓(xùn)的長效機(jī)制，并形成一種制度。校本研訓(xùn)工作的切入點應(yīng)該放在學(xué)校的實際問題、教師的共性問題的解決上，反對搞假大空，反對搞形式主義。

　�。�2）xx初中、xx小學(xué)本學(xué)期對全鎮(zhèn)中學(xué)、小學(xué)進(jìn)行一次規(guī)模相對較大、質(zhì)量相對較高的校本研訓(xùn)開放、研討活動，學(xué)區(qū)中心小學(xué)同樣要在本學(xué)區(qū)開展同樣的活動。

　�。�3）各學(xué)校之間應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行校本研訓(xùn)的交流活動，當(dāng)然交流活動應(yīng)該主題突出，目的明確、組織嚴(yán)密，以確保效果明顯。

　�。�4）進(jìn)一步加大對科研課題的管理，力求管理規(guī)范、資料齊全、效果明顯，中心學(xué)校將對承擔(dān)課題研究的學(xué)校的課題研究進(jìn)行一次全面專項檢查，對不按照要求認(rèn)真開展研究的學(xué)校的課題堅決予以廢止。

　�。�5）進(jìn)一步加大教師教學(xué)創(chuàng)新、四優(yōu)評選的管理力度，繼續(xù)執(zhí)行教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中關(guān)于教師教學(xué)創(chuàng)新的一票否決的制度。

　　（6）注重經(jīng)驗總結(jié)與交流。要及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常組織一些學(xué)科研討會，積極向《xx教育科研》雜志、xx教育科研網(wǎng)站投稿，每學(xué)期具體投稿并被錄用數(shù)量要求為：xx初中雜志、網(wǎng)站各不少于xx篇、xx篇，xx中學(xué)各不少于xx篇、xx篇，xx中學(xué)各不少于xx篇、xx篇，xx小學(xué)各不少于xx篇、xx篇，學(xué)區(qū)各少于xx篇。

　　6、開展好教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作。

　　各學(xué)校教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作一定要嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，堅持考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核程序，發(fā)揮教師主體，控制考核指標(biāo)，完善考核檔案，公示考核結(jié)果，堅持一票否決。不允許各單位在教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中走過場，送人情，隨意加分，檔案資料不全，總表分表不符等現(xiàn)象發(fā)生。

　　各單位可以在中心學(xué)校的考核方案上結(jié)合本單位實際情況進(jìn)行調(diào)整，但是不能違背考核原則，不能降低考核標(biāo)準(zhǔn)，不能減少考核項目，不能改變考核程序，所有單位考核方案必須送交中心學(xué)校審核通過，且報送中心學(xué)校存檔。

　　7、深入開展和諧校園創(chuàng)建工作。

　�。�1）各單位根據(jù)學(xué)校實際情況，進(jìn)一步完善本學(xué)年本單位的和諧校園創(chuàng)建方案，要求方案目標(biāo)要明確，標(biāo)準(zhǔn)要具體，活動要可行。并根據(jù)方案認(rèn)真進(jìn)行自查、自糾，不能搞形式主義和走過場，方案中的所有活動均要認(rèn)真落實。

　�。�2）各單位要完善“和諧校園”創(chuàng)建的檔案資料，并將創(chuàng)建過程中好的做法、經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，且于3月15日前將各單位和諧校園創(chuàng)建階段小結(jié)上報到中心學(xué)校。

　　8、扎實開展陽光體育運動。

　　各學(xué)校要加大陽光體育運動開展的檢查、督辦力度，體育活動必須進(jìn)課表，確保體育運動開展的“五定”到位（定組織、定項目、定時間、定場地、定輔導(dǎo)教師）；除此以外各學(xué)校應(yīng)成立學(xué)生興趣活動小組，積極開展活動，并認(rèn)真落實每學(xué)期的一次學(xué)生運動會。

　　本學(xué)期，中心學(xué)校根據(jù)縣教育局的活動安排，將配合組織中小學(xué)生乒乓球比賽和小學(xué)生田徑運動會。乒乓球比賽定于xx月xx日，通知今天已發(fā)，請各單位認(rèn)真組織初選，按時報名。小學(xué)生田徑運動會將于xx月份舉行，請各單位及早做好準(zhǔn)備，具體事項另見通知。

　　9、加強(qiáng)教學(xué)點管理的力度，尤其是教學(xué)點的教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)要求本部學(xué)校堅持隨時檢查督辦。

　　第四方面：幾個重要活動提醒。

　　關(guān)于本學(xué)期教育局、中心學(xué)校的活動安排，我們已經(jīng)附在中心學(xué)校的教學(xué)教研工作計劃后面，請各位校長務(wù)必認(rèn)真看一下，并迅速分解到各處室、落實到責(zé)任人，早作安排，早作準(zhǔn)備。這里我把幾個相對比較重要的活動，向各位校長提個醒。

　　1、中小學(xué)生乒乓球比賽。鎮(zhèn)內(nèi)初賽xx月份，縣比賽xx月份。

　　2、全鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。鎮(zhèn)內(nèi)xx月份，縣級比賽xx月份。

　　3、全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考。

　　4、和諧校園創(chuàng)建總結(jié)會。教育局將于xx月份召開，請各單位清理好檔案，整理好經(jīng)驗做法。

　　5、教研室教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)。中學(xué)將分兩輪進(jìn)行，一輪是教研式視導(dǎo)，主要是幫助教師提高課堂教學(xué)效率，一輪是評價式視導(dǎo)，具體時間安排見附表。小學(xué)視導(dǎo)同樣是兩輪，一輪是專門聽課視導(dǎo)，一輪是常規(guī)視導(dǎo)，請平時規(guī)范管理。

　　6、中學(xué)課改課題中期評估，對不合格的學(xué)校將取消課題承擔(dān)資格。

　　7、小學(xué)第二輪課改課題推進(jìn)檢查。

　　8、全縣教師中教學(xué)能手評選。具體安排見附表。

　　9、全鎮(zhèn)中小學(xué)開放課活動。時間安排在xx月份，請xx、xx早作安排。

　　10、縣校本研訓(xùn)工作專項檢查。

　　其他常規(guī)性、階段性工作這兒就不重復(fù)了，請各單位對照安排表做好準(zhǔn)備。

【教學(xué)工作會議的發(fā)言稿】相關(guān)文章：

教學(xué)工作會議發(fā)言稿07-11

電大教學(xué)工作會議發(fā)言稿11-19

工作會議發(fā)言稿04-23

營運工作會議的發(fā)言稿02-19

工作會議的表態(tài)發(fā)言稿11-29

工作會議表態(tài)發(fā)言稿07-27

公司工作會議表態(tài)發(fā)言稿08-25

教育工作會議發(fā)言稿12-29

防汛抗旱工作會議發(fā)言稿11-05