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讀書(shū)筆記

《美國(guó)制造》的讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-08-06 20:33:07 讀書(shū)筆記 我要投稿

《美國(guó)制造》的讀書(shū)筆記

  1.制造業(yè)部門能創(chuàng)造服務(wù)業(yè)所不能比擬的就業(yè)、價(jià)值和增長(zhǎng)。

《美國(guó)制造》的讀書(shū)筆記

  服務(wù)業(yè)擴(kuò)張和制造業(yè)部門收縮帶來(lái)的是特定人的勝利(做高附加值工作的高收入人群),以及大量的失業(yè)。

  只有平衡(提供服務(wù)和智力資源+制造),美國(guó)才能長(zhǎng)期實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的活力、穩(wěn)定性和增長(zhǎng)。

  大部分政治家和商業(yè)領(lǐng)袖認(rèn)識(shí)到制造業(yè)是經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。制造業(yè)具有最大的乘數(shù)效應(yīng),最終制成品銷售中的每一美元都支撐了經(jīng)濟(jì)中其他部門1.4美元的產(chǎn)量,而服務(wù)業(yè)僅0.71(制造研究所2009,《現(xiàn)代制造業(yè)的現(xiàn)實(shí)》)(Alice順便插播一下《美國(guó)制造創(chuàng)新研究院解讀》一書(shū)中的數(shù)據(jù):平均來(lái)說(shuō),一個(gè)制造業(yè)工作支持了2.5個(gè)其他產(chǎn)業(yè)的就業(yè),而在高端制造領(lǐng)域,可以支持高達(dá)16個(gè)。一個(gè)制造業(yè)的職位可以帶來(lái)1.6個(gè)制造業(yè)外的就業(yè),而一個(gè)先進(jìn)制造領(lǐng)域的就業(yè)可帶來(lái)5個(gè)先進(jìn)制造業(yè)外的就業(yè))。

  2.經(jīng)濟(jì)需要政府干預(yù),不能完全讓市場(chǎng)法則起統(tǒng)治作用。

  在特定的關(guān)鍵領(lǐng)域,美國(guó)確實(shí)更多的需要政府。

  美國(guó)歷史上曾經(jīng)有過(guò)公私合作的豐富歷史,比如二戰(zhàn)時(shí)期企業(yè)與政府合作創(chuàng)造了被富蘭克林成為“民主的兵工廠”、政府資助研發(fā)、政府的干預(yù)使金融市場(chǎng)穩(wěn)定。

  全球化使得國(guó)家的運(yùn)作更像公司(中國(guó)、印度和巴西的例子:政府靈活,具有雄心、堅(jiān)韌和創(chuàng)造性,他們提供慷慨激勵(lì)與許諾,對(duì)投資回報(bào)給了較好的預(yù)期)。

  吐槽政府的監(jiān)管效率,兩黨政治與選舉帶來(lái)的混亂與不確定性(點(diǎn)評(píng):正好也凸顯了中國(guó)政治體制的獨(dú)特優(yōu)勢(shì))(研發(fā)稅收減免政策的不連續(xù)性和不確定性)。

  3.關(guān)于制造業(yè)危機(jī)真相。

  失業(yè)是因?yàn)樯a(chǎn)率的提高么?不是!作者通過(guò)美國(guó)歷史數(shù)據(jù)的比較,說(shuō)明生產(chǎn)率的提升并沒(méi)有造成就業(yè)機(jī)會(huì)消失。作者認(rèn)為是激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與美國(guó)企業(yè)的海外轉(zhuǎn)移使然。

  海外轉(zhuǎn)移是因?yàn)槊绹?guó)的單位人工的勞動(dòng)力成本高么?不是!(反例:德國(guó)日本),更何況美國(guó)擁有世界上生產(chǎn)率最高的工廠。生產(chǎn)率高,可以彌補(bǔ)單位人工成本高的劣勢(shì)。

  那既然不是人工成本的問(wèn)題,是什么呢?在本書(shū)中,作者沒(méi)有特別邏輯清晰的表達(dá)。但也隱晦的在不同的地方表達(dá)出:1)美國(guó)的STEM人才不行啊,數(shù)量不夠啊,技能也不夠;2)其他國(guó)家的政府實(shí)在太厲害了!太會(huì)招商引資了!不服不行啊!這里Alice發(fā)揮刨根問(wèn)底的'精神,又看了其他的資料,有一個(gè)數(shù)據(jù)。2010年的全球制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)研究基于全世界400余位CEO和高級(jí)管理人員的調(diào)查顯示,產(chǎn)業(yè)工人的技術(shù)技能,而不是成本,是企業(yè)決定在何處生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的首要考慮因素,超過(guò)勞動(dòng)力價(jià)格和原材料價(jià)格因素。這個(gè)2010年的報(bào)告認(rèn)為,到2015年,美國(guó)制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力將從世界第4位將為第5位,而美國(guó)工人的工資收入低于歐洲平均水平及其他16個(gè)國(guó)家。

  4.關(guān)于制造業(yè)和創(chuàng)新的關(guān)系。

  制造業(yè)是研發(fā)的主要驅(qū)動(dòng)力(Kindle電子墨水與LCD屏制造的案例)。

  制造業(yè)所到之處,創(chuàng)新不可避免地跟隨。當(dāng)研發(fā)與生產(chǎn)密切聯(lián)系在一起時(shí),效果會(huì)更好。

  如果產(chǎn)業(yè)移向海外,一個(gè)純服務(wù)業(yè)經(jīng)濟(jì)就無(wú)研發(fā)可言,它缺少設(shè)計(jì)新產(chǎn)品的基礎(chǔ)設(shè)施和把產(chǎn)品推向市場(chǎng)的能力。

  5.關(guān)于減稅與自由貿(mào)易。

  稅收:歷史上里根的減稅政策大大推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展(高稅率并不總是導(dǎo)致高稅收收入,1982~1999年,世界范圍內(nèi)的公司所得稅率從46%下降到33%,而公司所得稅的增加從占國(guó)民收入的2.1%增加到2.4%)。

  貿(mào)易使我們走上繁榮之路;自由貿(mào)易協(xié)定不是美國(guó)制造業(yè)的敵人,而是長(zhǎng)遠(yuǎn)成功的希望所在。

  6.關(guān)于美國(guó)未來(lái)發(fā)展的重要議題。

  教育系統(tǒng):畢業(yè)率低,落后于國(guó)際上的同齡孩子(15歲的孩子在30個(gè)國(guó)家中數(shù)學(xué)比賽第25位,科學(xué)比賽第24位);相比之下,韓國(guó)、芬蘭、加拿大等國(guó)的教育更領(lǐng)先;教育體制過(guò)于松散,教師缺乏專業(yè)訓(xùn)練。STEM(科技工程數(shù)學(xué)類)后備人才少。在美國(guó),每畢業(yè)一個(gè)物理學(xué)或工程學(xué)博士,就會(huì)增加18個(gè)律師和50個(gè)MBA畢業(yè)生。

  基礎(chǔ)設(shè)施老舊落后,需要更多投入建設(shè)。

  建議設(shè)立國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)銀行,為增長(zhǎng)行業(yè)的企業(yè)和具有創(chuàng)造可持續(xù)就業(yè)和增長(zhǎng)的特殊能力的企業(yè)提供激勵(lì)措施。

  【順便說(shuō)幾句】

  在本書(shū)的最后,利偉成呼吁從企業(yè)退休的女士和先生——大的或小的企業(yè)CEO、經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)競(jìng)選公職。拿出他們?cè)谡麄(gè)職業(yè)生涯中所獲得的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn),將其應(yīng)用到公共服務(wù)中。今天看來(lái)更能理解特朗普的上臺(tái),因?yàn)槠髽I(yè)家有企業(yè)家的圈子、閱歷和情懷。

  利偉誠(chéng)出生在澳大利亞,從陶氏化學(xué)澳大利亞公司開(kāi)始起家。從書(shū)中能看出他已經(jīng)在“美國(guó)夢(mèng)”的指引下完全融入美國(guó),對(duì)美國(guó)有非常強(qiáng)烈的認(rèn)同。作為一名有抱負(fù)的企業(yè)家,寫(xiě)作此書(shū)也是利偉誠(chéng)向著自己的美國(guó)夢(mèng)致敬。

  坦率講,這本書(shū)翻譯得不咋地,如果有可能建議大家去讀原著。Alice現(xiàn)在最喜歡讀的一類書(shū)是企業(yè)家寫(xiě)的書(shū),因?yàn)槠髽I(yè)家們一般以實(shí)踐為主,能靜心下來(lái)寫(xiě),而且還是直言不諱的很難得。到了很高層次的企業(yè)家,既有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還有理想和情懷,非常的洞明世事,因?yàn)樗麄冃枰轿坏暮透鞣N各樣的人和機(jī)構(gòu)打交道,相當(dāng)不易。

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