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護理的讀書筆記

時間:2024-10-20 21:19:46 藹媚 讀書筆記 我要投稿
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護理的讀書筆記范文(精選18篇)

  品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的護理的讀書筆記范文,歡迎大家分享。

護理的讀書筆記范文(精選18篇)

  護理的讀書筆記 1

  人們對于弗羅倫斯.南丁格爾這個名字的記憶是和克里米業(yè)戰(zhàn)爭相聯(lián)系的,她的美德和英勇事跡也與這場戰(zhàn)爭一同流傳下來。我們今天所知道的關(guān)于她的故事,很具代表性的就是這樣的動人畫面:在斯庫太湖醫(yī)院里,生病的士兵們滿懷崇敬之情看著他們面前的具有崇高美德的女子,她提著油燈,士兵們親吻映在墻上的她的影子,她是士兵們心中的“提燈女神”。

  在南丁格爾的《護理札記》里,我讀到了南丁格爾為事業(yè)拼命奮斗的一生。

  這個從六歲開始,就想過要去做一番事業(yè)的女人,她的形象,并不是我們想象中的那么完美。年少時,她性格孤僻、甚至有些偏激,她生在富人家庭,卻與周遭的世界格格不入。她的腦子里總是有一些奇怪的想象,她經(jīng)常象著了魔一樣地覺得她家的鄉(xiāng)間別墅變成了一座醫(yī)院,而她自己則是醫(yī)院的護士長,在病床之間走動著,當(dāng)她想到天堂的時候,她也會覺得天堂里也充滿了受苦的病人等著她去照看。她就是如此幻想著而且也為自己的想法感到不解。

  終于有一天,她的困惑不解變成了驚慌失措。那天,南丁格爾宣布了她那偏激的愿望:到索爾茲伯里醫(yī)院去做幾個月的護士。她的想法被家人里認為是發(fā)了瘋,所有人都反對她。這時,南丁格爾已經(jīng)二十五歲了,她感到她生命中的夢想被擊得粉碎,難受得幾乎絕望。

  在接下來的八年里,她仍然以令人驚訝的堅韌不拔的毅力在爭取著、準備著和計劃著。盡管在這期間,她仍然作為一位惹人注目的姑娘生活在上流的膚淺和浮華之中,盡管在她的內(nèi)心里有那么多的由遺憾和懊悔帶來的痛楚,她仍然有能力想辦法掌握了大量的知識和積累了大量的經(jīng)驗。她悄悄地大量閱讀了醫(yī)護責(zé)任報告,醫(yī)藥權(quán)威人士的著作和醫(yī)院建設(shè)的歷史。在倫敦度假時,她一有機會就跑到那些破破爛爛的學(xué)校和手工作坊去。當(dāng)她和她的家人一起到國外旅游時,她把她的閑暇時間充分利用起來,到處走訪,以至于沒有一所歐洲的大醫(yī)院是她所不熟悉的,沒有一所城市的貧民區(qū)她沒有去過,她一直在為實現(xiàn)她的理想做準備。

  又過了三年,時間終于讓她的家人明白,她已經(jīng)有了足夠的`力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善護理機構(gòu)的負責(zé)人。她獲得了獨立。她是一只鷹,要開始飛翔了!

  南丁格爾34歲那年,命運之神敲響了她的門。克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)了,阿爾瑪戰(zhàn)爭打響了。

  這個時候,她是自由的、成熟的,國家需要她,非常需要,而且她也習(xí)慣于接受命令,她也能夠不負國家的重托。而且,她的好友西德尼。赫爾伯特在戰(zhàn)爭辦公室工作,并且是內(nèi)閣成員,他同意她這樣做。三十八名護士在南丁格爾與西德尼的書信往來之后,在熱情的歡。送中,離開了國家,去往康斯坦丁堡。

  南丁格爾來到了斯庫臺湖。大批大批的傷員被送往這里,藥品十分匱乏,在長長的過道里和在木頭辦搭成的巨大的房子里,到處都是短缺、忽視、迷惑和痛苦,它們交織在一起,彌漫在污濁的空氣之中,這里沒有什么長遠的考慮,也沒有什么充分的準備,它只是為這些戰(zhàn)爭的受害者臨時而倉促地搭建起來的避難所。在這樣的地獄里,南丁格爾沒有放棄自己的希望。首先是因為她帶去了醫(yī)護人員,在馬賽買了大量的各種各樣的物品,這些東西在斯庫太湖起了相當(dāng)大的作用,她還帶了很多錢在身邊。

  護理的讀書筆記 2

  張中南教授在《喚醒護理》一書中寫到“重臨床,就是促進護理工作‘貼近患者、貼近臨床、貼近社會’,使護士運用專業(yè)知識完成對患者的專業(yè)照顧、病情觀察、治療處置、心理護理、健康教育和康復(fù)指導(dǎo)等各項護理任務(wù),在為患者提供全程、全面、主動、專業(yè)、人性化的護理服務(wù)中,保證患者安全和醫(yī)療質(zhì)量,促進患者盡快康復(fù),從而實現(xiàn)自身的專業(yè)價值和社會價值!

  這讓我想到9月12日,宏偉分院的護理大查房。護理人員通過護理專業(yè)知識考核后,來到患者床邊,學(xué)習(xí)專業(yè)的檢查和健康指導(dǎo)。培訓(xùn)中,王燕護士長親自示范了如何為慢性胃炎患者進行觸診和按摩腹部,宏偉分院的護士姐妹們也通過回答問題的方式對慢性胃炎的.病因、臨床表現(xiàn)、健康指導(dǎo)、分類等等進行了解答,并用通俗易懂的語言以拉家常的方式跟患者進行了交流。王燕護士長總結(jié)的慢性胃炎患者的五字飲食方法,“溫、軟、淡、素、鮮”讓我們受益匪淺,肖瑞護士長總結(jié)的用藥指導(dǎo)和出院后的注意事項,也使我們收獲頗多。在輕松愉快的氛圍中,這次受到了患者高度配合以及肯定的大查房結(jié)束了。

  這次的護理大查房,正是運用了張教授的專業(yè)結(jié)合人性化護理,健康指導(dǎo)結(jié)合實踐操作,不僅讓我們年輕的護士學(xué)到了知識,更讓患者真正體會到了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。感謝護理部喻英主任、王燕護士長、肖瑞護士長、劉丹護士長及劉巧對宏偉分院護理工作的指導(dǎo)和幫助,使我們發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)工作中存在的不足,今后我們會更加努力,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理先進集體。

  護理的讀書筆記 3

  《護理人際溝通》是一部講述如何運用移情和感性的方式與病人和同事相互溝通的教材,它超越了治療性溝通基礎(chǔ)概念的內(nèi)涵,運用大量切合實際的臨床資源論述了很廣泛的話題,包括:自信、電子溝通、尊重、幽默、面對、請求支持,并且引述名言、故事及詩歌,極具個性化風(fēng)格。

  通過此次閱讀我學(xué)習(xí)到護士如何在工作中進行充滿自信的溝通,護士如何同病人、家庭及同事進行溝通。護士如何同憤怒和沮喪、癡呆和精神失常、快樂和絕望等各種各樣的人相處。護士應(yīng)為護理對象提供健康教育,幫助他們改掉伴隨終身的不良習(xí)慣。護士不僅是病人的代言人,還是具有不同護理理念的跨學(xué)科隊伍中的`一員。護士接受專業(yè)的繼續(xù)教育培訓(xùn),進行護理科研,成為護理開業(yè)者。護士扮演著管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、個案管理者、感染控制專家、質(zhì)控專家和教育者等不同的角色。

  護士將專業(yè)知識與他們對臨床實踐的理解相融合,以更好的為患者進行服務(wù)。護患關(guān)系是醫(yī)療工作的重要組成部分,它是護士和病人之間的一種特殊的社會人際關(guān)系,是護理人員和病人為了治療和緩解病人疾病,促進康復(fù)而建立的一種必需的聯(lián)系,良好的護患溝通不僅有利于進行正常的臨床護理工作,提高護理工作質(zhì)量,促進病人康復(fù)及減少護理差錯事故醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而且能真正體現(xiàn)以人為本的護理理念,對我今后工作中如何提高自己的護理水平有很大的幫助。

  護理的讀書筆記 4

  讀完《護理札記》,內(nèi)心是深深被觸動的,感嘆先人的智慧,給我們留下了如此珍貴的東西,而且至今很多還為我們深深受用,記得牛頓有一句名言:“如果我所看見的比笛卡爾更遠一點,那是因為我站在巨人肩上的緣故,”一個人的進步,一個行業(yè)的發(fā)展,一個社會的進步,都離不開歷史的積累。南丁格爾的成就是永恒的,對護理事業(yè)發(fā)展的影響是深遠的,她的畢生力作是值的我們深深借鑒的。

  今天我們的醫(yī)療與護理硬件設(shè)備是日趨完善的,我們擁有了更先進的通風(fēng)設(shè)備,更良好的隔噪音系統(tǒng),建造了更合理的病房,擁有了更溫暖舒適的床和被褥等等,擁有這些,我們可以更方便快捷的解決很多外在因素引起病人不舒適的問題,在社會發(fā)展的'今天,外在因數(shù)的制約對護理的發(fā)展的影響是越來越少了,評估外在因數(shù)是否是影響著病人不舒適的原因成了我們護理應(yīng)該探討的問題,有一件事讓我印象特別深刻:在中午例行體溫普查的時候,一個剛剛做完化療的病人對我說她睡不好,我安慰她打化療是會影響睡眠的,叫她放寬心,別想那么多,離開病房的時候順便把房間的窗簾給拉上了,等我回去收體溫計的時候,我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)睡著了,醒來后她對我說,中午我把窗簾給拉下來了,她睡的很好,說她一直都不知道窗戶上邊還有窗簾可以拉下來,我們都習(xí)慣以慣性的思維去思考問題,而往往忘了最基本的東西,忘了最基礎(chǔ)的護理,讀這本書,我了解到,所謂精細的護理大多都體現(xiàn)在最基礎(chǔ)的護理上,讀這本書,對現(xiàn)在轟轟烈烈開展的以“夯實基礎(chǔ)護理,提供滿意服務(wù)”為主題的優(yōu)秀服務(wù)示范工程是有重要意義的。

  護理是一門精細的藝術(shù),隨著生活水平的提高,人們對護理服務(wù)的要求日益提高,倡導(dǎo)“精細的服務(wù)藝術(shù)”,才能被公眾,為病人所接受,作為臨床護理的一員,我深刻的體會到單有嫻熟的操作技能對現(xiàn)在的護理服務(wù)是遠遠不夠的,一個好的護士必定具有豐富的知識面,一雙敏銳的,善于觀察的眼睛,善于與病人交流與溝通的技巧,這一切并不是與生俱來的,需要我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的探索,不斷的實踐,學(xué)習(xí),積累知識會讓我們擁有更多的思考能力,怎么樣給病人做精細的安排,如何提供給病人最合理的膳食,如何鍛煉自己的觀察能力,這些都與我們掌握的知識是息息相關(guān)的,對知識掌握的程度直接影響著我們的判斷能力,著名文學(xué)家加里寧說過:“我們必需向上代人學(xué)習(xí),必需掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后推陳出新!

  不斷探索是重要的,在護理工作中,沒有可以照搬照套的東西,因為護理的工作是靈動的,是時刻存在變化的,在工作中,如果經(jīng)驗沒有得到很好的護理效果時,我們是需要去發(fā)現(xiàn),去改變的,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準,護理工作完善的過程是實踐的過程,擁有滿腦的護理計劃,不懂的或不愿意去實踐的都是無用的,對護理工作的發(fā)展沒有實際的意義,也不能為病人謀福利,非常喜歡谷歌中華區(qū)總裁李開復(fù)先生說的一句話:“從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從實踐中贏得價值”,我們需要做護理的有心人,用心去學(xué)習(xí),去思考,去實踐,這樣我們能更好的去護理病人,做一名更好的護士,也能更好的體現(xiàn)我們自身的價值。

  做護理的有心人,細心做好基礎(chǔ)護理,關(guān)心患者的心理健康,樂心做好病人的健康教育,用心學(xué)習(xí)充實自己,恒心于自己的護理事業(yè),開心體驗自身的價值!

  護理的讀書筆記 5

  接近兩個月的時間,斷斷續(xù)續(xù)的,終于讀完了這本虛名為《母豬的產(chǎn)后護理》的《撒哈拉的故事》,不得不說,剛開始拆開快遞的那一刻我是相當(dāng)驚訝的,因為我完全地相信那一定會是你所說的《母豬的產(chǎn)后護理》,也并未對它有任何期待。

  這些年看過不少小說,但都只是些絲毫營養(yǎng)沒有的言情,抱著對于三毛的好奇,我迫不及待地看了這本書。

  事實上,我很欣賞三毛。她可以不顧一切地追求自己的理想,好像在追求理想的同時眼前的一切困難都不是困難了。能把黃沙漫天,酷熱難耐的撒哈拉過成一首充滿理想與熱情的詩,同時將人情冷暖、封建思想一幕幕展現(xiàn)在讀者眼前。

  然而在對于三毛喜愛的同時,我心里也存在著另一種無法言說的情感,那近乎于一種憤然。面對貪得無厭,嘴臉丑陋的沙哈拉威人,她與荷西只是一味的退讓,而在退讓的同時又不停地抱怨,每當(dāng)我看到他們因可憐沙哈拉威人而忍受很多事實上不用忍受的事情,總會氣得不行。而我相信三毛在寫這本書時,也不乏對于沙哈拉威人的諷刺意味。

  在那樣一個風(fēng)俗習(xí)慣,社會制度,生活環(huán)境與自己先前生活大相徑庭的區(qū)域,每天經(jīng)歷著各種奇特的遭遇,承受著許多女子從未曾體驗過的苦。

  當(dāng)然也有樂趣,三毛還能心平氣和地把過去的種種用文字這種吸引人的方式將它生動地描繪出來。人們不會去懷疑故事的真實性,更多的則是對社會,對人性種種的思考。而我們,一個個對于大千世界充滿憧憬與好奇的“無知”讀者,徹底被這黃沙卷入了駝鈴陣陣的撒哈拉中去了。

  這本書中使我難以忘懷的是那個會砌墻,會養(yǎng)羊,會接生駱駝的啞奴。在那樣一個年代,那樣一個封建腐朽的地區(qū),竟還存在著種族歧視。膚色不同的黑人剛一出生就被打上奴隸的名號,而他們,子子孫孫幾代人都將成為努力,被無知而可笑的人們變賣著,可以說奴隸家庭中女人都被當(dāng)成男人用,而男人們則被當(dāng)做動物使喚,而瘦的可憐的黑奴也沒有能力推翻這一切。

  可能這本小說中最讓我欣喜的部分就是三毛與荷西的相處過程了吧,他們生活得始終平平淡淡,甚至有時感覺他們之間的相處模式就像是現(xiàn)在高中男女的相處模式,但可以讀出的是荷西對于三毛的`尊重,與當(dāng)時沙哈拉威男女之間的地位不等形成了鮮明的對比。

  從三毛對于撒哈拉結(jié)婚習(xí)俗以及對于她們僅因為對沙伊達的嫉妒心理就對其惡語相加的行為的厭惡也可以看出,她并沒有因生活環(huán)境而改變自己。

  一支筆,可以把人描寫出不同的品性、嘴臉,然而僅憑一本書去評價一個人未免目光過于狹隘,我只能說這本書中的三毛與荷西都是我所欣賞的。而那些在我眼中,極為不堪的沙哈拉威人或許也只是受環(huán)境的影響罷了。

  雖然我曾因?qū)τ谒麄円恍┭孕猩系牟煌锥脒^放棄這本書,我也只能這樣去評價他們了。

  護理的讀書筆記 6

  讀了喚醒護理這本書后,我的心情很沉重,這本書給我的感觸還是頗深的,護理人不足,醫(yī)護配合被動機械,過度治療占用時間,陳舊式護理模式等等,這就是現(xiàn)在的護理現(xiàn)狀,確實存在很多問題,要想改善達到理想化程度或許還需要一個慢長的過程,但如此現(xiàn)狀下,我想我們自己還是可以做些什么去有所改變。

  是的,我們站在病人的角度進行護理,以病人需求為向?qū),多為病人想一想,喚醒我們的?zé)任心,喚醒我們的職業(yè),喚醒我們與病人之間的真情,也許醫(yī)患關(guān)系就會更和諧了。隨著病人保護意識的增強,作為一名護士,我深刻地體會到護患溝通在工作中起著重要的作用,患者來到醫(yī)院感到恐懼,缺乏安全感,這時,我們的一個微笑,幾句親切的話語,細心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離,與病人有效的溝通讓病人了解我們,使病人產(chǎn)生信任感,自覺地將自己融于病人之中。

  清晨,我們踏入每一間病房,向病人微笑的介紹自己,變被動服務(wù)為主動服務(wù),變主動服務(wù)為感動服務(wù),主動的介紹自己,把年長的患者可稱呼為老人家或老太太,家屬可稱為大伯,大娘,或偉偉的'媽媽,凡凡的爺爺?shù)鹊,切記不要單純以床號或平常中常稱的叔叔,阿姨等,改變以往的護理稱呼模式。

  護士進出病房,不知道關(guān)門,叮囑后仍不記得,我覺的這時責(zé)任心的問題,是服務(wù)意識不強的表現(xiàn),無論出于何種原因,既然選擇了護士這個職業(yè),在工作中,一些微不足道的細節(jié),我們都要加以重視,如,給病人扣背,體療時,超聲霧化等護理操作時,我們可以邊數(shù)數(shù)或哼歌,這些操作可以在與病人交流中完成,當(dāng)患者給予配合時,應(yīng)別忘了說聲謝謝,在為病人做治療時,對病人的關(guān)心和體貼可體現(xiàn)出一些細微的動作中,如,觸摸病人的額頭,在寒冷飛冬天,幫病人掖一下被角,倒杯熱水等都可以溫暖患者的心,我們常常抱怨治療處置工作占用了我們的大部分時間,沒有精力去做心理護理,教育指導(dǎo),生活護理,其實這些工作無處不在,無時不可,在治療處置的過程中,我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用,而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時機。為患者減少痛苦和煩惱,帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個護理工作的使命。

  此外,理想的護士應(yīng)是醫(yī)生的好幫手,構(gòu)建和諧的醫(yī)護關(guān)系,護士應(yīng)認真仔細觀察病情,及時向醫(yī)生

  反映病情,在準確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上,為醫(yī)生提供更好的治療,護理方案,及時滿足患者的需求。 為了我們心中的天使,為了我們崇高的理想和信念,在救死扶傷,治病救人的道路上越行越遠。

  護理的讀書筆記 7

  或許,這份職業(yè)收入不高;或許,這份職業(yè)工作勞累不分晝夜;或許,這份職業(yè)困難重重,但是我現(xiàn)在是一名護士,我就一定要做好這份工作,為患者的健康負責(zé),為患者的痊愈出力。這不僅是我,一名年輕護士的想法,也是全體護理工的心愿。從事護理工作近二十年,很有幸拜讀了弗洛倫斯南丁格爾的《護理札記》,這本書全然地詮釋了護理工作的意義,解讀了護理的內(nèi)容,令我們這些目前的護理工受益匪淺。

  《護理札記》也全面加深我的使命感和責(zé)任感。我感觸良多,主要有以下幾點:

  弗洛倫斯南丁格爾女士早在100多年前,就對于護理工作之病人所處環(huán)境有一個相當(dāng)良好的洞察力,這是非常了不起的。她關(guān)注疾病,同時更加關(guān)注病人居住的生活環(huán)境,生活環(huán)境之好或壞,直接影響人的健康。

  床和床單是與病人直接接觸的物品,需要經(jīng)常保持清潔和枯燥,需要定期更換,通風(fēng),清洗,消毒,棉胎也應(yīng)該拿出來讓太陽曬曬,以保持枯燥。

  南丁格爾將皮膚清潔看得很重,如果病人長時間沒有洗澡,皮膚上必定滋生細菌,身上的汗液腐敗變臭,無疑像是給病人服用了慢性毒藥。

  在文章中強調(diào)觀察的重要,觀察病情的開展,挽救病人的生命,提高病人的健康。

  今后的工作,我們應(yīng)該有正確的思路,將照料病人,保持健康,細心呵護放在首位,工作表達了護士的價值,真正做到成為病人的監(jiān)護人,而不是單純的藥物供應(yīng)機器。

  南丁格爾的護理札記圍繞一個主題:怎樣做才能夠使人不生病或者是使人從患病中康復(fù)。記錄了她在生活和工作中照顧別人時的經(jīng)歷,并總結(jié)成非常有價值的.珍貴經(jīng)驗,為后人的護理工作指明了方向。如今,隨著社會的進步,生活條件的改善,社會提倡以人為本。護理事業(yè)已從當(dāng)時起步階段開展到一個新的臺階,在提倡整體化護理模式的今天,各種護理分工更細、更明確、更?,各種要求不僅更高,也不盡相同,這就需要標(biāo)準的科學(xué)的人性化的護理。如何更好適應(yīng)今天護理的需要,如何象札記中所說的在工作中“自己教會自己”,這是我們在不斷的實踐中學(xué)習(xí)和理性思考的問題。

  護理的讀書筆記 8

  非常榮幸我們能輪轉(zhuǎn)護理部這樣的管理部門,所以一直抱著感激的心在學(xué)習(xí)。到護理部學(xué)習(xí)了一個月,臨別前寫篇讀書筆記。思量許久,一直猶豫于該寫讀“何物”的筆記,回憶整個學(xué)習(xí)的過程,最終決定就是這個題目了。讀“護理部”筆記!

  對一個剛踏上工作崗位的我來說,我發(fā)自內(nèi)心的認為護理部就是一本書。一本嚴謹?shù)慕炭茣,一本神奇的小說?傊,就是一本好書。從工作的第一天開始,我就非常急切地想翻開這本書,讀目錄,賞內(nèi)容。急切地想知道這本書的結(jié)局。但又害怕漏掉其中任何精彩的章節(jié)。所以又小心翼翼地耐心的學(xué)習(xí)。臨別之際,深思后才恍然大悟:原來我才翻開這本書的扉頁!原來我真的只讀了目錄! 我讀到的第一節(jié)就是護理部的組織構(gòu)成。第一次了解醫(yī)院的護理部,驚訝于諾大的一個醫(yī)院,諾大的'管理部門,護理部辦公室竟然只有兩個簡陋的小房間。除了必備的辦公用品,就再無其他。如此惡劣的辦公環(huán)境,但工作依然做得有聲有色,猜想必定有支強大的隊伍。但結(jié)果竟出人意料,護理部僅有三位管理者!上有一位分管院長。這就是她的組織結(jié)構(gòu)了。

  其次就是她的職責(zé),她的日常工作。她是全院護理隊伍的領(lǐng)頭羊,她的職責(zé)主要就是對整個護理隊伍的管理。第一是對標(biāo)準文件的計劃、實施; 第二是制度,要把事情做對就得有正確的制度來遵守。所以制度(包括所有工作的流程等)的建立和完善首當(dāng)其沖。制度建立后就是監(jiān)督實施,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題并督促改善,使我院的護理工作、護理質(zhì)量不斷進步、得以完善; 第三是護理人員的培訓(xùn)!盎畹嚼蠈W(xué)到老”,隨著社會的進步和專業(yè)的發(fā)展,社會對我們的要求不斷增高。

  所以我們要不斷學(xué)習(xí)。護理部也積極提供我們員工的學(xué)習(xí)機會:組織崗前培訓(xùn)、護理工作制度的建立與學(xué)習(xí)、三基培訓(xùn)及考核、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房、組織護理操作技能比賽等,以及院外的一些培訓(xùn);第四是護理教學(xué)。制定教學(xué)手冊,進行實習(xí)生、進修生的培訓(xùn)及管理;第五是護理科研; 第六是護理的人事安排及護士的人文管理; 第七是護理部自身的科室管理; 另外,還要與其他部門及單位溝通協(xié)作。如此繁多的工作項目,如此大的工作量,就是她的職責(zé)與日常工作了。

  讀到第三部分的內(nèi)容就是護理部的年、季、月、周、日的工作安排。以及處理一些日常工作的流程及注意事項。

  最后,感觸最深的就是“管理”!一直都知道管理是一門學(xué)問,一門高深的學(xué)問。到護理部短短的近一月的時間才更深地理解:管理是用任何華麗的詞匯都無法形容的——學(xué)問。記憶最深的是“無為而治”!建造一座房子的墻及房頂,提供一個有形的約束空間,房間里沒有任何障礙,供給無形的最大的發(fā)展空間。體會最強的是“能從員工那里得到最多的管理者,通常是那些能給予員工最多的管理者”!初來咋到,我沒有任何付出及貢獻,但主任仍然給予我甚至是我的家人生活上的幫助及支持。我只能懷著感激的心工作。這就是我經(jīng)歷的理解。

  護理的讀書筆記 9

  《護理札記》中說“不管病人得的是什么病,遭受的是什么樣的痛苦,對他們來說絕大多數(shù)的壓抑和沮喪是與周圍環(huán)境的長期處于單調(diào)的狀態(tài)!薄碍h(huán)境單調(diào)對于神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的不良影響就像單一的食物對于消化系統(tǒng)所是產(chǎn)生一樣!弊x完了《護理札記》感觸真的很深。

  “護士的工作是至關(guān)重要的,在她一旦接手病人的看護工作之后,她就必須要觀察給他的食物對他起了什么樣的作用,并且向其他的醫(yī)護人員回報這一情況!痹谶@一方面,我們的護理人員通常不怎么注意。但是在護理病人和為醫(yī)生提供信息幫助這些方面,如果護士能夠做到仔細而密切地觀察病人飲食狀況的話,其帶來的好處是難以估量的!皩Σ∪说娘嬍惩ǔH鄙偌氈碌挠^察。”我想這一現(xiàn)象在我們臨床還是普遍存在的。很多時候護士還是忙于疾病上的護理,忙于打針發(fā)藥,我想,要改變?nèi)藗儗ψo士的看法,表達護理的價值,唯有提高護士的整體護理水平,按照整體護理模式要求,護理從以疾病為中心轉(zhuǎn)變到以病人為中心。“以病人為中心”真正要做好這項工作,我覺得我還有很多方面需要努力,我相信《護理札記》會引導(dǎo)我進步的。

  在書中用十四個章節(jié)介紹了包括通風(fēng)以及一些考前須知,房子的健康條件,精細的安排,噪音,變化,飲食,床和被褥,光線,房間和墻壁的清潔,個人衛(wèi)生不停的'談?wù)撓M徒ㄗh,觀察在內(nèi)的一些照顧要點。其實這些護理知識給于我一名剛踏上工作的護理工很深刻的啟示。讓我深刻的是第一章通風(fēng)以及一些注意的事項,文中第一條規(guī)定就是讓屋內(nèi)的空氣盡量清新一些,她認為一間房間里總是關(guān)起窗,新鮮的空氣無法進入屋,空氣是凝帶的,發(fā)霉的,污濁的這樣很容易得猩紅熱,白喉病,其他疾病也極易滋生。是的,如果室內(nèi)空氣不換會導(dǎo)致許多細菌的滋生,那么房間就成了病毒的溫床。健康的人也容易生病?梢姡迈r的空氣對于病人的恢復(fù)的重要作用。因此,他提倡窗戶翻開,但把門關(guān)上,這樣不會因為冷空氣而導(dǎo)致感冒,必要的時候,也可使用暖爐,以提高室內(nèi)的溫暖,但是不能把窗戶關(guān)死。事實上,翻開窗戶,可以更換新鮮的空氣,那么從醫(yī)學(xué)的角度來講,可以讓血液得到新鮮的氧氣,使人精神清爽,更利于疾病的恢復(fù)。

  讓我感到最深刻的第二點就是對病人的觀察。觀察不是為了觀察外表上的問題,而是為了提高人們的健康,要形成任何正確的觀點必須通過對病人整體情況的觀察。因此,觀察就顯得非常重要了。在臨床護理中,很多過程中也表達了密切觀察對于一個護理工的重要性。正像南丁格爾在文中所說那樣“如果你無論如何也不能養(yǎng)成仔細觀察的習(xí)慣,你最好是轉(zhuǎn)行不要再做護士,無論你有多么善良,有多么喜歡護士這個職業(yè),你也不適合做護士!薄蹲o理札記》是南丁格爾對平時護理工作進行認真總結(jié)的一本筆記本,始終內(nèi)容豐富,對護理工很指導(dǎo)意義。特別是文中所表達的,南丁格爾在工作中的細心觀察,堅持不懈和嚴謹認真的態(tài)度讓護士們欽佩不已。

  護理的讀書筆記 10

  p115心理學(xué)者曾經(jīng)分析過,學(xué)生在學(xué)習(xí)中主要的問題有3個:意識能不能學(xué),即指學(xué)生的智能問題;二是愿不愿學(xué),即指學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題;三是會不會學(xué),即指學(xué)習(xí)的方法問題。

  p121我深深體會到,融洽的師生關(guān)系是培養(yǎng)小學(xué)生健康心理的一塊綠洲。在這塊綠洲上,小樹苗將會茁壯成長。融洽的師生關(guān)系將有助于促進孩子們主動學(xué)習(xí),使他們能夠從被動學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)中解脫出來,發(fā)揮潛在智慧,自己開動腦筋,自己解決問題。

  p127情緒和思維是有關(guān)連的。少年兒童的良好情緒往往能促進他們的積極思維,而良好的情緒也正是少年兒童健康心理的一種體現(xiàn)。當(dāng)孩子們在進行學(xué)習(xí)時,心理上沒有壓力,沒有拘束,感到輕松、自在的同時,他們也就有了學(xué)習(xí)的主動性,這時他就會敞開心靈的窗戶,樂意吸收外界傳來的。群體愉快的學(xué)習(xí)氛圍,又有利于個體潛在智慧的發(fā)揮,激發(fā)個體創(chuàng)新意識,促進豐富的想象力。

  p153人得性格是后天形成的。父母的思想意識,為人處事的.態(tài)度,他們的觀點和教育方法,以及家庭的物質(zhì)生活條件,對孩子性格的形成都有著不容忽視的影響。若父母對子女過分寵愛,對子女的過錯行為多方容忍,無原則地去遷就姑息,就會養(yǎng)成子女嬌氣、驕傲、執(zhí)拗、人性甚至蠻橫的性格。

  p188美國一位醫(yī)學(xué)專家在對人的腦部進行科學(xué)的實驗、論證后提出了這樣的見解:“真正決定人類智慧的,并非智商,而是感情!边@一見解是否完全正確,尚待商榷。但值得注意的是這一見解頗為重視感情對智慧的作用。我去過的那所輔讀學(xué)校老師就說過:“弱智兒童也是人,人是有感情的,他們也希望能得到別人的注意、親近和愛護……”弱智兒童渴望得到師愛,以及由于得到了師愛而能夠在行為上、學(xué)習(xí)上獲得進步的實際事例很多。由此可知,感情對弱智兒童智慧的開拓具有一定的作用。學(xué)校、家庭和社會都應(yīng)該把愛傳遞給弱智兒童,使他們感受到他們正被愛著。這樣,他們就有了前進的動力。他們也會努力,也會在力所能及的范圍內(nèi)為社會盡一份力量。

  不要未經(jīng)長期觀察和測試就草率地“判定”某一個孩子屬于弱智。不要當(dāng)著孩子的面說他是“低能”“笨蛋”……這就使孩子在心理上承受很大的壓力,甚至對自己完全失去了希望。

  國內(nèi)外有不少事例可以說明,一個曾一度被認為是弱智的兒童,在家長、教師和社會人士的關(guān)心幫助下,是能夠取得進步的。個別弱智者還可能在某些方面取得較大的成就。例如在年幼時曾被醫(yī)生“判定”為“先天愚型”的美國男孩小克里斯托弗,在各方面的關(guān)心培育下,經(jīng)過艱苦奮斗,長大后終于成為一名出色的影視演員。

  有一位遺傳學(xué)專家說:“當(dāng)認為沒有什么可做時,就不會做任何努力!弊屛覀儗γ恳幻橇β浜蠡驓埲钡膬和急в邢Mプ鞒鑫覀冏约旱呐,他們也都是祖國的花朵啊!

  護理的讀書筆記 11

  讀完《護理札記》,深有感觸。一個人的進步,一個行業(yè)的開展,一個社會的進步,都離不開積累。南丁格爾的成就是永恒的,對護理事業(yè)開展是深遠的,她的畢生力作是值的我們深深借鑒的。

  今天我們的醫(yī)療與護理硬件設(shè)備是日趨完善的,我們擁有了更先進的通風(fēng)設(shè)備,更良好的隔噪音系統(tǒng),建造了更合理的病房,擁有了更溫暖舒適的床和被褥等等,擁有這些,我們可以更方便快捷的解決很多外在因素引起病人不舒適的問題,在社會開展的今天,外在因數(shù)的制約對護理的開展是越來越少了,評估外在因數(shù)是否是影響著病人不舒適的原因成了我們護理應(yīng)該探討的問題,有一件事讓我印象特別深刻:在中午例行體溫普查的時候,一個剛剛做完化療的病人對我說她睡不好,我撫慰她打化療是會影響睡眠的,叫她放寬心,別想那么多,離開病房的時候順便把房間的窗簾給拉上了,等我回去收體溫計的時候,我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)睡著了,醒來后她對我說,中午我把窗簾給拉下來了,她睡的很好,說她一直都不知道窗戶上邊還有窗簾可以拉下來,我們都習(xí)慣以慣性的思維去思考問題,而往往忘了最根本的東西,忘了最根底的護理,讀這本書,我了解到,所謂精細的護理大多都表達在最根底的護理上,讀這本書,對現(xiàn)在轟轟烈烈開展的以“夯實根底護理,提供滿意效勞”為主題的優(yōu)秀效勞示范工程是有重要意義的。護理是一門精細的藝術(shù),隨著生活水平的提高,人們對護理效勞的要求日益提高,倡導(dǎo)“精細的效勞藝術(shù)”,才能被公眾,為病人所接受,作為臨床護理的一員,我深刻的體會到單有嫻熟的操作技能對現(xiàn)在的護理效勞是遠遠不夠的,一個好的護士必定具有豐富的知識面,一雙敏銳的,善于觀察的眼睛,善于與病人交流與溝通的技巧,這一切并不是與生俱來的,需要我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的探索,不斷的實踐,學(xué)習(xí),積累知識會讓我們擁有更多的思考能力,怎么樣給病人做精細的安排,如何提供應(yīng)病人最合理的膳食,如何鍛煉自己的觀察能力,這些都與我們掌握的知識是息息相關(guān)的,對知識掌握的程度直接影響著我們的判斷能力,著名文學(xué)家加里寧說過:“我們必需向上代人學(xué)習(xí),必需掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的`成果,然后推陳出新!

  不斷探索是重要的,在護理工作中,沒有可以照搬照套的東西,因為護理的工作是靈動的,是時刻存在變化的,在工作中,如果經(jīng)驗沒有得到很好的護理效果時,我們是需要去發(fā)現(xiàn),去改變的,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準,護理工作完善的過程是實踐的過程,擁有滿腦的護理方案,不懂的或不愿意去實踐的都是無用的,對護理工作的開展沒有實際的意義,也不能為病人謀福利,非常喜歡谷歌中華區(qū)總裁李開復(fù)先生說的一句話:“從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從實踐中贏得價值”,我們需要做護理的有心人,用心去學(xué)習(xí),去思考,去實踐,這樣我們能更好的去護理病人,做一名更好的護士,也能更好的表達我們自身的價值。

  做護理的有心人,細心做好根底護理,關(guān)心患者的心理健康,樂心做好病人的健康教育,用心學(xué)習(xí)充實自己,恒心于自己的護理事業(yè),開心體驗自身的價值!

  護理的讀書筆記 12

  讀完《護理札記》,深有感觸。一個人的進步,一個行業(yè)的開展,一個社會的進步,都離不開歷史的積累。南丁格爾的成就是永久的,對護理事業(yè)開展的影響是深遠的,她的畢生力作是值的我們深深借鑒的。

  今天我們的醫(yī)療與護理硬件設(shè)備是日趨完善的,我們擁有了更先進的通風(fēng)設(shè)備,更良好的隔噪音系統(tǒng),建造了更合理的病房,擁有了更溫暖舒適的床和被褥等等,擁有這些,我們可以更方便快捷的解決很多外在因素引起病人不舒適的問題,在社會開展的今天,外在因數(shù)的制約對護理的開展的影響是越來越少了,評估外在因數(shù)是否是影響著病人不舒適的原因成了我們護理應(yīng)該討論的問題,有一件事讓我印象特別深入:在中午例行體溫普查的時候,一個剛剛做完化療的病人對我說她睡不好,我撫慰她打化療是會影響睡眠的,叫她放寬心,別想那么多,分開病房的時候順便把房間的窗簾給拉上了,等我回去收體溫計的時候,我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)睡著了,醒來后她對我說,中午我把窗簾給拉下來了,她睡的很好,說她一直都不知道窗戶上邊還有窗簾可以拉下來,我們都習(xí)慣以慣性的思維去考慮問題,而往往忘了最根本的東西,忘了最根底的護理,讀這本書,我理解到,所謂精細的'護理大多都表達在最根底的護理上,讀這本書,對如今轟轟烈烈開展的以“夯實根底護理,提供滿意效勞”為主題的優(yōu)秀效勞示范工程是有重要意義的。護理是一門精細的藝術(shù),隨著生活程度的進步,人們對護理效勞的要求日益進步,倡導(dǎo)“精細的效勞藝術(shù)”,才能被公眾,為病人所承受,作為臨床護理的一員,我深入的體會到單有嫻熟的操作技能對如今的護理效勞是遠遠不夠的,一個好的護士必定具有豐富的知識面,一雙敏銳的,擅長觀察的眼睛,擅長與病人交流與溝通的技巧,這一切并不是與生俱來的,需要我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的探究,不斷的理論,學(xué)習(xí),積累知識會讓我們擁有更多的考慮才能,怎么樣給病人做精細的安排,如何提供給病人最合理的膳食,如何鍛煉自己的觀察才能,這些都與我們掌握的知識是息息相關(guān)的,對知識掌握的程度直接影響著我們的判斷才能,著名文學(xué)家加里寧說過:“我們必需向上代人學(xué)習(xí),必需掌握人類已經(jīng)獲得的最優(yōu)秀的成果,然后推陳出新!

  不斷探究是重要的,在護理工作中,沒有可以照搬照套的東西,因為護理的工作是靈動的,是時刻存在變化的,在工作中,假如經(jīng)歷沒有得到很好的護理效果時,我們是需要去發(fā)現(xiàn),去改變的,理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準,護理工作完善的過程是理論的過程,擁有滿腦的護理方案,不懂的或不愿意去理論的都是無用的,對護理工作的開展沒有實際的意義,也不能為病人謀福利,非常喜歡谷歌中華區(qū)總裁李開復(fù)先生說的一句話:“從考慮中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從理論中贏得價值”,我們需要做護理的有心人,用心去學(xué)習(xí),去考慮,去理論,這樣我們能更好的去護理病人,做一名更好的護士,也能更好的表達我們自身的價值。

  做護理的有心人,細心做好根底護理,關(guān)心患者的心理健康,樂心做好病人的健康教育,用心學(xué)習(xí)充實自己,恒心于自己的護理事業(yè),開心體驗自身的價值!

  護理的讀書筆記 13

  讀完《護理札記》,內(nèi)心是深深被觸動的,感慨先人的智慧,給我們留下了如此珍貴的東西,而且至今很多還為我們深深受用,記得牛頓有一句名言:“如果我所看見的比笛卡爾更遠一點,那是因為我站在巨人肩上的緣故,”一個人的進步,一個行業(yè)的開展,一個社會的進步,都離不開 積累。南丁格爾的成就是永恒的,對護理事業(yè)開展 是深遠的,她的畢生力作是值的我們深深借鑒的。

  今天我們的醫(yī)療與護理硬件設(shè)備是日趨完善的,我們擁有了更先進的通風(fēng)設(shè)備,更良好的隔噪音系統(tǒng),建造了更合理的病房,擁有了更溫暖舒適的床和被褥等等,擁有這些,我們可以更方便快捷的解決很多外在因素引起病人不舒適的問題,在社會開展的今天,外在因數(shù)的制約對護理的開展 是越來越少了,評估外在因數(shù)是否是影響著病人不舒適的原因成了我們護理應(yīng)該探討的問題,有一件事讓我印象特別深刻:在中午例行體溫普查的時候,一個剛剛做完化療的病人對我說她睡不好,我撫慰她打化療是會影響睡眠的,叫她放寬心,別想那么多,離開病房的時候順便把房間的窗簾給拉上了,等我回去收體溫計的時候,我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)睡著了,醒來后她對我說,中午我把窗簾給拉下來了,她睡的很好,說她一直都不知道窗戶上邊還有窗簾可以拉下來,我們都習(xí)慣以慣性的思維去思考問題,而往往忘了最根本的東西,忘了最根底的護理,讀這本書,我了解到,所謂精細的護理大多都表達在最根底的護理上,讀這本書,對現(xiàn)在轟轟烈烈開展的以“夯實根底護理,提供滿意效勞”為主題的優(yōu)秀效勞示范工程是有重要意義的。

  護理是一門精細的藝術(shù),隨著生活水平的提高,人們對護理效勞的要求日益提高,倡導(dǎo)“精細的效勞藝術(shù)”,才能被公眾,為病人所接受,作為臨床護理的一員,我深刻的體會到單有嫻熟的操作技能對現(xiàn)在的護理效勞是遠遠不夠的,一個好的護士必定具有豐富的知識面,一雙敏銳的,善于觀察的'眼睛,善于與病人交流與溝通的技巧,這一切并不是與生俱來的,需要我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的探索,不斷的,學(xué)習(xí),積累知識會讓我們擁有更多的思考能力,怎么樣給病人做精細的安排,如何提供應(yīng)病人最合理的膳食,如何鍛煉自己的觀察能力,這些都與我們掌握的知識是息息相關(guān)的,對知識掌握的程度直接影響著我們的判斷能力,著名文學(xué)家加里寧說過:“我們必需向上代人學(xué)習(xí),必需掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后推陳出新。”不斷探索是重要的,在護理工作中,沒有可以照搬照套的東西,因為護理的工作是靈動的,是時刻存在變化的,在工作中,如果沒有得到很好的護理效果時,我們是需要去發(fā)現(xiàn),去改變的,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準,護理工作完善的過程是實踐的過程,擁有滿腦的護理方案,不懂的或不愿意去實踐的都是無用的,對護理工作的開展沒有實際的意義,也不能為病人謀福利,非常喜歡谷歌中華區(qū)總裁李開復(fù)先生說的一句話:“從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從實踐中贏得價值”,我們需要做護理的有心人,用心去學(xué)習(xí),去思考,去實踐,這樣我們能更好的去護理病人,做一名更好的護士,也能更好的表達我們自身的價值。

  做護理的有心人,細心做好根底護理,關(guān)心患者的心理健康,樂心做好病人的健康教育,用心學(xué)習(xí)充實自己,恒心于自己的護理事業(yè),開心體驗自身的價值!

  護理的讀書筆記 14

  又到南丁格爾評獎的年度,評獎不是為了獎而獎,而是為了紀念為國際護理事業(yè)作出巨大奉獻的南丁格爾女士。值此之際,再次拿起南丁格爾所著的《護理札記》。

  從自身作為護理畢業(yè)來說,對南丁格爾是再熟悉不過的了,她也稱為"提燈女神",通過卓有成效的護理,讓戰(zhàn)場上的死亡率從不可能存活的死亡率,變?yōu)椴辉诳赡芩劳龅南M,她讓所有護理業(yè)界及國際社會敬仰。

  我想,《護理札記》的"札"有時候可以通讀為"雜",是個人生活工作中,點點滴滴的感觸與記錄。只不過"札"更傾向于、修訂,進行歸類。通讀全文,我的印象是這是一篇護士在工作中,審慎入微的觀察,反復(fù)推敲,用通俗的語言和事例給后人學(xué)習(xí)的記敘文材。通讀第二遍后,我重點看了最后的結(jié)論局部,看似通俗易懂的札記,卻閃耀著南丁格爾夫人思維縝密,關(guān)愛患者的光輝。其中,有許多我很喜歡的話語,愿摘錄一二與大家共勉。 "進入病房的時候,不要猶豫和拖沓,離開的時候也要干脆。你的行動和語言都要簡短有力,而且要顯示出你的決斷,這對病人來說都是非常必要的。在病房不要匆匆忙忙這一點同樣重要。完全把握好你自己將會使你不會做錯事情,不會猶豫徘徊,也不會匆匆忙忙"這教育了我盡管自己工作不久,但至少心理和行動上要表現(xiàn)的沉穩(wěn),熟練,以至于不會讓病人不信任自己,順利的完成好自己的工作。

  南丁格爾夫人提到的對病房顏色的選擇,環(huán)境布局,物品形狀,室內(nèi)擺放等都有個人的見解。我很感性趣,因為這也是一種設(shè)計的需要。符合護理藝術(shù)的展現(xiàn)。因為病人非常希望能夠看到"窗外"。如果醫(yī)院的負責(zé)人和醫(yī)護人員不在病床邊上提供某種"景致"的話,他們簡直太無知,太愚蠢了,就像他們讓一所醫(yī)院連廚房也沒有一樣不可饒恕?次覀儸F(xiàn)在病房走廊文化與室內(nèi)畫冊的美麗擺設(shè),證明了我們正積極的補充了這一點。

  人們通常認為醫(yī)治是一個修復(fù)過程。其實不然,醫(yī)生只能起到外科手術(shù)的作用,是對四肢或者對器官做手術(shù)而已。他只是去除對健康的恢復(fù)起阻礙作用的東西,本身并不起愈合的作用,自然的機理才是我們?nèi)。護士要做的事情,就是讓病人的環(huán)境能夠使病人的生理機能處于最正確的狀態(tài)之中。所以,我們永遠杜絕主觀的想法,多看看檢查報告和問問管理病人的長期醫(yī)生,設(shè)身處地的為患者著想,熱情的為患者效勞。

  相比擬冗長的表達記錄心得體會,我更傾向看結(jié)論。因為護理札記并不是護士的工作手冊,老實的認為護理的`技巧是不可能通過讀任何書籍就可以掌握的。全部的技巧只能夠在醫(yī)院的病房中摸索出來。觀察是非常重要的,尤其是出現(xiàn)突發(fā)事件的時候,還要加一句,要注意物歸原位。你不知道哪一天會突然遇到什么情況,馬上需要什么東西,如果平時不把這些東西放在固定的地方,而且你又不記得他們在哪里的話,我們可能鑄成大錯。

  護士工作,勞動強度是很大的,觀察在日常生活中至關(guān)重要。我作為一名在基層醫(yī)院工作的男護士,對南丁格爾的崇高倍感敬仰,白衣們,愿我們帶著一顆純潔樸實的心,去完成上帝交給你的工作吧。

  生命決定于一些細小的事情;《護理札記》中說“不管病人得的是什么病,遭受的是;“護士的工作是至關(guān)重要的,在她一旦接手病人的看護;在書中用十四個章節(jié)介紹了包括通風(fēng)以及一些注意;讓我感到最深刻的第二點就是對病人的觀察;通過對《護理札記》的學(xué)習(xí),交流和分享,我覺得收獲;總而言之,這本書中許多觀點在今天仍有意義的;好久沒有寫什么東西了,是因為生命決定于一些細小的事情。南丁格爾將那些細節(jié)放大,使那人性和人道的光輝照耀到每一個卑微的生命里。這是一種永恒的道德力量。世上有那一種職業(yè),就是“護理!

  護理的讀書筆記 15

  在護理工作中,有效溝通是一種至關(guān)重要的技能,它能夠幫助護士更好地理解病人的需求,提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。近期,我閱讀了一本名為《有效溝通》的護理書籍,深感受益匪淺。

  本書共分為四個部分,從理論到實踐,全面闡述了有效溝通的重要性和方法。首先,第一部分介紹了有效溝通的基礎(chǔ)知識,包括溝通的定義、類型和過程。作者強調(diào)了溝通的雙向性,即不僅要有信息的傳遞,還要有接收和理解信息的技巧。

  第二部分深入探討了不同情境下的有效溝通技巧。例如,如何與病人、家屬、同事和醫(yī)生進行有效的溝通。作者指出,護士應(yīng)該學(xué)會傾聽和理解對方的立場和需求,同時也要表達自己的'觀點和建議。這些技巧需要在實踐中不斷磨練和提升。

  第三部分則關(guān)注了溝通障礙和處理策略。作者列舉了一些常見的溝通障礙,如語言障礙和非語言障礙,并介紹了相應(yīng)的處理策略。這部分內(nèi)容幫助我對溝通中的細節(jié)有了更深入的了解。

  最后,第四部分則提供了實際案例,以幫助讀者更好地理解和應(yīng)用有效溝通技巧。這些案例涉及了各種情境和人群,讓我對有效溝通有了更直觀的認識。

  總的來說,《有效溝通》是一本非常實用的護理書籍,它不僅提供了理論知識,還通過實踐案例幫助我更好地理解和掌握有效溝通的技巧。我相信,在未來的護理工作中,這些知識和技巧將對我產(chǎn)生深遠的影響。

  護理的讀書筆記 16

  讀完《護理札記》,心里是深深被牽動的,感嘆祖先的才智,給咱們留下了如此寶貴的東西,而且至今許多還為咱們深深受用,記住牛頓有一句名言:“假如我所看見的比笛卡爾更遠一點,那是由于我站在偉人肩上的原因!币粋人的前進,一個作業(yè)的展開,一個社會的前進。

  記不清自己其時是怎么挑選護理這個作業(yè)的,或許僅僅為了圖個生計,不過一年后的現(xiàn)在,我現(xiàn)已多多少少可以了解這份作業(yè)背面的苦楚、苦楚、無法以及巨大。

  作為一名護理,治病救人是職責(zé)所在,不管關(guān)于什么樣的患者,幫忙其恢復(fù)健康是咱們的使命。這一點說起來很簡單,做起來就并不是那么回事了。前些日子,咱們收入了一位88歲的老奶奶,這位老人家患阿

  爾茨海默病多年,家里人對她的照料并不是很好,送來醫(yī)院的時分身上有多處破潰而且渾身上下帶有一股濃重的異味。咱們立刻圍上前去,幫奶奶查看狀況,整理身體。在并不是很長的住院進程中,老人家的狀況有了極大的改進,身體的破潰漸漸結(jié)痂、愈合,身上的異味更是早已消失得無影無蹤,就連認識都好了不少,有時乃至還能顯露笑臉。不得不說,這樣一次成功的.護理經(jīng)歷會使人發(fā)生成就感和作業(yè)自豪感,也讓我對護理這份作業(yè)有了更深的了解。

  現(xiàn)如今,醫(yī)患、護患的聯(lián)系越來越嚴重,除了咱們自己誰還能了解這份作業(yè)的苦楚苦辣?可是,越是這種狀況,咱們就越是應(yīng)該一往無前,用愛心和誠意感染患者,讓他們感受到咱們是誠意待人,誠意干事。

  或許,這份作業(yè)收入不高;或許,這份作業(yè)作業(yè)勞累不分晝夜;或許,這份作業(yè)困難重重,可是我現(xiàn)在是一名護理,我就一定要做好這份作業(yè),為患者的健康擔(dān)任,為患者的康復(fù)出力。這不僅是我,一名年青護理的主意,也是整體護理作業(yè)者的愿望。

  護理的讀書筆記 17

  讀完《護理札記》,內(nèi)心是深深被觸動的,感慨祖先的智慧,給我們留下了如此珍貴的東西,而且至今很多還為我們深深受用,記得牛頓有一句名言:“假如我所看見的比笛卡爾更遠一點,那是因為我站在巨人肩上的緣故!币粋人的進步,一個行業(yè)的開展,一個社會的進步。

  記不清自己當(dāng)時是如何選擇護士這個職業(yè)的,或許只是為了圖個生計,不過一年后的'如今,我已經(jīng)多多少少可以理解這份工作背后的辛酸、痛苦、無奈以及偉大。

  作為一名護士,救死扶傷是職責(zé)所在,無論對于什么樣的病人,協(xié)助其恢復(fù)安康是我們的任務(wù)。這一點說起來很容易,做起來就并不是那么回事了。前些日子,我們收入了一位88歲的老奶奶,這位老人家患阿爾茨海默病多年,家里人對她的照顧并不是很好,送來醫(yī)院的時候身上有多處破潰并且渾身上下帶有一股濃重的異味。大家馬上圍上前去,幫奶奶檢查情況,清理身體。在并不是很長的住院過程中,老人家的狀況有了極大的改善,身體的破潰漸漸結(jié)痂、愈合,身上的異味更是早已消失得無影無蹤,就連意識都好了不少,有時甚至還能露出笑容。不得不說,這樣一次成功的護理經(jīng)歷會使人產(chǎn)生成就感和職業(yè)自豪感,也讓我對護士這份職業(yè)有了更深的理解。

  現(xiàn)如今,醫(yī)患、護患的關(guān)系越來越緊張,除了我們自己誰還能理解這份職業(yè)的辛酸苦辣?但是,越是這種情況,我們就越是應(yīng)該勇往直前,用愛心和真心感化患者,讓他們感受到我們是真心待人,誠心做事。

  或許,這份職業(yè)收入不高;或許,這份職業(yè)工作勞累不分晝夜;或許,這份職業(yè)困難重重,但是我如今是一名護士,我就一定要做好這份工作,為患者的安康負責(zé),為患者的痊愈出力。這不僅是我,一名年輕護士的想法,也是全體護理工作者的心愿。從事護理工作近二十年,很有幸拜讀了弗洛倫斯南丁格爾的《護理札記》,這本書全然地詮釋了護理工作的意義,解讀了護理的內(nèi)容,令我們這些目前的護理工作者受益匪淺。

  護理的讀書筆記 18

  在開始閱讀《護理的藝術(shù)》這本書之前,我對護理的理解僅僅停留在日常生活中的一些印象,如細心照料、呵護備至等。然而,當(dāng)我開始閱讀這本書后,我逐漸意識到護理工作不僅是一種職業(yè),更是一種藝術(shù)。

  這本書的作者通過深入淺出的方式,向我們展示了護理的藝術(shù)在于關(guān)心、愛護、幫助病人。在護理的過程中,需要不斷地關(guān)心病人的'需求,關(guān)注他們的心理狀況,了解他們的病情,并在整個治療過程中始終保持對病人的關(guān)注。

  作者在書中強調(diào)了人文關(guān)懷的重要性。這使我重新思考了護理工作的本質(zhì)。在現(xiàn)實生活中,我們往往只關(guān)注醫(yī)療技術(shù),而忽視了病人最需要的東西——關(guān)懷和愛護。這本書提醒我們,護理不僅僅是治療疾病,更是關(guān)心人的生命、尊重人的尊嚴。

  同時,作者還提出了一種“用愛心做護理”的理念。這種理念要求我們以真誠的愛心對待病人,關(guān)心他們的生活,關(guān)注他們的健康,并以此來傳遞護理工作的溫暖和關(guān)懷。

  總的來說,《護理的藝術(shù)》這本書給我留下了深刻的印象。它不僅讓我重新審視了護理工作的本質(zhì),還為我提供了許多有價值的思考和啟示。我相信,只要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)、探索和實踐,我們就能更好地發(fā)揮護理的藝術(shù)。

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