在達(dá)標(biāo)課總結(jié)會上的講話稿范文
剛才xx主任對高一年級的達(dá)標(biāo)課情況做了總結(jié)，并針對主要問題提出了具體要求。下面，我就下一步的課改工作提三點意見。
一、要在“規(guī)范化、常態(tài)化、精細(xì)化”方面下功夫。
所謂規(guī)范化就是事事都要按要求做，所謂常態(tài)化就是時時都要按要求做，所謂精細(xì)化就是時時、事事都要用心做。規(guī)范化、常態(tài)化是基礎(chǔ)，精細(xì)化是努力的方向。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課表中規(guī)定的課型。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《xx中學(xué)教師教學(xué)行為規(guī)范》。
3、嚴(yán)格按《xx中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范》要求學(xué)生。
4、啟動值日班委制和導(dǎo)師制，并全面開展相關(guān)工作。
二、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)在時間和空間上，要由課內(nèi)向課外延伸，內(nèi)容上要由課本知識向課外知識延伸，方式上要由教師主導(dǎo)下的'自主學(xué)習(xí)、
合作學(xué)習(xí)向開放式的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)延伸。
1、將部分自主學(xué)習(xí)課移至放學(xué)后由學(xué)生自行完成。
2、語文、英語學(xué)科要制定學(xué)生課外學(xué)習(xí)計劃，并組織學(xué)生有效實施。
3、將研究性學(xué)習(xí)納入課程計劃。每周設(shè)1節(jié)研究性學(xué)習(xí)成果展示課。教師要結(jié)合所學(xué)內(nèi)容的拓展和延伸，指定研究方向，指導(dǎo)研究方法，本著“量力性”、“興趣性”原則，以學(xué)習(xí)小組為單位開展研究性學(xué)習(xí)。
三、強(qiáng)化過程管理，以管理的“規(guī)范化、常態(tài)化、精細(xì)化”促教學(xué)改革的“規(guī)范化、常態(tài)化、精細(xì)化”。
1、加大常規(guī)檢查的力度
�。�1）教師二次備課后的學(xué)案、學(xué)案批閱情況、課表執(zhí)行情況、配餐作業(yè)的布置和批改情況、周練的次數(shù)和效果。
�。�2）實行查課制度，重點檢查課表執(zhí)行情況。
�。�3）實行隨機(jī)觀課制度，重點檢查“兩種課型”和“七個環(huán)節(jié)”在操作方面的規(guī)范問題。
2、建立教學(xué)評價制度
�。�1）常規(guī)檢查的結(jié)果記入教學(xué)評價。
�。�2）將各種教學(xué)活動納入教學(xué)評價。
微型課題研究活動。
優(yōu)秀學(xué)案評選活動。
“示范課”、“賽講”、“研討課”等活動。
青年教師課標(biāo)研讀活動，中青年教師高考試題解讀活動。
“晉級課”活動。
以上評價都將作為體現(xiàn)教師教學(xué)水平晉級的主要依據(jù)。
3、改革現(xiàn)有分配制度，充分體現(xiàn)“多勞多得”和“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”原則。
�。�1）將教學(xué)過程的考核結(jié)果與教學(xué)質(zhì)量獎掛鉤。
�。�2）對于不計入考核的單項活動，每搞一次活動學(xué)校都將給予一定的物資獎勵。
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