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愛(ài)越權(quán)的姥姥三年級(jí)作文
我從上學(xué)就一直住在姥姥家，只有周五和周六兩個(gè)晚上和媽媽在一起。姥爺和姥姥是有分工的，姥爺是“學(xué)習(xí)委員”，主要負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和品質(zhì)道德的培養(yǎng)；姥姥是“生活委員”，重點(diǎn)是我的吃、穿、住。姥姥管生活真是天下第一棒，對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧那可是無(wú)微不至。吃的方面，姥姥可精心了，總是變著花樣做好吃的，而且既營(yíng)養(yǎng)又美味；穿戴上，姥姥總是把我打扮得干干凈凈、利利索索，問(wèn)寒問(wèn)暖、叮嚀囑咐。姥姥什么都好，就是愛(ài)“越權(quán)”。
學(xué)習(xí)的事兒本來(lái)不歸姥姥管，可她總能找著管的理由，總說(shuō)姥爺慣我。我姥爺管我用的是夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)和開(kāi)發(fā)的辦法，從不訓(xùn)斥喝斥，從不逼我卡我，可慈祥了，但我從心里怕他。姥姥是“猴戲孩子”，高興時(shí)又啃又咬，恨不能把我給吃了；火人時(shí)又雷又閃，恨不能動(dòng)手把我給打了。但說(shuō)心里話(huà)，我還真不怕她。我天生性子慢，一遇著我不抓緊的時(shí)候姥姥就來(lái)勁兒了，叨叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，而且嗓門(mén)還大。先不說(shuō)她管了不該管的事兒，就這個(gè)“粗暴”法，我是真的不喜歡，于是我就在心里暗暗地反抗�？墒牵「觳矓Q不過(guò)大腿，如果一遍兩遍我沒(méi)理她，她就火了，有時(shí)甚至聲嘶力竭地大喊大叫。今年春天，大約四月份的時(shí)候，姥爺出去旅游了，我實(shí)在忍受不了，就頂撞了幾句，這下可不得了了，姥姥氣的嚎啕大哭，說(shuō)要把我攆出她們家。虧得姥爺用電話(huà)引導(dǎo)教育我，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，并主動(dòng)給姥姥道歉，這才平息了一場(chǎng)風(fēng)波。姥姥就這么個(gè)性格，讓我不頂撞姥姥，我能做到；可讓姥姥不嘮叨，她可做不到。這不，明天我要代表學(xué)校參加區(qū)里的“經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”，媽媽給我買(mǎi)了幾件演出服，我興奮地?cái)[弄了起來(lái)。姥姥嫌我擺弄的時(shí)間長(zhǎng)了，又開(kāi)嘮叨了，說(shuō)了兩遍，我沒(méi)動(dòng)彈，她就火來(lái)了。我知道姥姥是為了我好，可是我真的接受不了她的這種態(tài)度。我又不能頂她，就只好低聲說(shuō)：“你小聲點(diǎn)，我就去學(xué)習(xí)�！崩牙堰@才轉(zhuǎn)怒為笑：“好好好，我小聲點(diǎn)，你快去吧！”我笑了，高高興興的去學(xué)習(xí)了。
其實(shí)，姥姥和姥爺?shù)姆止ひ矝](méi)那么嚴(yán)格，“越越權(quán)”也是正常的，比如說(shuō)，姥爺也經(jīng)常經(jīng)常過(guò)問(wèn)生活，別說(shuō)他們倆，誰(shuí)家也分不清。當(dāng)然，我還是要好好尊敬姥姥，和睦相處，這樣，我們倆誰(shuí)都快樂(lè)。
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