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堂妹聘我當(dāng)奴隸初中敘事作文1000字
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是敘事作文,敘事作文不著力去刻畫人物,也無中心人物。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編精心整理的堂妹聘我當(dāng)奴隸初中敘事作文1000字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堂妹聘我當(dāng)奴隸初中敘事作文1000字 1
這不,星期六那天,叔叔和嬸嬸要外出辦事,照顧小堂妹這個(gè)重?fù)?dān)就落在了我的身上,我那時(shí)可是含淚答應(yīng)的呀!叔叔嬸嬸一轉(zhuǎn)腳,小堂妹就開始使喚我了:“姐!去給我拿杯奶!蹦阋詾樗囊笾挥心敲袋c(diǎn)嗎?我習(xí)慣性地問了一句:“什么口味?”“來18粒白糖,2勺半蜂蜜,還有,把那巧克力餅干的‘心’給挖出來放進(jìn)去,再加5塊冰!彼稍谏嘲l(fā)上懶洋洋地回答我。別以為,弄杯奶也是不容易的事!“客官,您要的奶來咧!”(這是她“調(diào)訓(xùn)”出來的小二版上菜。)我小心翼翼地供著這杯不尋常的牛奶,不,已經(jīng)不能稱之為“牛奶”了。
她津津有味地喝下奶后,起身180度大轉(zhuǎn),邊走向門口,邊向我勾勾手指頭,她的“戶外活動(dòng)”時(shí)間到了。“報(bào)一下行程!彼悦畹目谖菍(duì)我說。算了,小不忍則亂大謀啊!“公園看噴泉。”她假裝正經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,意思應(yīng)該是我這“秘書”配合得太不錯(cuò)。到了池邊,我打趣地說:“要是我把你踢池里去了,你會(huì)……啊!”我話還沒說話,她重重地一撞,我變、便向池中撲去……還好我身輕如燕,來了個(gè)“海底撈針”,(也就是用手一撐池底)沒水花四濺,但是衣服卻濕了一大片。“你太過分了!知道我跟著你多么辛苦嗎?”我氣憤地轉(zhuǎn)過身來,準(zhǔn)備在她臉上“紋”個(gè)“五指花”,可定神一看,人呢?奇了怪了,剛還在這的……肯定又想出什么花招,鹿死誰手還不知道呢!你等著!想著,我開始嚴(yán)密式地大搜索。
半個(gè)小時(shí)后……
“小堂妹,出來吧,姐姐認(rèn)輸了,姐姐給你買冰淇淋,買棒棒糖,好,帶你去肯德雞還不行嗎?”我苦苦哀叫幾聲后,意識(shí)到事情的嚴(yán)重了,小堂妹不見了!不會(huì)出意外或是被人綁架了吧?我越想心里越慌,眉頭都皺成了一個(gè)大大的“川”字了。我的'小堂妹,你千萬不要出事。
“瑋如,出來玩啊?”這個(gè)聲音把慌張的我嚇了兩大跳,原來是小堂妹的鄰居張阿姨,我像在沙漠中找到了水一般:“張阿姨,你見過我堂妹了嗎?”“我剛剛好象看見她和一對(duì)男女往那邊走了,應(yīng)該是她吧!我也不清楚,哎~到底……”張阿姨的毛病就是喜歡自言自語,嘮嘮叨叨說個(gè)不停,我已經(jīng)顧不得那么多了,朝著張阿姨說的方向百米沖刺了過去,心里還喊著:“小堂妹,你等等,姐姐這就來救你了!”
“小堂妹!我終于找到你了,你沒事吧!”由于我的“飛毛腿”,小堂妹很快就找到了,真的有一對(duì)男女帶著她,我一把拉過了小堂妹,“你們要干……啊?叔叔嬸嬸?怎么是你們?堂妹她怎么?”怎么小堂妹會(huì)跟叔叔嬸嬸在一起呢?“哦,我們剛剛路過公園的時(shí)候看見了她,就帶她回來,不過話又說回來,瑋如你怎么在這里。磕闾妹谜f你在家里看電視的!”本來是我問叔叔的,現(xiàn)在他到問起我來了,“我……我沒事出來散步”。我偷眼看了一下小堂妹,她正朝著我做鬼臉呢!真是無可救藥!
我發(fā)誓,我再也不理她啦!朋友們,你們誰愛管誰管吧!反正我是要收拾“包袱”走人啦!再見啦!
堂妹聘我當(dāng)奴隸初中敘事作文1000字 2
“哥,來我家玩吧!”堂妹的電話像一道“圣旨”,我哪敢違抗,立馬屁顛屁顛地跑去了她家。
一進(jìn)門,堂妹就一臉神秘地把我拉進(jìn)她的房間,然后從抽屜里拿出一張紙,在我面前晃了晃,得意地說:“哥,看!這是我自己擬定的‘奴隸契約’,只要你簽字,從今天起,你就是我的奴隸啦!”
我瞪大了眼睛,接過那張所謂的“契約”,上面歪歪扭扭地寫著幾條讓人哭笑不得的條款:
奴隸要無條件服從主人的命令。
主人說東,奴隸不能往西。
奴隸要陪主人玩耍、寫作業(yè)、做手工。
奴隸每天要給主人講一個(gè)故事。
我看著這奇葩的“契約”,忍不住笑了起來:“你這小丫頭,從哪兒學(xué)來這些的?”堂妹雙手叉腰,一臉嚴(yán)肅地說:“別笑,快簽字!”
看著堂妹那認(rèn)真的模樣,我心想,反正就是陪她玩玩,簽就簽唄。于是,我大筆一揮,在“契約”上簽下了自己的'名字。堂妹見狀,高興得手舞足蹈:“哈哈,從現(xiàn)在起,你就是我的奴隸啦!”
剛開始,當(dāng)這個(gè)“奴隸”的日子還算輕松。堂妹會(huì)讓我陪她搭積木、玩過家家,這些對(duì)我來說都不在話下?蓾u漸地,她的要求越來越多,也越來越離譜。
有一次,堂妹正在寫作業(yè),突然把筆一扔,對(duì)我說:“奴隸,這道題我不會(huì),你給我講。”我一看,是一道數(shù)學(xué)題,便耐心地給她講解起來?芍v了好幾遍,堂妹還是一臉茫然。我有些著急了,聲音也不自覺地提高了:“你怎么這么笨啊,這都聽不懂!”堂妹一聽,小嘴一癟,“哇”地一聲哭了起來:“你兇我,你違反了契約!”我頓時(shí)慌了神,趕緊哄她:“別哭別哭,是哥不對(duì),哥再給你好好講!辟M(fèi)了九牛二虎之力,終于把堂妹哄好了,也讓她明白了那道題。
還有一次,堂妹非要我給她做一個(gè)風(fēng)箏。這可把我難住了,我哪會(huì)做風(fēng)箏啊!但沒辦法,誰讓我是“奴隸”呢。我只好硬著頭皮,上網(wǎng)查資料,找材料,折騰了大半天,終于做出了一個(gè)歪歪扭扭的風(fēng)箏。堂妹拿著風(fēng)箏,在院子里跑了一圈又一圈,雖然風(fēng)箏飛得并不高,但她的笑聲卻傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
在當(dāng)“奴隸”的日子里,雖然有時(shí)候會(huì)覺得累,會(huì)覺得無奈,但更多的是快樂和溫馨。我見證了堂妹的成長(zhǎng),也感受到了她對(duì)我的依賴和信任。
不知不覺,暑假結(jié)束了,我也要回家準(zhǔn)備開學(xué)了。堂妹拿著那份“契約”,依依不舍地說:“哥,你走了,誰來當(dāng)我的奴隸。俊蔽颐念^說:“等下次放假,哥再來當(dāng)你的奴隸!
那段當(dāng)“奴隸”的時(shí)光,成為了我和堂妹之間最美好的回憶。它讓我明白了,親情是如此的珍貴,哪怕是小小的爭(zhēng)吵和打鬧,也充滿了溫暖和愛意。
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