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與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文（精選28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文 1
與海倫·凱勒相比，我好幸福，說起海倫，大家都知道他是著名的女作家，應(yīng)幼年患病而失聰，是一位聾、啞、盲的女作家，當(dāng)今天我知道她的故事后，我拿我自己與她比較，我發(fā)現(xiàn)我真的太幸福了，不信的話，就看以下對(duì)比吧！
五官失去三官。海倫是因?yàn)橛啄陼r(shí)患病導(dǎo)致失聰和失去眼、口、耳三官，成為了一個(gè)殘疾人，可她卻還是在安妮·莎莉文老師的教育和鼓勵(lì)之下，努力學(xué)習(xí)。而我是一個(gè)正常的人，我擁有健全的五官，而且學(xué)習(xí)環(huán)境不知比海倫好多少倍，海倫在那樣的情況下都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，而在生活中的我們遇到一點(diǎn)兒的困難就要放棄，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，與海倫相比，我真的好幸福。
生活環(huán)境艱苦。海倫失聰后，已經(jīng)對(duì)生活失去了希望，可在她的生命里，出現(xiàn)了一個(gè)叫安妮·莎莉文的人，這個(gè)人就是他的老師。在安妮·莎莉文教海倫時(shí)花了很大的`功夫，海倫因?yàn)榭床灰娐牪坏剑粫?huì)說，只能靠觸摸來體會(huì)這個(gè)物體的大概樣子形狀等，會(huì)用這樣的方法去學(xué)習(xí)每一個(gè)單詞，每一個(gè)物品。而我呢？我現(xiàn)在坐在寬敞而又明亮的教室里，可以聽到、看到老師講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)與要求，甚至可以發(fā)表出自己的見解，但我卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是浪費(fèi)時(shí)間，如果我生活在海倫那個(gè)時(shí)候，又是盲聾啞人。我絕對(duì)沒有心思學(xué)好知識(shí)，我又拿我自己與海倫比，我又發(fā)現(xiàn)我真的好慚愧，同時(shí)我真的也好幸福。
學(xué)習(xí)過程艱難。安妮·莎莉文老師一直陪伴著海倫到大學(xué)畢業(yè)，其中她的高中卻不是在殘疾人的學(xué)校讀的，而是在和我們一樣的正常人學(xué)校里讀的。有一天老師上圖形的面積時(shí)，海倫既看不到也聽不到，安妮·莎莉文老師就回家用鐵絲做了一個(gè)立體圖形讓海倫用觸覺去感受它，后來安妮·莎莉文老師經(jīng)常這樣做，即使是在這樣的情況下，海倫的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊┑模瑥膩聿粫?huì)輸給那些正常人。那我呢？是正常人的我都不好好學(xué)習(xí)，如果現(xiàn)在是我在面臨這個(gè)問題，我一定做不到這樣，而且還是在那樣艱苦的條件下，我突然發(fā)現(xiàn)我真的好幸福。
又聾又啞又盲的她，海倫都能堅(jiān)持，我又何嘗不能呢？與盲、啞、聾的海倫相比，我真的太幸福了。
與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文 2
海倫.凱勒在出生十九個(gè)月時(shí)，因生病而失去了寶貴的聽力和視力，無法接收到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以也不會(huì)說話，變成了一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人。她的'家人為她請(qǐng)來了蘇利文老師。蘇利文老師將她引上了成功之路。蘇利文老師把她帶入了大自然這個(gè)課堂中，教她用觸摸學(xué)習(xí)。蘇利文老師最初教她“water”這個(gè)單詞時(shí)，她在海倫的手上寫了很多次，海倫總是學(xué)不會(huì)。后來蘇利文老師帶海倫洗手時(shí)又寫了“water”這個(gè)單詞，海倫就記住了。海倫最終學(xué)會(huì)了說話和寫字。寫了《假如給我三天光明》。
當(dāng)蘇利文老師得知海倫的發(fā)聲器官?zèng)]有受損時(shí)，她四處尋找醫(yī)生。海倫用自己的毅力學(xué)會(huì)了說話，當(dāng)她說“爸爸、媽媽、妹妹時(shí)，他們都高興壞了。
有一位先生送給海倫一些化石，蘇利文老師就給她講遠(yuǎn)古時(shí)候的野獸如何在原始森林中流浪，最后死在沼澤里的故事。
海倫的生日到了，每個(gè)人都給她準(zhǔn)備了禮物。蘇利文老師送給海倫一只小鳥并給它起名“小提姆”。海倫十分喜歡這只小鳥，每天都跟它玩�？墒怯幸惶�，一只大貓過來叼走了“小提姆”。海倫體會(huì)到了“失去”的痛苦。
海倫的毅力讓我欽佩，海倫是一個(gè)殘疾人，卻能夠克服困難，綻放內(nèi)心的花朵。海倫的成功之路并不是一帆風(fēng)順的，她克服了困難。在蘇利文老師幫助下順利考上美國(guó)哈佛大學(xué)分�！椎每死�?qū)W院，成為了出色的演說家出版了許多著作，成為了一個(gè)有用的人。
與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文 3
《海倫·凱勒》對(duì)青少年的教育有很大的幫助。他講述了一個(gè)生命的個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她，海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87無光，無聲，無語(yǔ)的弱女子。
然而，是這樣的一個(gè)人，在這么一個(gè)幽閉在聾啞世界的人，既然畢業(yè)于哈弗大學(xué)。德克利夫?qū)W院。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛去擁抱世界，以驚人的`毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了人生的光明的一面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。在這一本書中有幾個(gè)地方讓我非常感動(dòng)。
片段1：他們信步走在花園角落的古井小屋。海倫開心地連跑帶跳，進(jìn)入小屋，喜歡天熱時(shí)這里潮濕的涼意。安妮深深吸了一口氣，也跟著進(jìn)去。
安妮拿起抽水筒把手，用力上下重復(fù)壓縮。水從龍頭嘩嘩啦啦沖出，水花四賤。他急忙抓了海倫的手，浸在冰涼的流水中，同時(shí)用手在他濕漉漉的掌中拼寫：“水”。海倫掙扎要抽出手，安妮緊緊不放，一次又一次，不厭其煩，把“水”字寫了又寫。突然海倫觸電似地停住掙脫，停住呼吸，她全神貫注于手中的拼字�！八睆乃菩妮斎肽X海，烙印心眼。水，剎那間，她臉上閃耀出頓悟的光輝。這一片段寫出了莎莉文老師對(duì)海倫·凱勒走向光明的影響，對(duì)文字有趣。對(duì)海倫·凱勒的一生有著較大的重要性。
與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文 4
海倫·凱勒我想對(duì)你說你真是一個(gè)偉大的女性，你的一生為我們樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣，你是盲，聾，啞人的奇跡。
海倫·凱勒出生于1880年6月27日，88歲高齡的海倫·凱勒去世于1968年6月1日。你是我們舉世敬仰的作家和教育家，盡管命運(yùn)之神奪走了你的視力和聽力，但你用你那堅(jiān)韌不拔的意志力擺脫了逆境，走向了光明，走向了成功。
看了你的文章《假如給我三天光明》我感受到了你憑著堅(jiān)韌不拔的意力和艱苦卓越的奮斗和那珍惜一切，熱愛美好生活的精神令我敬佩。你得到的這些成就最終要?dú)w于沙利文老師，因?yàn)槭撬屇銖暮诎档氖澜缋飶堥_了心靈的眼睛，感觸到這個(gè)世界的美好。在你的文章中，你說“有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就能更顯出生命的價(jià)值。如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng)，我們的每一天就不會(huì)過得那樣有意義，有朝氣，我們對(duì)生活就不會(huì)總是充滿熱情�！拔腋杏X這一段寫的很好，我們這些四肢健全能感受這個(gè)世界的光明，每天能聽到鳥叫，聞到花香，卻沒有很好的`珍惜眼前的這有切。
一個(gè)人有無頑強(qiáng)的意志，往往是在最困難的時(shí)候表現(xiàn)出來。意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在困難面前泰然自若，勇往直前;意志簿弱的人，在困難面前灰心喪氣，畏縮不前。海倫·凱勒你的文章讓我心靈感到震撼，我從現(xiàn)在開始要珍惜我所擁有的一切。
與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文 5
高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，多讀書，讀好書，不僅有利于我們的身心發(fā)展，而且可以陶冶我們的情操，拓寬我們的視野……
我今天讀了一本書——《假如給我三天光明》，故事很真實(shí)，主人公海倫深深地吸引了我，她是生活中的勇者，是拒向命運(yùn)低頭，立志驅(qū)除人生黑暗的強(qiáng)者。
在海倫88年的人生歲月中，她僅僅擁有了19個(gè)月的光明和歡笑。一場(chǎng)突發(fā)的疾病讓她與這個(gè)豐富的世界揮手說再見，逐步走向黑暗。當(dāng)然，海倫也曾自暴自棄，做過一陣子人們所謂的.“小潑婦”！當(dāng)安妮·莎莉文老師做了她的老師后，一切就改變了。她開始學(xué)習(xí)，開始努力，開始改變……在老師的幫助下，她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的精神，克服了與外界溝通的種種障礙，逐步走上了她人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
海倫憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力24歲就畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為人類歷史上第一位獲得學(xué)士學(xué)位的盲聾人。從此之后，她與莎莉文老師致力于救助盲聾人，不畏艱苦，奔赴全球各地進(jìn)行演講，鼓舞了許多人奮勇向前。
命運(yùn)給予了她不幸，她并沒有屈服，而是憑著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和對(duì)幸�？鞓返膱�(zhí)著追求，努力與命運(yùn)抗?fàn)�，并最終沖破人生的黑暗與孤寂，贏得了光明和歡笑，更重要的則是人生的輝煌。
《假如給我三天光明》被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”，相信你讀了之后一定會(huì)與我_樣受益匪淺吧！
與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文 6
有時(shí)候我想，要是人們把活著的每一天都看做什么的最后一天該多好！這就可能獻(xiàn)出什么的價(jià)值，
————（美）海倫·凱勒
海倫·凱勒出生于1882年，正是春天百鳥鳴叫的時(shí)候�？墒浅錾鷽]過多久，她一直發(fā)燒不退，醫(yī)生們?cè)\斷結(jié)果是急性胃充血和腦充血，其實(shí)她已經(jīng)開始慢慢失去視覺和聽覺，但是她還是個(gè)嬰兒，所以她的家人和醫(yī)生都全然不知。過了一段時(shí)間海倫·凱勒的家人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她開始聽不見，看不見，不久也不會(huì)說話了。她就在黑暗和寂靜總長(zhǎng)大的。直到7歲的時(shí)候安妮·沙利文小姐來當(dāng)她的家庭教師，莎莉文小姐用觸覺的方法教她學(xué)單詞，有一次老師把布娃娃給他玩，再在她手上一直寫“doll”這個(gè)單詞，又有一次她的`腦子對(duì)水和杯子的英語(yǔ)有口角。老師就把她帶到水井旁邊，讓她去摸水，直到她會(huì)寫“water”這個(gè)單詞后來經(jīng)過努力考到了美國(guó)哈佛大學(xué)。得到了公民中榮譽(yù)最高的總統(tǒng)自由勛章，等獎(jiǎng)項(xiàng)。
我在海倫·凱勒身上知道不要小瞧路上的盲人，其實(shí)他們的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)的，我們一定要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儽绕鹉切┎粫?huì)說話，又聽不見，看不見的人來說要強(qiáng)多了。既然我們比他們有優(yōu)勢(shì)就更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。海倫·凱勒在聽不見的情況下學(xué)了說話，那么我們還有什么困難克服不了的呢？以后，我假如碰到難題一點(diǎn)會(huì)想起海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文 7
海倫·凱勒是我的偶像，因?yàn)樗龢酚^向上的生活態(tài)度深深地打動(dòng)了我。
海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福美滿的家庭，可是因?yàn)橐粓?chǎng)疾病，她失去了視覺和聽覺。在無盡黑暗的生活里，她猶如一條船在茫茫大海中迷失了方向，直到她的第一個(gè)老師出現(xiàn)，才改變了她對(duì)世界的看法。
起初，海倫·凱勒對(duì)這位老師很抗拒。一次，這位老師在教她杯子和水的時(shí)候，她跟老師發(fā)生了一些沖突。一開始老師教的杯子就是杯子，水就是水，然而海倫·凱勒卻將杯子與水混到了一起，她一氣之下連老師送她的洋娃娃都給扔壞了。后來，等到她真正接觸水的時(shí)候，才明白老師是對(duì)的，她不應(yīng)該不相信老師說的，她也很后悔扔壞了那個(gè)洋娃娃。就是因?yàn)檫@位老師的辛勤教導(dǎo)，才成就了海倫·凱勒非凡的一生。
在生活中，我是一個(gè)面對(duì)生活不積極不樂觀的.人，因?yàn)槲业拿悦：秃ε�，我才變成了現(xiàn)在的樣子�？戳撕悺P勒的故事，我漸漸明白了，人一定要積極樂觀地面對(duì)生活。所以，我一遍一遍地告訴自己不能再害怕了，可是我真的能邁出那一步嗎？我一緊張就什么都忘了，一害怕就什么都說不出來了。老師提問時(shí)，雖然我都會(huì)，但就是因?yàn)楹ε拢也挪桓易C明自己。
自從讀了海倫·凱勒的故事，我覺得自己不能再懦弱下去了，從現(xiàn)在開始，我要積極樂觀地面對(duì)生活中的考驗(yàn)，我要證明自己是可以的。我要打開心鎖，打敗心魔，讓自己勇敢起來，自信起來。我也要像海倫·凱勒一樣，不向命運(yùn)屈服！
與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文 8
海倫·凱勒，知道你的故事后，我十分同情又十分感動(dòng)。我有好多話要對(duì)你說。
假如你還活著，我真想為你克隆一雙明亮的大眼睛，讓你看見五彩繽紛的世界；為你克隆一雙靈敏的耳朵，讓你聽到各種各樣的聲音。
你是那么的堅(jiān)強(qiáng)，雖然你雙目失明，雙耳失聰，但你用頑強(qiáng)的意志和不懈的努力克服了種種困難和挫折。你還用自己的愛心去關(guān)心和你一樣的殘疾人。你沒有常人的視覺和聽覺，卻做到了常人做不到的事情。你聰明善良，又熱心幫助別人。你熱愛生活、熱愛生命、不畏困難、無私奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
你寫的《假如給我三天光明》，使我受到根大的啟發(fā)。你說如果你有視覺，你將在黎明起身，觀察黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，并懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景。我迎接過許多清晨，卻從來沒有細(xì)心觀察過黎明的變化，沒有用心欣賞大自然的美景。我們平常人往往不能很好地珍惜自己擁有的幸福生活，常常忽略了周圍美好的景物。這真是太不應(yīng)該了。
你的'故事為我上了一節(jié)非常有意義的人生之課。我有一雙明亮的眼睛、一雙聰慧的耳朵和一張會(huì)說話的嘴巴，跟你比起來要幸運(yùn)多了。我一定珍惜自己正常的身體功能，熱愛一切美好的事物。我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)我也要像你一樣關(guān)心那些不幸的殘疾人，使更多的殘疾人戰(zhàn)勝自己的缺陷，讓他們的生活充滿希望和快樂。
與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文 9
她真的令我很感動(dòng)，她是個(gè)女孩子，卻承受了常人沒有的痛苦。她一歲半的時(shí)候不幸染上了疾病，雙目失聰。在什么也看不見，什么也聽不見的情況下，她只能用手觸摸老師的嘴和喉部才學(xué)會(huì)了發(fā)音；當(dāng)老師和她溝通的時(shí)候，只能用手在她的手上寫下單詞；在老師和她的努力下，考進(jìn)了哈佛大學(xué)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她就是赫赫有名的海倫·凱勒。
海倫·凱勒，你真了不起！你從小就熱愛讀書，失明的'眼睛并沒有給你來任何障礙，老師反書上的內(nèi)容寫在你的手上，你不斷地博覽群書，增加許多課個(gè)知識(shí)；當(dāng)你寫的《霜王》被人指證是抄襲的時(shí)候，你從容面對(duì)，使我敬佩；你在考試時(shí)，啞然只有你獨(dú)自一人在一個(gè)陜小的房間是用打字機(jī)答卷時(shí)，你依然認(rèn)真答題，絲毫沒有分心，不受任何影響。你用你的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了真正的自己，用你份堅(jiān)持不懈的精神讓全社會(huì)見證。
你然沒有常人的基本條件，但是你超越自我，樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極向上，你獲得的所有東西孝是用勤勞的汗水換來的果實(shí)，用你積極向上、樂觀的精神告訴我：也許你的條件并不太好，但是通過自己堅(jiān)持不懈的努力，認(rèn)真地嘗試做事情的準(zhǔn)則，一次不行就再來第二次，最終就會(huì)獲得收成，即使只成功了一丁點(diǎn)，也會(huì)為此感到快樂和驕傲。
海倫·凱勒，你真了不起！你就像是明燈，指引我的方向；當(dāng)我找不到方向時(shí)，你領(lǐng)著我離開迷茫，你這明燈將永遠(yuǎn)閃亮，你將成為我的導(dǎo)師，我的柱欄，指引我人生的方向。
與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文 10
“她自強(qiáng)不息，她從不低頭，她對(duì)生活充滿渴望，她對(duì)生活充滿激情�！焙仙线@本書，這段話不斷在我耳邊回響。
海倫·凱勒因?yàn)橐环N疾病變成了一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人。但在家庭教師沙利文的幫助下，她終于克服了這些困難，學(xué)會(huì)了與人交談，學(xué)會(huì)了幾種語(yǔ)言，成為了一個(gè)成功的人。她很有名，很多人都知道她的困難，她與困難作斗爭(zhēng)的事跡，也被她堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)。
不僅他們被感動(dòng)了，我也被她深深感動(dòng)了。在她身上，我看到了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。她知道自己是殘疾人，但她沒有向命運(yùn)投降。相反，她做了普通人做不到的事。
“世界上沒有什么困難，只要你愿意攀登”。從她身上，我想到了偉大的音樂家貝多芬。貝多芬和海倫一樣，耳聾，聽不到音樂的聲音，這對(duì)他來說是一個(gè)巨大的打擊和困難，但他克服了各種困難，創(chuàng)造了他生命的最后一刻，給世界留下了偉大的作品。
看到他們，再看看我們，我們不殘疾，但在學(xué)習(xí)上卻不努力。比如我自己，做作業(yè)的.時(shí)候還可以，但只要爸爸媽媽說：“彈鋼琴！“我拖拖拉拉，不情愿地去彈。記得有一次，天氣很冷。我去彈鋼琴，彈了幾分鐘，因?yàn)樘淞�，我一邊彈一邊發(fā)脾氣：“天這么冷，你還讓我彈鋼琴，真不像話。說完，我就不彈了，生氣的媽媽也沒辦法。
讀完這本書后，我感到羞愧。我想現(xiàn)在我自己的生活條件如此優(yōu)越，但不努力學(xué)習(xí)，沒有毅力和毅力，真的不應(yīng)該�。∥覀儽仨毾蚝悺P勒學(xué)習(xí)。用我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力來克服學(xué)習(xí)上的困難。
與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文 11
當(dāng)我們打開收音機(jī)去聽那美妙的音樂時(shí)；
當(dāng)我們無時(shí)無刻去欣賞這世界的美麗時(shí)；
當(dāng)我們?cè)谌〉煤贸煽?jī)以后開心的歡呼時(shí)。
她，就是世界知名的海倫·凱勒。如此偉大的作家早在幼時(shí)成了盲聾啞人，在她以后的歲月里，她只能生活在無聲，無光的世界里，但是她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)，一生寫了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童等多種平等社會(huì)活動(dòng)。
疾病讓她無法見到世界，卻讓她堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂毅然聳立；疾病讓她無法正常的談天說地，卻讓她絕不服輸?shù)撵`魂引吭高歌；身殘讓她的生活平淡如水，卻讓她的智慧洶涌澎湃。
堅(jiān)強(qiáng)，是海倫·凱勒的名片。
身殘，并不能令她屈服，相反的，身殘讓她鍛造的更加堅(jiān)強(qiáng)，她承受了常人所不能承受的苦難，卻在這難以想象的苦難中，走出了輝煌。
生命的'河流不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，當(dāng)風(fēng)狂雨驟，驚濤駭浪時(shí)，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)定的的駕馭者生命之舟向著理想的港灣前行。
雖然失去了星星，但我們還有月亮；雖然失去了今天，但我們還有明天；雖然失去了小溪，但我們還有大海。堅(jiān)強(qiáng)一些，會(huì)發(fā)現(xiàn)人生還是像朝陽(yáng)般美好。
堅(jiān)強(qiáng)，是海倫·凱勒的名片。堅(jiān)強(qiáng)，也是我們每一個(gè)人的名片。只有永遠(yuǎn)帶著堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)斬?cái)嘁磺星G棘。堅(jiān)強(qiáng)吧，學(xué)會(huì)把名片帶在身邊。
與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文 12
清晨，太陽(yáng)還沒升上山頭，海倫就醒來了，她輕手輕腳地坐到書桌前，翻開一本厚厚的盲文書。她津津有味地摸起來，一頁(yè)又一頁(yè)。那一個(gè)個(gè)凹凸不平的盲文，刮破了海倫的手指，一陣鉆心的疼痛襲來，海倫像觸電似的'抽搐了一下，但她沒有停下來，而是把傷口放在嘴里含了含，又忍痛繼續(xù)摸起來。
中午，太陽(yáng)升到當(dāng)空了，是吃中午飯的時(shí)間了。媽媽早已做好了一桌好菜，等待海倫來享用，可就是不見小海倫的身影，原來，她還沉浸在那無邊無際的知識(shí)海洋里，不自拔呢！媽媽拉了拉海倫的手，示意她吃午飯了，讀得正高興的海倫怎么舍得放下那有趣的書呢！她搖了搖頭，繼續(xù)用手指閱讀著盲文。飯菜熱了又熱，海倫才一邊讀一邊吃。
到了夜晚，家人們都睡熟了，連家中看門的狗狗都臥在自己的窩中，打起盹來。海倫還在如饑似渴地閱讀著。夜深，氣溫降低，海倫一連打了幾個(gè)噴嚏，過了一會(huì)兒，一陣又一陣的倦意向她襲來，她急忙搖搖頭，讓自己清醒過來，可過了幾分鐘，又困了，她咬了一下自己的舌頭，劇痛終于使她清醒，她又打起十二分精神，繼續(xù)遨游在知識(shí)的海洋中。一本盲文書被海倫讀完了，可一陣鉆心的疼痛讓她不禁叫了起來，原來，手上的傷加重了。她不想吵醒爸爸媽媽，又拿起另一本書，她實(shí)在太困了，趴在桌上，睡著了。
與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文 13
自從看了您寫的書，我更加了解了您，認(rèn)識(shí)了您，您那頑強(qiáng)的毅力，不向病魔屈服的精神，已銘記在我心中。
回想一下，老天是那么的無情，竟讓一只惡魔“陪伴”在您的身邊，它奪去了您那清脆響亮的聲音，奪去了您清晰地聽力，更奪去了您那五彩繽紛的世界，從此，您便生活在另一個(gè)世界里—一個(gè)非常黑暗的世界。但是您并沒有向病魔屈服，當(dāng)安妮沙利文家庭教師來到您的身邊以后，您就對(duì)生活更加充滿了勇氣與信心。當(dāng)薩勒教您開口說話時(shí)，您在極其困難的情況下，夜以繼日的努力學(xué)說話，功夫不負(fù)有心人，您通過您那頑強(qiáng)的毅力，竟可以開口說話了，我簡(jiǎn)直不敢相信，您克服了令我們難以想象的困難，您還要把所有的愛都傾注在殘疾人身上，來鼓勵(lì)那些殘疾人要自強(qiáng)不息、熱愛生活、不屈不撓。
再看看四肢健全的我們，是難以想象殘疾人的.痛苦的，假如我們什么東西都看不到了，那我們會(huì)怎樣做呢？恐怕只有大哭一場(chǎng)吧，因?yàn)槲覀兒臀宀世_紛的世界隔離了，再也看不到自己喜歡的東西了，每天只能和黑暗打交道了。
海倫·凱勒奶奶，您那樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)刻在我的心中。關(guān)于海倫·凱勒作文寫海倫·凱勒作文：海倫——生活的強(qiáng)者
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今年夏天，我看了《海倫·凱勒》這本書，至今難以忘懷。當(dāng)然這本書也使我明白了許多。
我覺得《海倫·凱勒傳》這本書是非常有價(jià)值的。海倫·凱勒這一生活得非常有價(jià)值，雖然她失去了聽力和視力，但是她身殘志不殘。她深知?dú)埣踩说耐纯�，并下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學(xué)，而且終生致力于殘疾人事業(yè)。她在學(xué)習(xí)中得到了沙利文老師的幫助，克服了許多的困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。沙利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時(shí)候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養(yǎng)，是沙利文老師使她成為一個(gè)懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子，更是蘇利文老師教導(dǎo)她成才的.。沙利文老師和梅西先生結(jié)婚的時(shí)候，海倫怕沙利文老師從此離開她、不管她，但沙利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，沙利文老師對(duì)海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護(hù)著海倫的成長(zhǎng)。海倫從父母和蘇沙利文老師那里學(xué)到了許多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。
讀了這本書，我的感觸很多，我一定要像海倫那樣，做一個(gè)有知識(shí)的人、一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有用的人。
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我們每天都用眼睛看東西，用耳朵聽聲，用嘴巴交談—這一切好像都是那么順理成章，理所當(dāng)然。 但是如果面對(duì)這樣的不幸—一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾與瞎的缺陷，妨礙了語(yǔ)言學(xué)習(xí)，進(jìn)而變啞了。那么這樣的人生多么灰暗而寂寞�。�
但是的確有人遇到了這樣的生命困境。她，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是個(gè)重度殘疾兒。她的'父親沒有放棄她，還為她找了一位老師—安妮·芬利小姐。這位老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，幫助她在20世紀(jì)初期，順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國(guó)當(dāng)代女作家。讀完這本書后，我十分感動(dòng)，萬分敬佩。
我是個(gè)健全人，但卻沒有海倫那樣的毅力。有時(shí)候遇到難題，就不假思索地亂寫幾個(gè)字草草了事;有時(shí)候遇到刮風(fēng)下雨，就不去老師家上課;有時(shí)候遇到父母不在家，自己連飯都懶得做……讀了這本書，我被海倫那驚人的勤奮打動(dòng)了，我暗暗下定了決心，要重新開始，像海倫那樣勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。我要珍惜自身的健康條件，并充分利用它，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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假期里，我讀完了《假如給我三天光明》這本書。書的作者是海倫·凱勒。海倫勒自失聰，雙目失明然而在家庭老師的幫助下她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名校拉德科夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘等共五種語(yǔ)言、文字的著名作家和教育家。她是20世紀(jì)轟動(dòng)世界的最偉大的人物之一。
海倫能成為一個(gè)偉大的`人物，一是與她的家庭教師莎莉文小姐給她的幫助有關(guān)。莎莉文小姐陪伴著海倫，從7歲到上大學(xué)，莎莉文小姐一直都在海倫身邊，幫助她更好的學(xué)習(xí)，并教會(huì)了海倫說話、閱讀、朗誦；二是海倫有一些很好的朋友和關(guān)心過他、幫助過她的普通人和知名人士；最重要的是，海倫自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、渴望知識(shí)等各種精神激勵(lì)了她自己。
海倫面對(duì)無聲、無光、無助的世界，她堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，她一次又一次克服了軟弱，選擇堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)生活的困境，她以超出常人的毅力，用生命中全部力量創(chuàng)造出了奇跡；海倫在生活中，常把同情的目光投向那些需要幫助的人，把愛的光輝灑滿世界！
海倫，你想要三天的光明，只要有可能，我們都會(huì)給你。因?yàn)槟闶嵌嗝吹膱?jiān)強(qiáng)！你雖然是個(gè)聾啞人，但你比正常人要強(qiáng)得多，所以你創(chuàng)造出了奇跡！
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為了讓我們體會(huì)一下海倫·凱勒當(dāng)年的痛苦，老師讓我們回家半個(gè)小時(shí)的盲、聾、啞人。
周六，我剛睜開眼睛，立刻拿起昨天剛準(zhǔn)備好的眼罩、棉球，一切武裝好后，我開始穿衣服。咦？平時(shí)2分鐘就能搞定的衣服怎么這么難穿？我在衣服的正面摸摸，反面摸摸，摸來摸去也沒摸出正、反面。這可怎么辦呢？我著急地想著辦法。對(duì)了！我靈機(jī)一動(dòng)，衣服的反面有商標(biāo)！我又摸了一遍，才順利穿上衣服。
穿好衣褲后，我來到衛(wèi)生間，和往常一樣，我開始往杯子里倒水，到了半天，杯子里還是沒水，我一摸，天啊，原來我沒對(duì)好杯子，而是倒在了臺(tái)子上，現(xiàn)在臺(tái)子上濕漉漉一片，我笨手笨腳的擦臺(tái)子卻又差點(diǎn)撞翻杯子。
漫長(zhǎng)的半小時(shí)總算過完了我又見到了光明。當(dāng)盲人的.感覺真難受，半小時(shí)比一天還要長(zhǎng)。當(dāng)了半小時(shí)殘疾人后，我開始佩服起海倫·凱勒，佩服她的堅(jiān)持不解、不屈不撓。于是，我在心里問自己：假如我是海倫·凱勒，我會(huì)怎樣面對(duì)生活呢？是像她一樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)，還是灰心喪氣？遇到困難是像她一樣堅(jiān)持不解、不屈不撓，還是退縮、逃避？也許，以前的我是后者吧，但以后，我一定要努力做前者。
這次當(dāng)殘疾人的活動(dòng)使我受益匪淺，明白許多道理。
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滿懷希望，喜氣洋洋的趕到這世界的你，因?yàn)樵煳镏鞯牟还�，你在一歲半那一年兩耳耳朵失聰，眼睛失明。固執(zhí)的你在不斷地抽泣，不斷地呼喊，殊不知一切呼喊都徒勞，像一江東區(qū)水付諸東流。
惱怒的你，對(duì)這世界，對(duì)每一個(gè)人都填滿憎恨。你越來越狂躁起來，性子愈來愈壞。就在你內(nèi)心最敏感的情況下，你的啟蒙老師lol安妮沙利文趕到了你的身旁，是她啟發(fā)了你對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)地喜愛，以致于你對(duì)全球，對(duì)全球地每一個(gè)人充滿了好感度，覺得來到性命擁有新生兒。也以致于你急切的想和大家溝通交流，急切的想講話。因此，你爸爸媽媽找來了盲啞學(xué)校的薩勒教師。薩勒教師音標(biāo)發(fā)音時(shí)，想要你拿手來覺得薩勒嘴巴和嘴巴晃動(dòng)的狀況。這類徹底靠觸感學(xué)習(xí)培訓(xùn)講話的方式，其艱辛水平顯而易見。但你擺脫了艱難險(xiǎn)阻總算學(xué)會(huì)了講話。
自此，你一直憑借你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的.恒心，拼了命學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地撰寫英語(yǔ)單詞和語(yǔ)句。你晚上繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，就像干燥的海棉吸著專業(yè)知識(shí)的甘霖。
一份辛勤耕耘，一份獲得，你的投入也邁入了你的收益。你考入了全球著名的哈佛大學(xué)女子大學(xué)。你這類不折不撓的精神實(shí)質(zhì)始終留到大家的心中中。大家都是會(huì)以你為總體目標(biāo)，長(zhǎng)大以后一定要十分優(yōu)異地超過你。
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讀了海倫·凱勒這篇文章，我感嘆萬千。一個(gè)一歲半時(shí)就失聰失明的女孩，經(jīng)過不懈努力，最終考上哈佛大學(xué)，并立志為與自己一樣不幸的人服務(wù)，是何等偉大��！
回憶以前，我總是悄悄地溜出去玩，直到很晚回家，作業(yè)做得一塌糊涂。爸媽讓我做家務(wù)，可我呢，非但不做，而且在心底埋怨……回想起來，再與海倫相比，我真是羞愧地?zé)o地自容。
海倫的命運(yùn)就好比一只破損的瓶子，上方的水源正一點(diǎn)點(diǎn)地滴下。一只破損的瓶子即使裝進(jìn)了水，最終也會(huì)流失�？珊愑米约旱那趭^彌補(bǔ)了這只破損的瓶子，經(jīng)過無數(shù)次的努力，使這只瓶子里灌滿了水。順境造就出幸運(yùn)兒，逆境造就出偉人。海倫一生的命運(yùn)坎坷曲折。就有如命運(yùn)在她的房屋四周布滿了荊棘，尋找另一個(gè)美麗的天地。她經(jīng)上百次的掙扎。穿越，終于布入了另一種境界。
而我們呢，命運(yùn)已經(jīng)向我們敞開成功之門，完全看我們?cè)鯓尤プ摺覀円幻恋厥氋F的光陰，而那些身殘志不缺的人比我們更懂得去珍惜我們眼前所擁有的一切。
拋棄玩世不恭的.我，拋棄自暴自棄的我，拋棄幼小無知的我……我要擦去昔日紙上的涂鴉，重新繪出最美麗的圖畫！
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如果我活過了心滿意足的一生，滾動(dòng)著的藍(lán)色波濤也會(huì)閃動(dòng)著驕傲的美色�！勘葋�
夜，醉得深沉，上弦月，涼得透徹。風(fēng)拂過窗簾一角，吹過飄動(dòng)的發(fā)梢，合起書本，思緒開始飄浮……
假如給你三天光明，你想看見什么？你不需要用“假如”一詞，你自有眼睛，可以去看，那么你又能看見什么？
我仿佛看見了你，一個(gè)孤獨(dú)的黑影，在角落中默默哭泣。命運(yùn)的不公使你失去雙眸，雙耳與嗓音。你悲傷，因?yàn)槟銦o法自理生活。你孤單，因?yàn)槟銢]有同伴。你氣憤，因?yàn)槟銦o法像普通孩子那樣歡樂。
莎莉文老師翩然而來，為你帶來燭火，給你的生活帶來光明。
于是，我看見了一個(gè)無比渴望光明的人，站在自然里，看春夏秋冬，寒來暑往，只在那一刻的`停留，你發(fā)現(xiàn)了世界的美麗。我看見了一只搏擊海浪的海燕。當(dāng)命運(yùn)的風(fēng)浪想你襲來，你擦干淚水，在風(fēng)雨中奔跑。在八十七年無聲無光的世界里，你創(chuàng)造除了美麗的文字，“看見”了這個(gè)世界。
你好，海倫·凱勒！
世界以傷痛吻你，你卻報(bào)之以歌。
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每個(gè)人都有自己的童年，里面充滿酸。甜�？�。辣，有著這些調(diào)味劑，我們的童年才過得有意義。有價(jià)值。但是，又是這些調(diào)味劑會(huì)讓自己的童年過的不幸，海倫·凱勒就是其中的代表，但是他戰(zhàn)勝了這些不幸。
年6月27日，海倫·凱勒誕生于美國(guó)阿拉巴馬州北部的'塔斯坎姆比亞小鎮(zhèn)。小海倫原本是一個(gè)天資聰穎又可愛的孩子，可是在一歲零七個(gè)月時(shí)，突如其來的“猩紅熱”產(chǎn)生的高燒卻是她成為一個(gè)集盲。聾。啞于一身的殘疾人，她便開始了她不平凡的成長(zhǎng)。
小海倫想要學(xué)習(xí)走路，但每次都捧得鼻青臉腫，但是一個(gè)月以后，她便能在家里自如的走來走去，而且還知道家具放的位置，還知道自己每一件衣服所放的位置年，海倫的父親給她請(qǐng)來了一位叫聾啞孩子非常有經(jīng)驗(yàn)的家庭教師，她就是安妮莎莉文。令人欣慰的是，小海倫很快就喜歡上了她的老師，并和她玩了起來年的春天，海倫去見波士頓霍勒斯聾啞學(xué)校薩拉富勒小姐，由她來教海倫說話。海倫日復(fù)一日。年復(fù)一年的苦練著，終于學(xué)會(huì)了說話，并于1902年4月，她的自傳《我生活的故事》第二年結(jié)集轟動(dòng)了美國(guó)文壇，甚至被譽(yù)為年世界文壇上最重要的兩大貢獻(xiàn)”之一。
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同學(xué)們，你們知道美國(guó)的盲聾啞女作家：海倫·凱勒嗎？下面讓我為你們說一說吧！
海倫·凱勒是一個(gè)美國(guó)著名的女作家。海倫·凱勒生出來的第19個(gè)月，美國(guó)正流行一種“猩紅熱”的傳染病。不幸，海倫·凱勒19個(gè)月時(shí)就得上了“猩紅熱”。所以，造成了海倫·凱勒的視力看不見，聽力聽不出。又過了幾年，她的嘴巴不能說了。
現(xiàn)在海倫·凱勒已成集聾、啞、盲的一個(gè)人。漸漸的，她學(xué)會(huì)了語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了“看書”，你們可能會(huì)覺的有點(diǎn)令人不可思議，一個(gè)盲人盡然也會(huì)像普通人一樣看書？原來她是用手去摸這些字的。當(dāng)然，她的書上那些字是凹凸不平的。又過了一些日子，海倫·凱勒慢慢地開始和別人有了交流。她們交流是把手放在別人的嘴巴上，利用嘴唇的震動(dòng)，來分辨你在說些什么。有時(shí)，她會(huì)把手放在小樹上時(shí)，還能偶然感到小鳥 在枝頭唱清脆的歌兒。
連海倫·凱勒這個(gè)盲、聾、啞的女作家都會(huì)勇敢的.面對(duì)困難。而我，一個(gè)四肢健全的人，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)退縮，總是叫大人來幫忙，不敢一個(gè)人勇敢的去面對(duì)。
誰(shuí)都有生活 的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己 的繽紛世界 ，海倫·凱勒告訴我這樣的一個(gè)道理。
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海倫，不屈不撓這個(gè)成語(yǔ)最能體現(xiàn)出你那種頑強(qiáng)不屈的精神。是你，不屈服于命運(yùn)，戰(zhàn)勝了自己！是你，讓我們知道生命的寶貴！雖然你雙目失明，雙耳失聰，但是，這些挫折對(duì)你又算得了什么呢？海倫，你就是我的榜樣！因?yàn)槟隳苣敲磮?jiān)強(qiáng)、那么樂觀地面對(duì)生活。
雖然命運(yùn)讓你成了殘疾人，但是卻憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)忍不拔的精神畢業(yè)于世界著名的哈佛大學(xué)。
你最讓我崇拜的還是你寫的那本《假如給我三天光明》，在書中，你沒有抱怨命運(yùn)對(duì)你的不公平，而是懷著一顆感恩的.心去擁抱世界。你感謝父母不但給了你生命，而且在你生病的時(shí)候沒有拋棄你；你感謝你的老師不但交給你知識(shí)，還告訴你做人的道理，你還感謝社會(huì)給予你的幫助和關(guān)愛。
生活的困難和磨難并沒有摧毀你，而是讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)，想想自己，生活中一遇到困難就開始抱怨，英語(yǔ)單詞背不下來就不想學(xué)英語(yǔ)了，數(shù)學(xué)題做不好就發(fā)脾氣，和你比起來，我的困難真是微不足道的。
現(xiàn)在我要以你為榜樣，無論在什么情況下，都有一顆感恩的心，在困難面前永不退縮。
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海倫·凱勒，一個(gè)大家都十分熟悉的名字。沒錯(cuò)，她就是美國(guó)偉大的作家，一個(gè)生活在盲聾世界里的人。而她竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，令人好不吃驚!
海倫·凱勒一歲半時(shí)因一場(chǎng)大病而失聰失明，對(duì)這么小的娃娃來說是多大的災(zāi)難呀!但是，她并沒有放棄生活，放棄學(xué)習(xí)，經(jīng)過安妮·沙利文老師的指導(dǎo)，再加上小海倫不屈不撓的奮斗精神，她終于如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué)。
我與海倫·凱勒比，真是一個(gè)地上，一個(gè)天上。我是個(gè)健康的孩子，而她卻是殘疾人哪!
有一次，爸爸媽媽出去上班了，我一個(gè)人在家做數(shù)學(xué)思考題。這些題又難又復(fù)雜，什么質(zhì)數(shù)、公因數(shù)、假分?jǐn)?shù)，使我的'眼睛應(yīng)接不暇，直至頭昏眼花。我看了就頭痛，可是沒辦法，只好一道一道地做下去。剛開始，我的思路很清晰，文思如泉涌，筆走如飛，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式在頭腦里不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。突然，一道代數(shù)題難住了我。題目的數(shù)字極小，但寫起來卻非常復(fù)雜。我想著想著，便亂了套，不是這個(gè)算錯(cuò)，就是那個(gè)不對(duì)，就像是走在一個(gè)迷宮里，怎么也找不到出口。漸漸地，我握筆的手開始顫抖了，思路全搞亂了。最后，我終于忍不住了，索性不再做了。
為什么我不做了呢?因?yàn)槲覜]有海倫那種不屈不撓的精神。為什么海倫能寫14部著作，而我不能做這區(qū)區(qū)幾道數(shù)學(xué)題目呢?因?yàn)槲胰狈λ穷B強(qiáng)的毅力和鍥而不舍的精神!
一個(gè)又聾又啞的弱女子能考取哈佛大學(xué)，這多么讓人吃驚!我這個(gè)健康的人卻不及身殘志堅(jiān)的海倫!多么令我慚愧!
以后，我一定要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓、鍥而不舍的精神，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，長(zhǎng)大后成為像海倫·凱勒那樣對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文 25
為了讓我在漫長(zhǎng)的暑假生活中不感到孤獨(dú)，我媽媽給我買了一本世界偉人傳記。有孔子，居里夫人，海倫·凱勒，比爾；蓋茨，其中最令人欽佩的偉人是海倫·凱勒。
從書中，我認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒出生19個(gè)月后，一場(chǎng)意想不到的嚴(yán)重疾病使她變成了一個(gè)聾啞人。她聽不到美妙的音樂，看不到她父親善良的臉。這種年輕的生活似乎陷入了痛苦的深淵。
海倫六歲時(shí)，父母幫她請(qǐng)了一位家庭教師，教她讀盲文。因?yàn)樾『惒湃A橫溢，學(xué)習(xí)刻苦，所以她進(jìn)步很快。很快，她的手指就能迅速地觸摸到閱讀中的.文字，一旦有了生詞就反復(fù)練習(xí)。七歲時(shí)，父母為海倫請(qǐng)了聾啞學(xué)校的老師安妮；沙利文教海倫說話。沙利文小姐說話時(shí)，海倫按照沙利文小姐的口型學(xué)說話。這是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)，但頑強(qiáng)的海倫卻活了下來。幾個(gè)月后，海倫終于會(huì)說話了。當(dāng)她第一次被稱為“爸爸媽媽”時(shí)，她的父母緊緊地抱著她。
看完這篇文章，我很慚愧海倫這么小，卻能吃這么多苦。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)退縮。與海倫的困難相比，這些困難是微不足道的。我退縮的原因是什么？
經(jīng)過艱苦的努力，海倫學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言：英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利和拉丁語(yǔ)。她也逐漸愛上了文學(xué)。她不斷地寫作，與著名的詩(shī)人和作家交談，使她的文學(xué)水平越來越高。她發(fā)表了許多文章，使她很快成為一名著名的作家。我認(rèn)為這與她以前的努力是分不開的。
看完這本書，我不禁從心底欽佩這位偉大的女作家。但我欽佩的不是她的成就，而是她敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)、不怕困難、不屈服的精神。這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
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一縷陽(yáng)光透過窗戶射到棋盤上那排列整齊的棋子上，塵埃在陽(yáng)光下飛舞著，漸漸附在棋盤上，也許它們是累了吧！收音機(jī)里傳來不知是哪個(gè)年代的老歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有誰(shuí)能隨隨便便成功……”嗯！心弦深處在不經(jīng)意間被撥動(dòng)，往事再次浮現(xiàn)在眼前……
一次國(guó)際象棋比賽，我有幸參與其中。這不僅僅是一場(chǎng)智力的比拼，更是一場(chǎng)心靈上的爭(zhēng)霸。鈴聲毫無征兆地響了起來，在寂靜的賽場(chǎng)上顯得格外刺耳。我停下腳步看了看四周的人群，信步走入了賽場(chǎng)。
第一盤中，我有條不紊地布置戰(zhàn)局，可卻百密一疏，被對(duì)手抓住了漏洞，被殺得無路可走，敗北。
第二盤開始，我完善了戰(zhàn)術(shù)，先發(fā)置人，正當(dāng)我松一口氣時(shí)，對(duì)手竟做出一步令我左右為難的決定，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，手根本不聽使喚，只好胡亂應(yīng)對(duì)，再次全線崩潰。
連連敗下陣來，我有些灰心喪氣，心頭閃過一絲陰霾，對(duì)自己的下棋水平產(chǎn)生了大大的懷疑，有了做“逃兵”的念頭。心動(dòng)不如行動(dòng)，腳步配合著想法往出口處挪動(dòng)。這時(shí)，眼前出現(xiàn)了海倫·凱勒的身影。是��！在海倫·凱勒無法用聽覺來糾正自己的發(fā)音時(shí)，她將手發(fā)在別人的喉嚨上，感受其發(fā)音部位以此逐字逐句的學(xué)習(xí)了說話；當(dāng)海倫在學(xué)幾何時(shí)，無法感知圖形時(shí)，她用觸覺艱難地去撫摸那些冰冷的鐵架，逐漸地熟悉了那一個(gè)個(gè)形狀；當(dāng)海倫因失去聽覺而無法與人交談時(shí)，她將手放在別人的`嘴巴上，通過辨別那些嘴型來進(jìn)行著交談。猛然間，我醒悟過來了……
進(jìn)場(chǎng)的鈴聲如催命般再次響起，我邁著堅(jiān)定的步伐走入賽場(chǎng)投入到第三局“戰(zhàn)斗”中。
當(dāng)我們被挫敗擊倒后，無論如何都要把自己擺渡到對(duì)岸。使人生磨滅的不是那一次次挫折，而是被挫折擊倒后那絕望的心。
與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文 27
生命是什么？對(duì)于我們而言生命就是快樂，快樂又是什么呢？快樂就是每天手上拿著零食，做在軟綿綿的沙發(fā)上，看著豐富多彩的電視節(jié)目，津津有味地吃著，這就是快樂。我們的生命是寶貴的，可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，全權(quán)由自己負(fù)責(zé)。
對(duì)于我們來說：是幸福，是快樂的。可是，對(duì)于海倫·凱勒來說是不快樂，不幸福的。因?yàn)樗龔男【突加屑毙阅X沖血和急性胃沖血，那種病使她在19個(gè)月大時(shí)眼睛就失明，再也見不到和藹的母親奇妙的大自然；嘴巴不能說話；耳朵聽不見；讓她在黑暗、寂寞痛苦中度過自己的一生。一張輪椅陪伴真她，這種命運(yùn)降臨在誰(shuí)的聲上，都是無法忍受的.。
盡管她永遠(yuǎn)癱瘓?jiān)谳喴紊�，可她還是努力拼搏，創(chuàng)造里奇跡。母親的慈愛和智慧，使她在黑暗之中得到了一線光明。本來是一個(gè)好動(dòng)、淘氣、頑皮而且脾氣倔強(qiáng)，永不向困難低頭的人。幸運(yùn)的是，在她6歲的時(shí)候，有一位名叫安妮你的天使來當(dāng)家教，使她有勇氣去面對(duì)挫折。她廢寢忘食地拼命學(xué)習(xí)，因?yàn)樗茫褐R(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧。在老師的幫助下，她沒有放棄，不斷努力，結(jié)果奇跡般地被她考入里美國(guó)第一流高等學(xué)府——哈佛大學(xué)。成績(jī)優(yōu)異的她，掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，而且還寫了一本讓全國(guó)有影響的書——《假如給我三天光明》，真是不可思議。
在21世紀(jì)的今天，我們是祖國(guó)的花朵�？涩F(xiàn)在的孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠，不知不覺地長(zhǎng)成任性的小皇帝小公主，難道這樣就可以擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重任嗎？我們要向海倫·凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)，不懈努力的精神學(xué)習(xí)，成為21世紀(jì)的主人，成為祖國(guó)的頂梁柱呀！
與海倫·凱勒相比我好幸福優(yōu)秀500字作文 28
懊惱的你，對(duì)于這個(gè)熟悉又陌生的世界，早已充滿厭倦。
充滿希望，歡天喜地來到這個(gè)世界的你，卻由于上帝的不公：你兩耳失聰、雙目失明、無法發(fā)聲。倔強(qiáng)的你，不停地哭泣，不停地吶喊，可這一切——都是徒勞，像一江東水付之東流。
啟蒙老師——安妮·莎莉文老師的到來，你——又重燃了信心，決定微笑，自信地坦然面對(duì)，感到生命有了新生。
海倫·凱勒，我懂你的奮勇向上。幼年的你，或許真的以為愛便是溫暖的陽(yáng)光。懷著你對(duì)知識(shí)的渴望，用盡全身的精力求知，你用那真摯的心描繪了你所觸碰到的世界。你為追尋自然的靈美而不輕言放棄。
海倫·凱勒，我懂你的堅(jiān)強(qiáng)。愛，是你與莎莉文老師之間永不泯滅的情。當(dāng)你不再擁有莎莉文老師的給予時(shí)，你依舊勤奮好學(xué)。盡管看不見潔白的'紙張。直挺腰身的鋼筆，你依舊緩緩地一筆筆落下。可愛的文字、迷人的語(yǔ)句，在人們心中激情穿梭。因?yàn)槟阒�，�?jiān)強(qiáng)的人不會(huì)倒下。
海倫·凱勒，我懂你的坦然。我似乎看不到你一絲一縷的遺憾�？赡阕屛乙姷搅四莻�(gè)藏匿著爛漫的角落；嗅到了紫荊在默默中吐露出沁人心脾的幽香；觸碰到了烈日灼心時(shí)游魚細(xì)石的清涼。你——從不認(rèn)為世界平淡，一如既往地過著每一天。與你相伴，那些不起眼的美麗，已成我最美的追求，你譜寫的一生華麗而樸實(shí)，你讓多少人的心沸騰不止？與你相伴，我亦如此。
因?yàn)橛心悖瑹o盡的黑夜我將堅(jiān)定地向前走；因?yàn)橛心�，苦楚蔓延時(shí)，我將拽緊心中最美的念頭；因?yàn)橛心�，我將欣喜擁抱破曉的黎明…�?/p>
海倫·凱勒，我懂你。
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