報到這一天六年級作文

　　早上七點四十五到校，發(fā)現(xiàn)就已經(jīng)有三四個學生站在教室外面了（我們要求的報到時間為八點半），趕緊把車放入教師車棚，三步并作兩步走到教室門口，打開前后門，拉開前后窗，師生簡單問好之后就開始了今天的報到工作。

　　整理教室的衛(wèi)生

　　經(jīng)歷了一個暑假，教室的玻璃、窗臺、地面，走廊的扶手等早已蒙上了很厚的灰塵，雖然昨天已經(jīng)進行了整理，但一次兩次是不可能徹底清理干凈的，所以昨天就給學生發(fā)短信讓每人帶一塊抹布。先來的就先開始整理衛(wèi)生，有擦白板的（很不好整，最后還是很多字都擦不掉），有擦玻璃的，有抹窗臺的，有灑水的，有拖地的……沒有人計較誰干的多，誰干的少，合作勞動，其樂融融。到了八點二十五，我們的衛(wèi)生工作不管干到什么程度，全部暫停，學生都回到自己的座位上，我開始清點人數(shù)。

　　談談教室的變化

　　升到八年級后，我們的教室位置進行了適當?shù)恼{(diào)整。以前七年級時，我們十個平行班不在一棟樓上，前四個班一棟樓，后六個班一棟樓。暑假后，隨著畢業(yè)班的撤離，我們后六個班統(tǒng)一調(diào)整到前四個班的那棟樓上。到了八點半時，我們就開始談論教室的變化。子軒說，教室里的電棒比以前的多了，以前的教室是六個，現(xiàn)在的是十一個。佳臻說，以前經(jīng)過樓梯后朝右拐進入教室，現(xiàn)在要朝左拐進入教室。嘉欣說，后面黑板的框變了，現(xiàn)在的是木頭的，以前的是水泥的。旭潤說，教室外面的欄桿變了，以前的.欄桿感覺不安全，腿、腳都可以隨便伸到外面，現(xiàn)在欄桿更安全了。子陽說，現(xiàn)在兩邊窗戶就是鋁合金的，比以前的窗戶明亮了，感覺光線更充足了。慶天說，感覺教室比以前寬敞了……我說，大家看到的都是表面，要看到表面背后我們需要怎樣去做。現(xiàn)在距離馬路更近了，在馬路上就可以看到哪個教室窗戶有沒有關(guān)，電扇有沒有關(guān)，小黑板有沒有掛正。小黑板如果沒掛正，就說明它附近坐著一個歪瓜裂棗的人，所以呢，坐在附近的人就要注意這些細節(jié)。還有，現(xiàn)在距離校長辦公室更近了，大家的言談舉止就更應該注意了，不要有事沒事一嗓子把校長給招來了（呵呵，學生可能會更注重自己的形象）。

　　學科的變化

　　八年級比七年級多了一門物理，有的學生假期里已經(jīng)提前補習了，你們感覺到物理難嗎？一部分學生說不難，也有一部分已經(jīng)補習過的人沉默不語。我就針對前面提到的有些學生對物理的畏難問題給學生介紹了物理學科的意義及學習物理的方法。具體告訴學生課前要認真預習，上課要認真聽講，課后要加強訓練，認真總結(jié)�！栋四昙壍男律�，你別怕》同時結(jié)合心鳶飛老師的《初二學生看過來》告訴學生要重視課堂，重視觀察，重視實驗，重視理解，重視總結(jié)。

　　老師的調(diào)整及辦公室的位置

　　由于工作的需要，我們的物理課由原八年級的劉軍老師擔任，政治課由祝改珍老師擔任，其他科目仍由原來的老師擔任。其中語數(shù)外老師的辦公室在二樓從東數(shù)第二個位置，政治及歷史老師辦公室在二樓最東邊的位置，地理及生物老師辦公室在新東教學樓三樓最南邊位置。明確了辦公室的位置之后就趕快讓學生把假期的作業(yè)送了過去。不足之處是忘記了給學生公布新調(diào)整這兩個老師的聯(lián)系方式（還沒有問新調(diào)入老師祝老師的聯(lián)系方式呢，明天得抽時間趕快問清楚），也沒有進一步再明確以前老師的聯(lián)系方式。

　　同時又讓學生明確了室外衛(wèi)生區(qū)的變動，車棚位置的變動等，再次強調(diào)了請假、尊重老師、完成作業(yè)等制度問題，進一步提出了今后班級的努力方向等。

　　報到這一天，事情還真不少，雖然有些累，但感覺很充實。

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