有關(guān)美麗的優(yōu)秀作文（通用15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)美麗的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的優(yōu)秀作文 1
生活中美的景物無(wú)處不在。然而總是會(huì)有一些美讓人們不在意，讓人們覺(jué)得那沒(méi)有什么只是一件小事罷了。
曾經(jīng)與幾個(gè)好朋友一起去探望一個(gè)孤寡老人。那個(gè)老人的家是在離城區(qū)不遠(yuǎn)的一個(gè)小山村里，我們徒步走到他家。來(lái)之前，我們已經(jīng)了解了這個(gè)老人的基本情況了，她的兒女都在外地打工工作，家里只剩下她一個(gè)得了風(fēng)濕的人。這個(gè)小山村離城區(qū)不算遠(yuǎn)，但在這里絲毫聽(tīng)不到城市喧囂的聲音，老奶奶的家是早期的最為樸素的石頭房。我和幾個(gè)好朋友來(lái)到她家時(shí)，老奶奶是坐在沙發(fā)等待著我們。老奶奶她滿頭白發(fā)，笑起來(lái)，路出嘴里不多的幾顆假牙，她對(duì)著我們微笑，看得出她是一個(gè)很慈祥的人。
老奶奶想要招呼我們坐下，但我們都拒絕了，我們都知道我們來(lái)的目的是來(lái)幫助她，而不是來(lái)給她當(dāng)客人的！已經(jīng)是快到中午了，我們有帶一些食材，準(zhǔn)備來(lái)煮一頓大餐給老奶奶品嘗。我們幾個(gè)人分配了一下各自的任務(wù)，她們幾個(gè)負(fù)責(zé)煮飯，幾個(gè)負(fù)責(zé)打掃一下衛(wèi)生，其他人就陪老奶奶聊天說(shuō)話。我是分配為打掃衛(wèi)生。房子里的東西擺放的整整齊齊的，地板也很干凈，看來(lái)老奶奶并沒(méi)有因?yàn)樗囊稽c(diǎn)風(fēng)濕，而讓整間屋子變得邋遢。我們并沒(méi)有感到很開(kāi)心，因?yàn)槔夏棠堂髦覀円獊?lái)，還是忍著疼痛收拾。我們并沒(méi)有怪罪老奶奶，我們知道老奶奶只是好心，不想讓我們太累。
我和幾個(gè)好朋友一起起提水，準(zhǔn)備拖下地板。村莊里沒(méi)有自來(lái)水，只能去井里打水，把桶當(dāng)?shù)骄锼闶呛?jiǎn)單，但當(dāng)我們把桶提上來(lái)可是費(fèi)了好大的力氣！由于太重，我和伙伴一路走走停停，當(dāng)我們將水提到門口�？匆�(jiàn)和我們同行的'伙伴在給老奶奶垂著背，垂著腿，和奶奶說(shuō)笑。屋子不是很大，站在門口就可以看到幾個(gè)伙伴在廚房忙碌的身影�，F(xiàn)在正是早春最冷的時(shí)候，天空沒(méi)有溫暖的太陽(yáng)，只有幾片顏色深沉的云朵在空中。但就在這樣一個(gè)寒冷、沒(méi)有生氣的時(shí)節(jié)，老奶奶的屋子卻是那樣的溫暖，那樣的美。
我們做的力所能及的每一件好事，就是在位社會(huì)做貢獻(xiàn)，給世界添上美。如果每個(gè)人都可以做一件讓世界變美的事，這樣這個(gè)世界該有多美麗��！
美麗的優(yōu)秀作文 2
坐在陽(yáng)臺(tái)上，沏一杯清茶，一下午的時(shí)光便在詩(shī)的海洋中靜靜地流淌……
詩(shī)，一個(gè)多么有意境的字眼，仿佛一翻開(kāi)詩(shī)篇，便醉了，夢(mèng)了。眼前是瑰麗無(wú)比的文學(xué)畫卷。
唐詩(shī)，是幼時(shí)揮之不去的記憶。
書(shū)香，讓我如此美麗。
翻閱那收盡人生千般氣象和萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，那真摯的情感和絢爛的意境似乎只被我一人捕捉收獲，就在頃刻間。著迷書(shū)香閱讀難以言語(yǔ)，手不忍釋。沉醉于書(shū)香者，好美。書(shū)香繞鼻，靜謐燈下，夜深人靜，樹(shù)影婆娑。沉醉于世界的五彩繽紛，感受旋律的獨(dú)特幽靜，作者用筆墨揮毫出自己的內(nèi)心，盡情地抒寫自己的思想，奇壯特別，游子懷鄉(xiāng)，悠閑清靜，哀哀悲傷，都在筆尖觸碰紙面的一剎那融化成一汪清水，幻化成一片煙霧氤氳。我沉睡的'心扉也在被一本本書(shū)的香氣縈繞的文字叩醒。輕輕的，置身于酥雨連綿的春日，烈日曝曬的盛夏，落葉飄零的秋日，鵝雪飛揚(yáng)的隆冬，猶如花雨之季，又冷風(fēng)撲面，時(shí)漫步通幽小徑，時(shí)望芳草碧云天，時(shí)聞暮鼓晨鐘。沐著書(shū)香閱讀，起舞人間四季，我亦如此美麗。
書(shū)香中，我尤愛(ài)唐詩(shī)宋詞。我愛(ài)領(lǐng)略李白”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”之萬(wàn)丈豪情，欣賞蘇軾”欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”之西子風(fēng)情，感受李清照”簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那抹幽怨哀愁，感悟王安石“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”之思鄉(xiāng)深情……唯有書(shū)香，艷比西子，讓我美麗。
閱讀，閱的是意境，讀的是雅趣，寂寞不再陪伴，書(shū)香代替摯愛(ài)。閱讀不是消遣時(shí)間，去感悟另一個(gè)我的美麗生活。佛曰：一花一世界，一葉一菩提。多讀一本書(shū)，等于在珍惜一枝花，一樹(shù)葉，無(wú)異于想象另一個(gè)美麗的自我和生活。我的心隨之追溯，與岳飛“收拾舊山河”，與曹操“煮酒論英雄”，與林黛玉“淚吟葬花”，與關(guān)羽“過(guò)五關(guān)，斬六將”，與玄奘師徒“歷經(jīng)九九八十一難” ……靜心閱讀，細(xì)嗅書(shū)香，其讓我如此美麗。
手捧一卷書(shū)，細(xì)品一杯茶，茶香書(shū)香交織，閱讀生活，點(diǎn)點(diǎn)心，絲絲雨，淡淡香，讓我如此美麗。
于是，在這個(gè)早春三月，書(shū)香閱讀，閱讀書(shū)香……
美麗的優(yōu)秀作文 3
花朵把春天的門打開(kāi)了，“等嫌識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。當(dāng)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的時(shí)候，那“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)，”在將最美的顏色開(kāi)放，誰(shuí)知在那開(kāi)放的背后有一個(gè)怎樣的故事呢?這是“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。的崇高理想啊!
生命因執(zhí)著而美麗，生命中如果沒(méi)有了執(zhí)著，就像天空中沒(méi)有了太陽(yáng)，就好象大地上沒(méi)有了晴峰，希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。
“衣帶漸寬終不悔，為伊淌得人憔悴”。
大樹(shù)把夏天的門打開(kāi)，“工欲善其事，必先利其器”是呀!人的.眼睛在失敗的時(shí)候，方才睜了開(kāi)來(lái)-----大丈夫?qū)帪橛袼�，不為瓦全。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放;礦石如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能煉成金子;航船，如果害怕風(fēng)浪那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。古人說(shuō)：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤;樹(shù)木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠啊!
生命因執(zhí)著而美麗，“請(qǐng)君莫奏前朝曲，聽(tīng)唱新翻楊柳枝”。
“眾里尋他千里度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
稻谷把秋天的門打開(kāi)。正如：蓋文王拘而演《周易>;仲尼厄而作，《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大底圣賢之所為作也。作家海倫·凱勒，她沒(méi)有因看不到花朵的開(kāi)放而放棄，她沒(méi)有且說(shuō)不出內(nèi)心的世界而放棄，她沒(méi)有且聽(tīng)不見(jiàn)父母的呼喚而放棄;她用努力書(shū)寫她的內(nèi)心，她沒(méi)有因此自卑，而是驕傲的活下去。也許你是一朵普通的小花，也許你是一片平凡的葉子，只要你相信自己是獨(dú)特的，就該為自己鼓掌。
生命因執(zhí)著而美麗，到了秋天，這才是“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。
生命因執(zhí)著而美麗，生命中如果沒(méi)有了執(zhí)著，就像天空中沒(méi)有了太陽(yáng)，就好象大地上沒(méi)有了晴峰，希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎.“衣帶漸寬終不悔，為伊淌得人憔悴”...
美麗的優(yōu)秀作文 4
心靈是最美的世界，心靈決定著一個(gè)人的性格。每個(gè)人的心靈是不同的。心靈或許會(huì)猶如蔚藍(lán)的天空般令人舒心，顯得無(wú)比寬廣，或許會(huì)像暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)所帶來(lái)那籠罩世界的黑暗，或許會(huì)像花兒完全綻放出美麗的花瓣的時(shí)刻，那般的美麗神奇。而我想世界上最美的心靈莫過(guò)于純潔的心靈了。
現(xiàn)在的社會(huì)是復(fù)雜的，那純潔的心靈并不太可能會(huì)出現(xiàn)在大人的身上，大人的世界的復(fù)雜。當(dāng)你遇到問(wèn)題，去問(wèn)父母時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的答案會(huì)有很多方面，并不會(huì)像小孩那般簡(jiǎn)單，直接了當(dāng)?shù)馗嬖V你一個(gè)答案。現(xiàn)在有很多城市都有雕塑，這代表城市的標(biāo)志卻會(huì)因?yàn)楦鞣矫娴囊蛩囟兊貌粋惒活�，在某個(gè)城市就有一座剛建不久的雕塑叫“動(dòng)漫豬”當(dāng)照片發(fā)到網(wǎng)上時(shí)就引起了群眾強(qiáng)烈的談?wù)�，這兩只雕塑的確是有些不雅。這一件代表城市的事都能弄得如此復(fù)雜，那比這更大的'事那復(fù)雜的程度可想而知。眼睛是心靈是的窗戶，當(dāng)你看透了他的眼睛，你也就看透了他的心靈。大人經(jīng)歷了很多歷練從而也就隨著變得復(fù)雜。大人時(shí)常懷念童年的美好，自己那純潔的心靈卻又深知無(wú)法回去的無(wú)奈，所以兒童的心靈是最美麗，最純潔的。
兒童的心靈就真的全部都是純潔的，不會(huì)復(fù)雜嗎？答案是當(dāng)然會(huì)有例外。還記得幾年前的那場(chǎng)讓許多家庭破碎的汶川大地震嗎？我還記憶猶新，我想那些當(dāng)年因此失去父母的小孩還永遠(yuǎn)記得那一天的。這無(wú)比殘酷的事實(shí)在打擊這他們的心靈讓他們也變得不再天真，不再調(diào)皮，這一根刺深深得扎在他們的心里了，讓他們的心靈原本充滿陽(yáng)光瞬間籠罩了一層陰云變得黑暗，那種恐懼應(yīng)該一生都無(wú)法忘懷吧。經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間我想在這場(chǎng)地震中還能活著的“幸運(yùn)兒”都走出陰影了吧。但我想他們的心靈也從而變得復(fù)雜，變得成熟，那原本還純潔的心已經(jīng)不再買了不再天真了。
世界上最美麗的心靈莫過(guò)于一塵不染的了。那純潔的心靈是屬于兒童的，這般美麗的心靈是任何心靈無(wú)法比擬的。這美麗的心靈讓我覺(jué)得想黑暗中的一點(diǎn)光明，悲傷中的一抹微笑，萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅。難能可貴的心靈會(huì)渲染世界，讓這世間變得更加美麗，更加生動(dòng)。
美麗的優(yōu)秀作文 5
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美。每種事物都有它美好的一面，簡(jiǎn)單的也算是一種美麗。
有人說(shuō)小草也美麗、落葉也美麗、殘?jiān)乱裁利�；也有人說(shuō)平凡也美麗、樸素也美麗、失落也美麗；還有人說(shuō)挫敗也美麗、失敗也美麗、苦難也美麗。等等等等。每一個(gè)人的視角都是不同的，而我卻欣賞那落葉的美麗。
落葉，說(shuō)平凡它很平凡，說(shuō)不平凡它就不平凡，這就看你怎么去評(píng)價(jià)它了。
老家旁邊有個(gè)地方，是一片楓樹(shù)林。至于它是誰(shuí)家的，現(xiàn)在也說(shuō)不清了，只是依稀記得，當(dāng)時(shí)在楓樹(shù)林中發(fā)生的事情。
春天的時(shí)候，常常約幾個(gè)小伙伴到楓樹(shù)林里面去玩耍，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得樹(shù)葉子綠綠的很好看，摘下一片葉子放到鼻子跟前聞一聞，便能聞到一陣清香，這是春天的氣息。我們便在楓樹(shù)林面嘻鬧。
在楓林中玩得最多的便是捉迷藏了，因?yàn)闂鳂?shù)的葉子多，所以我們都基本都往樹(shù)上躲，但是每次都能被捉到，雖然被捉到了，但大家還是愛(ài)往樹(shù)上鉆，樂(lè)此不疲，也不知為什么，也許大概是喜歡楓樹(shù)吧。
秋天到了，滿林的楓葉全部紅了。因?yàn)樵谙募镜臅r(shí)候生了一場(chǎng)大病，一直都待在奶奶家里，所以看到滿眼的紅楓葉時(shí)我驚呆了。心中當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念想——太美了，真想拿出紙和筆立即畫出這美麗的畫面，讓它定格在畫面中，永遠(yuǎn)留在我的心里。忽然一陣大風(fēng)刮過(guò)，楓葉開(kāi)始隨風(fēng)搖曳，大片大片都落了下來(lái)，我覺(jué)得很可惜。又起了很大的風(fēng)，后面的情景讓我更加吃驚。滿天飛舞、漫天的紅葉上下翻飛，滿天的紅，滿地的紅，如火紅的精靈一般在空中起舞，旋轉(zhuǎn)、跳躍、翻飛，這些個(gè)動(dòng)作像是一個(gè)輕盈的舞蹈家，在盡情的揮灑舞姿。過(guò)了一會(huì)兒，我才從落葉的情景中醒悟過(guò)來(lái)，看到滿地的紅色，滿地的楓葉，我心中已不剩悲傷，可惜了！這落葉的美，這美麗落葉，我想我一輩子都不會(huì)忘記。
不同的.事物，都有它不同的美。不同的人生也有它不同的美。不同的視角也有著不同的美。春天的綠葉朝氣彭勃，秋天的落葉楚楚動(dòng)人，落葉雖有些遺憾，因?yàn)樗x開(kāi)了大樹(shù)，離開(kāi)了媽媽，但這卻正是它最為輝煌的一面，所以在它們離開(kāi)的時(shí)候，這些遺憾已經(jīng)消失了。
我喜歡落葉。它真的很美！
美麗的優(yōu)秀作文 6
愛(ài)因斯坦沒(méi)有成名時(shí)，生活很艱苦，在衣著上十分隨便。有人提醒他，應(yīng)該有一件像樣的大衣，才能進(jìn)入社交界�；卮鹫f(shuō)：“默默無(wú)聞，即使穿得再漂亮也沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我�！�
愛(ài)因斯坦之所以名留千古，是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)成就，是因?yàn)樗膬?nèi)涵，與外表無(wú)關(guān)。可見(jiàn)，內(nèi)涵是永恒的美麗。
試想，一個(gè)注重外表而缺乏內(nèi)涵的人，一生中又有幾個(gè)是有所作為的。缺乏了內(nèi)涵，他們的一生也等于沒(méi)有了色彩�；蛟S他們也會(huì)因?yàn)橥庠诘拿利惗艿饺藗兊臍g迎，但這也只是一瞬間而已。如小說(shuō)一樣，經(jīng)過(guò)了短短的高潮就到了尾聲，從此生活毫無(wú)生機(jī)。要想保留永恒的美麗，永久的受人尊重，就需要具有重要的一點(diǎn)——內(nèi)涵。內(nèi)涵散發(fā)出來(lái)的美麗永遠(yuǎn)是長(zhǎng)久的。這也就是名人能流芳百世的原因。
著名的童話家安徒生只是簡(jiǎn)單地追求著用自己的筆尖去走好每一步。他從沒(méi)有打扮過(guò)。有一次他在街上散步的時(shí)候穿著一身破舊的衣服。迎面走來(lái)了個(gè)路人，看到安徒生就指著他頭上一頂破舊不堪的帽子說(shuō)：“你腦袋上的是帽子嗎？”安徒生也指著他的腦袋說(shuō)：“你帽子下的是腦袋嗎？”然后頭也不回，揚(yáng)長(zhǎng)而去。拋下了呆住的路人。這雖然是一則充滿睿智的笑話，但也不難看出不善打扮的安徒生能名留千古的原因，是因?yàn)樗胁湃A，有內(nèi)涵。
無(wú)獨(dú)有偶，受人敬仰的周恩來(lái)總理，在一次會(huì)見(jiàn)重客人時(shí)，穿了一件補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服，他身邊的工作人員提醒他該穿一件好看的衣服，周總理卻說(shuō)：“這樣太奢侈了，不是我的作風(fēng)，衣服只要整潔大方就好了�！苯Y(jié)果在會(huì)見(jiàn)客人時(shí)，客人在與周總理的'接觸之中，一點(diǎn)也不介意周總理的穿著，反而被周總理深深感動(dòng)了。
這些例子，都深深表現(xiàn)了內(nèi)涵的可貴、永恒、美麗。但現(xiàn)在有不少的青少年，把外表看得最重，把大多數(shù)時(shí)間都花在打扮上，而忽略了提高自己的素養(yǎng)、豐富自己的內(nèi)涵，結(jié)果一生就變了“似水流年”。
內(nèi)涵是永恒的美麗。我們要記住愛(ài)因斯坦的話“默默無(wú)聞，即使穿得再漂亮也沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我�！弊鲆粋�(gè)有內(nèi)涵的人，一個(gè)有所作為、受人關(guān)注的人。
美麗的優(yōu)秀作文 7
一直以來(lái)，我都深深記得她。
她是我第一個(gè)幼兒園的老師，雖然那時(shí)我還在老家，但不論變遷過(guò)多少次，我都依然記得她。
現(xiàn)在我還依稀記得那所幼兒園的樣子，一個(gè)不大的小門，跨進(jìn)去后，院子里只放著一個(gè)滑梯。屋里的陳設(shè)也很簡(jiǎn)單，先是放我們的雜物，緊接著便是一個(gè)大廳，里面放著小桌子和小椅子，還有兩個(gè)中午睡覺(jué)的屋子。就是在這樣一間小平房里，我度過(guò)了我最快樂(lè)的時(shí)光。老師姓韓，是個(gè)還算漂亮的老師。她對(duì)我們總是無(wú)微不至的照顧，她那里有一個(gè)小藥箱，誰(shuí)生病了，就帶誰(shuí)到屋子里，細(xì)心地為他量體溫，喂他吃藥，還囑咐他讓他乖乖躺在床上，等著晚上他的父母來(lái)接他。上課時(shí)，她還會(huì)不時(shí)走進(jìn)屋里查看，像極了我們的`母親。
記得有一次，媽媽把我送到了一所條件更好的幼兒園，只呆了一天，第二天便吵著要回原來(lái)的幼兒園，也并不是不適應(yīng)，或許是因?yàn)槟切┎皇煜さ穆曇艉兔婵鬃屛液ε掳�。在我的記憶中，韓老師從未訓(xùn)過(guò)一個(gè)人，不論我們多么調(diào)皮，她總是笑著面對(duì)我們。幼兒園里好像只有她一個(gè)老師，所以每年六一兒童節(jié)她都是最忙的一個(gè)，她總是為我們所有人排節(jié)目，從不叫苦叫累。
這么多年，我一直想再回去看看那里，但我每次回去時(shí)，幼兒園也恰好放假，我每到那里時(shí)，都很希望能從那緊閉的大門中知道老師的近況。她的這一輩子，也許都奉獻(xiàn)給了這所不起眼的幼兒園吧。我離開(kāi)的那天，是個(gè)冬天，媽媽幫我拍了一張和幼兒園所有人的合照，凡是我認(rèn)識(shí)的小朋友，都在照片上簽下了自己的名字，也許不夠規(guī)范，但那是童年最美好的回憶。韓老師也不例外，她甚至還留下了她的手機(jī)號(hào)，叮囑我一定要打電話給她。但我卻沒(méi)有。不知她是否還會(huì)想念那個(gè)在主持節(jié)目是無(wú)緣無(wú)故哭泣的小女孩。
她十分平凡，只是萬(wàn)千教師中最不起眼的一個(gè)。她只是個(gè)平凡的幼兒園教師。也許很多人都認(rèn)為，幼兒園教師是最輕松的職業(yè)，孰不知，那份工作是多么忙碌。
雖然她很平凡，但我在她身上，看到了不平凡的美麗。那種光芒，讓她十分高大。讓她一直以來(lái)，都屹立在我心間。
親愛(ài)的韓老師，您還好嗎？你那平凡中的美麗，讓我時(shí)刻記念著您！
就是這樣一位教師，我看到了她生命中最平凡的美麗。
美麗的優(yōu)秀作文 8
蛻變后的美麗，眾目所矚；蛻變中的痛苦，鮮為人知。倘若沒(méi)有這千錘萬(wàn)鑿出深山的經(jīng)歷，相信，這樣的美麗也會(huì)平淡無(wú)奇。
西伯利亞是很寒冷的地方，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，生存都有困難，而這里卻會(huì)有蝴蝶存在。眾所周知，蝴蝶通常生活在熱帶和亞熱帶地區(qū)，它對(duì)于溫度的要求很高，而西伯利亞不僅有蝴蝶，而且它還會(huì)在寒冷的冬天過(guò)后再次蘇醒，為人們帶來(lái)春的訊息和春的美麗。
西伯利亞的蝴蝶在蛹中蛻變，長(zhǎng)出翅膀，沖破蛹的束縛，它以為自己可以展翅于這個(gè)世界，但是更嚴(yán)酷的冰雪考驗(yàn)撲面而來(lái)，它要憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志忍受寒冷，忍受饑餓，忍受在冰雪中的沉睡，直到春天冰化的那一刻。它的一生經(jīng)歷了兩次蛻變，盡管困難重重，痛苦不迭，但它是終究挨到了春天，它又喚醒了生命的活力，用它的美麗震撼著大地。
雄鷹是天空的主宰者，舒展雙翅翱翔是眾人可望而不可即的夢(mèng)想，可又有多少人看見(jiàn)，這雄鷹曾徘徊在生死的邊緣上。
當(dāng)雛鷹長(zhǎng)到一定大的`時(shí)候，母鷹都會(huì)帶雛鷹飛到懸崖邊上，然后折斷它們翅膀中最大的骨節(jié)，接著將它們毫不留情地扔下懸崖。你定會(huì)覺(jué)得這樣是很殘忍的，但是，如果沒(méi)有這樣的殘忍，又怎會(huì)換得日后的雄鷹展翅呢？原來(lái)，母鷹折斷雛鷹的翅膀是為了使它們的翅膀長(zhǎng)得適于飛翔而不至于太大而阻礙它們的行動(dòng)，而在掉下懸崖的幾秒鐘，就是它們選擇生命的時(shí)間，如果它們奮力振翅，便會(huì)重獲新生，如果放棄，則只會(huì)成為腐骨一堆。
這樣蛻變的痛，恐怕是常人難以忍受的，這種蛻變，竟要賭上生命！從雛鷹到雄鷹，可以選擇成功亦或放棄，顯然，只有經(jīng)過(guò)這種蛻變，雛鷹才可真正成為天空的主宰者。
同樣的，鉆石在燈光下所閃耀的光輝并不是與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的打磨而形成的。打磨時(shí)飛濺的粉末是它痛苦的淚水，但它也知道，不經(jīng)歷這樣的痛，它就不會(huì)閃光，它就仍然只是一堆無(wú)人理睬的鉆石原礦。
就像蝴蝶、雄鷹和鉆石一樣，每一個(gè)成功人士都得經(jīng)歷不同的痛楚、磨煉和困難，這樣的成功才是有價(jià)值、有意義的。換句話說(shuō)，不經(jīng)歷艱難困苦的成功，即使惹人眼目，也只是短暫的，美，也不會(huì)美的動(dòng)人心魄。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)歷過(guò)苦難的蛻變，才會(huì)美的刻骨銘心，永生難忘！
美麗的優(yōu)秀作文 9
風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，那一刻竟已成為永恒。
那日的一切依舊歷歷在目，她用自己的死向天地展示了生的意義——花殤。
她是一盆我都叫不出名字的花卉，時(shí)下正值初夏，她雖莖葉纖細(xì)，但生長(zhǎng)旺盛，正在五樓的窗臺(tái)上曬日光浴。
突然，朵朵烏云遮住了陽(yáng)光，天空漸暗，隨著最后一束光亮被遮檔，淅瀝細(xì)雨紛紛落下，也好，就讓她接受一下雨水的洗滌，我心想。
或許是初夏的悶熱-讓天公變得喜怒無(wú)常吧，轉(zhuǎn)眼間細(xì)粉狀的雨點(diǎn)變成了豆大的玉珠，狂風(fēng)也趁機(jī)肆虐，直吹得雨水打進(jìn)窗戶，看著她的莖葉隨風(fēng)飄搖，我想起了帕斯卡爾筆下的葦草，也罷，讓她歷練一下，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我緩緩地把窗關(guān)上。
一道耀眼的華光，緊接著一聲驚天動(dòng)地的巨響，這似乎是風(fēng)雨的號(hào)角，隨著它風(fēng)雨更加猖狂。
她屹立在那里，傲然面對(duì)狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)一次次地把她的徑吹倒，她又一次次地重新挺立，雨水一次次地把她的葉壓下，她又一次次地站立，迎接又一輪的淋打。
她以自己柔弱的身軀，與瘋狂的'敵人抗?fàn)�，毫無(wú)畏懼，勇往直前，傲視蒼穹，漠視風(fēng)雨！
又是一擊驚雷，這次整個(gè)大地都在顫抖，風(fēng)雨更加猙獰了，風(fēng)怒吼，如九幽陰魂，涼人心魄，雨咆哮，如無(wú)盡彈幕，覆蓋天地。
她再也無(wú)法站直了，狂風(fēng)暴雨似乎已決意要她倒下，以顯示自己的神威，她苦苦支撐，莖葉差點(diǎn)就碰到泥土，但就是這最后一點(diǎn)距離，她拼盡全力也要死守，那是成與敗的分界，也是生與死的鴻溝。
我早已有些不忍，但冥冥中她似乎在告訴我：讓我戰(zhàn)勝風(fēng)雨！
可是她一盆花卉，又怎能以一己之力硬撼天地神威？
第三次驚雷，灰暗的天空亮如白晝，巨大的聲響橫貫八方，就在這一刻，她倒下了，她從窗臺(tái)上被吹了下去，涼白的背景宛若天間，一切都安靜了下來(lái)，她在生命的最后一刻也未夭折，未向風(fēng)雨低頭。她落下了，我打開(kāi)窗，不顧風(fēng)吹雨打，向下尋找她的蹤跡。不知是誰(shuí)，為了一盆花的殤，默默哭泣？
天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗！
你那至美的瞬間深深地刻在了我的心中，你面對(duì)強(qiáng)敵，勇敢博斗，寧死不屈，不求生以害仁，寧殺生以成仁，你的逝去，并不凄涼，你用死詮釋了生的美麗！烏云中透過(guò)一束光，我仰望天空，我知道，那是你化作的華光。
美麗的優(yōu)秀作文 10
激烈的短跑比賽，若少了掌聲，便少了一份昂揚(yáng)；震撼的交響會(huì)樂(lè)，若少了掌聲，便少了一絲共鳴。我們?nèi)巳硕枷肱茉诼飞�，贏在前方，但我們無(wú)法否認(rèn)一點(diǎn)：掌聲也是一種美麗。
自然界的物種都是在地球演化這漫長(zhǎng)的馬拉松中，堅(jiān)持著跑下來(lái)的。優(yōu)勝劣汰，物競(jìng)天擇。競(jìng)爭(zhēng)和領(lǐng)先是無(wú)可非議的生存方式。然而我們，人，之所以在競(jìng)爭(zhēng)中邁進(jìn)了決定性的一步，是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了鼓掌。
鼓掌是一種美麗。我們會(huì)贊許他們而不是嫉妒仇恨，我們會(huì)認(rèn)清自我而不是自怨自艾，我們會(huì)選擇協(xié)作而不是一味蠻干。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了最清晰地認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有人會(huì)是跑道上永遠(yuǎn)的贏家。人們只會(huì)因你不自量力地猛沖而嘆息，卻不會(huì)因你真誠(chéng)地為他人鼓掌而嘲諷。
鼓掌者展現(xiàn)的是風(fēng)度。早在古希臘，人們開(kāi)始意識(shí)到野蠻的掠奪是尚未脫離*性的幼稚表現(xiàn)，于是，城邦之間約定，以運(yùn)動(dòng)來(lái)取代戰(zhàn)爭(zhēng)。人們放下武器，平等競(jìng)技，也為自己或?qū)Ψ綀?bào)以掌聲。奧運(yùn)會(huì)發(fā)展至今日，不得不承認(rèn)，正是鼓掌這一簡(jiǎn)單而熱情的方式，催生了和平競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展的人類社會(huì)�？隙ㄋ�，便是友好的開(kāi)端，合作的基石，友誼的橋梁。
鼓掌者擁有的是器量。我不贊同你的.觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。哲人的話擲地有聲，這是他作為一個(gè)真正的人的高尚，承認(rèn)別人是比自我反省更可貴的品質(zhì)。這傳自遙遠(yuǎn)歷史的掌聲的回響，足以使我們警醒，相比現(xiàn)在一些唇槍舌劍、肆意謾罵甚至以此來(lái)嘩眾取寵的行為，孰可敬孰可笑，不言自明。
鼓掌者贊賞的是姿態(tài)。周國(guó)平認(rèn)為，人應(yīng)順其自然，命運(yùn)和機(jī)遇有著無(wú)盡的偶然性。人著實(shí)是渺小的，與整個(gè)社會(huì)相比。有一分能力，就走自己的一條路；做得出色，博得他人的鮮花和贊美；或是平凡，那也無(wú)需扭怩作態(tài)、故作高深，慷慨地將掌聲贈(zèng)予他人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。為人鼓掌，我們亦中以收獲心靈的充實(shí)。
是否跑得快，跑得遠(yuǎn)，關(guān)系到個(gè)人能力強(qiáng)弱。而是否愿意為人鼓掌，給人肯定，卻能衡量我們心靈的高低。我相信，真正的弱者不是看不到自己和他們的短處，而是不肯承認(rèn)他人的長(zhǎng)處。鼓掌也是一種美，因而我們才心胸開(kāi)闊，豁達(dá)明理，能在生活的洗練中升華自己。
美麗的優(yōu)秀作文 11
呼哧呼哧耳邊是自己粗重的喘息聲，腳后跟傳來(lái)陣陣劇痛，汗水混合著雨水浸透了我的全身，藍(lán)色的塑料雨衣緊緊粘在身上，飛流直下的瀑布噴灑出點(diǎn)點(diǎn)水花，但我卻無(wú)暇顧及這些，而是止不住地喜悅終于登上了山峰！
灰蒙蒙的天空，淡淡薄煙籠罩著一層又一層高聳入云的山脈，給人以一種幻境般的飄渺感。這座山似阻擋我前進(jìn)的高墻，只能憑借自我力量攀越過(guò)去但誰(shuí)也不知道要花上多少的精力與時(shí)間。我咬咬牙，緊跟上大部隊(duì)的步伐，攏了攏雨衣的帽子，任由那點(diǎn)細(xì)絲般的雨滴往我臉上跳躍。
山的階梯一層接著一層，參差不齊地鋪蓋在那兒，我踩著無(wú)數(shù)個(gè)它慢慢向上爬著，時(shí)間正如那絲絲細(xì)雨，悄然極速地流逝。我不知自己是在半山腰還是更下的.地方，只覺(jué)腳底傳來(lái)的熾熱感麻痹著雙腿，小腿軟的一塌糊涂。要不休息會(huì)吧？但時(shí)間不允許。放棄待在這等隊(duì)伍下來(lái)？我望著個(gè)個(gè)精力旺盛的人向上爬，果斷搖頭，絕對(duì)不可以！
不知又過(guò)了多久，直到喉嚨熱得發(fā)干，我才又停下腳步，揉了發(fā)痛的肩膀，把背包放下取出水，短暫的停止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。許是鞋子不夠合腳，我感到自己的后腳跟被磨破了，又癢又痛。多休息會(huì)吧心里這么想，眼見(jiàn)其他人坐在各個(gè)平滑的石頭上，心里有點(diǎn)發(fā)癢，但很快就消失了。我打消了這個(gè)念頭，無(wú)心把水收回，繼續(xù)背著包艱難地拖著自己的身體往前進(jìn)。
嘩啦嘩啦！我聽(tīng)到瀑布的嚎叫聲了，它在鼓勵(lì)我，叫我上爬，看他的豪邁身姿。心里浮現(xiàn)出一點(diǎn)希望，嘴里貪婪地呼吸著空氣，直到吸光也不愿停止。手里緊抓著鐵鎖，冰涼的觸感與我體內(nèi)的溫度堪稱冰火倆重天。我一蹬腳，狼狽地翻身上了平路。仿佛有一萬(wàn)只手拽住我的腳踝，不讓我前進(jìn)一般的酸痛，但都被我熟視無(wú)睹了。事不過(guò)三，都到這了，再如何，也不會(huì)有放棄的念頭產(chǎn)生了。
終于，我登上了頂端，瀑布的歡呼聲余音繞梁，在我心中來(lái)回周旋，旋成一團(tuán)渦，將心吸進(jìn)由自豪組成的漩渦里頭。
山頂景象依舊美，種種美凝聚在那瀑布當(dāng)中，握著木欄，低頭一看，白茫茫一片，深不見(jiàn)底難以想象我曾從那底端爬到了這。
望著周圍的美景，再望望那飛流的瀑布，心里暗想：也許，這就是堅(jiān)持的美麗吧。
美麗的優(yōu)秀作文 12
如果你問(wèn)我：“美從哪里來(lái)？”我會(huì)告訴你：“美由心生！”
也許有一天，你會(huì)因老師的訓(xùn)斥而踢開(kāi)你面前的伙伴。但十年后，你一定會(huì)想念那個(gè)家，想念那些人，更想念那張課桌。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：那時(shí)，是一種美；也許有一天，你因厭倦生瓜子的澀口、無(wú)香而將它們隨意拋灑，回眸細(xì)視，有一顆已在墻腳萌芽。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：那地，是一種美；也許有一天，你會(huì)苦嘆只能做一個(gè)人生的觀眾，渴望迫切遠(yuǎn)離這庸俗的星空。當(dāng)你靜下心來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)；靜靜觀賞的你，就是一種美；如果那之后，你艱辛奮斗過(guò)，想想，似乎苦嘆與無(wú)奈也是一種特別的美，但會(huì)少了一份美的傾聽(tīng)。
美存在我們每個(gè)人的心中，它考驗(yàn)的是你的心靈，它考驗(yàn)的是你對(duì)生活的真正探視�；蛟S當(dāng)你真正地探出頭，下望生活這無(wú)邊無(wú)際的深坑，真正的探出手觸摸生活這深不可測(cè)的枯井，你會(huì)意料之外地觸到生活的底端。這是，云開(kāi)霧散，陽(yáng)光照射在美麗的大地之上，當(dāng)它繪盡生活的全貌時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這塊腹地，地勢(shì)平坦，一望無(wú)際。而自己，只爬在生活的側(cè)邊。其實(shí)，生活本身就是一種美。過(guò)后，你跨過(guò)那條溝，越過(guò)那道坎，走向了生活無(wú)邊的腹地。盡管你享受到了美好，但你也漸漸衰老、無(wú)力�，F(xiàn)在，你無(wú)須再向往青春不老的容顏。不必追求青春那顆不老的心。因?yàn)槟銍L試過(guò)、領(lǐng)略過(guò)，也經(jīng)歷過(guò)�；氐阶畛酰皇且�?yàn)槟闶詹亓松畹拿利悺?/p>
奧斯特洛夫斯基，在那樣悲慘的'境地中，也不忘打開(kāi)心靈的視窗。在無(wú)窮無(wú)盡的黑暗中發(fā)現(xiàn)阿爾金這樣的為家、為弟、純樸、本分的美麗形象�？砂柦鸬难劾�，卻遲遲看不見(jiàn)革命勝利的美、青春奮斗的美。也因此，他的前奏幾乎碌碌無(wú)為。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。正因?yàn)檫@樣一位有心靈視窗的作者，他的世界里才有美，才有生活。
我們不應(yīng)因生活而生活，而要因快樂(lè)而存在。生活中處處有美，美上加美，共同集成了一本美的收藏簿，共同譜寫了一首美的贊歌。
如果你再次問(wèn)我：“美從哪里來(lái)？”我會(huì)告訴你；“美由心生，美，就是生活�！�
美麗的優(yōu)秀作文 13
美麗，是一種無(wú)形之物。它也許十分顯眼，也許無(wú)處不在，它可能就是你走在路上時(shí)，腳畔的小花；可能是你喜歡的音樂(lè)；可能是你眼前所看到的一切：春夏秋冬、風(fēng)花雪月、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)……世間的一切都被美麗包圍，而真正的美麗卻藏匿于生活中，藏匿在一個(gè)人的心靈深處，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
某天早上，因?yàn)樗^(guò)頭遲到的我正在老師和同學(xué)的注視下走進(jìn)教室，忐忑不安地坐回座位，腦海中回想著剛剛發(fā)生的事情：剛走到學(xué)校門口，眼尖的值日生立馬發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我是哪個(gè)班的，順便給我們班扣了一分。
因?yàn)檫t到，被值日生扣了班分，拖了班級(jí)的后腿，我那一天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，生怕老師來(lái)找我算賬，就連上課都渾渾噩噩的`，壓根不知道老師講的是什么。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”終于熬到了放學(xué)，我心中的那塊大石頭也終于落地了。正當(dāng)我迅速收拾好書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，班主任來(lái)到了教室，叫我和另外幾個(gè)女生一起留下來(lái)。我的心頓時(shí)又高懸了起來(lái)，心說(shuō)：哎，這一刻終究還是到來(lái)了。班主任又出現(xiàn)了，這時(shí)，她手上還拿著一沓手抄報(bào)。我頓時(shí)又放心了，因?yàn)槲抑览蠋熤皇窍胍屛覀兞粝聛?lái)布置黑板報(bào)。
我們幾個(gè)女生圍著一張桌子，設(shè)計(jì)黑板報(bào)的排版，教室的空調(diào)壞了，我們抬起頭時(shí)，臉上都掛著幾顆汗珠。我們?cè)诤诎迳袭嬃瞬�，擦了寫，浪費(fèi)了不少粉筆，每個(gè)人臉上、手上、手臂上都蹭到了粉筆灰，就連粉筆槽都布滿了粉筆灰。洗干凈手，擦干凈臉，背上書(shū)包就準(zhǔn)備離開(kāi)。卻見(jiàn)其中一位女生根本沒(méi)有要走的意思，轉(zhuǎn)身走到講臺(tái)，拿起抹布，又走回黑板前，把粉筆槽仔細(xì)擦了一遍，接著拿起掃把，又把教室的角落簡(jiǎn)單掃了掃，還把抹布洗干凈，晾在欄桿上。
做完這一切，她招呼我們離開(kāi)。跟她并肩走出校園的那一刻，我的心情十分復(fù)雜：我經(jīng)常說(shuō)自己有強(qiáng)迫癥，可當(dāng)我看到那幾乎裝滿粉筆灰的粉筆槽時(shí)，我卻無(wú)動(dòng)于衷，根本沒(méi)想過(guò)要去把它清理干凈。
在夕陽(yáng)的照耀下，這位長(zhǎng)相和成績(jī)都一的女孩子竟然有一點(diǎn)美。我知道，那是她的細(xì)心與負(fù)責(zé)打動(dòng)了我，在今天，我透過(guò)她的外表，看到了她藏匿在心靈中的美麗！
美麗的優(yōu)秀作文 14
旖旎時(shí)光，抹月批風(fēng)，星晨山河依舊，人間處處笙歌，種種勝景都有幸入眸。唯獨(dú)外婆的小瓦房別樣美麗。
每逢佳節(jié)，總要回一趟鄉(xiāng)下在外婆家中住上一兩天。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便在村頭望見(jiàn)了田野盡頭小山丘上的瓦房。它就靜靜地坐落在那，宛若一尊莊重的雕塑；宛若一件精美的藝術(shù)品；宛若一顆散落大地的星星。僅僅是望著，就會(huì)讓我引出無(wú)限遐想來(lái)。
雨后的泥土散發(fā)著淡淡的清香，高高的松柏樹(shù)藏著一窩窩小麻雀，腳底的落葉發(fā)出“咔嚓——咔嚓——”的脆響。村子里大多數(shù)的青年男女都去往了大城市謀職，只留老人在家。無(wú)人打理的雜草在房前肆意地生長(zhǎng)，無(wú)人的空曠的房屋禁不住風(fēng)吹雨打，變得殘破不堪。
清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的沙沙聲拉回了我的思緒，我不在環(huán)顧四周的景象，小心翼翼的走過(guò)一條窄小的泥濘小道，終于來(lái)到外婆的小瓦房前。
同村里見(jiàn)過(guò)的其他房子不一樣。外婆的小瓦房渾身上下充斥著生命力。這是門前的那把銅紅色的大門鎖不住的。片片黑色的`瓦片錯(cuò)落有致的在房頂排列著，下雨時(shí)能發(fā)出不同的音律，門前有一個(gè)和我同等高的稻谷堆，“爬山虎”從墻角偷偷的蔓延開(kāi)來(lái)，不停地?cái)U(kuò)大著自己的版圖，不停地舒展著自己的筋骨。偏偏那綠的葉子十分惹人憐愛(ài)，外婆也不常修剪，就任由它們長(zhǎng)著。
進(jìn)門的大院是露天的，風(fēng)吹日曬，時(shí)間久了，墻邊就出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠苔蘚，大院中央有一口小井，洗衣做飯的水都靠它。從井口向下望，是一片烏黑，深不可測(cè)。讓人心生恐懼，所以我一般都離地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
順著石梯向上走，就是天臺(tái)。在上面可以俯瞰一望無(wú)際的田野，好不痛快。
我和弟弟嬉鬧的身影藏在小瓦房的各個(gè)角落，我們的笑聲攀上了“爬山虎”的嫩葉，穿過(guò)了那道銅紅色的大門，翻過(guò)了門前的谷堆，飄向了未知的遠(yuǎn)方……
這座小瓦房不僅是外婆的住所，同時(shí)也是我童年美好回憶的承載地。他看著我長(zhǎng)大，聽(tīng)著我傾訴，守護(hù)著我心底那份純潔的美好。
我看到了它別樣的美麗，心中溫暖的情愫，流過(guò)指間穿過(guò)墻壁，留在了外婆的小瓦房中。
美麗的優(yōu)秀作文 15
盡管凋零的花朵是讓人遺憾的，但“落紅不是無(wú)情物”，它依然可以化作春泥，滋養(yǎng)萬(wàn)物；盡管斷翅的鳥(niǎo)兒是讓人遺憾的，但它依然可以在靜怡的樹(shù)林中，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水和鳴；還有那斷臂的維納斯也是蠻讓人遺憾的，但她依然可以用她獨(dú)特的魅力感染著許多人。
《綠山墻的安妮》中的安妮·雪莉，身世可憐，命運(yùn)多舛，在襁褓中時(shí)父母雙亡，在孤兒院長(zhǎng)大。在她九歲的時(shí)候，被瑪麗拉一家收養(yǎng)，供她上學(xué)，她非常懂事，學(xué)習(xí)十分刻苦，考上了最好的大學(xué)。可是瑪麗拉沒(méi)有錢供她上大學(xué)了，安妮放棄了上名牌大學(xué)的機(jī)會(huì)，在家周圍找了一所學(xué)校，當(dāng)了一個(gè)農(nóng)村教師。她活潑樂(lè)觀，善良勤奮，善待一切幫助過(guò)她乃至傷害她的人，也善待大自然中的一草一木。生活雖然給了她挫折，也留下了很多遺憾，但她沒(méi)有頹廢，堅(jiān)持著自己的本真，活的很快樂(lè)�？戳诉@一段我十分感動(dòng)，她的精神也值得我去學(xué)習(xí)。這樣的她，這樣的生活，盡管留有遺憾，盡管并不完滿，但也不失為一種美麗。
遺憾，它是一種別樣的美麗。天使雖然折斷了翅膀，她依然是天使，美玉雖然瑕疵，但它依舊是美玉，金子雖然被沙子埋沒(méi)，但總有一天它會(huì)站在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。有些東西看似遺憾，卻能打動(dòng)你的心靈。
聾啞盲人海倫·凱勒，是一位先天重度殘疾少女，可以說(shuō)是很不幸的.。不能說(shuō)話，聽(tīng)不見(jiàn)聲音是她莫大的遺憾，可她并沒(méi)有屈服于命運(yùn)的安排，而是懷著感恩的心去面對(duì)原本不公的“天賦”，上帝給了她傷痕，給了她遺憾，她卻要讓這傷痕成為榮耀。她甚至還感謝上天賜予她的不幸，因?yàn)槭遣恍沂顾瘸Ｈ烁訄?jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓，她克服了種種困難，成為了一名作家，創(chuàng)造了人生的奇跡。
人生在世，哪能沒(méi)有遺憾？競(jìng)選班委落選，運(yùn)動(dòng)會(huì)二百米第二，考試成績(jī)?nèi)嗟谌�，沒(méi)當(dāng)上小組長(zhǎng)……
雖然這些小小的遺憾，或多或少的都讓你我心存不甘，嘆息懊悔，但過(guò)去一段時(shí)間之后你會(huì)覺(jué)得這些遺憾并沒(méi)有那么的讓人討厭了，而是那么的自然，那么的美麗，再不必介懷。
沒(méi)有遺憾的人生是不完整的。正是因?yàn)橛辛诉z憾，雨后的彩虹才更加絢麗；正是因?yàn)橛辛诉z憾我們才懂得了珍惜現(xiàn)有的一切；正是因?yàn)橛辛诉z憾，我們的生活才豐富多彩，美麗萬(wàn)分。
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