小學弘揚和培育民族精神宣傳月工作總結(jié)范文

　　今年9月是我國第五個“弘揚和培育民族精神宣傳月”，我校結(jié)合奧運成果教育，將此次活動作為對學生進行愛國主義和民族傳統(tǒng)教育的良好契機，結(jié)合學生的年齡特點，開展系列的學生喜聞樂見的活動，使學生在豐富多彩的活動中感到作為中國人的了不起，培養(yǎng)他們的愛國情感和熱情，從而樹立為祖國美好的明天努力學習的決心與信心。

　　我校在今年的宣傳月中，結(jié)合剛剛成功舉行的北京奧運開展一系列的教育活動，收到了很好的教育效果。

　　一、 傳承奧運精神，上好“愛國主義教育第一課”

　　在新學期的開學典禮上，我校趙校長以“傳承圣火，做驕傲的中國人”為主題，向全校學生進行了愛國主義教育第一課。通過回顧奧運期間人們的喜悅心情，奧運賽場的奧運英雄以及雄壯的國歌聲奏起時的場景，使學生感受到作為一名中國人，應該感到無比驕傲。

　　校長希望同學們能夠?qū)ⅰ案�快、更高、更強”的奧運目標，帶到新學期的課堂上。在各項活動中進一步弘揚奧運精神，站在新的起點上，追求新目標，不斷取得新的成績，為學校爭光，為祖國爭光，做文明的順一小人，做驕傲的中國人。

　　二、 觀看奧運影片，激發(fā)愛國情感

　　為配合“弘揚和培育民族精神宣傳月”的活動，激發(fā)學生的愛國情感。我校組織學生利用校會收看了電影《一個人的奧林匹克》。學生們通過觀看影片，真切感受到了國家的巨變，感受著民族精神的偉大。中國何時能派一名運動員參加奧運會？中國何時能派一支代表隊參加奧運？中國何時能自己舉辦一屆奧運會？”100前的“奧運三問”，深深叩擊著每個中國人的心。從76年前一個中國人只身參加奧運會，到今天我們在自己的國家成功舉辦奧運會；從24年前許海峰一a88槍88a實現(xiàn)中國奧運金牌零的突破，到北京奧運會中國“金牌第一”，這條漫長而不平坦的路，映照著中國人對奧林匹克百年夢想的執(zhí)著追求，也折射出中國不斷走向繁榮、走向富強的軌跡。

　　三、 精心設計育人環(huán)境，感受民族精神

　　在學校的大力宣傳和倡導下，各班同學積極行動起來，圍繞“傳承圣火，做驕傲的中國人”的主題將各班教室的宣傳展板布置一新。有的展示了奧運冠軍的奪冠照片；有的展示了奧運選手的奮斗精神和事跡；有的將(免費幫您找文章：)自己對祖國的祝福寫成心愿卡展示出來等等。大家在布置育人環(huán)境的過程中，也深深地感受著民族精神的偉大，從而激發(fā)了學生的愛國情感，堅定了為祖國建設發(fā)奮學習的決心。

　　四、誦讀中華美文，學習傳統(tǒng)美德

　　結(jié)合我校每天進行的五分鐘的古詩文誦讀活動，我們堅持班班開展“誦中華美文，學傳統(tǒng)美德”的活動。學生們在誦讀古詩古文的過程中，懂得了做事做人的道理。

　　以上，是我校在今年9月全國第五個“弘揚和培育民族精神宣傳月”中組織的系列教育活動。我校將繼續(xù)結(jié)合鞏固奧運教育成果，將弘揚和培育民族精神的愛國主義教育不斷深化下去。

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