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暢想初三生活作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的暢想初三生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暢想初三生活作文 1
轉(zhuǎn)眼間初二已經(jīng)過去如今我都該上初三了。
從人們的口中得知初三會學(xué)得很會拼命仔細(xì)想想初三是人生的轉(zhuǎn)折點，它也會決定自己人生的一部分，初三的生活一定少不聊拼搏，淚水，汗水而且學(xué)的課程很多，但的確可以增長不少的知識。起初，很恐懼，害怕會非常的累但學(xué)習(xí)之后并不覺得很累，很多時候可以抱著既來之則安之的心態(tài)，覺得真的可以學(xué)得會非常的輕松。
現(xiàn)在又分了班，也會認(rèn)識新的'同學(xué)，結(jié)交新的朋友。只希望與老師同學(xué)的關(guān)系處理得好，我要改變自己要樂于助人。正因初三是一個新的起跑點所以一切都要重頭開始，放下過去放下，過去的傷心，面對初三，放飛夢想。
三年的時間太短，第一年我在盲目第二年，我在沉醉，第三年，我不知道，初三，暢想？未知的。我只能說路前方是被濃霧給遮蔽了，我不能只在徘徊猜測，能做的就是踏踏實實走好每一步不要盲目眺望，否則就會跌入深谷。
初三我失去的會很多，我付出的，會很多，我得到的，會很多。我將不能玩電腦、購物、看電視、旅游等，但是我會舍得放下他們，再怎么有趣也沒有學(xué)習(xí)重要！舍得，有舍才有得。舍得是一門哲學(xué)，沒有能力的人取不足；沒有通悟的人舍不得，有失才有得。
身邊有不少的畢業(yè)生留下他們遺憾的眼淚，“如果”給了他們絕望，在心靈上留下了一道永遠(yuǎn)不可免磨滅的痕跡；又有多少畢業(yè)生處處獸人，贊賞，手中那刺眼的紅包……真可謂幾家歡喜幾家愁。我不知未來的我會是幾何？但我知道我會走好每一步，至少在初三泥濘的道路上留下我的腳印，證明我付出了，努力了，就不會曾后悔！
最后我送給初三一段話，初三是一道風(fēng)景線；初三是美妙的音樂；初三是道路的艱辛。
暢想初三生活作文 2
教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯，初三的我們褪去了之前的嘻哈，這時的我們只有一個目標(biāo)，那就是迎接中考。
初一初二的時候，教室中是沒法安靜的，就算是有老師上課的時候，也總是會在各個不同的角落里面?zhèn)鞒黾?xì)碎的'話語，飄忽不定，可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次，就是老師站在講臺朝著我們道：“到底是誰在說話？這聲音都沒個消停的�！崩蠋熤熬统覀冋f過，我們就是一群不服管教的學(xué)生，也管不住自己，嘈嘈雜雜的聲音沒完沒了，等到她在教室里逛了一圈后，聲音先是停了，可緊接著就又冒了出來，斷斷續(xù)續(xù)，忽高忽低，都找不到說話的人。
不過，現(xiàn)在我們步入了初三，可完全就沒有這種情況了，就比如此刻，教室里鴉雀無聲，有的就只有同學(xué)們手握著水性筆在試卷上，在本子上的刷刷聲，每一個人都在爭分奪秒，這時的我們?nèi)既褙炞⒌膶⒆约和度肓祟}海之中。
初三生活是緊張的，我們緊張，老師也緊張，因為我們向著一個目標(biāo)。那場考試將決定我們這初中三年來的所有的成果，而我們是否能夠考上一個心儀的學(xué)校也都取決于我們現(xiàn)在的努力。
耳邊，是筆尖寫在紙張上的聲音，在這種十分安靜的環(huán)境下，這種聲音被無數(shù)放大，就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
初三的生活就是一場爭分奪秒的比賽，我們暢游在題海之中，在那些疑難名題上拼搏，我們筆耕不輟，我們相信，經(jīng)過了自己的努力后，我們定會迎來一個不一樣的明天，這個明天將掛上彩虹來迎接我們的到來。
暢想初三生活作文 3
我的初三生活是豐富多彩的，是豐盈充實的，是刻入我記憶中最美好的一頁。
剛?cè)氤踔�，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初三(1)班的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了初三·一班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下，嚴(yán)格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底里喜歡它。
軍訓(xùn)過后，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的.學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓肥铝�。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個可愛的集體，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
最是我難忘的是那次開運動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛，集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽，我的解說獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來的一點點回報……
這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，是我的生活更加充實，動人，愉快……
我的初三生活真是豐富多彩：軍訓(xùn)、運動會、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。
暢想初三生活作文 4
教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯，初三的我們褪去了之前的嘻哈，這時的我們只有一個目標(biāo)，那就是迎接中考。
初一初二的時候，教室中是沒法安靜的`，就算是有老師上課的時候，也總是會在各個不同的角落里面?zhèn)鞒黾?xì)碎的話語，飄忽不定，可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次，就是老師站在講臺朝著我們道：“到底是誰在說話？
這聲音都沒個消停的。”老師之前就朝我們說過，我們就是一群不服管教的學(xué)生，也管不住自己，嘈嘈雜雜的聲音沒完沒了，等到她在教室里逛了一圈后，聲音先是停了，可緊接著就又冒了出來，斷斷續(xù)續(xù)，忽高忽低，都找不到說話的人。
不過，現(xiàn)在我們步入了初三，可完全就沒有這種情況了，就比如此刻，教室里鴉雀無聲，有的就只有同學(xué)們手握著水性筆在試卷上，在本子上的刷刷聲，每一個人都在爭分
奪秒，這時的我們?nèi)既褙炞⒌膶⒆约和度肓祟}海之中。
初三生活是緊張的，我們緊張，老師也緊張，因為我們向著一個目標(biāo)。那場考試將決定我們這初中三年來的所有的成果，而我們是否能夠考上一個心儀的學(xué)校也都取決于我們現(xiàn)在的努力。
耳邊，是筆尖寫在紙張上的聲音，在這種十分安靜的環(huán)境下，這種聲音被無數(shù)放大，就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
初三的生活就是一場爭分奪秒的比賽，我們暢游在題海之中，在那些疑難名題上拼搏，我們筆耕不輟，我們相信，經(jīng)過了自己的努力后，我們定會迎來一個不一樣的明天，這個明天將掛上彩虹來迎接我們的到來。
暢想初三生活作文 5
我的幸福的初三生活，卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才明白夢想即將要抵達(dá)彼岸，身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶�；貞浧稹Ｄ鞘且宦暸�，從一個嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云，電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初三真的是昏暗。其實挨訓(xùn)的主題總是那幾個，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了，劃破了此時的寂靜。她淡淡的說：“下課——�！睆倪@話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……當(dāng)我看到她走出門落寞的'背影才知道，那是愛，批評的愛。還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久�？墒撬]有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動。她，還是愛我們的，即使初三還只有那么幾天。這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變?yōu)槌蓢Z叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學(xué)們，我們錯了。
在這壓抑的初三生活中，聽她的發(fā)火是一種享受。因為她的發(fā)火早已出賣了她，她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對我們的愛。我們初三了，和她度過了2年多的時光，他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近，卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸�？鞓返男腋Ｉ�，我會一輩子不會忘記。謝謝你老師！
暢想初三生活作文 6
生活是一條大河，總有大大小小的漩渦，生活是一團亂麻，總有你解不開的小疙瘩。我認(rèn)為，生活就是五味，充瞞著酸甜苦辣咸。
心酸的月考
還記得那次，剛剛走上初三的步階，一個步子沒邁好月考失利，屋里這一學(xué)科考砸了。后果難以意料，平日里溫柔和藹的物理老師找了我談話，話語并不是那么感人，那么煽情，但卻讓我“淚流滿臉”此刻的我，不知是怎么了，也許是自己出自內(nèi)疚，也許是源于抱歉，心里那酸酸的感覺揮也揮不去。
甜味的魚湯
今年寒假，父親總是對我笑語相待。也許是因為我長大了的'緣故，但卻弄得我渾身都不自在。那天早上，睡意惺惺的我走出屋口，父親就笑嘻嘻的對我說：“閨女，等會，一會兒等爸爸給你燉魚吃�！薄鞍 蔽覒�(yīng)付的回答。從小爸爸就給我做魚，各種各樣，可能是學(xué)生壓力大，父親更加重視我的營養(yǎng)“小心有刺”，這是我吃魚爸爸常說的話，我抿了一口，感到了它極高的溫度，但我卻嘗到一股甜甜的滋味。
苦辣辣的運動
每天的晨跑和體育課都是我最苦的時候，在操場上跑來跑去，每次跑完，都會感到人魂分離，相隔萬里，有一種生不如死的感覺。但有時，這種苦中苦卻還有另一種滋味，那就是回到教室，大家互相訴苦，一同休息，此刻的心頭就會又有一種悶，辣的感覺，我們學(xué)生之間心里的味道。
期待的咸味
未來也會有許多挑戰(zhàn)，我將會品嘗到各種味道，而這種奇異的咸味也只能在未來的生活中品嘗了。
生活充滿了酸甜苦辣咸，而唯一這些味道構(gòu)成了生活，讓我體會到了生活的幸福。
暢想初三生活作文 7
我們走進(jìn)新的教室，感受新的體驗，面對的是初三新生活�；仡櫝跻弧醵囊磺姓孀屓嘶匚丁�
初一的日子似乎讓我自豪又顯得不堪回首
初二的日子似乎顯得傳奇而又短暫。
初三了，每每想起它，總會有一種壓抑或又是一種欣喜，又有點兒害怕。害怕那有限的光陰在“洗手的.時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！�；害怕“理想主義和現(xiàn)實主義，就是我們的天和地。”；害怕等一切都過去之后，才發(fā)覺所謂的成功只不過是上帝開的又一個有趣的玩笑。
走進(jìn)初三，往日的歡聲笑語似乎從指間流走，那些時光，再起昔日的學(xué)習(xí)生涯，不經(jīng)懷舊，也不免向往，但也回不去了。初一、初二的我們，總是在各種情況下都笑呵呵的，不亦樂乎，從未意識到未來的坎坷曲折。笑聲，也把我們帶到了另一個至高點—————初三。如今的我們，沒有課間的嬉鬧聲，也沒有大肆閑聊，這一切的發(fā)生改變了原有的那種開心。只有呆在教室除了練習(xí)還是練習(xí)，或是看看書罷了。一絲絲的忙碌，讓我想起昔日的學(xué)習(xí)生涯，不禁懷舊，也不免向往。
初三意味著很多選擇、鍛煉、學(xué)習(xí)、沖刺、勞累還有埋怨......
選擇。我會選擇上高中嗎？
鍛煉。我會在逆境中成長嗎？
學(xué)習(xí)。我會更上一層樓嗎？
沖刺。我會名列前茅嗎？
勞累。我會吃得消嗎？
還有什么可說呢？也許正如丹青所說：”人生最高、最美的境界是：花未全開月未圓，內(nèi)心有所期待�！奔热蝗绱�，又何必去追求所謂的準(zhǔn)確評價呢？
初三的青春，已躍躍欲試，懷揣夢想，幸福一定等在我們必經(jīng)的路口。
暢想初三生活作文 8
校園是一個五彩繽紛的人生舞臺，我們在這個大舞臺上展示自己，盡情揮灑汗水，把成長的故事，奮斗的足跡保存在了這里。
初一，一個嶄新的時期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光，我們的青春與活力才剛剛開始。初進(jìn)校園，我們穿著鮮艷的紅色，耀眼的黃色，展示著我們的朝氣與蓬勃，因為青春、樂觀、好奇，我們可以吟出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�，也可以吟出“睛空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豁達(dá)開朗，因為好問、活潑，我們可以在遇到難題時虛心請教，也可以在心情大好時在操場上追逐。初一，有著無限的希望。
初二，一個過渡的時期，在這個剛脫離了活力又即將面臨中考的時期，我們有些沉不住氣了。在初二，我們有著李煜的“剪不斷，理還亂”的思緒，還可以有著“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二，我們?nèi)钥梢栽谡n堂上認(rèn)真聽講，課下和同學(xué)談笑風(fēng)生，也可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力，給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。初二，有著無限的挑戰(zhàn)。
初三，一個沖刺的'時期。臨近中考，背負(fù)著老師、父母的期望，讓我們有喘不過氣的感覺。但這并不是我們放棄的理由，我們?nèi)钥梢砸鞒觥靶輰侔l(fā)唱黃雞”的樂觀，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的雄心，我們可以在課堂上與老師切磋，讓老師都感嘆后生可畏，可以在圖書館品余秋雨、巴爾扎克，還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖！我相信，我們會帶著期望，去迎接更美好的未來。初三，有著無限的可能。
回首初中三年，我們沐浴陽光，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，同時也獲得了成功的喜悅！
暢想初三生活作文 9
初三的第一次期中考試剛剛過去，默然（驀然）回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂（零亂）的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的鐘聲以（已）敲響！哎！"光陰似箭，日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個月了！
還記得剛進(jìn)入初三的時候，老師語重心長的對我們說："今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月后悔！"校長也對我們班拖（寄）以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……
初三，對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒有了鮮花和小鳥；初三沒有了歌聲和笑語；初三沒有了玩耍和游戲，初三只是在家與學(xué)校的兩點一線內(nèi)單調(diào)的活動！若要用顏色來形容初三與兒時的差別，那么兒時是五光十色的，而初三則是黑白的！
初三到了，一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開？我是不是應(yīng)該淹沒在習(xí)題與考試匯成的大海？
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的.重要。我對你的感情十分復(fù)雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇"感謝"。
"初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的集結(jié)號！
加油！現(xiàn)在就行動起來，去爭取那屬于你的美好明天！
暢想初三生活作文 10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)上初中了。
還記得，剛來這所學(xué)校的時候，我有太多的不滿與抱怨，以及對暑假的種種留戀。當(dāng)我看到一個個陌生的面孔時，又感到一絲悲涼與寂寞。
起初，我在這里活得很壓抑，很郁悶，很不快樂。我沉浸于暑假的玩耍中，我萬萬沒想到初中生活竟如此的截然不同。于是，我每天都很悲觀、消極。
直至我與同學(xué)混熟之后才變得活潑，開朗，一向冷酷無情的我也開始珍惜這段友誼，這些來之不易的朋友。于是，我也便沒有從前那么憎恨、厭惡這所學(xué)校了。
如今，我已經(jīng)上初三了，再回頭看看，這一路千辛萬苦，我還是挺過來了。這一路上，開心地，難過地，都遇到過。也早已習(xí)慣了這三點一線的生活了；早已習(xí)慣了這嚴(yán)格夸張的紀(jì)律了；早已習(xí)慣這難以下咽的飯菜了，也早已習(xí)慣這群嘮嘮叨叨的老師了……
最令我難以忘懷的是，在我的生日那天，收到了許多珍貴的禮物，我有條有理地把它們珍藏起來，我銘記在心，禮物再貴重也比不上朋友之間的友誼。
在這三年里。我結(jié)識了許多新朋友，雖然不時也會鬧些矛盾，但很快便會恢復(fù)往日的友誼。像那刻苦努力的小矮子；像那上課睡覺的胖子；像那唱歌走音的`型男；像那發(fā)如鳥巢的灌籃高手，等等等等……都是令我難以忘記的朋友。
還有，還有，還有那身強體壯、教子有方的班主任；那具智慧與靦腆于一身的副班主任；還有那憨厚可愛的物理老師……尤其是他，很令我難忘。他，雖然海拔不高，但濃縮就是精華。他對人友善，風(fēng)趣幽默。別看他這樣，他可是個全能王喲，在家里，他總是幫著妻子做家務(wù)、煮飯、洗衣服，可以說是個全職丈夫！
我，難忘我的同學(xué)和老師！
我，難忘我的班級！
我，難忘我的學(xué)校！
暢想初三生活作文 11
以前還沒到初三，體會不到曾經(jīng)的學(xué)姐們所說的一些話，現(xiàn)在我是真正體會到了。原來這就是所謂的初三，那看起來既恐怖有帶有點淡淡的清香……
轉(zhuǎn)眼間，初三開學(xué)已經(jīng)過了半期了。伴隨著中期考試的結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)原來時間就這樣從我指間溜走了。不知道這次考試成績?nèi)绾�，但我始終有種淡淡的感傷，也許這就是伴隨著我的成長與懂事所表現(xiàn)出的一種感覺吧。
不知道為什么到了初三，我就變了。以前我總是整天嘰嘰喳喳的，現(xiàn)在竟然變得很安靜了（但只是某些時候而已），我覺得也許是因為我變得喜歡寫作了，漸漸愛上了文字。因為我曾經(jīng)聽人說過：寫作有的時候會改變一個人的性格。也許真的是這樣吧。
現(xiàn)在初三了，也就意味著我即將畢業(yè)�？粗厴I(yè)這兩個看似陌生卻又朦朧的字眼，心里很不是滋味，我也說不清為什么會這樣。今天上課的時候，前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來問我們今后想考什么大學(xué)，我不能回答他，因為這是我心目中的一個小小的愿望，不知道現(xiàn)實是怎樣的，現(xiàn)在下結(jié)論還有點太早了。這時我問了我前面的'那位男同學(xué)，他是我們班上我的異性好朋友之一，他的回答讓我太驚訝了，他說：我不想讀書了，讀書太累！為什么，為什么會這樣，難道說就因為某一科差而放棄讀書嗎。他的回答太讓我驚訝了，即使我在幾個月前就猜到了，但我還是希望會有奇跡發(fā)生。我一直在告訴自己，不，這不是真的，這一定不是真的，這只是幻覺而已。
可是同桌阿C的話讓我明白了，原來這是真的！然后我問她：你的夢想是什么�。克龥]有回答我，只是搖著頭，嘆息，因為這次的考試給了她太大的打擊，已經(jīng)讓她很茫然了，我不知道該為她做些什么，只能給她一點安慰的
暢想初三生活作文 12
這是新年的第一次雪，它洗刷了塵埃，也打破了枯燥。
記得前一天班主任通知全班同學(xué)天氣原因周五停課的消息，那一刻，班上沸騰了，掌聲、喝彩聲此起彼伏，同桌的眼中閃耀著激動的光芒，因為在初三繁重的學(xué)習(xí)壓力下，能有一刻閑暇的時光是多么來之不易。
第二日，雪停了，天空中陰霾不在，唯有千里的寧靜與湛藍(lán)。漫步在小區(qū)，空氣中已沒有了雪花跳躍的痕跡，冬日的暖陽透過樹葉的縫隙灑在小道上，也灑在心頭，路中央的積雪被清掃干凈了，兩旁卻依然有雪堆積，孩童踩在雪上玩耍，留下了一連串深淺不一的腳印。蓬松的雪被踩扁、擠壓，凝結(jié)成冰狀，顏色也由潔白褪變到灰白，不如蓬松時的那樣干凈柔美，卻也是潔白世界的`一種點綴，若沒有它，雪白的空洞凄慘，失去了往日的活潑，一幅幅景組成一張張美麗的畫卷，珍惜眼下，心曠神怡。
極目遠(yuǎn)眺，樹枝被一層薄雪覆蓋，宛如鑲上了一層銀邊，樹枝上的雪，沒有孩童腳印的干擾，潔白，沒有一絲雜質(zhì)，是如此的徹人心弦。有這樣的美景陪伴，一絲輕松快樂油然而生。珍惜眼下，雪這樣一個平凡的詞匯也能給生活添彩。
走在林蔭小道上，道旁的一個雪人尤為奇特，它是由兩個大雪球堆積在一起組成的，沒有四肢，略顯笨重卻十分可愛，它臉上的五官是用凹下去的線條畫上的，高高揚起的嘴角也勾勒起了我的會心一笑。
擁有看似遙不可及的理想固然崇高，為此，我們不斷仰頭眺望，想看清未來�？烧湎а矍�，關(guān)注身邊的一點一滴，也能擁有無悔人生。
自然的一處景，身邊的一縷情，珍惜每一次感動，采集每一刻幸福，珍惜眼下，無愧生活。
暢想初三生活作文 13
還未從初二的悠閑中回過神來，初三已悄然逼近。初三，是一場艱苦的戰(zhàn)役，也是一次成長的洗禮。
初三的生活無疑是緊張而忙碌的。課程表被填得滿滿當(dāng)當(dāng)，作業(yè)堆積如山。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在窗前，我們便要匆匆起床，奔赴學(xué)校。課堂上，老師們爭分奪秒地傳授知識，我們?nèi)褙炞⒌芈犞v、做筆記。課間休息的時間也變得格外珍貴，大家或是討論問題，或是抓緊時間完成作業(yè)。放學(xué)后，回到家，面對的又是一桌子的書本和習(xí)題。我們在知識的.海洋中奮力前行，為了心中的夢想，為了那所理想的高中。
然而，初三的生活并非只有枯燥的學(xué)習(xí)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們也有屬于自己的快樂時光。和同學(xué)一起為一道難題爭論得面紅耳赤，最后相視一笑，共同攻克難題的喜悅；在體育課上盡情奔跑、揮灑汗水，釋放壓力的暢快；參加學(xué)校組織的活動，展示自己的才藝，收獲掌聲的自豪。這些小小的瞬間，如同夜空中的星星，點綴著我們的初三生活。
初三，也是一個充滿挑戰(zhàn)的階段。我們會面臨各種考試的壓力，會遇到學(xué)習(xí)上的困難和挫折。但是，我們不能退縮，要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。我們要相信自己的能力，相信只要付出努力，就一定能取得成功。在這個過程中，我們會不斷地成長，變得更加堅強、自信。
暢想初三生活，雖然充滿了艱辛，但也充滿了希望。我們將用汗水和努力，書寫屬于自己的輝煌篇章。
暢想初三生活作文 14
初三，如同一座高聳的山峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰Ｋ茸屓顺錆M期待，又讓人有些畏懼。
進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)的節(jié)奏明顯加快。老師們的授課更加深入和細(xì)致，對我們的要求也更高了。每一堂課都像是一場知識的盛宴，我們貪婪地吸收著。作業(yè)量也大幅增加，每天晚上都要在燈光下奮戰(zhàn)到很晚。但是，我們知道，這是為了我們的未來，為了我們能夠在中考中取得好成績。
初三的生活雖然緊張，但也充滿了溫暖。同學(xué)們之間的.關(guān)系更加緊密，大家互相幫助、互相鼓勵。當(dāng)有人遇到困難時，總會有一群人伸出援手。老師們也像父母一樣關(guān)心著我們，他們不僅傳授知識，還給予我們心靈上的慰藉。在這個大家庭里，我們感受到了濃濃的愛和關(guān)懷。
除了學(xué)習(xí)，初三還有豐富多彩的課外活動。運動會上，我們盡情地奔跑、跳躍，為班級榮譽而戰(zhàn)；文藝匯演中，我們展示自己的才藝，給大家?guī)須g樂。這些活動讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余，能夠放松心情，享受美好的青春時光。
暢想初三生活，我充滿信心。我相信，只要我們努力拼搏，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。讓我們一起迎接初三的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的未來。
暢想初三生活作文 15
隨著時間的推移，我們即將踏入初三的大門。初三，對于我們來說，是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。
初三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我們需要更加努力地學(xué)習(xí)。每天早起晚睡，沉浸在書本和習(xí)題中。語文的詩詞歌賦、數(shù)學(xué)的公式定理、英語的單詞語法…… 每一門學(xué)科都需要我們用心去鉆研。但是，我們不能被困難嚇倒，要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。我們要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率，爭取在中考中取得優(yōu)異的成績。
初三的生活雖然忙碌，但也充滿了樂趣。我們可以和同學(xué)們一起討論問題，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在課間休息的時候，我們可以聊聊天，放松一下心情。學(xué)校也會組織各種活動，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余，能夠有機會展示自己的才藝和特長。
初三也是一個成長的階段。在這個階段，我們會遇到各種各樣的`困難和挫折。但是，正是這些困難和挫折，讓我們變得更加堅強和成熟。我們要學(xué)會面對困難，勇敢地克服它們。同時，我們也要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度。
暢想初三生活，我充滿期待。我相信，在初三的這一年里，我們會收獲很多。讓我們一起努力，為了我們的夢想而奮斗。
暢想初三生活作文 16
初三，是初中生活的最后一年，也是關(guān)鍵的一年。它承載著我們的夢想和希望，也充滿了挑戰(zhàn)和壓力。
一想到初三，腦海中就浮現(xiàn)出緊張的學(xué)習(xí)場景。每天的課程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，老師們爭分奪秒地傳授知識。我們要認(rèn)真聽講，做好筆記，課后還要完成大量的作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)�？荚囈矔兊酶宇l繁，每次考試都像是一場戰(zhàn)斗，我們要全力以赴，爭取取得好成績。
然而，初三的生活并不只有學(xué)習(xí)。我們還有豐富多彩的課外活動。比如參加社團活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好；參加體育比賽，鍛煉身體，增強體質(zhì)。這些活動不僅可以讓我們放松心情，還可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和競爭意識。
在初三，我們還會面臨著人生的'重要選擇。我們要根據(jù)自己的興趣和能力，選擇適合自己的高中。這個選擇將影響我們的未來，所以我們要認(rèn)真思考，做出明智的決策。
暢想初三生活，雖然充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但我相信，只要我們努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。讓我們一起迎接初三的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的未來。
暢想初三生活作文 17
站在初二的尾巴上，我踮起腳尖，遙望著初三那扇神秘的大門。初三，究竟會是怎樣的一番景象呢？我的心中充滿了期待與暢想。
初三的生活，定然是緊張而充實的。課程表上的科目更加豐富，知識的深度和廣度也會大大增加。老師們會以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度傳授知識，每一堂課都如同一場知識的盛宴，我們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈渲械酿B(yǎng)分。作業(yè)和考試將如影隨形，堆積如山的習(xí)題等待著我們?nèi)スタ�，頻繁的考試考驗著我們的知識掌握程度。我們會在題海中奮力拼搏，為了心中的夢想，為了那所理想的高中而努力奮斗。
然而，緊張的學(xué)習(xí)生活并不會讓初三變得枯燥乏味。豐富多彩的課外活動依然會為我們的生活增添一抹亮麗的色彩。運動會上，我們可以盡情揮灑汗水，為班級榮譽而戰(zhàn)；文藝匯演中，我們可以展示自己的才藝，綻放青春的光彩。社團活動也會繼續(xù)開展，讓我們在學(xué)習(xí)之余，能夠培養(yǎng)自己的興趣愛好，拓展自己的視野。
初三，更是一個成長與挑戰(zhàn)的階段。我們會面臨著巨大的壓力和困難，但也正是這些挑戰(zhàn)，讓我們不斷成長和進(jìn)步。面對學(xué)習(xí)上的難題，我們要學(xué)會獨立思考，勇敢地去探索解決問題的方法；面對考試的失利，我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，從失敗中吸取教訓(xùn)，再接再厲。在這個過程中，我們會逐漸變得更加堅強、自信和成熟。
同時，初三也是一個充滿溫暖和友誼的階段。同學(xué)們之間的感情會更加深厚，我們一起在教室里奮筆疾書，一起在操場上奔跑嬉戲，一起分享學(xué)習(xí)的`快樂和生活的煩惱。老師們也會給予我們更多的關(guān)心和指導(dǎo)，他們就像一盞盞明燈，照亮我們前行的道路。在這個大家庭里，我們共同努力，共同進(jìn)步，一起度過這段難忘的時光。
暢想初三生活，我的心中充滿了激情與動力。我知道，初三的路不會一帆風(fēng)順，但我堅信，只要我們懷揣著夢想，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，努力拼搏，就一定能夠在初三的舞臺上綻放出屬于自己的光彩，為初中生活畫上一個圓滿的句號。
暢想初三生活作文 18
時光荏苒，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們即將步入初三的殿堂。對于初三，我充滿了期待與憧憬，心中也有著無數(shù)的暢想。
初三，無疑是忙碌的。課程的壓力、作業(yè)的負(fù)擔(dān)、考試的頻繁，都將讓我們的生活變得緊張而充實。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在窗前，我們便要匆匆起床，投入到一天的學(xué)習(xí)中。課堂上，老師們會以更加高效的方式傳授知識，我們必須全神貫注，緊跟老師的.節(jié)奏。課間休息的時間也會變得格外珍貴，大家或是討論問題，或是抓緊時間完成作業(yè)。放學(xué)后，回到家，等待我們的是一桌子的書本和習(xí)題。我們要在知識的海洋中奮力前行，為了中考的勝利，為了自己的未來而拼搏。
但忙碌并不意味著枯燥。初三的生活也有著許多精彩的瞬間。和同學(xué)們一起為了一道難題爭論不休，最后共同找到答案時的喜悅；在體育課上盡情地奔跑、釋放壓力的暢快；參加學(xué)校組織的各種活動，展示自己的才藝和風(fēng)采的自豪。這些美好的瞬間，將成為我們初三生活中最珍貴的回憶。
初三，還是一個充滿挑戰(zhàn)的階段。我們會遇到各種各樣的困難和挫折，學(xué)習(xí)上的壓力、心理上的負(fù)擔(dān)，都可能讓我們感到疲憊和迷茫。但是，我們不能退縮，要勇敢地面對挑戰(zhàn)。我們要相信自己的能力，相信只要付出努力，就一定能夠克服困難，取得成功。在這個過程中，我們會不斷地成長和進(jìn)步，變得更加堅強、自信和成熟。
此外，初三也是一個收獲友誼的階段。在共同奮斗的日子里，同學(xué)們之間的感情會更加深厚。我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，互相鼓勵、互相支持。當(dāng)有人遇到困難時，大家會毫不猶豫地伸出援手。這種真摯的友誼，將伴隨我們一生，成為我們?nèi)松凶顚氋F的財富。
暢想初三生活，我的心中充滿了希望和動力。我知道，初三的路不會一帆風(fēng)順，但我堅信，只要我們懷揣著夢想，勇敢地前行，就一定能夠在初三的舞臺上綻放出屬于自己的光彩。
暢想初三生活作文 19
當(dāng)夏日的微風(fēng)輕輕拂過臉龐，我仿佛聽到了初三的腳步聲越來越近。對于即將到來的初三生活，我的心中充滿了期待與不安，同時也有著許多美好的暢想。
初三，意味著更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。課程的難度會進(jìn)一步加大，作業(yè)量也會增多。我們將面臨著中考的壓力，每一分每一秒都顯得格外珍貴。每天，我們會早早地來到學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)。課堂上，老師們會以更加專業(yè)的態(tài)度傳授知識，我們要全神貫注地聽講，不放過任何一個知識點。課后，我們會在圖書館、自習(xí)室里埋頭苦讀，為了提高自己的成績而努力奮斗。雖然學(xué)習(xí)會很辛苦，但我知道，只有付出努力，才能收獲成功的喜悅。
然而，初三的生活并不只有學(xué)習(xí)。我們也會有豐富多彩的課外活動。學(xué)校會組織各種體育比賽、文藝匯演等活動，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余，能夠放松身心，展示自己的才藝。我們還可以參加社團活動，結(jié)交更多的朋友，拓展自己的視野。這些活動不僅能夠豐富我們的生活，還能培養(yǎng)我們的團隊合作精神和綜合素質(zhì)。
初三，也是一個成長的.階段。在這個階段，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。我們可能會在考試中失利，可能會在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸，也可能會在生活中遇到挫折。但是，這些困難并不能打倒我們，反而會讓我們變得更加堅強。我們要學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)。在這個過程中，我們會逐漸成長為一個更加成熟、自信的人。
同時，初三也是一個充滿溫暖和友誼的階段。在這一年里，我們將和同學(xué)們一起度過許多難忘的時光。我們會一起為了中考而努力奮斗，一起分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法，一起面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。我們會在彼此的陪伴下，度過這段緊張而又充實的時光。這種深厚的友誼，將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財富。
暢想初三生活，我的心中充滿了希望和動力。我相信，只要我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，努力地學(xué)習(xí)，就一定能夠在初三的舞臺上綻放出屬于自己的光彩。
暢想初三生活作文 20
隨著初二的結(jié)束，初三的大門緩緩開啟。對于這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的階段，我的心中充滿了暢想。
初三，將是一場知識的盛宴。課程的深度和廣度都會增加，我們將接觸到更多復(fù)雜的知識體系。老師們會以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，每一堂課都將是一次思維的碰撞和知識的拓展。我們會在語文的世界里品味詩詞的韻味，在數(shù)學(xué)的海洋中探索邏輯的奧秘，在英語的天空中翱翔于不同的文化之間。為了應(yīng)對中考的挑戰(zhàn)，我們會更加努力地學(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識儲備。
然而，初三的生活并非只有枯燥的學(xué)習(xí)。豐富多彩的課外活動將為我們的生活增添一抹亮麗的色彩。運動會上，我們可以盡情揮灑汗水，展現(xiàn)青春的活力；文藝匯演中，我們可以用歌聲和舞蹈表達(dá)自己的情感；社團活動中，我們可以發(fā)揮自己的特長，結(jié)交志同道合的朋友。這些活動不僅能讓我們放松心情，還能培養(yǎng)我們的團隊合作精神和綜合素質(zhì)。
初三也是一個成長的過程。我們會面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，如學(xué)習(xí)的壓力、考試的焦慮、未來的迷茫等。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會了如何面對困難，如何調(diào)整心態(tài)，如何在逆境中成長。我們會變得更加堅強、自信和成熟，為未來的人生道路奠定堅實的基礎(chǔ)。
在初三的日子里，同學(xué)之間的`友誼也會更加深厚。我們一起奮斗在中考的戰(zhàn)場上，互相鼓勵、互相支持。我們會一起分享學(xué)習(xí)的心得，一起解決遇到的難題。在這個過程中，我們會收獲珍貴的友誼，這份友誼將伴隨我們一生。
暢想初三生活，我充滿了期待和信心。我相信，只要我們努力拼搏，就一定能在初三的舞臺上綻放出屬于自己的光彩。讓我們攜手共進(jìn)，迎接初三的挑戰(zhàn)，為了我們的夢想而努力奮斗。
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