幫助別人感覺真好初中作文
夏天與秋天交替的時(shí)候,天氣總是悶得不得了。那年多雨,剛上完寫字課的我舉著厚厚的繪畫本,從路邊的新華書店一股勁地往寫毛筆字的地方?jīng)_,因?yàn)楸砩系臅r(shí)間不停地警示我:距離下節(jié)課上課僅剩5分鐘了!
天知道,我是有多著急,沖出來的時(shí)候,連放在門口最顯眼位置上的小花瓶都被我一腳踹到了離書店較遠(yuǎn)的角落里。有些事總是逃不過的,在我踏上斑馬線的時(shí)候,我突然被一股力量拽回了馬路邊。
“小朋友,你踢翻了我的.花瓶,怎么解釋?”從新華書店里跟著我跑出來的小姐姐一手叉腰,惡狠狠地質(zhì)問我。見她還要說些什么,我一咬牙,以最快的速度多路而出,去尋找那個(gè)被我踢飛的花瓶。
結(jié)果還沒等我跑到那個(gè)角落,一個(gè)紅色的小身影就從我的面前穿過,阻斷了我前進(jìn)的道路,看著那個(gè)花瓶被撿廢品的人拾起,我的心情是崩潰的;剡^頭來,我死死瞪著那個(gè)小男孩,有點(diǎn)失控的罵道:“你這個(gè)小破……”還沒罵完,那個(gè)小男孩就開始哭了,我一頭霧水,這還沒開罵呢,他怎么就哭了呢?我開始慌了,畢竟路人投來的目光開始詭異起來了,我心底良心發(fā)現(xiàn)了,硬著頭皮蹲下身來安慰他,后來,我才知道,有一群仗著“人高馬大”的小學(xué)生搶了他的貓。了解真相后,我義憤填膺:怎么可以這樣呢?俠義心腸瞬間爆發(fā)了,我讓小男孩帶路,雄糾糾氣昂昂地大步流星的就來到了那群小學(xué)生跟前。
那群小學(xué)生估計(jì)小男孩自認(rèn)倒霉逃了,沒想到居然他還帶著我殺了回來。他們見我來了,眼珠子都差點(diǎn)瞪了出來,“你,誰……”,其中一個(gè)小孩也許是想壯壯膽,捏著拳頭朝我靠近,我見狀,就掄起拳頭,作勢(shì)要砸下去,他嚇得倒退了一步,其他孩子便一溜煙跑了。
不知什么時(shí)候,雨停了,小男孩向我道別了之后,我看著他的背影,一種驕傲之情油然而生,雖然我的毛筆字課遲到了,但我心里仍然美滋滋的。
幫助別人,感覺真好!
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