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我明白玩的意義了作文

時間:2022-12-13 17:07:34 意義 我要投稿
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我明白玩的意義了作文

  以前在班里,同學(xué)們都叫我“書呆子”,說我不會去玩。沒錯,我有時候確實(shí)是個“宅男”,但自從那個中午過后,我決定不再做“宅男”了。

我明白玩的意義了作文

  那天中午,我和往常一樣完成了作業(yè)。本想在班里休息,可誰知戴老師進(jìn)班說:“誰不下去玩,我就抽他三鞭子!”沒辦法,我只好慢慢吞吞地走到操場上,最坐在球門后面休息。

  看著藍(lán)沁宇和倪一程他們在操場上開心地踢著足球,我也蠢蠢欲動,想上去踹它一腳。于是,我站起來,申請加入比賽。

  我在操場上積極地跑動著,我方球員倪一程控球的時候,我就站在他前面20米處,揮舞著手臂,希望他看見我那揮舞的雙臂能將球傳給我;當(dāng)敵方球員藍(lán)沁宇控球的時候,我就積極地沖上去,從他正面搶球,有時還從背后給他個突然襲擊。

  很快,我方球員倪一程射了一腳任意球,直接將皮球射入死角,1:0,我方領(lǐng)先。對方見形勢不妙,將藍(lán)沁宇換成守門員,讓擅長進(jìn)攻的周智堅到前場去進(jìn)攻。不過周智堅體力較差,跑了一會兒就跑不動了。我們趁他們處于不利的時候由守門員周毅的大腳發(fā)動了一次快攻。周毅大腳開到中前場,我守株待兔,球正好落在我面前。我沖上去,帶球長驅(qū)直入敵方禁區(qū),射了一個低平球,藍(lán)沁宇反應(yīng)不夠快,球從他手臂下鉆過,緩緩滾入球門遠(yuǎn)角,2:0,我將比分?jǐn)U大。

  我高興得又蹦又跳,跟隊友們一起“熊抱”,慶祝進(jìn)球。這時候,我們似乎激起了敵方的“怒火”,敵方開始猛攻,我們被迫將防線收縮。但是嚴(yán)防死守遲早不會有好結(jié)果,果不其然,我方被連續(xù)攻入三球,2:2,但我們立即發(fā)動快攻還以顏色,3:2,我們微微領(lǐng)先。

  對方似乎看到了逆轉(zhuǎn)的希望,開始全體壓上進(jìn)行猛攻。但是我們吸取了前兩個失球的教訓(xùn),把對方的最大火力點(diǎn)——湯米防死!我們的這一舉動收到了成效,讓對方很難起腳射門,只是在中前場運(yùn)球徘徊。

  所謂久攻不下,必有失城。由于對方包括守門員藍(lán)沁宇集體壓上進(jìn)攻,后場基本“空城”。當(dāng)我方球員殷俊大腳解圍,球越過了半場的時候,我立即沖上去,趕在藍(lán)沁宇回防之前,用力將球射向球門。球進(jìn)了,4:2,我射進(jìn)了絕殺球。

  我揮拳慶祝,風(fēng)一般地從對方半場一直沖到我方球門里,歡呼著慶祝勝利。就在此時,預(yù)備鈴打響了,也是比賽結(jié)束,回班的時候了。

  我們跳著,跑著,說著,笑著回了班級。我前所未有地開心:原來中午可以這么開心地玩!

  雖然這場比賽不會被載入猴班足球史冊,但是它卻讓我明白了玩的意義:就十個字:開心!快樂!交友!讓人健康!

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