校園秋色初中生作文
從你的第一縷涼風(fēng)撫摸我面頰的時(shí)候，我就深深地感到你又一次來(lái)到了我的身邊，浸潤(rùn)著校園的一切。(謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給西山先生。近日思緒萬(wàn)千，不知所以，唯在校園里和孩子們?cè)谝黄鸩判膶帤夂停斐纱似?
九月到了。
從你的第一縷涼風(fēng)撫摸我面頰的時(shí)候，我就深深地感到你又一次來(lái)到了我的身邊，浸潤(rùn)著校園的一切。
你是如約而至，卻又悄然無(wú)聲，總是讓我在不經(jīng)意間感受你理智的情懷和清涼的提醒。
在你的目光里，那株株法桐輝映著陽(yáng)光所帶給他們的最后的綠色，然后讓綠色、黃色、灰色、褐色交織成一個(gè)生命成長(zhǎng)的美麗曲折的故事，樹(shù)葉在慢慢落下，枝條顯得疏散而堅(jiān)硬，他們豁達(dá)地承受了你帶來(lái)的一切變化，在你的微風(fēng)飄過(guò)的時(shí)候，滿地一片金黃。
你可能知道，我們餐廳的前面有兩株我非常喜歡看的朋友，一株是冬青，一株是櫻花樹(shù)。我之所以喜歡他們是因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)言的堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)。他們都是建校時(shí)才栽種的，只有五年多的時(shí)光，其他的同伴還身形瘦弱，不堪風(fēng)吹雨打，而他們卻茁壯了起來(lái)。那株冬青直徑近兩米多了，蓬松開(kāi)來(lái)，青艷欲滴，展示著生命的執(zhí)著與成長(zhǎng)的渴望；那株櫻花樹(shù)亦快有碗口般粗了，春天一到滿樹(shù)花朵，嬌艷灼灼，每每讓人駐足觀賞，留連忘返�，F(xiàn)在，你來(lái)了，重新走近了我們的生活，但是是你看到了嗎？那株冬青好像又發(fā)出了新葉來(lái)迎接你，那株櫻花也非�？鞓�(lè)地以飄逸的樹(shù)葉緊緊地?fù)肀悖驹谒麄兩磉呂腋惺苤愕亩嗖识嘧恕?/p>
當(dāng)你走近月亮湖的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿湖秋水，含情脈脈，清清盈盈，明澈見(jiàn)底，在你的吹拂下輕輕蕩漾，波光鱗鱗。那些錦鯉們歡快地游玩著，其中最大的也是最機(jī)靈的四條大魚(yú)再也無(wú)法逃脫孩子們的目光了。每至午后或課間，總有許多學(xué)生沿著湖邊曲徑慢步觀魚(yú)、清影戲水，或坐在垂柳之下、長(zhǎng)廊之間，讀書(shū)看報(bào)，交流談心，其樂(lè)融融。在你清涼的氣息里，每當(dāng)我看著這些景象時(shí)，一種幸福感油然而生。
想必野草也是最喜歡你的。你來(lái)了，他們才能為大詩(shī)人白居易提供了傳為千古絕唱的詩(shī)歌素材�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！比缙诙粒徽鄄豢�，這好像是你的權(quán)利，也是一種責(zé)任。校園小小游樂(lè)場(chǎng)上的小草全黃了，那泛著青綠的草地為你的到來(lái)?yè)Q裝一新，呈現(xiàn)出收獲的色彩，讓五顏六色的體育娛樂(lè)玩具展現(xiàn)出另一種風(fēng)姿，沾滿了一身野草枝葉的孩子們的笑聲，清亮，迷人，在校園朗朗的清空里回蕩。
你一定不會(huì)想到，校園里最濃的秋色是什么，那是學(xué)生們晨練的熱烈氣氛。夏天的早操是悠揚(yáng)的，孩子們?cè)谕疝D(zhuǎn)有力的樂(lè)曲聲中做廣播操，英姿舒展，節(jié)奏明快，是一種韻律美。你來(lái)了，天轉(zhuǎn)涼了，清晨做廣播體操活動(dòng)量就稍小了點(diǎn)，這時(shí)候就改成了跑操。清晨六點(diǎn)多，晨光初現(xiàn)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，整個(gè)校園里開(kāi)始充滿了學(xué)生的笑聲。哨聲一響，班班開(kāi)始整齊隊(duì)伍，列隊(duì)跑操了。這時(shí)候，學(xué)生們的笑聲、說(shuō)話聲沒(méi)有了，只有整齊的'步伐聲和嘹亮的呼號(hào)聲，此起彼伏，震蕩心扉。此情此景，一種積極向上的責(zé)任感，一種喜迎朝日的使命感彌漫了全身，涌動(dòng)了思想。
你來(lái)了，讓我們感受了花開(kāi)花落的枯榮，葉落歸根的喜悅，營(yíng)造了校園四季不可或缺的風(fēng)景。校園的秋色是美的，她美在單純寧?kù)o；校園的秋色是動(dòng)的，她動(dòng)在心靈深處時(shí)時(shí)涌入的向往；校園的秋色是甜的，她甜在時(shí)時(shí)處處都能品嘗到孩子們的笑聲。
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