身邊的幸福初中生作文
幸福是什么？如世人讀《哈姆雷特》，一千個(gè)讀者一千個(gè)觀(guān)點(diǎn)，它可以是根植于內(nèi)心的一種修養(yǎng)，可以是為別人著想的善良，可以是善孝守信的一種擔(dān)當(dāng)，更可以是一種樂(lè)觀(guān)豁達(dá)，笑對(duì)一切的人生態(tài)度。
有學(xué)生問(wèn)我：老師，您為什么整天樂(lè)呵呵的��？
答曰：苦也一天，樂(lè)也一天，我為什么不笑對(duì)每一天。笑是幸福的傳播者，讓自己快樂(lè)，更去感染他人。
清晨，小兒子的哼嘰聲比鬧鈴更準(zhǔn)是的喚醒了我，親親小臉蛋，引發(fā)咯咯咯的笑語(yǔ)，咧開(kāi)沒(méi)牙的小嘴樂(lè)的小臉攢成了花，隔壁房間的閨女正四仰八叉睡的淋漓，嘴里偶爾發(fā)出幾語(yǔ)夢(mèng)話(huà)。吻吻愛(ài)人，道聲早安，激情無(wú)限奔向?qū)W校———這是幸福。
寬敞明亮的教室，整潔舒適的辦公室，再加上四十張青春洋溢的面龐，“師以得英才教之為傲”四十個(gè)孩子，四十個(gè)家庭，未來(lái)也許大不同，但這一刻，背負(fù)信任，寄托希望。
樹(shù)規(guī)立矩，公共精神的培養(yǎng)使其成為道德上的良人。
自覺(jué)上進(jìn)，快樂(lè)學(xué)習(xí)促其成為課業(yè)上的強(qiáng)者。
培養(yǎng)興趣，踐行健體助其成為生活中的達(dá)人。
這一切，還有什么不滿(mǎn)足哪！——這就是幸福
傍晚歸家，廚光下的溫馨讓人陶醉，愛(ài)人做好了晚餐，一句嗔語(yǔ):“洗手，吃飯”，便讓我言聽(tīng)計(jì)從，小姐弟倆的'嬉戲更讓我無(wú)可抵擋···，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)�！@更是幸福。
幸福是什么，是朱自清筆下漸行漸遠(yuǎn)的背影，是母親清早捧來(lái)的美味早餐，是兒孫繞膝的舔犢之樂(lè)，是青年情侶的激情一吻，是金婚白發(fā)的相視一笑。
幸福在哪里！幸福流淌在風(fēng)中，流淌在水中，充斥在生活的點(diǎn)滴中，學(xué)會(huì)用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去審視幸福，學(xué)會(huì)用一顆感悟的心靈去挖掘幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切是那麼美，一切是那么幸福！
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