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意義

書予我的意義優(yōu)秀作文

時間:2021-08-26 14:13:43 意義 我要投稿

書予我的意義優(yōu)秀作文

  書癡者文必工,藝癡者技必良。這句流芳千古的句子曾是我最愛的名言。

書予我的意義優(yōu)秀作文

  自我記事起便沉迷于書,世界名著《紅樓夢》,《水滸傳》,《三國演義》《楊家將》等,無一不是我看過的,曾經(jīng)我也以此時常會在同學面前吹噓,媽媽知道后嚴厲地批評我:“讀書是讓你汲取更多的知識,懂得更謙卑的做人,不是用來炫耀的資本”。讓我知道了讀書的意義。

  我喜歡曹文軒的書集,他筆下的鄉(xiāng)村小孩栩栩如生,他的詞語就如同他筆下的.農(nóng)村小孩子一般樸實無華,句子也無故做玄奧之嫌;他的文章總是那么深入人心,不知不覺被帶入到故事中,我傾聽著他們心中的喜怒衷樂,有時被生生地打動了,不禁淚眼花花;有時看著他們歡笑,也不禁地笑出聲來。

  我喜歡李清照的詞,知道了她從一個一介平民,正是在不斷的閱讀學習中,成就了宋詞界當之無愧的第一人的地位!在那字里行間,流淌的自然、刻畫的生動、描寫的現(xiàn)實、讓人心思緒動!

  我喜歡李白的詩,那斗酒詩篇,那豪邁奔放,那兄弟情誼,那山水天地,體會著詩之精華,言之魅力!

  在紹興,我玩在《百草園》,醉在《孔乙己》的咸亨酒店,體會著《早》的意義,與偉人一起吶喊疾呼。

  在南京,我閱讀著明孝陵,品鑒著三民主義、悲憤著數(shù)十萬同胞的冤屈亡靈,與國同呼吸共命運。

  看著那線裝古本、撫摸著鉛字印刷、體會著與時俱進著的電子書簽,書,就這樣帶著我們,從遠古到時今,從愚昧到文明,從無知到精進。

  “書中自由顏如玉,書中自有黃金屋”!學習先祖之智慧,汲取人類之精華、求同存異、樹立信仰,塑造健全的人格,迸發(fā)無窮的智慧,人類必將更加和諧,未來必將更加美麗!

  夕陽下、清風里、公園一角、那茶香亦或咖啡醉人的時光里,靜靜的、靜靜的翻開一本本書籍,不管是童子無邪、還是青春記憶,不管是史之品鑒、還是未來不及;從中得到的,一定是心靜、是歡樂、是積極、是美好的人生!

  龍應(yīng)臺對安德烈說:“孩子,我讓你讀更多的書,不是讓你將來找到一份更好的工作,而是讓你能夠快樂的生活,并能夠擁有選擇工作的權(quán)利,能夠有尊嚴的活著!”

  這本書就在我的書桌上,他讓我思考,歸根結(jié)底,書之于我,之于大家、之于人類,意義就在于此吧。

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