浙江杭州歷年中考作文題目
2016年浙江杭州中考作文題目:根據(jù)材料寫作文
閱讀下面的文字,按要求作文。
每天上學(xué)前,爸爸總是為我整理書包,剝好雞蛋,晚上洗完澡,媽媽就在喊:“衣服、襪子都放著,我替你收拾,快去寫作業(yè)!蔽腋麄冋f了很多次,我自己來,他們卻說,你學(xué)習(xí)重要,其他的事情我們替你做。想起小時(shí)候,媽媽給我穿衣,我頭兒一搖“自己來”;爸爸給我穿鞋,我小手一擺“自己來”。至今還記得,爸爸媽媽聽了開心笑的樣子......
上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇600字至800字的文章。
【注意】①題目自擬,立意自定。②除詩歌外,文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
2015年浙江杭州中考作文題目
閱讀下面的文字,按要求作文。
著名作家金克木,年輕時(shí)曾是大學(xué)圖書管理員。一次,他偶然看到某位大學(xué)者的一份借書單,心想,大學(xué)者都要閱讀的書,一定很有價(jià)值。于是,他一有時(shí)間就找來書單上的書閱讀。漸漸地,他讀的書越來越多,眼界越來越開闊,學(xué)問越來越深厚。只有小學(xué)學(xué)歷的他,最后成為在文學(xué)、史學(xué)、翻譯等諸多領(lǐng)域卓有成效的學(xué)者。
請(qǐng)根據(jù)上述材料的'含義,寫一篇600字至800字的文章。
【注意】①題目自擬,立意自定。②除詩歌外,文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
2015年浙江杭州中考作文題目
人際關(guān)系就像氣象,互相影響互相塑造。給你熱帶高壓,回報(bào)的就是熱情。給你冰川,回報(bào)的就是寒冷。給你溫暖氣流,回報(bào)的就是溫暖。
根據(jù)材料自己命題寫一篇600到800字的作文。
2013年浙江杭州中考作文題目
閱讀下面的文字,按要求作文。
巴勒斯坦有兩個(gè)內(nèi)海,一個(gè)沒有任何生物,叫死海;一個(gè)有各種各樣的水活到植物和魚類,叫加利利海。為什么會(huì)有這樣的差別呢?因?yàn)樗篮<{入上游的水之后,沒有出口,無法把水分出去,導(dǎo)致水中積存了大量的鹽分,因而沒有生物能成活。而加利利海承接水源之后,將水分給了下游,形成了活水,充滿了活力。
海水如此,更何況人呢!因?yàn)槲覀兌茫悍窒,是一種智慧的表現(xiàn);分享,是一種胸襟的袒露;分享,是一種心靈的交融;……
請(qǐng)以"懂得分享"為題目,寫一篇600字至800字的文章,立意自定,文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
2012年浙江杭州中考作文題目
親愛的同學(xué),現(xiàn)在你正坐在試場(chǎng)里進(jìn)行著語文學(xué)科的考試,相信你經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),一定會(huì)交出一份滿意的答卷。其實(shí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、工作中、生活中……無不經(jīng)歷著一次次的“考試”,倘若能交出一份份滿意的“答卷”,那么,在行進(jìn)的路上,我們會(huì)走得更歡暢,更堅(jiān)實(shí)。
請(qǐng)以“一份滿意的答卷”為題目,寫一篇600字至800字的文章。立意自定,文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
2011年浙江杭州中考作文題目
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間的美好夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無比精彩。
請(qǐng)以“為了自己的夢(mèng)想”為題目,寫一篇600字至800字的文章。立意自定,文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
2010年浙江杭州中考作文題目
閱讀下面的文字,按要求作文。
巴勒斯坦有兩個(gè)內(nèi)海,一個(gè)沒有任何生物,叫死海;一個(gè)有各種各樣的水活到植物和魚類,叫加利利海。為什么會(huì)有這樣的差別呢?因?yàn)樗篮<{入上游的水之后,沒有出口,無法把水分出去,導(dǎo)致水中積存了大量的鹽分,因而沒有生物能成活。而加利利海承接水源之后,將水分給了下游,形成了活水,充滿了活力。
海水如此,更何況人呢!因?yàn)槲覀兌茫悍窒,是一種智慧的表現(xiàn);分享,是一種胸襟的袒露;分享,是一種心靈的交融;……
請(qǐng)以"懂得分享"為題目,寫一篇600字至800字的文章,立意自定,文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
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