快樂學(xué)習(xí)幸福人生班隊講話稿范文

　　快樂是我們一生追求的目標(biāo)，快樂的追求沒有終極，是一種過程性的追求，快樂伴隨著生活的過程和努力的歷程中，快樂始終與勤奮和付出相伴。

　　快樂學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的追求，也是我們師生的共同任務(wù)，我們的老師在日常的教育教學(xué)中幫助我們的孩子努力追求和實現(xiàn)他們的夢想。學(xué)習(xí)的過程是模仿、實踐、探索和創(chuàng)新的過程，需要我們付出不懈的努力，需要具備堅忍不拔、奮發(fā)向上的意志品質(zhì)，所以學(xué)習(xí)的過程本身是一個艱辛的過程，但也是能力提高、閱歷增加、品質(zhì)升華、素質(zhì)提升的過程。從本質(zhì)上來看，學(xué)習(xí)推動著人類社會的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)習(xí)讓我們從自然人成為社會人，成為現(xiàn)代的文明人，學(xué)習(xí)提升我們每一位學(xué)生的素質(zhì)和素養(yǎng)，學(xué)習(xí)鑄就幸福人生。所以學(xué)習(xí)的結(jié)果是一個幸福的碩果，是快樂的源泉。

　　什么樣的學(xué)習(xí)才是快樂的呢？對某一事物充滿著希冀和憧憬，如果能得到或滿足那么就會使我們快樂。學(xué)習(xí)是通向未來成功的鑰匙，是健全人格和內(nèi)涵素質(zhì)提高的必然途徑，我們的學(xué)生要有夢想，更需要有理想，那么在為自己理想實現(xiàn)的過程中的每一份付出、每一點收獲必將是快樂和幸福的.。學(xué)習(xí)的內(nèi)容要適合我們學(xué)生的身心特點，興趣是最好的老師，是最好的快樂源泉，我們的老師要了解學(xué)生的身心特點，給予適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我們的學(xué)生在循序漸進(jìn)中獲得快樂學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的方法是獲取成功的有效舉措，在事半功倍中獲得的成功會讓我們的學(xué)生更愿意學(xué)習(xí)，更喜歡學(xué)習(xí)，我們的學(xué)生要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方式。成功的獲得是快樂學(xué)習(xí)的持續(xù)動力，學(xué)生們要學(xué)會享受成功的樂趣，老師們要為學(xué)生的成功提供機(jī)會和服務(wù)，在激勵和表揚(yáng)中讓我們的學(xué)生盡可能多的享受學(xué)習(xí)快樂的體驗。

　　我們?nèi)绾尾拍芸鞓穼W(xué)習(xí)呢？青春是我們的資本，理想是青春飛揚(yáng)的未來，我們青少年在人生的準(zhǔn)備期應(yīng)該充滿幻想、有許多的夢想甚至有較高的理想。所有的憧憬都需要每天的積累和付出，所以堅實的每一天努力是成功快樂的基石。好高騖遠(yuǎn)還不如堅守目標(biāo),計劃好每一天的學(xué)習(xí)和生活，在每天的付出中獲取成功的愉悅和學(xué)習(xí)的快樂。生命是成長的過程，成長是積累的過程，同樣學(xué)習(xí)也是積累的過程，只有不畏艱險，敢于克服重重困難才能實現(xiàn)理想。我們努力做到日日清、周周清，把問題一個個甩在身后，那么我們會體驗到學(xué)習(xí)的輕松，前進(jìn)的愉快，反之問題的日積月累猶如滾雪球越積越大，越積越累，最后要么自暴自棄，要么放棄不進(jìn)。快樂的學(xué)習(xí)必然是主動學(xué)習(xí)的過程，被學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的初級階段，長期的被學(xué)習(xí)不可能讓我們感到學(xué)習(xí)的快樂，在掌握一定知識的基礎(chǔ)上我們必須得轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，把被學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成主動學(xué)習(xí)。譬如要學(xué)會預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)嘗試主動學(xué)習(xí)的過程，更重要的是預(yù)習(xí)可以提高我們主動學(xué)習(xí)的能力，發(fā)現(xiàn)問題的能力，探究學(xué)習(xí)的能力。再有做作業(yè)之前學(xué)會再看一遍新授的課程，梳理知識結(jié)構(gòu)，理解教師講課的意圖，抓住本堂課的重點，可以大大減輕做作業(yè)的負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)效率和掌握知識的水平。篇章的復(fù)習(xí)和梳理讓你站在更高更寬的視野審視教材，弄清教材知識體系的脈絡(luò)讓你更感到你是知識的主人。

　　教材的知識不是生命的全部，其實教材的知識只是堆砌生命的一塊塊磚，他沒有活力，沒有生命。只有把學(xué)過的知識放在生活中體驗感悟，成為指引和幫助你人生理想的實現(xiàn)那才是真正有用的知識。所以，快樂學(xué)習(xí)更需要我們在生活中對知識的運用和實踐，對知識的反思和思考，“學(xué)而不思則罔”說的就是這個道理。

　　對感官刺激產(chǎn)生的快樂是短暫的膚淺的，對心靈撞擊的快樂將改變我們的理想信念價值觀，是影響一生的快樂。讓我們一起努力，為了學(xué)生的未來幸福我們甘愿付出，讓孩子們甘愿付出他們的努力，共同鑄就孩子們美好的未來。

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