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學(xué)期計(jì)劃

幼兒園學(xué)年第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

時間:2021-08-28 18:31:38 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

幼兒園2019年學(xué)年第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

  “盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼!碑(dāng)春天向我們走來的時候,我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期,新的希望,對幼兒園的發(fā)展也應(yīng)該有更清晰的規(guī)劃。這份2019年春季園務(wù)工作計(jì)劃請各位家長查收。

幼兒園2019年學(xué)年第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),根據(jù)縣教科局的教育教學(xué)工作要求,以創(chuàng)新求發(fā)展,緊緊圍繞“規(guī)范管理,彰顯特色,提升質(zhì)量”這一中心開展工作,努力創(chuàng)新和規(guī)范幼兒園管理,實(shí)施科學(xué)保教,凸顯辦園特色,提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

  二、工作思路

  本學(xué)期我園繼續(xù)規(guī)范管理,堅(jiān)持“發(fā)展幼兒,服務(wù)家長,成就教師”的思路開展工作,強(qiáng)師德、樹師風(fēng),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),展示“有愛、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的教師風(fēng)貌。繼續(xù)以課程優(yōu)化和升級為核心,強(qiáng)化特色課程,創(chuàng)新教學(xué)方法。努力做好家長工作,盡力為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),創(chuàng)建規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、特色幼兒園。

  三、工作目標(biāo)

  1、精細(xì)化管理,實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式,逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細(xì)化。

  2、加強(qiáng)課程游戲化建設(shè),創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方法。掌握七彩音符教學(xué)內(nèi)容和方法,將幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動內(nèi)容,豐富幼兒的戶外活動,提高幼兒的體智能力,改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式,把伴隨閱讀、思維訓(xùn)練,戶外活動和七彩音符音樂作為主要內(nèi)容來抓。

  3、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動單一的模式,實(shí)現(xiàn)與一日活動相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合,把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,繼續(xù)做好家長積分管理工作,開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星和優(yōu)秀家長的表彰活動。

  4、提升教職工的素養(yǎng)和工作能力,把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神和工作能力作為主要提升內(nèi)容。

  5、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)化特色課程,加強(qiáng)宣傳,讓更多的人知道我們的長處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。

  6、提升服務(wù)水平,做最有愛的幼兒園。服務(wù)內(nèi)容上通過教職工梳理建議以及征詢家長意見,看看我們還能為父母和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。

  7、加強(qiáng)校園安全綜合治理,構(gòu)建安全、舒適、和諧的育人環(huán)境。

  四、具體工作措施

  加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,切實(shí)提高管理平。

  1、在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的.前提下,不斷完善幼兒園的管理機(jī)制,逐步建立和完善管理層工作常規(guī),及時調(diào)整管理策略,完善管理措施,切實(shí)提高管理水平。

  2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理,實(shí)行教師績效考核和班級積分管理。一是認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理考核制度,規(guī)范教師在一日活動中的工作,并與教師績效掛鉤。二是實(shí)行班級積分管理,建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法,全面了解教師教學(xué)工作情況,及時推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),限期整改存在問題。

  3、建立幼兒園組織機(jī)構(gòu),做到分工明確,職責(zé)落實(shí),事事有人管。修定完善各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。嚴(yán)格值周和午睡值班制度,確保工作秩序良好。堅(jiān)持每周召開例會,總結(jié)工作,布置任務(wù)。幼兒園財(cái)產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度,簽訂班級財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書,誰損壞,誰賠償。資料檔案平時收集,期末整理裝訂成冊,妥善保存。

  重視隊(duì)伍建設(shè),不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。

  1、注重師德師風(fēng)教育。深入開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“熱愛本職工作、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動,切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)。

  2、加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵教師主動參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教學(xué)技能比拼活動,通過師徒結(jié)對和園內(nèi)的培養(yǎng),使新教師的保教水平有一個突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

  3、做好教師的園本培訓(xùn),從適應(yīng)期新教師入手進(jìn)行說課、評課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān)、教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、認(rèn)真落實(shí)教師教學(xué)工作常規(guī),做到備課按時、規(guī)范,積極聽課評課及教學(xué)反思,認(rèn)真按時參加教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高保教質(zhì)量

  1、教師要嚴(yán)格、規(guī)范執(zhí)行一日工作程序,自覺落實(shí)周計(jì)劃安排,日常教學(xué)要深入扎實(shí),認(rèn)真做到每天計(jì)劃、教案、教具在先,活動落實(shí)到位,觀察反饋及時,反思小結(jié)深入,樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識。

  2、抓好養(yǎng)成教育,對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求,建立良好的班級常規(guī)。

  3、加強(qiáng)春季體育運(yùn)動。每天堅(jiān)持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動并加強(qiáng)活動中的組織與指導(dǎo),發(fā)展幼兒運(yùn)動能力。將戶外活動與幼兒體能訓(xùn)練相結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  4、依托家長積分管理辦法,繼續(xù)開展親子閱讀和親子手工制作活動,中班和大班繼續(xù)在班級內(nèi)開展“故事媽媽進(jìn)課堂”和幼兒講故事活動,促進(jìn)幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和語言表達(dá)能力的提高。

  5、組織實(shí)施教學(xué)成果及班級常規(guī)月考核,每月月底對各班幼兒一日生活常規(guī)及開設(shè)課程進(jìn)行教學(xué)效果考核評比,根據(jù)考核結(jié)果發(fā)現(xiàn)問題,查缺補(bǔ)漏,限時整改。

  6、開展豐富多采的各種主題教育活動,利用“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

  規(guī)范管理,發(fā)揮后勤服務(wù)功能。

  1、切實(shí)做好財(cái)務(wù)管理工作,科學(xué)合理管理有限資金,確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2、切實(shí)做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理工作:教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資各種臺賬的規(guī)范登記;教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資的及時發(fā)放和回收;設(shè)施常檢查和常維護(hù)、常維修。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,切實(shí)做好幼兒健康檢查、疾病預(yù)防、清潔衛(wèi)生和消毒、教職工和幼兒的衛(wèi)生健康教育等工作。

  4、科學(xué)合理制定幼兒食譜,改進(jìn)膳食工作,確保幼兒飲食的營養(yǎng)、安全、衛(wèi)生、質(zhì)量和及時供應(yīng)。

  5、牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識,實(shí)行“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制,完善各種應(yīng)急預(yù)案,堅(jiān)持每日巡查和每周例行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和整改問題,杜絕事故隱患,爭創(chuàng)縣市級平安和諧校園。

  6、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理、生活護(hù)理和消毒制度執(zhí)行力度,確保全園每日干凈整潔衛(wèi)生。做好流行病預(yù)防工作,加強(qiáng)晨檢和日查,及時處理特異現(xiàn)象。

  7、嚴(yán)把食品安全關(guān),每日食品進(jìn)出堅(jiān)持核對、驗(yàn)收、留樣。食堂規(guī)范操作,力求衛(wèi)生安全。

  8、有計(jì)劃地改善辦公和教學(xué)條件;增添幼兒圖書和玩具。

  家長工作——架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

  1、利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關(guān)事宜,確保家園信息暢通,溝通交流。

  2、鼓勵家長參加園務(wù)管理、保教活動、保教質(zhì)量評價(jià),提出合理化建議,促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善。

  3、定期召開家長會,對家長進(jìn)行幼教指導(dǎo),指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法,改變教育觀念,更新教育方式,糾正“小學(xué)化”思想。

  4、繼續(xù)開展家長早課堂和家長積分管理,使家長支持和配合幼兒園工作的積極性不斷提高。

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