以我們這個(gè)班為題目的作文

　　說到我們這個(gè)班，我心中久久不能平靜。

　　兩年來，這里洋溢著或多或少的真情和歡笑。在這個(gè)班，我哭過，也笑過；我生氣過，也高興過。在這個(gè)班所度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都將它收進(jìn)我最珍貴的回憶錄里。

　　如果說用“調(diào)皮”來形容我們班同學(xué)的特色，是再合適不過的了。但如是說用“搗蛋”這個(gè)詞兒來形容我們班同學(xué)的特點(diǎn)，也不為過。因?yàn)槲覀冞@個(gè)班，就是一“調(diào)皮搗蛋”著稱的。如果說你來我們班，定然不能知道我們班同學(xué)口中的“死人頭”“傘活寶”等指的是誰(shuí)，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)使用的`都是外號(hào)。如果說你來到我們班，定然意想不到我們班吵吵鬧鬧卻始終和和氣氣。

　　“哎，‘笑仙’，你的笑聲把鬼都嚇跑了。”我們班的“兩大活寶”之一，總喜歡曲解別人意思和拐個(gè)彎兒罵人的“傘活寶”登場(chǎng)了。你看他那滑稽樣兒，真調(diào)皮呢，把人硬生生地給逗笑了。說到“兩大活寶”之一的“傘活寶”，那另一個(gè)“活寶”是誰(shuí)呢？別著急，聽我娓娓道來。

　　那另一個(gè)“活寶”呀，更不得了呢，他是我們班總使用外號(hào)的罪魁禍?zhǔn)譡注: 魁：為首的。作惡犯罪的頭子。]呢，每一天的他都是那個(gè)樣兒——滿嘴的粗話滿天飛�？僧�(dāng)他罵完后，又會(huì)調(diào)皮地“嘿嘿”笑，逗得我們班的同學(xué)呀，眼睛都瞇成一條縫哩。他，就是地地道道“死人頭”�？�，那個(gè)“死人頭”又在踢我的椅腳了，接著三秒鐘內(nèi)，我們又一次進(jìn)入“口水大戰(zhàn)”的戰(zhàn)場(chǎng)上，真是古有“赤壁之戰(zhàn)”，今有“口水大戰(zhàn)”呀。時(shí)不時(shí)的還會(huì)破壞了“口水大戰(zhàn)”的規(guī)定，動(dòng)手打?qū)Ψ綆紫�，就差使用“電擊”了。每次大�?zhàn)下來，都定不了輸與贏，也不想去爭(zhēng)論�？赡苓@只是在發(fā)泄一下，也可能只是心血來潮[注: 來潮：潮水上漲。指心里突然或偶然起了一個(gè)念頭。]罷了。

　　無論“兩大活寶”多么調(diào)皮搗蛋，以至于班主任大發(fā)雷霆[注: 霆：呼雷，喻震怒。比喻大發(fā)脾氣，大聲斥責(zé)。]，彈在我們班里，他們又是大家公認(rèn)的開心果，每次都逗得我們眉開眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]的，連煩惱也被一網(wǎng)打盡[注: 比喻一個(gè)不漏地全部抓住或徹底肅清。]呢。

　　除了“兩大活寶”，我們班還會(huì)時(shí)不時(shí)地有“野蠻人”出來橫行霸道[注: 橫行：行動(dòng)蠻橫仗勢(shì)做壞事；霸道：蠻不講理。依仗權(quán)勢(shì)為非作歹。]，彈最終也就只有一個(gè)目的：為其他同學(xué)帶去縷縷微笑。

　　不管我們這個(gè)班如何，我愛我們這個(gè)總是熱開了鍋的班集體，因?yàn)檫@個(gè)班，為我那本回憶錄點(diǎn)綴了很多珍貴的回憶。

　　嘿，我們這個(gè)班喲

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