這件事令我難忘作文3篇
這件事令我難忘作文(一)
在我成長(zhǎng)的這些年,有像沙灘上的貝殼一樣多的事,有的光彩奪目,有的黯然失色,但有一件事最令我難忘。
記得那天,媽媽帶我出去逛街。突然,我的肚子唱起了“交響樂(lè)”,我滿懷希望地看了看媽媽,媽媽好像明白了我的心思,說(shuō):“去買點(diǎn)吃的吧!”我高興得一蹦三尺高,便朝早已香氣撲鼻的賣公婆餅的小攤走去。
小攤前排著一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,每個(gè)人都焦急地等著公婆餅出爐。公婆餅有小攤的三人制作:一人做,一人烤,一人賣。公婆餅終于出爐了,那香氣繚繞不絕,我不由自主的流下了口水。有一人把一元五放在了臺(tái)子上,拿了餅就走了。賣的人沒(méi)顧上收錢(qián),便吆喝著:“下一位”。這位是一位顯得很有錢(qián)的大老板,身穿名牌西服,名牌鞋,打著一條嶄新的領(lǐng)帶,手上戴著幾枚戒指,眼睛卻死死盯著臺(tái)上的錢(qián),說(shuō):“我好像給了錢(qián)。”便把手往衣袋里摸,我本以為他回掏出百元大鈔,可他卻裝有錢(qián)的樣,把手握成拳頭狀,放在一元五角上,接著手放開(kāi),大聲說(shuō):“這是我的餅錢(qián)”。說(shuō)完,拿了餅頭也不回就走了。
我真沒(méi)想到,竟有人在光天化日下做如此卑劣的行徑,而且還是衣著如此光鮮之人。他不但沒(méi)有臉紅,反而大搖大擺地走。這大概就是老師說(shuō)的老面皮吧。
這件事雖然過(guò)去很久,但依然令我 難忘。每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)提醒自己,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
這件事令我難忘作文(二)
在小學(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不大好,有時(shí)候碰到難題就會(huì)抄別的同學(xué)!
那是一個(gè)明媚的早晨,我背著小書(shū)包去學(xué)校,剛走到教室門(mén)口,數(shù)學(xué)老師就來(lái)到教室說(shuō):“今天我們要做一個(gè)練習(xí)!請(qǐng)大家把練習(xí)簿拿出來(lái)!”“啊,天啊,我最討厭的就是做數(shù)學(xué)練習(xí)題了,一大早就碰上了這倒霉事,哎!悲哀啊!”我自言自語(yǔ)道。不過(guò)還算好,這次老師讓我們做的還不是很難!可是老師還說(shuō)了,最后一題會(huì)很難,做得出的可以做,不會(huì)做的就不要做。
我聽(tīng)了這句話,心里算是太平了,難的題目當(dāng)然不做嘍(這是我一貫的“風(fēng)格”。┰谇懊娴木毩(xí)題做完后,我正想休息一會(huì)兒,突然聽(tīng)到我們班里數(shù)學(xué)最優(yōu)秀的`大隊(duì)長(zhǎng),把最后一道題做好了,我想反正我也做好了,前面的練習(xí)題我也一道道都算過(guò)了,如果再加上這最后一道題的話,那就會(huì)更完美——想著想著,我不由地走到她面前說(shuō):“你能不答案告訴我嗎?”她起先猶豫了一會(huì)兒,好像不想把答案告訴我似的,我看了說(shuō):"好橘橘(班長(zhǎng)的綽號(hào)),我知道你最好了!快點(diǎn)告訴我嗎!”我使用一切辦法,讓她心軟,最后他還是把答案告訴了我!把練習(xí)簿交上去后,我得意極了!
到了下午,老師便把練習(xí)簿發(fā)下來(lái),我感到很自信,相信自己一定是100分,果然不出我所料,老師在講臺(tái)上將我的本子展現(xiàn)給同學(xué)們看,我驕傲極了!
到了第二天,老師讓我們做了一張基礎(chǔ)卷,卻也考到了那道題,我忽然間感到一陣?yán)浜箯念~上留下來(lái)!后來(lái)考卷分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我一看,我就錯(cuò)了那道題,于是老師就把我叫到了講臺(tái)上當(dāng)著全體同學(xué)的面教訓(xùn)我,說(shuō):“為什么跟昨天一樣的題目你卻做錯(cuò)了?”我耗了半天才支支吾吾地說(shuō)出了幾個(gè)字“因…因?yàn)椤页税嚅L(zhǎng)的——”全體同學(xué)都盯著我,好像我就是那個(gè)被警察抓出來(lái)的小偷!”那時(shí)候我就想挖一個(gè)洞鉆下去,臉都不知往哪里擱!我真后悔當(dāng)初去超班長(zhǎng)的答案!哎——
—— 后來(lái)老師讓我寫(xiě)了一篇檢討。
現(xiàn)在我一成為一個(gè)初中生,懂得了怎樣卻解決那些不懂的題目!
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那件事!
這件事令我難忘作文(三)
在我的生活中,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多事情,有的甚至連我自己都不記得了。但有一件事,卻讓我至今都難以忘懷。 那天下午,我照例在放學(xué)后搭公共汽車回家。那天刮著大風(fēng),下著大雨,所以搭汽車的人顯得格外的多,大家都急著趕回家去。我好不容易找到一個(gè)座位,剛坐下,突然,只聽(tīng)“啪”的一聲,坐在我前面的那位中年婦女身旁的車玻璃被風(fēng)吹破了,破碎的玻璃渣灑得滿地都是。這位中年婦女顯然嚇了一跳,又十分著急,天這么冷,玻璃又這么鋒利,手中還提著那么多東西,這座位可怎么坐呀?她的臉上顯得十分驚慌失措,無(wú)奈中,她只好撐開(kāi)那把花傘,堵著那破碎的玻璃。但是,無(wú)情的玻璃卻把花傘劃開(kāi)了一道大口子。
“同志,讓我來(lái)吧!”一個(gè)親切的聲音從背后傳來(lái)。人們不約而同地朝后望去,只見(jiàn)一名解放軍戰(zhàn)士拿著一把大傘,堅(jiān)定地說(shuō)。說(shuō)著,還將大傘撐開(kāi),擋住那猙獰的玻璃。
大家都被這位戰(zhàn)士感動(dòng)了,我也連忙起身,給一位帶小孩的阿姨讓了座位。因?yàn),我覺(jué)得,這位解放軍叔叔能為別人擋風(fēng),我給不方便的乘客讓個(gè)座位,又有何難呢?
雖然玻璃已被大傘擋著,可風(fēng)還是透過(guò)縫兒,鉆了進(jìn)來(lái)。解放軍叔叔的手和臉都凍成了紫色,可是他仍然緊握住雨傘,并用身子擋住破裂的縫。他的國(guó)字臉上透出的是一種剛毅。過(guò)了一會(huì)兒,解放軍叔叔要下車了,一位一直低頭看書(shū)的大學(xué)生忽然站了起來(lái),走到解放軍叔叔的面前,說(shuō)“讓我來(lái)拿傘吧!”解放軍叔叔愣住了,過(guò)了好久,他才微笑著拍拍大學(xué)生的肩膀說(shuō):“行,小伙子,不錯(cuò),給!”說(shuō)著,便把傘遞給大學(xué)生,然后下了車。
大學(xué)生接過(guò)這把溫暖的大傘,擔(dān)任著人們的“擋風(fēng)員”。
于是,每過(guò)一站,人們便輪流為人們擋風(fēng)而傳遞著那把充滿溫暖的大傘。
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