老師影響作文
老師是我們的一副眼鏡，時(shí)時(shí)刻刻讓我們嘆為觀止；老師是我們的手電筒，每時(shí)每刻都在照亮前方的路。下面我們來看看老師影響作文，歡迎閱讀借鑒。
1、老師對我的影響
當(dāng)我聽到無人區(qū)這個(gè)名字時(shí)就很好奇，它到底是什么樣子呢？走一起去探險(xiǎn)吧！
剛來到龍門山腳下，人山人海，他們也一樣都是來探險(xiǎn)的嗎？在龍門山腳下仰望，只見它雄偉、高大。山下有石頭和溪水，山上是茂密的樹林和晶瑩的冰柱。
我們順著小溪開始爬山，溪水清澈見底，小溪邊有很多的小石子。爬著爬著，身邊的人也慢慢變少。后來我發(fā)現(xiàn)周圍都沒有其他人了，只有我們一家人了……
但是我還想繼續(xù)往上爬，因?yàn)槲蚁肟纯礋o人區(qū)到底是什么樣子。
最后終于到了無人區(qū)。我想：“哈哈，我是第一個(gè)來到這的人嗎？！”這時(shí)我興奮極了，開心的都快跳起來了！無人區(qū)的四周都是樹，樹上還有點(diǎn)雪。我轉(zhuǎn)身一看，一道冰瀑就在我面前，腳下是一片冰雪！
我還和大家玩起了打雪仗、堆雪人，我們用石頭做雪人的嘴巴和眼睛，用樹葉做它鼻子，用樹枝做它的手，還想給它戴頂帽子，可是沒有找到合適的……好玩極了！
后來由于很晚了，我們不得不回家了……龍門山無人區(qū)是一個(gè)有趣好玩的地方，下次我還想去，你呢？
2、影響我最深的老師
老師這個(gè)詞大家一定不陌生。從我們剛上幼兒園起，老師就一直陪伴著我們。我們一起吃苦一起奮斗，一起快樂一起分享。我的幼兒園老師——江老師，是給我印象最深刻的一位。
江老師長得很漂亮，一米六五的身材，猶如瀑布一樣的頭發(fā)上，總是帶著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)頭箍，柳葉一樣的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高而挺的鼻梁，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。
那時(shí)候的我很頑皮，但江老師并不地因此打我、罵我，而是對我和藹可親，耐心說教。
有一次，我們班在天臺(tái)上活動(dòng)，我?guī)チ艘桓K，邊跳邊數(shù)“一、二、三、四……”但當(dāng)我數(shù)到二十九時(shí)，忽然一個(gè)小女孩沖了過來，我急忙改變了方向，算是躲過了她。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，突然聽到身后“啪”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來一盆蝴蝶蘭被我打碎了。我害怕極了，立刻收好跳繩返回教室，并向老師報(bào)告了此事。
江老師知道了這件事后，她并沒有嚴(yán)厲批評(píng)我，而是面帶微笑地對我說：“雨茜，你是無意打破花盆的，老師不怪你，你是個(gè)誠實(shí)的孩子，以后做事要小心些�！�
從那以后，我謹(jǐn)記江老師的教誨，幾乎再?zèng)]犯過什么錯(cuò)誤了。
“人不可不就師矣�！比缃瘢乙咽且幻W(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)想起江老師的話語，我腦海中不禁會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。在教師節(jié)即將來臨之際，我想對她說：“江老師，我愛戴您！祝您節(jié)日快樂！”
3、影響我最深的老師
老師是園丁，老師是母親，這話一點(diǎn)也不假，孔老師就是這樣一位對學(xué)生既象園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。
孔老師是在六年級(jí)的時(shí)候才接手我們班的。我們相處的時(shí)間不長，她卻成了我最敬佩的人。她，中等個(gè)子，披肩長發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢！
孔老師有一個(gè)女兒在我們學(xué)校一年級(jí)上學(xué)。那是一個(gè)胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學(xué)習(xí)不是很好�？煽桌蠋熃邮趾蟛]有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨(dú)補(bǔ)課。記得上個(gè)學(xué)期快期中考試了。我臺(tái)貪玩復(fù)習(xí)還沒有到位�？桌蠋熀芴嫖抑�。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)。還有幾次放學(xué)后為我補(bǔ)課直到7點(diǎn)多鐘。不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現(xiàn)在想起來，真是慚愧��！孔老師除了對我好，她對所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。
那是上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習(xí)課�？擅刻斓谝粋�(gè)到的孔老師快到上課了卻一直沒有來。同學(xué)們都議論紛紛。這時(shí)語文老師來了，說：“孔老師的孩子病了，今天可能來不了了�！闭Z文老師話音剛落教室里頓時(shí)議論了起來。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜�，F(xiàn)在開始自己復(fù)習(xí)公式了。請打開說101頁……”
正在這時(shí)，教室門被一下子推開了�？桌蠋煔獯跤醯淖哌M(jìn)來，用手抹了一下頭上的汗說：“對不起，同學(xué)們。老師來晚了。現(xiàn)在開始上課�！崩钐煸酒饋泶舐曊f：“老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會(huì)自己復(fù)習(xí)好功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手，教室里一下子安靜下來。“過幾天就要考試了，我不會(huì)讓你們落下功課的`。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護(hù)著，你們放心吧！再說你們也是我的孩子啊！”老師的話讓懵懂的我很感動(dòng)。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的孔老師，如園丁如母親的孔老師。我終生難忘的孔老師，感謝您！
4、影響我最深的老師
在一個(gè)人的生命中，除了父母親友之外，陪伴莘莘學(xué)子度過生命中狂飆歲月的人，正是──老師。所謂“十年樹木，百年樹人”，在人生的字典里，“老師”是不可或缺的角色。
在小學(xué)這六年來，我認(rèn)識(shí)了很多老師，其中影響我最深的老師是彭雪茵，彭老師。雖然我從未上過她的課，但我對他的印象卻十分深刻。這要從我剛踏入小學(xué)說起，那時(shí)我只是個(gè)不懂事的新生，而哥哥已是一個(gè)五年級(jí)生，他常常興奮的對我談及他的班主任老師，他說：“老師外表雖嚴(yán)肅，心地卻十分善良；個(gè)子長得雖不高，但她的氣質(zhì)卻與眾不同，在人群中一眼便能看到她。她樣樣精通，尢其在語文上更是一把罩，無論是朗讀、作文、演講等都很厲害�！弊屛腋脒M(jìn)一步的認(rèn)識(shí)她。
在一次的演說比賽，非常幸運(yùn)的，她成為我的指導(dǎo)老師，真令我欣喜若狂。訓(xùn)練期間,她總是不辭辛勞，犧牲假期，殷勤地教導(dǎo)我，使我在語文專業(yè)的領(lǐng)域上，更上一層樓。每在練習(xí)完后，她總會(huì)以關(guān)愛的眼神溫柔地對我說：“辛苦了！”雖然是短短的幾個(gè)字，卻是我勤奮向上的原動(dòng)力。除此之外，她還常告訴我：“凡是努力過的都會(huì)發(fā)生影響，凡是創(chuàng)造過的都會(huì)留下痕跡�！薄耙环指�，一分收獲�！彼囊环捝钌钭屛殷w會(huì)到“成功的冠冕，皆以荊棘編成。”只要勤奮不懈,必定能打造出開啟成功之門的鑰匙。
韓愈說：“師者，所以傳導(dǎo)、授業(yè)、解惑也”。老師像一座燈塔，照亮我的心靈，指引我的方向，多虧了她，讓我順利走過這段艱辛之路，我在心里由衷的感激。
5、老師對我的影響
在我的成長中，有許多人，許多事，都對我有極大的影響。有正面，也有反面，而對我影響最深的人，就是我現(xiàn)在的語文老師——尉博華老師。因?yàn)�，我是在她的影響下才喜歡讀書的。
尉老師是在我上三年級(jí)時(shí)帶上我們的，在那時(shí)，尉老師最愛說，最多說的一句話就是“好讀書，讀好書�！蹦菚r(shí)候的我最不喜歡讀書了，而是喜歡看電視，看電影。所以，我把尉老師說的話都當(dāng)耳旁風(fēng)啦�？墒牵褎e人說的話當(dāng)耳旁風(fēng)肯定沒有好下場，因?yàn)槲揖腕w驗(yàn)過。那是一節(jié)語文課，尉老師在發(fā)下閱讀卡后說：“這節(jié)課我們來寫閱讀卡，同學(xué)們可以把自己看過的書寫到閱讀卡上�！蓖瑢W(xué)們都開始動(dòng)筆了，可是我卻傻愣著，因?yàn)槲也]有看過什么書呀，怎么辦？唉，只能放學(xué)留下來了唄。
不出所料，放學(xué)后，老師把我留了下來，并說了我一頓，我哭的很傷心，并在心里想：記住這次教訓(xùn)，以后一定要好好讀書！從此，我開始讀書，讀著讀著，覺著讀書很有趣，就慢慢地喜歡上了讀書，變得熱愛閱讀了！而這一切的一切，都是源于尉老師對我的影響！
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