愛護好校園的樹木國旗下講話稿

各位老師、同學們：

　　大家好!

　　同學們，春天已經(jīng)來臨了，還知道3月12日是什么日子嗎?(植樹節(jié))。大家都知道，我們學校是江蘇省的綠色學校，每年的植樹節(jié)，學校都會開展果樹的認養(yǎng)活動，在同學們的悉心照顧下，這些果樹也開花、結(jié)果了。今年的植樹節(jié)，我們替這些果樹進行了嫁接，嫁接后能使這些果樹長得更好，結(jié)的果實更大更甜更可口。嫁接是一項高科技，我們都不會，所以特地請了一位專家，也就是上個星期大家看到的一位老爺爺，幫我們把這些果樹都嫁接好了，我看見有些班級的學生還在老師的帶領(lǐng)下，觀看了嫁接的全過程，初步了解了嫁接的操作過程，看似簡單，但要自己來做，并且要嫁接成功，不經(jīng)過多次的實踐是不行的，以后有機會的話，也要請同學們自己動手來嘗試一下�，F(xiàn)在這些果樹已經(jīng)嫁接好了，我們要做些什么呢?應(yīng)該注意些什么呢?

　　1.由于果樹剛嫁接好，還很脆弱，同學們?nèi)ビ^察的'時候千萬不能去碰，萬一碰壞了，嫁接就不成功了。

　　2.我們原本一個班級有一塊生態(tài)園里的地，種植各種農(nóng)作物的，同學們還進行了觀察和記錄，現(xiàn)在由于學校在建設(shè)，本學期就不再種植這些農(nóng)作物了，所以我們的觀察記錄就改成觀察這些嫁接后的果樹了，觀察記錄的表格已經(jīng)發(fā)到各個班級，請同學們在老師的指導(dǎo)下繼續(xù)做好觀察和記錄的工作，我們要悉心照顧這些嫁接好的果樹，使他們茁壯成長。

　　同學們，開學已進入第四個星期了，本學期，我們在學生的行為習慣方面、養(yǎng)成教育方面提出了更高的要求，從大隊執(zhí)勤崗的檢查情況和老師的觀察中，我們感覺到大家都做得很好，這些都是我們同學努力的結(jié)果，但是我們相信大家還可以做得更好。

　　1.我們已經(jīng)做到了保持教室的衛(wèi)生和主動打掃包干區(qū)，那么能否做到看見垃圾能主動撿起來呢，這樣就能保持整個校園的衛(wèi)生了，更加符合江蘇省綠色學校這個稱號了。

　　2.我們上課做到了認真聽講，那么能否積極地動腦，大膽地舉手，響亮地表達自己的想法呢，這樣你就能成為一個主動學習的優(yōu)秀的學生了。

　　3.中午吃飯，我們能排著整齊的隊伍進食堂了，那么能否不隨意講話，保持安靜呢，并且在洗手的時候也不打鬧呢，同時在吃飯的時候也能保持安靜，這樣就真正做到了文明用餐。

　　4.在早自習上，我看見有的班級是由老師來主持早自習的，有的班級是小助手在帶領(lǐng)大家進行早自習，很好;但是你能否做到在老師沒來教室之前，在小助手沒開始帶領(lǐng)之前，自己就主動地進行早自習呢，要知道一日之計在于晨，早上這段時間是學習的最好時間啊。

　　5.天氣逐漸暖和了，同學們脫掉了沉重的冬裝，運動量就大了，老師要提醒大家的是，在活動的時候一定要注意安全，比如上下樓梯，一定要慢慢走，不要跑，更不要幾層一跨、幾層一跳;也不要在教室里、走廊里、天橋上追逐打鬧，這些是非常危險的，請大家一定要注意。

　　6.春天到了，我們的校園更顯綠色了，請大家要保護好校園的環(huán)境，要管好自己的手和腳，不隨意的采摘，不隨意的踐踏。

　　同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明的學生。

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