一次辯論會(huì)小學(xué)作文300字

　　“開卷有益！”“開卷無益！”咦？是哪個(gè)班這么吵？一看，原來是我們班在開“開卷有益辯論會(huì)”呢！

　　現(xiàn)在，辯論會(huì)開始了現(xiàn)在現(xiàn)由甲方（正方）開始先說：“我們受的是開卷有益。只有被稱為壞書的，他必定會(huì)影響人的性格，使人走向邪路。但是請(qǐng)想想，如果那些壞書無法與讀者產(chǎn)生一定的共鳴，使人深入其中，那么，哪會(huì)造成這樣的結(jié)果呢？如果這書的結(jié)構(gòu)布局，表達(dá)方式，構(gòu)思描寫，語言用詞等都平平無奇，甚至連一般‘流水賬’是的'作文都不如，那么，怎么會(huì)與讀者產(chǎn)生共鳴呢？因此，不論它有多壞，在所為的壞書里，至少能學(xué)會(huì)一些寫作的方法，再不濟(jì)，也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，這能說它無益嗎？”乙方（反方）立刻反駁道：“但是有些人看了這些書，思想也在逐漸變壞，是他們開始不學(xué)無術(shù)，成天看不健康的書。就比如高弘軒，他上課也在看書，這是上課講的內(nèi)容。一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去，考試考個(gè)五六十分，而且，多看書，眼睛也有損傷，這有怎么說呢？”這時(shí)甲方頭頭是道的說起了名人名言：書籍是全人類的營養(yǎng)品。書是人類精神的營養(yǎng)品，可以讓我們意志堅(jiān)強(qiáng)，品行高尚；只要注意用眼衛(wèi)生，看書半個(gè)小時(shí)休息一下就行了。乙方，略思片刻后，嗎是反駁道：“有些人自己控制不住自己怎么辦？”雙方又開始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，你一眼，我一句，互不相讓。

　　時(shí)間飛逝，45分鐘很快就過去了，終于，黃老師說：“甲方勝出，但是書也是有好有壞的，自己要有選擇性地看書。”

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