- 相關(guān)推薦
一次辯論會初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一次辯論會初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次辯論會初中作文1
老師為了讓我們明辨上網(wǎng)的好與壞,舉行了一次關(guān)于上網(wǎng)的'辯論會。時間定在星期四下午。
全班分成雙方:正方與反方。我很榮幸成為正方。因為我覺得上網(wǎng)就是利大于弊,上網(wǎng)又不一定就是玩游戲,還可以查資料,在電腦上學(xué)習(xí),所以,我對這次的辯論會有信心。
星期四到來了,老師在黑板上寫了正方和反方。
首先我們正方派出了一名同學(xué),這名同學(xué)讀了為什么上網(wǎng)利大于弊的理由,我們聽了不禁拍起手來,而反方也不示弱,也讀了上網(wǎng)為什么弊大于利。
我們不服又讀了一段,這回,反方并沒有在讀,而是反問我們,為什么一直強(qiáng)調(diào)上網(wǎng)利大于弊,我方說,因為我們是正方。
反方又說,那你們上網(wǎng)有什么好處。我方說,可以查資料,學(xué)習(xí)。反方又說,你們真正學(xué)這樣做的有幾個人呢?我方說,你怎么就知道這樣學(xué)習(xí)的沒有幾個呢?……
老師這時說話了,說我們跑題了。于是我們與重新回到辯論會中。
反方真的沒有讓我們,我們說一句,他們就反駁一句。
最后,老師只好說,上網(wǎng)是一把雙刃劍,而我也這樣覺得,那些走入歧途的孩子們,只是自己的控制能力太差。
一次辯論會初中作文2
俗話說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”開卷是有益的,可有人說開卷也未必有益,圍繞這個話題,我們就開了一次激烈的辯論賽。
大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為開卷是有益的,也有幾個同學(xué)認(rèn)為開卷也未必有益。大家各有各的理由,便開始辯論起來。正方的同學(xué)說:“我認(rèn)為開卷有益。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書,就會增加知識!狈捶揭膊⒉徽J(rèn)輸,反而振振有詞地說:“小學(xué)生還不懂事,拿到什么書就看,如果看了一些不健康的書。反而害了自己!闭铰犃艘矟M口有理的說:“如果小時候不多看書,長大了就不能找一份好的工作。莎士比亞說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我們應(yīng)該多看書,看多了就能辨別一本書的好壞,而且作文也能寫得非常好。難道讀書是未必有益的嗎?反方聽了,覺得也有些道理,但還是堅持自己的`觀點(diǎn):“俗話說得好,‘一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強(qiáng)盜更壞’。如果那個人看了不良的書,看過癮了,可能做出不良行為。英國作家菲爾丁所云說,‘不好的書也像不好的朋友,可能把你帶壞’。所以我們認(rèn)為讀書也未必有益。
我認(rèn)為讀書有益,因為如果不讀書,長大了就沒有成就。哪個偉大的名人是沒有讀過書的?愛迪生不就是個例子嗎?他讀了很多書,從中得到啟發(fā),又進(jìn)行了大量的實踐,才發(fā)明出來電燈的,讀書就是有益的。
辯論賽結(jié)束后,同學(xué)們?nèi)匀皇亲h論紛紛,不過通過這次辯論賽,我們知道,我們應(yīng)該多讀書,而且要讀好書。
一次辯論會初中作文3
人們常說“開卷有益。”但也有人說“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害!边@次,我們對這個話提展開了一次辯論會。
正方的人先說:“開卷是有益的,很多名人都是多看書才獲得成就的!
反方也不甘示弱,說:“開卷未必有益,就想在書店里買的書,沒人會整理出來告訴你這本書是有益還是無益的!
正方的人又說:“但網(wǎng)上有系統(tǒng)自動刪選好書和壞書。”
反方又說:“但網(wǎng)上也有開卷無益的`書,有些書不適合我們看,而且在電腦上看的時間長了對眼睛不好,所以我們覺得開卷未必有益!
正方的反駁道,有人說:“就像課文里說的,要把寫好,最可靠還是多看書。”
反方的也毫不落后,有人說:“有些人看了武俠之類的小說,不務(wù)正業(yè);有些人看了不好的報刊,做了違法的事,不但沒有做到開卷有益,還走上違法之路。”
最后,我們有了結(jié)論,要開“有益之卷”需要一雙慧眼,更需要老師、家長的推薦。
【一次辯論會初中作文】相關(guān)文章:
一次辯論會作文(經(jīng)典)08-14
一次辯論會作文08-04
一次辯論會作文08-05
一次辯論會的作文08-05
記一次辯論會作文07-04
【經(jīng)典】記一次辯論會作文09-02
(經(jīng)典)記一次辯論會作文09-04
一次辯論會作文(推薦)11-03
記一次辯論會的作文07-29
一次精彩的辯論會作文10-23