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關(guān)于小學(xué)的作文

與萬物為友小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2021-09-11 08:42:55 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

與萬物為友小學(xué)敘事作文

  與萬物為友

與萬物為友小學(xué)敘事作文

  在我的心目中,萬物都是有感覺、有思想。

  我覺得把枕頭的圖案放倒了枕會(huì)使枕頭很不舒服。我覺得撫摸一塊石頭,能讓它感到溫暖。我覺得輕拂一株小草,它也能感到愉悅。我覺得我奔馳在藍(lán)天下時(shí),能讓大地感受到我的呼吸。

  我追逐雨后低飛的燕子,我尋找晚秋高爬的蝸牛。我躺在厚厚的落葉上,感到風(fēng)從一個(gè)平時(shí)我感不到的方向吹來,我又打下成熟的樹種,我喜歡它們落在我身上。

  這一切使我感到和諧和平等。

  我喜歡那只因炫技撞上鐵門的燕子,我喜歡滿地爬行的螞蟻,我惦記我曾放進(jìn)宿舍樓頂?shù)?蝸牛,我懷念夏天還在和我游戲的蝴蝶。

  我翻開一本舊書,我知道它認(rèn)識(shí)我這個(gè)老朋友;遺棄一件舊物,我感覺到了它的不舍;想起家鄉(xiāng)的小樹,我知道它在等我回家;看到外地的房屋,我也看到了它們的好奇目光。重回舊地,我們相互溫暖著彼此的記憶;翻看舊書,我們互相感慨著時(shí)間的流逝。

  它們雖已不是出世時(shí)的模樣,可它們依然留有自己的靈魂。

  我穿著多年的外衣開創(chuàng)新的歷史;我使用多年的鋼筆,我知道只有它最貼近我的心,因?yàn)槲覀兪抢吓笥选?/p>

  動(dòng)物、植物,與它們相處,我感到和平、和諧、平等,因?yàn)樗鼈円灿行。那些加工后的物品們,也留存著——靈魂。

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