老師不在的作文400字
同學們都有多面性，不信，當老師不在的時候，仔細觀察你們班是一個什么樣子呢？下面是小編為你整理了老師不在的作文400字，希望能幫助到您。
老師不在的作文400字篇一：
“叮鈴鈴”隨著下課的鈴聲，鄭老師停下了講課，鄭重其事地對我們說：“我在這兒說個事情，大家認真聽，我要出差去培訓一個星期，同學們要聽林老師的話，要遵守紀律，看看誰在這星期表現(xiàn)的最好！”鄭老師剛說完，教室里頓時“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸開了鍋，簡直像個大蜂窩。我聽了之后，心里想：“那……那班里不就亂成一團了嗎？國不可一日無君，班不可一日無師呀。鄭老師這么一走，那豈不是山中無老虎，猴子稱大王了嗎？不行，在蘇老師不在的這段時間里，我一定要管好自己，要更加的認真努力學習，不讓外出的蘇老師擔憂！”
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽特別叮囑我上課認真聽講，下課遵守紀律，表現(xiàn)的要比老師在還要好，我滿口答應。
鄭老師出差了，我心里空落落的，整天想著鄭老師回來，每天去端作業(yè)本的時候，看著鄭老師的座位上空無一人，我的心難受極了，為什么沒有看到鄭老師的身影呢？曾經(jīng)那個廢寢忘食為我們做ppt上課的鄭老師哪里去了！鄭老師！鄭老師！快回來吧！我閉上眼睛，希望能一睜眼，就可以看到鄭老師，可是，當我睜開眼時，卻只有一個鄭老師的.幻影，“難道連一個幻影也不留給我嗎？”我含著淚水心里想著。
鄭老師你快回來吧！你的笑，你的哭，你的愁，你的嚴，你的愛，讓我難以忘懷。我現(xiàn)在終于知道了，我的生活中不能沒有鄭老師你對我的愛。對我來說，它——愛比月亮更明亮，比太陽更溫暖！
老師不在的作文400字篇二：
薛老師可能太勞累了，生了病要去醫(yī)院看病，所以不能來學校給我們上課。我想：薛老師不在，我應該怎么辦呢？
第三節(jié)課的上課鈴響了。我走上講臺監(jiān)督大家做眼保健操。在做第三節(jié)時，秦文彪?yún)s在做第二節(jié)。我說：“秦文彪！第三節(jié)�！彼穸@了一樣裝作沒聽見。我又提醒了他一次，他不耐煩地說：“哦�！闭f著竟做起了第四節(jié)！我覺得很奇怪：你秦文彪干嗎故意氣我呀？于是，我又提醒了他一次。他卻又做起了第一節(jié)。我氣壞了，大聲叫：“秦文彪！”然后在黑板上扣了他十分。
開始上課了，秦文彪在教室里走來走去，邊走邊說：“誰借我計算機，誰借我計算機……”我生氣地說：“秦文彪回座位！”他不理我繼續(xù)說話。我讓蔣西域借他計算機。蔣西域不屑地說：“不借，我自己還要用呢！再說，他不是我的朋友！”我想：可憐的秦文彪呀，你為什么不交朋友呀！我要是要借計算機的話都會有同學送上門來的。秦文彪還在不斷地說話，真是“煩贏天下無敵手”��！同學們有的小聲議論“秦文彪這個人太不講理了！”有的直搖頭，還有的在拉他回座位。我一氣之下，在10分的后面又加了個零。這下可好了，同學們驚呼：“哇，扣100分��！”這時，無論我怎么提醒，同學們還是靜不下來。突然，朱老師來了，教室里一下子鴉雀無聲。
看來，同學們還是不夠自覺�。�
老師不在的作文400字篇三：
星期四下午，柯老師到杭州去聽課，要到下個星期二才回來。這還是第一次外出那么長時間，柯老師特意給我們班干部開了會，給我們布置了一些任務，希望我們能管理好班級�？煽�，我們班差點成了一個被捅的“馬蜂窩”。
柯老師剛走，幾個調(diào)皮的男生就歡蹦亂跳起來，有的男生高興地歡呼起來：“耶，終于解放了！”唉，真是無可救藥。
星期五那天，該由我管理了，我早早地到學校管理班級。一個上午還平安無事，下午的班隊課換成了計算機課，一聽說有計算機課，男生們頓時歡呼雀躍起來。
俗話說“樂極生悲”，這話一點也不假。健教課剛下，興奮的林子駿就和鄭或與撞頭了。鄭或與一邊揉著腰，一邊傷心地哭，正好林老師來帶隊，鄭或與就向林老師告狀。林老師知道后，對林子駿說：“快向鄭或與道歉�！�
“又不是我故意撞她的！”林子駿說著也哭了起來。
林老師堅決讓他道歉，沒辦法，他只好極不情愿地向鄭或與說了一聲“對不起”。
事情總算平息了，我們來到電腦教室，沒等坐好，那些男生就巴望著林老師能快快插網(wǎng)線，可以上網(wǎng)玩游戲。
唉，我們班的男生呀，你們什么時候才能做到老師在與不在一個樣呀！
老師不在的作文400字篇四：
周三到周五這幾天，黃老師出差了。教室里沒人管理，還真夠糟的。象大鬧天宮一樣（簡直比大鬧天宮還亂）：到處亂七八糟，歪七扭八。課前三分鐘的吵鬧聲，吵得我的耳朵都要聾了。就連上課的時候，有些人還在吹氣球，我動了一下柯欣然的氣球，氣球馬上飛了，飛到呂奕森的桌旁…………品德課同樣有人吹氣球，而且不是幾個人，是一群人，教室里好象變成了氣球國。
黃老師不在的這段日子，是由黃老師的朋友金老師給我們上課的。金老師上課比黃老師好玩多了，就連上課最最最不認真的人也認真的上課了。上《一片樹葉》的時候，杜芊菱當小兔，金老師當小樹。杜芊菱要抓“葉子”的時候，金老師就往旁邊跳一下，然后杜芊菱又走到金老師旁邊要摘“葉子”，金老師又往旁邊跳一步…………教室里引起了一場前所未有的巨響：哈哈哈哈！
下課的時候，我一走到小操場，發(fā)現(xiàn)大家都拿出了自己趁黃老師出差偷偷帶的玩具：李同學的“斧子”和“機關槍”，王同學的黃陀螺和綠陀螺，還有許多奇形怪狀的東西…………有些人帶玩具帶得很聰明，因為他們在玩的東西都是上面畫著一些怪獸圖案的橡皮擦，這種東西就算上課放在桌上老師也不會發(fā)現(xiàn)。
唉，我不多寫了，只要黃老師快點回來，事情就不會再糟下去了。
老師不在的作文400字篇五：
二十分鐘過后，上課鈴響了，同學們都依依舍的回到了教室，等待老師的到來。
過了一會兒，老師還沒來，有些調(diào)皮蛋便跑出去“偵察”。突然，一個“特務”跑了回來“稟報軍情”：“經(jīng)我軍仔細觀察，老師們正在開會，在我軍的帶領下，你們可以盡情的玩了！”“好耶！”同學們異口同聲的歡呼著。
有的拿出老師布置的作業(yè)，認真的做起來；有的開心的講著一些趣事；還有的干脆圍在一起，拿著瓜子“嘰里呱啦”地吃起來……
此時，幾位同學跑上講臺，拿著一盤磁帶，假裝放進錄音機里，然后他們幾個人輪流說起了一條條笑話，這一條條笑話逗得同學們前仰后合……此時的教室，簡直比菜市場還要熱鬧！
正在這“潮漲”之時，那些“偵察兵”跑了回來，并低聲說：“老師來了，準備停戰(zhàn)！”同學們便立刻放下手中的事：有的將作業(yè)塞進了書桌里；有的立刻跑回座位；還有的將瓜子皮收拾好，打算下課再扔……幾秒過后，教室里恢復了原樣，同學們都假裝看起書來。
當老師進教室時，剛好下課鈴響了，她只是說了一聲“下課！”同學們便像離了弦的箭跑了出去……
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