如何鍛煉寶寶的模仿能力及注意事項(xiàng)
如何鍛煉寶寶的模仿能力，寶寶的模仿行為在不同的年齡段會(huì)有不同的表現(xiàn)，寶寶通過(guò)模仿可以學(xué)會(huì)各種技能，也更好的了解周圍的世界，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，那么怎么才能讓模仿發(fā)揮更好的效用呢？下面就一起來(lái)和下邊了解一下吧。
1、寶寶6個(gè)月的模仿能力
寶寶已經(jīng)有意識(shí)的知道他可以對(duì)周圍的一些事情產(chǎn)生某些影響了。這時(shí)，他非常的熱衷模仿。
2、寶寶7個(gè)月的模仿能力
爸爸敲小鼓，寶寶也學(xué)著把兩只小胳膊上下舞動(dòng)，如果把小鼓拿給寶寶敲，寶寶也會(huì)非常開心地胡亂敲打小鼓。 如果媽媽把一塊頭巾圍在了頭上，寶寶也會(huì)隨手抓起一塊隨便什么布，或許是寶寶自己的小衣服，也往自己的腦袋上放。 當(dāng)大人們坐到一起說(shuō)到高興處拍手大笑時(shí)，寶寶也會(huì)拍著小手“咯”“咯”地笑著，好像他聽懂了似的。 寶寶還會(huì)模仿聲音，如汽車的“嘟嘟”聲，可以用手指出聲音所在。 寶寶特別喜歡玩水，在水中，寶寶也學(xué)者媽媽給他洗澡的樣子，往自己臉上潑水。 寶寶還喜歡聽“嘩嘩”的翻書聲，會(huì)模仿大人用5個(gè)手指翻書。
3、寶寶8個(gè)月的模仿能力
這個(gè)月的寶寶不僅能變換音調(diào)，而且能模仿成人發(fā)出單音節(jié)詞，發(fā)出“媽媽”“爸爸”的音節(jié)。 當(dāng)寶寶看到爸爸媽媽向客人揮手說(shuō)再見時(shí)，寶寶雖然不會(huì)說(shuō)“再見”這個(gè)詞，但寶寶會(huì)笑著也揮起自己的小手，嘴里“咿咿呀呀”地叫著，似乎在向客人說(shuō)“再見”。 媽媽或爸爸拿著有聲響的玩具搖晃給寶寶看，寶寶聽到聲音之后，如果媽媽或爸爸這時(shí)把玩具交到寶寶手里，寶寶就會(huì)模仿著搖出響聲。 媽媽或爸爸教寶寶玩積木時(shí)，爸爸媽媽先拿一塊放在桌子上，再拿一塊疊上去，然后遞給寶寶一塊，讓寶寶模仿，用不了幾次，寶寶就會(huì)模仿著往上疊了。
4、寶寶9個(gè)月的模仿能力
當(dāng)寶寶叫爸爸媽媽的時(shí)候，爸爸媽媽就要在口頭答應(yīng)的同時(shí)，并對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶，看著媽媽(爸爸)”。然后開始上下有節(jié)奏地點(diǎn)頭，看寶寶是否也在輕輕地點(diǎn)頭。只要寶寶稍微動(dòng)了一點(diǎn)，爸爸媽媽就把頭點(diǎn)的幅度增大一些，讓寶寶模仿。
寶寶在這個(gè)階段只會(huì)用頭部進(jìn)行大致的模仿，等過(guò)一段時(shí)間后，再教寶寶用手、嘴等其他身體部位進(jìn)行模仿。 在給寶寶洗手洗臉時(shí)，可以利用寶寶的模仿心理，讓寶寶按照媽媽或爸爸的口令行事，教寶寶學(xué)習(xí)擦手動(dòng)作等。
5、寶寶1歲的模仿能力
寶寶1歲的時(shí)候，模仿有了主動(dòng)性的含義。 進(jìn)入1歲的寶寶，對(duì)于爸爸媽媽所做的一切，并不僅僅只是被動(dòng)模仿了，而是有了積極主動(dòng)性的含義了。因?yàn)閷殞氈饾u懂得了，自己與周圍的人和事的一些關(guān)系，也想?yún)⑴c進(jìn)來(lái)。爸爸媽媽也能感受得到，寶寶開始積極地“模仿大人”。 當(dāng)寶寶看到媽媽用抹布擦餐桌時(shí)，也會(huì)在旁邊用小手，來(lái)回劃拉桌面，看到爸爸用錘子修理東西，也會(huì)用手里的'小勺子當(dāng)當(dāng)?shù)厍米雷印?寶寶還會(huì)幫助爸爸媽媽，加速事情的進(jìn)程，比如給寶寶穿衣服的時(shí)候，寶寶會(huì)乖乖地把胳膊放進(jìn)袖子里，或者寶寶拿來(lái)自己的襪子，讓媽媽給他穿上。 在這個(gè)階段，爸爸媽媽記住，要時(shí)時(shí)告訴寶寶在干什么，為什么要這么做。給寶寶嘗試的機(jī)會(huì)，幾次過(guò)后，爸爸媽媽就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，寶寶又懂事多了。
如何鍛煉寶寶的模仿能力，寶寶的模仿行為在不同的年齡段會(huì)有不同的表現(xiàn)，寶寶通過(guò)模仿可以學(xué)會(huì)各種技能，也更好的了解周圍的世界，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，那么怎么才能讓模仿發(fā)揮更好的效用呢？下面就一起來(lái)和下邊了解一下吧。
培養(yǎng)寶寶模仿能力的注意事項(xiàng)
1、寶寶與被模仿者的關(guān)聯(lián)
寶寶非常渴望自己能夠像他所崇拜的人一樣，如他會(huì)戴著爸爸的帽子在客廳里走來(lái)走去，或者圍著媽媽的圍巾，認(rèn)為自己也能像媽媽圍著圍巾一樣那么好看，這樣他就會(huì)感覺到與父母之間有種直接的關(guān)聯(lián)。
2、父母是寶寶最直接的模仿對(duì)象
寶寶的模仿能力和他的生長(zhǎng)發(fā)育及認(rèn)知能力有很大的關(guān)系，1歲以后的寶寶開始密切地觀察和模仿父母，以他們的行為、舉止作榜樣，所以父母一定要把自己最好的行為展現(xiàn)在寶寶們的面前。也許某天你忘了一件重要的事情而順口說(shuō)了句不文明用語(yǔ)，過(guò)幾天你可能會(huì)突然聽見寶寶也輕輕地說(shuō)出這一句。
3、幫助和鼓勵(lì)寶寶模仿
隨著寶寶一天天地長(zhǎng)大，他已經(jīng)不再是單純的模仿了，而是出于自愿的這樣做或那樣做。如刷牙、洗臉、穿衣服，一旦他意識(shí)到“我自己能做，我想自己來(lái)”，這就表明寶寶逐漸變得獨(dú)立起來(lái)了，也就是說(shuō)他開始邁向獨(dú)立的那一步。
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