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關(guān)于什么的作文

我學(xué)跳繩的作文

時間:2021-09-13 18:30:39 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于我學(xué)跳繩的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于我學(xué)跳繩的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我學(xué)跳繩的作文

關(guān)于我學(xué)跳繩的作文1

  每當(dāng)我看見別人跳跳繩時,就非常羨慕,所以我開始學(xué)跳繩。

  我拿起跳繩一跳,可當(dāng)跳繩碰到地面時,我卻還沒有跳起來。我嘆了一口氣: “哎!”這回,我又開始跳起來,當(dāng)跳繩還沒有碰到地面時,我就開始跳了,我被扳了一個大跟頭,我爬了起來,皺著眉頭,生氣地對跳繩說:“該死的跳繩!碧 繩似乎在說:“這不是我的事!蔽覜]有一點信心了。這時,我的同學(xué)鼓勵我:“你一定能行的!蔽矣窒肓讼耄骸皥猿志褪莿倮也荒鼙灰稽c小困難就嚇得放 棄!痹诖蠹业墓膭钕挛一謴(fù)了自信,我又開始練了起來,這次我跳了一下,我成功了,我跳過去了。我高興地跳了起來,我又練,摔了一個又一個的跟頭,我終于 可以連跳了兩個了。

  你看我跳得多好,像一只歡樂的小燕子。記住喲!堅持就是勝利。

關(guān)于我學(xué)跳繩的作文2

  在一次聚會上,好朋友帶了一根跳繩,她跳得特別熟練,繩子被甩得“呼呼”作響。我看在眼里,心里羨慕得要命,當(dāng)時就下定決心,一定要學(xué)會跳繩!

  一回到家,我就纏著媽媽買了一根跳繩,自己練習(xí)起來。我學(xué)著好朋友的樣子雙手握住跳繩的手柄,把跳繩向前一拋,哎呦!繩子怎么絞住我的馬尾辮了?沒事,再來一次。這回繩子倒是被甩到身前了,可是它落在了我的腳背上,怎么跳呢?我又試了幾次,還是沒成功!疤y了,不跳了!”我生氣地把跳繩丟在一邊。

  這時,媽媽走過來鼓勵我:“不要灰心,只要找到竅門,慢慢練習(xí),一定會成功的!”說完,她還給我做了示范。的確不該這么輕易就放棄了,我又拿起了跳繩開始了新一輪的挑戰(zhàn)。我握緊手柄,把跳繩拉直,讓繩子的中段壓在小腿的后側(cè)。準備完畢,我雙手同時發(fā)力,只見跳繩在空中畫出了一道完美的弧線,準確地落在腳尖的前面。我愣了兩秒鐘后,雙腳快速一躍,跳過去了!癥es!終于成功了!”我激動地大叫。

  滿心歡喜的'我再也停不下來了,一遍又一遍地練習(xí)著。辮子散落了,顧不上;鞋帶松了,顧不上;滿身是汗,顧不上……此時,跳繩就是我的全部!喜悅一次又一次降臨,漸漸地,我可以連續(xù)跳兩三個、四五個……

  現(xiàn)在,我越來越有進步,一分鐘能跳一百多個了!從學(xué)會跳繩這件事中我明白了:不論做什么事,只要有恒心,遇到困難不放棄,堅持不懈,就一定會成功!

關(guān)于我學(xué)跳繩的作文3

  我現(xiàn)在跳繩一連可以跳60多個,別看我現(xiàn)在跳這些,以前我一個出跳不了。

  上二年級的時候,我在城里小學(xué)。那時學(xué)校組織跳繩比賽。為了能在比賽中取得好成績,在老師告訴我們比賽事情的當(dāng)天中午,我就練了起來?墒牵K遠沒有我想向的那樣簡單。真跳起來我一個都跳不好,姐姐在一旁嘲笑我,我當(dāng)時又氣又急。

  可巧大舅正下班回來,看到我的樣子便說:“不急,我教你!庇谑悄脕砝K子到院子里練習(xí)起我來!疤K不能急,得手腳配合好,特殊把握好跳的時機!碑(dāng)時便給我演示,我看大舅跳,我就按照大舅說的去做。果然我跳了幾個,就這樣反復(fù)做,真的越跳越熟了?墒强偛荒苓B著跳,我和大舅發(fā)現(xiàn)繩子大長了,于是就想出一個辦法:在繩子中間系一個結(jié)。就可以跳了。

  接下來的幾天,天天中午我都和大舅一起練跳繩。慢慢的提高速度,又發(fā)現(xiàn)繩子拌腳。大舅又告訴我手要輪快點兒,腳抬低點就跳得又快又好了。我試了試,大舅說的一點錯都沒有,我按照這樣就會連續(xù)跳了。

  最后,參加比賽我雖然沒被選上,但我真的學(xué)會了跳繩。

關(guān)于我學(xué)跳繩的作文4

  近段時間,我們上體育課,老師讓我們跳繩。我看見同學(xué)們跳的那么好,但是,我不會跳。于是,就下定決心,一定要學(xué)會跳繩。

  昨天晚上,我和爸爸媽媽拿著跳繩去了廣場,準備學(xué)跳繩。剛開始的時候,我只能跳一兩下,我覺得跳繩很難,有時我被繩子絆住了腳,心里很沮喪,想放棄。后來,媽媽給我講了跳繩的要領(lǐng),還為我加油。爸爸還親自為我示范,我就接著練。功夫不負有心人,我終于學(xué)會了跳繩。一下能跳十幾下,甚至更多。雖然很累,但是我很興奮,覺得跳繩不是那么難。

  練跳繩是非常累的。沒跳多久,頭上就布滿了密密麻麻的汗珠,輕輕一跳透明的汗珠就像珍珠一樣順著臉頰滴落下來。爸爸告訴我:只要堅持不懈、不怕辛苦就一定能跳得好。

關(guān)于我學(xué)跳繩的作文5

  經(jīng)過大街的時候,我看見別人跳繩像車輪轉(zhuǎn)動那么快,我很羨慕他,覺得他很棒,心里想:什么時候我也能像他一樣跳得好呢?

  我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“我來教你,只要你通過學(xué)習(xí)和練習(xí),一定能行!笨赐臧职值氖痉逗螅移炔患按啬贸鎏K跳了起來。但我手腳不協(xié)調(diào),笨手笨腳的,不是繩子絆腳就是人跳起來了,繩子卻沒到,不能完成動作,令我十分惱火:哼,為什么不行呢?爸爸安慰我:“不用灰心,因為你沒有掌握好雙腳跳起來的時間才會這樣,我們先用棍子練習(xí)跳躍,當(dāng)棍子掃到你腳下的時候就要跳起來,記住啦!薄班拧薄N逸p聲回答。剛開始,我總是低頭看棍子,爸爸又提醒我:“抬起頭,挺直身子,用心去感覺,雙腳跳起來的時間既不能比棍子快,也不能比棍子慢。來,再試一次!蔽依斡洶职值脑,重新嘗試:一下、兩下、三下,嘻嘻!真的行了。我暗自高興,興奮極了,跳起來也輕松了。接著我用繩子練習(xí),第一次連續(xù)跳5下,第二次10下,第三次15下……一次比一次的進步給我增加了信心,看到爸爸臉上露出的笑容,我心里甜滋滋的:太好了,終于學(xué)會了跳繩。

  經(jīng)過我的刻苦練習(xí),我的跳繩技術(shù)有了很大的進步,并學(xué)會了多種跳繩花式:雙人跳、單腳跳、交叉手跳等等。跳繩真好,給我?guī)砹藷o限的快樂,不僅可以鍛煉身體,而且讓我明白了一個道理:只要有恒心,鐵棒磨成針。

關(guān)于我學(xué)跳繩的作文6

  我學(xué)會了跳繩同學(xué)們,你們有過成功的喜悅嗎?反正我有,我印象最深的是我學(xué)會了跳繩后喜悅。這學(xué)期開始的時候,媽媽給我買了一根漂亮的跳繩,我高興極了,拿起跳繩就跳起來。跳繩這時候總是不聽話,專與我作對,一會兒絆著我的腳,害我?guī)缀醯货樱粫䞍簰熘业念^發(fā),痛得我淚水忍不住往下流。有時腳跳起了繩還沒有到,有時繩到了腳還站著。我煩惱極了,將跳繩摔到地上,說:“不跳了”。這時,奶奶把跳繩揀起來,塞到我手里說:“別急,慢慢來,只要堅持,總能學(xué)會的”。聽了奶奶的話,我又跳了起來。跳啊,跳啊,跳繩慢慢地聽話了。我一下一下跳,妹妹在一旁為我數(shù)著:一、二,三…最后我居然跳到了五十下,我高興地喊到:“媽媽,奶奶,我學(xué)會跳繩啦”!跳繩不僅使我變得靈活起來,還讓我明白了“世上無難事,只要肯登攀”的道理,任何成功都伴隨著刻苦,任何喜悅都包含著辛勤勞動。(我的課余生活系列)

關(guān)于我學(xué)跳繩的作文7

  今天早晨吃過早飯,我看到姐姐她們在跳繩。我想先玩一會兒,在寫作業(yè),坐在一旁的媽媽看透了我的心思。媽媽說:“臨杰,你想和姐姐們一起跳繩嗎?”我急忙回答說:“想,想當(dāng)然想了!眿寢屨f:“今天破例讓你玩一個小時吧!在寫作業(yè)。”

  我忙出去對姐姐說:“姐姐我也跳幾下!苯憬阏f:“你會跳嗎?”我吹牛的說:“我一口氣能跳三十下呢?你可不要小看我哦!”姐姐聽了我的話,把跳繩遞給了我,可我跳的數(shù)量老是超不過五個。姐姐她們在一旁笑得肚子疼,我想媽媽常對我說:“做什么事都不能半途而廢,要堅持到底!庇谑俏艺埥塘藡寢尅寢尭嬖V說:“跳繩必須手、腳、眼三者配合,手搖動跳繩,腳彈跳,眼睛觀察跳繩,這樣就可以跳的多下。”

  我便按照媽媽教的去練習(xí),終于練出了今天的好成績。就這樣,我快樂的度過了一個小時,最后高高興興的做作業(yè)去了。

關(guān)于我學(xué)跳繩的作文8

  今天寫完作業(yè)后,我和小遠比賽跳繩。

  我表演了一個雙飛,媽媽和小遠驚奇地問:“你什么時候?qū)W會的?”我心里可高興了,終于超過了小遠。你們知道嗎,剛開始我一個也跳不過,老踩繩子,可小遠已經(jīng)能跳好幾個了,一著急我就哭了。媽媽鼓勵我:“別哭呀,多跳就會了,加加油,你肯定能行的!”對呀,平時我跳兩下就累了,可小遠滿頭大汗還在堅持,所以她跳得比我好。我心想一定要趕上小遠,從此,我每天練習(xí)一會兒,慢慢能跳三五個,然后可以連續(xù)跳十個二十個。有一天晨練我看到一個二年級小姐姐在跳雙飛,覺得很好玩,就在旁邊不停地練習(xí),沒想到終于成功了。真是太開心了!現(xiàn)在我明白了三字歌里的“勤鍛煉,強筋骨,塑品質(zhì),意志堅”的意思,以后學(xué)數(shù)學(xué)也像學(xué)跳繩一樣再不害怕了!

關(guān)于我學(xué)跳繩的作文9

  今天我學(xué)會了跳繩。

  前天,老師讓我們帶跳繩去學(xué)校,讓我們在課間休息時間可以有更多的活動。那天,我一下子對跳繩很有興趣,但我還不會跳;丶液螅揖烷_始學(xué)習(xí)跳繩,先學(xué)習(xí)一邊跑一邊跳,就像走路一樣,練習(xí)了十幾分鐘后,我就可以連跳五個。但一邊跑一邊跳很容易就撞到東西,不能跳很多個。爸爸就教我原地跳,我開始學(xué)習(xí)了二十幾分鐘,我最多可以在原地跳二十多個了。

  爸爸說我已經(jīng)學(xué)會跳繩了。

關(guān)于我學(xué)跳繩的作文10

  上學(xué)以來,我不但學(xué)會很多知識,還學(xué)會了一門本領(lǐng),那就是跳繩。

  體育老師說,跳繩跳得好的可以做游戲,跳得不好的要留下跳繩。因為我跳得不好,所以我要留下來跳繩。

  回到家,我要媽媽教我跳繩,媽媽很耐心地教我。剛開始的時候我的腳老是踩到繩子,有時還被繩子半倒了,我差點想放棄了。媽媽在旁邊不但沒罵我,還鼓勵我。經(jīng)過一天、二天的練習(xí),我很快學(xué)會了跳繩,還可以跳幾十下呢。

  媽媽告訴我:無論做什么事,都要認真,不要半途而廢,這樣才會成功。

關(guān)于我學(xué)跳繩的作文11

  我最近學(xué)會了跳繩,因為看到同學(xué)們跳的很輕松開心,我羨慕他們,所以我下定決心要努力學(xué)會。因此我每天寫完作業(yè)都堅持學(xué)跳繩,一開始總是絆腳、打頭,媽媽說:“要用手腕用力,手腳配合”。

  并且做了示范,我一邊觀察一邊學(xué),慢慢地能連跳三個,一個星期后我終于學(xué)會了跳繩,一下能跳幾十下,我可高興了,現(xiàn)在我還可以和同學(xué)們比賽了。

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