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關(guān)于謝謝伴我走過的作文（通用23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于謝謝伴我走過的作文，歡迎大家分享。
謝謝伴我走過的作文 1
沒有童年的懵懂稚嫩，沒有成年的沉重負(fù)擔(dān)和勾心斗角。少年時代是我記憶中的珍品，而那個伴隨我走過這段青蔥歲月的你，是我一生最珍重的摯友。
——題記
從幼稚園到小學(xué)，再到中學(xué)，冉紫衣都是我的同班同學(xué)兼好朋友。每天放學(xué)一的比肩前行，上學(xué)時的頷首微笑是最完美的規(guī)律。
說實話，其實我有些不懂，自己怎么會和她交成朋友，她是一個不愛說話、內(nèi)向、溫婉的女孩，而我則是一個好說好動的人。雖然她的性格與我迥然不同，但長時間的相處使我們之間有了一些小默契。例如：我喜愛讀書，且愛寫文章。而她便會在我每每結(jié)稿時做我的第一個讀者。我生氣時，她會不聲不響、安安靜靜地坐在身旁等我漸漸平息后再詢問原因，當(dāng)我難過時，她會細(xì)聲開導(dǎo)并遞來紙巾。我知道也喜愛籃球，愛好運動，而我卻只能在旁邊為她打氣助威，因為我不喜歡動，但是這不影響我們的友情。
我們倆是無話不談的，從學(xué)習(xí)到生活，從老師到同學(xué)，從愛好到理想。還有那些在青澀年代里最羞澀的小秘密，我們互相傾吐，彼此聆聽，也樂得自在。
偶爾也有小磨擦的。一次，因為一件跟我們毫無關(guān)系的小事，世界上是先有雞還是先有蛋的？便爭執(zhí)的面紅耳赤。我們都認(rèn)為這是個問題。冉紫衣人為先有的蛋，原因是雞就是從蛋里出來的。而我認(rèn)為應(yīng)該是先有雞，因為沒有雞上哪找雞蛋呀？兩個人都認(rèn)為自己有理，又都不相讓，正在爭執(zhí)不下的時候，冉紫衣的媽媽說了一句：“這兩個孩子可真夠有意思的，為了雞和蛋就吵起來了。”這下子我們才反應(yīng)過來既相視一笑。
我們之間也曾有過誤解和吵鬧，但這些都只是友誼的調(diào)味劑而已，它們只能讓我們的友誼更進一步。
爸爸說：“人的.一生除了伴侶和父母，伴你時間最長的就是同學(xué)、朋友了�！彼晕液苷湟曔@段友誼，在我人生的黃金時段，它是我的最寶貴的財富。
謝謝你，伴我走過風(fēng)花雪月的年少輕狂與天真爛漫的青蔥歲月。你是我一生的摯友，冉紫衣。
謝謝伴我走過的作文 2
她是我從小學(xué)到初中最好的朋友，小雨。
她，腿細(xì)如竿，頸長如鵝，發(fā)黑如夜，臉圓如球。因為以前有過劉海的緣故，她額前總是有一堆扎不上去的小碎發(fā)，蓬松稍亂，也十分符合她大大咧咧的個性。
那天，她約我去小區(qū)的樓頂上看星星。夜幕降臨時，天空像是被籠上了一層黑紗，那么幽靜，那么美。我正在看天上點點繁星時，她突然從我背后拍了一下，然后用手電筒照著自己的下巴扮鬼臉，還在一旁不停鬼叫。我急忙捂住她的嘴說：“這么美麗的夜晚，你怎么忍心打破這寧靜？”她笑起來，跳著，跑著，像一只開心的小兔子，還說到：“這夜晚美是美，可你不知道，我是來點綴它的，我會讓它更美！”我們又躺下來，在吊床上搖來搖去，仰望著燦爛的星空。我們都希望，我們的`友誼能像星星般閃耀，長存。
我從小就膽小、內(nèi)向，性格跟小雨是大不相同。是她發(fā)現(xiàn)了我一直蜷縮在內(nèi)向，不愛說話的“角落”里，也是她把我從這角落里慢慢往外拉。
剛上小學(xué)時，我跟她是同桌，但開學(xué)幾周了，我一直不敢主動跟她說話。她發(fā)現(xiàn)了后，天天拉著我去操場上跑，跳，帶著我去玩。我有什么東西沒帶，她總是第一個借給我；我有什么題不會，她也總是主動幫我；有什么人欺負(fù)我，她總是幫我“伸張正義”。漸漸地，我們形影不離，成為了對方心中那個不可取代的好朋友。
我現(xiàn)在敢與陌生人自如交流，敢主動找老師問問題，敢自信地笑，敢放肆地鬧。這一切都?xì)w功于她，我的朋友，那個開朗活潑的小雨。
小雨熱情、大方、勇敢、正義。她是我成長道路上最重要的朋友，與她在一起的每一分，每一秒，都是令人感覺幸福的。
謝謝你，小雨，伴我走過成長道路。
謝謝伴我走過的作文 3
我走在車水馬龍的巷道，穿過熙熙攘攘的人群，路過了那冰封的冬季，在這十六年里也不知道與多少人擦肩而過，又錯失了多少人，也不知道暮然回首千百次卻仍不見燈火闌珊處的那人，緣分是如此虛無縹緲卻有真實的存在在我們身邊，它靜待時光恰好，你我無恙。
只見恍然匆匆又是一年，初次遇見是在壬申初秋九月的光景里，如今亦不過百來日的時間，但我仍舊記得初次見你宛若故人歸，記得你陪我走過，落寞無奈的開學(xué)九月，忙碌不堪的狼狽十月，靜默閑適的安然十一月，天凝地閉的冰封十二月，冰雪消融的初春一月，春暖花開的仲春二月，鶯飛草長的暮春三月，芳菲已盡的悲傷四月，陰霾黯然的鳴蜩五月，五味陳雜的季夏六月，還有，離別傷感的蘭秋七月，驕陽似火的南宮八月，此后很多很多的日子將續(xù)寫我們之間未完的故事，帶我們用生活書寫，以歲月為證。十個多月的漫長光陰沒有似磨損墻上搖擺的'時鐘那樣消磨我們之間的感情，卻反而像陳年里的老酒時間越長越是醇厚。
謝謝你，讓我看到了很多與眾不同的故事，聽到許多溫柔明媚的聲音，以及那些數(shù)也數(shù)不完的莫名的感動。我錯過了繁花，離散了歲月，幸而遇見了你，凡塵往事積淀，邂逅花開，擷收年歲，明媚著共同的未來。
謝謝伴我走過的作文 4
她是我最好的朋友，小雨，從小學(xué)到初中。
她腿像撐桿一樣細(xì)，脖子像鵝一樣長，黑色像晚上一樣黑，臉像球一樣圓。因為以前有劉海，所以她額頭前總是堆著沒有系好的小頭發(fā)，有點凌亂，也很適合她隨和的個性。
那天她讓我去小區(qū)屋頂看星星。夜幕降臨，天空仿佛被一層黑色的紗覆蓋著，那么安靜美麗。當(dāng)我看到天空中繁星閃爍的時候，她突然在我身后拍照，用手電筒照著自己的下巴，露出滑稽的表情。我急忙捂住她的嘴說�！霸谶@么美麗的夜晚，你怎么忍心打破這份寧靜呢？”她笑，跑，跳，像快樂的兔子一樣，“這個夜晚的美麗是美麗的，但你不知道，我是來裝飾它的，我會讓它變得更加美麗！”說“我們又躺下來，在吊床上晃來晃去，望著燦爛的星空。我們都希望我們的友誼能像星星一樣閃耀永恒。
我從小膽小內(nèi)向，性格與小雨大不相同。她發(fā)現(xiàn)我蜷縮在內(nèi)向、不愛說話的“角落”里，她把我從這個角落慢慢拉到外面。
剛進小學(xué)的.時候，我和她是同桌，但開學(xué)幾周了，我一直不敢主動和她說話。她發(fā)現(xiàn)后，每天帶我去操場跑步，跑步，帶我去玩。我有我沒有的東西，她總是第一個借給我。我不知道有什么問題，她也總是主動幫助我。如果有人欺負(fù)我，她總是幫我伸張正義。漸漸地，我們成為了不可分離，彼此心中不可替代的好朋友。
我現(xiàn)在敢和陌生人自由交流，敢主動找老師提問，自信地笑，敢放肆地胡鬧。這一切都?xì)w功于她，我的朋友，那明亮活潑的小雨。
小雨熱情大方，勇敢正義。她是我成長道路上最重要的朋友。和她在一起的每一分鐘，每一秒都讓人幸福。
謝謝你，小雨，陪我走上成長的道路。
謝謝伴我走過的作文 5
激情的六月過去了，滿是悲傷的七月伴著酷暑，來到人間。我們六年級的小學(xué)生終于拜托了小學(xué)生的稱號，踏上新的人生征途。
謝謝您，老師。謝謝您陪伴著我們走過這幸福的小學(xué)。六年里，你們在我悲傷的時候安慰著我；在我失去信心的`時候鼓勵著我；在我快樂的時候陪我一起快樂。謝謝您，老師。六年過去了，沒有一絲痕跡的過去了，我們的心，也隨著這六年，飛過璀璨的燈火，在天空中乘風(fēng)破浪。老師，您為我們鋪好的成功之路的起點，以后，我要自己去闖蕩，闖蕩這個無邊際的世界！
謝謝你們，同學(xué)。謝謝你們陪我走過這六年的歲月，這六年里，我們有過矛盾，有過快樂，有過沖鋒陷陣，有過奮勇殺敵。我們一起為六（1）班奪冠，我們一起為六（1）班吶喊，還記得我們的口號嗎？六（1）六（1）永遠(yuǎn)第一我去比賽的時候，是這個牌子激勵著我，鼓勵著我，給予我信心。我們有過情同手足，也有過針鋒相對。我們即將各奔東西，再世界的各個角落獨自奮斗著，為自己加油吧，相信就行，不相信就不行。為自己的人生加油吧，不管以后怎樣，誰都不會忘記我們那個可愛的六（1）集體。
謝謝您，母校。母校就像我們的第二個家，喜怒哀樂，酸甜苦辣。一切的一切，都是您母校帶給我們的。沒有您，我不會認(rèn)識那么多兄弟姐妹，不會知道人生的艱難，不會知道天空的藍(lán)，陽光的耀眼，這一切，都是您帶給我的。
再見吧，老師，同學(xué)，母校！以后的人生不會平平坦坦，但是請你們記住，只要陽光照到的地方，就有我對你們的祝福。
謝謝伴我走過的作文 6
太陽的光通過窗戶，照在我正熟睡的身上，像是在朗聲催促我：“快起床啦！小懶蟲！”而這頭小豬依舊雷打不動地躺在床上，還發(fā)出了沉重的呼吸聲。
“快醒醒，你今天還要上課呢！”媽媽焦急的聲音像是有3D環(huán)繞的效果盤繞在我的腦袋上。我睡眼惺忪地睜開了眼睛，但當(dāng)我看到了一臉急不可耐的媽媽，那猶如顯微鏡一般在我眼前放大的臉嚇得我整理時清醒了起來，我趕快一個鯉魚打挺從床上跳了起來，把自己的身體塞進了衣服，預(yù)備開始天天早晨必經(jīng)的“戰(zhàn)役”。
洗漱完畢坐在餐桌前，面前是一碗香噴噴的面條，瞬間吸引了我。我看到的不僅僅是一碗普通的面條，那熱騰騰的霧氣，滿含著媽媽早期的.辛苦和對我無微不至的關(guān)愛。我要早起去上課，媽媽卻要起得比我還要早，為我預(yù)備早飯，她從來不被答應(yīng)遲到，也從來不被答應(yīng)賴床。她就是我生命中的超人，天天完成著那些我根本無法想象和承擔(dān)的任務(wù)。
我拿起筷子，剛吃上幾口面條，廚房中傳來了燒菜的聲音，不用想就知道是媽媽又在緊鑼密鼓地為爺爺奶奶預(yù)備中飯了。
“媽媽，快來吃早餐了，再不吃面要坨了。爺爺奶奶的中飯等會再燒吧，吃好再燒也不遲！”我向媽媽大聲地叫道。
“沒事沒事，你趕快吃你的飯，我這個菜燒好就來吃�！眿寢屨f完急急忙忙把探出的頭縮回廚房，迅速地把廚房的門關(guān)上，她是怕油煙熏到我呢。
媽媽終于從廚房走出來了，滿臉油膩，但是臉上的笑臉一直陪伴著我，她坐在離我最近的地方和我一起吃早飯。
媽媽吃飯比我快，她讓我吃好自己下樓，她先下樓等我。我吃好飯就快速地沖下樓，急急地拉開車門，發(fā)現(xiàn)媽媽瞇著眼靠著座位上休息，我的心被猛然一擊，盡管母親的臉上一直帶著笑意，但她也不是鐵人，總有累的時候。
這一幕深深地印在我的心中。我渴想著自己能像一棵小樹苗一樣快快長大，成長為蒼天大樹，為我的媽媽帶來一絲蔭蔽。
謝謝伴我走過的作文 7
我曾經(jīng)以為，過去的就過去了，了如青煙，都不在了，但是，現(xiàn)在我堅信，只要是盡力過的，就絕不會消失的了無痕跡，總會有痕跡的。
走過了的泥濘的小道，回過頭望去，道上有屬于自己的深深淺淺的腳印；摔在地上的玻璃瓶發(fā)出“砰”的脆響，鋒利的慘白的碎片鋒利的劃過掌心；隨后手掌上沁出的夾帶腥味的紅色。他們都如此真實地存在過。
去年這個時候，我懷抱著電暖寶在陽光下貪婪的呼吸著，想要吸取所有的陽光給予大地的溫暖，而當(dāng)我回到教室——或者說是沉悶黑暗而又可怕的黑屋子。卻又只能埋頭于桌面壘的高高的我并不太能懂的書中。
去年這個時候，我在一張又一張散發(fā)著油墨味的試卷中痛苦的喘息著，筆尖摩擦過紙面發(fā)出的“沙沙”聲似乎成了一種詛咒。
而今年五月過后，我似乎因為天氣的原因變得更加的煩躁，窗外的太陽刺眼的炫目，頭上的風(fēng)扇劇烈的晃動著，可是卻沒有帶給我一絲的涼爽，我想要尖叫，我想要發(fā)瘋似的大叫出聲，但是當(dāng)我抬頭看見周圍同學(xué)一張張木然的臉，我只有沉默，我只有默默地咬著我的筆桿把所有的不滿和焦慮給隱藏起來，誰都耽誤不起，這時我所知道的。
而這些感覺，到現(xiàn)在也真真實實的伴我走過。
我記得我當(dāng)時切切實實的想過，等這一切塵埃落定，我要把這樣的生活狠狠地丟進一個平行空間，從此再也不去想他，也不想再經(jīng)歷這樣的生活。
但是現(xiàn)實很殘酷，結(jié)局也是很惡搞的。我選擇了高四，選擇我拋進了平行空間的生活，但是高四也只是高三的延續(xù)，我不能說我重來了一遍高三，因為我的記憶里清晰地烙著高三的歲月，這是一種經(jīng)歷，它淡淡的在我心中留下不可磨滅的痕跡。
我完全不能拒絕他的存在，他記錄著我高三一年的失敗，記錄著我的倦怠和淘氣，但是他是我成長的一個部分，完全不能缺少的一個部分，它還提醒著我，“醒醒吧，孩子，不要繼續(xù)浪費青春！”
這是一種痕跡，對于我靈魂的烙印，就像小時候挨過的打，獲得的滿分或者不及格，和小朋友打架掛的彩，這一點一點的痕跡凝聚了我所有的或歡笑或苦痛的記憶。這些痕跡，一點一點的`伴隨我的成長。
那如果我自己做的更好一點，是不是這段痕跡就可以更加美麗一點？
答案是肯定的，好比我認(rèn)真地讀完我的高四，勤勉刻苦的完成它，那無論結(jié)果會怎樣，這段經(jīng)歷也是一個完整的句號。我做的好一點，這段經(jīng)歷會更加的動人。
也許在很多年之后，我緩慢的打開這段記憶，虔誠的回憶著往昔，這些痕跡可能會在我的腦中跳著圓舞曲靜靜的為我播放曾經(jīng)的回憶，它們是如此盡心的為我的每一段日子畫成一個小結(jié)，它們是我完全誠實的記錄者。
記錄著我第一次洗碗多擠的洗潔精；記錄著我的母親用鐵絲抽打我；我尖銳而又狂亂的大叫；記錄著我在奔跑時的汗水，或者挑燈夜戰(zhàn)時的月光。他們都一直陪伴著我······
它們一直陪伴著我，因為它們我才變得完整，我會努力，去使它們變得更加動人。
我感謝這些痕跡，這些經(jīng)歷，伴我成長······
謝謝伴我走過的作文 8
一個炎熱的夏日，她邁著輕盈的步伐，踏進了我們的教室。
如春風(fēng)拂面，涼爽中夾雜著幾分清香，沁人心脾，令人陶醉……
她就是我們的新任語文老師，才二十來歲，稚嫩的面容上帶著幾分純樸，一雙眸子不大卻很明亮。坦白地說，我從來沒有見過這么美麗的老師，如仙女般清秀脫俗，如果不是同學(xué)們吹口哨歡迎她，我都以為是在夢中了。
語文老師是剛從大學(xué)畢業(yè)的，談吐、舉止都像一名活潑的中學(xué)生。她與我們打成一片，很合得來，而且善解人意，我們都把她當(dāng)成知心姐姐。
老師也講得一口流利的普通話，她的課我們從不厭倦，因為她講了娓娓動聽，把我們的課堂氣氛搞得很活躍，學(xué)習(xí)效率也極高。這么好的老師給我們講課我們能不愛聽嗎？
快樂的日子總是過得很快，與語文老師相處的日子越長，我越發(fā)覺得她可愛。有時想想：她就是上天派下來的天使，為的是使我們這些涉世未深的少年快樂；她也是我們的luckystar，因為正是有了她，我對語文才有了興趣……
我們的.關(guān)系亦師亦友，她的存在對我來說是十分重要的，我十分珍視這段友誼，因為我從來沒有這么認(rèn)真地喜歡過一位老師。我知道，是她本身所具有的魅力吸引了我，我喜歡用“清水出芙蓉”這樣的自由詞來形容她。在我眼中，她就是一朵出淤泥而不染的蓮花。
語文老師給人的感覺就像是品一杯清茶，清香自內(nèi)而外，沁人心脾，令人回味無窮……其實遠(yuǎn)不止這些，因為她的每一天都是新的，每一天都在我們面前呈現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界。她愛我們，我們也愛她。她讓我們懂得什么是愛，而我們也要讓她知道雨后甘露的甜。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。后面的路還很長，也許幾十年后我們又相聚于此，也許我們要天各一方，但不管怎樣，我對老師的那顆心是永遠(yuǎn)不不變的�！凹皶r行事，人生不留遺憾”一直是我的至理名言，但我知道，今生能與語文老師交上朋友，就真不留遺憾了！
煩悶的日子照樣走過，因為陽光處處皆在。
煩悶的日子不再煩悶，因為快樂與我同在。
煩悶的日子變得五彩，因為老師的愛無處不在！
謝謝伴我走過的作文 9
我最快樂的那一年，是你陪我經(jīng)歷這一切，什么都生動又強烈，有真正在活著的感覺�！}記
前幾天太陽過分地耀眼，同桌又像烤乳豬一樣渾身擦滿了油，真可謂油光可鑒。
只見他輕喚了我一聲，我轉(zhuǎn)過頭去，這一看，讓我真的有些感動。
他手上拿著一根白得讓人揪心的頭發(fā)，長長的。他說：“我奶奶不小心把頭發(fā)粘在我身上了�！�
猛地體會到了沉重的愛，分量重得讓我喘不過氣來，為了讀書，爺爺奶奶陪伴我度過美好而漫長的年月，只是想給予溫暖。
觸動了愛的閥門，我的思緒也不禁漫天飛舞起來。
我也是外婆一手帶大的，出生時第一個抱我的人也是外婆，我在她的盡心呵護下長大了，亭亭玉立，而外婆，不知不覺就老了。
小時侯我不肯吃飯，外婆追著我滿院子地跑，我“咯咯咯”地笑，她也不怪我，陪著我笑。也許，看到我健康成長，就是她最大的心愿吧。
而記得那時侯，外婆掌心里傳過來的溫柔，她看著我笑，臉上的溝壑都擠在了一起，那些討厭的皺紋也滋生出，她對我說：“早飽了，就可以長大了�！�
那時侯的我比外婆矮一大截，可就在匆匆打馬而過的時間里，就促不及防地比她高，高得我甚至可以痛徹心扉地看她的頭發(fā)里可以開始一點一點蔓延的白發(fā)……
喜歡挽著外婆的手去大街上溜達，碰到鄰居總喜歡說：“這是你家孫女，這么高啦？”外婆就喜笑顏開地說：“對啊，我們怎么會不老去呢？”
我多希望外婆不會老去，還可以抱得動我，還可以和我說故事呢。
有一次外婆對我說：“幫我拔白頭發(fā)吧！”這是多么殘忍的事情，讓我來見證白駒過隙，去見證外婆在年輪沖刷下所留下的痕跡。
我小心翼翼地替她尋找著，輕輕地拔，生怕弄疼了外婆。
外婆說：“沒事，一點也不疼！”
有我在。
只要我在，外婆不會感到疼。
還有一次，我玩到有點晚，回家時外婆已經(jīng)睡覺了，我靜靜地回到房間，休息了。
那天晚上，外婆以為我沒回來，大晚上的從床上爬起來穿好衣服到大街上去找我了。她尋到同學(xué)那，知道我早已回去后匆匆趕回家，看到我甜甜地睡著了，才安下心。
這都是后來的我才知道的，這些細(xì)微的.瑣事串成一串漂亮的回憶項鏈，被鎖在了我的心房里。
外婆愛我的心無從投遞，我接納著，卻學(xué)不會如何感恩。
她陪我走過美好的時光，像保護神一樣，警惕著，不讓我受傷。
我最快樂的那一年，
像濃縮了最精華的時間，
短暫卻永遠(yuǎn)是火焰，在情緒冰凍時能暖和心田。
——后記
謝謝伴我走過的作文 10
六月的陽光浮沫般漂浮在空中，映下點點韶光。校園熟悉的大門，磚紅色的墻壁，還有您親切的笑容。美得仿佛觸手可及，卻只能是夢境中的驚鴻一瞥了。時光轉(zhuǎn)換了時空，夕陽明明滅滅，您的教導(dǎo)伴我走過韶光。
畢業(yè)前夕的那個夏至，我們在上體育課。遠(yuǎn)處是一望無際的藍(lán)天白云和宏偉的教學(xué)樓，近處是相伴六年的老師同學(xué)，校服的褶皺中夾著時光的清淺。烈陽七彩的光線悠悠向我們射來，氤氳成淺霧。枯燥無味的課程乏善可陳。我不耐日光熾熱，攛掇著朋友陪我逃課上樓，她猶豫片刻也便欣然應(yīng)允，我們開始了行動。
我們抄一條少有人問津的小路上了樓，悠然自得地邊喝水邊吹風(fēng)扇。突然，我像預(yù)感到什么似的，心里“咯噔”一聲，做賊心虛般地向后門看去。只見您——曹老師，正站在后門外，目光直勾勾盯著我們的“惡行”，面色沉得仿佛要滴出水來。頓時，鋪天蓋地而來的緊張和恐懼籠罩了我，我像被針扎了一樣收回目光，低下頭不知所措。您邁進教室里，快步走到我面前，開口便是質(zhì)問，我心慌意亂不敢應(yīng)答，您大發(fā)雷霆，按照班規(guī)，您懲戒我們寫檢討。許久我三魂六魄仿佛才歸了原處，一股無與倫比的后悔潮水般涌上心頭，淚水難以自抑地如涌泉般流下，我將頭埋在桌上，泫然而泣。
第二天一早，我和朋友拿著檢討去了老師的辦公室。推開門正好撞見您在為我們批改作業(yè)，紙頁的沙沙聲清越而悠遠(yuǎn)。您身著慣穿的一襲素色長裙，目光平靜而認(rèn)真。聽到我們的報告聲，您緩緩抬起頭，接過檢討，目光從一行行字上掠過。我心里隱隱還存著昨日的陰影，心里七上八下，目光從辦公室各個角落游移了一圈，最后落在您臉上。我看見您眼角已布滿歲月的痕跡，滿頭青絲也華發(fā)漸生，素手上是洗不去的.紅筆印記。
您抬起頭，語重心長地對我們一番教育，有些話已經(jīng)記不清了，但您眉目間流露出的溫柔卻被我久久銘記于心——您的眼神中，有老師對學(xué)生的嚴(yán)厲和溫柔，長輩對后輩的教導(dǎo)和引領(lǐng)，大人對孩子的斥責(zé)和安慰。那些語重心長的教導(dǎo)仿佛化作一汪熱水，暖融融的滲進骨髓里，絲絲縷縷盡是溫暖，與匆匆流逝的韶光相得益彰。
四月維夏，六月徂暑。韶光如潮水般褪去，零零星星的，還有您對我年復(fù)一日的教導(dǎo)，在礁石上熠熠生輝。我從此再沒犯過任何違背紀(jì)律的錯誤�；秀遍g夢醒了，窗外雪花瑟瑟，天邊是您親切的笑靨。您伴我走過韶光，愿韶光不老，我們不散。
謝謝伴我走過的作文 11
有緣相逢，我在金風(fēng)送爽的九月進入了您的班級；如夢一般，我在雨疏風(fēng)驟的六月悄聲離開您的班級。
四年級下學(xué)期，當(dāng)我看到同學(xué)們拿著毛筆，沾下墨，優(yōu)雅的在白凈的宣紙上寫下柔和的字時，我真的激動不已！我似乎沖動的想上去寫一筆。那年，我開始學(xué)習(xí)書法。書法老師是身材矮小的朱老師教的。他溫文爾雅，文質(zhì)彬彬。但是卻很和藹、熱情。跟朱老師學(xué)習(xí)了一學(xué)期的書法課，從寫字歪歪扭扭到可以寫出一個比較像樣的字了，我心中真的很高興，我也十分感激朱老師。不知道是不是從那個時候開始就注定的，我和朱老師的緣分很深。
五年級分班，我被分到了五一班，班主任居然就是——朱老師！第一節(jié)課，朱老師就說：“你們用句子來描述我看看，我是怎么樣的？”
我們開始仔細(xì)看著老師。老師身材矮小，烏黑稀疏的頭發(fā)，粗黑的眉毛下有一雙注滿溫柔的'眼睛，嘴巴微笑著，十分和藹。布滿滄桑的臉。
一個人都沒有舉手，誰也說不出。
朱老師自己說了起來：“一看到我，我就是個很矮的老師，有些同學(xué)都和我差不多了呢！”
我們一下子被逗樂了，哈哈大笑起來，原來朱老師這么幽默風(fēng)趣。課堂上笑意濃濃。
以后的課堂上，老師生動的講課給我們帶來深刻的印象。老師喜歡手拿著書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著書，因為老師是遠(yuǎn)視。老師充滿柔和的雙眸里充滿的感情，讀抒情文時的柔和，讀詩歌時的激昂都把我們深深的感染了。比如有一次，讀到《今天，我們畢業(yè)》老師那深情的眼睛飽含不舍，我們也被深深感染了，不知不覺的覺得心里一陣悲傷。這樣寂靜的課堂持續(xù)了好久……有時老師也會開個玩笑，比如有一次，朱老師覺得我們讀書沒有精神，就說：“瞧瞧你們，讀書一個樣，不是趴著，就是撐著�！闭f著，一手撐著下巴，一手拿著書，嘴里念念叨叨的讀著課文。大家都開始笑了。后一會兒，朱老師全身灘下，頭側(cè)著，看著書，無精打采的讀著課文。那滑稽的動作，逗的我們捧腹大笑。朱老師也哈哈大笑起來。朱老師教給我們的不只是課文，還有對朱老師的感情，對學(xué)習(xí)的熱愛。我想，這對我以后是終生受益的。
孫老師是大家都怕的，因為他批改作業(yè)會生氣，上課不好好聽講會生氣，考試考不好更會生氣。相反，朱老師就不一樣了。他不會建議我們給他取外號，也不會建議當(dāng)面提出對他的質(zhì)疑，他總是溫柔的說話，溫柔的做事，仿佛身邊沒有什么事情可以觸怒他的。永遠(yuǎn)都是和藹可親，微笑的。
畢業(yè)了，我來到了屯村初中上學(xué)，雖然班主任不是朱老師了，但是，我對朱老師的感情都不可替代的，在朱老師教的日子里，我從一個不敢舉手發(fā)現(xiàn)，唯唯諾諾的學(xué)生，變成了一個大膽、幽默開朗的學(xué)生，朱老師是人生我的轉(zhuǎn)折點。朱老師伴我走過了日子，是快樂的，是美好的，是寶貴的，我會永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
謝謝伴我走過的作文 12
母愛猶如冬天溫暖的陽光，暖和了我的心。母愛猶如黑暗時的燈光，照亮了我前進的路。母愛猶如干渴時的一杯水，滋潤了我的心靈。
母愛猶如……
一年之計在于春，而你在外地幫助別人干活時，我卻不小心被在路上的石頭大叔搬倒，嘴唇縫了好幾針，而您聽爸爸說后，二話不說的趕回了家，看到了我的傷口，我第一次看見您哭了。我感到十分酸辛，我鼓起勇氣對您說：“媽媽我不痛�！边^了好一會兒，我終于看見您笑了。等到早晨起來，我看到了您那雙熬得通紅的眼睛，我真想哭。終于到了收獲的季節(jié)了，我卻在考試中沒有考好，于是懷著忐忑不安的`心情回到了家中，您看到了我的樣子，便對我說：“沒有考好吧”我傷心的點了點頭。我準(zhǔn)備好了挨皮肉之苦的時候，誰知您卻對我說：“在兩到縣城里去吧！”我吃驚的點了點頭。在路上的景物，并沒有吸引落魂的我，而您卻說“鑫鑫鼓起勇氣和信心，爭取功課下一門考試”，我自信的點了點頭。
母愛是無私的偉大的。就是用藍(lán)天做紙，大海做墨，也寫不完母愛。
謝謝伴我走過的作文 13
我不知道老師你現(xiàn)在是否在臺燈昏黃的燈光下熬夜批改作業(yè)，我不知道老師你現(xiàn)在是否坐在電腦前看著成績排名為差生苦惱。但我唯一知道的是，老師你是個好老師。
還記得開學(xué)第一次見你時，那天在下雨，你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來，有泥土，腳上穿了一雙人字拖，拖鞋上依然有泥土，你說你叫黃東平，是我們的數(shù)學(xué)老師，因為這一身另類的打扮，使我們馬上記得了你，印象深刻。
你的課，老實說是最有趣的一科，因為那課上時不時會爆發(fā)的笑聲。你是個幽默的人，在相處的三年間，我不止一次地深刻體會到，你不會用像老師那種的讓學(xué)生站起來的方式學(xué)生的昏昏欲睡，你會時不時地串上個笑話，讓我們在笑聲中認(rèn)真地聽課。
你是讓我覺得最好相處的老師了，所以我總會打趣地叫你“親愛的小平”，而你也會微笑著回應(yīng)我，你是個天生讓人覺得親近的人，不止是憨厚的外表，還有你的笑容。
你是個敬業(yè)的人，在期中末考試時，你定下了考的'好就有勵的，考的很好的錢，最多的貌似是100元，考的還好的本子，很多，總有5。6本，而且都是你自掏腰包。
你對那些重點的解釋總是很有趣的，比如你對根的解釋，因為有趣，所以我至今牢記，你說根是，正數(shù)是，所以可以出來，負(fù)數(shù)是，所以出不來，而零是，隨便進出。如此有個性的解釋，放眼全世界，大概只有你能想得出來吧！
所以說粉筆生涯，春秋。所以老師都將青春奉獻給了書本，奉獻給了學(xué)生。聽著你在課上的聲，那是怎樣的一種聲音��！那是你用生命化作的生涯，那種聲音仿佛來自遠(yuǎn)方，又仿佛近在眼前。
我不知道等我長大了，畢業(yè)了，工作了，離開這座小島了，你是否還在這里教書，我不知道等我長大了，會不會時常去看看你，但我終究是不會忘了你了。因為你陪伴我走過了一段璀璨年華。
謝謝伴我走過的作文 14
淅瀝的雨絲似那六弦琴，叮叮咚咚，甚是動聽。梔子的芬芳彌漫了潮濕的花季，開啟那段有你相伴的回憶……
夏日的燥氣浮動、升騰著。梔子花在校園開得正爛漫，鳥兒枝頭鳴。在這個古韻濃濃的午后，我獨自坐在操場旁，看著你在操場上練球，兀自慨嘆。
總有一種執(zhí)著留在心間，總有一種感情亙古不變。三年前，我們曾一起進入這兒，那時的我們，都曾是桀驁不馴的野馬，以亙古不變的熱情，許下如歌的誓言。此后，我們形影不離，無論何時，無論何地。
然那一天到來，我卻因病不能參加選拔，你以精湛的球技，成功闖進校隊，成為一匹黑馬。我怨恨，恨你不放棄這次選拔，與我一起參加下一次選拔。卻不曾想到，你也有你的夢想，本就不應(yīng)該為了我而放棄機會。自私與嫉妒，就這樣悄然在我心中滋生、蔓延。
現(xiàn)如今，我進了校隊，卻仍不愿與你走近，只是牢牢地記著那個誓言——有任何困難，我們一起走。直到那次比賽……
比賽開始，我與你同是邊鋒，可對方防守過于嚴(yán)密，無法突破，于是你將球傳到我這邊，對手緊跟著往這邊跑，你那邊出現(xiàn)空檔，無人防守，可我仍不愿將球傳給你。我獨自帶球，被對方后衛(wèi)截斷。自私儼然充斥了我的心房，寧愿進不了球，也不愿讓你碰球。終于，在我又一次被對方后衛(wèi)截斷時，你獲得了一個大放異彩的'機會，可你卻走過來，扶起了我：“加油，別放棄！”我呆愣在原地，不解你已被這寒氣所傷，卻仍化作暖陽的一抹流蘇，試圖融化這堅冰�；秀遍g，一股聲音傳來：“快去搶球��！隊長向教練推薦了你好幾次，莫辜負(fù)他的期望！”霎時間萬籟俱靜，原來你并沒有拋棄我，你一直與我同行！
歲月如河，我不知道是不是每一個人的心中都有這樣一個要感謝的人，都有這樣一段記憶。但我很慶幸，我有！當(dāng)千帆過盡，塵埃落定，歲月沉淀于山水之中，你我攜手同行。
看著那張將我們定格在剎那的照片，我又陷入沉思，回憶著你的那句話：“不論是綠了芭蕉，紅了櫻桃；還是天已荒，地亦老，我都會陪你走的，永遠(yuǎn)！”我收回思緒，在一旁寫道：“感謝有你，伴我走過那年時光！”
謝謝伴我走過的作文 15
一次，在整理以前的舊書時，無意中發(fā)現(xiàn)了一些方方正正的小卡片，當(dāng)看到卡片上一個個的漢字和拼音時，雙眼不禁濕潤了。這不是已逝的爺爺在我童年時教我認(rèn)字的卡片嗎？那一張張卡片，像一把把鑰匙，打開了我記憶的大門，喚起了我對爺爺、對童年無限的回憶。
小時候，我十分喜歡聽爺爺講話，因為我覺得爺爺?shù)穆曇綦m有些沙啞，卻帶有磁性，一言一語都飽含慈愛�！敖裉斓淖R字時間到了，臭小子快過來。”爺爺美妙的聲音在我耳邊響起，我迫不及待地坐好，只等爺爺來教�！敖裉煳覀冊搶W(xué)哪幾個字了？”“爺爺，我知道，我知道�！蔽覞M臉得意地說道�！昂�，你說，你說�！睜敔斴p拍著我的腦袋笑著說�！澳莻�‘上’，‘下’，還有……還有……”我咬著指頭，憋得滿臉通紅。見我說不下去了，爺爺就笑了：“來吧，爺爺來告訴你�！闭f著，爺爺拿出一張一張的'卡片，開始了今天的識字“訓(xùn)練”。說是學(xué)習(xí)，其實比游戲還隨便。每次總是學(xué)不了三五個字，我就吵著要玩別的。每次不管我提什么要求，爺爺都會答應(yīng)，我也都會為爺爺?shù)膽?yīng)允而開心。
我5歲時，爺爺就去世了，爺爺伴我走過的日子雖不算多，我記憶中留存的爺爺?shù)挠∠�，似乎也只有這些。但每每想起卻快樂無比。聽爸媽說，爺爺雖待孫子輩都好，但對我尤為特殊。因為爸爸是爺爺五個兒女中最小的一個，奶奶生前唯一的心愿，就是想為小兒子也完成照看子女的任務(wù)�？上�，天不遂人愿，沒等我們姐弟倆出世，奶奶就去世了。我和姐姐只差一歲，為了更多地替兒子分擔(dān)，所以爺爺一個人幾乎承擔(dān)了所有照顧我的責(zé)任。那時爺爺已經(jīng)退休，在村邊兒開了個小門市部。大多時間，爺爺都把我?guī)г谀莾�，每有顧客來，爺爺給他們拿東西時，我也“積極幫忙”。后來，有人要買東西，爺爺干脆直接叫我給顧客去拿，只要拿對了，爺爺就笑著，用他那帶有磁性的聲音夸我：“臭小子，真聰明！”
現(xiàn)在爺爺已過世很多年了，我也已經(jīng)是一位八年級學(xué)生了，但那些卡片我卻依然保留著。因為它們見證了我的童年，見證了爺爺對我的愛�！吧舷虑昂笞笥�，紅黃藍(lán)綠黒紫�！泵看慰吹娇ㄆ系淖郑叶吙倳懫馉敔斈菐в写判�、飽含慈愛的聲音，我仿佛又回到了童年有爺爺相伴的那段日子。
謝謝伴我走過的作文 16
捧著書兒，隨著四季舞動的音符，我在漸漸成長。
春--朝氣
讀著朱自清的《春》，好一曲朝氣蓬勃的贊歌，它道出了生命的力量，于是在幼小的心靈中萌生了一個新的人生信念。品味冰心那“偉大潛隱的力量，已這般的溫柔了世界了！”感受春帶來綠的新意，生命的氣息 。在秦觀的《春日》中看“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝�！薄Ｔ凇赌蠄@》“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”中感受春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食。
春的詩意引領(lǐng)我開啟了夢的精靈。
夏--張揚
《水滸傳》中武松赤手空拳打虎的英勇，李逵救柴進的無畏，魯智深大鬧野豬林的智慧，一個個頂天立地的大英雄不禁驚嘆�！段饔斡洝分袑O悟空打鬧天宮的無懼，大戰(zhàn)牛魔王的機智，使天不怕地不怕的神猴成了家喻戶曉的傳奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一種“收獲之已有而希望還未盡”的偉力的奔突，一種由孕育到豐登的“承前啟后，生命交替”的律動，一種印著人類巨大的鈐記的創(chuàng)造之波的流瀉。
書以夏的激情奔放給了我力量與勇氣。
秋--深沉
絢爛多變的個性，是秋最美的符號。每一片飄零的落葉，都是大自然的奇跡。
徐志摩的《私語》，秋雨在一流清冷的秋水池，一顆憔悴的秋柳里， 一條怯懦的秋枝上，一片將黃未黃的秋葉上，聽他的親親切切。于 《獨吟秋潭》中品味一泓清冽的休止符，凝住了九曲回腸，秋去也，誰惆悵？又有顧城的.“秋風(fēng)搖蕩繁星，哦，那是永恒在天空書寫�！甭湎寂c孤騖齊飛，秋水共長天一色 ，滕王閣序成就了千古不衰�！盁o言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋 。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭！”“獨自莫憑欄，無限江山。別時容易見時難，流水落花春去也， 天上人間�！崩詈笾鞯臒o奈愁苦只能是隨著春水向東流。
秋的傷情離別牽動心靈。
冬--傲骨
浪漫的飛絮，是新生命即將到來的曙光！
梅花香自苦寒來，冰肌玉骨，獨步早春，傲雪凌寒，多么堅強的個性精神呵！《鋼鐵》中主人公經(jīng)過血與火的洗禮，憑著堅不可摧的意志，成就了一個平凡而偉大的英雄形象�！逗悺P勒》展示了一個堅毅女子成功背后的血與淚，苦與難。走過《名人傳》，貝多芬的不屈不饒，在肉體和心靈的雙重打擊下，死死扼住生命的咽喉，最終成就了不朽的著作。
冬讓我在風(fēng)雨兼程中磨煉地更加堅定不移。
書伴我走過四季，踏著每一個跳動的音符，在成長中，我讀懂了春的朝氣蓬勃，夏的張揚個性，秋的深沉惆悵，冬的傲骨凌寒。
書陪伴，走過四季，我在成長
謝謝伴我走過的作文 17
孩童時，語文是我的兩行淚水和表妹的天真的聆聽。少年期，語文是我朗朗的誦讀和情竇初開的感懷。長大后，語文是古詩詞的典美和老師的嗟怨與無奈。
小學(xué)的童年是在河邊，青草地，果樹園度過的。那時家里養(yǎng)了好多紅眼睛的白兔，每天放學(xué)，我都是要先挎了那惡大的籃子，形只影單地去尋那些兔娃兒們的綠色食品。有時去河邊擼那散著異香的刺槐葉，最讓我恐懼的是藏在葉子背面那種蜇人不眨眼的小型毛毛蟲。
也有時去果園挖那會開小白花的薺菜等野味，常常是到暮色四合還沒有完成一籃的家庭作業(yè)。最怕的是那流浪的山貓扯著嗓子“歌”出一聲讓我頭發(fā)豎指的凄厲。一路上，我思念著放在抽屜里的《365夜》《“小傘兵”和“小刺猬”》，回到家時，除一籃青菜還拖了兩行帶著黃土的'淚水。
吃完晚飯寫了作業(yè)后，我還是會在昏黃的燈光下讀那些百看不厭的故事。有時間便會繪聲繪色地講給我的“學(xué)生”——小表妹聽。她將我奉若神明，仿佛那些故事都是我編出來的。孩童的狡黠讓我想到一個詭計：向?qū)适掳侔惆V情的表妹提出，只要她天天陪我去尋兔食，就講故事給她聽。讓我忽悠住的她天天跟個尾巴似地隨著我四野游逛。她小小掌心里握寶貝般地執(zhí)了一張寫好五個故事題目的字條，我一邊挖野菜一邊按她點唱的“菜譜”來“上菜”。
少年期，我是班上的背誦名將，一到讓人興奮的背誦課，便見一個梳羊角辮的女孩趴在了桌子上，書是放在膝蓋上的，我有時雙目微閉，有時驀然睜開，也有時半睜半合。閉目時，我在想像所背文段的描繪情景，如果攝影師能鉆進我的腦袋來，絕對能拍出令人叫絕的影視劇。背完后從桌上抬起頭來，在教室背了手轉(zhuǎn)圈的老師便會送我一個會意的淺笑，而別的同學(xué)還在口中念念有詞，腦袋無規(guī)則亂晃。檢查背誦時，我朗朗的聲音是同學(xué)們最羨慕的天籟。
“瓊瑤風(fēng)”是我們那時不可抵抗的熱氣團轟炸，上課時，它們常被我掩在課本底下，有個精致的本子上收集了好多瓊瑤阿姨的詩。我開始寫略帶憂傷的文字，情竇初開的感懷讓老師和同學(xué)們?yōu)橹畟?cè)目。后來有位女同學(xué)很明智地認(rèn)準(zhǔn)我，做了她的情書代言人。
上了高中，慢慢步入古詩詞的空靈殿堂，李清照成了我的青春偶像。最喜歡她的《如夢令》，抒情急緩自如，結(jié)句字字珠璣，扣人心扉。
現(xiàn)在還記得我初看《如夢令》后東施效顰的處女作：“纖葉不盡心衷，箋薄難載別情。無奈舍君去，從此一葉孤篷。休送！休送！已過水復(fù)山重�！痹诟咧虚_學(xué)后第二個周末，寫在一個有著婉約封面的筆記本扉頁，送給了我初中舊日的同桌。從此后，每學(xué)一個新詞牌，我都會仿了它填寫一段美麗的情愫，并美麗地將它珍藏。
不意中，寫作竟成了我的“死穴”，特別是情境命題，“偏題”“離題”成了老師的切膚之恨。她說我的思維總習(xí)慣于逆向，若不是看在語言優(yōu)美的份兒上，就只給五分。
但我屢教不改，下次作文仍是鮮紅的十五分，每次發(fā)試卷，語文老師看著我那讓作文牽累了的分?jǐn)?shù)，都會無奈地?fù)u著腦袋。語文伴著我，走過多彩的求學(xué)歲月。因為有了她，我的歡樂中溢滿著美麗，淚水中滲透著深刻。
謝謝伴我走過的作文 18
花樣年華的我有困惑，有煩惱，有失敗，有挫折，有迷惘，書香教我面對，書香伴我健康成長。
書香陪我面對困惑
我在慢慢長大，在悄悄靠近一個誤區(qū)——叛逆期，不知從何時起，我與父母的溝通少了，代溝多了，理解少了，爭吵多了……，我迷茫、困惑。我的世界籠罩在一片陰霾之下。我恐懼，投入了書的懷抱，在書中，我找到了方法，把窗戶打開，讓陽光進來，也許是驅(qū)散陰霾的最好方法，我若有所悟，我打開了心靈的窗戶，與父母搭建了一個理解之橋，在書香中一縷縷陽光照進了我的世界，也照進了我的心底，我心底的堅冰碎了，與父母的隔膜破了，陽光在我身邊舞動，用一縷縷光亮驅(qū)走一層層陰霾，在書香的陪伴下，我走出了困惑。
書香伴我戰(zhàn)勝挫折
夢碎了，心也跟著碎了，淚水在臉上肆意流淌。我將自己關(guān)在挫折編織的囚牢里，走不出挫折的陰影。這時，書帶著它獨有的墨香來到了我身旁，替我擦干眼淚，告訴我，挫折是最好的大學(xué)，挫折是最好的老師，當(dāng)遇到挫折時，要敢于承認(rèn)和正視挫折，應(yīng)該正確地面對挫折，勇敢地接受挫折所來來的挑戰(zhàn)。在挫折與失敗中磨礪自己，不斷成長。我覺醒，走出挫折的囚牢，忽然發(fā)現(xiàn)，挫折不過如此。我堅信，追夢之路雖坎坷，只要有勇氣，敢于面對挫折，勇敢向前，一定能收獲成功之果，在書香的陪伴下，我堅定地向遠(yuǎn)方走去……
書香教我走出誤區(qū)
我的第一寶座居然被她搶去，嫉妒的種子在心中萌芽，下午，班上便流傳開來，她的第一有水份，幾個沒事找事的同學(xué)更是隨波逐瀾，而這場戲的導(dǎo)演——我卻陶醉在這場戲的'結(jié)果中，書帶著慍努來到我身旁，對我說：“莫讓嫉妒占據(jù)你的心，控制自己，別讓嫉妒之火在心中燃燒，寬容，自信是治療嫉妒的最好良藥，我恍然大悟，愧疚，自責(zé)漫上心頭，在書香的陪伴下，我寫下一封道歉信，用自信與寬容來面對，我學(xué)會熄滅嫉妒之火，在書香的陪伴下，我走出嫉妒。
書香教會我太多，書香伴我健康成長，書香是我今生最大的財富。
謝謝伴我走過的作文 19
致母校：
最后一支蠟燭的光輝也隨著滾燙的淚水一起溶入黑暗……
周圍沉悶的空氣仿佛停止流動，壓得使人喘不過氣，感謝你伴我走過六年。內(nèi)心強忍著的不舍化成了低聲的哭泣，打破無聲的黑暗，回蕩在夜空，曾經(jīng)覺得無比遙遠(yuǎn)的日子，現(xiàn)在卻只有一天只差了。
慢慢的，低聲的哭泣變成了放聲大哭，再也控制不住離別的憂傷，哭聲撕心裂肺，包含著滿滿的不舍……
時光被拉回六年前面，我剛邁著稚嫩的小腳踏進這陌生的環(huán)境，第一個遇見的就是你——母校。
我開始在你的懷里，吮吸著知識的甘露，聆聽著你的諄諄教誨。而你，則用寬厚的胸懷，容忍著我的無知、幼稚。用愛心和耐心鼓勵著我從失敗走向成功。
如果說，老師是園丁，那么你就是溫室。你珍藏了我所有的回憶，錄下了我所有的言語，感謝你伴我走過六年。
我熟悉你的每一寸肌膚。你陪伴著我，看著我從一個天真無知的小孩成長為一個意氣風(fēng)發(fā)的.少年。
我的悲傷與歡樂，笑容與淚水，毫不保留的在你的面前展示。
六年的春夏秋冬，我們一同走過。沒想到，畢業(yè)的那一天竟如此的快，嶄新的畢業(yè)證書讓我跨入了理想的中學(xué)，卻讓我離開了你。歡樂的淚水，悲傷的淚水，復(fù)雜的心情在那一刻涌現(xiàn)。
馬上，我將以嶄新的面貌開始新的學(xué)習(xí)，但是，你的樣子像在我心中深深烙下的印，永不磨滅，我一定會珍藏著我們所有的回憶……
再見了，母�！�
謝謝你伴我走過六年……
心之向往，夢回母校，你的面容清晰的如同溫暖褶皺的花葉。
畢業(yè)生
謝謝伴我走過的作文 20
讀書時，那本《納蘭詞》深深吸引我的注意，讓我注意到你那位“清夜一燈明，明燈一夜清”的納蘭性德。
通過這本詞集，以為你只是一位擁有兒女情長、多愁善感的貴族子弟詩人�？上义e了，通過你的“山一更，水一更。聒碎鄉(xiāng)心夢不成”的故事使我閱讀到你是一位擁有愛國情懷的精忠報國之人，為大清朝的盛世奠定了良好基礎(chǔ)。你跟李白一樣擁有為國效力的情懷。稍顯不同的是，李白的情懷表現(xiàn)與詩歌和舞劍上，你的愛國情懷卻在史書、詩詞和戰(zhàn)場上。
你的生平如同是一本激情的清代小說，你的精神更是深深吸引我。早期的你身為江南少爺，卻不肯“皆一時俊異，于是所落落難合者�！碑�(dāng)時，大清等級制度嚴(yán)峻。身為滿洲正黃旗，卻愿意與包衣者為友。例如顧貞觀、嚴(yán)繩孫、姜宸英等，納蘭性德對朋友極為真誠，不僅仗義疏財，而且敬重他們的`品格和才華，如同“平原君食客三千”一樣，當(dāng)時許多想升官發(fā)財?shù)拿坎抛佣紘@在他身邊，使得其住所淥水亭因康熙的御用文人聚集太多而著名。反觀我，為了一己之私，特意去討好或者跟著哪位同學(xué)要好，甚是慚愧。
納蘭性德手簡真跡，被中國納蘭性德研究界奉為“國寶”，今藏上海圖書館。手簡共三十六通。可以說，這是迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一被證實的納蘭性德手稿遺墨，價值極高。而你卻發(fā)奮努力練習(xí)書法，不像我，掌握一點皮毛就洋洋得意、沾沾自喜。
總之，謝謝你，納蘭性德，因為有你在我的青春花路上，是我不斷的提升自己。
謝謝伴我走過的作文 21
小學(xué)六年級的旅程結(jié)束了，初一的旅程又開始了。自從幼兒園一直到現(xiàn)在，陪伴我們的人多而又多，老師、同學(xué)、家長、朋友，這些人一直陪伴著我們知道大學(xué)，大學(xué)之后，老師同學(xué)朋友就很少了，最終陪伴我們的只是家長。
家長，在我們開心的時候陪著我們開心;在我們不開心的'時候，會陪著我們不開心;在考試時，家長會比學(xué)生都緊張。
幾年前的中考，天氣異常的熱，樹木似乎都要被烤干了，而路上的行人卻絡(luò)繹不絕，而路上的人，大多都是家長，他們都是去看自己考試的孩子的。
有一個家長，孩子在教室里考試，她站在外面看。六月的天，太陽火辣辣的照在身上，這位家長額頭上，滲出了豆大的汗珠。
幾名家長看到，就來勸他，讓他去樹蔭下涼快一會，這名家長拒絕了，依然站在太陽底下，幾名家長見勸不了，就隨這名家長。
一會兒，這名家長突然暈倒了，幾名家長把他送到了醫(yī)務(wù)室，雖然打上了點滴，可還是緊閉著雙眼，這名醫(yī)生，推開家長們，走到了家長面前，對著家長的耳朵說了一句話后，家長立刻起來，旁邊的家長，很納悶，這名醫(yī)生說了什么，致使這名家長醒了過來。
醫(yī)生告訴家長們：孩子們都下考場了。
家長就是這樣，在考試的時候，會比我們還緊張，但往往到了最后，陪伴我們的只有家長。
在這里我想說：那些陪伴過我們的人，謝謝你們，因為你們我變得堅強，使我漸漸成長起來。
謝謝伴我走過的作文 22
那年，我出生，你26歲。你滿頭大汗地抱著睡袋中的我，眼里滿是疼愛，你不停地逗我笑，我倆玩得很開心，我喜歡那樣的你。你看看窗外，立馬給我起了名字，陽雨晴——像陽光一樣給人溫暖，遇到挫折總能雨過天晴。你不停地叫著我的名字，我依偎在你的懷里，聽著你清亮而細(xì)膩的嗓音咯咯直笑。
那年，我3歲，你29歲。放學(xué)回家，我放下書包，就開始跟你講老師如何如何表揚我乖，表揚我聽話，然后把老師發(fā)的獎品一一像寶貝似的陳列在桌上，像中了什么大獎似的，興高采烈地拉你過來看，然后讓你把貼畫貼在我的額頭上，然后跟周圍差不多大的.孩子炫耀，你總是甜甜地笑著看著我，那笑仿佛能融到心窩里，令人心情舒暢。
那年，我11歲，你37歲。我和你吵了第一場架。那天我在書房玩游戲，你說讓我把垃圾清理一下，倒在下面的垃圾桶里，我說等一下，讓我把這局玩完再說。話音一落，游戲里的角色就出局了。我憤怒地把鼠標(biāo)一扔，埋怨著你，你終于爆發(fā)了，說我不清理垃圾，天天對著電腦，書都沒讀完就準(zhǔn)備把眼睛弄瞎；說我只會推卸責(zé)任，從來就不考慮你的感受；說我的脾氣越來越差，也越來越懶了……我反駁你，一場戰(zhàn)爭經(jīng)過了四十幾分鐘才停息。之后，我總是和你吵架，為各種小事，各種習(xí)慣。
那年，我13歲，你39歲。我上了初中，但我們的爭吵卻越來越多。但每次爭吵過后，你還是會耐心地做我喜歡的宵夜，還是會努力地照顧我，噓寒問暖，還是繼續(xù)嘮叨……我心里一直很愧疚，可每次還是免不了和你爭個面紅耳赤，摔門而去。
皺紋漸漸爬上你的臉，用多少粉底都遮不住；你的頭上總能發(fā)現(xiàn)一兩根白發(fā)，燙多少次頭發(fā)都蓋不了。啊，媽媽，我在慢慢長大，你卻在慢慢衰老，你操勞了太多，擔(dān)憂了太多，我會努力為你分憂，永遠(yuǎn)陪伴你。
和你一起走過的13年，是我最珍貴的回憶！
謝謝伴我走過的作文 23
在我的記憶中，我的媽媽很少露出疲憊的樣子，她總是默默的在我身邊陪伴著我，或與我并肩而行，或在我背后看著我，我卻幾乎從未看到過她的背影，她永遠(yuǎn)在我面前，讓我看著她的臉，那張也有些因為歲月而日益蒼老的臉。
一個偶然的機會，我參加了一個游泳隊，每天的高強度訓(xùn)練讓我每天身心疲倦，媽媽總是用那只經(jīng)過了許些風(fēng)霜卻很有力的溫暖的手輕輕扶著我，走在回家的路上，我感到靠著媽媽的肩膀讓我感到很安全，我們每天如此。
但有一天這種寧靜被打破了。我們在參加游泳不到一年時，有一個省里的比賽要所有游泳隊參加，但需要我們暫時離開家里，到別的省去參加比賽。媽媽不放心我的安全，一定要跟著我一起去，她認(rèn)為我不會自己照顧自己；而我當(dāng)時已上四五年級，正是成長的'叛逆期，感覺自己好不容易可以離開媽媽的管束，認(rèn)為媽媽只會給我添麻煩，如果有媽媽管著我，根本沒法和隊友們一起玩，所以一口咬定不讓媽媽和我一起去，理由是別的家長都不去，她去了不太好。為此事我和媽媽爭論了好多次，最終媽媽妥協(xié)了——當(dāng)媽媽的不想讓自己女兒不開心。
出發(fā)那天，我興高采烈的和媽媽去往集合的地方，媽媽昨天晚上細(xì)心的幫我收拾好要帶的東西，直到早晨還在絮絮叨叨和我叨念說東西帶沒帶齊，她不在我身邊時要自己管好自己，要和隊伍一起走，東西要看好，別丟了……但這卻讓我更加煩了。
到集合地點后，又是一陣叮囑，我煩躁的皺了皺眉毛，盡管幅度非常之小，但又怎能瞞過生我養(yǎng)我的母親，她便閉上了嘴沒有在說什么，她只是拍了拍我的頭，然后轉(zhuǎn)身回去。我隨意的向她那里看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)她用背對著我，一步步走遠(yuǎn)，她的背影，卻是那樣讓人心酸，好像她是帶著所有的疲憊和勞累走的，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)老了，不再像以前那樣年輕了，我的眼淚，不知何時涌了上來。
少年的心總是敏感叛逆而又多變的，我好像一下子就了解了媽媽我看著遠(yuǎn)去的媽媽，心中后悔莫及。
比賽回來后，一到家，我便撲進了媽媽的懷里，告訴她這些天發(fā)生的事情，告訴媽媽我很想她，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉幾乎笑開了花，我從未見她這樣開心，我突然感到，其實父母要的很簡單，只是你對他們的愛而已。
我難忘那個夏天，但更難忘在夏天里緩緩遠(yuǎn)去的那個背影。我相信它會陪伴我整個青春。
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