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難忘體育課作文

時(shí)間:2024-08-03 10:54:49 賽賽 五百字作文 我要投稿

難忘體育課作文500字(精選28篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的難忘體育課作文500字,希望能夠幫助到大家。

難忘體育課作文500字(精選28篇)

  難忘體育課作文 1

  說(shuō)起我最喜歡上什么課,自然是體育了!讓我和別的女生比賽體育,最后的結(jié)果一般都是我贏,你們現(xiàn)在知道我為什么愛(ài)上體育課了吧!因?yàn)槲铱墒且幻w育健將呢!

  體育課呢,我最愛(ài)的就是跑步,上得最開(kāi)心的一次是和六年級(jí)一班比賽跑步。我原想,這不是以大欺小嗎?六年級(jí)同學(xué)跟五年級(jí)比,但想想奧運(yùn)會(huì)上有的二十多歲有的四十多歲,這樣的想法就自然而然消失了。

  我被分配到了第六組,有張?jiān)拢畎,李?mèng)凡等,雖然她們好對(duì)付,但我并不知道六年級(jí)參賽選手中會(huì)有怎樣強(qiáng)大的對(duì)手。心情還是不敢放松。嘟——一聲哨響,第一組與選手開(kāi)跑了,我們班的同學(xué)居在首位,六年級(jí)同學(xué)緊追其后,只見(jiàn)他因體胖身上的肉上下抖動(dòng),喘氣很急促,看來(lái)他就是使足了勁也不可能超過(guò)我班同學(xué)了,我們班的選手爆發(fā)力很強(qiáng),回憶起跑,他們真像離弦的箭沖出了起跑線,比賽結(jié)果如我所料,Yes!我們班的同學(xué)贏了!400米長(zhǎng)跑哦!下面的四組很快在加油聲和歡呼聲中結(jié)束,該我們了!我緊張的得心跳加快,看著這些實(shí)力十足的選手們,心仿佛被提到了嗓子眼兒,安慰自己:盡力而為吧!哨聲再次響起,跑道上我只感覺(jué)雙腿快速有序地前進(jìn)著,風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò),。∧壳拔沂堑谝,我一拍終點(diǎn)的箱子(共四個(gè)來(lái)回)左腿向前跨一步,一剎車,扭頭立刻回跑,可是第一名未必好,我看不到第二名和我相距有多遠(yuǎn),回頭望望,后面的是六年級(jí)的,和我相距不遠(yuǎn),見(jiàn)我回頭,拉拉隊(duì)員史福收大喊一聲:“別管她們,只管跑!別回頭!”隨后又是一陣加油聲,可是我的'狀況卻并不太好,我沒(méi)勁了,腿像灌了鉛一樣沉重,感覺(jué)每跨一步都很難。這時(shí)候我開(kāi)始亮出我的絕招,我在意念里身體開(kāi)始“變形”——我的雙手變成翅狀,頭像前低,我的步伐立刻如脫胎換骨般,重新輕松起來(lái),當(dāng)再拍到第四來(lái)回的起點(diǎn)時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“就;厝チ,沖刺!”我像被注入一針興奮藥劑一樣向終點(diǎn)沖去。太棒了!我是第一!我拖著勞累過(guò)度又痛又麻又酸的腿一屁股坐到地上,心里溢滿了勝利的喜悅。

  難忘的體育課,我喜歡你!

  難忘體育課作文 2

  周一下午真是有趣呀!一節(jié)體育課讓我們久久不忘。

  我們站好隊(duì),認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的內(nèi)容,眼前的8各大實(shí)心球和8個(gè)小實(shí)心球像保護(hù)祖國(guó)的士兵一樣整整齊齊的站成兩排。他們的'眼神隨著我們的隊(duì)伍轉(zhuǎn)了三圈。我真忍不住想摸摸他們那圓圓的腦袋。

  “奧,原來(lái)是抱著實(shí)心球跑到畫(huà)圈的跑道時(shí),把實(shí)心球放在圈里,一次能拿一個(gè),拿回來(lái)時(shí)能全拿回來(lái)!

  “預(yù)備,跑!”我的心一下子懸在空中,如果我們輸了,那么他們肯定會(huì)笑話我們,如果我們贏了,他們也說(shuō)我們犯規(guī),勝利總比失敗好!摆w銳鋒,加油,快先放最后一個(gè)。”王希華眼見(jiàn)他們組就要吃虧了,他就故意把實(shí)心球放在最前面!皯{什么你們的就放在前面,我也要幫幫我們組。”于是,我把實(shí)心球放在了他們組的前面!霸摰轿伊耍 蔽业男挠忠淮螒以诳罩,我一定要盡我一切的能力!我像一輛列車似的沖向最后的一個(gè)圈,我大口大口的喘著粗氣,但步子依然是那么快。我心想:跑完了最后一圈一定很累,我先放第一個(gè),這樣可以調(diào)整呼吸。眼見(jiàn)杜鵬楊就要趕上來(lái)了,我先放完第一個(gè)后以百米沖刺的速度奔向第二個(gè)位子。他一緊張竟然拿了兩個(gè)球跑,幸虧有老師的阻攔,第二個(gè)球已經(jīng)放完了,我也完成了我的使命,我?jiàn)^力沖向終點(diǎn)。

  “耶,我們贏了,哈哈……”不光是在體育鍛煉中要團(tuán)結(jié)一致,在小組比賽中更要奮發(fā)圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)一致,這樣,我們才能取得好成績(jī),我相信在新的一學(xué)期里,我們組就像手指一樣,團(tuán)結(jié)一致,勇闖第一。

  難忘體育課作文 3

  每逢體育課測(cè)試到來(lái)的日子,我就好像如臨大敵,尤其是跑步測(cè)驗(yàn),就仿佛世界末日到了一樣。每次我咬緊牙關(guān),拼了老命地往前跑,卻總是差人家一大截。

  星期二上午,“叮鈴鈴”,體育課的鈴聲又一次想起,大難又臨頭了。這次要測(cè)試800米的成績(jī),得繞著操場(chǎng)跑5圈多呢,這個(gè)消息我們上個(gè)禮拜就已經(jīng)從體育老師口中得知了。記得上個(gè)學(xué)期的800米測(cè)試,我是“一把鼻涕一把淚”跑完的,那滋味,一生難忘!

  當(dāng)我擔(dān)心地來(lái)到操場(chǎng)排隊(duì)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)“魔鬼訓(xùn)練師”陳老師的手里并沒(méi)有拿著那本記分冊(cè),那時(shí)的高興真是無(wú)以言表,好像一塊大石頭突然落地,終于可以松一口氣了。

  “這節(jié)課我們練習(xí)跳遠(yuǎn)!”陳老師用嚴(yán)厲的'口氣命令著。“我的媽呀!每次跳遠(yuǎn)我都會(huì)被笑掉大牙的,上次我還摔了個(gè)嘴啃泥呢。這下又慘了!”我喃喃自語(yǔ)道。

  陳老師簡(jiǎn)單地介紹了一下跳遠(yuǎn)的規(guī)則,然后讓我們按學(xué)號(hào)順序練習(xí)?粗懊婧脦讉(gè)同學(xué)都因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范而受到了老師的呵斥,這讓我僅有的一點(diǎn)自信心也飛到了九霄云外?燧喌轿伊,我真希望時(shí)間能過(guò)得快點(diǎn),下課的鈴聲最好馬上就響起來(lái)。但上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,輪到我上場(chǎng)了,在陳老師的一聲口哨聲后,我加快速度往前跑去,耳邊回響著朋友們的鼓勵(lì)聲:“林露,你是最棒的,加油!”眼看著白色的跳板離我越來(lái)越近,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),使勁一跳,感覺(jué)就像小鳥(niǎo)在空中飛翔一樣。哈哈!這一跳不偏不倚正好踏在跳板上,距離也比以前進(jìn)步了。我成功了!

  原來(lái),無(wú)論做什么事,都需要勇氣去嘗試,而不能被眼前的困難所嚇倒。只有敢于嘗試,才會(huì)有成功的可能。

  難忘體育課作文 4

  體育活動(dòng)課開(kāi)始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡.

  看,三(2)班的同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈、神采飛揚(yáng),原來(lái)他們正在玩“編花籃”的游戲。只見(jiàn)他們?nèi)宄扇,手拉手圍成一圈,第一位同學(xué)將右腳放在和別人拉手的地方,第二位同學(xué)將右腳放在第一位同學(xué)的小腿上,其他同學(xué)依次放好。這樣,一個(gè)美麗的“花籃”就編好了。接著,他們左腳著地,邊跳邊拍手,嘴里喊著:“編,編,編花籃……”沒(méi)跳幾圈,就有人撐不住,掉了下來(lái),花籃散開(kāi)了。但大家都樂(lè)得合不攏嘴,想著再玩一次。

  “哈哈哈……”,耳邊傳來(lái)了一陣歡樂(lè)的笑聲,這是二年級(jí)同學(xué)在玩“跳格子”的游戲。地面上畫(huà)好了房子,同學(xué)們排隊(duì)站好,接著,先是一個(gè)女孩右腳著地,迅速跳進(jìn)第一個(gè)格子,把一個(gè)小木塊踢進(jìn)了2號(hào)格子,她像一只靈活的袋鼠,跳完了所有的格子。她剛跳完,另一只“袋鼠”就跟著跳了起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小袋鼠們玩得不亦樂(lè)乎,雖說(shuō)個(gè)個(gè)是汗如雨下,但每個(gè)卻是笑容滿面。

  再看,那邊,是三(2)班的.同學(xué)和三(3)班的同學(xué)在進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽呢。只見(jiàn)一根長(zhǎng)蛇般的麻繩橫臥在跑道上。同學(xué)們個(gè)個(gè)銅筋鐵骨,摩拳擦掌,正想試試自己的神力呢!比賽開(kāi)始了,同學(xué)們兩只手一前一后握住了繩子,雙方各不理睬,咬緊了牙關(guān),使出了渾身的力氣向后拉,眼看,頭上的汗珠從他的臉上滑了下來(lái)。遠(yuǎn)處不時(shí)飄來(lái)同學(xué)們的鼓掌聲,這才讓我們有了自信。三(2)班的同學(xué)腳下輕輕一松被拉了過(guò)去,糟糕,快要過(guò)線了,觀看的同學(xué)急得恨不得沖上去幫同學(xué)們一把。三(2)班的同學(xué)一不注意,三(3)班的同學(xué)乘機(jī)使勁一拉。

  難忘體育課作文 5

  體育課總在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),總在揮汗如雨的比賽中度過(guò),總在寬闊的操場(chǎng)上飛奔而過(guò)……體育課是所有小朋友最愛(ài)的一個(gè)科目,因?yàn)樵隗w育課上,他們可以放肆地奔跑,無(wú)憂無(wú)慮地玩!

  而今最讓我難忘的一節(jié)體育課發(fā)生在了五年級(jí)。

  這節(jié)體育課我們進(jìn)行了一次男女跳長(zhǎng)繩的比賽,我們一開(kāi)始先熱身練習(xí)了五分鐘,很快就要開(kāi)始比賽了。比賽規(guī)則是男生女生各為一隊(duì),以一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)為準(zhǔn),哪隊(duì)跳得多的就是勝利方。比賽還沒(méi)開(kāi)始都已經(jīng)熱血沸騰了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備一較高下。

  準(zhǔn)備的哨聲吹響后,男生和女生各站一邊。接著,在體育老師的一聲令下,比賽正式開(kāi)始!男生與女生幾乎同一時(shí)間沖進(jìn)了繩子舞動(dòng)的大圈里,輕輕一跳,越過(guò)繩子后迅速離開(kāi),把大圈留給下一個(gè)同伴。同伴們就這樣一個(gè)接一個(gè)都順利地跳過(guò)去了,終于輪到我了,我非常緊張,跳繩一直都是我的弱項(xiàng),我是越忐忑就越猶豫,剛跨出去一步就感到大事不妙了:糟糕!好像邁錯(cuò)腳了!時(shí)間根本不允許我多想,我硬著頭皮沖進(jìn)繩子晃動(dòng)的范圍,果然,我進(jìn)繩圈的時(shí)間不對(duì),繩子硬生生的卡在了我的腳上。我的這一卡,讓我們?nèi)?duì)整整慢了男生兩個(gè)人的'時(shí)間,最終我們這一隊(duì)在比賽中輸了。

  比賽過(guò)后,沒(méi)有一個(gè)小伙伴埋怨我,但我一直在不停的懊悔中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)中只要有一個(gè)人拖了后腿,會(huì)連累整個(gè)隊(duì)伍,就像木桶中,水的高度永遠(yuǎn)是受最短那根木條限制的一樣,在那次比賽中我成了最短的那根木條,這真是非常難忘而又難過(guò)的事情!

  難忘體育課作文 6

  今天是星期二,有體育課。

  “噢不!”一看見(jiàn)課表上寫(xiě)著“體育課”三個(gè)大字,我的心立刻涼了,像我這樣的體育渣渣,每次體育課都仿佛一個(gè)噩夢(mèng),但還是得上啊,在好友的再三催促下,我只好極不情愿地走向操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng)上之后,老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動(dòng)。突然,不知道為什么,男生那排“哄”地一聲大笑了起來(lái),我不解地轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)小唐聽(tīng)到高抬腿的指令后,把腿碰手聽(tīng)成了手碰腿,于是乎,他用手一下下地打腿。大家見(jiàn)他這突兀的動(dòng)作,我們都笑了起來(lái),整齊的隊(duì)伍笑得東倒西歪。

  后來(lái),老師竟然大發(fā)慈悲讓我們?nèi)胃苣莾和妗K麄兡切╅L(zhǎng)腿的'人都爬上了桿子,但任憑我怎樣伸高腿,撐在上面,都上不去。一個(gè)調(diào)皮的男生笑著說(shuō):“哈!你們看她那小短腿,到別處玩去吧!”“就是就是,肯定上不來(lái)!”我聽(tīng)得滿臉通紅,小手握得緊緊的,大聲嚷道:“我一定會(huì)上去的!”我一次又一次的嘗試,不斷地看見(jiàn)成功的母親,終于,我爬上了桿子!經(jīng)過(guò)努力得到的成功,總是會(huì)讓自己特有滿足感,高處的風(fēng)景到底是要好看得多。在那幾個(gè)嘲笑我的男生的驚訝目光中,我心滿意足的一躍而下。唉,為什么下來(lái)這么容易呢?上來(lái)可費(fèi)了我不少力氣。

  真是一節(jié)令我難忘的體育課!

  難忘體育課作文 7

  體育課上,老師要組織400米跑,記錄成績(jī)。

  很快到我們這一排了,我好不容易找了一個(gè)位置,擠了進(jìn)去。

  “滴……”只聽(tīng)老師一聲令下,我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快,剛跑完一圈,就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺(jué),可我還是堅(jiān)持跑著。

  就在這時(shí),不知誰(shuí)碰了我一下,我突然重心不穩(wěn),向前撲倒在地。腿上瞬間傳來(lái)一陣疼痛。這時(shí),許晨熠和盛微然看見(jiàn)了,便在我身邊停了下來(lái),把我從地上扶起來(lái)。還關(guān)切地問(wèn)我:“你沒(méi)事兒吧?摔到哪里了?”我站起來(lái),拍了拍身上的灰塵回道:“我沒(méi)事,你們快跑吧。不要影響你們跑步成績(jī)!

  說(shuō)完,我慢慢地又跑起來(lái),她們也陪著我一起跑到了終點(diǎn)。

  跑過(guò)終點(diǎn)我們都累的.直接癱坐在臺(tái)階上,可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾,讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的,似乎傷口也不那么疼了,便跟著同學(xué)往教室走去。

  我心里很感謝她們,在我摔倒的時(shí)候能停在我身邊。如果大家都能多關(guān)心和幫助身邊的人,這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。

  難忘體育課作文 8

  今天,我們上了五年級(jí)的第一節(jié)體育課。鈴一響,體育老師就進(jìn)了教室。和往年一樣,老師講了體育課的'上課要求,排隊(duì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上課。到了教學(xué)樓,老師宣布我開(kāi)始跑步。我一共跑了三次。不知道是不是習(xí)慣了暑假呆在家里長(zhǎng)胖。跑了三次下來(lái),同學(xué)們說(shuō)不出的是汗,是喘著粗氣,但是從同學(xué)們的表情可以看出,大家還是很開(kāi)心的;因?yàn)椋话銇?lái)說(shuō),跑步后可以自由活動(dòng)。這時(shí),我聽(tīng)到老師說(shuō):“現(xiàn)在做五席的先行者!彼械膶W(xué)生都睜大眼睛看著老師,但是沒(méi)有辦法!袄蠋煹拿罹拖裆揭粯。”我們應(yīng)該跳繩200下。這次同學(xué)們吸收了下學(xué)期四年級(jí)的課,但是沒(méi)有做的太辛苦,怕第二天像上次一樣起床,走一步就疼。做完座椅前驅(qū),我想:現(xiàn)在可以玩了!沒(méi)想到老師又帶籃球來(lái)了。讓我們練習(xí)射擊。我一聽(tīng),感覺(jué)到身體一擊。要知道,我被籃球打了三次,從來(lái)沒(méi)有打破過(guò)“籃球黑洞”哦,沒(méi)辦法。

  “丁丁丁”結(jié)束了,我已經(jīng)大汗淋漓了。我想下次我會(huì)帶毛巾去上課。不經(jīng)意間瞥了一眼課程表,“不看不知道,一看就驚呆了”?明天有體育課?不要!

  難忘體育課作文 9

  我記得在很久以前的時(shí)候,家門口有一棵非常大的餐廳的,而說(shuō)據(jù)說(shuō)那是種了好多年地從我很小的時(shí)候就有了,反正,小的時(shí)候我們幾個(gè)小姑娘在跳皮筋兒,就會(huì)把皮筋兒稱在這棵大樹(shù)上和其他的樹(shù)上。

  那些也都是關(guān)于童年的生活了,現(xiàn)在想想都感覺(jué)分外的遙遠(yuǎn),如果想起童年,我會(huì)想到夏天的涼鞋,想到那些章料的裙子,想當(dāng)我們大汗淋漓,卻還在跳皮筋兒的生活。

  也許從小我就討厭體育課吧,在體育課上根本就沒(méi)有什么我喜歡的體育活動(dòng),所以從小學(xué)的時(shí)候就學(xué)哇,跳跳皮筋兒或者是玩那些漫步啊什么的我一點(diǎn)兒都不喜歡。

  所以到了現(xiàn)在的體育課變成了條件美操,學(xué)武術(shù),我也是一點(diǎn)都不喜歡。

  好在再過(guò)半年之后就把這一切都結(jié)束了。

  這就意味著從今以后,我們?cè)僖矝](méi)有強(qiáng)制性的'體育課。想不想運(yùn)動(dòng)員都是我們自己的事情,考慮也是自覺(jué)性到底去不去操場(chǎng)上逛一逛也是要自己開(kāi)心情的。

  我想到時(shí)候我們就應(yīng)該自己制定一些更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃了,并且要把這些具體的計(jì)劃都實(shí)行每天出去溜兩圈兒,也許對(duì)身體好。

  即便是工作和學(xué)習(xí)再繁忙,也應(yīng)該去保持著這樣的良好習(xí)慣。

  難忘體育課作文 10

  “丁零零……”我們排著隊(duì)來(lái)到了籃球場(chǎng)。今天給我們上課的是黃校長(zhǎng),由于是第一次上他的課,所以我們表現(xiàn)得不錯(cuò)。

  “嘟——”黃校長(zhǎng)吹起了響亮的口哨,示意我們排好隊(duì)!吧韵ⅰ!蔽覀兌及涯_向左上方移,“立正!”我們又馬上站得像柱子一樣直!昂,”校長(zhǎng)清了清嗓子,“現(xiàn)在,我要教大家一套操,按做操形式分散!蔽艺镜皆撜镜牡胤,心中充滿了疑惑,這是什么操?為什么要學(xué)呢?難道以后早操改這個(gè)了嗎?“一,把手伸直!毙iL(zhǎng)指示。我把手伸得直直的,老師“巡邏”了一圈后,開(kāi)始了下一步……

  做完操,老師教我們做高抬腿并用手碰腳尖的動(dòng)作,“我跳,我再跳,我還跳……”可我還是怎么也碰不到,我氣餒了,這算什么體育課。

  接著,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!老師教我們“疊羅漢”。我扶住同學(xué)的.肩膀,一只腳小心翼翼地站到她的肩上,另一只腳伸直,就像一只等待飛翔的雛鷹,堅(jiān)持了好久,校長(zhǎng)也不喊停,真累呀。

  一節(jié)課下來(lái),我們累得腰酸背痛,這可真是一節(jié)“魔鬼”體育課呀!不過(guò)我們還是很高興。

  難忘體育課作文 11

  今年以來(lái)的第一次體育課以后,我的身體開(kāi)始受不了。

  因?yàn)槲覀冮_(kāi)始的時(shí)候就跑了兩圈,估計(jì)也就是一千米,對(duì)于不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我,這已經(jīng)是極限了!

  跑完以后還沒(méi)有結(jié)束,一切都只是開(kāi)始而已。∥覀冇珠_(kāi)始做提前預(yù)熱,動(dòng)作難度對(duì)于我很大,例如,我需要在雙腳直立時(shí),用雙手去觸摸腳,我這時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手太短,腿太長(zhǎng),所以竭盡全力以后也不能觸及;當(dāng)我坐在地上時(shí),我的一只腳壓在身體以下,另一只腳需要伸直,用雙手抓緊我的腳,這時(shí)不是一種平時(shí)被傷后的疼痛,而是從腿的內(nèi)部開(kāi)始,我的.身體逐漸支持不住了!

  一切準(zhǔn)備工作完了之后,最后還要玩游戲,我們一只手抱頭,另一只手抓住足球,圍著足球轉(zhuǎn)圈十次,之后我們跑到對(duì)面,我因?yàn)樘蠈?shí)所以真的轉(zhuǎn)圈十次,跑的時(shí)候就不是直線,彎彎曲曲的,而且頭似乎也是一片漿糊;有一個(gè)游戲是,一隊(duì)伍人相互配合,抓住后面隊(duì)友的一只腳,跳著過(guò)去,因?yàn)槲覀冨憻捥茫泽w力不支,根本就是不行。

  哎!我的這一次體育課真是失敗。

  難忘體育課作文 12

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩。今天下午上體育課,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

  宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到大操場(chǎng),介紹游戲規(guī)則:“兩個(gè)人負(fù)責(zé)拋繩,其他同學(xué)排隊(duì)。繩子往上拋,學(xué)生一個(gè)個(gè)跳,果斷點(diǎn),不要空很多次!”大家都認(rèn)真聽(tīng)著,摩拳擦掌,躍躍欲試。

  陳思哲和鄧把繩子扔了過(guò)來(lái),重重地摔在地上。翁浩洋第一個(gè)沖出去,卻被跳繩砸到了。他最后戴上愛(ài)斯基摩人帽子的樣子讓我們都笑了。很快就輪到我了。看著繩子在我面前快速擺動(dòng),我猶豫了一下,跳了進(jìn)去,但是出來(lái)的時(shí)候,我慢了一拍。我被卡住了,差點(diǎn)摔倒。我?guī)е鴵]之不去的恐懼回到隊(duì)伍里,提醒自己下次動(dòng)作快點(diǎn)。朱俊哲一跳,開(kāi)了個(gè)大玩笑。他從前面沖上來(lái),沒(méi)注意到鞋帶散了。長(zhǎng)長(zhǎng)的`鞋帶和跳繩混在一起,被甩出來(lái)的繩子帶到地上,摔了一地。大家笑得前仰后合,他蹲在地上后悔地系鞋帶。在這幾輪磕磕絆絆中,每個(gè)人都得到了默契,一個(gè)接一個(gè),中間很少停頓,每個(gè)人都像鷹一樣“飛”過(guò)繩結(jié)。

  緊張有趣的體育課結(jié)束了,我意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)的。

  難忘體育課作文 13

  大家都說(shuō),體育課只是鍛練身體的課罷了,而我卻不這么認(rèn)為。

  四門主科我樣樣”玩”得精通,而體育課就像真的玩,不過(guò)就在一個(gè)小時(shí)前的體育課上,我玩了,但是玩大了,是別人這么認(rèn)為的。

  體育課上,B老師要求50*8跑步。我跑完了,那是離下課還有十來(lái)分鐘,換個(gè)角度,我鍛練身體占據(jù)了體育課的四分之三,剩下的四分之一干嘛?對(duì)了,就是玩。跑完后看著那些女生在悠閑地跑著,挨著那么緊,是想共贏一個(gè)成績(jī)嗎?不不不,她們真的累了,我就看不下去了,說(shuō):“一個(gè)個(gè)快點(diǎn)跑,把你們腳長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)利用起來(lái)……”

  接下去,我像主持人一樣地玩,這個(gè)玩并不是課間打鬧,玩的里面也夾雜著學(xué)習(xí),于是我就學(xué)習(xí)了主持人鍛練語(yǔ)言組織能力。女生跑完后一個(gè)個(gè)說(shuō)我要求她們跑,特別得煩,害得她們分心。B同學(xué)還特意跑到我面前跟我吹胡子瞪眼的。

  我心里想著,我真的.做錯(cuò)了嗎?不,我只想練習(xí)一下我的語(yǔ)言組織能力,還有,我也是只想好好珍惜這份在小學(xué)的大好時(shí)光。時(shí)間真得是在飛速流逝,畢竟我們已經(jīng)五年級(jí)了。眨眼間,五年,就這么過(guò)去了!你們覺(jué)得我玩大了,但也是有原因的啊。

  哎,還真讓人細(xì)思極恐!

  難忘體育課作文 14

  以前的體育課讓我們很害怕,而今天的體育課就不一樣了。

  今天下午第一節(jié)是體育課,同學(xué)們有拿羽毛球的,有拿足球的,還有拿籃球的,都坐在自己的座位上看書(shū),等待著上課,差不多還有十分鐘就上課的時(shí)候,體育老師走了過(guò)來(lái),讓我們下樓站隊(duì),同學(xué)們就拿著要在體育課上要用的東西,但是有一些女生竟然拿著作業(yè)。我們下樓就趕快站好隊(duì),畢竟我們都不想失去這美好的'自由活動(dòng),這讓體育老師非常吃驚,他說(shuō):“以前上課的時(shí)候,都上課了,你們都沒(méi)有站好,今天離上課還有五分鐘,你們都站好了”。然后我們就來(lái)到了操場(chǎng)上,先跑了兩圈,再熱身,最后體育老師告訴我們初四的要練長(zhǎng)跑,所以我們不能在跑道上跑步,還有我們只有在規(guī)定的地方玩。體育老師說(shuō)完,同學(xué)們就想干啥就干啥。我本來(lái)打算跑步,但因?yàn)轶w育老師的話,我就不知所措了,就先看同學(xué)們玩,一會(huì)兒?jiǎn)柪蠋熆梢耘懿絾?老師說(shuō)可以圍著外圈跑,我就跑了一圈。跑完之后我就和那些坐在那里的同學(xué)說(shuō)話。到快下課的時(shí)候,我決定練習(xí)一下跳高,然后就摸籃球框。下課了,那些還沒(méi)有玩夠的同學(xué)依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

  今天的這節(jié)體育課真是與眾不同,但我們玩的很開(kāi)心。

  難忘體育課作文 15

  不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已有兩周了,而變化最大、最令我印象深刻的,卻是體育。

  原先總是被忽略掉的體活,現(xiàn)在成了全班同學(xué)的噩夢(mèng)。慢跑這個(gè)詞,在體育委員的`字典里是不存在的。即使拋開(kāi)速度不說(shuō),這也是一場(chǎng)不計(jì)圈數(shù)讓你毫無(wú)希望感可言的歷煉。

  一圈下來(lái),輕松無(wú)比;兩圈下來(lái),依舊沒(méi)什么感覺(jué)?晌迦δ,十圈呢?那感覺(jué)自然不言而喻了。這時(shí),一縷清風(fēng),一滴甘露,似乎都成了奢望,也成了堅(jiān)持下去的唯一信念。

  又到了令人聞風(fēng)喪膽的長(zhǎng)跑。像我,反倒沒(méi)什么可緊張的了。800米,雖然難熬,但也夢(mèng)似的跑完了。成績(jī)依舊穩(wěn)定。像我,暑假?zèng)]退步,已是進(jìn)步了。這也是我認(rèn)為秘密訓(xùn)練的唯一成果。

  如果跑步讓你感覺(jué)到輕松,別著急,我們還有蛙跳,正等待閃亮登場(chǎng)。蛙跳完后,只需要一晚上的時(shí)間,它便會(huì)發(fā)揮神奇的魔力。第二天,樓梯上便一片鬼哭狼嚎,操場(chǎng)上哀怨的喊叫此起彼伏,請(qǐng)假隊(duì)伍愈加龐大。一句你腿疼嗎?成了最熟悉的寒暄。

  我一邊希望這場(chǎng)噩夢(mèng)早點(diǎn)結(jié)束,一邊希望能夠增強(qiáng)體能,迎接考試。痛苦已經(jīng)體驗(yàn)到了,究竟能否有好成績(jī),待到十一月一同揭曉吧。

  難忘體育課作文 16

  對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),鍛煉身體的時(shí)間就是體育課的時(shí)候,其他的時(shí)間內(nèi)根本就不會(huì)參與體育運(yùn)動(dòng),一方面的原因是因?yàn)槲易约罕旧砭筒幌矚g體育運(yùn)動(dòng),另一方面就是因?yàn)楝F(xiàn)在的天氣不適合體育鍛煉,畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了!

  體育課是在下午兩點(diǎn)的時(shí)候,而這個(gè)老師一般來(lái)說(shuō)都是遲到一會(huì)兒的,我們提早到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)以后,有的時(shí)候會(huì)踢一會(huì)足球,也就是隨便玩玩而已,有的時(shí)候就是一名普通的觀眾,看看其他人踢足球就可以了,這些人里面就有高手,看得時(shí)候就很精彩!

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一直以來(lái)紀(jì)律性比較差,直至老師到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候才會(huì)開(kāi)始站隊(duì),而且也都是慢吞吞地,不過(guò)這也是正常的情況,現(xiàn)在的我們都是這樣的情況。比如比我們小的學(xué)生就會(huì)很聽(tīng)話,也比我們懂得紀(jì)律性,這也是去年我們的'表現(xiàn),大家都是一樣的,他們以后上體育課也就是這樣的!

  我們開(kāi)始的時(shí)候總是跑幾圈子,不過(guò)由于這里上課的人多,然而場(chǎng)地不大,因此我們就會(huì)跑圈比較小一點(diǎn),也沒(méi)有多少距離,可是在這個(gè)時(shí)候還是會(huì)有人偷奸;,每一次的圈子總是越來(lái)越!

  難忘體育課作文 17

  今天下午的體育課上,體育老師劉老師,讓我們?cè)囈幌绿,看看誰(shuí)能有展體這個(gè)動(dòng)作。很多同學(xué)都按老師的指點(diǎn)做了,我也做了一個(gè),老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“只有你,只有你把這個(gè)展體動(dòng)作做了出來(lái)。”劉老師還讓好多體育老師過(guò)來(lái)看我做,我又重新做了一次,別的老師也都表?yè)P(yáng)了我,我非常開(kāi)心。

  在后邊的`時(shí)間里劉老師說(shuō),請(qǐng)你們每一組選一個(gè)跳的最好的人,我們這一組除了閆思誼外,其他同學(xué)都選我,她有點(diǎn)不服氣,她也沒(méi)有看我前邊做的,我剛上去,她連看都不看,就說(shuō):“切,她都沒(méi)有繃腳!蔽艺f(shuō):“你不看都說(shuō),我繃腳了啊,再說(shuō)你跳的也沒(méi)有展體!弊詈笏是不開(kāi)心的讓我跳了。我也很努力,跳的非常好。

  接下來(lái)是游戲,我放好墊子,占了第一,閆思誼也不說(shuō)話,先兩腳啊,踩我腳上,使勁把我往后推,我煩死他了,最后還是因?yàn)樗艿奶覀兊昧俗詈。這使我明白了,團(tuán)隊(duì)是需要緊密團(tuán)結(jié)的,只有這樣我們才能戰(zhàn)勝別人。

  這節(jié)體育課,還有很多其他的樂(lè)趣,老師在玩中,讓我們學(xué)了向前跳下,我覺(jué)得我的膽量更大了,也把動(dòng)作做的更好了,體育課真有趣呀。

  難忘體育課作文 18

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響起,我們的體育課開(kāi)始了。

  到了操場(chǎng),謝老師讓我們先繞著足球場(chǎng)跑了三圈,做好熱身之后,宣布:"今天我們體育課的主要內(nèi)容是仰臥起坐和往返跑練習(xí)!蔽覀兟(tīng)到有跑步練習(xí),就高興得叫了起來(lái)。

  當(dāng)然,其中最有趣的就是往返跑練習(xí)啦!我們先快速的.排好隊(duì),然后謝老師讓第一排同學(xué)把四個(gè)分別墊子立起來(lái),放到中間,我們一看就明白謝老師要舉行一場(chǎng)分組往返跑比賽啦。

  四個(gè)小組同學(xué)興高采烈,大家都使勁把頭往前伸,生怕錯(cuò)過(guò)最精彩的一幕。我點(diǎn)點(diǎn)腳尖,深吸兩口氣,哨聲一響,就使出最大的勁沖了出去。到了墊子前面,趕快把腿高高地抬起來(lái),一跨步,越過(guò)了墊子,接著再把腳碰到白線上,馬上就向第二個(gè)隊(duì)員那奔去。“啪”我和沈玥汐一擊掌,她像離弦的箭一樣跑了出去。就這樣,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)最后一個(gè)沖刺隊(duì)員以迅雷不及掩耳的速度沖向了終點(diǎn),“耶!”一陣?yán)坐Q般的叫聲響了起來(lái),我們隊(duì)贏了。

  就在這時(shí),下課鈴聲響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),還忘不了這一節(jié)有趣的體育課!

  難忘體育課作文 19

  昨天上午,我們又迎來(lái)了體育課但那簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。

  題記

  頂著大大的太陽(yáng),邁著沉重的步伐,來(lái)到了“一望無(wú)際的`草原”我拿起跳繩,開(kāi)始排汗模式。落在地上的聲音仿佛是一個(gè)個(gè)奏樂(lè)的音符。讓我們心中有了一些安慰,不讓這“草原上的牛羊”過(guò)的太單調(diào)。

  本已為這就過(guò)去了,可大招來(lái)了,一句話讓我們暈倒“蛙跳,準(zhǔn)備!”這可不是普通的蛙跳,我們要跳過(guò)同學(xué)擺的跳繩才可以。

  先來(lái)了個(gè)助跑,第一個(gè)跳的不錯(cuò),“唉?”怎么感覺(jué)越來(lái)越不對(duì)勁兒?跳不動(dòng)了,我后面都是跑過(guò)去的。蹲下去恐怕再也起不了了,“通”

  最后一下還連點(diǎn)摔過(guò)去。

  看到這兒,你會(huì)想,結(jié)束了吧!“有點(diǎn)兒無(wú)真”題目就寫(xiě)出了這件事不簡(jiǎn)單”體能”“風(fēng)波”那肯定得非常累,這才哪到哪呀!

  “八百米!”

  “啊”

  隨各種疑惑和激動(dòng),我們還是站在了操場(chǎng)上,“跑!”一聲令下,我撒開(kāi)腿就跑,此時(shí)此刻,我的腳下像是踩了風(fēng)火輪,火為全開(kāi),誰(shuí)也阻止不了我。

  跑了半圈,我就堅(jiān)持不住了,呼吸越來(lái)越急促,腳步越來(lái)越沉重,渾身疲勞,沒(méi)了“風(fēng)火輪!蔽沂裁匆膊皇恰

  即不反抗,也不服從,這噩夢(mèng)什么時(shí)候才能結(jié)束

  難忘體育課作文 20

  今天是星期二下午第一節(jié)課是體育課,周一體育老師說(shuō)今天體育課有籃球玩,我們男生個(gè)個(gè)是饞狗等骨頭——急不可待。好不容易把體育課盼來(lái)了,我的心里突然十八個(gè)吊桶打水——七上八下!耙抢蠋熗泿Щ@球了怎么辦!”我心里想,突然只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)大叫一聲“老師來(lái)了!蔽衣劼曂,只見(jiàn)體育老師帶著四個(gè)大籃球朝我們走來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)一陣歡呼。

  老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了規(guī)則,籃球比賽就開(kāi)始了。這是分隊(duì)比賽的籃球接力賽。比完的同學(xué)可以自由活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)沖上了戰(zhàn)場(chǎng),斗得難解難分,下一個(gè)就是我了,我做好了上場(chǎng)的準(zhǔn)備?墒钱(dāng)我前面一個(gè)同學(xué)剛打完時(shí),老師以為我們隊(duì)的人已經(jīng)全打過(guò)了,我還沒(méi)出場(chǎng)比賽就結(jié)束了!鞍Α蔽沂挚杀貒@了一口氣,當(dāng)?shù)诙䦂?chǎng)開(kāi)始后,輪到我時(shí),站我前面的人看見(jiàn)另一隊(duì)只有一個(gè)人了,一心急把球直接給了老師,我又沒(méi)打到,心里像挨了棒的狗——?dú)饧睌摹_好有第三場(chǎng),但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的'是,有一個(gè)同學(xué)得罪了我們班的“母老虎”。但“母老虎”黑白不分,以為是我拉了她的頭發(fā)對(duì)我緊追不舍,我又完了。我吃了啞巴虧。結(jié)果我又沒(méi)打成。我冰塊掛心口——涼透心。體育課結(jié)束了,我籃球一回也沒(méi)打成。

  唉,我的命好苦呀!

  難忘體育課作文 21

  體育課是我們的最愛(ài),大多數(shù)同學(xué)都希望天天都有體育課,而我也不例外。

  有一次上體育課,我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)就開(kāi)始玩“撕名牌”的游戲,我們玩得可帶勁了。我們女生都用手護(hù)住自己的名牌,生怕名牌被男生撕掉。我們都靠著墻,護(hù)住自己的.名牌,可我感覺(jué)沒(méi)有意思,就獨(dú)自去挑戰(zhàn)男生。我想挑戰(zhàn)高梓涵,可他怎么也不跟我應(yīng)戰(zhàn),我只好去找范子諾。我找到范子諾,發(fā)現(xiàn)他正在跟別人應(yīng)戰(zhàn),我就猛地一下把他給死掉了,可我沒(méi)想到,他還有一條命。他馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),跟我開(kāi)始應(yīng)戰(zhàn)。他一伸左手,沒(méi)有夠到我的名牌,他一伸右手,馬上交要拽住我的名牌,我機(jī)靈地一躲,度過(guò)了這次危機(jī)。我趁機(jī)往回跑,可沒(méi)想到羅嘉琪也追了上來(lái),我趕緊躺在地上,護(hù)著自己的名牌,淼淼也過(guò)來(lái)了,她也趕緊躺下,范子諾和羅嘉琪沒(méi)有辦法只好回去了。我跟淼淼起來(lái)就護(hù)住名牌,可沒(méi)想到范子諾躲在一旁,一下子就把我和淼淼撕掉了!皁h,no。”我們玩得正盡興,突然老師吹起了哨子“嘟嘟”。原來(lái)是下課了,我們真想再玩一會(huì)兒。

  體育課真有趣!

  難忘體育課作文 22

  “媽呀,這是人干的事兒?jiǎn)?”在操?chǎng)上傳來(lái)一串哀嚎聲。原來(lái)這一節(jié)課是體育課,而今天的體育課和小學(xué)的體育課有所不同。在小學(xué)上體育課時(shí),我們的半節(jié)課都是玩鬧的,而初中的體育課便和小學(xué)的截然不同。

  在今天的.最后一節(jié)課是體育課。我們滿懷著希望去上體育課時(shí),王浩老師立刻給了我們一個(gè)下馬威:“你們?cè)僬f(shuō)話!做15個(gè)蹲起!”之后,我們的懲罰又加到了30個(gè),我們都欲哭無(wú)淚呀!

  到了操場(chǎng)時(shí),王老師讓我們溫習(xí)了一次武術(shù)操,結(jié)果王浩老師讓我們做的每一個(gè)動(dòng)作都持續(xù)一分鐘!比如說(shuō)蹲馬步,蹲馬步本來(lái)只需持續(xù)十幾秒,但是王浩老師又一個(gè)個(gè)地糾正,累得我們一個(gè)個(gè)腿抖個(gè)不停。我心想,這是人干的事兒?jiǎn)?但是,我又轉(zhuǎn)念一想,沒(méi)錯(cuò),王浩老師是在考驗(yàn)我們的耐力!我就咬著牙堅(jiān)持了下來(lái),而有些同學(xué)把蹲馬步改良成了“蹲馬桶”一個(gè)個(gè)蹲著。終于我們的王老師讓我們站了起來(lái),我也顫抖的站起來(lái)了。

  最后王浩老師讓我們做了一個(gè)動(dòng)作:做一個(gè)俯臥撐,然后蹲著,再跳起來(lái)。我起初認(rèn)為很簡(jiǎn)單,但是王浩老師的哨聲可絲毫不留情,我們累得氣都快喘不上來(lái)了。

  這一節(jié)課上下來(lái),我的精神都要崩潰了,但是這節(jié)課告訴我,以后要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。

  難忘體育課作文 23

  這節(jié)體育課是在地下教室里面上的,想象中的地下實(shí)是一個(gè)密閉的空間,很黑,高高的掛著一個(gè)窗戶,手無(wú)法觸及;可是不是,我們的地下教室很多窗戶,所以不至于太暗,也不是很明亮。

  和從前一樣,集合,做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),解散,然后自由活動(dòng)。

  前面的器材簍找不到我愛(ài)玩的籃球,所以邀人,結(jié)伴去領(lǐng)。

  領(lǐng)器材的房間離我們所在的地方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道,那里充斥著靜逸的白。我的手指輕觸那雪白的墻,然后猛的縮回。沒(méi)有原因,只是太不和諧!

  到了雜物室,卻應(yīng)為班上已經(jīng)領(lǐng)過(guò)了器材,所以不得不空手而歸。也不能說(shuō)是空手,應(yīng)該還收獲到一頓臭罵,那字眼,活像是一頭獅子想吞下一頭大象,而且管理員老師的表情很可愛(ài)。

  我們沒(méi)有頂嘴,只是以為她很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)活物才會(huì)這樣。我們想到這里,哈哈大笑

  還是出去吧。這是我們共同商議所做出的決定

  走出地下室,才發(fā)現(xiàn)外面的`陽(yáng)光是那么的刺眼。此時(shí),已經(jīng)不是那個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季,風(fēng)還在耳邊呼嘯?商炜丈夏莻(gè)圓圓的腦袋卻還是露出了一半,折射出奪目的光彩。

  我們迎著風(fēng)奔跑,肆虐的揮霍這耀眼的青春。

  難忘體育課作文 24

  今天上午第四節(jié)課是我們的體育課。

  上課了,我們一隊(duì)一隊(duì)的跑。開(kāi)始了,跑完一圈后,我們做準(zhǔn)備活動(dòng),做完后。

  體育老師讓一少半人去拿籃球,讓其他人去結(jié)配。我和李照國(guó)沒(méi)有籃球,我們到有球的`人身邊問(wèn):“誰(shuí)不玩球?”功夫不負(fù)有心人,有人不想玩。我和李照國(guó)比球技,我們先比誰(shuí)拍球時(shí)間長(zhǎng),我因?yàn)榫氝^(guò)所以先占上峰,但李照國(guó)也不甘示弱。我看這樣下去也不是辦法,所以采取打球法。幸好我身手敏捷,打了一下他的球,球掉了。第二局,李照國(guó)喊道:“燃燒吧!小宇宙!眲倓偤巴辏统遗軄(lái),我感到一股強(qiáng)大的力量沖我奔來(lái),我用我最快的速度逃出了他的魔爪。

  我們看到了籃球架旁邊沒(méi)人,就去投籃球了。我們到了,排好隊(duì),李照國(guó)使勁地扔了一下,竟然把籃球扔到了籃球架的后面。我投了一下,出乎意料的是我隨手一扔就中了。郭梓棟來(lái)了,他說(shuō):“中。”還是不中。連續(xù)說(shuō)了十幾遍,都沒(méi)中。李照國(guó)說(shuō):“老郭,你說(shuō)不中試一試!惫鳁澱娴恼f(shuō)了不中。但偏偏中了。原來(lái),這就是命運(yùn)!但說(shuō)了十幾次不中還是不中。

  體育可真有趣呀!

  難忘體育課作文 25

  體育,可以保持身體健壯,也可以發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣,一周2節(jié)的體育課,有的人嫌多,有的人覺(jué)得希望每節(jié)都是體育課,對(duì)我而言,體育課就是放下一整天讀書(shū)的疲勞,盡情的奔跑,盡情的放松,這也是我一整天中最開(kāi)心的時(shí)候。

  每次體育課,班長(zhǎng)都會(huì)帶領(lǐng)我們到指定的地點(diǎn)做操,等帶老師的'到來(lái),待老師講解完之后,就是我們自行練習(xí)的時(shí)間了,而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是羽毛球,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都會(huì)揮不到球,什至做出了很搞笑的動(dòng)作,都會(huì)害得大家哈哈大笑,但在比賽的時(shí)候,大家認(rèn)真的態(tài)度,都會(huì)讓對(duì)方望而卻步,連老師都夸獎(jiǎng)我們打的很棒,上完課之后,我們都會(huì)不舍得回去教室,還想多留幾分鐘,甚至有人還因此遲到,讓班導(dǎo)也哭笑不得,到下一節(jié)課下課我們都還在討論體育課上的東西,只能說(shuō)我們都很喜歡體育課呢!

  但是一到夏天,我們最害怕戶外的體育課,因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就飆到30幾度,每個(gè)人玩不到10分鐘就快要中暑了,到最后大家都在樹(shù)陰下休息,沒(méi)人敢踏出去一步,老師都說(shuō)我們懶,但是那種天氣真的太熱,不休息一下真的會(huì)中暑。

  盡管如此,我們還是很喜歡體育課,希望可以每天都有體育課,我最喜歡體育了!

  難忘體育課作文 26

  “叮零零”,體育課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上,似乎一秒也不想在教室待了。

  操場(chǎng)上,體育老師給我們女生一個(gè)小球,男生一個(gè)籃球,我們班的籃球小組在和別人班的籃球隊(duì)打籃球呢!別的班把籃球打進(jìn)了,我倒吸一口氣,眼睛緊緊盯著戰(zhàn)場(chǎng)的局勢(shì),害怕我們班輸了。這時(shí)我們班的籃球老大沖了出來(lái),他先從對(duì)手手中搶過(guò)球,轉(zhuǎn)身一跳,往上一投,球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了。我們手使勁拍著,一邊跳起一邊大聲喊道:“好呀!進(jìn)了!進(jìn)了!”

  只見(jiàn)操場(chǎng)旁,還有一些女孩子在玩“一二三木頭人”,她們玩的不亦樂(lè)乎。只見(jiàn)一個(gè)厲害的人,剛轉(zhuǎn)過(guò)身,一眼就能找到哪個(gè)正在動(dòng),所以沒(méi)有人能躲過(guò)她的眼皮。銀鈴般的笑聲不時(shí)從那兒傳出。

  教室里熱鬧非凡,留在教室的`同學(xué)也是笑聲不斷!皩W(xué)霸”們?cè)谀强粗鴷?shū),沉浸在書(shū)海里,感覺(jué)天塌了也不會(huì)影響到他們;女生們嘰嘰喳喳地說(shuō)著綜藝,說(shuō)到激動(dòng)之處,忍不住站起來(lái)使勁地拍打著課桌;男生們還在桌子上下著五子棋呢!你來(lái)我往,難分勝負(fù)。

  體育課真開(kāi)心!我們都在期待著下次的體育課的到來(lái)。

  難忘體育課作文 27

  每一個(gè)星期的星期一下午就是體育課時(shí)間,而這一日也是課程最多的一天。

  在體育課之前,就是我們睡午覺(jué)時(shí)間,我們?cè)缟献詮钠鸫埠缶鸵恢遍_(kāi)始上課,時(shí)間都是十分緊湊的,不過(guò)還是可以休息一下,這些課程上還是可以偷懶的,但是我覺(jué)得還是沒(méi)有睡覺(jué)有感覺(jué)!

  我睡午覺(jué)的時(shí)候真的想一覺(jué)睡到自然醒,不過(guò)由于有這一門課程,大家不得不起床去一趟,這里還可以提早離開(kāi)的,只是當(dāng)解散的時(shí)候不可以離開(kāi),過(guò)一會(huì)就可以了,這個(gè)時(shí)候的'人也沒(méi)有幾個(gè)了,只剩下一些愛(ài)好體育的人,在這個(gè)操場(chǎng)上踢足球。

  我和宿舍的舍友一直是提早離開(kāi)的人,不過(guò)我們能也不敢過(guò)早離開(kāi),只是看見(jiàn)這里的人不多了,而老師也沒(méi)有準(zhǔn)備點(diǎn)到的意思,這個(gè)時(shí)候就是可以離開(kāi)的時(shí)候了。大家回去以后也沒(méi)有什么事情,也就是在宿舍里無(wú)所事事,似乎每一個(gè)人享受的是在這里的輕松,而不是曠課的過(guò)程。我們知道體育鍛煉身體有好處,可是在這里一個(gè)小時(shí)就開(kāi)始有一些勞累,而且這個(gè)時(shí)候根本沒(méi)有什么心情了,這也就是即將離開(kāi)的時(shí)間了。

  我記得上體育課最短時(shí)間是五十分鐘,最多的一次就是一個(gè)半小時(shí),那一次已經(jīng)是超神了!

  難忘體育課作文 28

  今天上午的第四節(jié)課是體育課,體育老師讓我們玩足球。

  我們做完準(zhǔn)備活動(dòng),我把老師叫了出來(lái),老師叫了四個(gè)人,讓他們一人拿兩個(gè)足球。

  老師讓四個(gè)人一組,一組拿一個(gè)足球。我和閆亞濤分別加入了一個(gè)男生組和一個(gè)女生組,我加入了孫義誠(chéng)的那一組,就開(kāi)始玩了。

  我們按著逆時(shí)針的`順序互相踢,劉嘉彬把球踢給馮曾浩的時(shí)候,每次要踢那么遠(yuǎn),所以,我讓他踢得近一點(diǎn)兒,可他偏偏不聽(tīng),可憐的馮曾浩就要跑到器材室那里撿球。馮曾浩踢球的時(shí)候還要踢飛球,這回就要輪到張帥豪去撿球了,他撿完球后本來(lái)該踢給我,但是他踢給孫義誠(chéng)了,我就把球撿回來(lái)后,放在地上,往后退了幾步,然后猛跑上去,一踢,就踢到了操場(chǎng)的邊上,孫義誠(chéng)跑到操場(chǎng)邊上才撿到球,然后他就把球踢給了馮曾浩。

  快下課的時(shí)候,我正在撿球,忽然,有一個(gè)足球朝我踢了過(guò)來(lái),我再一看,王玉青和國(guó)康寧正在后面追球,我就毫不猶豫地把球踢了過(guò)去。

  下課鈴打響了,我們站好隊(duì)回教室了。今天的體育課真有趣!

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