一件事給我的啟示作文550字
生意蔥蘢的樹(shù)木挺立在學(xué)校，校園里灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，四周一片寂靜，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。
此時(shí)，在我們五（3）班的教室里，正在進(jìn)行一場(chǎng)語(yǔ)文單元測(cè)。教室里無(wú)比安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆劃在紙上“沙沙”的聲響。老師在講臺(tái)上改作業(yè)，臉上露出嚴(yán)肅的神情。所有學(xué)生都奮筆疾書(shū)，一點(diǎn)也不敢怠慢。我先迅速完成了基礎(chǔ)部分，之后到了閱讀部分就開(kāi)始慢下來(lái)了。我先不緊不慢地欣賞了文章兩三遍，才開(kāi)始動(dòng)筆。遇到較難的題時(shí)要思索再三，才開(kāi)始動(dòng)筆。后面的非連續(xù)性文本閱讀也是如此。
終于要寫(xiě)作文了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，什么，已經(jīng)過(guò)40分了，離考試結(jié)束不到15分鐘，恐怕，我是不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了。離考試結(jié)束還有五分鐘的.時(shí)候，我看了看我的同桌，吳雋賢已經(jīng)開(kāi)始悠然自得地東張西望，柳昕宇也開(kāi)始檢查卷子了。我的心“呯呯呯”跳得飛快，仿佛一只受驚的小兔子在籠子里跳來(lái)跳去。我不禁在心里驚嘆：哇，他們做得好快啊！因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，寫(xiě)主要內(nèi)容的第二自然段我沒(méi)有詳細(xì)寫(xiě)，略過(guò)了一部分。當(dāng)我寫(xiě)到第三自然段時(shí)，那令我恐懼的下課鈴聲突然響起來(lái)了，已經(jīng)來(lái)不及了�？荚嚱Y(jié)束了，而我的作文以失敗告終。
下課了，同學(xué)告訴我，謝老師說(shuō)這次考試作文不一定要達(dá)到450字，只要夠好就行了。聽(tīng)完，我心里的陰影頓時(shí)煙消云散，取而代之的是一條五彩繽紛的彩虹。中午放學(xué)了，我從與我同行的同學(xué)口中得知：他們都完成作文了，并且在《回家》這篇作文中需要寫(xiě)到是怎么回家的，回家后發(fā)生了什么。聽(tīng)完，我才想起自己因?yàn)樘颐α耍緵](méi)想到要寫(xiě)回家，我心中的那條彩虹又重新被烏云代替了，我想這次考試的成績(jī)一定不堪設(shè)想吧。
果然，我的作文扣了九分。講評(píng)試卷時(shí)，謝老師說(shuō)：“有些同學(xué)作文沒(méi)寫(xiě)完是因?yàn)樘�。做閱讀時(shí)不要看文章，直接看題目。在小升初考試中，沒(méi)有這么多時(shí)間給你作答，所以一定要快，不能拖拉！”
做事不能拖拉，謝老師的話(huà)我一直銘記在心。
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