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我的小伙伴學(xué)生作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴學(xué)生作文范文，歡迎大家分享。
我的小伙伴學(xué)生作文范文1
我的“小伙伴”——“萬事”與“如意”，雖然它們只是兩只烏龜，但它們超級可愛，我心情好的時候，它們總是隨著我伸出它們的手指一伸一縮的跳舞；而當(dāng)我心情不好時，它們又總是默默地陪伴我左右，即使我向它們發(fā)脾氣，它們也只是一聲不吭的聽著。
“萬事”是“男生”，它的小臉是黃的，而“如意”是“女生”，它的小臉是紅色的，我所以給它們起“萬事如意”這個名字，是希望它們和我家人一樣都能萬事如意。聽爺爺、奶奶說，白天我上學(xué)去時，它們倆總想爬出居住的玻璃缸找我，但面對高高的圍墻，它們也只能老老實實地呆在家里，喝喝露水做成的“咖啡”。
但我一回家，它們就解放了，我把它們輕輕地放在院子里的地上，讓它們曬曬太陽，透透新鮮空氣，這個時候它們可開心了，到處爬個不停，我想它們也在探索這個新的世界吧。
但有一天中午，我把它們放在外邊泡沫做的軟綿綿的平板床上，就去吃中飯，可等我吃完出來一看，烏龜“如意”不見了，只有“萬事”在床外邊到處轉(zhuǎn)個不停，可能它也著急找回它的伙伴。我連忙發(fā)動全家在院子里開始“大搜查�！蔽覀兎榱嗣總�能想到的角落，仍然找不到，我急壞了，擔(dān)心它會掉下陰溝洞。就在這個緊急關(guān)頭，我只有5歲的小妹妹小雨，驚奇地發(fā)現(xiàn)小烏龜“如意”正躲在洗衣機下邊乘涼呢，我們大家趕緊把它送回了家。從那以后，我再也不敢把它們單獨放在平板床上玩耍了。
現(xiàn)在，我希望它們能快快長大，永遠(yuǎn)陪伴著我。
我的小伙伴學(xué)生作文范文2
我有一個聰明伶俐的小伙伴，他個子不高，頭長得特別大，兩只炯炯有神的眼睛，顯得十分機靈。他叫小明。
小明最愛動腦筋做實驗，有時做起實驗來，可以覺不睡，飯不吃，難怪小伙伴們都愛稱他做“小實驗家”。有一次，他拿起一個放大鏡在陽光下玩，突然發(fā)現(xiàn)了一個亮點，他好奇地把手放到放大鏡下，亮點照在手上覺得挺暖，他又把放大鏡拿高些，他驚奇地說：“可燙手呀！”過了一會兒，他自言自語地說：“這是為什么呢？”他放下放大鏡，坐在地上用手摸著腦門兒，其思苦想。猛然，他拿起一張紙，放在放大鏡下，把放大鏡的亮點移到紙上，大約過了兩、三分鐘，紙上出現(xiàn)了一個拇指般大的小黑點，冒出白煙，小黑點越來越大，過了一會兒，紙上著了火�！靶嶒灱摇蹦坎晦D(zhuǎn)睛地望著正在燃燒的紙，臉上露出勝利的徽笑。我知道是怎么回事啦！原來太陽光射在放大鏡上，放大鏡把太陽光聚攏在一起，熱量越來越多，謐度也越來越高，這樣紙就會被燒燃了。
“小實驗象”又想：太陽光照射在放大鏡上能把紙燒燃，能把火槳烘燃嗎？能把木柴燒燃嗎？能用它煮飯、燒水嗎？能用它開車嗎……一串串的問題又升上了“小實驗家”的腦子里。
我的小伙伴學(xué)生作文范文3
在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣影響團結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了�！拜孑�，你好象剛才并沒有踩那根繩啊?”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀?”我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，她說著玩的，繼續(xù)跳�！陛孑婧臀奈牡谋砬榱⒖叹徍土嗽S多，之后，她又轉(zhuǎn)過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說：“梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎?有什么大不了的�！蔽衣牶螅c了點頭。這就是我們跳繩時的情景
即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的一句“名言”。因為我經(jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了�！懊焚�，你怎么又“超”做作業(yè)了，簡直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說，我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“誰知道呀!”……
我的小伙伴，讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使!
我的小伙伴學(xué)生作文范文4
我的小伙伴叫洛洛，他是我鄰居家的小孩，我們一直是最好的小伙伴。
洛洛比我小一歲，個頭和我差不多，瓜子型的臉上，有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子小小的嘴，加上他媽媽不斷給他換的發(fā)型，就像一個可愛的小精靈。洛洛的性格很文靜，只有跟我在一起的時候，她的話才多些，她就是我從一年級開始最好伙伴。
因為我們兩家住的很近，從不記事開始我倆就在一起，每天不是我到她家，就是她來找我。后來我開始上學(xué)，我們在一起游戲的時間就少了，放學(xué)和星期天我們才能一起寫作業(yè)，做游戲。有時我爸爸媽媽下班回來晚，我都是在她家，我們在一起學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時候從來沒有分過你我。她不會的題可以問我，我不會的題可以問我哥哥。我們就是這樣在一起快樂的學(xué)習(xí)游戲。
直到今年，過完春節(jié)開學(xué)我們家從原來的老房子搬到了新屋，那里離爸爸公司近，上班方便，我們就分開了，我心里有千萬個舍不得。最讓我難忘的是她知道我們要搬走，她哭了，我也哭了。她央求著讓我們不要走。在她爸爸媽媽和我爸爸媽媽的勸說下，我們才戀戀不舍的分開。現(xiàn)在每逢假期和星期天，我們都會到一起，也就是我們最快樂的時候。
雖然現(xiàn)在住的遠(yuǎn)了，大家寫學(xué)習(xí)任務(wù)重了，在一起的時間會更少，可我還是想念我的小伙伴洛洛，向往我們在一起的快樂時光。好了，不說了，我現(xiàn)在還要去找她玩游戲呢！
我的小伙伴學(xué)生作文范文5
一雙水靈靈的眼睛，一個可愛的櫻桃小嘴，微微一笑，就露出兩個淺淺的小酒窩。她，就是我的小伙伴：小靈。
小靈是個勤奮好學(xué)的小女孩。記得有一次，我們正在上體育課，我剛要去找她一起玩，只見她拿著一本作文書，津津有味地看著。我走到她的.身邊，叫了她一聲：小靈!小靈沒有聽見，我又叫了她一聲，她這才回過頭，望著我，對我笑了笑，又繼續(xù)看書了。我說：小靈，我們?nèi)ネ姘?小靈卻對我說：不好意思啊!這書中的情景把我迷住了，所以我要看完了再去玩。小靈真是一個勤奮好學(xué)啊，她總是利用課余時間來學(xué)習(xí)，怪不得她的成績那么優(yōu)秀。
小靈不僅勤奮好學(xué)，而且還樂于助人。記得那一次，天正下著大雨，我正為沒有帶傘而煩惱，這時，小靈看見了，便走過來問我：怎么了?是不是沒帶傘啊?我點了點頭，她拿起傘對我說：走，我送你回家!我急忙說道：這怎么行，這樣你會很晚才回到家的!可小靈卻對我說：沒關(guān)系!同學(xué)之間就要互相幫助嘛!可是......還沒等我說我完，小靈便撐起傘，送我回家......
小靈就是這么一個勤奮好學(xué)、樂于助人的人，她這種精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!
我的小伙伴學(xué)生作文范文6
她,一張秀氣的臉,一雙大眼睛如同山泉般清澈.她就是我的伙伴陳舒悅.
舒悅她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.她年年都獲得"三好學(xué)生''考試經(jīng)常是全班的第一名.家里的墻壁掛滿了金燦燦的獎狀.
她為人寬容.一次,鄰居的小欣到她家玩,再倒水的時候 ,一不小心小欣把舒悅最喜歡的杯子給摔壞了.小欣覺得心里不安臨,怕舒悅姐姐責(zé)怪她.舒悅看到了,反而沒有責(zé)怪她卻關(guān)切的問:"你的手扎到了嗎?''小欣說:"沒有.''這下小欣才放下心來.
她就是我值得敬佩的好伙伴!
我的小伙伴學(xué)生作文范文7
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過許許多多的小伙伴……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)陳哲。
陳哲有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又讓人忍俊不禁，他笑起來臉上總會露出他那兩排白玉米的牙齒。
陳哲的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試前幾名肯定有他，其實他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。
那是一天的一個課間，我三下五除二把作業(yè)寫完了交給了組長后就去找陳哲玩，飛快地跑到他的座位時，他的作業(yè)還沒做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他就說：“陳哲，我們出去快出去玩吧！回來再寫吧，不著急。”我本以為他會放下手中的筆跟我去玩的，可他就像沒聽見似的還坐在那里絲毫沒有動彈，心想：咦！怎么回事，在平日里他
不是喜歡和我一起去玩的嗎？今天怎么……“快走�。￡愓埽覀円黄鹑ネ姘�！”我又大叫了一聲，可他還是沒理睬我，只是沖我擺擺手仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著他，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了，于是我把我的作業(yè)本從組長那里要了回來遞到陳哲桌子上，說：“你快抄吧！抄完了我們一起玩呀！”他想都沒想，毫不猶豫地把那本作業(yè)本推開了，一本正經(jīng)地說：“你還是拿走吧！我自己會，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他獨立完成了作業(yè)才一起出去玩。
哎！他就是這樣一個不寫完作業(yè)就不會出去玩的“呆子”，一個有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會取得那么優(yōu)異的成績，一直是我們班上的尖子。這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個小老師。
我的小伙伴學(xué)生作文范文8
我的小伙伴是誰呢？那就是長著大大的眼睛、櫻桃般、柳牙眉、數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的潘裕啦。插指一算，我們兩個”最佳伙伴“都快認(rèn)識十年吧！
我的好朋友潘�？墒且粋�會拾金不昧的好女孩呢！那還得從去年十月份說起。我和潘裕一起去買學(xué)習(xí)用品，潘裕突然停下車子，我連忙也停起車?yán)�，問她：”干什么呀？“”這地方有錢！“我看見地下有10塊錢！我連忙去撿，沒想到這姑娘比我快一步撿起來。她說：“不如把這錢送給警察局怎么樣？”“好”我口里雖然答應(yīng)，心里卻委屈地說：“不好〃但然沒有辦法。雖然心里有點不情愿，但是也認(rèn)同潘裕這種做法。俗話說：人沒有十全十美，我這位好朋友有最大的缺點是太過善良。有一次，我跟她一起去玩，發(fā)現(xiàn)了有只小貓咪在叫，當(dāng)潘裕將要抱小貓咪的時候，小貓把潘裕的手弄了幾條痕都流血了。那時我就抱怨地說：“你干嗎要抱小貓呢？還弄了幾條痕！”沒想到她天真地說：“小貓多可愛呀！”我暈！我的小伙伴潘�？刹豢蓯垩�？可愛的話就找我?guī)湍銈兂蔀榕笥寻桑?/p>
我的小伙伴是誰呢？那就是長著大大的眼睛、櫻桃般、柳牙眉、數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的潘裕啦。插指一算，我們兩個”最佳伙伴“都快認(rèn)識十年吧！
我的好朋友潘裕可是一個會拾金不昧的好女孩呢！那還得從去年十月份說起。我和潘裕一起去買學(xué)習(xí)用品，潘裕突然停下車子，我連忙也停起車?yán)�，問她：”干什么呀？“”這地方有錢！“我看見地下有10塊錢！我連忙去撿，沒想到這姑娘比我快一步撿起來。她說：“不如把這錢送給警察局怎么樣？”“好”我口里雖然答應(yīng)，心里卻委屈地說：“不好〃但然沒有辦法。雖然心里有點不情愿，但是也認(rèn)同潘裕這種做法。俗話說：人沒有十全十美，我這位好朋友有最大的缺點是太過善良。有一次，我跟她一起去玩，發(fā)現(xiàn)了有只小貓咪在叫，當(dāng)潘裕將要抱小貓咪的時候，小貓把潘裕的手弄了幾條痕都流血了。那時我就抱怨地說：“你干嗎要抱小貓呢？還弄了幾條痕！”沒想到她天真地說：“小貓多可愛呀！”我暈！
我的小伙伴潘裕可不可愛呀？可愛的話就找我?guī)湍銈兂蔀榕笥寻桑?/p>
我的小伙伴學(xué)生作文范文9
他有著一張瓜子臉，濃密的頭發(fā)下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高昂的鼻子下長著一張紅潤的嘴巴。這就是我們班的金哲。他雖然不是特別突出，但很有創(chuàng)造力。
記得上學(xué)期的一個中午，其他人不是在做作業(yè)就是在打瞌睡，但唯獨金哲做完了作業(yè)鉆在桌子下，我好奇地湊過去一看，只見他正在把一張用過的草稿紙放在杯子里和水不停地攪拌，我從沒見他這么認(rèn)真過，看著他，總覺得像個醫(yī)師在調(diào)藥粉，不能出一點差錯似的。他拿著鐵尺，全神貫注地就著杯子調(diào)和，一開始紙在水中漂著，慢慢地，慢慢地，紙已被水泡爛，白色的紙沫向周邊延伸，旁邊的同學(xué)見他這么認(rèn)真，半帶嘲笑地說無聊，而他不以為然地說：“我這是在“造紙”，等我造完紙，你們就等著瞧吧，愛迪生就是我的榜樣，我打算把它命為“金侯紙”……”
說完，他又低下頭繼續(xù)攪拌，下課鈴很快響起了，直到我大聲向他耳朵喊了下課了，他這才驚醒過來。過了幾天，他把紙放在塑料袋上曬干，一張潔白的“金侯紙”就誕生了。雖然紙有點皺，但不得不說他是一個善于動腦的小創(chuàng)造家。
我的小伙伴學(xué)生作文范文10
我的小伙伴，他總是能把十分困難的模型拼的十分完美，他就是——應(yīng)樂天。
一次美術(shù)課上，老師讓我們布置教室，準(zhǔn)備迎接藝術(shù)節(jié)。大家立刻分成幾組，討論如何制作作品�？墒菓�(yīng)樂天只是拿來了幾張紙，對折了一次，再將左右上角各向下折了一次，一架普普通通的紙飛機就完成了，可是他仿佛覺得不完美，臉上皺起了眉頭，好像在想：這架飛機太單調(diào)了，要再復(fù)雜一些才好。他立刻又拿了一張紙折了起來，可是折到一半時，發(fā)現(xiàn)折錯了，他一點兒也不慌張，仔細(xì)端詳了一會兒，又從旁邊拿來一張紙片，拼了上去，就成了另一種飛機，他整理了一下頭緒，再一次折了起來，他一會兒拿剪刀剪下紙片，一會兒又拿膠水將紙片粘了上去，不過一會兒一架十分精美的飛機就完成了。這架飛機我們所有人都不會做，看了都很吃驚。
在一次社團課上，應(yīng)樂天要做靜態(tài)塑料膠膜，中途遇到兩個嚴(yán)峻的問題：零件插口不對成；模型頭部松動，容易掉落。應(yīng)樂天一點兒也不擔(dān)心，立刻拿來了模型膠，往那個頭的插件上涂了一些膠水，馬上牢固了。他又用剪刀將零件插口剪了一兩刀，立馬就能插了。
應(yīng)樂天就是這樣一個心靈手巧的男孩。
我的小伙伴學(xué)生作文范文11
今年，我轉(zhuǎn)到了灣唄小學(xué)�？墒遣还芪肄D(zhuǎn)到哪里上學(xué)，我都不會忘記以前在城北小學(xué)同班的那個死黨－陳俊毅。由于他心地善良，團結(jié)友愛，樂于助人，所以奪得了＂好人＂這個光榮的稱號。
記得我在城北小學(xué)的時候，在一次考試時，由于走得太急所以沒有帶筆．可我向旁邊同學(xué)借時，他們都極其冷漠地話語說：＂不借．＂當(dāng)時我心急如焚，心想別人都做完大半了，我卻連名字都還沒寫。天哪！怎么辦呀？難道……難道我要交白卷嗎？上帝呀！救救我吧！突然，一支筆從天而降，我心想：難道真是上帝給我的嗎？我非常疑惑不解。我仔細(xì)一看，上面夾著一張字條，寫著：時間不多了，快點寫吧！署名是“陳俊毅”。原來是我的死黨陳俊毅借給我的呀，這筆來得可真是時候呀！
還有一次，在我和陳俊毅一起回家途中見到了一個盲人正要過馬路，一群不懂事的小孩子正在和盲人惡作劇，陳俊毅他奮不顧身地沖上去把那些可惡的小孩子趕走了，而且還對他們說了一些悄悄話，居然讓他們痛改前非，一個個低下頭對那個盲人說：對不起！事后我問陳俊毅說了些什么，他卻說這是一個秘密。
這就是我的死黨陳俊毅。
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