關(guān)于我的煩惱的初一作文
篇一：
我的煩惱很少，如果說有，那便是我那親娘對我學(xué)習(xí)的“無微不至”的關(guān)心了，這也是我唯一的煩惱，也是我最大的煩惱。媽媽對我學(xué)習(xí)的關(guān)心，有著一系列的方法。這些辦法分別是：
NO1：論功行賞。有一次考試，我考得不錯。媽媽先是對我一頓夸獎，然后說："這次考的不錯，我們可要再接再厲啊，我再給你買兩套試卷，你好好復(fù)習(xí)，爭取下次再考好!"這溫柔的一刀，厲害，讓我無法拒絕這繁重的附加作業(yè)。
NO2：獎罰分明。當(dāng)我考的不好，媽媽則板著臉：“你這次怎么考的?你還是有的題型沒練到，明天買幾套卷子，鍛煉鍛煉�！北緛砺�，自己考的就不好，怎么還敢拒絕呢?天知道，我的心里一百個、一千個、一萬千的不愿意。
NO3：例行公事。每學(xué)期開學(xué)，媽媽都會對我說：“你最近太放松了，開學(xué)了可要緊張起來，我還要給你買些卷子，這都是為了你啊!”我又怎么了?開學(xué)哪個同學(xué)不買卷子，所以，我只能無言以對了。
卷，卷，卷!望著書桌上堆積快成山的試卷，我不禁發(fā)出一聲長嘆：“試卷啊，你把我壓得喘不出氣來啦!”我感覺，這些試卷正在一點一點的吞沒著我的自由，剝奪著我的快樂。是啊!自由和快樂離我已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了。
我想起課文里一句話：“只望見墻角上的天空�！蔽蚁胛乙部熘煌谴巴獾拇髽橇�，我的雙休日、我的課余時間都被試卷占據(jù)了。
卷!卷!卷!煩!煩!煩!
篇二
開學(xué)了，唉，我一聲長嘆，假期總是那么短，假期總是那么快。在寒假里我?guī)缀跆焯彀它c鐘起床，每天睡的跟“考拉”似的。
開學(xué)后的幾天里，我每天早上都是打著哈欠來到學(xué)校上課(還睡在寒假里呢，不適應(yīng))。上午滿滿四節(jié)課，外帶早自習(xí)。課間還要招架老師的單獨(dú)小灶。中午時，已經(jīng)就剩半天命了。當(dāng)午飯還沒有和胃液親切擁抱時，老娘又逼著寫中午的作業(yè)了(小學(xué)時是沒有的，上中學(xué)后老師在家長會上傳授的)�；杌璩脸恋纳贤晗挛绲娜�(jié)課，解放是不可能的。因為敬業(yè)的老師，又輪班似的來講題了。
教室外的清風(fēng)拂動，樹葉搖曳;小學(xué)生們快樂的嘰嘰喳喳，像鳥雀般;我向往著忘乎所以。結(jié)果招來大禍，老師劈頭蓋臉的訓(xùn)斥像瓦塊一樣砸來。說真的，那瓦塊也沒砸醒我，我完全是半睡狀態(tài)。
晚上是寫作業(yè)的黃金時間。不到十一點，老娘是不會讓我上床的。讓我來算一算每天早上六點來鐘起床，晚上十一點半睡覺，總共一、二、三……十四、十五、十六。My god (我的天)我每天工作十六個小時，已經(jīng)超過了大人們八小時的工作時間了，真是“非人哉”。我成了不折不扣的“大熊貓”了。
Love love love
最近，我心有旁騖，后面那個女生的一舉一動，都能左右我，我機(jī)靈的像個鼴鼠，感受著她的一舉一動。因為我覺得我喜歡上她了。每次我向她借答案，都很順利。我還知道，它是不會喜歡我的，可我又感覺她時時刻刻都在吸引著我。難道我這么早就進(jìn)入青春期了，很是迷惑!
我的官運(yùn)
自打我上了初中，官就和我攀上了親家，什么組長、什么語文課代表啦，真是官運(yùn)橫通啊!不過話又說回來，官不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
慚愧，因為不能及時的完美的交上老師的日記，不能很好地完成讀書筆記，語文老師說我不能服人，很客氣的讓我下崗了。唉，僅僅兩個月的官期，人生失敗啊!
誰讓人家拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”我終于競聘上了五組的小組長。可沒多久，組員就打著“尊王攘夷”的招牌，大舉造反旗，幸虧我及時實行削藩政策，削弱了“藩王”的實力，才沒出現(xiàn)“六王之亂”，不然，我一個小小的組長也當(dāng)不了了。唉，人生磨難多啊!
四眼萊鳥
七年級上學(xué)期體檢后，我看了一下體檢表，糟糕，眼睛視力那欄寫著4.0，不可能吧。我揉了揉眼睛，沒錯就是4.0，天啊!才兩個多月，我的視力就下降了，真是神速啊!沒辦法只好在今年元旦放假時配了一副眼鏡回來，我現(xiàn)在成了一名文縐縐的書生了。得，最近，看黑板總是時而清楚，時而模糊，有些字就成了雙眼皮。悲哀呀!剛配了幾個月的眼鏡就過時了。我的個子不見長，近視的度數(shù)倒是飛長啊!
體會
原來，煩惱是一棵樹，我在成熟，它在茂盛;現(xiàn)在，煩惱是一片茂密的樹林，我在行走，它在擴(kuò)張。仔細(xì)想想，想要長大，焉能拒絕煩惱?
篇三
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”唉，體育又要考試了，跳高、四百米、五十米……看著這一個個體育的'考試項目，我不禁膽戰(zhàn)心驚，要知道，體育可是我的弱項啊!
今天上體育課，體育老師說，讓我們先測試一下四百米，我一聽，馬上沮喪了起來，可是我就算想不跑四百米也沒有理由，于是我只好硬著頭皮跟同學(xué)一起跑，老師一喊：“開始!”我便努力地往終點沖，當(dāng)跑到了大約三百米之后，我開始撐不住了，雙腿漸漸開始發(fā)軟，兩腿像不受自己控制一樣，抬不起來了。就在這時，我想：我都已經(jīng)快跑到終點了，怎么可以輕易的就放棄了呢?想到這兒，我努力抬起雙腿，大步地跑向終點，雖然我已經(jīng)快沒力氣了，但我還是要堅持，就快到終點了，我努力加快沉重的步伐，沖向了終點。跑完后，我問體育老師我的成績，老師說：“你跑了兩分十秒，這個成績是不會及格的，要努力啊，下周就正式測試了。”
我回到家中，愁眉苦臉地跟媽媽說：“媽媽，我們今天四百米測試，我才跑了兩分十秒，都沒有及格�！笨蓩寢寘s說：“這個成績不是挺好的嘛，你再加油一下，一定可以上及格線的!”我想：想要及格，說起來容易啊，可做起來就沒那么容易了。我拿起書包，走進(jìn)房間，去寫作業(yè)，可是，我一個作業(yè)做著做著，思緒就會從作業(yè)上飄到了老師說的那句話——下周要正式測試四百米，想到這兒，我便唉聲嘆氣，連寫作業(yè)的心思都沒有了;媽媽叫我出去吃飯，我心里老想著下周要正式測試四百米的事，連媽媽做的香甜可口的飯菜也不想吃了;做完了作業(yè)，我要去彈琴，可是，我彈著彈著，又想起了下周要正式測試四百米的事，不由自主地停下了節(jié)奏，我想我的琴聲里一定也充滿了焦慮，它斷斷續(xù)續(xù)的節(jié)奏就像我在操場上跑不動的情形;躺在床上，我想：怎樣能讓我的腿能健步如飛，變成飛毛腿呢?記得小的時候我跑得可快了，在幼兒園還拿過跑步比賽的冠軍呢!為什么現(xiàn)在體育變得越來越差了呢?我想了一下，現(xiàn)在我的體重變重了，運(yùn)動的時間少了，人也變懶了，所以運(yùn)動的質(zhì)量差了，四百米都不能及格了。
想到這里，我豁然開朗，只要我從最根本的原因找起，如果運(yùn)動量太少，就加大運(yùn)動量，抓緊一切能夠鍛煉的時間鍛煉;人胖，就減輕體重，運(yùn)動起來也比較輕松;人懶，要強(qiáng)迫自己多活動，給自己擠出一個運(yùn)動時間，讓爸爸媽媽來當(dāng)我的監(jiān)督人。我下定決心：說到做到，從明天開始，以后每天都要給自己一點時間下去活動，讓自己的體育成績提高起來。
從那以后，我每天都要下去跑步，我希望通過我的努力，使我的體育成績提高起來。通過這件事，我也明白了：人生像一條石子小路，沒磨平的絆腳石就是我們的煩惱，而只要我們?nèi)フ曀t早會磨成一顆光滑的鵝卵石，如果我們逃避，繞道而行，遲早會遇見更大的絆腳石。
篇四
哼!煩死了，我這個煩惱是天天都有呀!比如說那一天，讓我細(xì)細(xì)給你說吧!
星期五早上，第二節(jié)課上課了，老師寫出幾道題讓我們做，我趕緊拿起筆來認(rèn)真地做起來。誰知才做了三道題，同桌來抄襲了，他的抄功真奇妙啊!左眼一看三道題的答案全被他抄了去。我看見他又開始來抄了，心想：我慢慢寫，看你還怎么抄。可是，就在這 時 老師說收題。我一看，呀，還七道題呢!再看一看同桌，他也跟我一樣，我飛快地做起來，呀!終于做完了，看看同桌和我同時收筆，咳!我這個同桌真是個抄作業(yè)大王呀!
還有一次，我們正在做試卷，同桌又在抄我的，我實在忍不住了，胡亂做起來，心里還在想：有你好看的。后來他做完了，問我：“你怎么不交給老師呀?”我說：“我這個計算題沒做完，你去吧!”后來，我心想：這種計算再不會做，那真是白癡!
沒想到，我改完后，正要去交給老師，沒想到碰到他了，他又想拿回來改，被我揭穿了，他再也沒法抵賴了。
下午發(fā)了試卷，我考得很好，而他呢!卻考了不及格。我心里真是解氣。
后來，他還是不改舊習(xí)�？�!我這個同桌——抄襲鬼呀，真是夠煩人的。
我什么時候才能擺脫這種煩惱啊!
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