回想起尷尬的瞬間五年級(jí)作文

　　在生活中有許多的瞬間，有精彩的瞬間，有感動(dòng)的瞬間，有驚心動(dòng)魄的瞬間等等，而讓我忘不掉的卻是那尷尬的的瞬間。

　　還記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，我坐在座位上，低著頭在書上做著筆記。剛開始我聽得十分認(rèn)真，一邊聽一邊做筆記，可是到了后來(lái)就越聽越覺得無(wú)聊了，便在書上畫起畫來(lái)。我一邊畫著一邊還時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)看看老師，又看看黑板上的PPT，寫一會(huì)兒筆記，又一邊漫不經(jīng)心地畫起畫來(lái)。

　　大概快要下課的時(shí)候，我突然被老師叫了起來(lái)。我以為是老師看見我在畫畫了，心想：“這下遭了！老師看到我畫畫了，一定會(huì)告訴我爸爸的。怎么辦呢？”我的心“撲撲”地極速飛跳著。我放下筆，顫巍巍地站了起來(lái)，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。誰(shuí)知老師用手上的棍子指著屏幕PPT上的一道題目說(shuō)：“這道題在文中的哪一個(gè)自然段？”我瞬間蒙了！我定定地站在那里，一時(shí)不知道該干什么，同學(xué)的目光像一束束鐳射探照燈射過來(lái)，有同情的，有疑惑的，有驚訝的，也有幸災(zāi)樂禍的，各種目光都有。我的.心又不由自主地加快了。

　　老師也向我投來(lái)疑惑的目光。我尷尬極了！突然，我急中生智，把心一橫，翻開語(yǔ)文書，故意拖長(zhǎng)聲音說(shuō)：“在——第——五自然段。”其實(shí)，在拖延聲音的同時(shí)，我也是在思考著。老師看了看我，轉(zhuǎn)過頭，看看其他同學(xué)，問：“誰(shuí)還有其他答案？”我一聽，大大地松了一口氣。

　　我終于被老師欽允坐下了。盡管危險(xiǎn)已過，可是我的心跳得仍然很快。我用手捂住胸口時(shí)，感覺到心在“撲通撲通”地飛快地跳動(dòng)著�；叵雱偛拍菍擂蔚膱�(chǎng)面，真的不由得一驚！我重新拿起筆，認(rèn)真地聽著課。我發(fā)誓，以后上課絕不走神，上課絕不開小差。

　　終于下課了，我仍然呆呆地坐著，眼睛望著前方，筆從手中落下，腦海里仍然浮現(xiàn)出剛才尷尬的一幕。過了好久，我的心跳才恢復(fù)正常。

　　直到現(xiàn)在，我回想起來(lái)那一瞬間，仍然感到尷尬極了！

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