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我的弓箭的五年級(jí)作文（精選21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的弓箭的五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的弓箭的五年級(jí)作文 1
在鄉(xiāng)下，會(huì)看到很多小朋友都在玩彈弓……
看見(jiàn)彈弓，我便想起了我小時(shí)候的一把弓箭，便想到了爸爸，心里涌起了一種溫暖的感覺(jué)。
小時(shí)候在一家玩具店里，我看到了一把精美的弓箭，于是就對(duì)爸爸說(shuō)：“我要買(mǎi)一把弓箭�！卑职终f(shuō)：“這把弓箭要好幾塊錢(qián)，太貴了，我們不買(mǎi)，爸爸回去給你做一把，比它的還要好。”我拍著手叫好。
可是，過(guò)了一天，爸爸不在家里，我就到處去找爸爸，結(jié)果在一個(gè)小竹林里找到了我的爸爸，原來(lái)爸爸在砍竹子，給我做弓箭呢！不一會(huì)，爸爸說(shuō)砍好了，可是爸爸的手被刀劃了一個(gè)口子，流了很多血，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系為了我兒子，不惜一切代價(jià)也值”
回到家后，爸爸把竹子割細(xì)，再用一根線系了起來(lái)，一把弓箭就做好了�？墒且桓窠z刺進(jìn)爸爸的'手里，爸爸又說(shuō)：“不痛，沒(méi)關(guān)系”
從此那把弓箭一直陪伴著我。從幼兒園刀小學(xué)，這把弓箭漸漸老化了但我卻舍不得扔掉。媽媽說(shuō)：“這么個(gè)破玩樣，扔了吧！”我一邊把弓箭放到柜子里，一邊說(shuō)“它對(duì)我有很大的意義！”我看著弓箭就想到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我的弓箭的五年級(jí)作文 2
小時(shí)候，我去表哥家玩。表哥送了我一把弓箭。最近，總是悶在家里，無(wú)聊。突然想到了這個(gè)，我決定自己做一把弓箭。做弓箭很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就做好了。我一射，1米都沒(méi)有。太弱了吧。之后我又做了一個(gè)，也是一樣射不遠(yuǎn)。然后我就叫爸爸幫我做。爸爸做了很久才做好。我試了一下，射得很遠(yuǎn)�？梢詮奈覀兗业仄鹤钭筮吷涞阶钣疫�。之后爸爸跟我做了一根箭，把東西做完之后，我要開(kāi)始射擊了。找不到目標(biāo)。我看見(jiàn)我媽媽在那里趕雞，因?yàn)殡u總是在我們的地坪上拉屎。
為了幫助媽媽。我就在地坪上站著。只要有雞來(lái)了我就射。因?yàn)槲抑挥幸桓陨淦饋?lái)很不方便，一次只能射一只雞。如果兩邊都來(lái)雞，那我就無(wú)能為力了。之后我讓爸爸給我做了很多箭，因?yàn)橐?jiàn)很多太難拿了，所以我讓爸爸跟我做一個(gè)放箭的，那個(gè)可以背在背上，要拿箭的話就可以直接在后面拿，這樣輕松多了。只射雞也很無(wú)聊，所以有時(shí)候我還會(huì)給家人炫耀。有一次我對(duì)著天空射射到三樓去了，還有一次射到我姐姐那個(gè)房間的窗戶了，還好姐姐沒(méi)發(fā)現(xiàn)不然我就完了。鄰居看到我的弓箭，很羨慕，回家之后他自己做了一個(gè)，我們倆就成了弓箭二人組。
有時(shí)候我會(huì)去射那些很小的東西，這弓箭的殺傷力很高，打到人的`話，可疼了。所以不能對(duì)著人射。我真是一個(gè)厲害的弓箭手。
我的弓箭的五年級(jí)作文 3
今天，我在外婆家玩，看見(jiàn)鄰居在砍一些枯樹(shù)枝，旁邊放著一堆捆樹(shù)枝的繩子。我突發(fā)奇想說(shuō)：“妹妹，不如我們來(lái)做弓箭吧？”“好啊好啊”妹妹興奮答道。
我在腦海里琢磨著弓箭的樣子，“應(yīng)該是彎彎的粗粗的樹(shù)枝吧”？我邊找邊想。我在樹(shù)枝堆里挑來(lái)挑去，找到了一大堆看上去能做的樹(shù)枝，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選后，挑出了一枝粗細(xì)剛剛好的樹(shù)枝，用力把它折彎，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)用布條捆好兩頭，看上去弓的形狀已經(jīng)成型�？杉值氖虑檫�在后面呢。
接下來(lái)就是做箭了，看似簡(jiǎn)單的箭就像“張飛吃豆芽——小菜一碟”，其實(shí)不簡(jiǎn)單，首先要考慮箭的粗細(xì)，形狀要直，還要光滑輕巧，才會(huì)射得遠(yuǎn)。接下來(lái)就是給選好的箭剝皮了，剝好皮還得打磨光滑了。眼看就要成功了，我高興得哼起了小曲�！鞍 币宦暭饨袆澠铺炜�，我的手被樹(shù)枝劃破了一道口子，鮮血瞬間滲了出來(lái)，好疼啊！這一刻我有了想放棄的'念頭，可是想成功的那股勁涌上了心頭，我強(qiáng)忍著痛繼續(xù)給箭剝皮。
手還在流著血，十指連心，我的手也還在錐心的疼痛，但是我并沒(méi)有放棄，堅(jiān)持了下來(lái)。終于，我心目中完美是弓箭做完了，看著我完美的杰作，我的心情無(wú)比開(kāi)心，激動(dòng)，早已把疼痛拋到了九霄云外。
這一次，我不但品嘗到了成功的甜頭，也讓我懂得了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”的道理。
我的弓箭的五年級(jí)作文 4
去年，爸爸在青島給我買(mǎi)了一個(gè)玩具弓箭，我可喜歡它了！
有一天，鄰居家的小龍到我家來(lái)玩，他一眼就看見(jiàn)了我的玩具弓箭，覺(jué)得很新鮮。他抓起我的弓箭，左看看，右瞧瞧。愛(ài)不釋手。晚上，我做完作業(yè)，正想玩一玩我的弓箭，卻意外地發(fā)現(xiàn)我的弓箭失蹤了。這下我急了，左翻右找，翻箱倒柜，幾乎把屋子翻了個(gè)“底朝天”，也沒(méi)有找到我的“心愛(ài)之物�！蔽疑笛哿�，可轉(zhuǎn)念一想：“肯定是他，肯定是鄰居小龍偷走了我的弓箭。”想到這里，我怒氣沖沖，像一頭怒急了的雄獅，拍打起小龍家的大門(mén)�！皝�(lái)了！”門(mén)一開(kāi)，小龍笑嘻嘻地站在門(mén)口。不等他說(shuō)話，我沒(méi)頭沒(méi)腦地質(zhì)問(wèn)道：“你干嗎偷我的弓箭？”“誰(shuí)拿你的弓箭了？”小龍一臉茫然地說(shuō)�！靶↓�，你是我最好的`朋友，對(duì)一對(duì)？”“嗯！”小龍使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄愀蓡嵋滴业耐婢吖磕阋窍胪�，跟我說(shuō)一聲，我一定會(huì)借給你的，何別要偷呢？”我像打機(jī)關(guān)槍似的，根本容不得小龍解釋�！拔摇覜](méi)偷！”小龍滿腹委屈地說(shuō)。我見(jiàn)他不承認(rèn)，氣得暴跳如雷。這時(shí)，妹妹來(lái)到我的旁邊，手上競(jìng)拿著我的弓箭：“哥哥，你把弓箭扔在柜子里了！”“��？”我驚奇地叫了一聲。隨后，我“騰地”一下，臉紅了。支支吾吾地對(duì)小龍說(shuō)：“小龍，對(duì)不起，我委屈你了。”沒(méi)想到小龍反過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系，我們還是最好的朋友！”
頓時(shí)，眼淚模糊了我的眼睛……
我的弓箭的五年級(jí)作文 5
以前，我在老家還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，一個(gè)周末，老家的一個(gè)鄰居教我做弓箭。
她說(shuō)：“先拿一個(gè)又扁又胖的竹竿，再拿一個(gè)有彈力性的繩子，記住那個(gè)繩子一定要又細(xì)又長(zhǎng)�！彼f(shuō)：“先把那個(gè)竹竿弄成一個(gè)似半圓的形狀，再把繩子綁上�！笨墒俏易龅奶闪耍瑳](méi)有成功，我做了好幾次都是這個(gè)結(jié)果，都是我挑選的彈力繩太短了，她實(shí)在是沒(méi)有耐心了，就說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”我說(shuō)：“不用�！�
這一次我找了一個(gè)精致的竹竿，和她口中說(shuō)的一模一樣，仔細(xì)看地話，簡(jiǎn)直比她說(shuō)的還要漂亮，和一個(gè)彈力性中等的繩子，我找地有點(diǎn)兒長(zhǎng)，我就照著竹竿地長(zhǎng)度量了一下，稍微比這個(gè)竹竿長(zhǎng)了15厘米，為什么呢？因?yàn)榻壣线�需要長(zhǎng)度，我先把竹竿弄成似半圓非半圓的形狀，在把彈力繩綁上，弓箭做好了，下面就是細(xì)長(zhǎng)的`樹(shù)枝，我撿了好多個(gè)，放在了一個(gè)簍子里，然后拿著這個(gè)簍子，我射出了我撿的第一根劍，我并沒(méi)有打到樹(shù)上，而是漸漸的落到了地上，而教我的這個(gè)人，他卻打到了樹(shù)中心，他說(shuō)：“別灰心一定會(huì)成功�！币�?yàn)樗郧翱偸巧浼�，所以射的很�?zhǔn)，我練了好久，簍子里就剩一把劍，我射中了。
這就是做弓箭的過(guò)程，大家學(xué)會(huì)了嗎？
我的弓箭的五年級(jí)作文 6
當(dāng)我小時(shí)候看見(jiàn)各種武器時(shí)，我最喜歡的就是弓箭，也許它并不張揚(yáng)，但我只要看一下箭尖，看它之上的寒光，我就知道弓箭是一種恐怖的利器。而喜愛(ài)弓箭的我也要親手嘗試做弓箭的樂(lè)趣。
我先做弓。弓要做得十分柔韌，就要選用直而有彈性的樹(shù)枝。最好材料是紫衫樹(shù)的樹(shù)枝，不過(guò)我沒(méi)有，只好用彈性尚佳的幼竹代替。于是我用剪刀先剪斷竹的.根系，又剪掉了上面的枝葉，弓的雛形做好了。之后我找到了一根彈性十足、長(zhǎng)度剛剛好的一根棉線，準(zhǔn)備給弓上弦。不過(guò)這次卻有了麻煩，線根本套不上去！有一次好運(yùn)氣，線套上了，我嘗試用力射了一下，結(jié)果繩子又掉了。不過(guò)我靈機(jī)一動(dòng)，在弓的兩端距離端點(diǎn)5厘米的地方都開(kāi)了一個(gè)凹形的小口，再試了一次成功了！
之后我要做箭，做箭的材料與做弓的材料相反要十分堅(jiān)硬，箭尖十分重要，而且很難搞到。我也是幸運(yùn)的碰到了一個(gè)尖利的石子，之后用繩子綁在箭的一端。于是我第一次試射了一次，可是射不遠(yuǎn)，也不穩(wěn)定。我又射了幾次，有同樣的毛病。于是我想到了翎羽，可惜我沒(méi)有，我只好用硬紙板裁出來(lái)，之后粘在箭的一端。箭也做好了。
做完了心中的寶物，自己十分開(kāi)心。
我的弓箭的五年級(jí)作文 7
回家的路上，我突發(fā)奇想，準(zhǔn)備制作一個(gè)小武器，我認(rèn)為，還是弓比較好做，弓只要有一根硬棒和三根橡皮筋就行了。
回到了家，我打開(kāi)櫥子，拿了五根彩色棒，四根做箭，一根做弓，我先隨機(jī)選了一根彩色棒，再拿出了三根橡皮筋，串在了一起，結(jié)果遇到了問(wèn)題，按原來(lái)的方法做，三根橡皮筋纏在了一起，我向媽媽請(qǐng)教怎樣把第三根橡皮筋串在上面，但永遠(yuǎn)不會(huì)纏牢，媽媽告訴我第三根橡皮筋放在前一根橡皮筋的中間，把一頭拉到另一頭的`下面，再拉出來(lái)，就接好了。我把這個(gè)串好的橡皮筋繞到挑選出來(lái)的彩色棒的兩頭前，再一圈一圈繞上去，每個(gè)頭要繞十多圈。
一把弓就完成了，一把弓必須要配幾支好箭才能發(fā)揮出威力，否則，單單一把弓是沒(méi)有什么威力的。
我先把四枝箭的其中一個(gè)頭給削掉，但不要削太多，否則箭就做不好，我每支箭都削掉得差不多。再用鉛筆在削掉的地方往下戳，讓箭出現(xiàn)分岔，分岔口是為了讓箭扣在橡皮筋上，這樣可以讓箭準(zhǔn)確無(wú)誤地發(fā)出去，終于三支箭做完了，最后一支沒(méi)做好。箭做完以后，我拿著自己做的小武器，心里美滋滋的。我想試驗(yàn)一下弓箭的性能好不好，我挽弓搭箭，三米外有個(gè)小瓶子，我要把它射倒，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，離弦的箭以迅雷不及掩耳之速飛了過(guò)去，但是沒(méi)有命中那個(gè)目標(biāo)，我并沒(méi)有放棄，想了想，又從櫥子里拿出了一個(gè)彈簧，裝在了弓上，再次挽弓搭箭，又是一箭向那瓶子飛去，定睛一看，那個(gè)瓶子搖搖晃晃地倒了下去，“太棒了，我終于把弓的問(wèn)題給解決了！”我激動(dòng)地把弓舉了起來(lái)，說(shuō)道：“好啊，徐氏弓箭終于發(fā)明完成了！”。
這次做弓箭，我體會(huì)到了巨大的成就感。
我的弓箭的五年級(jí)作文 8
《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》是我最love的書(shū)，書(shū)中有一個(gè)精靈族的法老王叫拉姆，他的武器是法老王弓箭，蘊(yùn)含著強(qiáng)大的加法力量；《斗龍戰(zhàn)士》一書(shū)里也有一把陽(yáng)神弓，十分了得。而這些弓箭正是我所好奇之物，也是我夢(mèng)寐以求之物。
從10歲起，我就開(kāi)始對(duì)弓箭好奇，讀完《后羿射日》之后，我更加對(duì)這種彎彎的，又有點(diǎn)威風(fēng)的東東向往了，總幻想著某一天，我成為一名神箭手，射一箭，一個(gè)大壞蛋“啊”的一聲倒下了，另一個(gè)歹徒拿起ak47準(zhǔn)備一通狂掃，我又射出一箭，槍口正好堵住……
為了滿足我對(duì)射箭的'強(qiáng)烈欲望，我就在家里用衣架來(lái)當(dāng)弓，尺子當(dāng)箭。于是，家里的墻做了我的箭靶，“吧嗒”有時(shí)弓斷，有時(shí)又是衣架“咔嚓”，后來(lái)家里衣架數(shù)量直線下降，當(dāng)然挨媽媽痛罵……但即使這樣，也擋不住我的射箭瘋狂。每次只要在書(shū)上看到弓箭，我兩眼就成桃心狀，嘴邊可謂是“口水流下三千尺。”我會(huì)產(chǎn)生許多好奇：為什么出現(xiàn)這種弓箭呢？它的殺傷力如何？攜帶使用方便嗎？有第幾代產(chǎn)品？有什么特效呢？面對(duì)書(shū)本，我只能看，卻不能碰一下真正的弓箭，苦惱��！
說(shuō)真心話，我尤其對(duì)火箭（注：是箭上有火，不是現(xiàn)代的火箭）感興趣。因?yàn)槟泻⒆勇铮矚g殺傷力更強(qiáng)的武器，對(duì)這類(lèi)武器的好奇心我也更強(qiáng)。如果能有這樣一副超級(jí)弓箭，我寧愿上刀山，下火海，上天堂，下地獄。只要能拿它到手，叫我下輩子做牛做馬也行！如今的我可以說(shuō)已經(jīng)成為一位“箭癡”，沒(méi)人能阻止我對(duì)弓箭的好奇和欲望。弓箭，我注定為你而瘋狂！
我的弓箭的五年級(jí)作文 9
中秋節(jié)前一天，我們乘著大巴一路歡歌笑語(yǔ)到達(dá)了“指南針戶外營(yíng)地”，開(kāi)啟了一天的快樂(lè)之旅。
這一天我們隨著教官去叢林捉雞，做了中秋月餅，闖了十八關(guān)……個(gè)個(gè)都不亦樂(lè)乎，而最讓我難忘的還是第一次做弓箭。
我們認(rèn)真聽(tīng)完教官的講解和演示后都躍躍欲試了，工具很快發(fā)下來(lái)，我們也開(kāi)始了制作。
我趕緊戴上手套，拿了一根竹片開(kāi)始行動(dòng)。我左手扶好竹片，右手拿著三角銼在竹片兩側(cè)不停地刮來(lái)刮去，一處也不給放過(guò)，幾個(gè)回合下來(lái)，我用手摸一摸，嘿，還挺光滑的嘛！我又拿起磨砂綿，握住竹片，來(lái)來(lái)回回打磨了好幾遍，正想給老師看看，又想，要是不合格怎么辦？于是我又拿起了磨砂綿。一會(huì)兒才小跑著拿去給老師看。
“非常好，系繩子吧！”聽(tīng)到老師的肯定，我趕緊拿回去繼續(xù)加工自己的杰作，我用三角銼在竹片兩端約兩厘米的地方刻了四個(gè)對(duì)稱(chēng)的豁口，滿意地看著這幾個(gè)“小牙齒”，又看了看周?chē)耐瑢W(xué)，有的還在打磨竹片，有的還在加工豁口，有的早已完成了弓箭的制作……看到這兒，我不僅加快了速度。
我拿出油繩，在竹片一端的兩個(gè)豁口處纏上一圈，打一個(gè)結(jié)，又纏了兩圈，打了個(gè)死結(jié)，最后把綁好的一端頂在地上，用手按住另一頭使勁向下壓，讓竹片彎成一定的弧度后，我拉直油繩，在另一對(duì)豁口上纏上幾圈，打個(gè)死結(jié)，一把弓箭就做好了。
看著親手制作的弓箭，心里比吃了蜜還要甜，我拿出一支筆，在弓的背面工工整整地寫(xiě)上我的.名字和制作日期，和同學(xué)們一起找老師拍照。
這一天，我經(jīng)歷了很多第一次，第一次做弓箭，第一次捉雞，第一次做月餅……它們都在我的童年中留下了一抹絢麗的色彩，成為我美好的回憶。
我的弓箭的五年級(jí)作文 10
這個(gè)假期，我去二姨家住了幾天。二姨家有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟。
這一天，二姨出去了，姐姐在看電視———箭在弦上。我和弟弟就在外面玩。玩著玩著，我對(duì)弟弟說(shuō)：“不如我們做弓箭吧？”弟弟爽快的答應(yīng)了。
我們來(lái)一個(gè)比賽，看誰(shuí)先做好。我想著弓箭的樣子，開(kāi)始找材料，有幸的是，我找到了一根細(xì)竹棍，因?yàn)橹褡拥捻g性很好，可以彎曲，我又找來(lái)了一根不易斷的小繩。我把繩子的一頭系在竹棍的一頭，用力彎曲小竹棍，再把繩子拉緊系在竹棍的另一頭。我的弓做好啦！
接下來(lái)要做箭了，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了幾根吃糖葫蘆剩下的`竹簽，太棒了！我的箭也有了！
再看弟弟，他也快做好了。只不過(guò)他的弓要比我大的多。
我把箭搭在弓上，用力地往后拉，然后猛地射了出去，哇噻！好遠(yuǎn)�。≡瓉�(lái)玩具可以自己做，以后，我還要自己做更多的玩具。
我的弓箭的五年級(jí)作文 11
我這次終于完成�；宋�?guī)讉�(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于制作出了我夢(mèng)寐以求的武器〝弓箭〞。
在幾個(gè)小時(shí)前，我正想著怎么制作我的弓箭，我突然有個(gè)想法，不如現(xiàn)在就去尋找制作弓箭的.材料，剛說(shuō)完我就出去尋找材料了。一開(kāi)始我找了幾次木棍，但是都不符合要求，我真想知道在哪里找出來(lái)，我腳下踩著一個(gè)木棍，那正好是我想要的那種木棍，我馬上把它撿了起來(lái)。
現(xiàn)在我要去找第二件材料了。這個(gè)材料是很有彈性的繩子，比如橡皮筋之類(lèi)的。我在家里找了好多橡皮筋，但是都沒(méi)有那么長(zhǎng)的。我想了想該怎么辦？我又在奶奶的柜子里搜了搜，突然看見(jiàn)了一個(gè)繩子，我試了試彈性很好，我就用這個(gè)當(dāng)?shù)诙牧习�，反正這個(gè)奶奶也用不上。好了，所有材料都找到了，我花了好幾個(gè)小時(shí)做準(zhǔn)備的材料，也派上了用場(chǎng)，我二話不說(shuō)開(kāi)始組裝，只花了一兩分鐘就把工件做好了。
除了弓箭，我還做了彈弓什么之類(lèi)的，我還在家里做武器庫(kù)之類(lèi)的。
我的弓箭的五年級(jí)作文 12
寒假里，我和婆婆回到了老家資陽(yáng)。這是一個(gè)山清水秀的地方，風(fēng)景美麗！我們是來(lái)吃團(tuán)圓飯的。在這里，我認(rèn)識(shí)了幾位新朋友，我看見(jiàn)他們手里都有一把弓箭，于是有點(diǎn)不開(kāi)心。晚上吃完飯回家后，我就吵著婆婆要弓箭，婆婆笑瞇瞇的說(shuō)：“好的，我這就給你做弓箭。”我聽(tīng)了后高興地跳起來(lái)，等著婆婆給我做弓箭。
婆婆找來(lái)一根又長(zhǎng)又直的樹(shù)枝，把多余的棄去，留下一米左右，再把它壓彎成一個(gè)彎彎的月牙形，然后用線把樹(shù)枝的兩端拴起來(lái)，緊緊的固定好，這樣一個(gè)弓就做好了。我開(kāi)心極了！趕緊拿起弓，迫不及待的想試一試，用手一拉弦，還真不錯(cuò)！可是弓有了箭卻沒(méi)有，于是又找婆婆要箭。婆婆這次用的是小樹(shù)枝，細(xì)長(zhǎng)的并且圓圓的，在一端配上尖竹頭，我的.箭就做好了。我終于可以開(kāi)心的玩了。
我拿起一支箭，放在弓上，抬起雙手，瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)干，用力一拉，“嗖”的一聲，箭就飛了出去。我趕緊飛奔到樹(shù)前，結(jié)果很失望，根本沒(méi)有射中，那支箭正傷心的躺在旁邊地上，我小心的撿起地上的箭，心里好生失望。這時(shí)婆婆好像看出了我的不愉快，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要放棄，多試幾次就好了�！甭�(tīng)了婆婆的話，我似乎又有了很大的信心，重新拿起弓箭，再次嘗試。又是“嗖”的一聲，這次比上次好多了，雖然也沒(méi)有中，但是離目標(biāo)更近了。婆婆在一旁看著，微笑的對(duì)我說(shuō)到：“小不點(diǎn)！加油！”我又有了更大的勇氣，信心滿滿的繼續(xù)射箭，終于在嘗試了七八次后，我可以射中目標(biāo)了！我開(kāi)心的手舞足蹈，心里比吃了蜜還甜，跑到婆婆身邊，開(kāi)心的抱著婆婆轉(zhuǎn)圈圈，婆婆也樂(lè)得合不攏嘴！
這雖是一次小小的嘗試，確也讓我明白了以后做任何事情都要不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，努力向前，才能獲得勝利！這真是很開(kāi)心很有收獲的一天！
我的弓箭的五年級(jí)作文 13
每次去姥姥家時(shí)，娛樂(lè)問(wèn)題就成為我課余時(shí)間的絆腳石，讓我感到十分無(wú)聊，我為此思索了很多次，終于在電視《少年鄭成功》中我找到了靈感，因?yàn)槊慨?dāng)看到鄭成功拉開(kāi)他的日月神弓，我就會(huì)羨慕的不得了，這或許是每個(gè)男孩的夢(mèng)想吧，夢(mèng)想自己是一個(gè)神箭手。我為什么不做一張屬于自己的“日月神弓”呢？
說(shuō)了就要做，我先去柴堆里找找看，希望能找到一根強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的富有彈性的木棍，功夫不負(fù)有心人，我找到了一根彈性十足的楊樹(shù)枝，我趕緊用準(zhǔn)備好的細(xì)繩拴在木棍的一端，用力把樹(shù)枝折彎，在姐姐的幫助下把繩子系在另一端拴緊了，一把簡(jiǎn)單的富有彈性的弓就做出來(lái)了。趕緊試試它的威力，我把提前準(zhǔn)備好好的小樹(shù)枝搭到弓上，用勁拉滿了弓，滿以為箭會(huì)像脫韁的野馬一樣飛出去，可是伴著一聲“啪”，我的箭倒沒(méi)飛出去，弓卻在我手中斷成了兩段，那反彈力把斷弓打到我身上，讓我分不清東西了，哎，失敗了！
我氣得直跺腳，可這不符合我的想法啊，我只能再去找做弓的材料，我先后試驗(yàn)了柳條、松枝、蘆葦桿等材料，無(wú)一例外，弓要么太脆弱，要么太硬沒(méi)彈性，都以失敗告終，怎么辦呢？難道我好不容易才有的娛樂(lè)項(xiàng)目就這樣要泡湯了？
忽然，我看到大門(mén)口姥爺?shù)娜嗆?chē)，它的車(chē)輪下有一排鋼片，被車(chē)上的重物壓的彎彎的，我一想鐵片這么有彈性，并且鐵的堅(jiān)硬度更強(qiáng)，這才是做弓的絕佳材料。我找來(lái)一個(gè)鐵桶，把上邊的提手弄下來(lái)，在強(qiáng)壯的爸爸的幫助下，把鐵棍彎成了弓的形狀，我試了一下手感，真不錯(cuò)，夠結(jié)實(shí)，我拿出繩子拴在弓的兩端，一把鐵弓就這樣完美的.誕生了。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，弓有了，箭用什么好呢？不要著急，這個(gè)我早有準(zhǔn)備，看那一段段的高粱桿不正是上好的箭桿嗎。拉開(kāi)我的“日月神弓”，高粱箭“嗖”的一下就不見(jiàn)了蹤影，哈哈，成功了，我終于可以自由了。
雖然娛樂(lè)弓箭很好玩，但是我記得安全守則，我是在空曠區(qū)域玩耍。這個(gè)弓箭已經(jīng)成為我的寶貝，其他小朋友想要的話，睜大你們的眼去找吧，我有一個(gè)秘密的藏寶洞哦。
兵欲善其事，必先利其器。所以我們做任何事之前，都要準(zhǔn)備好工具，不合適就趕緊修改調(diào)換，這樣才能成功。
我的弓箭的五年級(jí)作文 14
自從我看了《箭在弦上》這部電視之后，十分佩服徐家姐妹的箭法，于是我便想學(xué)徐家姐妹的箭法，就開(kāi)始自己做弓箭。
我開(kāi)始找材料，可這一些材料都是逼上門(mén)的生意———沒(méi)有好貨！我沒(méi)法子了，只好用剪刀造了一把迷你小弓，再用鉛筆來(lái)當(dāng)箭，可這一些都不怎么好，最后姑父幫了我！那天姑父來(lái)我家，他在三樓找到了兩頭凸起中間是彎的竹板，便立馬下了樓幫我去做弓了！姑父先把竹板的兩個(gè)尖頭去掉了，后來(lái)又使勁把竹板弄完之后在綁上皮筋就大功告成了！我自己用細(xì)竹子做了一只箭。今天下午妹妹、弟弟都來(lái)到了我家，我便亮出了我的弓箭，弟弟妹妹都要爭(zhēng)著玩！我說(shuō)：要不我們?cè)俣嘣鞄讖�？好！我開(kāi)始分配任務(wù)：小柯、袁袁你們兩個(gè)去搬四張小椅子，拿一捆皮筋和一包餐巾紙，斌斌你和我去三樓拿竹子和竹板！大家快行動(dòng)！等我和斌斌從樓上下來(lái)的`時(shí)候，袁袁和小柯早就把東西準(zhǔn)備好了！我仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)少了剪刀和鐮刀，便馬上去拿了出來(lái)！袁袁、小柯你們把這些細(xì)竹子擦干凈來(lái)，我去把竹板的箭頭削掉，—個(gè)，斌斌你把還有一個(gè)竹板擦干凈再弄彎！大家現(xiàn)在可是芭蕉開(kāi)花———一條心！我用力地拿著鐮刀將尖頭砍去，砍了幾下，我選了一個(gè)最容易砍斷的地方，將鐮刀舉過(guò)頭頂，使勁的砍了下去；袁袁和小柯拿著竹子，從頭到尾不肯放過(guò)一個(gè)部位把竹子擦得干干凈凈的；彬彬正咬著牙使勁用雙手把竹板弄彎來(lái)！很快我們把竹板都去了尖頭并弄彎了，妹妹們也把竹子擦得干干凈凈了！我們現(xiàn)在還剩下兩步了！我叫弟弟妹妹拿皮筋去量弓，皮筋要比弓長(zhǎng)五厘米！我自己拿著鐮刀去把竹子的兩端去掉，我知道只要砍掉頭尾兩節(jié)就行了！等妹妹她們弄好之后我把皮筋十分緊湊的綁在了竹板上，這樣三張弓和一捆箭就做好了！
今天我們用自己的力量完成了我們想做的事，我們嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
我的弓箭的五年級(jí)作文 15
“弓箭”是我們中華民族幾千年來(lái)一直傳承的。他又被稱(chēng)之為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，相信大家對(duì)它并不陌生。它的用處有很多，比如說(shuō)像打獵、健身、比賽等等，而我是在一次郊游中慢慢地對(duì)他著了魔。
那是去年我與爸爸媽媽還有同學(xué)到郊外野炊時(shí)，我看見(jiàn)林子里有幾位大人在射箭，于是我就叫上伙伴們帶著好奇心前去一看究竟。到了那里，我們目瞪口呆的看著那一把把弓和一支支箭，抬起頭來(lái)，看見(jiàn)大人們射箭時(shí)那英俊的姿勢(shì)，我不禁贊嘆道：如果我也能有一把自己的弓箭該多好呀。再看看那箭的威力，大人們?cè)诰嗨麄兾迨淄鈹[放了一個(gè)模特，然后用箭去射，只見(jiàn)一支箭像風(fēng)一樣就準(zhǔn)確無(wú)誤得射到了模特的身上。我們跑過(guò)去一看，竟然把模特穿透了，并牢牢的扎在了模特身后的泥土里，當(dāng)時(shí)就令我大吃一驚。送回箭后，經(jīng)過(guò)我和伙伴們的一再懇求能否讓我們感覺(jué)下它力量到底有多大呢，不射箭，光拉弦。最后我終于如愿以?xún)數(shù)脑嚵嗽�，�?dāng)拿弓的一霎那，我感覺(jué)弓其實(shí)沒(méi)我想象的那么重，但當(dāng)我拉開(kāi)弦時(shí)，我感到了一股強(qiáng)大的力量，慢慢的我就拉不動(dòng)了，那弓的力氣實(shí)在是太大了，最后我還是放棄了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我便自己暗暗下決心，我一定要有一把真正屬于自己的弓和箭。于是我便在QQ中加了好幾個(gè)弓箭群。一有時(shí)間便去學(xué)習(xí)，還讓一些行家?guī)臀野l(fā)些資料，有時(shí)我還在網(wǎng)上查找弓箭的價(jià)格和賣(mài)處�？墒鞘聦�(shí)卻令我大失所望，最便宜的弓箭也要六百多元！最貴的要上萬(wàn)元！所以我打消了買(mǎi)弓箭的念頭。這件事我也就告一斷落。在寒假期間，我覺(jué)得有某種力量又點(diǎn)燃了我對(duì)弓箭的欲望。甚至睡覺(jué)也夢(mèng)見(jiàn)我有了弓箭，于是我想了想，我自己買(mǎi)不成，那我何不嘗試著去做一把呢？說(shuō)做就做，我開(kāi)始尋找合適的材料，可是一直沒(méi)有。我開(kāi)始有些泄氣了�？墒怯质且淮螜C(jī)遇讓我從新振作起來(lái)。那是在今年過(guò)年時(shí)，家里買(mǎi)了很多炮竹，有的`是一些呲花，白天放不成，當(dāng)我閑著沒(méi)事干時(shí)，我就拿起一根呲花，用兩手握著后面呲花那根小棍兒隨便折了折，沒(méi)想到韌性挺大的，突然我的大腦像觸了電一般，我想到：這一根都有這么大的韌性，那我多找?guī)赘鶃?lái)把它們用膠帶綁在一起，在用一根繩子拴住兩頭，豈不是可以做一個(gè)弓箭了？說(shuō)做就做，我立馬動(dòng)起手來(lái)，準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始制作。首先我把準(zhǔn)備還的小木棍按層次對(duì)齊，然后又用膠帶把它們綁住。最后用一根絲帶系住小棍的兩頭讓小輥?zhàn)兂蓮澢偷�。這樣弓就做好了。箭就是用兩根小棍綁在一起制成。做完以后，我先試了試它的射程，然后又試了是它的威力。射程居然可達(dá)七米多之遠(yuǎn)！威力能穿透大的紙箱！真是太不可思議了，這小小的弓箭竟然有如此大的力量！
這次的制作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)創(chuàng)世紀(jì)的進(jìn)步，相信在以后的時(shí)間里，我還能在此造出我的弓箭。
我的弓箭的五年級(jí)作文 16
我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)小攤子。我走過(guò)去好奇地看了看，幾個(gè)搶眼的東西映入我的眼簾：彎彎的.身子，中間有根線，另幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，直直的，頭上尖尖的，是弓箭！
我特別喜歡，特別想要，但摸摸扁扁的包包，嘆了口氣。突然，我想：可以自己做呀！接著，我兩三步跑回家，做完作業(yè)就開(kāi)始做小弓箭。
怎樣做弓呢？我想了半天，終于想到了。用衣架，衣架把鉤子和下面的橫桿去掉就是弓的身子，中間的線就用橡皮筋。&rdqu；說(shuō)干就干，我找來(lái)衣架和橡皮筋，一下就做好了弓。下面我來(lái)做箭。對(duì)做箭我早就胸有成竹。我找來(lái)了一根筷子做箭，為了方便把箭架在弓上，我在筷子的后面削了一個(gè)凹槽。弓箭終于做好了，我玩了又玩，愛(ài)不釋手。
晚上洗澡的時(shí)候，我脫光身子，拿著弓箭，對(duì)爸爸說(shuō)：我是丘比特！逗得爸爸哈哈大笑。
自己做的東西就是好。
我的弓箭的五年級(jí)作文 17
你想向野人一樣自己制作弓箭嗎？今天我就帶大家一起來(lái)制作迷你野人小弓箭。
昨天晚上在廣場(chǎng)上玩耍，突然來(lái)了靈感，是不是可以用廣場(chǎng)上現(xiàn)有的這些植物來(lái)做一把弓和幾支箭呢？咦？不如馬上就來(lái)試試吧！我兩手空空的在廣場(chǎng)上搜尋著，也不知道自己要采集什么樣的植物來(lái)做。用什么來(lái)做這個(gè)弓呢？得找一根有彈性的樹(shù)枝。我到這棵樹(shù)上摸摸，那棵樹(shù)上看看，可惜都沒(méi)有韌度，一折就斷，根本不能用來(lái)做弓。
正往前走著，忽然看見(jiàn)一大樹(shù)坐落在夜色中。走近一看原來(lái)是一株大紅樹(shù)，顧名思義，紅樹(shù)的樹(shù)枝都是紅的。我下意識(shí)的摸了摸它的樹(shù)枝，嗯？好有彈性��！我輕輕地折了折也折不斷。沒(méi)錯(cuò)，就它了！我找了一根比較嫩的樹(shù)枝，折了下來(lái)，又試了試，做弓剛好合適。接下來(lái)就是找箭弦，用什么好呢？得選用又細(xì)又耐用的箭弦。嗯？廣場(chǎng)中央的那幾棵小扇子樹(shù)。那扇子樹(shù)的`大葉子是由一根根又軟又結(jié)實(shí)的長(zhǎng)“刺”組成。我急忙拔了五根長(zhǎng)刺，這就可以當(dāng)箭弦了。
好了，做箭的原材料準(zhǔn)備好了，可以開(kāi)始制作了。找一根扇子樹(shù)的樹(shù)葉，從中間撕開(kāi)，讓其變成細(xì)條。接著拿來(lái)紅樹(shù)枝，把上面的葉子拽掉，但是要小心，不要將樹(shù)枝拽壞。然后，把葉子細(xì)條的一端系在樹(shù)枝比較粗的那一端，這樣可以避免樹(shù)枝壞掉。下面嘛，就是最關(guān)鍵的步驟了——確定角度。
用手適當(dāng)?shù)膹澢鷺?shù)枝，不要用力過(guò)猛，以免把樹(shù)枝弄斷。等樹(shù)枝彎曲到你想要的那個(gè)度數(shù)時(shí)，就停止彎曲，一只手拿住弓，另一只手趕緊把弦系上去。系好后，開(kāi)始最后的調(diào)整。最重要的是兩個(gè)字——平衡。弦的度數(shù)要平衡，這樣射箭時(shí)才能穩(wěn)定。弓看起來(lái)才會(huì)美觀。這就要看你自己的本事了，這也是最關(guān)鍵的一步。系好后，再撕一根弦，不過(guò)這根“弦”不是做弦了，是用來(lái)固定弦的。再弦的兩端都在綁上一根弦，這樣可以讓弓變得更結(jié)實(shí)，更耐用。
這樣，弓就完成了，弓箭弓箭，是不是缺了一個(gè)箭呢？箭可以找一些又短又直的小棍。這樣我們的弓箭就做好了。拿一根箭，搭上弦，往后一拉，猛一松手后，箭就會(huì)被彈出去。
還等什么，快試試你的弓箭能不能成功！
我的弓箭的五年級(jí)作文 18
自從我看了《箭在弦上》這部電視之后，十分佩服徐家姐妹的箭法，于是我便想學(xué)徐家姐妹的箭法，就開(kāi)始自己做弓箭。
我開(kāi)始找材料，可這一些材料都是逼上門(mén)的生意———沒(méi)有好貨！我沒(méi)法子了，只好用剪刀造了一把“迷你”小弓，再用鉛筆來(lái)當(dāng)箭，可這一些都不怎么好，最后姑父幫了我！
那天姑父來(lái)我家，他在三樓找到了兩頭凸起中間是彎的竹板，便立馬下了樓幫我去做弓了！姑父先把竹板的兩個(gè)尖頭去掉了，后來(lái)又使勁把竹板弄完之后在綁上皮筋就大功告成了！我自己用細(xì)竹子做了一只箭。
今天下午妹妹、弟弟都來(lái)到了我家，我便亮出了我的弓箭，弟弟妹妹都要爭(zhēng)著玩！我說(shuō)：“要不我們?cè)俣嘣鞄讖垼俊?/p>
“好！”
我開(kāi)始分配任務(wù)：“小柯、袁袁你們兩個(gè)去搬四張小椅子，拿一捆皮筋和一包餐巾紙，斌斌你和我去三樓拿竹子和竹板！大家快行動(dòng)！”
等我和斌斌從樓上下來(lái)的時(shí)候，袁袁和小柯早就把東西準(zhǔn)備好了！我仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)少了剪刀和鐮刀，便馬上去拿了出來(lái)！
“袁袁、小柯你們把這些細(xì)竹子擦干凈來(lái)，我去把竹板的箭頭削掉，—個(gè)，斌斌你把還有一個(gè)竹板擦干凈再弄彎！”大家現(xiàn)在可是芭蕉開(kāi)花———一條心！
我用力地拿著鐮刀將尖頭砍去，砍了幾下，我選了一個(gè)最容易砍斷的'地方，將鐮刀舉過(guò)頭頂，使勁的砍了下去；袁袁和小柯拿著竹子，從頭到尾不肯放過(guò)一個(gè)部位把竹子擦得干干凈凈的；彬彬正咬著牙使勁用雙手把竹板弄彎來(lái)！
很快我們把竹板都去了尖頭并弄彎了，妹妹們也把竹子擦得干干凈凈了！我們現(xiàn)在還剩下兩步了！我叫弟弟妹妹拿皮筋去量弓，皮筋要比弓長(zhǎng)五厘米！我自己拿著鐮刀去把竹子的兩端去掉，我知道只要砍掉頭尾兩節(jié)就行了！等妹妹她們弄好之后我把皮筋十分緊湊的綁在了竹板上，這樣三張弓和一捆箭就做好了！
今天我們用自己的力量完成了我們想做的事，我們嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
我的弓箭的五年級(jí)作文 19
她走進(jìn)教室，目光掃視全班，像兩支利箭“刷刷刷”擦過(guò)每個(gè)人的皮膚，最后折回她那冷若冰霜的眼睛。
我們乖乖放下口風(fēng)琴吹管，屏住呼吸，挺直腰板，五十雙眼睛一眨也不眨地注視著她緩緩走向講臺(tái)。教室里安靜極了，靜得都可以聽(tīng)到自己怦怦的心跳。
只一秒的時(shí)間，她那仿佛封閉了千年的嘴巴開(kāi)始一張一合了：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)呀�！蔽覄傁氪豢跉�，可她畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，清亮的聲音又響了起來(lái)，“誰(shuí)沒(méi)帶口風(fēng)琴，請(qǐng)速速起立！”話音剛落，調(diào)皮鬼胡仡一邊慢悠悠地站起，一邊嘻嘻哈哈地靠在課桌沿上笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
嘿嘿，他要倒霉了。我在心里嘀咕。咦？我身旁的'同桌陳俊熙怎么也緩緩升起了？他不是帶了口風(fēng)琴嗎？想到這兒，我立馬向老師報(bào)告：“老師，他明明帶了口風(fēng)琴，卻站了起來(lái)�！�
這一次，利箭沒(méi)有飛來(lái)，反而迎來(lái)了她理所當(dāng)然的回話：“他呀，是有點(diǎn)寶里寶氣的，既然他想抄，就讓他……”還沒(méi)等她說(shuō)完，陳俊熙就連連改口說(shuō)：“不不不，老師，我上課，我——上課。”嘿嘿，老師射得真準(zhǔn)，一次就擊中了陳俊熙的弱點(diǎn)。
接著，她布置同學(xué)們自由練習(xí)歌曲《生日快樂(lè)》五分鐘，自己走到胡仡身旁說(shuō)：“你，把‘音樂(lè)課上記得帶口風(fēng)琴’抄100遍�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，可那小子卻立馬掏出本子報(bào)告說(shuō)他抄完了。老師翻了翻本子發(fā)現(xiàn)果然是抄完了，于是，她眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，兩手一攤，一臉不滿地說(shuō)：“那行，你不用抄100遍了�！焙钅樕蟿偭髀冻龅靡獾纳袂�，老師刷的臉色一變，改口說(shuō)讓他抄200遍。胡仡頓時(shí)成了那只被利箭射落的倒霉大雁。
我還發(fā)現(xiàn)老師有個(gè)小秘密——耳環(huán)每天都不一樣。今天是高音譜號(hào)，明天是紅色高跟鞋，后天則是兩顆閃閃發(fā)光的小紅豆。可有意思了。我天天都在盼著，盼著有一天老師的耳環(huán)是兩支鋒利的箭。那可跟我心中給她取的“弓箭手”這個(gè)稱(chēng)號(hào)更般配。
這就是我的音樂(lè)老師——百發(fā)百中的弓箭手！
我的弓箭的五年級(jí)作文 20
七月三日到六日，我參加了學(xué)校組織的少先隊(duì)小干部夏令營(yíng)活動(dòng)。在這次夏令營(yíng)中，我們?nèi)⒂^了孔子的故鄉(xiāng)，夜游了秦淮河，進(jìn)行了弓箭射擊，還體驗(yàn)了南京生存挑戰(zhàn)等等。這些經(jīng)歷像閃爍的星星一樣伴隨著我、給我快樂(lè)。今天，我就挑選出一顆最閃亮的星星分享：
那是一個(gè)炎熱的下午，我們來(lái)到了一片樹(shù)蔭下，那里正有一位老師等著我們。啊，那竟然是弓箭，我可從來(lái)都沒(méi)有碰過(guò)，雖然在電視上看見(jiàn)過(guò)，可我還是異常激動(dòng)，但是又有些小害怕。老師開(kāi)始教我們射箭了，他先拿起一把弓箭，開(kāi)始示范，我們都認(rèn)真地聽(tīng)著。
接著是我們自己練習(xí)射箭了。前面一位大哥哥，在即將要把箭射出去時(shí)，不知什么原因箭沒(méi)有射出去，弓箭上的弦反而彈了回來(lái)，打到了他自己，手臂上立即出現(xiàn)了一道傷痕，這場(chǎng)景看得我心驚肉跳，兩腿都瑟瑟發(fā)抖了！
輪到我射箭了，我的心“咚咚咚”跳得更厲害了，遲遲不敢把射箭出去。這時(shí)老師在一旁鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，別害怕，只要你把弓箭射出去時(shí)，食指與中指能夠伸平，這樣就不會(huì)打到自己了。”聽(tīng)了老師的話，我自信了許多，我試著拉了一下弓箭，“哇，怎么這么輕松呀！”我說(shuō)道�！捌鋵�(shí)，射箭也沒(méi)有你想的'那么困難。”老師的話又給了我力量。我正式開(kāi)始射箭了，我左手持弓，右手勾弦，頭部自然看向靶面，眼睛平視前方，兩臂舉起，弓與地面垂直，箭與拉弓臂的前臂連成一條直線，眼睛瞄準(zhǔn)靶心，“嗖”射了出去，只見(jiàn)箭碰到了靶面彈到了一邊。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)：“你瞄得很準(zhǔn)，角度把握也很好，就是力氣太小，還需要再加大力度。來(lái)，還有一次機(jī)會(huì)。注意：用足氣力！”我按照老師說(shuō)的去做，果然射中了靶子。我樂(lè)開(kāi)了花，旁邊的同學(xué)也大喊：“成功啦！成功啦！”
這次弓箭射擊，是我整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)中最有趣的項(xiàng)目了，真讓我難以忘懷！
我的弓箭的五年級(jí)作文 21
弓與箭本是親密無(wú)間的兄弟，箭快如閃電，殺傷力巨大，弓則緩慢沉悶，箭就變得驕傲了，覺(jué)得弓只不過(guò)是自己的附屬。
在一次射擊中，箭利用一陣風(fēng)，把自己吹進(jìn)了一個(gè)村莊，它看見(jiàn)了一把弩，上面刻著美麗的花紋，全身閃著耀眼的金光，它決定成為弩的伙伴。為此它摘掉了翎羽，把箭尖磨成了針尖，完全契合弩的`要求。可是在它和弩的第一次合作中，它發(fā)現(xiàn)漂亮的弩不能讓自己命中目標(biāo)。
箭很快就后悔了。它知道自己沒(méi)有翎羽，無(wú)法確定方向，所以一頭撞上了石頭，自己的身體折成了兩段。它明白了，原來(lái)自己百發(fā)百中，是因?yàn)楣瓕⒎e蓄的力量給了它，可是弩完全沒(méi)有。
浮華的背后就是空虛。
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