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忘不了敬愛的老師作文500字（精選56篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的忘不了敬愛的老師作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
忘不了敬愛的老師作文500字 1
歲月匆匆，花開花落的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過去了，而今我已步入了中學(xué)時代。在小學(xué)中，唯一忘不掉的是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師——孫老師。
忘不了，敬愛的老師！忘不了你那諄諄的教誨。從開始學(xué)習(xí)1+1=2到解方程，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎？作為班長的我，那次數(shù)學(xué)考試我考得很差，您沒有責(zé)備我，反而幫我一起改正試卷上的錯誤，還語重心長得說：“這次沒考好，沒關(guān)系，下次再努力�！本褪悄谴蔚墓膭睿俏以谝院蟮臄�(shù)學(xué)考試中突飛猛進(jìn)，每年數(shù)學(xué)競賽都能拿到第一。我知道，這里有您的一份心血。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那慈祥的目光，您也許已經(jīng)淡忘了，因?yàn)槟鷮γ總�學(xué)生都付出了那么多的愛，可我卻永遠(yuǎn)忘不了那次演講比賽，那是我第一次上臺，又孤身一人，我既緊張又害怕，無助時，我看到了您，是您向我投來鼓勵的目光，使我不再害怕，我的演講成功了，我知道，沒有您那鼓勵的.眼神，我是不可能成功的。在此，讓我對您說聲謝謝！
忘不了，敬愛的老師！回顧六年的歷程，我的每一點(diǎn)成績都凝聚著您的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨，是您教我怎樣做人，是您在課堂上一絲不茍的傳授我們各種知識，是您讓我感到童年的歡樂和幸福。
忘不了，敬愛的老師！您像一位溫柔的母親，使我茁壯成長，在這六年里，我收到您嚴(yán)格的教育，讓我養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛積極向上的好作風(fēng)。
在這秋高氣爽、遍地碩果的收獲的季節(jié)，祝您節(jié)日快樂！
忘不了敬愛的老師作文500字 2
老師！這個詞多么親切啊！我的老師對每個同學(xué)都是公平的，絕對不會對任何一個同學(xué)偏心。有一次的事一直在我的腦海里浮現(xiàn)，那也是體現(xiàn)老師對學(xué)生的愛，下面請看看我的事吧�。。�
那是個晚上，我在老師家學(xué)習(xí)，當(dāng)時的我只穿著短袖，冷風(fēng)呼呼的吹在我的身上和臉上，感覺有些寒意。我堅(jiān)持了好久，老師見我的臉色發(fā)白，問我：“你怎么了？臉色很不好哦，跟老師說！”我哆嗦著身體，對老師說：“老師，我的衣服太少了，感....感覺很冷！”老是說：“你出門就要多穿衣服��！現(xiàn)在的天氣忽冷忽熱的，一不小心就會感冒！”我低著頭說：“知道了！”“這樣下去也不是辦法，先把我的衣服披上吧！要是感冒就不好了�！崩蠋熽P(guān)心的說。我說：“不用了，我還能支持一會兒，等會就放學(xué)了。”“等會是等會，先披上再說！”老師堅(jiān)定的說。我接過衣服，穿了起來，對老師說了聲謝謝，老師只是笑了笑。
即將離開這個母校了，我們是多么的舍不得��！可是，我們不得不離開，不得不離開這個學(xué)校，不得不離開我們一直都敬愛的'老師！老師就像擺渡老人一樣把我們擺渡到知識的彼岸。多年過去，當(dāng)我們再次見到自己小學(xué)的老師，我們當(dāng)時的心情會怎么樣？我想應(yīng)該會很激動吧！讓我們緊緊抓住剩余小學(xué)時期吧！不要讓它在我們不注意時逃走了！
忘不了敬愛的老師作文500字 3
叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我飛快地拿出嶄新的語文課本，手放背后坐好。因?yàn)榻裉煲獊硪晃恍碌恼Z文老師。我好奇地想：倒底是哪位老師教我們語文呢？
過了一會兒，來了一位女老師。她兩只大而亮的眼睛鑲嵌在那瓜子臉上。她還有 一頭秀發(fā)。在她簡短的自我介紹后，杜老師就開始講第一課《長江之歌》：你從 雪山走來……講解了一會，她問一位同學(xué)題目�？善械轿覀儼鄾]聽課的.一位同學(xué)。他支吾了半晌還說出了一個錯誤的答案。下面立刻傳來了竊竊私語之聲。老師沉默了一會，叫他坐下。仔細(xì)地講解了這道題，同學(xué)們都認(rèn)真地聽著，生怕漏掉了一個字。
杜老師也是我們的班主任。她能寬容我們的過失。每當(dāng)同學(xué)來告狀時，她總是一笑了之。因?yàn)樗溃鋵?shí)寬容也是一種教育方式，而且比那些嚴(yán)歷地批評好得多。但同學(xué)們不知道這一點(diǎn)，只知道杜老師不管這種事，受了氣就不找杜老師。盡管杜老師會寬容同學(xué)的過失，但她對于我們的衛(wèi)生檢查從不放松。她經(jīng)常查我們的手指甲是否剪過，手帕是否帶著。沒剪過指甲的，她就讓同學(xué)剪掉。她對我們班的榮譽(yù)看得極重。每當(dāng)我們班獲得了流動紅旗時，杜老師都會露出笑容。我們得不到時，杜老師就會叫我們做得更好，直到我們再次獲得流動紅旗，她才會露出笑容。
最后，我想對杜老師說：“希望您事業(yè)有成，身體健康，萬事如意�！�
忘不了敬愛的老師作文500字 4
在我們畢業(yè)之際我們，又給一年級小朋友當(dāng)了一回老師，（這次是最后一次了）任務(wù)是給一年級小朋友識字量測試。
今天下午第三節(jié)課，我們拿著一年級識字量測試的卷子，在我們樓前集合，集完合我們就回到了指定的班級，我來到一位小朋友身邊，先讓他寫上班級姓名，寫完后，就可以開始了，開始之時，我一直對她說：希望你能全對，在我以前的識字量測試，沒有一個學(xué)生全對，希望你能爭點(diǎn)氣。
他的確很爭氣，第一面全對，這讓我信心大增，我翻過卷子，做完時有幾個沒對，我就對她說：沒事，慢慢想。每次到不會時，都會說：這個老師好像講過，讓我想一想。每次都會想一兩分鐘，有時想不起來，就急得直搓手。我覺得這個小女孩挺可愛的，滿頭黑發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛望著我，他的.額頭上有一個像蝴蝶的胎記，終于完了，我就等待打鈴，他忽然說：這個我認(rèn)識，上面寫著人民教育出版社。我夸獎她說：你真棒，這些你會不會？他都一一說出來了，同桌也給他指一些字，老師也給她提問，她都回答出來，我記不住向他豎起大拇指。然后我跟她聊天，在聊天的過程中我知道她是班級的前三名，第二名就是她，我聽了不住的感嘆：你不成績好，誰成績好？打鈴了，我開始交卷，回到班級，我一直想她。
做一回老師真不容易。
忘不了敬愛的老師作文500字 5
雖然我才上小學(xué)，可是接觸的老師已經(jīng)不止十個了。在這些老師中，這位老師已經(jīng)“征服”了我的心，請看她的“漫畫”。
大約二十幾歲，一頭烏黑的長發(fā)有時披散在肩上，有時扎成一個小馬尾。眼睛不大，但視力卻很好。小小的鼻子在一張櫻桃小嘴上面。臉上若隱若現(xiàn)地有幾個小斑點(diǎn)，像極了書中的美少女！
她給我的第一印象，除了美以外，還有一點(diǎn)，那就是愛笑。見到她第一眼，我就知道：這老師肯定與眾不同。果然，在班級門口，她就叫出了我的.名字：“啊，你就是許梁祥吧？來，簽個到�！闭f完，她就給了我一個甜甜的微笑。她笑起來就有兩個酒窩，讓她變得更可愛了。
她的笑讓我的恐懼灰飛煙滅。我也回她一個甜甜的微笑。并簽了到。手中的筆剛停，她便指著教室說：“你找個位置坐吧，隨意選座位�！彼奈⑿τ植蛔灾鞯酶‖F(xiàn)在臉上。
不瞞你們說，她也是一個吃貨。雖然身材苗條的她，卻擋不住吃的誘惑。好玩的是，她好像怎么吃也吃不胖一樣。
一天，學(xué)校組織了春游活動。家長們齊齊動手，左右開工，做出了各種各樣好吃的。什么牛肉餅啊，什么壽司啊，什么烤雞翅啊……五花八門的，特別的好吃。我們吃得津津有味，這可把她饞壞了，她趕忙戴上手套，一組一組，一盒一盒地吃了一遍，直到吃不動了才停嘴。這可苦了我們：唉！她把好吃的都吃完啦！
她就是我的語文老師：龍汐瑤老師。
忘不了敬愛的老師作文500字 6
在小學(xué)六年中，許許多多的老師教導(dǎo)過我們，但在其中，由一位老師讓我難以忘去，雖然，她六年級上學(xué)期才來叫我們。盡管她和我們相處的時間短，卻讓我印響深刻。
她是肖老師，我的數(shù)學(xué)老師。她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，經(jīng)常披在腰后，高高的，有著“俏皮”的劉海，眼睛又大又圓，仿佛能看穿一切。她既很幽默，有很嚴(yán)肅。
肖老師是一位負(fù)責(zé)人的老師。記得在一次課上，肖老師在講一個新內(nèi)容，我們都坐得直直的，聽得很仔細(xì)。講完后，開始做練習(xí)了，我做著做著，就不會做了，肖老師走了過來看到了，便彎下腰來，用手把頭發(fā)放到背后，用手指著本子上的題目，對我說：“你看這里，哪個是單位“1”，再找對應(yīng)分率�！毙だ蠋熤v完后，走上了講臺，用手中的直尺指著黑板說：“還有的同學(xué)不懂這種題，我現(xiàn)在再講一次！”我認(rèn)真地看著。
我們開始做第二道題了，我這次很快的做完了，認(rèn)為這次一定對了。但是，肖老師走了過來，看了看說：“嗯，還是不對�！蔽腋械胶芤苫�，她快步走上講臺，很嚴(yán)肅的用手中的直尺拍了拍黑板，板著臉說：“你們不懂沒關(guān)系，但要認(rèn)真聽，我也一定會把你教會的`，來，繼續(xù)�！蔽倚睦锵耄盒だ蠋熆烧媸莻�負(fù)責(zé)任的老師。我再次把題做了出來，這次對了，肖老師對我笑了笑。我可真開心。
肖老師是我難忘的老師，我對她的負(fù)責(zé)感到敬佩。
忘不了敬愛的老師作文500字 7
開學(xué)第一天的語文課上，來了一位新老師。她站在講臺上，我上下打量著她：老師圓圓的臉，長長的黑發(fā)，光滑的額頭上有幾條像水波紋一樣的皺紋，月牙眉毛下有一雙靈活的眼睛，一副紅棕色的眼鏡，她看上去不再年輕了。她自我介紹叫胡，以后大家都叫她胡小姐。
時光飛逝。和胡老師在一起的這段時間，我們逐漸了解到她的脾氣，時而溫柔，時而急躁。除了給我們上課，我們還會給我們講故事和笑話。
今天早上，鈴剛響，胡先生就拿著試卷走進(jìn)了教室。我覺得：老師真快。他在一夜之間完成了試卷？昨晚你又加班了，所以你不累嗎？只見老師淡定的把試卷放在講臺上，看著周圍的同學(xué)說，先估計(jì)一下自己的成績。我很自信，我覺得還可以，不應(yīng)該被罵。看看其他緊張又期待的同學(xué)。胡老師開始宣布她的成績。她清楚地知道誰得分了，是進(jìn)是出，是批評，是表揚(yáng)，是鼓勵，所有的話語都流露出關(guān)心和期待。向最后一個同學(xué)匯報(bào)，她說：方薇薇，最高分。四十六。我們都笑了，胡老師沒有。其實(shí)她很難過，也很生氣，因?yàn)樗刻熘形缍汲闀r間去幫薇薇。唉，方薇薇真是不爭氣！
試卷發(fā)下來后，胡老師興致勃勃地說：繼續(xù)好好考，考不好不要灰心。考試只是對你知識的一個考驗(yàn)，學(xué)會學(xué)習(xí)才是最重要的。我把老師的`話記在心里，以后一定要腳踏實(shí)地的學(xué)。
我的語文老師真的是一個關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師，所以我喜歡這樣的語文老師。
忘不了敬愛的老師作文500字 8
自升入小學(xué)五年級以來，作業(yè)多的簡直要命，讓人苦不堪言。平時還好，可一到周末，就是亮點(diǎn)加作文，每項(xiàng)至少40分鐘，這煩人的作業(yè)令人抓耳撓腮。
平時邵老師也對我們很嚴(yán)厲，稍有半點(diǎn)犯錯，等待你的就是50字反思。發(fā)起火來，教室里都不準(zhǔn)我們出聲，無奈的我們只能眼巴巴地看著別的班的人在外面玩，不禁讓我小聲嘀咕著說：“邵老師真是太嚴(yán)厲了，連教室都不讓我們出，整天布置那么多課堂作業(yè)，真是倒霉。”
臨近期中，邵老師抓得更緊了，整天背課文、默寫……搞得我們個個唉聲嘆氣，兩眼無神，直到考試前夜，邵老師才肯罷休。
第二天，我們發(fā)現(xiàn)試卷上的題目全會寫，一道道全程無阻。呼—過了大約一小時左右，我迅速的做完了試卷，剩下的時間再檢查檢查，這次考試指定不差，我有著十成把握。
下午，老師開始了激動人心的報(bào)分?jǐn)?shù)時刻，大家都滿臉通紅，為自己捏一把汗�！巴跄衬�92，李某某96。5，周子宸94。5”，果然，我的分?jǐn)?shù)不算差。我看著試卷，想道：原來邵老師之前對我們嚴(yán)格和布置許多作業(yè)都是為了我們好。我們平時的努力就像一塊塊磚，而邵老師的嚴(yán)格就是一桶桶水泥，如果沒有他的看管，就像搭房子沒有了水泥一樣，到最后必定蓋不成。而正是邵老師的.看管，才造就了這一個個美麗的房子。
邵老師，是您的嚴(yán)格管理，才讓我們?nèi)〉昧烁叻郑x謝您！
忘不了敬愛的老師作文500字 9
“53顆蓬勃跳動的心，53份美好的愿望，53個美好的理想，從這里起航！”這就是我們的快樂之家——四（2）班。
伴隨著金色的秋天我們升入了四年級，我們和王老師共同度過了3年的美好時光。而今，我們也會和以前一樣快樂的學(xué)習(xí)，快樂的'生活。
起初見到王老師的時候，她那長長的頭發(fā)很是飄逸，胖胖的身體顯得和藹可親。幾年來王老師就像一位勤勞的園丁，給我們這些祖國的花朵澆水、施肥，她教會了我們很多，讓我們了解世界，在知識的海洋里遨游。老師想讓我們認(rèn)真讀書，長大做個對國家有用的人。幼苗不扶正，長大變歪木。每當(dāng)我們犯了錯誤，老師就會嚴(yán)厲地批評我們；每當(dāng)我們表現(xiàn)好時，老師也會給予親切地表揚(yáng)。老師不但教我們知識，還教給我們怎樣做人。
幾年來，我細(xì)細(xì)地觀察著王老師，無論艷陽高照，無論刮風(fēng)下雨，她總是一大早就來到學(xué)校，開始著一天的忙碌生活。每個課間都會在教室里坐著批改作業(yè)順便看著我們，生怕我們磕著碰著。從那里我知道了老師是多么的辛苦，不求任何的功名利祿更不求一絲絲的回報(bào)，任憑自己的黑發(fā)多些銀絲，也從不后悔自己的職業(yè)。因?yàn)樗龕劢逃聵I(yè)，更愛我們這些可愛的娃娃！
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
感謝老師，教我們學(xué)會保護(hù)自己。感謝老師，教我們學(xué)會關(guān)愛他人。感謝老師，教我們學(xué)會孝敬父母。感謝老師……
忘不了敬愛的老師作文500字 10
在學(xué)校，老師就等于是我們的父母，是家庭中的我們第二個老師。老師們一直在默默地為我們服務(wù)。傳授給我們更多的人生道理和課本知識。
我要感謝教過我的所有老師。如果他們不教我，我也不會升到四年級那么快。他們之中可能有些以前一星期只教我們1、2節(jié)課，也會有長期為我們操勞的老師。我會永遠(yuǎn)記得他們教過我的知識，并做到永不忘記。
接下來，我要感謝現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動有趣，而且常常教一些課外知識給我們。還會舉辦一些有趣的活動，讓我們自己親自動手做。我非常喜歡黃老師，她是所有老師之中我最喜歡的一個。她不喜歡上課有人開小差，要讓我們?nèi)褙炞⒌穆犝n，沒有一絲的不專心。
然后，就是現(xiàn)在的'副班主任了，數(shù)學(xué)老師梁老師。梁老師說話很大聲，講課時我們都聽得一清二楚。書本上的知識我們不會理解的話，他會讓我們合上書本，慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)的進(jìn)度很慢，但我們懂了。若是講的快，我肯定聽得一塌糊涂。
最后一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學(xué)，英語非常棒。讓他教不用幾遍就會背了。她每次學(xué)單詞時都會在下面寫上音標(biāo)。一開始不是很會，后來慢慢熟悉了就會猜了。她會教給我們初中以后會學(xué)的英語。
我很感謝這三位老師及教過我的老師，我這學(xué)期所學(xué)到的東西比以前多了很多，成績也進(jìn)步了。感謝你們，我敬愛的老師。
忘不了敬愛的老師作文500字 11
在我們的班上有一位溫柔、美麗、愛穿裙子的，而且還是刀子嘴、豆腐心的女老師，她就是胡老師啦！
胡老師的頭發(fā)是齊肩的，兩個不大不小的眼睛嵌在臉上顯得格外漂亮，每天都會穿著各式各樣的裙子來給我們上課。
刀子嘴、豆腐心必是我們的胡老師無疑啦！有一次我改練習(xí)冊時，由于注意力不在老師那，一心想著玩，就使用特別潦草的字亂寫下了答案，被老師發(fā)現(xiàn)后她批評了我一頓，但這還沒完！胡老師由于太生氣了，要罰我抄《小英雄雨來》全文。聽到這個后，我的心中一陣晴天霹靂，發(fā)誓以后再也不亂寫字了�！皢鑶鑶琛蔽姨y了，《小英雄雨來》那么長，要到天荒地老才能抄完��！為了抓緊完成任務(wù)，我還是痛苦地一直抄寫。當(dāng)我抄寫到第二段時，老師又轉(zhuǎn)念一想，只讓我抄第一段。我立馬把本子交了上去，胡老師用審查犯人的目光直直地盯著我的字，說：“后面字有點(diǎn)亂，但前面還好，過關(guān)了下去吧�！蔽业腵心情頓時從陰轉(zhuǎn)晴高興地回到了座位。
胡老師也是非常溫柔的，做錯事了，只要你真誠地去認(rèn)錯，老師也不會太追究的。她每天都笑瞇瞇的，非常的和藹可親，閱讀打卡還會給我們發(fā)禮物，為了減輕我們的壓力，她布置的作業(yè)也是相當(dāng)?shù)纳佟?/p>
胡老師待我們非常好，這位“百變”老師是我最喜歡的老師之一，每天變換著不同的風(fēng)格，讓我們很喜歡。
忘不了敬愛的老師作文500字 12
作為八年級的學(xué)生，教過我的老師已經(jīng)多到我自己也沒有辦法一一記住，然而有一位老師，卻讓我印象深刻。這還要從剛剛進(jìn)入中學(xué)時開始說起。
這位特別的老師是我的數(shù)學(xué)老師。
初見他時，不禁有幾分驚訝：戴著一副標(biāo)準(zhǔn)的知識分子眼鏡，給我的印象是個挺溫和的老師�？珊髞淼氖聦�(shí)證明了我的直覺錯了——我們算是領(lǐng)教了他這個兇巴巴的`“小年輕”。有人說過，比起真的“小年輕”，這位混在中學(xué)生里的“小年輕”才更具有“票房吸引力”。
作為他的學(xué)生自然也沒少吃苦頭。他上課速度很快，理科弱的女生神經(jīng)都要繃的很緊， 生怕一個不小心就被叫起來“插蠟燭”，要是他發(fā)火那就更慘了，課下有許多人替講臺報(bào)不平。
如今已經(jīng)離開他的班級，卻格外懷念起來�；蛟S那段大家在一起的時光，在幾十年后的歲月里會被格外珍惜——上課猝不及防的抽查，發(fā)起火來的大嗓門，譏諷人的尖酸語氣，還給我們講許多故事，仿佛他是語文老師。
他曾經(jīng)說過，我們是群小麻雀，光有小聰明，小麻雀在風(fēng)雨來臨的時候反應(yīng)很快，可以迅速起飛，而海鷗笨拙，往往躲不過海浪，但是最終能飛過大海的是海鷗而不是小麻雀。
很久以后的現(xiàn)在，我才明白過來其中的深意。師者，傳道授業(yè)解惑也�；蛟S最重要的反而是以自己的品性來影響學(xué)生。
故事我說完了，最后就以我最喜歡的蔣捷的一首詞結(jié)尾吧：
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟上，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。
忘不了敬愛的老師作文500字 13
在我的記憶里，有許許多多優(yōu)秀的老師——樂觀的、關(guān)心同學(xué)的、幽默搞笑的……但給我印象最深的`就只有一個——我的班主任韓瑩老師。
韓老師她是個既嚴(yán)格又特關(guān)心同學(xué)的老師。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛前架著一副眼鏡，鼻子挺拔，櫻桃小嘴，巧舌如簧，煞是可愛。
可千萬不要被事物表象所迷惑，別看她外表那么可愛，實(shí)際上，她是十分嚴(yán)格的。記得有次我的作業(yè)寫得亂七八糟被韓老師發(fā)現(xiàn)了，她立馬把我叫到辦公室，狠狠的瞪著我，河?xùn)|獅吼：“你這作業(yè)是狗寫的，還是豬寫的？”我的臉霎時通紅�！爸貙懸槐�！”作業(yè)本飛落在我腳下，我狼狽的撿起本子逃回教室。
然后，我乖乖地認(rèn)真的重寫了一遍，交給了韓老師，韓老師高興地笑了。
她雖然嚴(yán)格，但她也有關(guān)心同學(xué)的一面。
一次，付揚(yáng)走路時被一個乒乓球拍打倒在地，這時飛來一個籃球，落到了付揚(yáng)的肚子上，付揚(yáng)捂著肚子，艱難的站了起來，咳了兩聲，好像快被打斷了氣，一拐一拐地向醫(yī)務(wù)室走去。韓老師知道后，急忙打電話通知他家人，又幫忙轉(zhuǎn)去醫(yī)院醫(yī)治，一路上，噓寒問暖，激勵意志。
在醫(yī)院，付揚(yáng)的媽媽滿懷感激地握這韓老師的手，重復(fù)的說著謝謝，韓老師只是淡淡的一句：“應(yīng)該的，起碼的義務(wù)�！�
回校后，韓老師馬不停蹄地找到兩名當(dāng)事人了解情況，不僅當(dāng)面批評，而且還帶著他兩誠懇地向付揚(yáng)和他家人道歉負(fù)責(zé)。
韓老師就是這樣一位在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，生活上無微不至地關(guān)心照顧同學(xué)的好老師。
忘不了敬愛的老師作文500字 14
我們的班主任是呼亮老師，她個子不高，氣質(zhì)優(yōu)雅，穿冬裝時美麗端莊，穿夏裝時飄逸大方。她還有一頭烏黑的長發(fā)，一雙大大的眼睛，是一位既美麗又嚴(yán)厲的老師。
呼老師有一個很厲害的.地方，就是她有一雙“火眼金睛”。有時候，我檢查過的作業(yè)，可她仍能檢查出錯字來。那么多的字，一個字少那么一點(diǎn)都能被她發(fā)現(xiàn)，不愧是“火眼金睛”吧？想一想，呼老師每天要批改全班62名同學(xué)的作業(yè)，每一本、每一字都批改得那么仔細(xì)，該是多么辛苦啊。媽媽也很佩服呼老師的敬業(yè)精神。
呼老師 還 非常負(fù)責(zé)，每次發(fā)校訊通都把我們的學(xué)習(xí)情況寫得很清楚，讓家長做到心中有數(shù)。過節(jié)的時候，老師會發(fā)信息祝福我們；季節(jié)更替、天氣變換，老師會提醒我們及時增減衣物，囑咐我們多喝水、多運(yùn)動，預(yù)防感冒。如果哪個同學(xué)在學(xué)校與別人鬧矛盾了，老師總會及時把事情查個水落石出，從不讓矛盾過夜；如果哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)有問題了，老師總是在課后第一時間與家長溝通交流，想辦法讓我們不斷進(jìn)步。老師經(jīng)常在放學(xué)后多留一會兒，以便我們咨詢學(xué)習(xí)上不懂的地方。想起這些，心里就暖暖的，我為我能遇上這樣一位好老師而自豪。
作為我們的老師，她為我們付出的同時，也把我們當(dāng)成她自己的孩子來照顧、來教育。老師，您辛苦了，我愛您。
呼老師，您在我心中是最美！
忘不了敬愛的老師作文500字 15
看待一個人的標(biāo)準(zhǔn)是從好多的地方，看待一個問題是要從兩個因素來看待的，什么事情都是有兩個面，有好有壞。
老師不在的時候，同學(xué)們有兩種狀態(tài)，老師不在的時候有兩種形象，有的人是正確的對待，有的人而是趁機(jī)會瘋狂的玩，瘋狂的在教室里鬧。
我有一個習(xí)慣，我有一個自己的準(zhǔn)則，就是在人的前面和在一個人的后面都應(yīng)該是一樣的。這樣才能做到表里如一。其實(shí)表里如一是做人的一個標(biāo)準(zhǔn)，表里如一讓這人能覺得陽光，透明。這是一堂班主任的課，班主任沒有來，發(fā)生了一些讓人看清一個人，看清同學(xué)們的真實(shí)面目的。這個時候教室中就出現(xiàn)了讓人看到真實(shí)的一面�？吹搅艘恍┩瑢W(xué)在黑板上講課，嗷嗷的喊著。有的還在班級里唱歌。也有的人在這里學(xué)習(xí)，在這里復(fù)習(xí)。形成了鮮明的對比，這就是人，兩面性，有的人覺得老師面前我好好表現(xiàn)，老師對自己能有一個好的'印象。而又的同學(xué)則是表里如一，真實(shí)透明。我就是其中的一個，平時看著有些跟了根基的，但是老師還是明白的，還是看明白了一個人的。老師的慧眼是識珠的。老師看明白了一切，看明白了全部的人的真實(shí)的面貌。讓老師既寒心，有覺得溫馨，寒心的是那些不好的同學(xué)，溫暖的是那些給老師長臉的好榜樣。
老師不在的時候，一個人的表現(xiàn)都應(yīng)該是一樣的，這樣展現(xiàn)了一個人的表里如一，看到了一個人的陽光，一個人的透明。
忘不了敬愛的老師作文500字 16
何老師在我的印象中是一個特別可愛的老師，也是一個十分有涵養(yǎng)的老師，還是一個讓我們把五味瓶都嘗遍的老師。
先說說他的可愛之處吧!老師的頭四四方方。發(fā)型是可愛的M型。大大的耳朵十分靈敏，不論什么聲音都逃不過它們。一雙又大又圓的.眼睛，每當(dāng)生氣或者驚訝之時，便會瞪得更圓，這樣一來，要么惹得我們?nèi)嗪逄么笮�，要么把大家嚇得大氣不敢出一下。還有他那一張讓人為之驚奇的大嘴巴:上課時他一笑，那個大嘴巴里的上下兩排牙齒盡收眼底，一顆不差，口腔內(nèi)也看得一清二楚;吃蘋果的速度更是十分驚人，三下五除二就跟一個蘋果輕松地說再見了。這就是何老師的可愛之處。
我之所以說何老師十分有涵養(yǎng)是因?yàn)樗麖V讀詩書。他在上課的時候，總會說一些令人不理解的名人名言、成語等。老師說這些，可以就這么一直說下去，三天三夜不喘氣，可以跟繞口令一樣，甚至連批評我們都能帶上成語。唉，要不怎么說他是作文大師呢!
為什么說他是一個讓我們把五味瓶都嘗盡的老師?原因只有我們班的人知道。因?yàn)樗莫剳褪墙⒃谖覀兊谋憩F(xiàn)之上。我們表現(xiàn)得好，他就會想方設(shè)法讓我們開心。如果我們表現(xiàn)不好的話……不用說，大家都知道后果。然而我們的表現(xiàn)從來都是千變?nèi)f化的，所以五味瓶也就都嘗遍啦。
我們的何老師受歡迎當(dāng)之無愧
忘不了敬愛的老師作文500字 17
今天，陳老師告訴我們一個好消息，她要結(jié)婚了！從下午開始，我們就沒有見到陳老師。同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論開了，有的說，我們送給老師一束花吧。另一位同學(xué)說，又不是教師節(jié)，送什么花呀？本子、圓珠筆、賀卡……同學(xué)們都說過了，可就是沒有一個滿意的。第一節(jié)課是信息課，大家都到信息教室上課去了。高歡、姚屹洋還有幾位同學(xué)留在教室里，大家都不知他們要干什么。
下課了，我們都回到教室里，坐在位置上，往黑板上一看，哇！好漂亮呀，黑板上寫了幾個大字：全班祝老師新婚快樂！周圍還畫了許多美麗的圖案，有花朵、氣球、小草……高歡對大家說：“同學(xué)們請安靜，等陳老師來，給她一個驚喜，請大家都蹲到桌子底下�！蔽覀凂R上都鉆到了桌子下面，靜靜地等陳老師進(jìn)來。有的同學(xué)等得不耐煩了，就大喊：“陳老師來了，陳老師來了�！贝蠹乙詾殛惱蠋熣娴膩砹�，都閉緊了嘴巴，可是陳老師并沒有來。
高歡又說：“安靜！”然后，就把燈和門全關(guān)上了，繼續(xù)等著陳老師的到來�？墒悄翘�，一直等到放學(xué)，陳老師也沒有來，大家很失望。后來陳老師知道了這件事，非常感動。她對我們說：“雖然我沒有看到你們給我的驚喜和畫的'畫，但我很感謝，因?yàn)槲衣爠e的老師說，你們畫的畫非常好看。”能得到老師的表揚(yáng)，我們一個個都開心地笑了。
忘不了敬愛的老師作文500字 18
我喜歡的老師有很多，今天，我就給你們說說我最喜歡的胡老師。
胡老師喜歡穿裙子，頭發(fā)只達(dá)到了肩部。她對我們很好，性格也非常地溫和。胡老師的臉比較黑，有著一雙大眼睛，額頭上還有幾道明顯的皺紋，那是歲月的痕跡。
胡老師有時高興，有時生氣。高興時笑瞇瞇的，但生氣時總讓人覺得“殺氣沉沉”的，即使胡老師戴著口罩都能從她的.眼神中感受到這點(diǎn)。
胡老師對我們很好。有時候她會給我們?nèi)噘I東西，并且每天布置的作業(yè)很少。如果你每天堅(jiān)持閱讀打卡，還有可能會得到一些獎品。有一次暑假的時候，我因?yàn)閳?jiān)持閱讀打卡了很多天，所以胡老師送了我一套軟尺。軟尺是藍(lán)色的，是我最喜歡的顏色，并且套裝非常炫酷，我非常喜歡。如果你閱讀不好，胡老師會抽時間來全班閱讀、計(jì)時閱讀、抄題做等等，讓你的閱讀能力大幅提升。
那么，又為什么說胡老師性格溫和呢？讓我來告訴你吧！每當(dāng)有同學(xué)犯錯時，胡老師都會親切地教育他們，對他們說應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。有一次，我犯了錯就被胡老師叫到了她面前，但她并沒有罵我，而是拿出軟尺輕輕地在我的手上打了幾下。為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，胡老師還讓我們看既搞笑又有趣的視頻來放松，我們每次都看得津津有味。
這就是我最喜歡的胡老師，一個對我們很好、性格溫和的老師。
忘不了敬愛的老師作文500字 19
我認(rèn)識很多老師。其中一位很特別，我稱她為“變臉”老師，她就是我培訓(xùn)班的季老師。上課一臉嚴(yán)肅，下課眉開眼笑，雖然脾氣千變?nèi)f化，但是心地善良。
季老師有一頭濃密的長發(fā)，染成了金黃色，長了一雙大眼睛和一張愛開笑話的小嘴巴，下課就和我們開玩笑，但是上課時就不一樣了。季老師上課一般都會講一些對學(xué)習(xí)有幫助的故事，有時候講的'故事會把我們逗笑，如果我不聽話，老師就會重重地在講臺上拍一下，并很生氣地說“不準(zhǔn)笑!再笑就留下來補(bǔ)課”!聽到老師這么一說，我們就會努力地控制自己的情緒，裝出一副一本正經(jīng)的模樣。我心想：季老師真的是翻臉比翻書還要快啊!
有一次，老師正在繪聲繪色地講課，突然發(fā)現(xiàn)我身邊的同學(xué)在玩，就走到了那位同學(xué)的座位前，把手伸進(jìn)課桌里，發(fā)現(xiàn)有一把打子彈的玩具槍。老師皺起眉頭，立刻變了語氣，憤怒地喊到：“你給我站著上課”!到了下課，那位同學(xué)主動去向季老師承認(rèn)錯誤，老師臉上露出了笑容，輕聲細(xì)語地說：“下次上課要認(rèn)真聽講，不要再做小動作了�！闭f完，便把玩具槍還給了那位同學(xué)，
如果要我畫出季老師，那還真不知道該怎么畫，因?yàn)樗谋砬橛肋h(yuǎn)是變化著的，時而嚴(yán)肅，時而溫柔。
這就是我的“變臉”老師，我們都很喜歡她。
忘不了敬愛的老師作文500字 20
我是鳳鳴小學(xué)一年級的一名小學(xué)生，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，還記得我們剛開學(xué)的時候，我們一年級總共有六個班，每個班都是八十多個學(xué)生，我們又是剛從幼兒園剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，都不習(xí)慣小學(xué)的環(huán)境，這下可忙壞了每個班的老師們。
我很高興被分到了鳳鳴小學(xué)一（五）班，在這里我認(rèn)識了我的語文老師，她是我們班的班主任，記得開學(xué)的那一天，老師站在講臺上，開始自我介紹，她慈祥的面孔，讓我感覺她非常的親切。老師說：“我叫趙晉紅，是一（五）班的班主任，同學(xué)們就叫我趙老師吧！”接下來老師又細(xì)細(xì)的給我們講解了同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，從小要做到尊老愛幼，尊敬老師，愛護(hù)家人等很多我們在幼兒園根本就沒聽過的事情，那天我很開心，感覺在老師的講解下，我又長大了。
趙老師是個非常認(rèn)真和細(xì)心的人，每天都是第一個到校，最后一個離校，記得這次期末考試的`那天老師比往常來的更早，別的班的同學(xué)們都在自己所分的考場門口等待開門，只有趙老師，把我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)集中起來，一次又一次的囑咐我們，考試的規(guī)則，還有一定要走對考場，作試卷一定要細(xì)心等等，老師為我們付出的真是太多了。
我要感謝像園丁一樣撫育我們的趙老師，這次我的成績不是太理想，在今后的日子，我會更加努力，我一定要用好的成績來回報(bào)您，我想說一聲：“趙老師，我愛您”。
忘不了敬愛的老師作文500字 21
我們生活中有許許多多的老師，這個老師可以是家長、同學(xué)、植物、動物等等，可是我最喜歡的老師卻是我們的班主任——楊麗玲老師了。
楊老師帶著一副白色的眼鏡，經(jīng)常喜歡和我們開玩笑，楊老師也很溫柔，不到非常生氣的時候絕不會罵我們。
楊老師還非常關(guān)心我們的`生活，如果有的同學(xué)受了傷，不用去校醫(yī)室，直接去楊老師說明一下情況，如果沒有及時，楊老師就會親自為我們處理傷口，還問我們好點(diǎn)了嗎。運(yùn)動會的時候加油總是楊老師喊的最大聲，休息時還會把水親自遞給參加比賽的同學(xué)。
還記得有一次，為了更好的完成作文，楊老師還帶我們?nèi)w學(xué)生去了小廣場做了一個有關(guān)作文內(nèi)容的游戲，好讓我們寫。
楊老師還很喜歡看歷史和文學(xué)書，她看的好書會推薦給我們，若她知道我們在寫什么好書，她又會向我們借，這樣也拉近了師生之間的關(guān)系。
楊老師非常注意我們的一言一行，一舉一動，若有同學(xué)說粗口話，楊老師會立刻禁止，若同學(xué)之間鬧了矛盾，楊老師會在第一時間制止。若有某些同學(xué)生病，楊老師會立即打電話問清楚情況，并通知全班的家長注意預(yù)防。
楊老師還經(jīng)常以身作則，打掃衛(wèi)生，淋菜，都是楊老師干的多，于是我們的同學(xué)給楊老師取了一個外號——“干媽”。
可惜的是我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，也說明我以后很難再見到楊老師，想起楊老師和同學(xué)的一幕幕，我都非常感動。
忘不了敬愛的老師作文500字 22
今天就讓我來介紹我們的班主任吧！我們的班主任即教語文 ，也教我們音樂。她為教育事業(yè)總是盡心盡力，時時刻刻關(guān)愛著我們的成長，時時刻刻鼓勵著我們努力學(xué)習(xí)。
去年她就開始當(dāng)我們的班主任。她看起來很嚴(yán)肅，所以我怕她。在老師上課提問題時，我?guī)缀醵紱]有舉過手，我總是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會不會叫我，一邊又擔(dān)心我會答錯，老師好像看出了我的心思，“呂貝婧，請你來回答一下這道題。這時我嚇得心怦怦直跳，慢悠悠地站起來，吞吞吐吐小聲地回答了老師的問題，我自 己都覺得自己的聲音如螞蟻哼得似的。但老師并沒有批評我，反而是鼓勵我：“這次回答不錯，有進(jìn)步，如果下次回答聲音再洪亮些就更好了，從那以后，只要老師提的問題我都知道的就會舉起小手回答，而且回答的聲音比之前大了很多，當(dāng)我答對時，老師又投來贊許的目光，我從老師的眼里看出老師對我的鼓勵。
老師不僅鼓勵我們，還關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們考完試時，老師改完 卷子，總要叫幾個她覺得成績不理想的.同學(xué)，而每 次都有我的份，當(dāng)我看見我的成績時，我的眼睛會有幾滴眼淚，老師并沒有責(zé)怪我，而是耐心的把每一題都講給我聽，讓我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)我成績進(jìn)步了，您臉上也露出了笑容，讓我感覺，您是為我開心的！
老師，是您讓我膽子變得越來越大，是您讓我學(xué)習(xí)越來越進(jìn)步。老師感謝您！
忘不了敬愛的老師作文500字 23
初二新學(xué)期，我們換了語文老師，當(dāng)班主任王老師在讀任課老師的姓名時，我們都把王艷的艷聽了“燁”，心想與王燁同名啊，還笑了好久。
后來又在年級大會上聽說她是年級副組長，心中又一愣，心想：這下又涼涼了。
在第一堂課上，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，她是一個外表可愛內(nèi)心起伏不平又幽默風(fēng)趣的人老師。
她的臉圓圓的，所以她常常披散著頭發(fā)，但我還是覺得她扎起頭發(fā)來顯得更俏皮可愛。她的身材矮矮小小的，又帶著圓框小眼鏡，辦事又急又快，所以每次她一出場，總能讓我聯(lián)想到《愛麗絲夢游仙境》里的兔子。
記得有一次，最后一節(jié)統(tǒng)練，我和張楨一起去找老師要卷子。當(dāng)時老師正在上課，見我們來了就下課，像一只逃脫惡狼追捕的兔子一樣沖了出來，頭也不回的說了一句：“跟我來！”，于是我們便用盡了跑八百米的.速度企圖追上她，可她那兩條小腿倒騰的比誰都快，怎么追都追不上。到后來她還調(diào)侃我們說：“你們兩個小孩還沒我跑得快！”這把我們弄的都露出了尷尬又不失禮貌的微笑。
她又很愛笑，但總是不適時都露出兩個小酒窩傻笑。
有一次，因?yàn)槟承┩瑢W(xué)上課不乖，她便破口大罵，可是罵著罵著她又自個兒傻了了起來。事后我們同她說她的性情起伏跌宕的很快，她還有一些不高興。她說她罵是因?yàn)樗M責(zé)真誠，她笑是因?yàn)槟莻�同學(xué)太可愛。不知是不是這樣，但在我心里，她確實(shí)是一個盡職盡責(zé)的老師。
這就是“王燁”老師，一位真誠善良，盡職盡責(zé)又可愛的老師。
忘不了敬愛的老師作文500字 24
這個暑假，我得到了一個消息，我們要換班主任了。我既開心又難過，開心的是因?yàn)槲液芟胍姷叫吕蠋�，難過的是因?yàn)槲覀冎暗睦罾蠋煵辉佼?dāng)我們的班主任了。不過更多的還是期待！
開學(xué)了，新老師說她姓金，而且簡單的介紹了一下自己。
這個老師不高也不矮，不胖也不瘦，剛剛好，給我留下了特別特別深刻的印象。
這時，有一個同學(xué)對我說：“你看，金老師的頭發(fā)好像跟我們的不太一樣，哎呀，她的頭發(fā)是金黃金黃的。”我一看，還真是，所以她才叫金老師吧，哈哈！如果給她畫一幅漫畫，一頭金黃的頭發(fā)是少不了的。
有一次，我的好朋友李明軒在和他后面的人說話，金老師走到他旁邊，對他說：“你叫李明軒是吧，來，把你說的話都寫在這張卷子上�！闭f著，從背后拿出了一張卷子遞給了無可奈何的李明軒。原來老師是想用卷子來堵住他的嘴呀！
別的同學(xué)看到了，說：“沒想到金老師還這么‘狠’，我可不敢說話了�！�
卷子在金老師手中一會兒就發(fā)光了，教室里逐漸安靜了下來。于是我就給金老師起了一個有趣的'外號——卷子魔王。
如果你遇到了一個頭發(fā)金金的，會用獨(dú)特的方式引導(dǎo)同學(xué)上課不講話的老師，那請你一定一定要記住，她就是既幽默又狠心的“卷子魔王”——金老師！
忘不了敬愛的老師作文500字 25
老師如一盞燈，照亮我們前進(jìn)的方向。
只要我們遇到困難，只要我們請教，老師都會虛心指導(dǎo)。
老師就好像一本百科全書，只要我們?nèi)シ_它，細(xì)心的品嘗它，總能吸收許多有用的東西。比如，有一句歇后語：“外甥打燈籠——照舊”，如果我們像查字典一樣去尋找它，我們就會知道，哦，“舊”的通假字是“舅”。不愧是一本百科全書。
老師如同一個指示牌，指引我們學(xué)習(xí)的方向、思考問題的`路徑。譬如，在學(xué)習(xí)中遇到長時間還思考不出的難題，這時我們便可以去請教老師。但老師不會給你直接的答案，而是先帶你穿過隧道再讓你進(jìn)行摸索，去揣摩。你別說，有些老師很精，有時給你挖個坑，你跳了下去，自己都不知道。所以就要讓我們冷靜思考，尋求路徑，怎樣順利的繞過這個坑，而不被摔個狗啃泥。
老師類似一本哲學(xué)。幾乎每天都在教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜時間。告訴我們，努力不一定成功，但不努力一定不能成功!
老師也是我們生活中的幫助者。特別是掌管班級的班主任，要讓學(xué)生遵守班規(guī)，可真不容易。但是只要班級同學(xué)一有事情，即使身在遠(yuǎn)處，也能連夜的快馬加鞭趕過來�？梢�，這是稱職的老師。比如，“毛猴”之間挑起“戰(zhàn)爭”，老師也能當(dāng)一個說客，說服這些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，聽得最多的是這一句話：“同學(xué)之間要和睦相處，別讓家長和老師操心�！边@一刻，會讓人感覺校園多么美好，陽光明媚。
老師啊老師，有你們在，什么艱難困苦我們都不怕!
忘不了敬愛的老師作文500字 26
老媽總說痣長在嘴邊的人，一定是一位大美女。正巧我們班的語文老師章老師就是一位大美女，但是她最近總是喝奶茶，但又擔(dān)心會發(fā)胖。被夾在發(fā)胖與美食誘惑的她，到底會選擇什么呢？
我去辦公室批改數(shù)學(xué)作業(yè)時，又看見她打開手機(jī)。直見她兩眼發(fā)金光，嘴巴吧嗒了幾下，又在嘴里吞咽下那由幾個泡泡組成的'口水。我躡手躡腳地踮起腳尖，偷偷瞟了一眼。哦！你瞧，她又在點(diǎn)外賣——奶茶，真是一個無敵的吃貨！
正當(dāng)選擇好自己心愛不能自己的奶茶時，連走路時她那自然卷的頭發(fā)也是上下左右，四處竄來竄去的。此刻的她，就像一只花果山里跑出來的小毛猴，臉上笑得像開了一朵向日葵。你看，走路還一扭一扭的，無不展示著自己搶到奶茶時的喜悅。我從沒見過章老師這么開心。
沒過多久，外賣到了。章老師又笑了，她小心翼翼地揭開塑料袋，跟烏龜一樣把頭伸得老長老長，嘴巴張得老大老大，眼睛睜得老圓老圓，生怕奶茶長腿跑了。揭開后，她立刻捧著奶茶，插上吸管，咕嚕咕嚕地喝著正香，嘴里還不停地咀嚼著那些q彈的珍珠。味道好極了！她還不由地與同事們分享：“我的眼光就是不錯，果然好喝。你們要不要來一口？”
在一杯杯奶茶的誘惑下，章老師也漸漸變胖了，一低頭就隱隱約約的可以看見她那雙下巴。嘴上雖說要減肥，但她依然喝著那心愛的奶茶。
燃燒卡路里？她沒有。雖然她是變胖了，但她還是我們班最美的老師。
忘不了敬愛的老師作文500字 27
我最尊敬的老師是教數(shù)學(xué)的趙老師。她長得胖胖的，臉圓圓的，笑起來很好看，給人一種和藹可親的.感覺。趙老師穿得也很樸素，可腦子里卻裝了許多知識，講起課來生動有趣，我可喜歡聽她講課了。
趙老師脾氣很好，輔導(dǎo)學(xué)生也很有耐心。記得有一次，我在教室里做作業(yè)，遇到了一道數(shù)學(xué)難題，我左思右想，絞盡腦汁，可還是想不出來，于是就上去請教趙老師。她認(rèn)認(rèn)真真很有耐心地給我講解道：“你可以先把16看成20，再把29看成30，接著再······”直到我聽明白，弄清楚為止，很有責(zé)任心。而每當(dāng)我的作業(yè)全對時，趙老師臉上都會露出贊許的目光，笑著對我說：“做得好”。這時我心里別提有多美了。
可趙老師也有發(fā)脾氣的時候。那是上二年級時的一堂課。趙老師正在講臺上講思品，而我卻和臨桌的彭昊同學(xué)在下面嘀嘀咕咕說話，老師先是給我倆使了一個眼神，可我們正在講奧特曼大戰(zhàn)怪獸的故事，說得正起勁呢，根本不知道。過了一會兒，趙老師再也忍無可忍了，走到我倆面前，二話沒說，就把我和彭昊拉到門口狠狠地批評了一頓，并且罰站一堂課，讓我倆好好的反省反省。通過這件事，我認(rèn)識到自己的錯誤，再也不敢上課說話了。
趙老師就是這樣一位既對同學(xué)和藹可親、平易近人，又要求嚴(yán)格，甚至嚴(yán)厲的老師。從她身上，我們可以體會到一種愛和責(zé)任感。我要感謝趙老師在這四年里教會了我那么多知識，要不是她，我現(xiàn)在可能連1＋1都還不會呢。
忘不了敬愛的老師作文500字 28
高老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，處處為我們著想，學(xué)習(xí)上，對我嚴(yán)格要求。可有些同學(xué)并不理解高老師的苦心。剛開始，我對高老師也有一些成見。一次的批評，讓我漸漸喜歡上了高老師。
這天，我們像往常一樣在教室里上數(shù)學(xué)課，我不知怎么的走了神，高老師那敏銳的眼睛早已發(fā)現(xiàn)了我，賓狠狠的批評了我，我并沒有生氣，并沒有傷心，我從高老師批評我的那一句話，我深深地體會到了高老師強(qiáng)烈的責(zé)任心！我和慚愧，從此以后，上課我再也不敢開小差了。
在這里，我想對高老師說：“高老師，您不要每天都伴著個臉，年青人，心放寬。我們之前犯下的種種錯誤，一定會改正的.，請您放心吧！高老師，您辛苦了！祝您天天開心�。�！
高老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，處處為我們著想，學(xué)習(xí)上，對我嚴(yán)格要求�？捎行┩瑢W(xué)并不理解高老師的苦心。剛開始，我對高老師也有一些成見。一次的批評，讓我漸漸喜歡上了高老師。
這天，我們像往常一樣在教室里上數(shù)學(xué)課，我不知怎么的走了神，高老師那敏銳的眼睛早已發(fā)現(xiàn)了我，賓狠狠的批評了我，我并沒有生氣，并沒有傷心，我從高老師批評我的那一句話，我深深地體會到了高老師強(qiáng)烈的責(zé)任心！我和慚愧，從此以后，上課我再也不敢開小差了。
在這里，我想對高老師說：“高老師，您不要每天都伴著個臉，年青人，心放寬。我們之前犯下的種種錯誤，一定會改正的，請您放心吧！高老師，您辛苦了！祝您天天開心！�。�
忘不了敬愛的老師作文500字 29
我們班上有一位健忘老師，她實(shí)在是太健忘了，所以我們給她悄悄地取了個外號——“老健忘”。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，我直接趴在桌子上睡起了大覺!為什么?因?yàn)槲抑澜⊥蠋熆隙ㄓ謺浤谜n本的，每次等她拿課本的時間，我?guī)缀蹙湍茏鲆粋�夢，所以等她把課本找來，我再聽課也不遲。
果然不出所料，老師剛走到教室門口似乎想起了什么，就故作兇神惡煞的樣子：“不要講話喲，我去拿課本!”“哎——”我在心里默默地嘆了一口氣。
健忘老師終于找到了自己的課本，她面帶笑容地走了進(jìn)來：“上課”“起立!”“老師……”，我們還沒說完那個“好”字，健忘老師急忙插話：“等等、等等，我忘記拿話筒了!”老師不好意思地笑了笑，又疾步如飛地跑到辦公室拿話筒。
時間一秒秒地過去了，我似乎能聽到她翻箱倒柜的聲音，我似乎可以想象出她在雜亂的辦公桌上翻不到話筒時，無奈的表情……想著，我不由得笑出了聲來!不知過了多久，她臉上掛著一種忙碌過后的憔悴走進(jìn)了教室，真是讓人哭笑不得!
“好了好了，言歸正傳，”老師喝了口水繼續(xù)說：“我們講到哪兒啦?”我們不約而同地回答：“老師，您還沒講!”這時，門外來了一位美女老師，她敲了敲我們教室的前門，問道：“李老師，去聽課的.同學(xué)選出來了嗎?”健忘老師一臉懵：“選什么聽課的同學(xué)?我怎么不知道?是什么時候安排的?”
那個美女老師只好尷尬地笑了笑，當(dāng)然，我們只能在心里哈哈大笑。
忘不了敬愛的老師作文500字 30
我們班主任，可是一個十分風(fēng)趣的老師，班上時不時會因?yàn)樗麣g樂不止。
事件1
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，我看了看課表，這是一節(jié)語文課，只見黃老師快步走進(jìn)教室：“現(xiàn)在請同學(xué)們翻開書第XX頁，開始讀！”于是，全班朗讀起來，黃老師在一排排地觀察大家有沒有讀。“40號！”我看向我的右邊，只見老師把一團(tuán)彩紙拿在手里：“不，是40號的……書，你的書為什么成這樣了，是被α射線射了嗎？”黃老師繼續(xù)說，“回家以后把書補(bǔ)好，你這樣?xùn)|一頁，西一頁，給你十雙手，你都忙不過來！”大家聽了哄堂大笑。一星期后，40號的`書變了個樣，書一頁頁都被膠粘好了，整潔多了，黃老師也滿意地笑了。
事件2
又是一堂語文課，還是黃老師，只不過我們四年級了，黃老師在講臺上講得津津有味，滔滔不絕。這時，我聽見了一個人很小聲地在講話，沒完沒了的。幾分鐘后，“47號！”47號一愣，呆住了�！�47號，你的魂是不是還沒有回來？”黃老師一只手舉了起來，像是在搖鈴鐺，一邊嘴里說：“47號，快回來呀！47號，快回來呀！”全班呆了1秒后，都大笑起來，有人還學(xué)老師的話對47號說，直到黃老師對我們大家說了一句“安靜”，大家才陸陸續(xù)續(xù)止住了笑，但心里還在發(fā)笑，47號當(dāng)然也尷尬地回過神來了。
黃老師不僅十分幽默，還是全校最好的老師，他講的每一節(jié)課都有豐富的內(nèi)容，在百度上都可以搜到他呢！而且，他也十分關(guān)心我們，所以大家也都很喜歡他，尊敬他！
忘不了敬愛的老師作文500字 31
今天在家練習(xí)彈鋼琴的時候，我突然想起了八歲那年的一次往事——我教姨媽彈鋼琴。
那是一個溫暖的下午，我練完琴準(zhǔn)備收書。這時，姨媽不知從哪里跳了出來，說：“高圣洋，你會不會彈《告白氣球》這首曲子啊？”“那你會嗎？”我瞇著眼指著她，反問道�！叭绻銜脑捑徒探涛野伞！币虌寫┣蟮馈９�，我頓時感到一陣自豪感：“沒問題！”我閉著一只眼，擺了個OK的手勢。
我又重新打開琴蓋，姨媽打開手機(jī)，找出了《告白氣球》的樂譜，我先看了看譜子，然后右手放在鋼琴鍵上，仔細(xì)地跟姨媽講解道：“首先，彈鋼琴得先把手指架立好，姿勢要正確，怎么才能讓手架站好呢？你只要想著怎么握住乒乓球就行了。”姨媽耐心認(rèn)真地聽著我講解，居然手架立的比我還標(biāo)準(zhǔn)，我有點(diǎn)兒不服氣了�！艾F(xiàn)在開始，先看我彈，彈的時候要有旋律，身體不能軟，控制好下鍵的快慢……”姨媽跟著我，一會兒啦，一會兒哆的，把她搞的有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。最后，我也不管她懂沒懂，把音符與線的知識通通塞進(jìn)她大腦里，姨媽從云里霧里走了出來。然后再教曲子的第一小節(jié)時，她居然能認(rèn)出了音了，“哇，原來彈鋼琴也是有公式技巧的`��！”她激動萬分�！澳钱�(dāng)然！”我驕傲地回答。接著我耐心地教著，她也開始越彈越熟練，手指如同靈活的小鳥在琴鍵上飛躍，鋼琴也很配合，發(fā)出了優(yōu)美的琴聲。
那天晚上，我躺在床上美滋滋地想著：原來我也可以當(dāng)老師了�。�
忘不了敬愛的老師作文500字 32
在人的一生中會有許許多多的老師，他們也許會給你留下不可磨滅的印象，在我的小學(xué)階段已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任—相老師，
相老師個不高，一頭黑色的直發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。
相老師對待我們就像朋友一樣，我們對她也十分的信任。有一次，我的三科成績都在下降，心里很著急不知該怎么辦，這時我想起了相老師平時對我們說的有什么不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了相老師，她正在休息。相老師見我進(jìn)來便問我有什么事，我說我想找她談心。相老師聽了很高興，我坐下后把心里的不愉快全說出來了，相老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，相老師并告訴我上課要多舉手回答問題，對自己要充滿信心，不管回答的對與錯，都要大膽回答�；卮饘α撕荛_心，很有信心。回答錯了也不要?dú)鈮�，不要灰心，爭取下一次回答正確。
聽了相老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的.很高興。
而讓我有這么大變化的正是相老師的那些話，我從心底感謝相老師。是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學(xué)會怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的一年里，我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西，那也許就是這個學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧！
馬上就要離開，我想我永遠(yuǎn)也不會忘記這個使我改變的人—相老師，她會永遠(yuǎn)在我的心中。
忘不了敬愛的老師作文500字 33
我們班有各種學(xué)科的老師，認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師，冷靜的英語老師和溫柔的`語文老師，但給我印象最深的是自然科學(xué)老師。他經(jīng)常讓我們班笑個不停。讓我來談?wù)勥@些“笑的歷史”。
曾經(jīng)，科學(xué)老師想給我們一個“蠶的生命”。科學(xué)老師總是在屏幕上顯示“惡心”的圖片，這讓我非常惡心。下課前20分鐘，老師還展示了一張關(guān)于蠶生活的10分鐘縮微膠卷�？赐曛�，我們都感到不舒服。這時，老師也笑了，說他想和我們玩一個游戲。我心里在想，他會玩什么把戲？他帶著壞笑問我們，"石有四個發(fā)音，對嗎？"我們不假思索地回答：是的！接著老師又補(bǔ)充道：“我要噓，我要噓，我要噓，有一個發(fā)音誰來念，”趙自信地自告奮勇道：“有什么困難，難道不是我要噓？老師一臉“驚訝”地說，“你怎么能想要它呢？全班都笑了，趙和也笑了。這是笑的歷史。
另一次，當(dāng)趙在玩他的水瓶時，老師正在做一個嚴(yán)肅的報(bào)告。老師發(fā)現(xiàn)他沒收了他的水瓶。他沒想到的是，趙跑到站臺上，抓起水瓶往回走。老師把它拿了回來。他們倆都“帶著”它。老師問我們，“你在為誰歡呼？”我們都說，“來吧，老師，我們支持你！”全班再次爆發(fā)出笑聲，這是“笑的歷史”。
這是我們幽默的科學(xué)老師，是不是很幽默？
忘不了敬愛的老師作文500字 34
粗粗的眉毛，戴著一副方框黑邊眼鏡，頭發(fā)花白，他寫的一手好字。每當(dāng)他握筆寫大字時極其認(rèn)真，他就是書法興趣班里教我書法的酈老師。
酈老師是一位老教師，所以他定的.規(guī)矩也很傳統(tǒng)。我們每次走進(jìn)書法班，都要先向他鞠躬問好。我們覺得很好笑，但酈老師嚴(yán)肅地告訴我們：“這是老祖宗的規(guī)矩！規(guī)矩不能忘！”我們聽了，覺得有道理，便照做了。但其實(shí)心里還是有點(diǎn)不以為然。
有一次一位同學(xué)進(jìn)了書法班的門，徑直走向座位，忘記了向酈老師鞠躬問好，酈老師悶聲不響地看著他，但那位同學(xué)渾然不覺。過了一會兒，酈老師把眼睛瞪大了，臉也黑了下來，那位同學(xué)還是不知道，看著酈老師，然后自顧自地寫著字，終于酈老師忍不住了，他大聲地叫出那位同學(xué)的名字，并嚴(yán)厲地批評道：“你怎么沒向我問好？我說的話你難道忘了？尊師重教的品德到哪里去了？”這位同學(xué)恍然大悟，臉立刻紅了，酈老師冷著一張臉，讓他重新從門口走進(jìn)來，向他問好，這才放過他。
酈老師思想傳統(tǒng)，教學(xué)也很傳統(tǒng)，他從來不會因?yàn)樽约褐皇桥d趣班的老師，而對同學(xué)放松教學(xué)。在他教完字讓同學(xué)們寫的時候，經(jīng)常走來走去地看我們寫的字，要是他見到哪一位同學(xué)的字寫得“歪瓜裂棗”，那位同學(xué)就會被酈老師一頓大罵，并要求重寫。
這就是我們書法班的酈老師，一位嚴(yán)厲的老先生。
忘不了敬愛的老師作文500字 35
我的老師，那老師就像手持的蠟燭，老師，我們將永遠(yuǎn)的記住您！
在我美好的生活里，我認(rèn)識許許多多的老師，其中最讓我尊敬的.是我現(xiàn)在的班主任———朱老師，他不胖也不瘦，但是人長得很精神，又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛。
朱老師在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)格，有一次，龐曉揚(yáng)的字寫的歪歪扭扭的非常的難看，朱老師就把龐曉揚(yáng)留了下來，讓他重寫，一直到他把字寫工整寫規(guī)范了，朱老師才讓龐曉揚(yáng)回家了。龐曉揚(yáng)當(dāng)時恨死朱老師，他說：“不就是幾個字嗎？干嘛這么一遍一遍地寫呀！硬是要是把字寫規(guī)范，真浪費(fèi)時間�！�
朱老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們，我們班上有47名同學(xué)，朱老師為了讓我們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí)當(dāng)中，他利用休息時間走訪了每一個家庭，對每一個學(xué)生的家庭狀況都了如掌，以便及時給予我們關(guān)愛，朱老師還察言觀色！每當(dāng)有學(xué)生生病了，不用別人說，朱老師他總是會主動詢問怎么了，吃藥了嗎？如果嚴(yán)重的話，他就會親自帶去就醫(yī)，使學(xué)生及時治療。
記得有一次，我在玩耍時，一不小心將手給劃破了，朱老師知道了，急忙把我?guī)W(xué)校的醫(yī)務(wù)室，一路上朱老師問我：怎么樣？痛不痛？到了醫(yī)務(wù)室將傷口進(jìn)行了處理，血止住了，并且貼上了創(chuàng)口貼。當(dāng)時我特別的感動。
如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷的前如果我們要踏上旅途
忘不了敬愛的老師作文500字 36
老師是辛勤的園丁，把原本不懂事的我們教成專門這樣的。小女孩一直認(rèn)為除了親人以外，就沒有人愛她�？墒切∨l(fā)的乖巧兒。我最近讀了一本書，名叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥》。這本書有一部分��！
《永遠(yuǎn)的布谷鳥》中最令我感到老師偉大的一篇文章是《難忘的八個字》。這篇文章講述的是：有一個小女孩她長得很丑，天生就是裂唇、彎曲的鼻子、一口歪歪斜斜的牙齒、說話結(jié)巴、左耳失聰。她為了同學(xué)們不再嘲笑，就把自己左耳失聰?shù)氖虑殡[瞞起來，還對同學(xué)們說，自己的嘴巴是小時候摔了一跤，玻璃割破了才會現(xiàn)她的老師也很愛她，因?yàn)樵谝淮味Z測試時老師輕輕地對她說；“你是我女兒”。這八個字對小女孩來說就像是一束溫暖的陽光直射心田，撫用來寫老師的辛苦和老師對學(xué)生的關(guān)心，可見老師是多么的偉大如今摸了她的自卑。讓她對生活有了信心，對人生有了新的看法。
從這篇文章中我體會到：老師教我們知識，教我們做人的道理，每天是那么的關(guān)心我們。無論是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，還是殘疾的學(xué)生我希望，老師對他們都是平等的，對他們的'關(guān)心是不變的。老師是仁慈、博愛的，會讓學(xué)生有信心、充滿溫馨。
在今年的教師節(jié)我再一次對所有的老師說一聲：“老師您辛苦了！”同時給老師送上最好的一份禮物：以后的每一天我都要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
忘不了敬愛的老師作文500字 37
世界上有數(shù)不盡贊美老師的詩詞語句，都是贊美老師的無私奉獻(xiàn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)。這些詩詞語句還真是一點(diǎn)都不夸張呢!
自開學(xué)以來，我們已經(jīng)度過了一個多月了，經(jīng)歷了軍訓(xùn)、比賽、家訪等。這些事無不體現(xiàn)老師對我們的期望、關(guān)懷和關(guān)注。
這不，老師到我們家家訪呢!這家訪體現(xiàn)出老師的辛勞，對我們的關(guān)注、了解。
這天，天色已經(jīng)朦朧，天上的月亮悄悄地掛在空中，街上的路燈開始睜開明亮的大眼睛，劉老師不辭勞苦地來到我家家訪。進(jìn)入家門，因?yàn)闃菍痈哂譄o電梯，劉老師的額頭上冒出黃豆大的.汗珠，我看在眼里，疼在心里。之后，劉老師同我說了許多道理和寄語，從這些話語中，我再次體會到劉老師是一個幽默、風(fēng)趣、有才華和觀察力很強(qiáng)的人。后來，劉老師又仔仔細(xì)細(xì)地參觀了我的書房和生活環(huán)境，并跟我交談了許多學(xué)習(xí)和生活方面的話題，還不停地稱贊我們家氛圍很好。
在家訪的時候，我發(fā)現(xiàn)了劉老師臉上的皺紋和汗水，這包涵了對我們學(xué)生多少地付出和艱辛，我怎么會不知道呢?
老師是不易的，平常為我們備課、批改作業(yè)、觀察我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、為我們地健康成長引導(dǎo)正確的方向等，休息時間還要徒步走到每個同學(xué)家中和學(xué)生及家長進(jìn)行及時地溝通幫助，不管樓層多高、位置多遠(yuǎn)，總是默默無語付出一切，從不言人多累、腳多疼。
這就是我親愛的班主任老師——劉光龍老師。
忘不了敬愛的老師作文500字 38
有一位老師，我雖然和她認(rèn)識不久，但是我還是很想給她“話”一幅漫畫，她就是h老師。
h老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛大大的，當(dāng)她威嚴(yán)的目光掃視著全班時，我們都不由自主地閉上了嘴，靜靜地聽著她講話。h老師特別喜歡穿裙子，不論外面套什么，里面幾乎都是一條裙子。
h老師有一個特點(diǎn)就是出其不意。有一次自修課，教室里沒有老師，一些男生就開始肆無忌憚地講起了話，教室里鬧哄哄的`。突然，一句雖然不是很響，卻令人膽戰(zhàn)心驚的話冒了出來：“我看你們還能說多久�！痹瓉恚琱老師早已經(jīng)站在門口，靜靜地看著我們了。教室里頓時鴉雀無聲。那透著寒光的眼神不管掃到哪一處，都沒人敢與她對視。
我覺得“不發(fā)火時笑瞇瞇，一發(fā)火時要人命”這句話特別適用于h老師。一天h老師在講臺上訂正作業(yè)，一位同學(xué)有幾題不會，h老師就在講臺上為那位同學(xué)講解。h老師靈敏的耳朵好像聽到了什么聲音，忽然抬起頭，板起臉，大聲喊道：“蘇子昊！你大作文寫好了嗎？怎么有功夫在那兒講話？”一邊說著，一邊快步走到蘇子昊身邊，拿起桌上的大作文本，翻了翻，隨即冷冷地說：“帶好文具用品以及大作文本，到我身邊來寫�！蹦且豢�，真的很令人膽寒。
俗話說得好：“嚴(yán)是愛”，雖然h老師有時候兇兇的，但是我還是非常喜歡和敬畏她。
忘不了敬愛的老師作文500字 39
當(dāng)我進(jìn)入六年級的時候，我們班又換了個粗聲粗氣的數(shù)學(xué)老師——————高老師。
高老師不但姓高，而且個子也很高，同學(xué)們看她的臉都要仰著看。更讓人不可思議的是她的嗓門也高。這樣的老師一站到講臺上，目光里透露出幾分煞氣，緊閉的雙唇無言自威。她對同學(xué)們的要求那就更高了。
如果有一個同學(xué)的字沒有寫好，高老師就會大聲地喝叱：
“你們班是六年級最差的一個班！”弄得同學(xué)們怨聲載道，那個犯錯誤的同學(xué)呢，更是無地自容。
有時，下午放學(xué)后，教室里只剩下一個同學(xué)在做作業(yè)了，高老師也會語調(diào)粗聲地輔導(dǎo)那個同學(xué)。
高老師的'語調(diào)不但高聲，而且語氣也高獷。如果有同學(xué)錯題錯得可笑的話，高老師就會對那個答錯題的同學(xué)先怪笑一聲，然后再臭罵一頓。弄得人毛骨悚然。
我們的高老師是生不得氣的。如果她一生氣啊，你看羅，她本來就是火爆性格，連說話都像豆子一樣，噼噼啪啪，節(jié)奏急促而響亮。要是生起氣來啊，那可不得了，就像地震似的恐怖，我們學(xué)生就像老鼠見了貓似的，不被她罵暈、打暈，也要嚇暈！
我們也知道，高老師這樣待我們也是為了我們好。她恨鐵不成鋼啊。但也不要對我們太兇了。這樣不但對自己的身體不好，而且，我們一見到您就怕上數(shù)學(xué)課，帶著恐懼心理能把課上好
忘不了敬愛的老師作文500字 40
聽—噠噠噠，時間的水鐘正在回憶里轉(zhuǎn)動。
打開記憶的閘門，給我留下深刻印象的是—我四年級的班主任王老師。
記得那是一個秋天的下午，我背著我的雙肩包，提著我的手提袋，穿著我的小白鞋，在去往學(xué)校的路上。忽然有一個小女孩摔倒了，路過的路人卻選擇，袖手旁觀、視而不見。當(dāng)我正在猶豫要不要扶那個小女孩的時候。就在這時她出現(xiàn)了—我們的班主任王老師。她連忙扶起那個小女孩，那個小女孩小聲的說了聲：謝謝！老師和小女孩相視一笑。
到了學(xué)校，我正在課桌上行云流水的做著題，突然半路殺出個程咬金—班主任。我有點(diǎn)疑惑老師找我干嘛呢？老師問我：你那練習(xí)冊我后面還沒講呢，你怎么寫的？我這才恍然大悟。心想：完了，為了方便少寫點(diǎn)把練習(xí)冊照著答案多寫了三課。我羞愧的低下了頭，把事情的一五一十告訴了老師。老師生氣的對我說：“你知道現(xiàn)在有很多人質(zhì)疑你嗎？仗著自己語文成績好點(diǎn)這樣是吧！我這時候才知道了事情的'嚴(yán)重性，我向老師道了歉。老師氣憤的走到了講臺沒有理我。
過了十分鐘我愧疚的哭了起來，老師見我哭了，馬上走向我的課桌來安慰我。說：“以后不要干這樣的事情了，記住只要你努力就一定會得到回報(bào)的。我抬起頭對老師微微的笑了一下，心里暖暖的，仿佛有一束陽光照射了進(jìn)來……
這就是我的老師—王老師，她有時像個知心大姐姐，有時卻比媽媽還嚴(yán)厲，有時比小孩子還幼稚。
聽，水鐘的噠噠聲停下來了……
忘不了敬愛的老師作文500字 41
我們班這學(xué)期又換了一個班主任。
這個班主任老師是一位從鏡泊湖小學(xué)來的很優(yōu)秀的班主任，四小新老師的第一名。第一天，她來給我們上第一節(jié)課，我們看出老師很幽默，對違反紀(jì)律的學(xué)生呢，也很嚴(yán)肅的處理。班主任老師的課，總是能帶給我們快樂。
一天下午，最后一節(jié)課是自習(xí)課。大多數(shù)老師都利用這段寶貴的時間來講一些容易出錯，或同學(xué)們不會的題，我們老師也不例外。老師要利用學(xué)校提供的電子多功能白板講解關(guān)于平行四邊形周長的問題，因?yàn)槔蠋熓青l(xiāng)下來的，還不是很熟悉這個高級的東西，只好求幫助。在畫平行四邊形時，老師用橡皮擦工具畫，結(jié)果把我們笑得直喊“肚子疼”！老師弄明白后，也哈哈大笑起來。在講解怎么解決這題時，老師為了涂滿一個大平行四邊形累的夠嗆，說：“哎呀，這東西，真是麻煩呀！”我們異口同聲地喊：“老師，可以用粉刷工具呀！”老師聽了，一拍大腿說：“哎呀，怎么不早說呢？”就在班委的指引下，點(diǎn)開了顏料桶工具。涂畫時說：“嗯，這真是方便啊。不過看著，我真像個粉刷匠呢！”“我是一個粉刷匠……”還唱起了歌兒。老師，這好看的.動作，把我們逗得前仰后合！夏瀟涵同學(xué)還表示了一下自我感慨：“老師，為什么要當(dāng)班主任呢？不是該當(dāng)喜劇演員嗎？”他這么一說，直接點(diǎn)擊了我們海拔3000英尺的笑點(diǎn)。我們樂得更歡了。
這位老師其實(shí)是一位資深教師，教學(xué)已經(jīng)30年了。我特別感謝我的老師，把我們塑造得更完美的老師！
忘不了敬愛的老師作文500字 42
今天我想給大家介紹一位老師，她溫柔、暴躁、知識淵博且多面化，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——劉軍。
她眼睛非常大，一眨一眨亮晶晶的，像一顆活潑可愛的星星，中等個頭，有一頭烏黑細(xì)長的秀發(fā)，平常喜歡穿休閑裝，基本沒見過她穿裙子，風(fēng)風(fēng)火火的像個女漢子。她溫柔時像一只小綿羊，軟綿綿的像棉花糖；可發(fā)脾氣時，就像一顆定時炸彈，砰地一聲就爆炸了，經(jīng)常把我們嚇的`渾身一哆嗦，所以我們給她起了個名字叫做“溫柔炸彈”，為何如此呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。
剛開學(xué)時，同學(xué)們上課回答問題一點(diǎn)也不積極，即使老師點(diǎn)名回答問題，站起來說話聲也細(xì)細(xì)的，老師說我們跟蚊子哼哼似的。第二天老師就想到辦法解決了，她拿了一沓卡片說：“表現(xiàn)好的可以得積分卡，憑積分卡可以兌換獎品�！边@下同學(xué)們開心了，教室里立馬炸開了，都亂哄哄的討論開來，有的說想要免作業(yè)卡，有的說想要鋼筆……而我在默默觀察老師的臉色，只見老師臉色越來越黑，拿起桌上的黑板擦砰地一拍桌子，怒目圓睜，厲聲呵斥起我們來，同學(xué)們立馬收聲，不敢再放肆了。
再看前幾天，因?yàn)閲鴳c節(jié)臨近，老師讓我們到操場上與國旗合影，一會兒讓我們舉著小紅旗，一會兒讓我們向國旗敬禮，一會兒讓我們趴在國旗周圍，與我們說笑，你看現(xiàn)在老師又是多么的溫柔。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一個“雙面派”，既溫柔又暴躁，她像一名園丁呵護(hù)著我們成長，傳授給我們知識，我以后一定會用好成績來回報(bào)老師的！
忘不了敬愛的老師作文500字 43
我的教師姓徐，大家都叫他徐教師。他雖然長得不夠高大，在我心里卻是高大的。
在為人上，教師是我們的好榜樣。有一年冬天溫度極低，有許多的同學(xué)都生病了，教師也生病了。我們都在心里想呢：明天教師肯定會請假，可是第二天的語文課，我們照樣看到了他匆匆的身影，我們念完好詞好句，都坐在椅子上等待著他給我們上課，我們看著他像往常一樣慢慢走上講臺�！吧险n！”干脆利落的聲音響起，我們都以為他病好了，但只半節(jié)課的時間，就見到他走到窗邊，低下頭來，一手按住胸口一手捂住嘴巴，咳咳咳的聲音傳入我們的耳朵。最終他好不容易說完課文，下課鈴一響，又抱著一堆作業(yè)匆匆向辦公室走去，我們坐著不動，許多人眼里都噙著感動的眼淚。他教會了我們：遇到任何困難，都不能用逃避去解決。
在生活中，教師是我們的大伙伴。有一節(jié)課是寫觀察作文，他帶來了一堆水果，作文寫完了，水果也被我們吃完了。我吃了一個又香又甜的'橙子，那真是香在嘴里甜在心里。
在學(xué)習(xí)上，教師是我們的引路人。有一次我從圖書館借了一本書，上課時我想起了書，就在桌肚里偷偷地看了起來，他發(fā)現(xiàn)后沒有直接批評我，而是輕輕的敲了一下桌子對我說：“以后不能再這樣了�！边@小小的行為，卻保護(hù)了我那顆小小的自尊。
教師，我感激您的教誨之恩，真心祝愿您幸福。
忘不了敬愛的老師作文500字 44
你瞧，這位穿著樸素卻一臉嚴(yán)肅的老師，他就是我們的語文老師——袁老師。
袁老師，他已經(jīng)教書三十幾年了，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。而且他在生活中是一個十分幽默的人。有一次，袁老師準(zhǔn)備給我們放一天假，就沒有給我們布置回家作業(yè)，我們感到很意外又很開心，就說：“老師好帥��！”接著老師笑著問我們：“是不是還有些呆啊�！蔽覀兌颊f：“是的”。于是老師問我們：“合起來是什么？”我們都異口同聲的說：“帥呆�！�
袁老師他大多數(shù)的.時候是很嚴(yán)厲的。比如說，有一次放假，袁老師布置了好多張?jiān)嚲�。因�(yàn)轳R上要期末考試了，我們班個個都愁眉苦臉的。小長假過去了，老師要檢查作業(yè)了。結(jié)果，我們班有一個同學(xué)一張?jiān)嚲硪矝]有完成。袁老師特別生氣，嚴(yán)厲的批評了他，還喊來了他的家長。每當(dāng)我們不能完成老師布置的任務(wù)的時候，袁老師就會很嚴(yán)肅。
如果你上課時開了一下小差，并很不巧的被袁老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，那你可就慘了，他就會罰你抄課文。但是只要一下課，老師就會變得非常的和藹可親。比如說，有一次星期四，吃完午飯后，我們就整隊(duì)了。老師抬頭一望，今天艷陽高照，萬里無云，天氣非常好。袁老師就決定帶我們?nèi)ゲ賵錾仙⒉�。袁老師常常一邊陪我們散步，一邊陪我們談心，談的都是家常事。每到這時，袁老師臉上就會洋溢出和藹可親的笑容。
這就是袁老師，一個和藹可親、嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。
忘不了敬愛的老師作文500字 45
在生活中我有非常多的老師，而痛覺最“好為人師”。它既是我的老師，又是我的朋友。
痛覺每天都陪伴在我身邊，隨時會蹦出來，所以痛覺如影相隨，無處不在。記得我小時候，外婆把一根針放在桌子上，那時候我還什么都不懂，所以就好奇地拿起那根針，左看看右看看，思考著媽媽為什么總用它挑刺？外婆為什么總用它縫衣服？在好奇心的驅(qū)使下，我拿起這根針扎了一下自己的手指，頓時一股疼痛感涌了上來，我立馬把針扔到十萬八千里之外。爸爸急忙跑過來一邊包扎一邊說：“你傻嗎？干嘛要用針扎自己？”我根本沒有在意爸爸說的話，而是在想用針扎自己為什么會那么痛。后來，我終于想明白了。因?yàn)槟阍趥ψ约旱臅r候，突如其來的痛覺會讓你停手。所以，痛覺一直在教導(dǎo)我們要好好愛護(hù)自己的身體，不能隨便傷害自己。
二年級的.時候，家里買了一張雙層床。有兩米多高，上層已經(jīng)差不多到天花板了，所以有一層樓的高度。那時候我睡上層，而有一次我下床的時候一腳踩空了，直接掉了下去。那一瞬間，我腦海里閃過很多想法，甚至是死亡。那一刻，我?guī)缀醴艞壛俗约�，而我掉到地上的時候感到一陣劇痛，就是這陣痛覺教會了我不能輕易放棄自己。
痛覺就是我的老師，它告訴了我生命的意義�；蛟S有些人不喜歡痛覺，因?yàn)樗鼤屓颂弁措y受，可是我依然把它當(dāng)做教會我珍惜生命的老師。
忘不了敬愛的老師作文500字 46
在我的印象中，我最喜歡的就是四年級的語文老師．她姓李，我們叫她李老師．李老師的個子高高的'，長長的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，大大的眼睛，長的特別漂亮。讓我印象最深刻的是李老師的眼睛，因?yàn)樗鼤f話。
有一次，上語文課的時候，老師在繪聲繪色地講課，同學(xué)們專心致志地聽著．我剛買了個新文具盒，它特別漂亮，一共有三層，我忍不住去去撥動它．這時李老師看著我，表情很嚴(yán)肅，眼神好象在說：＂辛月，你怎么又在玩了？＂我立即坐端正認(rèn)真聽講．過了一會兒，老師提了一個問題，我很想回答又不敢舉手，就把手放在耳朵旁邊。這時老師親切地看者我，好象鼓勵我說：＂不用怕，說錯了也沒有關(guān)系．＂我站起來大聲回答，老師聽了，用贊許的眼光看者我，好像在說：“你真棒！”我心里樂開了花。
李老師的眼睛還會說很多很多得話。有一次勞動委員說我沒有掃地，李老師的目光像一把利劍射像我，好像在說：
“你怎么能偷懶呢？”我的臉“刷”的一下紅了。還有一次，我考到第一名，老師充滿笑意地看著我，好象在說：“你真了不起！”當(dāng)同學(xué)們生病的時候，老師的目光充滿了關(guān)切，好象在說：“怎么了？我送你去醫(yī)院吧！”
老師的目光真是千變?nèi)f化，我們在李老師的目光下茁壯成長。我想對李老師說一句話：“李老師，您辛苦了！”
忘不了敬愛的老師作文500字 47
教我知識的一些老師中，有的喜歡嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)李老師，有的喜歡風(fēng)趣的科學(xué)賀老師，有的喜歡講小問題大道理的品社鄭老師，但我喜歡既溫柔又嚴(yán)厲的班主任——匡老師。
她有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的的嘴巴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。雖說她是50幾歲了，但還是像個大姑娘一樣天真，活潑、可愛。
為什么說她溫柔呢？是因?yàn)槟且患�，有次課堂中，我想回答問題可又不敢舉手，就在我猶豫不決的時候，她向我投來了鼓勵的眼光，那目光讓我非常溫暖，我知道她是在說：“答錯了沒有關(guān)系，我喜歡積極舉手發(fā)言的胡家輝！”這時我好像全身都有了勇氣，立刻站起來把我的想法告訴大家。我的回答是正確的，這時老師又向我投來了另一種目光，好像在給我鼓勵，要我再接再厲喲！我怎么也忘不了那時的一分一秒。
在我們得意忘形的時候她會非常的嚴(yán)厲呢，如果有同學(xué)的作業(yè)沒有做，或者是作業(yè)做的亂七八糟的話，這時她發(fā)起脾氣來，眼神就像一只兇猛的獅子，當(dāng)時同學(xué)們都會變得老實(shí)巴交的，不敢放肆。
后來我們才慢慢懂得老師這樣做的目的'，一切都是為了我們更好，每天清晨，她都早早的都站在教室門口檢查我們的家庭作業(yè)，像站崗的士兵一樣，每天都這樣迎接我們的作業(yè)，沒做的在外面補(bǔ)好了再才有資格進(jìn)教室，匡老師真嚴(yán)厲呀！
是她教給我們知識，教會我們怎樣做人，怎樣自律，怎樣用行動說話！感恩遇見！
忘不了敬愛的老師作文500字 48
我的三年級班主任老師，是我的英語老師。她是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有些上翹，皮膚白晰，頭發(fā)非常黑，說起話來聲音很洪亮。
錢老師對我們十分關(guān)心。
記得那是一天下午，我們班上自由活動體育課。張旻睿走過來對我說：“你們玩開火車嗎?我做火車頭�！蔽液苡淇斓卮饝�(yīng)了，并且還叫上了弟弟，弟弟讓我排在最后，一開始，張旻睿的速度還可以接受，可轉(zhuǎn)了幾個彎后，速度越來越快，我抓著弟弟的衣服的手越來越酸痛，體力也有些跟不上，我連忙大聲喊道：”慢一…………“話還沒說完，我就”飛“了出去，還在地上滾了幾圈，左胳膊在地上擦破了好大的皮，血也一下子流了出來。
同學(xué)們看見了，都跑了過來，”陳燁雷，你怎么了?“”你的胳膊怎么破了?“…………張旻睿見大事不妙，連忙說：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧。”上好藥，我們就回到了教室。錢老師剛好在教室里，她見我和張旻�；貋砹�，好奇地問：”體育課才上了一半，你們怎么上來了?“我剛想說，張旻睿連忙解釋道：”剛才玩游戲時，我不小心把陳燁雷的胳膊弄破了“。他一邊說，一邊指著我的胳膊。
”快，讓我看看�！板X老師焦急地說。
錢老師看后，關(guān)切地問：”還痛嗎?“
我說：”還很痛，休息一會兒，應(yīng)該會好些。“
錢老師連忙溫柔地對我說：”行，你先休息，如果有什么需要，一定要對我說�！�
就這僅僅的幾句話，溫暖了我的.心，似乎疼痛也都減輕了。
這就是我的漫畫老師——錢老師。
忘不了敬愛的老師作文500字 49
我們上學(xué)期的科學(xué)姚老師，臉圓圓的，皮膚白白的，就像圓滾滾的小籠包�？赡苁且�?yàn)榇髦窈耒R片的緣故，所以姚老師的眼睛顯得比較小。
姚老師是少數(shù)會犯“迷糊”的老師。
有一次上課，班上幾個男生若無旁人得在講話。姚老師提醒了他們，可是他們欺負(fù)姚老師好脾氣繼續(xù)講。第二次，姚老師的語氣嚴(yán)厲了，但幾個麻雀一樣的.男同學(xué)仍然安靜不下來。姚老師終于忍無可忍了，漲紅了臉拿起黑板搽重重地往桌子上“嘣”的一聲拍下去，全班頓時鴉雀無聲了。然后姚老師有點(diǎn)激動地說：“就是有些人，壞了全班的一鍋粥，你們不聽課，還要影響其他的同學(xué)。”訓(xùn)完這些男同學(xué)后，姚老師卻眉頭一皺，頭一歪，問道：“我們的課講到哪里來著？”我便心想，原來姚老師也會迷糊啊。
姚老師不僅有點(diǎn)小“迷糊”，而且還很可愛。有一次，李宇濤不停地跟后面同學(xué)講話，姚老師實(shí)在忍不下去了，問道：“誰有膠帶？”一個同學(xué)還真拿出了一卷，姚老師拿起膠帶向李宇濤走去，二話沒說把李宇濤摁在椅子上�！翱次也话涯愕淖旆馄饋�，”然后扯下一大卷貼了上去。后來李宇濤把膠帶吃到嘴里，姚老師趕緊說：“這個膠帶有人在上面踩過的呀！”只見李宇濤一陣干嘔，把膠帶吐了出來，引得全班哄堂大笑。
這樣地姚老師你喜歡嗎！
忘不了敬愛的老師作文500字 50
在我記憶的長河里，令我印象最深的老師就是教我們?nèi)昙壵Z文的牛老師。
牛老師和別人不一樣的地方就是嘴下面有一個非常大的黑點(diǎn)，就算有一萬個和牛老師長得一樣的.人在一起，我也能認(rèn)出哪個是牛老師。
牛老師是一個嚴(yán)格的老師。在一次考試中，老師在考前對我們說：“每一題都要寫得干干凈凈的，不能有一點(diǎn)臟痕，還有寫題不能寫出密封線�！苯Y(jié)果有幾個同學(xué)不聽勸告，老師直接扣了他們十五分，并對他們說：“如果這是期末考試，改卷老師會扣你們更多分，所以你們一定要按照我說的方法寫卷子。”
牛老師不僅是一個嚴(yán)格的老師，而且還是一個上課有趣的老師。有一次我前面的同學(xué)買了一個新型的文具盒，還能玩游戲。上課鈴聲響后，我們還是在那個同學(xué)位上圍著，直到老師來我們才各回各位。老師看了看那個文具盒說：“這個文具盒我收走了�！贝蠹叶己荏@訝，都想老師怎么連文具盒都收呀？正在那個同學(xué)要哭出來的時候，老師又說：“把你們剛才的心情寫出來，這就是我們今天要寫的作文，心理描寫。”老師話音剛落，我們都哈哈大笑了起來。
牛老師有時候很溫和。有一次牛老師正在上課時，一個同學(xué)睡著了，我報(bào)告老師，可牛老師卻說：“別打擾人家睡覺，你別多管閑事兒，我們繼續(xù)上課�！钡搅朔艑W(xué)的時候，老師把那個同學(xué)留下來，我還以為牛老師要給那個同學(xué)的家長打電話，結(jié)果不是我想的那樣，其實(shí)是老師又把那一節(jié)的課給他單獨(dú)講了一遍。
怎么樣，你喜歡我的牛老師嗎？
忘不了敬愛的老師作文500字 51
老師如同一個園丁，我們?nèi)缤谏男〔�，老師把我們栽培成一棵有生機(jī)的更茁壯的小草；老師如同蠟燭，照亮我們，燃燒自己，老師，還如同黑夜中的一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的路。
我的老班，劉老師，她有種骨感美，留著齊劉海，彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，歲月在她的臉上留下了痕跡，但卻依然是美的，她雖然不太高，但就是這樣不太高的個子撐起了六三班的一片天。
記得在前幾天的時候，學(xué)校為了讓我們明白安全的重要性，讓我們做一個平臺，不知不覺，這個平臺就多了許多的‘釘子戶’，從來不做題。我的老班催了他們很多次，可是他們都沒有做，無奈之下，老班，只好讓他們來學(xué)校，親自盯著他們做，他們做著的時候，老班還不忘在他們耳邊，說：‘這些都是為了你們好啊，你們不要把它當(dāng)做負(fù)擔(dān)！’雖說有些嘮叨，但是他們知道老班是為了他們好。
所以，我們欠老班一句謝謝！
回想曾經(jīng)，第一個帶你走進(jìn)教室的人是誰？是老班，當(dāng)你犯錯時，第一個教育你的人是誰？是老班，等你考試順利，第一個安慰你的人，又是誰？還是老班。老板是我們給劉老師取的另一個名字，雖說有些難聽，但是卻包含了我們對老班所有的愛。老班，您在我們的'生命中走過的路，雖然短暫，但卻像是花香，清醒我們混沌的大腦，是魔法，我們有了自信，自強(qiáng)，堅(jiān)毅，勇敢的力量，所以我想對您說：“謝謝您，我的老班＂。
忘不了敬愛的老師作文500字 52
默默的讀著已失去了東西。望著如今的一切，不經(jīng)會嘲笑自己�！}記
四十分鐘，許多人曾努力過的時間。而我則害怕，真想遺忘，卻抖不掉這一絲愧疚。雖然每一天都在苦苦承受著煎熬，但總有落魄的一刻。
聽著你的腳步聲臨近，我已在沉淪。在最后有光的眼中，同學(xué)們都在熱情的朗誦著課文，而我卻好像是多余的。沒有那個站在講臺的能體會到“有心殺敵，無力擲（揮）劍”又是何等痛苦了。又有誰會愿意這樣了！耳旁徘徊著我所憎恨的問答。在這黑暗中，已沒有人會喚醒我。讓黑暗陪伴我，沉睡吧！沉睡！
這就是我所憎恨的，（但）卻又是我的懷念（牽掛）
暴風(fēng)雨即將來臨。閃電一叱而過。疼痛落在麻醉的'軀殼上，無所感覺。你質(zhì)問我，我沉默以應(yīng)。你幾言相求，我卻癡迷不回�？粗愕谋秤跋�，靈魂卻又驚現(xiàn)。清醒（晰）間，久思，后悔卻又能怎何！只得如此，失去已不再擁有，唯有愧疚。
久久痛恨之，卻久久不敢忘記。因?yàn)閮?nèi)疚。
你的話是對的，也許我錯了。被惡魔控制的我只得祈求您的愿諒，只怪當(dāng)初的無知。
現(xiàn)在想起，不敢奢望您的愿諒，但只肯你能遺忘，曾經(jīng)被我的年幼無知所傷害的你。
不管怎樣，我都在愧疚著，誠心的說：“對不起，老師”
只怪自己當(dāng)初沒有聽老師的話，現(xiàn)在想起也無所用了！
忘不了敬愛的老師作文500字 53
倪老師是我們的班主任，她的眼睛大大的，臉圓圓的，笑起來像紅紅的蘋果。她對我們很好，是個很好的老師。我們班上同學(xué)都喜歡她。
記得在數(shù)學(xué)課上，我在底下做小動作，倪老師一邊講課一邊走到我桌邊，拍了拍我的桌子。我馬上回過神來�？墒沁^了一會兒我又沉靜到自己的世界去了。倪老師又走來我提醒我。課后，老師跟我談了半個小時，要我上課要認(rèn)真聽課，少作小動作。現(xiàn)在我在她的課上很少作小動作了。
在運(yùn)動會上，我參加800米，賽前倪老師過來鼓勵我說你要加油加油再加油，爭取為我們班爭光。我聽了老師的話心里想，既然老師已經(jīng)為我加油了，我一定要努力努力再努力，不讓老師失望。
當(dāng)槍聲一響我迅速的跑了出去，但是和我一起比賽的同學(xué)跑的比我都快，我沒有放棄緊緊地跟著他們。當(dāng)一圈跑完的時候，我已經(jīng)漸漸的追上了我前面的'同學(xué)，在我努力的堅(jiān)持下已經(jīng)超過了我前面的一位同學(xué)，正當(dāng)我快要超過了第三位同學(xué)的時候，他突然加速再一次把我甩在后面。我也咬牙追了上去，可是當(dāng)我快要追上的時候，他已經(jīng)跑到終點(diǎn)了，結(jié)果我只拿了第八名。
這個時候老師對我說：梅恒銘現(xiàn)在你跑步有進(jìn)步了。我聽了老師的鼓勵心里很高興，我以后在上課的時候也要表現(xiàn)的像現(xiàn)在一樣好，還要老師像現(xiàn)在一樣好好的表揚(yáng)我。
倪老師謝謝你！為教育我，培養(yǎng)我的好習(xí)慣你付出了很多！
忘不了敬愛的老師作文500字 54
在我們成長的過程中，有很多的人值得感謝，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)……可在這當(dāng)中我最想最想感謝的是循循善誘的老師！
老師每天都早早的來到學(xué)校，歡迎我們來上學(xué)，放學(xué)時目送我們離開學(xué)校！每天一大早，就能看到老師的黑眼圈。
在老師剛教我時，我很膽小，上課總是不舉手發(fā)言。老師看見了，一直朝著我看，老師那雙又大又亮的眼睛，好像在對我說：“別怕，舉起手來！”
我看著老師，似乎有一股非同一般的魔法，竟讓我舉起了手，老師看見了，高興地叫起了我的名字，當(dāng)我說出了正確的答案時，老師竟然當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我，那時，我心里美滋滋的。
自從那時開始，每堂課我都會舉手發(fā)言，多虧了老師，現(xiàn)在，我已是我們班的“發(fā)言達(dá)人”了！
老師不僅能善解人意，還很嚴(yán)格。記得有一次，我考試考得不太好，老師便把我叫到了辦公室，拿著我的試卷對我說：“你這次考試怎么考得這么不好!你看看，都是些你不應(yīng)該錯的'看看這……看看那個……對不對?”我一看，��！全是些我不應(yīng)該的。我一邊聽著老師的分析，一邊想想解題思路。
老師雖然這么嚴(yán)格，但也是對我的一番愛呀!
我還有許多許多的事情想感謝老師，可是時間關(guān)系，我也就不多說了！
老師像春蠶默默奉獻(xiàn)，老師像蠟燭一樣照耀我們！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，真讓我感謝！
忘不了敬愛的老師作文500字 55
老師是園丁，老師是母親，這話一點(diǎn)也不假，王老師就是這樣一位對學(xué)生既象園丁又像母親的人，她給我的留下了深刻而美好的記憶。
王老師既是我們一至六年級的語文老師又是我們的班主任。我們相處的時間長，她卻成了我最敬佩的人。
她，中等個子，披肩長發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別
以為她只有和藹親切。除了親切她還有一副非常嚴(yán)厲的'面孔呢！
看，王老師來了，她拿著語文書和教材全解，眼睛里還是閃爍著自信。讓人預(yù)料不出她要對我們做出什么恐怖的事情。
這時，王老師笑瞇瞇的說：“都在那里干坐著干什么？還不趕快寫大周作！”我們快速的寫起大周作本上的作業(yè)，只有我們
班調(diào)皮的磊磊沒有認(rèn)真寫作業(yè)，正在說話，老師走了過去，但是他一點(diǎn)察覺都沒有，還是在津津有味的說著話。
——老師揪起了磊磊的耳朵，她的臉變得沉悶起來，好像要“下雨”。終于，老師說了一句話：“你在干什么？這么長時間了，連周作本都沒有拿出來！還不趕快給我寫作業(yè)！”磊磊默不作聲的站了起來，擺出一副不好意思的樣子。老師說：“我罰你給我翻倍！下午交給小組長檢查！要是中午寫不出來，有你好看的！”磊磊坐了下來，從書包里拿出了作業(yè)本，快速慢悠悠地寫了起來。還有點(diǎn)不情愿。嘴里好像還叨叨著什么。
這就是我們的王老師，是個非常嚴(yán)厲的老師，也是一個負(fù)責(zé)人的老師。
忘不了敬愛的老師作文500字 56
每個人都有自己的語文老師，有的溫柔，有的嚴(yán)厲，也有的�！覀兊恼Z文老師是個“怪”老師，為什么這么說呢？因?yàn)樵谒磥硎澜缇蛻?yīng)該有規(guī)有矩，人人遵守，可我們卻非常不講規(guī)矩，可見匡老師是多么費(fèi)盡心思，給我們訂了非常多的規(guī)矩。
我們的語文老師叫匡桂敏，俗稱匡老師，今年53歲，個子不高不矮，那張有些年老的臉上帶著嚴(yán)肅，他走路非�？�，他走路非常快，而且還不會發(fā)出聲音，像幽靈一般，他那雙炯炯有神的眼睛像雷達(dá)一樣，可以在人群中找出講話的同學(xué)，讓同學(xué)們聞風(fēng)喪膽。
匡老師剛到我們班時，就講解“聰”聰?shù)?耳字旁代表傾聽，兩點(diǎn)代表仔細(xì)觀察，口代表少說廢話，心代表多思考，他還讓我們向聰學(xué)習(xí)之后他又講了許多規(guī)矩，這時，我已經(jīng)很煩了這么多規(guī)矩，誰記的清，但她后來真的按照這些規(guī)矩做了，令我非常吃驚�？锢蠋煹囊�(guī)矩最為出名的有：“三撕而行”這個“”三斯”并不是我寫錯了，它指的是書寫不好撕，講了的題目還錯撕，書面不整潔撕。還有扣分規(guī)矩也就是作業(yè)沒寫扣分，沒寫好也扣分，如果一個人扣分了，面對的不僅是老師的訴說，還有來自組長的懲罰。雖然匡老師規(guī)矩多，但我漸漸的不煩他了，因?yàn)槲业臅鴮懽兒昧耍艘沧兌苏恕?/p>
匡老師是我一生的引路人，我永遠(yuǎn)敬佩她。
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