描寫眼神的作文（通用40篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的描寫眼神的作文，歡迎大家分享。

　　描寫眼神的作文 篇1

　　媽媽一直都很關心我，我也很愛媽媽。我的起居生活都是媽媽來照顧的，不過有時我也會讓媽媽生氣。

　　記得有一天，我睜開蒙眬的睡眼，鬧鐘上已經顯示出七點的樣子，我瘋子般從床上跳起來，以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，一切準備就緒，離上學的時間只剩下15分鐘，我想求媽媽給老師打電話，讓我晚去一會。還沒有等我開口，媽媽發(fā)話了：“自己闖的禍，自己承擔，我還要上班！我沒有時間給你寫假條或者給你請假！”我知道媽媽的脾氣，便連忙和媽媽一起下樓，我跟在媽媽后面小跑著。我一邊往學校跑，一邊怨媽媽太無情了，我跑的氣都喘不上來了。

　　到了學校大門口，媽媽沒有送我進去，只是回過頭對我說：“趕快往里跑，快點！”在我快進校門的拐彎處，我不禁回頭，突然看見媽媽仍然站在學校的大門口向里張望著，媽媽的眼神中流露出關愛和擔心。我一時呆住了，媽媽在寒風中站著顯得更單薄了。我不禁回想往事：我生病了，媽媽坐在一旁，一夜不睡地照顧我；下雨了，媽媽一手抱著我，一手為我撐傘。我突然感覺到，媽媽是個最美的女人。

　　媽媽我會永遠愛著你，再不讓你為我生氣了！

　　描寫眼神的作文 篇2

　　天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去城墻玩，玩著玩著，我的肚子忽然發(fā)出咕嚕嚕、咕嚕嚕的聲音，這時，我突然聞到烤香腸的味道，于是，我往前一看，立刻看見了美味的烤腸，我馬上對媽媽說：“媽媽，媽媽，我要吃烤腸！”媽媽不讓我吃，可是，我鬧得根本沒辦法再讓爸爸媽媽前進，只好給我買了一根。

　　但是我吃完之后就把棍子扔到了第上，媽媽的臉上露出了責備的目光，好像在對我說：“你怎么能把棍子扔到地上呢？”我想：“如果吃烤腸的人都把棍子扔到地上，這里不就變成垃圾站了么？不行，我得把棍子撿起來放進垃圾桶里。”于是，我將棍子撿起來，放入垃圾桶中。這時，我看到了媽媽的眼神，對我的形為是肯定的，仿佛又對我說：“這才是我的好孩子�！�

　　媽媽的眼神是具有“殺傷力”的。星期六，又到了上小提琴課的時間了。可是，這次上課我不知道怎么回事，總是精神不在狀態(tài)，音準總是差那么一點點，要么就老是碰起它弦，要么節(jié)拍就出現(xiàn)問題。我無意間瞅了一下媽媽，她的眼睛一直釘著看我，似乎也看出我的不專心，頓時我感到非常害怕，于是，我的淚水涌了出來。

　　媽媽嚴厲的眼神使我認識到了錯誤，并且去改正它！

　　描寫眼神的作文 篇3

　　媽媽的眼睛大大的，炯炯有神，你仔細一看，其實，媽媽的眼睛還會說話呢！

　　媽媽的眼神是嚴厲的。一次我數(shù)學考試考了七十多分，回家的時候，我把試卷遞給了媽媽，媽媽的眼睛一直瞪著我的試卷，好像在對我說：“你怎么這回考得這么差？”她對我的成績明顯很不滿意，嚴厲地對我說：“你知道你這回沒有考好的原因是什么嗎？”我沒有說話，媽媽又接著說：“這回你考試有兩個大問題：

　　1、你非常的粗心；

　　2、不認真審題，沒有完全了解題的意思就答題，所以才會考成這樣。”

　　我慚愧的低下了頭，不敢抬頭看她的眼睛。

　　媽媽的眼神是喜悅的。有一次，我寫的作文登上了校報，回家之后我把校報遞給了媽媽，媽媽看到了，高興極了，媽媽的眼神是喜悅的，好像對我說：“我的好寶貝，你真棒！”這是我第一次作文登上校報，這也是我和媽媽期待已久的一天。媽媽喜悅、贊許的眼神讓我感到是那么的和藹可親；媽媽的眼神是我的動力，使我更加努力學習……

　　描寫眼神的作文 篇4

　　一個滿臉疑惑，雙眼注視著我，好像從來沒有見過我似的那種眼神，而這個人就是我的太姥姥。太姥姥這個人喜歡別人叫她，哪怕每見他一次，他都樂呵呵的。

　　那是一個周末的早上，我與哥哥在客廳做作業(yè)。不一會兒，我聽見碗面一個熟悉的聲音向我逼近。原來是太姥姥，哥哥趕忙叫了一聲“太姥姥”而我則若無其事地做著作業(yè)。我聽沒有動靜，抬頭一看，只見太姥姥像母老虎一樣盯著我看，好像要吃了我。我心里想：太姥姥今天怎么了，不會是我犯錯誤了吧。我盯了她很久才想出：我沒有叫她。

　　我趕忙叫了一聲“太姥姥”，她也趕忙答應了，而太姥姥此時笑的眼睛瞇成了一條線，臉上的皺紋都聚攏到眼角邊。之后，太姥姥像完成了心愿似的走了，太姥姥自從走進客廳就沒有移動過，直到最后離去才移動。

　　一個人的眼神，能看出此時的眼神，而你的一舉一動都決定著她的眼神的變化。

　　通過這件事我知道了一個道理：一個人遇到有熟悉的人要主動打招呼，這是對別人的一種禮貌，對別人是一種尊重，對別人尊重了，別人才可能尊重你。

　　描寫眼神的作文 篇5

　　夜幕降臨，幽幽的月光透進紗窗，獨自坐在窗戶邊書桌旁的我，看著夜空中的星星，那星星一閃一閃的，讓我想起了媽媽的眼神。它似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又似和煦的陽光，融化我心頭的冰霜。

　　我不能忘記——母親鼓勵的眼神。當那次期末試卷發(fā)下來的時候，淚水模糊了我的雙眼。面對投來異樣的目光，我真恨不得打個地洞鉆進去。出名的好學生英語竟然考了個不及格——58分。什么名次，什么三好學生都不敢想了。我真嘗到了失敗的滋味，心里好沉，好沉。

　　剛回到家，媽媽連忙從椅子上站起來，她面帶微笑地問：“這次英語，考得怎么樣？”面對媽媽關切的問，我害怕媽媽也對我失望，還會責怪我，更害怕看到媽媽那雙寫滿期待的眼睛。但是，我知道這是遲早都會發(fā)生的。于是吞吞吐吐地說：“只……考了……58分�！�

　　正當將準備接受挨罵時，“這次沒考好，不要緊。要經受得住挫折的考驗。”耳邊響起了母親親切的聲音。我迅速地抬起頭，看見母親那雙柔和的眼睛里，充滿了鼓勵，充滿了信任。她接著說：“失敗了不要緊，要懂得‘世上無難事，只要肯攀登’，只要從中找出原因，總結教訓，相信你一定會成功的�！甭牭侥赣H語重心長的話語，我終于抬起頭來，笑了起來，母親也笑了。

　　夜空中，星星仍然一閃一閃的，而母親的眼神好比那其中的一顆，雖然散發(fā)著微弱的光，但是她足以照亮我人生的道路，給我生活的啟迪，心靈的慰藉。

　　描寫眼神的作文 篇6

　　在我小學六年的學習中，最難忘的莫過于那一只陪伴我們六年的班主任李教師。李教師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛，雖然有厚厚的鏡片阻隔著，但仍擋不住她那熾熱的眼神。

　　她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動人，光彩而奪目;也沒有宇航員的眼睛那樣神圣;也沒有科學家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但雙眸之中透露出深奧的智慧，在我心中卻是最美。

　　這是雙嚴肅而又公平的眼睛。每當上課鈴打響時，她會用那嚴肅的眼睛掃視著每個人，當哪位同學做小動作時，她會用嚴厲的目光警告你及時糾正自我的錯誤。

　　這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當同學考試考砸時，她會用那充滿期望的眼睛鼓勵我們：不要氣餒，不要放棄，你能行的，繼續(xù)努力，爭取下一次考個好名次。取得好成績時，她又會用眼睛告訴你：不要驕傲，驕傲使人落后。

　　這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當我們回答不出問題時，她會用親近的目光看著你：別緊張，仔細想想，不要著急。

　　啊!原先教師那雙神奇的眼睛能夠說話，我想正是因為教師擁有高尚的靈魂，她的眼睛才會變得與眾不一樣。

　　描寫眼神的作文 篇7

　　這是一張宣傳希望工程的照片，十幾年來，它牽動了多少人的心。一直震撼著我們這個民族的心靈

　　一位小姑娘坐在黑暗中，一絲光線照亮在她的書桌上，她那大而明亮的眼睛望著前方，那眼眸仿佛在黑暗中探尋著光明，充滿對知識的渴望，微張的雙唇似乎在發(fā)出渴望知識的呼喊

　　頓時，我陷入了千絲萬縷的思緒之中。

　　現(xiàn)實生活中，有多少人的生活條件比她優(yōu)越，更有甚者是天壤之別，但是能有幾個對知識的渴望有比她強烈呢？

　　有些人，仗著自己的父母有錢，就揮霍無度，在學校的學習中，總抱著得過且過的心態(tài)，對知識根本就沒有一絲的渴望，一絲追求，當你問他：“沒有知識，你以后要怎么辦呢？”

　　他便不耐煩說：“怕什么拉，反正我父母有的是錢啊，花不完的，而且他們的知識水平不高，不也是照樣賺大錢嗎？”

　　同學們��！在這個大千世界里，充滿了競爭，沒有知識是生存不了的，就算你的父母留金山銀山給你，你終究也有吃光的時候啊，那你要怎么辦呢，那時后悔來不及了

　　同學們，趁著現(xiàn)在大好青春和優(yōu)越的條件，努力學習吧，不要老大徒傷悲。

　　描寫眼神的作文 篇8

　　在我美好的童年記憶里，一直有一個揮之不去的東西，那就是爸爸那個飽含深情的眼神，它使我堅強，勇敢。

　　小時候的我，學習成績并不是那么地好。每天爸爸送我上學時，當我回頭看那個眼神，那個眼神里好似飽含著對我的期待，眼中透露著堅定。我覺得我不能辜負爸爸對我的期望。我對爸爸說：“爸爸，我一定會好好學習的！”爸爸向我微微一笑。不知為什么，我的眼窩潮濕了。

　　在三年級，我經常犯錯誤，每當老師將我送到爸爸手里時，爸爸那個眼神，又熱又暖，充滿對我的期盼，對我濃濃的愛。我決定改正我的淘氣的毛病。只因為爸爸那個充滿愛的眼神。

　　現(xiàn)在，我長大了。爸爸的那雙眼睛也變滄桑了。可他的那個眼神卻依然不變。仍然是那么堅定，使我整個人充滿力量，他用他那堅定的眼神撐起我們的家。

　　而今，看著爸爸經過漫長歲月打磨出的身影，那童年的一件件快樂的事重現(xiàn)我眼前，我的淚情不自禁流下來。上天啊，還爸爸一個年輕健壯的身體吧，特別是那一個堅定的眼神……

　　描寫眼神的作文 篇9

　　每個人，每個時候，都有不同的目光，我的媽媽當然也不例外。

　　在我取得好成績的時候，媽媽的目光是溫柔的。記得有一次，我數(shù)學考試得了一百分，一回到家，就告訴了媽媽，媽媽溫柔地說：“芯悅，長大了，知道努力讀書了�！眿寢屵呎f邊用溫柔贊揚的目光看著我。

　　在我犯錯誤時，媽媽的目光是嚴厲的。有一次我不小心把爸爸的煙灰缸打壞了，媽媽見到地板上有玻璃碎片，便把我叫來，問道：“孩子，是不是你打破的啊！”我不說話，在媽媽的嚴厲責問下，我慚愧地說：“是。是我一不小心打壞的�！薄澳菫槭裁磩偛挪徽f呢？”媽媽問道�！耙驗椤�…”我支支吾吾的回答。這時媽媽用嚴厲的目光看著我。

　　在我生病的時候，媽媽用慈愛的目光看著我，有一天晚上我不知道為什么忽然發(fā)燒，躺在床上滾來滾去。把媽媽吵醒了。媽媽摸了摸我的額頭滾燙滾燙的，馬上去拿體溫針來給我量體溫，體溫三十九度五，媽媽馬上把退燒藥那給我吃。還用毛巾浸冷水給我降溫，我在模模糊糊中看見媽媽焦慮的目光。第二天早上我醒來媽媽用慈愛的目光看我，媽媽的雙眼布滿血絲。在媽媽的精心照料下我的病很快就好了。

　　媽媽的目光始終在我最困難的時候幫助我。

　　描寫眼神的作文 篇10

　　愛，往往只是一句話，一個眼神，卻在不經意間給人力量，給人溫暖。

　　——題記

　　幾年前，母親送我去夏令營，那時的我還小，心中自然有些害怕，到了車上，母親便走了。我的眼神漫不經心的掃來掃去，突然，母親的身影鉆入了我的眼簾之中。原來母親一直都在看著我！我感到十分驚訝，沒想到母親并沒有走，當母親的眼神與我的眼神相對時，我分明讀出了眼神之外的東西，既有不放心，卻又是對我滿滿的自信，是一種難以言表的力量。母親發(fā)現(xiàn)我看見了她，便轉過頭去。我知道她是在抹眼淚，是一種母親獨有的心酸。路邊的樹飛快的后退，而我心中卻不再害怕，只有一股力量在心中沸騰。

　　依舊是夏天，如今的我已經長大，母親將我送進檢票口，我走了很遠，不經意的回頭一望，便又看到了母親的眼神，已經沒有了之前的不放心，有的只是對我的肯定。那眼神儼然是一個太陽溫暖我的心靈，我加快步伐向列車走去，心中滿懷著信心與溫暖。

　　愛不需要轟轟烈烈，它只是平平凡凡的存在于每個人的心中。它如畫作一般，每個人都有屬于他自己的表達方式。不管是一句話還是一個眼神，最重要的是，他們所包含的溫暖與力量是永存的。

　　描寫眼神的作文 篇11

　　今天我和姐姐逛完大潤發(fā)后，我們打算坐88路公交車去姥姥家。就在回去的路上，我看到了令我憐憫的一幕。

　　那是在一個燒烤店外，有一群小羊和一頭身披棕色毛的肥牛，我想它們一定是過一會兒要被殺掉燒烤的。我看著它們，心里不由地泛起了同情和憐憫。那些小羊和那頭牛在對視著，好像再說：“人們用我的生命賺了錢，人們發(fā)了財，而我卻永遠離開了這個五彩繽紛、奇妙無窮的世界。嗚嗚……”我看見，它們的眼里流露出了一絲絲悲傷的眼神。燒烤店的人賺了錢，一定會滿心歡喜，可是，我看到了動物們悲傷的眼神，我的心卻碎了。望著遠處那悲傷的眼神，我的心久久不能平靜……

　　人們，不，所有的人們，請想一想吧，動物是我們的朋友，沒有了動物，世界就會失去了平衡。假如我們是動物。動物則變成了人類。每天，“人類”把我們無情地殺傷，無情地燒烤，難道“動物”不傷心，不生氣嗎？動物也有生命，動物也有七情六欲，請不要再傷害動物了！

　　記住，永遠地記住——動物是人類的朋友！

　　描寫眼神的作文 篇12

　　每當我想起爸爸生氣時的眼神，總讓我不寒而栗。

　　我記得有一次，我被一道數(shù)學題給難倒了，于是我就申請爸爸的幫助。爸爸先是給我出了幾道和這道題比較相似的簡單問題，前面幾個問題還比較簡單，我毫不猶豫地回答了�？勺詈笠坏李}有點難，爸爸說認真思考，最后我還是答錯了。于是，爸爸先把那道我答錯的問題的解題思路給我講了一遍，又把那道我不會的數(shù)學題的解題思路給我講了一遍。當我正要回去寫的那一剎，我忽然忘了爸爸給我講的內容，只能找爸爸再給我講一下。

　　爸爸第一遍給我講的時候，他的表情是開心的，因為爸爸平時經常對我說：“有不會的問題及時請教，是個好習慣！”當我第二次找爸爸請教的時候，很顯然他語氣中透著一絲怒氣。

　　我也不知道，爸爸第二次講的時候，我到底在想什么，但就是沒有聽懂。當我第三次找爸爸的時候，爸爸臉色一會兒紅，一會兒青，眉毛豎了起來，眼睛瞪得大大的，喘著粗氣，那樣子讓人害怕極了。

　　唉！你說在爸爸講第二遍的時候，我真應該認真聽、認真記，我可真倒霉。下次再有不會的題問爸爸時，我一定會認真聽，爭取一遍聽會。

　　描寫眼神的作文 篇13

　　媽媽的眼神在嚴肅中傳遞著愛意；媽媽的眼神就是流淌的河流，在不斷地蕩漾著人的心靈．媽媽的眼神有時是那么的和藹可親，可有時又是那么的嚴肅．

　　在一次語文測驗中，我考了70多分，我顫抖的把試卷遞給媽媽，媽媽看了試卷后，出忽我的意料的是：媽媽竟然沒罵我，而是和藹地對我說：“你這次沒考好，分析了原因了嗎？”我沒有回答。過了幾分鐘，媽媽接著說：“應該有三點：

　　一、粗心，這些題目你都會，就是粗心；

　　二、閱讀，你閱讀中的短文你根本沒有讀熟，所以做不出來；

　　三、作文，你寫作文時還沒思考就往上寫，還不寫偏題？”說完，眼睛里流出和藹與安慰的目光，我看著媽媽的眼神，下定決心按照媽媽指出的缺點去改正。果然，我的成績提高了。

　　我還記得一次放學回家時，和同學們在路上玩，這時，快六點了，媽媽十分著急，到處找我，后來，我回到家，媽媽用嚴厲的目光看者我，并對我說：“以后要早點回來，再這樣，就不許吃飯，聽到了嗎？”我低下了頭，用很小的聲音回答：“聽到了�！睆拇艘院螅�我再也沒有這么晚回家了。

　　媽媽嚴厲的眼神使我認識到許多錯誤，并去改正他；媽媽慈祥的眼神使我感到是那么的和藹可親。媽媽的眼神使我更加努力的學習。

　　描寫眼神的作文 篇14

　　在這個世界上，有許多令怦然心動的.愛，大無畏的愛，善良的愛，哪怕是老人眼里不經意的慈愛眼神，都讓我們幸�？鞓�。比如在公共汽車上，有小孩讓座給老人，老人微笑著看小孩，眼神里滿是幸福的味道，小孩快樂的笑了，撒嬌的對奶奶說：＂奶奶，你一定要多多笑哦�。⒛棠贪研『⒈г趹牙�，輕輕拍打小孩幼嫩的頭：＂孩子，你就是我的小天使啊……

　　＂疼愛的眼神縈繞在孩子的身上，讓人心生暖意，倍感溫馨。有一個公益廣告，讓人的心靈為之一顫，小孩的話，仿佛有魔力，讓人心靈里最溫柔的弦響了。小孩對媽媽說：＂媽媽，洗腳，我也給你講小鴨子的故事．＂媽媽眼里溢滿幸福的淚，小孩純真的眼神，那是一個孩子最單純最真摯的心愿，她渴望母親幸福，渴望她快樂，她以她單純的眼神感動了世上所有的家。

　　當孩子們犯錯的時候，朝老師眨眨眼睛，眼里滿是歉意，那仿佛是在說：＂老師，對不起，我又讓您操心了，我保證，下次不再犯同樣的錯誤，往往這時老師的生氣已經被你的眼神打消的無影無蹤。真的，一個不經意的眼神，能讓身邊的人幸福好久，好久……所以，請留意身邊的人的眼神，因為那樣，你可以快樂。因為那樣，你可以幸福。

　　描寫眼神的作文 篇15

　　“唉——賣桃子——鮮桃……”樓下傳來一聲大叫。好久沒吃桃子了，就帶媽媽下樓了。因為這輛車的桃子很新鮮，所以車周圍有一大群人。

　　媽媽讓我靠邊站，因為她覺得我擠在人群里不好。這時，一個女人帶著她的女兒和一個水果籃來了。那個小女孩比我小六七歲左右。她有長長的黑發(fā)，小小的上翹的鼻子，小小的粉嘴，特別是那雙水汪汪的大眼睛，明亮而清澈。帶著她的女人擠進人群，抓起幾個桃子放在水果籃里，然后就退了。賣桃子的老人沒有注意到這個女人，因為他在給別人稱桃子。這時，一個小孩響起：“媽媽，你拿了桃子，沒給爺爺付錢！”這句話讓在場的每個人都看向了這個女人。女人臉紅了一會兒，只好對女孩說：“你對你孩子的家庭了解多少？我媽已經付錢了！”“不，你還沒交錢，你撒謊，幼兒園老師說，你不會撒謊，你撒謊就不是好孩子！”小女孩堅定地看著媽媽。女人聽了這些話，更加羞愧。她不得不盯著女孩，拿出錢給賣桃子的爺爺，把小女孩帶走了。買桃子的人見女方交錢了，都買桃子撒了。

　　回到家，我忘不了小女孩的大眼睛和堅定的眼神。

　　描寫眼神的作文 篇16

　　一想起爸爸那生氣的眼神，就讓我不寒而栗。

　　記得有一次，我被一道數(shù)學題給難倒了，就只好求助爸爸。爸爸先是給我出了幾道類似的題，前面幾個問題還比較簡單，我毫不猶豫地回答了�？勺詈笠坏李}有點難，爸爸說讓我認真思考思考，結果我還是答錯了。于是，爸爸先把那道錯題的解題思路給我講了一遍，又把那道我不會的題解題思路講了一遍。聽完講解，還是有些懵懵懂懂，準備硬著頭皮去寫的那一剎，我忽然忘了爸爸給我講的內容，只能找爸爸再講一次。

　　爸爸第一遍給我講的時候，親切而耐心，因為爸爸平時經常說：“有不會的問題及時請教，是個好習慣!”當我第二次找爸爸請教的時候，很顯然他語氣中透著一絲怒氣。

　　我也不知道，爸爸第二次講的時候，我到底在想什么，就是還沒有聽懂。當我第三次找爸爸的時候，爸爸臉色一會兒紅，一會兒青，眉毛豎了起來，眼睛瞪得大大的，喘著粗氣，那樣子讓人害怕極了。

　　唉!在爸爸講第二遍的時候，我就應該認真聽、認真記。下次再有不會的題問爸爸時，我一定會認真聽，爭取一遍聽會。

　　描寫眼神的作文 篇17

　　自從我出生起，奶奶就一直對我有著濃濃的愛。這是在我四歲時看到了奶奶的那個眼神后才第一次得知的。

　　那天，奶奶帶我去兒童樂園玩水上滾輪。一開始，我一直躲在奶奶的身后，不敢進去。這時，我抬頭看到了奶奶的眼神，那是鼓勵的眼神，好像在說：“別害怕，寶貝，勇敢點兒，進去玩吧，奶奶相信你一定能玩好！”，我見了，便鼓起勇氣，走了進去。但我沒跑幾步就摔了個倒栽蔥，差點兒把滾輪撞下堤壩，惹得一旁的小朋友們捧腹大笑。我有點氣餒地爬了起來。這時，我回頭看到了奶奶的眼神，這次的眼神是心疼的，好像在說：“我的寶貝，你有沒有摔疼？有沒有摔腫？有沒有摔出淤青？”我見了，心想：“奶奶那么相信我，見我摔倒了又那么心疼我，我不能辜負了她的期望！”于是，我又努力地跑了起來。過了一會兒，我已經掌握了技巧，把直線跑，曲線跑、折線跑、“8”字繞圈跑都練得樣樣精通了。這時，我再次看到了奶奶的眼神，這次的眼神是欣慰的，好像在說：“你真棒，寶貝，我就知道你可以成功的！”

　　這三個不同時間段的眼神，表達的感情各不相同，但它們所蘊含的都是奶奶對我的愛。

　　描寫眼神的作文 篇18

　　老師，一位把知識帶給我們的人，在她的眼神里，我們同樣能感受到她對我們點點滴滴的關愛。

　　老師的眼神，表示鼓勵。有一次考試，我知道了我那差成績，那難過的眼淚已在我的眼眶里轉動。這時，老師投給我一個眼神，它讓我重燃信心，面對這一次的失敗，奔向下一次的成功。那就是：鼓勵的眼神。

　　老師的眼神，表示提醒。有一次上課，我不由自主的想起了一部動畫片，就走神了。突然，老師發(fā)現(xiàn)了我，并投給我一個眼神，它把我嚇了一跳，我連忙把注意力集中在課堂，不再走神。那就是：表示提醒的眼神。

　　老師的眼神，表示關愛。有一次我生病了，老師立刻緊張起來，問我電話號碼。當我把電話號碼告訴她時，她又投給我一個眼神，之后就立刻出去打電話了。我像一個木板一樣呆在原地，因為，我感到一股暖流流遍我全身;因為，她投給我一個鼓勵的眼神，所以，我被感動了;所以，我才像一個木板一樣呆在原地。

　　老師的眼神，有時表示鼓勵，有時表示提醒，有時表示關愛……我會被感動，你們呢?

　　描寫眼神的作文 篇19

　　我們的語文老師，是個漂亮的年輕的老師。在張老師身上最特別的就是那雙炯炯有神的眼睛，老師發(fā)出溫柔的眼神。

　　張老師的眼睛就像一個指揮家，無時無刻地指揮著我們，給我們指出一條正確的道路，她的眼睛又像一個教鞭，只要發(fā)現(xiàn)不良行為，用眼睛向那人一瞪，那個人就會知道錯，瞧!張老師無時無刻地提醒我們，給我們一些啟示，不過張老師也夠辛苦的，要照管我們四十八個調皮的孩子，有時十分疲勞。

　　記得有一次，那是在上學期的一天，寒風呼呼地吹，讓人感到刺骨的冷，我們班十分熱鬧，那是我們正在上公開課。有許多老師都來聽。因為張老師有些感冒，所以接連不斷地發(fā)出咳嗽聲，不過堅強的張老師還是忍住了，專心地給我們上課。下課鈴響了，我們站了起來，仰天長噓松了一口氣，正在這時，我看見張老師正一點一點地變矮，突然倒了下去，這時我們急了，一起沖了上來，把張老師圍得水泄不通，不知所措。這時只見謝主任快步上前，和其他老師一起將張老師抬到了醫(yī)務室，我們也一直送到了醫(yī)務室門口才離去。

　　張老師的眼神，時時刻刻都激勵著我學習，她那眼神就很我媽媽的一樣。

　　描寫眼神的作文 篇20

　　那眼神似流落在水池中的銀魚兒，溫潤著我的心。——題記

　　那個眼神如升初日，如清風，如云，如霞，如煙，如幽林曲澗……

　　每一次失敗總有那個眼神的陪伴，它鼓勵我，信任我，不多言語便心中了然。曾經的一次長跑，我什么都看不到，耳邊只是風聲，最后跌倒在地，倒數(shù)第三！那次長跑叫小升初！外婆的苦口婆心并沒有勸導我，只是那個眼神，熠熠生輝，在我的心中發(fā)光，放熱，滋養(yǎng)著我的心田。

　　初中被父母帶來城市，外婆獨自在土地上耕作，做著每一個農民做的事情，但我知道，外婆那充滿期望的眼神，即使是鳥兒見到也會歡呼雀躍，那眼神有時就像一滴水，觸碰水面，使一潭寂靜的水充滿生機。

　　其實那個眼神把我的心拉回來了，叛逆的言語使我羞悔，外婆的眼神像是天女的神光，給我指引，使我從漆黑中摸索到溫暖的陽光。

　　期望的眼神讓天上的星星一整晚都亮晶晶，想采擷你閃亮的眼光。外婆愛花，她說過，花朵的開放，凋零其實就是人生，雖然最后會衰弱，但不論怎樣都要對自己充滿期望。

　　外婆現(xiàn)在已經去世幾年了，若還在世，那眼神定會再伴我?guī)啄甑�，深深的眷戀著那眼神�?/p>

　　每次想起那眼神都會滿心歡喜。

　　帶我允行外婆的念想，充滿期望，到那時，彼岸花開。

　　描寫眼神的作文 篇21

　　雖然不言不語，叫人難忘記。

　　那是你的眼神，明亮又美麗……

　　一首熟悉的歌在耳邊回響，不禁讓我想起你那雙明亮而又美麗的眼神。

　　還記得小時侯，頭一次學走路，我好不容易才站起來，走了一小步，卻滑倒了。不過沒有誰頭一次學走路能一次成功，或許這就是人生受的第一次挫折！但是我人生的這第一次挫折是如何挺過來的呢？！我想應該是你那雙明亮而又美麗的眼神，我想你的眼神一定會說話，好象在說：“來，再來一次，一步一步地走，加油！你一定能成功！”正是你，是你的眼神在不斷鼓勵著我，教我學會了走路，使我勇敢地跨過了這一個困難！

　　小的時候，每天晚上依偎在你的懷里直到睡著，是件快樂的事。因為這時，你的眼神像是會魔法，像天上的星星，一眨一眨的，而每眨一下，就會變出一個故事，講給我聽直到我已入睡。第二天醒來，竟還會期盼夜晚的到來，因為你那雙有魔力的眼神！

　　……我滿心歡喜……

　　那首歌，依舊在耳邊回蕩�；蛟S十年、二十年、甚至是三十年，你已蒼老了，可你的眼神卻永遠印在我心里，明亮而又美麗！

　　描寫眼神的作文 篇22

　　黃昏前，掛了外婆送飯電話，便匆匆下去取飯了。

　　我匆忙地穿梭在人群里，目光不停地尋找著外婆她那熟悉的背影，恍惚間，一抬頭，一睜眼，發(fā)現(xiàn)外婆正在用那不知所措的眼神不停的張望，嘴里也不停的喊著我的名字。我看見了一個箭步的跑過去，什么也沒說，就把外婆送來的飯菜拿走，馬上就跑掉，似乎為有這樣的外婆丟臉。我自己也知道不應該這樣，可是我害怕外婆的啰嗦與囑咐，也為有這樣的外婆感到有些尷尬………我就這樣狠心的離開，留下那外婆一個人不知所措的站在校門口張望。猛然間，我回頭望見外婆正依依不舍的看著我，那眼神使我恍然大悟……我知道，我錯了，外婆的眼神說話了，這比打我罵我還要難受一萬倍。自從外婆給我送飯起，我就沒叫外婆去我的寢室做一下，而反倒是我，從來送飯都是外婆等我，而我卻讓外婆一次次的傷透了心……

　　我轉過身，像個犯了錯的孩子，后悔的走到外婆的身旁，牽起了外婆那粗糙的手，外婆愣了，眼神里那種歡喜是用語言無法形容的，我與外婆走在夕陽輝映的路上，一步一個腳印，快樂的穿梭在校園的每一處……

　　黃昏后，便開始品嘗外婆愛的飯菜………

　　描寫眼神的作文 篇23

　　記得今年的母親節(jié)，我送給了媽媽一件小禮物，媽媽還贈了我溫暖的眼神。

　　母親節(jié)前一天晚上，我正在絞盡腦汁想該給媽媽送什么禮物，賀卡？太俗了。畫畫？太幼稚了。有了，就送這個。

　　我找出了以前買的十字繡鑰匙鏈，取出了中間的十字繡布，然后用紙剪了兩個能正好放進去的紙片。我在其中的一張上寫了：“祝媽媽快樂！”，下面畫一棵小樹代表我，小樹旁畫了一顆紅心，紅心的旁邊是一幅風景畫。

　　我躡手躡腳地走進媽媽房間，拿走了她的包，我把鑰匙鏈掛在她的鑰匙上，又偷偷地把包放了回去，靜靜等著媽媽明天的驚喜。

　　到了第二天早上，我裝作若無其事的樣子在看電視，我突然聽見媽媽喜悅地聲音：“��？維林，這是你送給我的？”，我跑過去自豪地告訴了媽媽。媽媽一把摟住我，這時我發(fā)現(xiàn)媽媽那雙眼睛是那樣迷人，那樣和藹。

　　平時媽媽給我做了那么多的事，而我只是給媽媽一個小小的鑰匙鏈，媽媽就這樣開心。媽媽只是付出，從沒想過要孩子回報什么 。我一定要好好學習，報答媽媽，讓媽媽永遠開心！

　　描寫眼神的作文 篇24

　　我和媽媽之間發(fā)生過很多感人的事，我記憶深的是我生病的那一次。

　　那在清晨，一覺醒來，我就覺得腳痛，走起路來也一拐一拐的了。媽媽把我送進學校后，就去上班了，下午，我在上體育課的時候，媽媽來操場上看我，看見我行動還是不便。就問我：“還痛嗎？”我說比早上更痛了，媽媽連忙向老師請了假，急急地帶我上醫(yī)院了。媽媽聽了醫(yī)生爺爺?shù)慕ㄗh，叫我盡量這幾天少動，不要下地走路。于是，第二天，媽媽就背著我上教育的樓梯，她氣喘喘吁吁地走上三樓后，直不起腰了，一直用手敲打著，第二天還是這樣，第三天下雨了，我說什么也不讓媽媽背我了，我堅持要自己走，當我步履堅難地挪動到樓梯口時同，我不經意地回頭一望，媽媽競然沒象往常那樣直接上班去，而是立在雨中注視著我，那樣溫柔而關心的目光，我連忙沖著媽媽一笑，向她揮揮手。

　　那一刻，我的心里仿佛有一股曖流涌過，媽媽很愛我，可是我有時卻讓媽媽生氣，覺得很不應該。

　　后來，我的腳不痛了，回想起這件事，依然記憶猶新。

　　描寫眼神的作文 篇25

　　從小到大，我看過很多種眼神，但是有一位老師的眼神讓我終生難忘。

　　那一次我們正在考試，我和同桌都一絲不茍地在寫，我們就像是和外界隔了一道厚厚的墻，一點聲音也打擾不到我們。教師里雅雀無聲，靜的連一根針掉在地上都聽得見。所有人都在絞盡腦汁，冥思苦想。過了一會兒，我和同桌都考好試了，我們就開始聊起天來。我們說話的聲音就像蒼蠅一樣“嗡嗡嗡”。過了好久還沒有下課，我和同桌依舊一刻不停地聊著。突然，同桌不講話了，立刻低下頭看著試卷。我二丈和尚摸不著頭腦，就一直問同桌：“干嘛呀？”同桌吞吞吐吐地說：“后……后面�！蔽衣犃肆ⅠR把頭轉過去，發(fā)現(xiàn)老師一直呆在我們后面，默默地觀察我們。她的眼神非常兇惡，像一只黑豹似的目不轉睛地盯著我，眼里就像有一團熊熊烈火正在燃燒，透露出一絲“殺氣”。我看了就想見到非常可怕的東西似的，馬上又把頭轉過去了，心里非常緊張，就像有一只小鹿在里面砰砰直跳。我心想：完了，完了！老師火冒三丈地說：“黃炫睿，你說什么話！都考好了啊？考好了把試卷交上去！”我被說的抬不起頭來，只好心虛地看著試卷。

　　老師的這個眼神雖然很兇惡，但是警告了我，所以這個眼神十分難忘。

　　描寫眼神的作文 篇26

　　不同的人，有著不同的眼神。不同的眼神，代表著不同的含義。不同的含義，折射著不同的心聲。

　　眼神看似簡單，只是一掃而過。它雖輕便靈活，卻瞬息萬變。從意義上看，有思考的眼神，有失望的眼神，有期盼的眼神，更有自信的眼神，喜悅的眼神……從途徑上看，有長的，有短的，有犀利的，有呆滯的……無論哪一種表現(xiàn)形式的眼神，都彰顯出它所蘊藏的心靈的感受。

　　人們常說：眼睛是心靈的窗戶。我想：眼神才是眼睛的靈魂。高高在望，一覽諸多眼神，在收集的過程中，也讀懂了一顆顆跳動的心。

　　她的眼神，左右快速地打轉著，節(jié)奏鮮明，光線模糊，是回憶起了過去的往事；他的目光直射，精神而有勁兒，是看到了值得驚奇的事兒。她的眼神，斜視，不轉，射程短，是在津津有味地注視著一點；他的目光，左右搖擺，突然間又閉上了，是腦中一片混亂，有點兒失落感。她的眼神，一直柔和，沒有絲毫的變化，是飽經風霜后對一切的寬容；他的目光，在紙上有節(jié)奏地迂回著，是在享受博覽群書的樂趣。

　　……

　　眾多眼神變幻無窮，而收集者的眼神則：粗、大，時遠時近，忽左忽右！

　　描寫眼神的作文 篇27

　　一天放學后，我準備開始寫作業(yè)，可當我打開筆袋時，我發(fā)現(xiàn)我的紅色鋼筆不見了。怎么辦！我該怎么寫作業(yè)！正當我心急如焚的時候，我突然看到一支黑色鋼筆。這支鋼筆怎么到我的筆袋里的？

　　仔細一想，原來白天在學校里的時候，我看到這支黑色的鋼筆掉在了過道里，我撿了起來，并且問了周圍的同學，可他們都說不是自己的。于是我就想，反正放在這里沒人要也是浪費的，想著想著，我情不自禁的把他放進了自己的筆袋里。真是天助我也，現(xiàn)在反正也沒筆了，就用這支來寫吧。

　　我寫了好一會兒，媽媽下班回來了。當她看到我手上這支陌生的鋼筆時問道：“這支鋼筆哪來的？”我就把事情的經過說了出來。媽媽沉默了一會，眼睛看著我說：“你不應該把這支筆帶回家，你應該把它放在講臺上。沒有筆了可以告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽會買支新的給你。你這樣就把別人的東西帶回家其實和偷是沒有區(qū)別的，丟失了鋼筆的人回家怎么寫作業(yè)，他肯定也很著急……”

　　說話的時候她的眼睛一直看著我，她的眼神里有責備，有失望，但更多的是鼓勵和希望。

　　我記住了媽媽的眼神，也下決心：不是自己的東西不能拿。

　　描寫眼神的作文 篇28

　　我，有一個可愛的父親。他有一張豐滿嘴唇，最可愛的就是，他有一雙變化多姿的小眼神。

　　在我小時候，父親用慈愛的眼神拉著我一步步地走路，手拉得我很緊，生怕我摔跤。父親的眼神讓我有安全感，讓我有一絲絲的崇拜感。

　　在我10歲那年，我的成績有點下降，有一次，我數(shù)學只考了60分，對以前考90多分的我是很差的了。

　　我感受到爸爸正生氣地坐在沙發(fā)上，我慢慢地打開了門，爸爸的眼睛里有一絲紅紅的血絲，但并沒有生氣的感覺，反而有點笑意，爸爸看到我回來了，沒有嚴肅的神情。爸爸叫我坐到沙發(fā)上，跟我說：“聽說你這次數(shù)學只考了60分，是不是傲慢了，知道自己沒有那么厲害了吧！下次不要再驕傲了。”父親那卡哇伊的眼神讓我忍不住回味！

　　還有一次，超Q呢！我爸似乎變成小孩子一樣，跟我一起嬉戲，一會剪刀石頭布，一會打打鬧鬧的，他的眼神里充滿喜悅。你動著那微胖的身軀，肉乎乎的，有一種喜悅感。

　　愛你，我的父親！我永遠不能跟你分離。

　　時光不老，我們不散。

　　描寫眼神的作文 篇29

　　曾經，我在學習上從不肯堅持，但當我遇到了你，讓我明白學習的重要。

　　那天早晨我又因為學習的事心煩，便獨自一個人來到小區(qū)里散心，這是我看見一群人正圍著一起，時不時人們高聲歡呼，我很好奇，便也圍過去看。

　　原來，是一個小男孩在那賣藝。他穿著一件有許多補丁的衣服，鞋子上的鞋都斷了，頭發(fā)都亂了。在他滿是灰塵的臉上，有一雙明亮的眼睛。

　　這時，只見他拿著一個小鐵圈，把它圍在自己的肚子上，然后用盡全力，眼睛里仿佛充滿了血絲。終于，鐵圈斷了。

　　我覺得很奇怪，他為什么要在這賣藝呢？難道他沒有家嗎？想到這，我便問道：“你為什么不呆在家里，在這兒賣藝呀？”

　　他聽了我的話，眼色黯淡了下來，過了許久他才說：“我家住在農村，家里很窮，供不起我上學，但我太想上學了，所以來城市里來賣藝，想積一點兒學費�！边@時，我從他的眼里看到了他對學習的渴望。

　　突然，他問我：“你上過學，學校是不是很好？學習是不是很快樂？”我低下了頭，不知道怎么回答他。但我還是點了點頭，然后，含著淚水跑回家去。

　　幾年過去了，我仍然記得他當時問我的話。幾年來我的成績突飛猛進，為的就是給他一個真正的答案。

　　描寫眼神的作文 篇30

　　一個眼神，可以指導迷失者重走遺忘的路；一個眼神，可以使寧靜的湖水泛起漣漪；一個眼神，是一首飄揚在夜空中的歌謠，使孤獨無助的人獲得心靈上的慰籍。

　　一個陰天，一雙眼睛，一個眼神---使我難忘。

　　記得那是一次考試。考試的那天早晨，連老天爺也不給面子。只見窗外風雨大作，雷電交加，種種現(xiàn)象使本來就在緊張的我，變得更加緊張。再次看看窗外的大雨，我正在憂慮，被媽媽拍了一下肩膀，她遞給了我一把傘，微笑著說：“媽媽相信你一定會考好，祝你考試成功！”當時，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會考好。一剎那，我的心里像是被什么東西扼住了似的，看著媽媽自信的眼神，不知不覺中，我也自信了起來。挺胸抬頭，一直這樣，到了學校，走進教室。

　　我開始做卷子了，剛開始沒有那么難，到后來，我遇到了一道我不會的題，一下子，我的自信消失了，我開始慌張……突然，好像有一股心靈感應似的，媽媽那個自信的眼神像播電影，然后，再看了一遍題，努力思考，終于想到了，結果那次我考了100分。

　　我無法忘記那個眼神和那次考試，我遇到挫折就會用那個眼神鼓勵自己。

　　描寫眼神的作文 篇31

　　我的數(shù)學本來就不好，結果上次數(shù)學又只考了七八十分。

　　有一天上數(shù)學課，老師對我們說：“學校有一個數(shù)學興趣小組…”老師的話還沒有說完時，同學們就議論了起來。

　　“我上次數(shù)學考了一百分”

　　“我上次考了98分”

　　“我每次都是90多分的”

　　我一直不作聲，心想：我也想參加，但是從我考的分數(shù)來看，我的數(shù)學可能連中等偏下都算不上，我是不可能參加了。老師讓我們安靜下來，說我現(xiàn)在來選人，張藝凡，王憶萱，鄢佳凝，當老師報到我的名字時，教室里沸騰了起來。

　　有的同學說：“什么，就她，我看她，別說興趣小組了，她連上課都不認真呀！”

　　有的學習好的人說：“她去我就不去了”

　　還有的同學說：“興趣小組可不是她能去的地方�！�

　　就在這時，老師又說：“你覺得你能去嗎？”我猶豫了，不知道該怎么回答，老師又說：“你就是不認真，不然就是第一了�！崩蠋熡盟龍远ǘ�信任的目光看著我，我點了點頭，老師微笑著收回了他的目光。

　　老師的話讓我充滿能量，從此我的數(shù)學成績也進步了許多。

　　描寫眼神的作文 篇32

　　人都說眼睛是心靈的窗戶。確實，你心中所念所想都會透過眼睛展現(xiàn)出來，這就成了眼神。說到眼神，我最難忘的是我的語文老師的眼神。語文老師有雙漂亮的大眼睛，上課時，她的眼睛一眨一眨的，就像天上的星星，是那么可愛，那么神采飛揚。可這周我卻讓這雙眼睛失望了。

　　我是我們組的小組長。星期四，我一如既往地把組員的作業(yè)本都交上去了，可今天卻有點倒霉。小哲交了一個空作業(yè)本，而我卻看都沒看就交上去了。這是我的疏忽，因為我一直天真地以為組長只是收遞作業(yè)本罷了，根本不用看他做沒做，所以一直都沒檢查過組員的作業(yè)。當老師發(fā)現(xiàn)了我的職責問題，那雙美麗的大眼睛疑惑地望著我，我發(fā)現(xiàn)眼睛里盛滿了失望。我低下了頭，不是因為羞愧，而是怕撞見那雙黯淡了光彩的眼睛，我把頭埋得低低的，心里很不是滋味。

　　老師沒批評我，我的腦海里卻總是浮現(xiàn)那雙失望的眼睛。我想我不會忘記老師這失望的眼神，因為這眼神時刻在提醒我永遠記住：你做事不是要得到他人的表揚，但是一定要盡到自己的職責。老師對我寄予厚望，而我卻辜負了，太不應該了。我希望我還能讓這雙漂亮的大眼睛恢復往日的光芒。

　　描寫眼神的作文 篇33

　　周末回了躺潮州。走的時候，外婆站在門內，探出頭目送我離開。我從她的眼神里看到了不舍，孤獨和深深的愛。

　　走出巷子，回望的時候，她還在。再走，再走，再走，直到房屋擋住了整條巷子，再也看不見，外婆穿著一件藍色衣服探出頭張望的樣子。

　　看不見的那一瞬間，外婆在想什么呢？她自己關上門，在屋里坐著的時候，又在想什么呢？我沉重的步伐，如同拖著沉重的箱子。箱子里滿是在外婆家里裝的土豆，番茄，香菇等等。蔬菜是我愛吃的，香菇和其它一些干貨是特意為我準備的。她心疼我體質不太好，上班忙，還要自己做飯。下班的時候搶著時間去市場，回來的時候爭著時間做飯，爭取時間到點吃飯，她說我坐車回來晚，把菜帶過來，隔天做做就可以吃了，不用辛苦去買菜。

　　換做以前我肯定不拿這些的，只是現(xiàn)在，我明白了，這些是老人家充斥了滿滿的心疼，不拿，她會覺得你多了一點辛苦，而她，也就多一份心疼。

　　人到幕年總是孤獨的，特別是農村的老人。一個孤獨的老人總會每天每夜替自己的子孫著想，想著你需要什么，我能幫你點什么，而我，到底得做些什么，才能充實一個老人的內心，讓她的眼神里不再有孤獨，和擔憂呢？

　　描寫眼神的作文 篇34

　　每當寫作業(yè)時遇到難題，我就會想起媽媽那難忘的眼神。

　　一天晚上，我寫完作業(yè)，吃完飯媽媽就開始檢查我的作業(yè)了。媽媽發(fā)現(xiàn)了很多問題，臉瞬間陰沉著，用警告的語氣對我說：“你看你錯多少？自己先檢查檢查，完了再給我看。”

　　于是我又自己檢查了一遍，檢查完之后交給媽媽檢查，結果還有個別錯別字題沒有檢查出來。媽媽特別著急，眉毛緊皺著，眼神似乎也變了。媽媽耐下心又給我講解了起來，媽媽講得很慢，但是我還是迷迷糊糊的，媽媽焦急的問我：“會了嗎？”但是還沒等我說話，媽媽似乎就從我的眼神里看出了答案———我還是不會。

　　慢慢的，媽媽的心情從著急轉變成了憤怒，她眉毛豎著，瞪著圓圓的眼睛怒視著我，咬著牙齒，滿臉鐵青，怒氣沖沖的說道：“你怎么這么不認真？腦子里是不是就是一灘水？你今天必須寫完，不然別想睡覺！”說完，生氣地走了。

　　我努力想著剛才媽媽講的題，寫也寫，終于寫完了，交給媽媽看，媽媽看完才溫和地對我說：”這不是也會了嗎？下次認真點、用心點啊�！蔽一卮鹜辍�’好”，這場檢查作業(yè)大戰(zhàn)才結束了。

　　描寫眼神的作文 篇35

　　美麗的眼神可以透著溫和，美麗的眼神可以傳遞著愛意，美麗的眼神可以蘊藏著鼓勵。

　　記得一次，天氣晴朗，萬里無云，在這美麗的校園里我們上著一堂英語課，老師問了一道問題，只見全班同學都舉手了，爭先恐后的回答問題，唯獨只有我一個人沒有舉手，我心里想千萬不要喊我來回答。老師像看出了我的心思，偏偏喊我來回答，我慢慢吞吞站起來回答，聲音小的像一只蜜蜂在“嗡嗡嗡”叫，老師突然用那鼓勵的眼神看著我，我立刻變得自信起來，大聲說出了正確答案。老師聽后滿意的說“回答正確，十分精彩!”我的心里比吃了糖還甜。這美麗的眼神，讓我難忘，從此我改掉了上課不舉手的壞習慣。

　　美麗的眼神，就是一條汩汩流淌的河流，在不斷的蕩滌人的心靈……我們的學校舉行一年一度的運動會，我參加的是100米，裁判一聲令下我飛快地“飛”出了起點像離弦的箭一樣，突然在我的跑道上出現(xiàn)了一個石頭，我摔在了地上。不遠處我看到了老師那美麗而充滿動力的眼神看著我，我爬起來又繼續(xù)跑，最后得了第二名，我心里樂滋滋的。

　　我喜歡那美麗的眼神，給我無限的動力。

　　描寫眼神的作文 篇36

　　媽媽美中不足的眼睛小了點兒，但是眼睛聚光，炯炯有神，你若是仔細一看，嘿!媽媽的眼神還會說話呢！

　　那天，晴空萬里，陽光明媚，我興致勃勃地跟著爸爸媽媽到城隍廟去游玩，這時我的肚子“咕咕”直叫，像是在催我該吃東西似的，我看了看手表，已經十一點半了，正巧，身旁就有一家小吃店，門口正在賣羊肉串，一陣陣香味撲鼻而來，我饞涎欲滴，就拉著爸爸的衣服，纏著他給我買，可爸爸卻說：

　　“羊肉串不衛(wèi)生，不能吃”，在我苦苦哀求之下，爸爸終于答應給我買一串。我津津有味地吃了起來，邊吃邊走，吃完了用餐巾紙摸了摸油膩的嘴巴，突然，我看見有一個清潔工正在掃地，便隨手把餐巾紙一扔，媽媽見了，停下腳步，瞪了我一眼，向我投來利箭般責備的目光，好像在說：“晨晨，你怎么能這樣呢？你應該遵守七不規(guī)范，不能亂扔垃圾�！蔽乙娏�，心想：是啊!如果每個人都像我一樣的話，那么上海不就要變成垃圾城了嗎？于是，我彎下腰，撿起地上的餐巾紙，把它扔進了垃圾桶里，這時媽媽又向我投來了滿意的目光，這目光好像告訴我：這樣做就對了。

　　媽媽的眼神能告訴我什么事能做，什么事不能做。我愛媽媽，更愛她那會說話的眼神。

　　描寫眼神的作文 篇37

　　我們班的代班語文老師可是氣勢龐大，一個眼神就能讓一些同學嚇得直哆嗦。

　　一、上課講話

　　我們班陳某同學上課很愛講話，每當他講話時，老師都會突然停下來。教室里很安靜，只有陳某的講話聲回蕩在整個教室。老師瞪了他一眼。那眼睛，雖然小，但可以感覺，老師眼里好像飛出兩根針，扎到陳某的身上。陳某立刻不說話了，老師又重新開始上課。

　　二、沒寫作業(yè)

　　我們班的作業(yè)，每次總會有幾個同學沒完成。新老師這么一來，大大“整治”了我們班的作業(yè)問題。

　　“你怎么又沒寫作業(yè)？”木老師用鋒利的眼神看著我們班n多次沒寫作業(yè)的同學。

　　“我…我”那位同學被老師那眼神嚇得說不出來話來了。

　　三、考試不好

　　“你看看你們，這次才考了多少？”木老師氣洶洶地走上講臺，手里拿著一堆白白的試卷。木老師一邊報同學的名字，一邊用那猛虎兇惡的眼神看著拿考卷的同學。當老師報到我名字時，我走上講臺，忽然間感到一股殺氣。全場下來，老師一直使用著這個“兇惡”的眼神。

　　我們的木老師雖然有時會嚴厲，但他的嚴厲給了我們很大的幫助。

　　描寫眼神的作文 篇38

　　在千千萬萬人潮中，總有許多眼神，不同的眼神表達不同心情、意義。是父母接送上學的鼓勵；是好友分別時的不舍；是對你我他的信心與愛。在閃閃發(fā)光的眼瞳中，更是看到令我信心百倍的希望。

　　那是幾年前，雖然被時光拉開距離，可是那個眼神卻總是在記憶里揮之不去。那時是我學書法最積極的時候，正好趕上一個區(qū)級比賽，對于當時是三年級的我，是個非常大的挑戰(zhàn)。

　　比賽場地很寬闊，人非常多。在來自甌海區(qū)各學校的“精英”中，我就像一只鳳凰群中的小雞。來接送我的父親看著我茫然的樣子，也很無奈，但臉上顯得非常沉著。

　　很快，家長要離開比賽場地了，父親幾乎是盯著我離開的。當我放下筆，回頭尋找在茫茫人群中的父親，我看到一個眼神，正是父親的眼神，好像對我說：加油！我點了點頭，他也點了點頭，我感到有一種力量，這種力量灌進我的身體，像打氣球一樣使我膨脹。

　　我轉過頭繼續(xù)認真地寫。寫了一會兒，又轉過頭，父親一直守在那的窗前，我慢慢地寫著，心里有種勝利的感覺。

　　描寫眼神的作文 篇39

　　她，有一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的小嘴，可愛的臉蛋上總是掛著笑容，我每天下午放學都能碰到她。

　　記得那一次，我的媽媽和姐姐帶著我們去游樂園玩，一進公園，她在那左顧右盼，好像在尋找著什么游樂設施，突然，她目光閃爍了一下，又用懇求的眼神看著我和我的家人，我看透了她的心思，原來，她是要玩游樂園之王——過山車。媽媽知道了我們要玩過山車，便同意了，我和她飛一樣的跑去，像脫了韁的野馬，又像離弦了的火箭，當過山車開始的時候，頓時她那激動的眼睛瞪得圓溜溜的，好似有什么神秘大禮等待著她。

　　我還記得有一次，是她的生日，她邀請我去參加她的生日派對，我買了一個蛋糕，和一個小玩偶送給她，她一見到我，雙眼眨巴眨巴了幾下，用那期待的眼神看著我，我便知道了她的心思，我便連忙回答：“對不起，我沒有準備你的生日禮物�！彼�那期待的眼神一下耷拉了下來，變成失落的眼神了。但是當我突然從背后拿出一個蛋糕和一個玩偶放在她眼前的時候，她那失落的眼神又一下子又放出了異樣的光芒，連連邀請我進來，笑得合不攏嘴呢。

　　可愛的她擁有著那么多的眼神，她就是我最要好的朋友——李美旗啦！

　　描寫眼神的作文 篇40

　　一個人一生中可能會遇到許多人、許多事，我也不例外�？晌业挠∠笾凶钌羁痰囊粯訓|西卻是一個眼神，一個來自爸爸的眼神。

　　今年七夕節(jié)，我打算給爸爸一個驚喜，于是瞞著他準備了一個禮物，偷偷藏在了家里。不久，爸爸回來了，剛進門就被我的歡迎儀式嚇住了。他愣了一愣，很快反應過來，他開了開口，但沒發(fā)出聲音。過了會，好奇的他終于問道：“你這是…”“我給您準備了禮物，您想看看嗎？”我不等他說完便搶著回答。“想��！”他飛快地說，“今天好像是我的生日，女兒你要送我什么呀，是賀卡，蛋糕，還是巧克力，手表，模型……”爸爸都有點語無倫次了。我看向他的臉，發(fā)現(xiàn)他的眼神里滿是期待。

　　我特別喜歡看爸爸這鮮少出現(xiàn)的孩子氣，便讓他自己去找。他看看這兒，望望那兒，翻翻抽屜，簡直就是一個等待玩具的小男孩。

　　最后，他終于沉不住氣，一個勁兒問我：“禮物到底是什么？”我從書夾子里取出一個精致的手工小錢包，遞給他。他拿著我親手做的小錢包，眼睛望著我，那里有我不太懂的淚花，是開心，是感動，還是欣慰？

　　這件事雖然已經過去了許久，可我依然記憶猶新，那目光即溫柔又迷人，我會把它一直珍藏在心里。

【描寫眼神的作文】相關文章：

描寫眼神作文06-20

描寫眼神的作文05-30

描寫眼神的高中作文04-25

描寫眼神的佳句精選12-26

關于描寫爸爸的眼神作文12-14

描寫老師的眼神的句子01-27

描寫老師的眼神作文三篇06-01

難忘那傷心的眼神小學描寫母親的作文03-14

眼神02-04