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小明故事作文（精選15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小明故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小明故事作文 1
鍋鏟小學新轉(zhuǎn)來了一位叫做小強的學生，正好在小明他們班。小強長得人高馬大，很多同學都羨慕他。但小強的'成績很差，（也就是說，他的成績比小明的還差）基本上每次都考0分。小強和小明在這期間積下了許多怨恨。
星期天，小明在家里用梳子和蠟（本該不用蠟）把頭弄得干干凈凈、非常順滑。第二天，小明來到學校，被同學嘲笑了一番，更可惡的是被小強說成“小瘋子”。小明氣極了，給小強創(chuàng)作了一首詩：
《小強的星期天》
天不怕，地不怕。
就怕老師來我家。
坐俺的板凳，喝俺的茶，
老師一走媽就打。
小強聽到了這詩，立刻火冒三丈，把小明痛打了一頓，小明還直喊冤。小明也真是，給小強寫那么難聽的詩，不被小強打才怪呢！
小明故事作文 2
有一天小明去學校上課，老師問他“1+1=？”小明說我不知道。于是老師就讓小明回家問家長。
小明回到家中，他的媽媽正在打麻將，小明問媽媽“媽媽啊，1+1=？”他媽媽說“二筒！糊了！哈哈哈哈！”小明又去問哥哥。他哥哥正在背唐詩，小明問他的.哥哥：“哥哥，1+1=？”哥哥搖頭擺尾的說：“唐代詩人李白！”小明問他爸爸：“爸爸，1+1=？”爸爸正在看球賽，突然球進了，爸爸尖叫著說：“太爽了，再來一次！”又問他姐姐去了，他姐姐正在談戀愛，說：“親愛的，我馬上就來！”又問他奶奶，他奶奶正在練高音，小明說：“奶奶，1+1=？”他奶奶說：“我家住在黃土高坡，大風從河上刮過！”
然后第二天小明去了學校。老師問他：“小明呀，1+1=？”“二筒，糊了！”老師生氣的問：“誰告訴你的！”小明搖頭擺尾地說：“唐代詩人李白！”老師一給了他一個耳光，小明說：“太爽了再來一次！”老師氣得鼻子歪了：“小明同學，下課到我辦公室來一趟”小明說：“親愛的，我馬上就來�！钡搅宿k公室老師說“你家住在哪里？”小明高聲說：“我家住在黃土高坡，大風從河上刮過！”
小明故事作文 3
小明是名人，很早就出名了。
上學前，就知道小明愛勞動。所以，就經(jīng)常拽著媽媽的衣襟去家里的自留地里“干活”。當我把地里的“大石頭”揀出來時，媽媽就會說：真乖，真能干。當我把地里的雜草拔出來時，媽媽又會夸贊我說：真乖，真能干。聽慣了媽媽的夸獎，我打心眼里就非常非常地感謝小明。因為，小明是個熱愛勞動的孩子，我也喜歡勞動。
后來上學了，小明是我的伙伴經(jīng)常和我一同上學、放學。還經(jīng)常在語文書的課文里出現(xiàn)，經(jīng)常讀到他。由于小明是個愛勞動的孩子，在頭腦里印象特別深。所以對語文，就特別感興趣�？蛇@個好印象，保持得并不長。后來，小明在數(shù)學里出現(xiàn)了。小明就變得讓人非常地討厭了，小明在我頭腦里的好印象，也隨著數(shù)學課程的深入而變得讓人厭惡了。小明就變得非常非常地令人討厭了。因為小明老是為難我：
什么小明跑步跑了多少千米？什么小明走完了這段路用了多長時間？什么小明比小明的爸爸多拉了多少公斤？等等。弄得我和我的同學們焦頭爛額，也被小明東拉西扯地扯得稀里糊涂的。正因為小明在數(shù)學課本里經(jīng)常出現(xiàn)，使我和我的同學們就沒有少爸爸的訓斥。
有一天數(shù)學里的小明把自己裹在一道數(shù)學題里，出了一道莫明其妙的應(yīng)用題。弄了半天也沒把數(shù)學里的小明，從題目里給糾出來。老爸見我左弄弄、右弄弄還是無處下手的樣子，終于忍不住地向我出手了。老爸對我的出手。由于老爸的動作過于張揚，還沒見收勢。卻被老媽看到了。這下老媽可不樂意了，和老爸大吵了一架。
從此以后，我更加恨小明了。特別是數(shù)學里的小明，我是恨得牙根都有點疼。小明的`形象也變成了，那個使人厭惡的不被人待見的人了。我一直恨著、埋怨著數(shù)學里的小明。可以說，是在這種恨和埋怨中走完了小學里所有的課程。也是在和小明的較量中走完小學里的所有課程。
到了初中課堂里，數(shù)學里的小明雖然隔三差五地來搔擾我。但后來，也隨著歲月的流逝。對數(shù)學里的小明的恨也慢慢地淡忘了。
再后來，我離開了學校。到生產(chǎn)隊里參加勞動，在賺工分的勞作之余。確實很想念小明，特別是數(shù)學里的小明。真想再和他較量一番——可是手里拿著的已經(jīng)不再是筆，而是鋤頭。看著開始長老繭的雙手。只在心里對小明說：小明我真想再和你干上一仗。痛快淋漓地和你干上一仗。
小明故事作文 4
小明是一位充滿勇氣和決心的孩子。一天，他遇到了一個真正的挑戰(zhàn)。他的父母突然失業(yè)了，家里的日子變得艱難起來。
盡管面對著經(jīng)濟壓力和各種困境，小明沒有灰心喪氣。相反，他靜下心來思考解決問題的方法。他開始利用自己的愛好和技能，制作手工藝品出售。雖然起初銷售情況不如人意，但他沒有放棄。
小明決定向周圍的人尋求幫助和支持。他向親朋好友講述了自己的困境，希望能夠獲得建議和經(jīng)濟援助。這些人紛紛給予他鼓勵和幫助。有的人提供了創(chuàng)業(yè)指導，有的`人購買了他的手工藝品。
在眾人的支持下，小明的生意逐漸起色。他學到了如何管理自己的時間和金錢，還體會到了堅持不懈的重要性。他對生活充滿了希望和勇氣。
隨著時間的推移，小明的手工藝品變得越來越受歡迎。他的生意蒸蒸日上，家里的經(jīng)濟狀況也逐漸好轉(zhuǎn)。小明感激自己面對困難時所展現(xiàn)的勇氣和決心。
通過小明的故事，我們可以看到，面對困難時，并不是坐以待斃，而是要勇敢地面對和克服。只有堅持不懈、積極尋求幫助和支持，才能走出困境，并實現(xiàn)自己的夢想。
小明故事作文 5
小明是一個聰明活潑的男孩，來自一個普通家庭。他從小就展現(xiàn)出過人的學習能力和創(chuàng)造力。幼兒園時，他熱愛課堂上老師的講解和同學們的互動，總是積極參與。
隨著年齡的增長，小明逐漸意識到，僅僅在學校里學習是遠遠不夠的。于是，他開始獨立思考，主動探索不同的知識領(lǐng)域。他喜歡閱讀各種圖書和資料，從中獲得新的.見解和啟發(fā)。
除了學習，小明還熱愛體育運動。他頑強的毅力和堅持不懈的努力使他在籃球賽場上取得了非凡的成就。每一次比賽，小明都全力以赴，不畏困難，勇往直前。
隨著時間的推移，小明逐漸成長為一個有追求、有責任感的青年。他始終堅信通過自己的努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，為社會做出積極的貢獻。
小明的成長故事給予了我們很多啟示。任何成功都離不開勤奮和毅力，努力追求自己的夢想是每個人的使命。同時，也要善于思考和觀察周圍的世界，勇敢嘗試新事物，不斷拓展自己的知識和技能。
通過小明的故事，我們深刻理解到，只有不斷學習、不斷進步，才能贏得更美好的未來。無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，我們都要堅持下去，相信自己的實力，迎接更大的成長和成功。
小明故事作文 6
有一天小明去學校上課，老師問他“1+1=？”小明說我不知道。于是老師就讓小明回家問家長。
小明回到家中，他的媽媽正在打麻將，小明問媽媽“媽媽啊，1+1=？”他媽媽說“二筒！糊了！哈哈哈哈！”小明又去問哥哥。他哥哥正在背唐詩，小明問他的哥哥：“哥哥，1+1=？”哥哥搖頭擺尾的說：“唐代詩人李白！”小明問他爸爸：“爸爸，1+1=？”爸爸正在看球賽，突然球進了，爸爸尖叫著說：“太爽了，再來一次！”又問他姐姐去了，他姐姐正在談戀愛，說：“親愛的，我馬上就來！”又問他奶奶，他奶奶正在練高音，小明說：“奶奶，1+1=？”他奶奶說：“我家住在黃土高坡，大風從河上刮過！”
然后第二天小明去了學校。老師問他：“小明呀，1+1=？”“二筒，糊了！”老師生氣的`問：“誰告訴你的！”小明搖頭擺尾地說：“唐代詩人李白！”老師一給了他一個耳光，小明說：“太爽了再來一次！”老師氣得鼻子歪了：“小明同學，下課到我辦公室來一趟”小明說：“親愛的，我馬上就來。”到了辦公室老師說“你家住在哪里？”小明高聲說：“我家住在黃土高坡，大風從河上刮過！”
小明故事作文 7
李曉明的生日快到了，但是他的爸爸媽媽在外地工作，不能陪他過生日。
在他過生日的前一天，李曉明悶悶不樂地坐在教室。他坐在窗前，看著天上的大雁，一只只大雁一排排。整整齊齊地變換著各式各樣的隊列。但是總有一只會飛著飛著掉隊。李小明覺得那只大雁就像自己。
小紅和小文在一旁看在眼里，小紅就對小文說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，不能趕回來陪他過生日，我們幫一下他吧！”小文說：“好啊，我還特別的會裝扮呢！”在那天晚上放學的時候，小紅、小文和同學們?nèi)ダ蠋熌莾簡枺骸拔覀兛梢园呀淌已b扮一下嗎？”“當然可以呀！”老師回答道。小文把教室打掃干凈，小紅買了一些氣球掛在黑板上。上面還貼著李曉明生日快樂的大卡片。
第二天，李小明失落地來到了學校，走進教室聽見大家熱情的歡呼聲，再看到眼前的一切。熱盈盈的'淚水瞬間從臉上滑了下來。班長又端上來一個大大的蛋糕，跟著大家唱起了生日歌。李曉明聽著悅耳的歌聲和大家一起分享著這美味的蛋糕，一股溫暖的味道瞬間流進了他的心里……。
小明故事作文 8
小明，一個平凡的男孩，卻有著不平凡的夢想。從小，他就渴望成為一名科學家，為世界帶來改變。然而，生活的艱辛曾使他動搖過，但他始終相信，只要努力，夢想就不會遙遠。
初中畢業(yè)后，小明考入了一所知名高中，這是他追逐夢想的第一步。面對繁重的學業(yè)和激烈的競爭，他并沒有退縮。每天，他都堅持自習到深夜，積極參加各種科技比賽。盡管常常失敗，但他從中吸取經(jīng)驗，不斷提升自己。
高中生活逐漸走向尾聲，小明開始備戰(zhàn)高考。為了進入理想的大學，他付出了比別人更多的努力。早晨，他總是第一個到操場跑步，晚上，他總是最后一個離開教室，背起沉重的書包回家。他的堅持和毅力讓他在高考中取得了令人矚目的成績。
大學生活的起伏和挑戰(zhàn)沒有讓小明氣餒，反而激發(fā)了他追求進步的動力。他利用暑假實習了解科研工作，并參與多個創(chuàng)新項目。盡管遭遇重重困難，但他依然堅守初心，用智慧和毅力攻克一個又一個難關(guān)。
如今，小明已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的科學家，他的.努力和堅持讓他獲得了世界級的榮譽。他通過自己的故事告訴人們，只要有夢想，就要有勇氣去追逐；只要相信，就會找到成功的道路。
小明故事作文 9
我們班的“吃貨”——小明，可謂是天下第一大胃王。小明，字暗明，號“吃貨”，曾吃遍天下所有的美食，日本的`壽司、蘭州拉面、意大利意面、披薩等等，他都吃過。連上課的時間也不放過，算是爭分奪秒。
話說今天，我們的吃貨小明又給我們帶來了什么美食呢？啊，居然帶了這么多好東西：薯條、泡芙、面包。上課了，同學們陸陸續(xù)續(xù)極不情愿地回到自己的座位上�？墒浅载浤�，只見他小心翼翼地撕開包裝紙，剛準備吃，就在這時，老師進來了。有人趕緊提醒他：“不好！吃貨，老師來了�！钡思倚∶鳟吘故蔷媒�(jīng)沙場的老將，只見他不慌不忙，把撕了一半的包裝紙又放回了桌子里，擺出一副若無其事的樣子。
好戲還在后頭呢。瞧，就在老師寫字時，小明又開始撕包裝紙了，并且撕包裝紙的聲音和老師寫字的聲音融為一體，幾乎達到了天衣無縫的程度。但是小明達到這種程度，完全靠的是運氣，像他這種小聰明絕對躲不過老師的千里眼。不一會兒，他就被班長大人報告給了老師。唉，班長大人，您就不能寬恕一下小明嗎？
不過言歸正傳，我還是要說一句：厲害了，我的吃貨。
小明故事作文 10
“零零零……”陽光小學下課了，一群同學們聚在一起，閑聊生日的開心事呢。李曉明聽見了，獨自在墻角邊哇哇地哭著。
細心的張小紅知道了原因，就和同學們討論出了一個結(jié)果，大家準備給他買一個生日蛋糕過生日。
李曉明生日那天到了。下午放學的`時候，有一位同學飛快地跑到他身邊，把眼罩給了他，高興地說：“快把眼罩戴上，我?guī)闳�地方。”就在小明有點猶豫時，那位同學幫他罩上眼罩，拉他來到了教室里。當他把眼罩摘下時，李曉明看到講桌上放著一個大蛋糕，老師也在，并且和大家一起唱著生日歌。大家唱得很好聽，李小明感動得淚流滿面。當李曉明許完愿后，大家都開心地吃著蛋糕。此刻的李曉明嘴巴里的蛋糕是甜甜的，心里更是甜甜的。
李曉明總是忘不了這個生日，這個讓他最難忘的一次生日。
小明故事作文 11
夏天的午后，同學們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑硎苤崎e的午休。
坐在教室第一排的一對同桌正在興致勃勃地討論著什么，吸引了周圍同學們的注意。
“我上個星期過17歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕�！彼肩髂樕蠏熘�，開心地說道。
安娜聽到后，突然想到：“我也剛剛過了18歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^的。”
九月剛從操場回到教室，額頭上布滿了汗珠。一聽到他們在討論關(guān)于生日的話題，連忙加入了進來：“你們都已經(jīng)過了18歲生日了，我也好期待我即將到來的18歲生日呀，今年爸爸媽媽也一定會陪我一起過生日�！�
在大家熱鬧的討論聲中，笑笑獨自坐在一邊的身影十分引人注意。原來，笑笑想到了自己的生日也即將到來，可是爸爸媽媽卻都在外地，不能陪他一起過生日了。想到這里，笑笑忍不住輕輕抽泣了起來。
一轉(zhuǎn)眼笑笑的生日來了，今天是安排了滿滿的考試的一天，大家都很緊張，導致大家都把她的生日忘了。
放學后笑笑問阿姨：“阿姨可以打個電話給爸爸媽媽嗎？”阿姨知道這孩子現(xiàn)在的心情，也沒說什么就把手機給了她。笑笑跑進房間拿起手機給爸爸媽媽打了過去，卻遲遲沒人接，想到電話另一邊的父母可能還在開會，笑笑最終掛掉了電話。今天是她的生日，可家里是那么的'冷清，想到對自己的生日不聞不問的父母和忘記了自己生日的朋友們，笑笑還是沒有忍住自己難過的心情，默默哭了起來。
那天晚上家里回蕩著她的哭聲和抱怨�！盀槭裁匆粋�電話都不愿意去接……為什要留下我……為什么！”笑笑在心中反復默念道。就在這時，電話響了，笑笑擦干眼淚接起電話，電話另一頭傳來了爸爸媽媽的聲音�！靶πΓ职謰寢尙F(xiàn)在在回家的路上，雖然有些遲到，但爸爸媽媽還是要祝你生日快樂�！�
聽到爸爸媽媽關(guān)懷的話語，仿佛一天的委屈都得到了宣泄。想到剛剛有些“無理取鬧”的自己，笑笑不好意思地笑了……
小明故事作文 12
一天下課了，同學們聚在一起討論過生日。
“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”
“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的�！贝蠹揖墼谝黄鹩姓f有笑�？梢慌缘�'李曉明卻只能偷偷的羨慕著，因為李曉明的爸爸媽媽在外地工作，不能給他過生日了。這時窗外烏云密布，下起了暴雨，像極了李曉明傷心、低落的心情。同學們知道了這件事，計劃給李曉明過個不一樣的生日。
第二天早晨，李曉明悶悶不樂地來到學校，在他推開門的瞬間，同學們唱起了生日歌，黑板上寫著：祝李曉明生日快樂八個大字，李曉明最好的朋友勇勇推著一輛小推車向曉明走來，推車上放著一個雙層大蛋糕。
“我的好朋友曉明，生日快樂�！庇掠麻_心地說�！翱煸S愿吧！”呼——蠟燭被吹滅了。班長走來說：“我們就是你的家人呀，曉明�！崩顣悦髀湎铝烁袆拥臏I水。
大家有說有笑，整個教室歡聲笑語。
小明故事作文 13
下課了，同學們在教室里說著自己的生日�？墒窃谝慌缘睦顣悦鲄s悶悶不樂，原來李小明也快過生日了�？墒菦]有人陪他一起過，爸爸媽媽都在外地工作。小紅了解了情況之后，就和大家一起商量，怎么幫助李小明過一個有意思的生日。
終于到了李小明生日的那一天。同學們早早的來到學校，有的同學帶氣球，有的同學帶彩帶。同學們把教室打扮得像家一樣溫暖。而李曉明卻一無所知地像往常一樣來到教室。當李曉明推開門之后，同學們一擁而上，對李曉明說：“李曉明，生日快樂！”李小明開心地流下了淚水。同學們給李小明送上禮物和各自的.祝福。這時老師送上生日蛋糕，同學們最后送上生日歌。
李曉明給每位同學切了一塊蛋糕，“蛋糕真好吃，謝謝你們給我換過了一個這么美好的生日�！�
就在這時，一個熟悉的聲音在叫：“曉明，曉明�！崩顣悦骺匆娏藡寢�，沖過去抱住了她，“媽媽，媽媽我想死你了�！痹瓉硎抢蠋熣垇砹死顣悦鞯膵寢�。
小明故事作文 14
小明是我們班的“囧事大王”，在他身上發(fā)生過很多囧事。
有一天早晨，陽光明媚，高高的大樹正對小明笑呢。小明急匆匆地跑到學校，趕緊坐到自己的位置上，我們班的'班主任秦老師也走了進來。一進來，秦老師就火冒三丈，大喊一聲：“你們看看你們這寫的是什么呀？”說著，老師從一摞作業(yè)本中拿出了一本，說：“小明，就數(shù)你寫得不好了，竟然連100÷2都能算錯，我真是都快被你氣死了�！鳖D時，同學們哄堂大笑起來，老師氣得臉都紫了。說罷，老師從那一摞作業(yè)當中又抽出一本，“你們看看小紅的作業(yè)本，一個錯誤都沒有。小紅每天認真學習，上課認真聽講，課間就問自己不會的問題，不像有些人不懂裝懂。”說著又意味深長地看了小明一眼，說完便走了。
老師走后，小明說：“秦老師的眼睛能殺人�！贝蠹耶惪谕暤貑枺骸盀槭裁茨�？”
“因為老師看我的時候，我感覺好像一把刀子飛了過來�！�
中午，小明遇到了一個他不會的問題，就想去問秦老師。秦老師剛上完課，匆匆地走了。小明趕緊追上去說：“秦老師，我有一道題不會，請您教我一下吧�！崩蠋煕]有理他，而是走進了一個小屋子，小明也跟著進去了。老師說：“給我出去，找別人去�！薄袄蠋�，我真的有一道題不會�！崩蠋熛癜l(fā)了獅吼功一樣吼道：“快點出去！”小明很傷心，想為什么就只教小紅不教我呢？但他還是裝出了一個誠懇的樣子說：“老師，我真的遇到了不會的題�！鼻乩蠋熣f：“你出去往門上看看�！毙∶饕贿呑咭贿呄耄蠋熞蔡牧�。出去以后，小明一看，才發(fā)現(xiàn)這竟然是女廁所，小明的臉突然就紅了。
這就是我們班的囧事大王，你覺得他怎么樣呢？作者：四年級高榮澤
小明故事作文 15
“嘩啦！嘩啦！”老師講完了課，正讓同學們做練習題呢，突然教室里傳來了連綿不絕的翻書聲�！笆钦l？現(xiàn)在做練習題，不準翻書�！崩蠋熥呦轮v臺，繞著教室走了兩圈，但沒有發(fā)現(xiàn)是誰在看書，心里覺得很奇怪。剛才明明有聲音，現(xiàn)在卻又聽不到了�？蛇^了一會兒，教室里又發(fā)出了這種聲音。老師慢慢變得很警覺，她突然看到了小明正在把課外書藏在桌斗里，津津有味地偷看著。
老師怎么知道的呢？原來是因為小明沒有把書藏好，露出了馬腳。但是老師什么都沒有說，而是想了一個計策，計上心來。上午也就這樣平平淡淡過去了。
下午勢頭可就不太妙了，事情是這樣的。下午時，還沒打上課鈴，老師就來到了教室，臉上布滿烏云，我們都有些忐忑不安，原本吵鬧的'教室一下子變得連根針掉在地上的聲音都能聽得到。好長一段時間教室里都是鴉雀無聲。
小明姍姍來遲，他一進門，老師就用嚴厲的聲音對小明說：“小明，誰讓你上課看閑書的，你看看你的閑書還在嗎？”小明抓耳撓腮找了半天也沒有找到，他對老師說：“老師，難道我的書不翼而飛了？”“我把你的書沒收了，以后上課再敢看閑書，你帶多少書我沒收多少。”小明聽了，“哇”的一聲，坐在地上哭了起來。
老師轉(zhuǎn)頭對我們說：“看，這就是教訓，以后一定要長記性，不要聽話不聽音，左耳朵進，右耳朵出。”
老師這一招是“殺一儆百”，小明的哭聲讓同學們紛紛倒吸一口涼氣。這下子，以后誰也不敢往學校帶閑書了，更不敢上課時看閑書了。
小明好可憐�。�
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