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有趣的踩報(bào)紙作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有趣的踩報(bào)紙作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的踩報(bào)紙作文 1
“哈哈哈哈……”，從教室里傳來了哈哈的笑聲，這是怎么回事呢？哦，原來是同學(xué)們?cè)谕娌葓?bào)紙的游戲啊！
老師告訴我們比賽的規(guī)則：把全班分成兩組，每個(gè)組發(fā)一張報(bào)紙，要讓所有的組員站在報(bào)紙上堅(jiān)持五秒就算過關(guān)，然后把報(bào)紙對(duì)折，再讓所有組員站上去，也是五秒，以此類推，最后那一組的報(bào)紙折的最小，哪一組就算贏。
比賽開始了，我們小組的成員一窩蜂都站了上去，可報(bào)紙?zhí)�，我們的腳都露在了外面。到底該怎樣才能讓腳不露在外面呢？這時(shí)，組長急中生智想出了一個(gè)辦法，讓我們先把一只腳站在報(bào)紙上，另一只腳抬起，做個(gè)金雞獨(dú)立的樣子。這個(gè)辦法果然成功了，我們都是很開心。
面對(duì)更高難度的`挑戰(zhàn)，我們組第一次嘗試：讓最胖的人站在中間，剩下的幾個(gè)人圍著他站，可是，我們就是掌握不好重心，嘗試了幾次都會(huì)摔倒。第二次我們決定把報(bào)紙平均分成四格，每人站一格，但是我們的腳大小不一，第二套方案又失敗了。第三次我們讓三個(gè)人站在報(bào)紙上，剩下的一個(gè)人站在三個(gè)人的腳上，做了個(gè)金雞獨(dú)立，可還是不能成功。經(jīng)過幾次失敗我們都是很沮喪，最終放棄了比賽。
這個(gè)游戲可以讓同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要，大家不妨可以玩玩這個(gè)游戲。
有趣的踩報(bào)紙作文 2
“哈哈哈”鼓掌聲和歡笑聲都要把天花板震破了，哦，原來文學(xué)社又在玩游戲。
她們又在玩什么游戲呢？讓我來告訴你吧！
曠曠笑盈盈地走進(jìn)教室，神秘兮兮地說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲——踩報(bào)紙�！蔽翌D時(shí)目瞪口呆，咦，報(bào)紙也能用來玩游戲嗎？可是，五年級(jí)的才女才男帶有幾分把握，我這個(gè)六年級(jí)的學(xué)生可不能輸給五年級(jí)的呀�！拔覀兎殖梢粋�(gè)個(gè)的小組，每小組三人或四人，首先每個(gè)小組都要站在上面5秒，第一關(guān)是整張報(bào)紙，第二關(guān)是要對(duì)折……如此循環(huán)�！睍鐣珙D了頓，接著說：“我請(qǐng)小欣她們小組上來表演�！�
我只見她們一、二、三關(guān)，都被她們挑戰(zhàn)了，可能這些對(duì)她們來說小菜一碟�？墒堑搅说谒年P(guān)，可難倒她們了，他們一站上去，就摔倒了，這時(shí)這張報(bào)紙“太可憐”了，都面目全非了同學(xué)們都樂不可支：有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)捂著肚子笑，有的`同學(xué)甚至把腳都翹起來......
終于到我們小組了，我們小組的隊(duì)員有：我，嘉嘉，瑩瑩。第一關(guān)，一大張報(bào)紙，我們都站上去，剛好。這一關(guān)，不費(fèi)我們吹灰之力。下一關(guān)了，這張報(bào)紙對(duì)這后，是剛才那張報(bào)紙的二分之一。 怎么辦呢，我靈機(jī)一動(dòng)，我們先把右腳放上去，再把左腳抬起來，真是易如反掌。接著，咦，難度挺高的啊嘉嘉和我都站一只腳上去，另一只腳抬起來，可是瑩瑩怎么辦呢？她踩在我們腳上，我們也只好“舍腳為人”犧牲一下啦，好疼呀，我和嘉嘉都疼得哇哇叫。堅(jiān)持就是勝利，我和嘉嘉都忍著疼痛，真是功夫不負(fù)有心人，成功了。我們都雀躍歡呼。最后一道難關(guān)了，這張報(bào)紙是第一張報(bào)紙的八分之一。當(dāng)我們沉浸在思考之中，下課鈴聲“可惡”地響起，我們還想破紀(jì)錄呢！大家都依依不舍的離開文學(xué)社。
我情不自禁地想到：踩報(bào)紙真有趣，俗話說得好：“團(tuán)結(jié)就是力量�！� 我明白了做什么事都要齊心協(xié)力，也要堅(jiān)持到底。
有趣的踩報(bào)紙作文 3
校園里一陣陣歡笑聲、歡呼聲，引人耳目，那是我們班在玩踩報(bào)紙的游戲呢。
第一輪開始了。老師讓我們這一組先玩，這時(shí)，我們的心又慌又亂，像滾燙的水。我們站在臺(tái)上，男生不好意思地低下了頭，而我們女生的臉卻紅得像煮熟的蝦。在老師的鼓勵(lì)下，我們都踩到了報(bào)紙上，可中間卻留了一道“溝”。哎！隨著一聲嘆息聲，我們沮喪地下了臺(tái)。我想：可能是因?yàn)槲覀兪芰恕澳信谑懿挥H”的影響吧。
第二輪開始了。我們吸取了上次的教訓(xùn)，一個(gè)一個(gè)地踩在報(bào)紙上。只見這時(shí)，楊孝添像一只猴子似的敏捷地爬到王雪的背上，王雪一下摔了個(gè)底朝天。引的臺(tái)下的`同學(xué)一陣哄堂大笑。盛永琪則背著王葉沖，王葉沖緊緊地抓著他的衣服，王威見形式不妙，迅速雙手抱著盛永琪。畢力娜為了勝利，“犧牲”了自己的腳，讓陳雪莉踩在了她鞋子上。我一只腳站在報(bào)紙上，一只腳抬起，死死地?fù)ё‘吚龋履_著地了。畢寧最后踩上報(bào)紙，一只手抓住王威的手，另一只手抓住王威的衣服，為了防止倒，畢麗娜竟緊緊摟住了畢寧。就這樣，持續(xù)了五六秒，別看時(shí)間不長，這可已經(jīng)破了我班的記錄了。噢！我們勝利了。
通過這次游戲，我明白了許多。
有趣的踩報(bào)紙作文 4
“哈哈哈……”開心的笑聲從教室連綿不斷地傳來，抬頭一看，咦？怎么同學(xué)們都踩在一塊小小的報(bào)紙上呢？哦！原來他們?cè)谕娌葓?bào)紙的游戲呀！
今天又是一節(jié)有趣的作文課，等待著曠老師帶給我們的驚喜。瞧！曠老師拿來一摞報(bào)紙，告訴我們接下來要玩的游戲是“踩報(bào)紙”。
首先，老師選了四個(gè)同學(xué)做示范。只見她們把一張小小的報(bào)紙放在地上，四個(gè)人都要在上面站五秒。第一關(guān)對(duì)于她們來說是不費(fèi)吹灰之力的，可是第二關(guān)就有一點(diǎn)小困難了，因?yàn)檫@次是要把報(bào)紙對(duì)折，面積只有原來的一半。第三關(guān)、第四關(guān)……都是如此。
示范完畢了，現(xiàn)在到分組了。我、妙殷和嘉文一組，第一關(guān)我們也很輕松地通過了。到了第二關(guān)我們就得擠一擠了，但也不算太困難，只是小菜一碟。到了第三關(guān)也是最難的一關(guān)。我們?nèi)齻�(gè)之前做了很多次的`試驗(yàn)都失敗了，直至我們筋疲力盡了，才蹲在地上，絞盡腦汁，個(gè)個(gè)在出謀劃策，真所謂“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”。
終于“功夫不負(fù)有心人”，我們經(jīng)過熱烈的討論，最后一致表決用這個(gè)巧妙的方法：我們先讓嘉文和妙殷每人用一只腳每人一半放在報(bào)紙上，而我則把一只腳輕輕地放在她們兩只腳中間的上面，再把我的另一只腳放在我的腳上，之后，她們?cè)侔涯_放在我的腳上，最后，我們緊緊地抱在一起保持平衡。
一、二、三、四……我們足足保持了十多秒，當(dāng)快要二十秒時(shí)，我們已經(jīng)開始不平衡了，但我們想破紀(jì)錄，所以就死撐了下來。可是最后還是“咚”地一聲倒了下來，同時(shí)報(bào)紙也“嘶”地一聲，被我們搞得面目全非。
通過這個(gè)游戲，又讓我再次見識(shí)到了所謂的“團(tuán)結(jié)力量大”。我明白了唯有團(tuán)結(jié)才會(huì)有勝利，凡事都要團(tuán)結(jié)才會(huì)有好的結(jié)果。家庭需要團(tuán)結(jié)，班級(jí)需要團(tuán)結(jié)，國家更需要團(tuán)結(jié)。只有中國十三億人口團(tuán)結(jié)起來，才能締造美好的未來！
有趣的踩報(bào)紙作文 5
俗話說得好：“團(tuán)結(jié)就是力量�！苯裉鞎鐣缇秃臀覀兺媪艘粋�(gè)游戲——踩報(bào)紙。這個(gè)游戲既提高了同學(xué)們的智慧，又好玩�，F(xiàn)在大家就隨我去現(xiàn)場看看吧！
來到現(xiàn)場，時(shí)間剛好。大家正在聚精會(huì)神的聽老師講規(guī)則：三個(gè)人或四個(gè)人組成一個(gè)小組，踩在報(bào)紙上，但腳不可以出報(bào)紙的界外，在報(bào)紙上堅(jiān)持五秒，成功了再對(duì)折報(bào)紙，準(zhǔn)備下一關(guān)。剛講完規(guī)則，大家都以閃電般的速度組成小組，再拿報(bào)紙來玩。
其中我的伙伴是小蘭和小君。第一關(guān)對(duì)大家來說是不費(fèi)吹灰之力。我們?nèi)齻�(gè)人，每個(gè)人都站在報(bào)紙上，位置剛好。不用說堅(jiān)持五秒了，讓我們堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)都行。我們又來到了第二關(guān)。我們先觀察了一下，再想辦法：讓小蘭和小君先用腳踩在報(bào)紙上，然后我踩在她們的腳上�！拔�、四、三”哎呀！就在這時(shí)，我們都笑了，沒堅(jiān)持住，倒了下來。我們絞盡腦汁，嘗試了各種辦法，可怎么都不行。曠曠見狀只好叫了集合。
我們大家冥思苦想，教室里非常安靜。這時(shí)一個(gè)小組舉手來表演，看她們的身材就占了很大的優(yōu)勢了，個(gè)個(gè)都玲瓏嬌小。她們組的兩個(gè)人先用一只腳踩報(bào)紙上，另一只腳就放在外面，然后踩在報(bào)紙上的.兩個(gè)人就把最輕的哪個(gè)人提起來，堅(jiān)持了五秒鐘。看見這樣的場面，我們不的不佩服她們這種團(tuán)結(jié)的力量。
同學(xué)們，這次游戲好玩嗎？它既提高了同學(xué)們的智慧，又體現(xiàn)出了同學(xué)們團(tuán)結(jié)的精神。
有趣的踩報(bào)紙作文 6
也許，我的人生中會(huì)有許多難忘的事—開心的事，難過的事，痛苦的事，氣憤的事……但是我最難忘的，一定非那件事莫屬。
那是一個(gè)星期六的下午，在作文課上。老師踏著悅耳的鈴聲走進(jìn)教室，用輕快的語調(diào)將話語轉(zhuǎn)向正題：接下來，我們要玩一個(gè)非常有趣的游戲，那就是踩報(bào)紙。規(guī)則是這樣的……”老師頓了頓，“一個(gè)隊(duì)的兩個(gè)人同時(shí)站到報(bào)紙上，可以雙腳站，也可以單腳站，站的姿勢不限，可以自由發(fā)揮。唯獨(dú)腳不能落地，手不能扶住任何物體。否則，就算輸。每當(dāng)你們過了一關(guān)時(shí)，我就會(huì)將報(bào)紙對(duì)折，以此類推，直到你們分出最終的勝負(fù)為止。那么現(xiàn)在比賽開始�！彪S著老師的一聲令下，一場沒有武器卻充滿硝煙的戰(zhàn)爭緩緩拉開了序幕……
首先老師將我和利穎，王志華和楊佳壕分成了兩組。我們是“才女隊(duì)”，他們男生是“不知道隊(duì)”。我們的口號(hào)是：永遠(yuǎn)堅(jiān)持毅力，爭拿第一。相比之下，他們的口號(hào)就令人啼笑皆非，滑稽的很了：不知道，不知道，我不知道隊(duì)一定贏得勝利。分好隊(duì)之后，在我們彼此都充滿斗志的眼神下，老師將二張報(bào)紙平鋪在地上，妥妥的放好。我們踩到上面，第一關(guān)，10秒，“1…2…3…。”很快就通過了。“請(qǐng)站下來，并將報(bào)紙對(duì)折，第二關(guān)15秒�！崩蠋煷舐暤恼f道。這次，我們依然順利的通過。我們微笑著朝更高的難度挑戰(zhàn)著，誰也不肯輸給誰。在這樣緊張的'氣氛下，最難的一關(guān)—第六關(guān)，開始了。我的右腳踩到了左腳上，左腳踩在長約20厘米，寬約7厘米的報(bào)紙上，然后用手緊緊的抱起利穎。我咬緊牙關(guān)，躲避著老師時(shí)不時(shí)的騷擾，頭上漸漸的冒出了細(xì)汗……
盡管我們拼盡了全力，卻仍舊沒能挽回失敗的局面。最后，“不知道隊(duì)”勝利了，我們只好接受失敗的懲罰—扭屁股。無奈之下，我只好請(qǐng)老師關(guān)上門，心想：豁出去了。扭呀扭，終于扭夠了。但我十分失落，一向愛爭強(qiáng)好勝的我要求再玩幾局，可結(jié)果卻是，完敗。我差點(diǎn)就要掉淚了，不甘與委屈充斥著我的內(nèi)心，可我卻依舊努力的笑著，不想讓自己在眾人面前丟臉。
雖然這次比賽，我們輸了。但它在我心里留下的印記卻刻在了我的心里，再也抹不掉了。
有趣的踩報(bào)紙作文 7
我小時(shí)候很喜歡踩報(bào)紙，這是我小時(shí)候的一個(gè)愛好。每次我看到報(bào)紙上的圖案和字，就會(huì)有一種強(qiáng)烈的好奇心，想要親手觸摸一下，踩在腳下感受一下它的質(zhì)感。
于是，我就會(huì)找來一張報(bào)紙，然后蹲在地上，把報(bào)紙鋪在地上，踩在腳下。我感覺報(bào)紙很柔軟，但又很有彈性，踩上去非常舒服。每次我都會(huì)用力踩，看著報(bào)紙慢慢地變形，然后又慢慢地恢復(fù)原狀，感覺非常有趣。
踩報(bào)紙還有一個(gè)好處，就是可以幫助我練習(xí)平衡能力。當(dāng)我踩在報(bào)紙上時(shí)，我需要保持平衡，避免失去平衡摔倒。這樣不僅可以提高我的平衡能力，還可以鍛煉我的肌肉力量。
雖然踩報(bào)紙已經(jīng)成為了我的過去，但我仍然會(huì)時(shí)常回憶起那段美好的.時(shí)光。它讓我感受到了腳下的力量，也讓我學(xué)會(huì)了保持平衡的重要性。踩報(bào)紙雖然簡單，但卻給了我很多美好的回憶和啟示。
有趣的踩報(bào)紙作文 8
踩報(bào)紙是一項(xiàng)很有趣的游戲，它不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和集中注意力。下面，我將為大家介紹踩報(bào)紙游戲的玩法和規(guī)則。
首先，將一張報(bào)紙平鋪在地上，讓參與游戲的人們排成一排。游戲開始時(shí)，每個(gè)人必須先將雙腳踩在報(bào)紙上，然后再抬起一只腳，用另一只腳去踩對(duì)面的報(bào)紙。每次成功踩到對(duì)面的報(bào)紙，參與者就可以得到一分。
踩報(bào)紙游戲需要團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)閰⑴c者必須相互配合才能順利進(jìn)行游戲。如果一個(gè)人失誤踩不到報(bào)紙，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)被判負(fù)。因此，團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的。
在游戲中，參與者需要集中注意力，保持平衡和協(xié)調(diào)，才能成功地踩到對(duì)面的報(bào)紙。這個(gè)過程既考驗(yàn)了參與者的身體素質(zhì)，也鍛煉了他們的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力。
總的`來說，踩報(bào)紙是一項(xiàng)非常有趣和有益的游戲。它不僅可以讓我們放松身心，還可以提高我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和身體素質(zhì)。如果你想體驗(yàn)一下這項(xiàng)游戲的樂趣，不妨找?guī)讉�(gè)朋友一起玩玩吧！
有趣的踩報(bào)紙作文 9
今天放學(xué)后，我在家門口的草坪上玩耍，看到地上散落著許多報(bào)紙，心想可以把它們踩扁了當(dāng)作墊子坐著。于是我踩了起來，感覺真的很有趣。
踩著報(bào)紙，腳底下發(fā)出沙沙的聲音，還能聽到紙張摩擦的`聲音，仿佛踩著的是一堆脆弱的寶藏。踩著踩著，我發(fā)現(xiàn)踩著報(bào)紙還有另一個(gè)好處，就是可以練習(xí)平衡能力，我開始跳起了踩報(bào)紙的舞蹈，左右晃動(dòng)著身體，一次又一次地踩在報(bào)紙上，直到把所有的報(bào)紙都踩扁了。
不過，當(dāng)我再次踩著這些被踩扁的報(bào)紙時(shí)，卻感到了一些內(nèi)疚。報(bào)紙雖然看似脆弱，但它們是用來傳遞信息、宣傳知識(shí)的，我踩扁了它們，就像是對(duì)信息的浪費(fèi)和污染。我開始意識(shí)到，我們要珍惜每一張紙張，從自己做起，不浪費(fèi)資源，愛護(hù)環(huán)境。
這次踩報(bào)紙的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何欣賞自然的美麗，也讓我明白了珍惜資源的重要性。我相信，只要我們從小事做起，每個(gè)人都可以為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。
有趣的踩報(bào)紙作文 10
今天，我在回家的路上看到了一件有趣的事情。一個(gè)小男孩在地上踩著一堆報(bào)紙，一邊踩一邊大聲喊著：“嗨，踩報(bào)紙可真好玩��！”我也覺得這個(gè)游戲很有趣，就決定和他一起玩。
我們一邊踩一邊聊天，小男孩告訴我他喜歡玩這個(gè)游戲，因?yàn)榭梢藻憻捤钠胶飧泻土α�。我也覺得這個(gè)游戲很有意思，因?yàn)椴葓?bào)紙需要一定的技巧和平衡感。我們踩了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大媽走過來，看到我們?cè)诓葓?bào)紙，有些生氣地說：“你們?cè)诟墒裁茨�？踩�?bào)紙會(huì)把地面弄臟的，要注意保護(hù)環(huán)境哦！”我們聽了，不好意思地停了下來，小男孩向大媽道了歉，并說我們以后會(huì)注意保護(hù)環(huán)境。
踩報(bào)紙雖然看起來很簡單，但是它可以鍛煉我們的平衡感和力量，還可以提高我們的注意力和耐心。但是，我們也要注意保護(hù)環(huán)境，不能讓自己的`行為給周圍的人帶來麻煩和不便。我們要從小事做起，愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明的好孩子。
有趣的踩報(bào)紙作文 11
踩報(bào)紙是一種有趣的運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉我們的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。我記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴在學(xué)校操場上玩這個(gè)游戲。
當(dāng)我們到達(dá)操場時(shí)，我們先在一堆報(bào)紙上找到一張較大的，并決定用它作為我們的“球門”。然后，我們分成兩組，每組四人，輪流進(jìn)行比賽。
游戲開始后，我們先讓第一組進(jìn)攻。他們小心翼翼地把球踢到我們的陣地，然后我們的隊(duì)員用力踩住報(bào)紙，以阻止球的`前進(jìn)。接下來，第二組的隊(duì)員接手進(jìn)攻，但他們必須小心翼翼地繞過我們的隊(duì)員，避免踩到報(bào)紙。
這個(gè)游戲非常有趣，但也非常具有挑戰(zhàn)性。我們必須在快速反應(yīng)的同時(shí)，保持協(xié)調(diào)性，才能成功地防守我們的陣地。而對(duì)手也必須做出相應(yīng)的調(diào)整，以保持自己的進(jìn)攻。
盡管這個(gè)游戲可能不太容易，但它卻非常有趣。它不僅能夠讓我們鍛煉身體，還能增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。因此，我非常喜歡這個(gè)游戲，也希望能夠在未來的比賽中再次嘗試。
有趣的踩報(bào)紙作文 12
踩報(bào)紙是一種很有趣的活動(dòng)，也是一種很好的運(yùn)動(dòng)方式。下面，我來寫一篇踩報(bào)紙的作文，與大家分享我的經(jīng)歷。
我最近開始喜歡踩報(bào)紙了。一開始，我只是看到別人踩報(bào)紙玩，感覺很好玩，就想試試看。于是，我就在家里找來了一些報(bào)紙，開始了我的踩報(bào)紙之旅。
踩報(bào)紙的時(shí)候，首先要將報(bào)紙折疊成小塊，然后放在地上。接著，用雙腳輪流踩在報(bào)紙上，使其變得更加柔軟，這樣才能更好地享受踩報(bào)紙的樂趣。
在踩報(bào)紙的過程中，我感受到了自己的身體在不斷地運(yùn)動(dòng)，感覺很舒服。而且，踩報(bào)紙還可以鍛煉身體，提高協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)平衡感。我覺得踩報(bào)紙真的是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)方式。
踩報(bào)紙還可以培養(yǎng)人們的`耐心和毅力。有時(shí)候，報(bào)紙踩得不太好，可能會(huì)有點(diǎn)硬，這時(shí)候就需要更加用力力，讓報(bào)紙變得更加柔軟。這樣一來，踩報(bào)紙的過程就需要更多的耐心和毅力。
總的來說，踩報(bào)紙是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)方式，可以鍛煉身體，提高協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)平衡感，還可以培養(yǎng)人們的耐心和毅力。我很喜歡踩報(bào)紙，希望更多的人也能加入到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來，享受它帶來的樂趣。
有趣的踩報(bào)紙作文 13
踩報(bào)紙，是我們小時(shí)候常玩的游戲。當(dāng)時(shí)，每個(gè)人都有一張報(bào)紙，把報(bào)紙展開后，就開始比賽，看誰能最快地把報(bào)紙踩破。
這個(gè)游戲看似簡單，實(shí)則蘊(yùn)含了很多技巧和策略。比如，要選好角度，避免被別人踩到腳底下，要快速轉(zhuǎn)移重心，才能踩得更加有力。
這個(gè)游戲讓我們?cè)诳鞓分绣憻捔藚f(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力，也培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和合作精神。而今，我們已經(jīng)長大了，不再玩這個(gè)游戲，但是，它留給我們的那份快樂和美好回憶，卻一直在我們心中。
有趣的.踩報(bào)紙作文 14
今天早晨，我醒來時(shí)看到客廳地板上鋪滿了一層厚厚的報(bào)紙，而且似乎被人踩了好幾次。我有些驚訝，不知道是誰干的。于是，我開始仔細(xì)觀察周圍，想要找出真相。
經(jīng)過一番搜尋，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)可疑的腳印，它很清晰，呈現(xiàn)出深深的印記。這讓我想起了小時(shí)候曾經(jīng)在小區(qū)里發(fā)生的'一件事。有一天，一個(gè)小男孩把垃圾扔到了小區(qū)的垃圾桶里，卻因?yàn)榱獠粔�，只扔進(jìn)去了一半。其他的小朋友都嘲笑他，但是他卻不氣餒，他把剩下的一半也扔了進(jìn)去。我相信這個(gè)腳印也是這樣一個(gè)小小的勇敢者留下的。
這個(gè)小小的腳印告訴我，每個(gè)人都可以通過自己的努力改變一些事情，不需要被別人的嘲笑和不理解打敗。我們要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，不畏懼失敗和挫折。只有這樣，我們才能創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
有趣的踩報(bào)紙作文 15
今天，我和小伙伴們一起來到公園，發(fā)現(xiàn)公園里有很多人在踩報(bào)紙。我們很好奇，于是走近一看，原來是為了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。
大家在踩報(bào)紙的同時(shí)，也在講述著抗日戰(zhàn)爭的故事。有的小伙伴告訴我們，當(dāng)時(shí)日本侵略者對(duì)中國進(jìn)行了殘酷的侵略，許多無辜的中國人受到了傷害和死亡。但是，我們的先烈們?cè)诶щy面前不屈不撓，最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。
聽了這些故事，我深深地感受到了我們今天的幸福來之不易，我們應(yīng)該倍加珍惜，并且更加努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在踩報(bào)紙的同時(shí)，我也想起了那些英勇的抗日戰(zhàn)士們，他們用自己的生命為我們換來了今天的'幸福生活。我想，我們要銘記歷史，不忘國恥，珍愛和平，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。
通過這次踩報(bào)紙活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性，更加堅(jiān)定了我為祖國繁榮富強(qiáng)而努力奮斗的決心。
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