學(xué)會(huì)克己初中作文
學(xué)會(huì)，是一個(gè)過程。蝸牛背著它的房子去散步，見過日月，見過風(fēng)霜雨雪，看老了泥土和小草，終其一生，也不過是學(xué)會(huì)的過程。而它的學(xué)會(huì)是一個(gè)謎。我們?nèi)藚s要學(xué)的不止一件事，其中最重要的莫過于學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)獨(dú)立。而根本則是要學(xué)會(huì)克制自己。
曾經(jīng)，我是一個(gè)任性的女孩。面對(duì)種種誘惑，不能把持住自己，風(fēng)一吹就倒。面對(duì)種種困難，我也會(huì)表現(xiàn)出惶恐、驚駭，甚至一味地逃避，而不去尋找方法解決。那都是因?yàn)槲疫�不會(huì)克制自己。
而今天，我是可以大聲地喊出了：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了克己！”
五六年級(jí)那段時(shí)間，我是多么迷戀電腦呀。想來，每逢雙休日在家中，簡直一事無成。不看書、不學(xué)習(xí)，雙眼瞪著屏幕，冰冷的右手握著冰冷的鼠標(biāo)，明明看到的都是虛幻，卻時(shí)而大笑，時(shí)而自言自語。我沉迷網(wǎng)絡(luò)的不真實(shí)，在不真實(shí)里塑造完美的自我。爸爸很討厭我這樣，挨他打罵的事也不是沒有過。我也不是不懂事，只是不懂得克己，那也許是幼小的表現(xiàn)。我東轉(zhuǎn)悠，西轉(zhuǎn)悠，最后還是要轉(zhuǎn)到電腦前面去。我多少次問自己：有意義嗎？也沒有問出個(gè)所以然來。別人說我無藥可救，我還不自知，定要反駁回去哩。
愛玩電腦，宅在家，便養(yǎng)成了我內(nèi)向的性格。遇到困難也像無頭蒼蠅，不知所措。同學(xué)們朋友之間都在相互來往，而我則是空落落一個(gè)人。
入初中以后，我自己想我懂事了不少，可事不盡然。我的確能把持一點(diǎn)兒自己了，放學(xué)后一回家就做家庭作業(yè)。可是完成以后呢，在一切忙務(wù)擱淺以后，我網(wǎng)癮又上來了。電腦的魔力就像吸鐵石一樣，把我吸附到座椅上了。
這樣不知不覺又是一年。當(dāng)初一的新生摘掉“小黃帽”，解去紅領(lǐng)巾，出現(xiàn)在我眼簾時(shí)，我油然而生一種緊張感。時(shí)間過得太快了，不能再虛度。我驚覺我真的完全能把持住自己了！他們真的`很像當(dāng)年的我，聽朋友說起他們的生活，我總會(huì)想起以前的我。同時(shí)我也更忙了，雙休日埋在題海和書籍中忘我，根本遺忘了電腦這玩意。漸漸地，電腦于我，只是一個(gè)平淡的存在而已了，偶爾憶起，沒有了從前的心癢難忍，沒有了心潮澎湃。有的只是風(fēng)路過秋季一墻爬山虎一樣的微瀾而已，泛不起海洋的漣漪了。
我真慶幸我自己！我真的學(xué)會(huì)克制自己了。除了電腦，其它方面也是。而面對(duì)一切阻撓、一切困擾，我都有辦法去解決。因?yàn)槲矣凶銐虻男判娜タ朔鼈儯?/p>
我要自豪地喊出：“我已學(xué)會(huì)克己了！”
我要把我的勇氣折成一紙帆船寄給你們。讓它揚(yáng)起鼓鼓的帆，一路沐著明媚的陽光，把我的自信帶給你們吧！
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