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匆匆流逝的時(shí)間啊,我想對你說作文
“時(shí)間都去哪兒了？還沒有好好感受就老了……”這首《時(shí)間都去哪兒了》一直以來唱出了多少人的心聲啊！上了初中的我，也真切地從幾句質(zhì)樸的歌詞中體會(huì)到了一陣陣的失落和惋惜。
時(shí)間啊，我希望你慢一點(diǎn)！回憶起剛步入小學(xué)時(shí)，我們稚嫩的眼睛里充滿了好奇，盼望著快點(diǎn)長大。一年年，我們很快就畢業(yè)了�？墒钱厴I(yè)時(shí)我們都后悔了，還記得畢業(yè)典禮那天，很多同學(xué)都哭了，六年的朝夕相伴結(jié)束了。
請多給我一些時(shí)間吧！讓我再次重溫冬日里我們追逐嬉戲、雪花漫天的情景，課堂上我們積極踴躍回答問題的熱情，聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家忙碌而快樂的氣氛，運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榘嗉墵幑鈸]灑的汗水……
如今，我站在天橋上，回望那再熟悉不過的學(xué)校和小學(xué)生們模糊的背影，不免總長嘆一聲，再度奢侈地向往回憶那逝去的小學(xué)時(shí)光。
時(shí)間啊，我希望你慢一點(diǎn)！現(xiàn)在我是一名初中生了，晚上回去多說幾句閑話都成了浪費(fèi)時(shí)間，匆匆填了饑飽，便開始奮筆疾書，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……
我似乎每時(shí)每刻都不曾停止，但是作業(yè)似乎越寫越多，沒有盡頭。而我還總是想著去做太多套多其它的事：在自己的手賬本上畫下創(chuàng)意的篇章；每天大附近的公園去欣賞四季獨(dú)特的風(fēng)；拿起書去細(xì)細(xì)品味主人公的悲歡離合；躺在床上聽聽古典音樂那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律；打開琴蓋，讓指尖與音樂一起跳躍，奏出舒緩的音階，激昂的交響樂，優(yōu)雅的進(jìn)行曲……可是，時(shí)間呀，你就這樣頭也不回地走了！
時(shí)間啊，我希望你慢一點(diǎn)！讓我再回憶回憶過去，感受一下現(xiàn)在，憧憬憧憬未來！
其實(shí)我知道，過去的所有美好一去不復(fù)返了，現(xiàn)在的美好會(huì)和流星劃過天際一樣，一眨眼，也會(huì)飛逝�，F(xiàn)在我在這里感慨小學(xué)的快樂，三年后，也許我又會(huì)悲嘆時(shí)間之快，對本應(yīng)充實(shí)的初中生活抱有無限的遺憾。若是那樣，那我便從現(xiàn)在開始，與時(shí)間展開一場爭奪戰(zhàn)吧！三年之后，時(shí)間會(huì)見證我的付出，時(shí)間會(huì)給出答案。
時(shí)光莫急，我在努力，加油！
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