我和班長的故事敘事作文（通用29篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的敘事作文，敘事作文是一種把一件事發(fā)生的時間、地點、人物，事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚的記敘文。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的我和班長的故事敘事作文，希望能夠幫助到大家。
我和班長的故事敘事作文 篇1
“請各班班長到門衛(wèi)處領(lǐng)取通知�！蔽覄偟浇淌揖吐牭搅藦V播，急忙放下手頭的事，飛奔到門衛(wèi)處，把通知領(lǐng)回來交給了老師。
看著老師欣慰的眼神，我知道自己并沒有令老師失望……
可是誰知道能當(dāng)上班長，對我來說是多么不容易啊。
上學(xué)期開始，老師說要重新競選班干部。我心一驚，因為我知道自己八成是坐不住班長這個寶座的，自己的表現(xiàn)心知肚明�？蔁o奈，競選已經(jīng)開始，我只好求天神保佑了。
記票員數(shù)清楚票數(shù)，在本子上記下最后一筆，結(jié)果出來了--31比58。我的朋友小陳當(dāng)選為班長，代替了我。
掌聲響起，我什么也聽不到，只知道自己落選了。可是當(dāng)選上的他，卻是我的朋友！想到這，一直在眼里打轉(zhuǎn)的淚水再也忍不住，像斷了線的珠子，打濕了衣服，掉在書桌上。
這時，老師走過來輕輕地拍了拍我的肩：“一分耕耘一分收獲，沒有努力何來班長職位？”
可我就像什么也沒聽見似的轉(zhuǎn)過身，一直沖下樓跑回了家。
第二天，我努力讓自己看起來什么事也沒發(fā)生過，依舊笑臉如常�？捎钟姓l能知道，我那份隱藏在笑臉背后的心酸和在骨子里那份不堪一擊的驕傲呢？
廣播里又響起讓班長和中隊長去開會的消息，可這一次我卻沒有資格。我快步走出了教室，悻悻地朝會議室的方向望了一眼，自嘲地笑了笑，轉(zhuǎn)過身回到教室。
“可以告訴我開會時要注意什么嗎？”小陳走過來問。
不知怎的，我下意識地說道：“筆、本子、開會要點�！�
“一分耕耘，一分收獲。沒有努力何來班長之位？”腦海里又回蕩起老師對我說的話。
沒有人知道，我暗暗下定了決心，開啟逆襲的模式--上課專心，下課預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，樂于助人……
結(jié)果你也知道了吧，這個學(xué)期在新一屆的班干部選舉上我重回班長之位，逆襲成功！
拿破侖說過“人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠?qū)移蛯移��！边@句話，我永記在心。
我和班長的故事敘事作文 篇2
咦！我在哪兒？哦！這里是教室，咦！我怎坐這兒來了？我的位置不是在前排嗎？啊！怎么會！我變成了班長的模樣。“好，下面讓“夢娜”同學(xué)來總結(jié)本文的中心思想�！蔽衣牭美蠋熢谀畎嚅L的名字，我更疑惑了。但我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光都集中在我的身上，我的腿像著了魔似的不由自主地站了起來。我本以又會被老師臭罵一頓，但我卻脫口而出：“本文表達了作者喜歡春天……”我驚呆了，與此同時教室里響起一陣熱烈的掌聲。我豁然開朗，原來我和班長交換了身份，但我還是不敢相信這一切。我先把我那激動的心情收了收。
為了確認這一切，下課后我去找我原來的身體對她說：“嗯！清露來幫我發(fā)作業(yè)本�！倍齾s極為平常的跟著我走。我既興奮又激動，像吃了蜜似的有說不出的甜。從那以后我就過著班長的生活，身邊的人絲毫沒有發(fā)現(xiàn)。
快到放學(xué)的時候老師說：“同學(xué)們，明天我們半期考試，回家好好復(fù)習(xí)。可以放學(xué)了！”我心想：都和班長交換身份了，還復(fù)什么習(xí)呀！一定可以考好的。但自從換了身份，親人，家庭都換了。一回家，媽媽就說：“聽老師說，明天半期考試，今天你就別出去玩了，乖乖在家復(fù)習(xí)，考個好成績�！蔽衣牶蠓浅Ｊ�，吃過晚飯。媽媽抱進來一堆山的復(fù)習(xí)資料，哎！我終于知道班長的好成績從哪兒來的了。
考試開始了。那些題我基本上都會。盼星星，盼月亮，終于把成績給盼來了。我一看成績，�。√美�！語文：77分，數(shù)學(xué)：82分。這是我有史以來考過最好的一次��！這時老師叫我和班長去辦公室，原以為老師會表揚我一番，結(jié)果被罵了一通。老師吼道：“夢娜你看看你這次考的成績，數(shù)學(xué)我就不說了，語文才考個77分，你說你這次怎么回事？你再看看清露同學(xué)這次語文考了98分，數(shù)學(xué)考了95分�！蔽倚南耄核龔那翱墒前嚅L考得好很正常�！澳憧墒前嚅L呀！你好意思嗎？我都不想說你了，你先回去吧！”老師這句話讓我回過神來，對哦！我現(xiàn)在是班長，班長現(xiàn)在是我。
漸漸的，往后的日子里我經(jīng)常被罵。上課時，東想西想。作業(yè)亂七八糟，一會忘了做這兒，一會兒忘了帶那兒，什么事情都做不好。仿佛回到了從前那個我。而和我交換身份的班長，每天早上第一個到校，一交完作業(yè)就回到座位上讀書背書。大家在課余都去操場玩，教室里面只剩她一個人在看書，寫作業(yè)。只要一有時間，她的桌子上一定會有書和作業(yè)。她從不浪費任何一刻時間。時光飛逝，新的一學(xué)期到來了。班長通過她自己的努力又當(dāng)回了原來的那個“班長”。我似乎懂得了什么，我想換回我原來的身體，不是因為我又想當(dāng)班長，而是因為我覺得這太沒意思了。班長通過自己的努力當(dāng)回了“班長”，而我在怎么變換身份也還是以前的那個我。
“你怎么睡在這兒呀？小心著涼�！眿寢屨f道。我睜開雙眼：原來是個夢呀！但雖然是個夢，我也明白了“世上無難事，只怕有心人�！卑嚅L證實了這句話。我以后也要通過自己的努力與堅持做個真正的自己，活得更加充實，更加精彩！
我和班長的故事敘事作文 篇3
一提起我們班的班長，同學(xué)們都贊不絕口。他幫助同學(xué)、熱愛集體的奉可多了!
就讓我說說他的兩件事吧!
在期末考試之前，老師在班委會上說:“為了迎接期末考試，班干部要主動幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)復(fù)習(xí)好功課，爭取全班都及格。”自愿報名后，只剩下學(xué)習(xí)最差的賈更沒人幫助了。“誰幫助賈更同學(xué)?"老師一連問了三四遍也沒有人回答。沉默了一會兒，班長張俊華站起來說:“我?guī)椭Z更!”同學(xué)們議論開了。有的說:“賈更學(xué)習(xí)太差了.要讓他及格，比登天還難啊!”有的說:“幫助他得費多少時間哪!”可張俊華堅定地說:“賈更很聰明，只要用功，他會及格的�！�
從這以后，張俊華一放學(xué)，就去賈更家?guī)椭麖?fù)習(xí)功課。經(jīng)過一個月的幫助，期末考試，賈更的數(shù)學(xué)得了87分，語文得了85分。這可是張俊華的功勞啊!我們打心眼里佩服他。
還有一件事，今年春天，我們班的同學(xué)在花池里栽了很多花苗，由于花苗太小，有幾棵被淘氣的小同學(xué)踩死了。沒有辦法，還得補栽花苗。有的同學(xué)氣憤地說:“那些小同學(xué)太淘氣了，栽了還得被他們踩死，干脆別栽了。”還有的同學(xué)說:“現(xiàn)在沒空，過幾天再說吧!”
第二天，我們一到校，就發(fā)現(xiàn)花池里補栽了十幾棵新的花苗。我們很納悶，這是誰栽的?
后來才匆道，這十幾棵花苗是張俊華從他家園子里一棵棵移來的。
張俊華關(guān)心同學(xué)，熱愛集體的辜跡真不少呢!他的確是一個值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)。
我和班長的故事敘事作文 篇4
再管紀(jì)律的時候，他總能讓你們這些調(diào)皮蛋你乖乖投降。例如有節(jié)課，老師開會去了，讓他管記律。我在班上是出了名的搗蛋大王，一見老師走了，便在教室里玩起了紙飛機。"龍騰同學(xué)，請安靜。""誰要你管，狗拿耗子——多管閑事！"我猖狂的喊。只見他沉思了片刻，一拍桌子說："你是說你是老鼠羅，老鼠過街——人人喊打��！"好，這次算你贏！過了一會兒，我的盟友王亦耐不住寂寞，清清嗓子，正準(zhǔn)備引吭高歌一曲。班長迅速說："王亦同學(xué)表現(xiàn)很好，他正在認真的寫作業(yè)。"盟友象被灌了蜜糖一樣，不再與我聯(lián)手了。我一氣之下，作了一首詩：
千錘萬打出深山，
挨你批評若等閑。
罰站抄寫全不怕。
要留清白在人間。
"我看你是要留姓名在榜上。"隨著一聲大喊，我的大名被列入了黑名單。放學(xué)后還被老師來了個馬拉松似的談話，苦不堪言呀！！
他還有個毛病便是粗心。一個星期一，學(xué)校規(guī)定要穿校服�？彀它c了，班長才姍姍來遲。"班長，今天你怎么不穿校服，難道你不想以身作則？"我大喊。他一沉思，果斷地說："不行，我得趕回去！"
"別傻了，你能在老師大架光臨之前趕到已經(jīng)很不錯了，干嗎回去？"我執(zhí)迷不悟。
"我書包還沒帶呢！"
"媽呀�。。。。。。。。。。。。。。。。�！"
怎么樣。如果想成為神精病人，或者想修煉一下自己的意志，請速與他聯(lián)系，包你如愿。
我和班長的故事敘事作文 篇5
文理分科，繁事初定的高一，我把疲憊的軀干重重地扔在辦公室的凳子上，正享受著休憩的片刻愜意。
“老師，我想當(dāng)班長！”
一絲“怯怯”的聲音飄進我的耳朵里。
“恩，�。 彪鼥V中剛要恍惚過來的我一下子從凳子彈了起來，
“什么，什么÷”
“我想當(dāng)班長！”聲音有些小心。
眼前，站著一個其貌不揚的男生：矮矮的個兒，卷卷的頭發(fā)，寬寬的校服使得平常的五官顯得的更為平常，但他看我的眼神卻能讓我難忘。
“我想鍛煉一下自己！”他發(fā)出的已經(jīng)沒有“顫音”。
“好，我答應(yīng)你！”
“真的？是真的嗎!”
他一溜煙就不見了，但我看得出他的眼睛里滿是金子。從此，我“欽定”了陳秀峰同學(xué)為高一二班班長。我知道當(dāng)時我必須答應(yīng)他，對于毛遂自薦的學(xué)生更應(yīng)該如此。
老師的信任是多么的重要。教師只有信任學(xué)生，將濃濃的師愛灑向他們，才能開啟學(xué)生的潛能，從而使學(xué)生走向成功。信任使學(xué)生充滿自信，讓他們學(xué)會主動面對困難和挑戰(zhàn)困難。
“老師，班級的紀(jì)律不好！”，“班主任，班級的衛(wèi)生太差！”，“劉老師，班級的讀書氛圍不濃！”
......
起初，班長跑到辦公室的次數(shù)很多，他總是向我頻繁地反映班級存在的諸多問題。而此時，我總是笑而不答，或者微微點頭。他來辦公室總是“碰釘子”，也可以說是“乘興而來，敗興而歸”。到了后來，我甚至已經(jīng)察覺到班長似乎有點焦急，有點無奈，以致有點慍色。事態(tài)繼續(xù)發(fā)展了兩個星期，我突然發(fā)現(xiàn)班長的身影在辦公室“絕跡”了，消失得無影無蹤。我心里竊喜，我的“不作為”迫使班長采取行動了！班長“下鄉(xiāng)”了！他花了很多的時間到同學(xué)之間了解情況，調(diào)查原因，思考對策。用他自己的話說是“感情投資”。這時，我抓住時機，鼓勵和支持了班長的做法，對他的所作所為大加贊賞，并在班級的班會上宣布班主任的想法和決定，確立班長的權(quán)威和班干部的職責(zé)，讓全班的同學(xué)明確認識到班主任是班長和班干部的堅強有力的后盾，也讓班長和班干部感受到班主任的強大支持。
我知道，老師的支持，能夠讓班長和班干部大膽地去組織和管理同學(xué)，讓他們更好、更大的發(fā)揮作用。也許是因為有了我對班長的這種信任，我發(fā)現(xiàn)班長的表現(xiàn)真是令人刮目相看。在這個過程中，班長的能力進一步得到了鍛煉與提高，全班的同學(xué)在很大程度上也由被動管理逐步轉(zhuǎn)向主動自律。一個良好的班級也就形成啦。
“你們班的班長不錯！”，“你們班的班長很能干！”
......
贊許紛紛飄揚而來，讓我的內(nèi)心更加怒放！
是�。“嚅L在這一學(xué)期的鍛煉中成長起來了。他的能力得到不斷的提升，在整個年段中獲得了很高的評價。在這種時候，我總忘不了在老師、同學(xué)和他自己的面前多夸耀幾句。我知道，老師的贊揚，只會使班長的工作更加出色,使班長更加杰出！
盡管是短短的一個學(xué)期，但我會記住這一學(xué)期：2008-2009年下學(xué)期。
因為我懂得了為師之途！我懂得了育人之徑!
我和班長的故事敘事作文 篇6
我在地球上生活了15年，可以說在這15年間，我見到并認識了許多人。比如說：父母、老師、同學(xué)和朋友。我想來與他們之間發(fā)生了許多讓人難忘的事情。到現(xiàn)在想起來還讓我感動不已。在這其中讓我最難忘的就是我與小學(xué)同學(xué)之間的事。讓我跟你們講講吧！那是在五年級開學(xué)的第一天，班上的班委決定由小紅擔(dān)任班長。
這樣的話班里的大小官職也想繼被女生卷走，統(tǒng)治權(quán)掌握在女同學(xué)手中。我們幾個男生有些不服氣，但是沒有辦法了，只能這樣了。俗話說：新官上任三把火。小紅自從當(dāng)上班長后，為班級提出了很多建議，但我卻處處找她的碴希望她能夠知難而退，重新將統(tǒng)治權(quán)歸還給我們男生。很快老師知道了我們的想法，就很嚴(yán)肅地批評了我們。我還是有點不服氣。
我默默地想：她有什么能力能夠當(dāng)班長，能夠管理好班級。我倒是要看看她有什么能耐。日子一天天的過去了，直到這天我才真正的服了女班長。我是多么的后悔呀！那是一個星期五的下午，眼看還有幾節(jié)課不放假了，我此時已是興奮不已呀！就是因為這樣，我沒有聽見上課的鈴聲，我依然在那里大聲地說著話，女班長也讓不講話，可我卻控制不好自己。
就在這時班主任來了，忽然，我轉(zhuǎn)身一發(fā)現(xiàn)門外有道冰冷的目光直射著我，刺著我雙眼發(fā)痛。我定睛一看，是班主任朱老師站在那兒。她瞪著眼盯著我，嚇得我汗毛都豎了起來，胸口就像打鼓似的，咚咚直跳。這時女班長走了上來，對老師說：“老師，這是我的錯，是我沒有做好工作。要批評就批評我吧！”接著，她真誠地向老師和同學(xué)們做了檢討。女班長的行為是我做夢也不會想到的，她會在這個關(guān)鍵時刻挺身而出，把全部責(zé)任攬到自己身上，使我從尷尬的局面中脫出來，這不是一般人所能做到的。女班長，我現(xiàn)在真的十分感激你呀！
我和班長的故事敘事作文 篇7
武夢瑩是我們班的班長，幾乎每個學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，讓我無不羨慕，和班長聊聊天。突然間，我腦袋瓜起了一個大膽的想法：武夢瑩既然每學(xué)期都當(dāng)上班長，肯定有成功的秘訣，不如，我問問她怎么樣！說干就干，我來到武夢瑩家，裝出一副隨隨便便的樣子說：“武夢瑩，你挺厲害的嘛！每年都是班長，“三好學(xué)生”。哎，你平時喜歡看什么書��？”
武夢瑩脫口而出：“《東方少年》、《讀友》。”
我心里想：這兩本書我經(jīng)�？矗趺礇]當(dāng)上班長，評為“三好學(xué)生”哪！
忽然，一個靈點在我腦海里閃過，對啊，何不問問她愛吃什么菜啊！
我翻開書，輕易的說道：“武夢瑩啊，你平時最愛吃什么菜��？”
武夢瑩聽到了，繞開了話題，說：“額，倪依依呀，納，這是《馬小跳》的書，你看看怎么樣！”
我在心里暗暗的想：哼，果然被我猜中了，嘿嘿，那我就用暗招來逼你招供！
武夢瑩的媽媽在外面喊道：“武夢瑩，快來吃飯吧！今天我煮了你最愛喝的紫菜蛋湯哦！”
我在心里高興地歡呼，哦！哦！真是天助我也��！呵呵~
武夢瑩對我熱情的說：“倪依依，要不你留下來，吃頓晚飯吧！”
我支吾了一下，飛快的穿上鞋子，說道：“不了，我媽媽今天買了夫妻肺片呢，謝謝你的款待啊，我走了！”
在回家的路上，我歡快地跳著，心里高興極了！
嗯嗯，從今天開始，我要喝紫菜蛋湯！
我和班長的故事敘事作文 篇8
假如我和班長是同桌，那可美死我了，坐在了這塊風(fēng)水寶地，以后還愁我沒飯吃，呵呵，天上掉了一個大餡餅，正好掉在我嘴里了。
好處一
天哪，又是討厭的數(shù)學(xué)課，又是討厭的試卷，再這樣下去，我都要撞豆腐死掉了。順順利利的不情愿的我慢吞吞的做著試卷，攔路虎——一道比奧數(shù)還奧數(shù)的奧數(shù)題，漸漸逼進了，我小心翼翼的讀了讀題，嘴不禁張得比太陽還大，抓耳撓捎之際，我一眼瞥見了班長的卷子，啊，我在心中一聲尖叫，想不到成功居然離我這麼近，得意的想著，我利用我那超近視的眼睛，直直的望著老班的卷子，近了，近了，我把腦袋貼在了桌子上，才清晰的看清楚了老班的字跡。直到班長無數(shù)次拋來白眼，我才如夢方醒，可無論我多使勁，腦袋以和桌子合為一體，啊，我親愛的腦袋啊！
好處二
班長上課那個專心呀！眼睛盯著老師眨都不眨。哎！我的好班長啊。這可有利了我的地下活動，不用擔(dān)心被同桌告訴老師，那感覺可真好！
好處三
班長是個熱心腸的好好人，老師特別信任她，甚至連坐在老班旁邊的我都被一起信任了，還套了一個小官，哎，班長太好了，我真感動！
哎！還想往下寫，無奈想不出好處了（主要是腦子不好使）。
我和班長的故事敘事作文 篇9
我的班里有一位負責(zé)任的班長——章笑衡。章笑衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。
章笑衡上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業(yè)也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進步了很多，聽課都認真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結(jié)果落下了許多課程。章笑衡二話沒說，放學(xué)后主動幫他補習(xí)。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂�！�
每當(dāng)她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關(guān)上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學(xué)，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去�！闭滦鈪s說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊�！苯又^續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門學(xué)校大掃除，許多的同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中章笑衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對待工作總是認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
我和班長的故事敘事作文 篇10
高是女生，是我的好朋友，在班級當(dāng)班長兼中隊長，是我班最大的班級干部。平常和女生在一起的時候，性格很溫柔，說話也很隨和，時不時還在女生面前開個小玩笑，沒事的時候還講笑話給我們聽，常常逗得我們哈哈大笑�？稍谀猩媲埃蛷膩聿恍能�，即使男生對她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地里給她起外號，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說，要是讓高知道了，絕對沒他們的好果子吃！
有一次男生罵她，笑話她，被高聽見了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來聽一聽吧。
有一天，早自習(xí)的時候，全體老師去四樓會議室開會。我班由高來管紀(jì)律。有個男同學(xué)名叫李治鑫，他走上講臺，面對著同學(xué)，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時高進來了，同學(xué)們立刻不笑了，但李治鑫沒看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過頭，撅起了屁股，沒想到這一扭頭一下子看到了高，嚇得他魂都快沒了。高讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會饒過他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我��！都怪我命不好，都怪高那個‘熊家婆’，真是一個兇猛的母老虎。”不料這些話被高聽見了，高比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來。高厲聲問道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著走�！崩钪析沃缓们箴垼骸安桓伊�，再也不敢了。”
高就是這樣的性格，既溫柔又厲害，我就是因為喜歡她這樣的性格才跟她是好朋友的。
我和班長的故事敘事作文 篇11
她擁有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，后面還扎著一捆馬尾辮。黑珍珠似的小眼睛，嘴巴旁有幾顆米粒大小的黑痣。遠遠看去，就像嘴邊殘留著幾粒黑米飯。她健壯的身體，黑色的皮膚，嚴(yán)肅的神態(tài)讓人不由得產(chǎn)生敬畏的感覺。
她不僅樣子很嚴(yán)肅動起真格來，也是挺讓人敬畏的。
有一天，我們的教室里正在做眼保健操。今天是她管的，當(dāng)有一個人不在做眼保健操時，就會一個健步?jīng)_到那個同學(xué)旁邊叫他做眼保健操。如果那個同學(xué)還是不做眼保健操，她就會一把擰起他的耳朵，直到那個同學(xué)“投降”為止。
看了她這么“兇暴”的人都說她是女漢子，當(dāng)然，這也不錯她。這么嚴(yán)格，真不愧是班長��！
看了她前面的介紹，有些人會想：她肯定跑步非常好。沒錯她跑步時像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。往往會讓人刮目相看。
她做一件事情時很認真，比如：考試了，她正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲。人人都“埋頭苦干”，有的咬著鉛筆頭思考問題，有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上。她則全神貫注，聚精會神，已不能形容他們的神態(tài)，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
她就是我們班的女漢子。
我和班長的故事敘事作文 篇12
我們班的班長叫馬小勇。別看他人小，開始管起班來可是天不怕，地不怕。讓同學(xué)們個個都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學(xué)們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一說，就會露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。
同學(xué)們都說：“馬小勇平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當(dāng)然，每個人有優(yōu)點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又說了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：”不準(zhǔn)笑，有什么好笑的�！捌鋵�，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學(xué)說：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。有的同學(xué)還給我舉過一個例子呢。
記得有一次上自習(xí)課，老 師不在，我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時，教室安靜下來，調(diào)皮的同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。
我們班的正班長怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢！當(dāng)然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。 這就是我們班的班長，他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的”優(yōu)秀班級“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長！
我和班長的故事敘事作文 篇13
我們初一(二)班的大班長李一鳴，可是“赫赫有名”啊，今天，我就給你們介紹一下他。
李一鳴，高高的個子，比我高好多呢。一對大大的眼睛，笑起來還有兩個小小的酒窩，很可愛哦。他喜歡穿一件白色黑紋的帶帽衫，一條牛仔褲，酷酷的樣子，真是一個帥哥的胚子。
他喜歡玩游戲，經(jīng)常和我的組員張統(tǒng)鑫聊什么地下城之類的，我根本聽不懂。他呢，好像興致很高。不過，你可千萬別認為他是一個只玩游戲而不學(xué)習(xí)的人哦。他在期中考試考了第15名呢。怎么樣？？？
他的作文寫得很幽默。有一次，我有機會“借鑒”了一下他的文章。在《話說我們班》這篇作文中，他把我寫了進去。他把第一名比做一個皇位，說我坐上皇位就不下來了。當(dāng)時真是把我弄得哭也不是，笑也不是。
他是個很會安慰別人的人。記得在期中考試前一天，我和于楊吵了架，她氣沖沖地丟下我走了�；氐浇淌依�，我趴在桌子上傷心得哭了。這時，張統(tǒng)鑫和李一鳴進來了，看見我趴在桌子上哭了，就坐在了座位上勸我別哭了。李一鳴說：“高子真，你別哭了，明天考試，你可別影響你的情緒呀。否則，你的第一可就不保嘍!聽哥哥話，別哭了�！甭犕赀@句話，我馬上破涕為笑了，還沖著他說“誰是你妹妹呀!”“這樣才是你嘛!哭哭啼啼哪像你？”李一鳴笑著說。
上個星期四，李一鳴來了學(xué)校后，我覺得有些不對勁。因為平常他一來，看見王圣一沒來的話，就會大喊：“這個死沒良心的王圣一怎么還沒來？”今天他來了，王圣一還沒來，他卻趴在了桌子上。我走過去問他：“你怎么了？”他有氣無力地說：“今天早上來學(xué)校的時候肚子痛，現(xiàn)在還痛呢!”我問他：“你沒事吧？”他說：“沒關(guān)系。”到了下午上體育課的時候，李一鳴從教室出來和王圣一他們打籃球去了，我以為他好了，才不那么擔(dān)心了。可是在最后一節(jié)課打掃衛(wèi)生時，他又捂著肚子了，我問他：“你肚子又痛了？”他說：“有一點�！彼恢眻猿值椒艑W(xué)。
怎么樣？我們班的大班長夠好吧？幽默、堅強。不過，人不是十全十美的，他給我起外號，叫我“高大頭”，氣得我七竅生煙。
我們的班長你們想見嗎？
我和班長的故事敘事作文 篇14
“班長”這個職務(wù)在每一個學(xué)校都有。比如：班級里的班長選舉；學(xué)校的廣播里面說：“請各班班長到大隊室開會�！钡鹊�。這些都離不開班長�？梢�，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯了。
蓋大班長最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強，而且還為同學(xué)們著想。
有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓管理班級的紀(jì)律。開始紀(jì)律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的都有：有的在看閑書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們?nèi)颊鹱×�，看書的也不敢看了，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，說得他臉都紅了。當(dāng)時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔(dān)區(qū)，就開干了。可當(dāng)他一轉(zhuǎn)頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開……”這樣，一場即將發(fā)生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學(xué)們著想的班長。
我和班長的故事敘事作文 篇15
我們班集有一個頂梁柱，那就是我們的好好班長，她的名字叫陳科錳，她品格高尚，愛校如家。
記得上二年級的時候，我們上完體育課，就會到飲水機那里大口大口地喝礦泉水，4桶礦泉水不到一個星期就會被我們洗劫一空。那一天，我們上完體育課，都搶著喝礦泉水，礦泉水一桶又一桶的被我們“消滅”了，當(dāng)好班長喝的時候，礦泉水已經(jīng)沒有了。她就趁著午餐的時候，拿出自己平時省吃儉用的錢，跑出去買了一桶礦泉水回來。但是，她自己卻一口也沒有喝，而是留給了那些更加口渴的同學(xué)，她自己喝的是食堂里的水。當(dāng)時，我想：陳科錳不愧是我們的好好班長，我們沒有看錯她。想到這里，我不禁稱贊起來：“好班長啊，你對班級真是如家啊!對班級里的事，認真的負責(zé)到底，幫助我們度‘難關(guān)’�！标惪棋i聽了，謙虛地說：“這沒有什么，身為好班長，就應(yīng)該起好帶頭作用，這是我應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)的，我只不過盡了一些力而已�！闭f完，她便拿起《小學(xué)生時代》看了起來。
看，這是一位多么盡職的好班長啊!
還有一次，那是在上四年級的時候。在一個放學(xué)的傍晚，我們班集的掃帚很破了，越掃越臟。好班長看見了，問我們：“你們怎么不掃地啊？”我們異口同聲地回答：“掃帚破了，你讓我們怎么掃呀!看見了吧，越掃越臟了。”她聽后，毫不猶豫地從鉛筆盒了拿出自己攢下老的積蓄往外跑去。我們見了，忙問：“哎，陳科錳，你上哪兒去�。俊标惪棋i解釋到：“我給大家買掃帚去�！闭f完，就往農(nóng)貿(mào)市場的掃帚店奔去。她買了4把掃帚，正吃力地走在路上，我同學(xué)見了，立即迎了上去，拿起她手中的兩把掃帚，和好班長一起走向?qū)W校。到了學(xué)校，我們開始搶掃帚了，我不甘示弱，也搶了一把新掃帚。然而當(dāng)我抬頭看陳科錳的時候，她卻拿了一把破得無法形容的掃帚掃了起來。我們被感動得熱淚盈眶，竟說不出一句話來。
瞧，這就是我們班集的好好班長，人見人愛的好好班長，大大方方的好好班長……
我和班長的故事敘事作文 篇16
我們六年級六班的好班長是一位熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、勤奮好學(xué)的女生。在同學(xué)眼里她是盡職盡責(zé)的好好班長，在老師心目中是得力信賴的好助手，在我們朋友當(dāng)中她是幽默風(fēng)趣、講義氣的好知己。
好班長的個子很高，跑起步來是行云流水般的快；橢圓形的臉上鑲嵌著兩個小酒窩，時常掛著甜甜的笑容；彎彎的秀眉下閃動著一雙清澈明亮的大眼睛，顯出了她天姿聰慧的一面；高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴，難怪她講起道理來是一套一套，是那么的令大家信服。
我們的好班長具有樂于助人的品格。記得在一次上美術(shù)課的時候，因為是校長在給我們上課，所以教室里異常安靜。老師叫我們拿出鉛筆和橡皮跟著他畫，好班長突然發(fā)現(xiàn)我后面的同學(xué)沒有帶橡皮，正急得無計可施的時候，她毫不猶豫地把橡皮擦輕輕地放在他的面前，“讓我們一起用吧!”她用真摯的目光望著他�！爸x謝你”他感激地說道。雖然那只是一塊普通的橡皮，但是它表達的意義卻截然不同，因為那凝聚著同學(xué)之間純真的友情。
我們的好班長還具有謙和的性格。在我和好班長同桌的那一期間，有一件事更進一步增長了我們彼此之間的感情。記得那是一節(jié)家輔課才開始的時候，班主任樊老師叫我們把各自的桌椅橫排豎排對齊，我的右手放在我們桌子的中間，左手放在我的桌子上。好班長也在對桌子，突然，她把桌子向我這邊猛的推過來，就把我的小拇指給壓著了。頓時，我感覺到了劇烈的疼痛，忍不住尖叫一聲。好班長聽此聲音，連忙轉(zhuǎn)過頭來。自怨自艾的對我說：“陳怡君，對不起，我不是故意的!”平時憐牙俐齒的好班長，這時候卻變得拙嘴笨舌。我生氣的說：“幸好你不是故意的，你要是故意的，我的小拇指不得斷了�！彪m然我們還做了一些無味的爭吵，但由于好班長誠心的道歉，最后我們還是和好了。
我們的好班長好比一位“清潔工”。平時在勞動中她用手中的掃帚，清除了我們教室外走廊上的灰塵；在我們班集務(wù)的管理中，她還“清除”了一些同學(xué)頭腦中許多不正確的想法。她不僅用雙手裝扮班級的容貌，而且為集體良好風(fēng)氣的形成點綴上一朵燦爛的花朵。正是這樣一顆美好的心靈，使我們的班級越來越優(yōu)秀，我們應(yīng)該感謝這位好好班長。
你們猜這位好班長是什么名字？告訴你們吧!她叫許寧秋，是值得我們敬佩的人。
我和班長的故事敘事作文 篇17
我們班集的好班長叫武丹。她身材苗條，一條羊馬尾辮總是在腦后擺來擺去。厚厚的嘴唇，常常掛著活潑的微笑。武丹是一個助人為樂的好好班長。不信，你聽我說：
武丹很愛幫助人。一天中午放學(xué)后，武丹正準(zhǔn)備回家，忽然看見楊蒙嘉坐在操場的旗桿下發(fā)愁，便趕忙跟上前�！皸蠲杉�，怎么啦？還不回家？”“我的鑰匙丟了，開不了自行車，怎么回家呢？”楊蒙嘉急得滿頭大汗。“嘿，我還以為是什么大不了的事呢�！蔽涞ち�(xí)慣地揮了揮手說，“你家里還有鑰匙吧，我把自行車借給你，不就行了？”“不行，你家比我家還要遠幾倍，你沒有自行車，回不了家呀！”楊蒙嘉連忙說�！皼]關(guān)系，我坐車，下午你再還我自行車就可以了�！薄澳惆职謰寢尣徽夷銌�！”楊蒙嘉總覺得過意不去�！皼]事，你盡管騎我的車回家好了。”“我……”楊蒙嘉還沒來得及說什么，武丹已把鑰匙塞進她手里，轉(zhuǎn)身跑了。望著武丹遠去的背影，楊蒙嘉激動得一句話也說不出來。
上學(xué)期，凡是上作文課的，都會發(fā)一本《閱讀黑馬》。而王微卻沒有發(fā)到。王微沒有書，怎么辦呢？武丹想：給王微買一本吧！于是，在星期六下午武丹給王微買了一本《閱讀黑馬》，并交給她。
這就是武丹，一個助人為樂的好好班長！
我和班長的故事敘事作文 篇18
我們的好班長名叫繆卓辰。同學(xué)們都說他是一位稱職的好班長。
那一天中午，老師出去開會，教室就變成同學(xué)們的游樂場。有的同學(xué)倒坐在椅子上，把椅子當(dāng)成了馬兒騎；有的同學(xué)把桌子當(dāng)成了臺球桌，把幾塊橡皮當(dāng)成了臺球，玩起了斯諾克；還有的同學(xué)扯開了嗓子，拼命地大吵大鬧。面對如此亂糟糟的教室，我們的紀(jì)律委員可傻了眼，任憑他怎么批評提醒拍桌子，都是無濟于事。怎么辦呢？
正當(dāng)紀(jì)律委員無計可施之時，我們的繆好班長登場了。只見他三步并作兩步走上講臺，掏出了那支閃著讓人望而生畏的銀光的筆，以及那本令所有愛搗蛋同學(xué)害怕的記滿名字的黑名單。紀(jì)律委員這才算有了依靠，趕緊拍著桌子大嚷道：安靜安靜，好班長記名字啦！全班同學(xué)立馬愣住了，趕緊跑回自己的座位，坐得端端正正，安安靜靜地看起了書，之后，也沒有敢再吵過。
事后，紀(jì)律委員找到了好班長，說：好班長，你可真神了！幸虧有你拔刀相助，否則班級不得亂成啥樣子！好班長笑了笑說：幫忙管理紀(jì)律是我的職責(zé)。連這個事兒都不做，我還怎么敢當(dāng)你們的好班長呢？紀(jì)律委員豎起了大拇指，說：好班長，夠稱職！
我和班長的故事敘事作文 篇19
安靜一聲嚴(yán)肅的聲音在班上回蕩。除老師外，還有誰會這么管同學(xué)呢？
他烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的臉，黑黑的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機靈的耳朵，尖尖的下巴。
他是我們班集最愛學(xué)習(xí)的，他從不休息，每天只看見他在寫作業(yè)。每次下課時，同學(xué)們蜂擁而出直奔操場。突然，我的目光降到一個坐在他的座位上。走進一看，哦原來又是他，正在預(yù)習(xí)這課文呢。
他還是很講究衛(wèi)生的，愛勞動。每次只要地上有紙屑，他都會不禁地彎下腰去拾起來，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一塵不染。
他學(xué)習(xí)還是非常好的，全面發(fā)展。數(shù)學(xué)課上，老師提的題目他總能解出來，課外上，他遇到難題，不懂就問老師；語文課上，他總能認真做好筆記。今年來，他還參加過無數(shù)次比賽呢！最近他又要代表全官橋去縣里參加比賽呢！
他還是有缺點的，但缺點中夾這一點好處哦！嚴(yán)，說起嚴(yán)，許多同學(xué)都不喜歡的哦，但如果不嚴(yán)，又如何讓同學(xué)們的成績這么好呢？自己這么優(yōu)秀呢？
你想知道他是誰嗎。他是我們班集的驕傲，同學(xué)們的榮幸，老師們的自豪。他就是我們班集的好班長，淇鑫。
我和班長的故事敘事作文 篇20
一提到班長，我的眼前就浮現(xiàn)出這樣一個人：他的個子高高的，是我們班的“擎天柱”；他的腦袋大大的，里面裝著無數(shù)的知識和問好；他的眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒，他就是我們大名鼎鼎的班長——李俊業(yè)。
他是一個非常愛學(xué)習(xí)的.人，如果有不會做的題，他絕不會善罷甘休，一定要弄個明白。有一次，李俊業(yè)有一道數(shù)學(xué)題做不出來，正在這時，一個別的班的老師進教室來了，他不管三七二十一，拖住老師就問，直到會做了為止。因為他勤學(xué)好問，所以成績特別優(yōu)異，每次考試都是名列前茅。
不光學(xué)習(xí)好，他的興趣也非常廣泛。他英語非常厲害，一些我們沒學(xué)過的單詞他也能讀能寫，每次英語課都為我們小組爭光。不僅如此，他還是一個圍棋高手，每次下圍棋時，他總是全神貫注，把每一步棋都想得清清楚楚，經(jīng)常把敵人殺得片甲不留。我們對他佩服得五體投地。
這就是值得我們學(xué)習(xí)的班長了。
我和班長的故事敘事作文 篇21
每個班都有一位班長，我們班的班長叫——李鳳！
她苗條的身材，一雙明亮的大眼睛，有一點兒風(fēng)吹草動都能被她明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)，被她發(fā)現(xiàn)后，你可就慘了，她會像警察一樣，將你捕回“警察局”。她還有一張能說會道的嘴巴，伶牙俐齒，讓人敬畏。當(dāng)班里亂成一鍋粥時，她一聲“安靜”，班里立刻鴉雀無聲了。
班長工作很負責(zé)，不論老師布置什么樣的作業(yè)，她都能起到一個領(lǐng)頭作用，每次都是認認真真地第一個寫完。她還樂于助人，有一次班里有一個同學(xué)生病了，她背起那位同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑，雖然她的力氣不大，可是她依然賣力地將生病的同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生吃驚地望著她，對她說：“小姑娘，你真棒！”醫(yī)生讓班長把那個生病的同學(xué)放在床上，然后給那位同學(xué)打了一針。打完針，休息了一會兒，班長又扶著那位同學(xué)回了教室，還不時地關(guān)切地問她：“還難受嗎？”
班長不僅學(xué)習(xí)好、樂于助人，她還地體育積極分子。有一次，學(xué)校組織了打乒乓球比賽，我們班長踴躍報了名。比賽開始了，只見班長抽起球來又快又猛，誰都不是她的對手。最后，她為我們班贏得了第一名。
可是，班長有一個缺點。有一次，英語課代表把我的本子忘在了課桌上，偏說我沒完成作業(yè)，我和課代表吵了起來，班長不分對錯，硬是說我的作業(yè)沒有完成，后來我的本子找到了，她直接伸了伸舌頭，扮了扮鬼臉完事！
我們的班長已經(jīng)很優(yōu)秀了，但如果改掉缺點，那就更好啦！
我和班長的故事敘事作文 篇22
我有一個好朋友，她叫許泉，也是我們班的班長。她有著一雙明亮的黑眼睛，好似黑水晶；小小的嘴巴，像個紅櫻桃；頭上扎著一個小馬尾辮，一搖一搖的；她還會走“大象步”——聲音非常大。因此，有了“大象”這個外號。
許泉不光是我們的好朋友，也是老師的小助手，老師“遲到”時，她便邁著“大象步”走向講臺，用她的“大象音”喊了聲“安靜”，把正在嘻嘻哈哈打鬧的同學(xué)嚇了一大跳，誤認為是老師來了，像彈簧一樣“嘣”的彈了起來，可一看是我們的“大象”��！全班同學(xué)又彎著腰，抬著頭大笑起來，可這時她卻惱怒了，把門“砰”的一聲關(guān)了起來，大喊著什么，我卻只聽到了同學(xué)們的杰作——“嘰里咕嚕、呱啦嘰里、嘻嘻哈哈……”這時，一聲巨響，震動了同學(xué)們，這回，他們可不敢了，就在這時，老師來了，她高興地夸許泉真棒，真會管紀(jì)律！最后，告訴大家一個小秘密：她也會撒嬌哦！
我和班長的故事敘事作文 篇23
我們班的班長有一雙黑珍珠的眼睛，但笑起來。眼睛就會變成一條縫，跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣，他非常聰明，可以說是才高八斗，學(xué)富五車。上課老師提問題，他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對，經(jīng)常受到老師的稱贊。同學(xué)們也非常喜歡他�？荚囁偰茉谄骄忠陨稀Ｋ岢龅膯栴}，總是令老師難以回答。
他也是非常樂于助人。有一次，我一直做不出一道題目。班長看到我在座位苦想，走了過來，問我怎么回事，我跟他說事情的起因。他就開始教我方法。他跟我講了一遍，我沒聽懂，于是他又給我講了幾遍，直到我聽懂為止。后來我終于聽懂了。班長也說得口干舌燥了。事后，我非常感謝班長，班長幫助了我，也非常高興。班長不僅是同學(xué)們的幫手，也是老師的幫手，每當(dāng)老師忙得不可開交的時候，他總會替老師批一些作業(yè)，幫老師分擔(dān)一些任務(wù)。我們的班長是一位聰明，又愛樂于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡，同時也受老師的稱贊和信任。
我和班長的故事敘事作文 篇24
我們班是全校的一個“臭名昭著”的班，但是我們班卻有一個好班長——滕芳瑩。滕芳瑩，不是特別高，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，讓人一看就非常喜歡，她每一科目的成績都蟬聯(lián)級部第一呢。
她也十分地勤奮好學(xué)。每次上課的時候，老師說的重點，她都記在書本上。每次老師要同學(xué)們回答問題時，她總高高舉起她的手，回答問題的聲音非常洪亮，讓人聽起來心情舒暢。她也有非常多的特長，比如說，鋼琴、舞蹈、唱歌、英語……她還參加活動了校合唱團，跟著合唱團四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的金獎呢。
她還是市三好學(xué)生和大隊長呢，她每一次干起活來都認真負責(zé)，老師布置什么任務(wù)她都是廢寢忘食地高效率完成工作，可以說認真負責(zé)，她為班級做出了非常多貢獻，比如說，捐一點膠帶什么的。她盡職盡責(zé)地做好班長該做的事。滕芳瑩是一個好班長，她十分的盡職盡責(zé)。
我和班長的故事敘事作文 篇25
一身利落的運動服，英氣十足的短發(fā)，明媚爽朗的笑容，雷厲風(fēng)行、大方干練……這就是我們的“班頭兒”——王敬儼，家長口中別人家的孩子，老師心中的優(yōu)秀班干部。
自打上一年級，她就是我們班的準(zhǔn)班長，媽媽嘮叨我時經(jīng)常說：“你看看人家王敬儼……”一開始我心里可真有些不服氣。我哪里不如她了？她為什么有正熬的威望呢？
可是慢慢接觸下來，我才漸漸覺得人家這“班頭兒”的確是實至名歸。
記得那是一個午休，大家都一溜煙兒地跑出去活動了，丟下一片狼藉的教室不管。在我前面走的王敬儼眉頭微蹙，似乎有什么話想說。當(dāng)我跑得口干舌燥回到班里喝水時，居然看到王敬儼一個人躬身掃地的情景。我有點納悶，問她：“你怎么沒下去玩？”
她臉上掛著汗珠，一臉焦急地說：“大家都忘了做值日了，班里這么臟，被衛(wèi)生老師看到又該挨批評了。再說也影響我們的學(xué)習(xí)情緒呀�！�
我心里一震，不由得感嘆：“不愧是班頭兒��！”
她笑著拍了我一下說：“別感嘆了，你快跟我一起打掃吧。”
正是在這次并肩作戰(zhàn)中我才發(fā)現(xiàn)，她做起事來可真認真，沒人監(jiān)督也沒人要求，但她依然一絲不茍地把教室打掃得干干凈凈。捫心自問這份為集體榮譽默默付出的精神，我的確自愧不如。
身為班頭兒，王敬儼在班級的各種大大小小的選舉中，票數(shù)總是名列前茅。我從一開始不明白為什么她人緣這么好，到徹底心服口服是有切身體會的。在一次英語課上，我突然肚子疼得厲害，就連走路都有點困難。同學(xué)們都在上課，我哪好意思耽誤人家學(xué)習(xí)呀，王敬儼看到我痛苦的表情，竟主動站起來跟老師說：“我扶她去醫(yī)務(wù)室吧。”她無微不至地照顧我，輕聲細語地安慰我。那聲音像一股暖流，令我倍感溫暖。
她全心全意地為班級、為同學(xué)默默地付出著，怎能不叫人心生親近敬佩之情呢？正是她身上這獨有的真誠勁兒，才會成為我們班毫無爭議的“班頭兒”！
我和班長的故事敘事作文 篇26
要說起我們班的班長啊，一靠近她，便能感受到一股辣人的味道呢!
瞧，她又在管理班上的搗亂分子了。“李俊博，你給我回來!看看你這樣子，亂糟糟的，不成體統(tǒng)!作業(yè)還沒完成，還到處亂跑，真以為自己已經(jīng)被保送清華北大了，是吧?”她的眉頭皺得緊緊的，眼睛里仿佛在噴火。我吸吸鼻子，沒錯，就是這個味道，像辣椒一樣的味道!
“看什么看?好好讀書!”突然她轉(zhuǎn)過身來，怒氣沖沖地盯著我們。我趕緊轉(zhuǎn)過頭來，盯著課本讀了起來，畢竟誰也不想沾到那股味道!
有一次，我和她一同去公園玩，這里的景色可真美呀!連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹木，陡峭的巖壁，全都映襯在藍天之下�；ɑ軣o不吐露出芬芳，無不顯露出勃勃生機。就在前方，竟然有許多垃圾，在綠地的映襯下，格外顯眼。旁邊還有幾個孩子，正在互相扔紙巾玩。白花花的紙巾在空中飄然落下。有的掉到了腳下的石縫中，有的掛在了樹枝上，還有的不知道飄到哪兒去了，真是煞風(fēng)景啊!“我去說說!”班長說著就要往那邊去。我連忙拉住她說：“我們還是別多管閑事，去別的地方玩吧，省得心煩�！彼幌伦泳团l(fā)沖冠，辣味十足地沖我吼道：“你這是什么意思?按理說有人在破壞城市的環(huán)境，我們每個人都應(yīng)該去管�？墒悄隳兀�阻止我去管。你不管我管!”聽了這話，我羞得滿臉通紅，恨不得找個地縫鉆進去。她手一揚，大步到走向了那幾個孩子，跟他們講起道理了。我看見了那幾個孩子彎腰撿起了地上的垃圾。而此時班長圓圓的臉蛋上掛著燦爛的笑容，眼睛瞇成了一條線。
她還經(jīng)常把自己的壓歲錢和物品捐贈給需要的人!她就是我們的班長——王思穎，一個有著責(zé)任感和一顆熾熱之心的人!
我和班長的故事敘事作文 篇27
我們班有一位班長，她是一個俏皮的小女孩，梳著高高的馬尾辮子，烏黑的頭發(fā)上扎了一條粉紅的發(fā)帶，使她更加迷人、可愛。
她時而溫柔，時而像一只“母老虎”。一天老師有事出去了，班上的頓時亂起來，許多組長也跟著起哄！一個調(diào)皮的同學(xué)轉(zhuǎn)到后面講話，全然不知班長已經(jīng)像風(fēng)一樣地走到他的后面，她生氣地怒瞪著那個同學(xué)，朝他吼。這時老師來了，她指了指那個同學(xué)，對老師說：“他找別人講話！”老師瞟了那個同學(xué)一眼，繼續(xù)上課。
其實，她也有溫柔的一面。今天，她的同桌解不開一道題，她耐心地為她講解，同桌卻還是聽不懂，她還是為同桌耐心分析，講解，直到她聽懂為止。她功課門門優(yōu)秀，每次考試幾乎都是班上第一，令同學(xué)們艷羨不已。
哈哈，這個受同學(xué)尊重，把班級管理得井井有條的好班長就是我，我做得夠稱職嗎？
我和班長的故事敘事作文 篇28
古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ恳粋�人都有自己最敬佩的人，他可能是萬眾矚目的明星，可能是為大家無私奉獻的清潔工，也可能是你身邊的一個同學(xué)。而我最敬佩的人就是我們班的“萬能”班長。
班長又瘦又高，身材挺拔。白凈的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴。之所以稱他為“萬能”班長，是因為他學(xué)習(xí)好，上課認真，陽光向上，幽默開朗，樂于助人，不管到哪兒都能讓大家開懷大笑。
他上課的時候是全班最專注的人，老師講的知識點他都能掌握，無論是語文還是英語、數(shù)學(xué)老師提出的問題他都能對答如流。有一次，數(shù)學(xué)老師提了一個我們從來沒有接觸過的數(shù)學(xué)題目，全班鴉雀無聲，只有他在認真地思考。他先拿出一本草稿本，然后拿起筆快速地在本子上“唰唰”地寫著，最后展開緊皺的眉頭，自信地舉起了手，解出了這道難題，獲得了老師的稱贊。
他樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，每當(dāng)有人遇到難題時，他都會前去幫忙。但是在學(xué)習(xí)問題上，他幫助別人時，特別注重方法，他不會直接告訴同學(xué)答案，而是用自己的方法教同學(xué)們?nèi)绾巫鲞@種題。有一次，一位同學(xué)找他幫忙解決難題，他用自己的方法去教那位同學(xué)，可那位同學(xué)怎么也學(xué)不會，于是他就天天找那位同學(xué)，教他克服那道難題。經(jīng)過他不懈的努力，那位同學(xué)終于學(xué)會了做題的方法。
我敬佩我們班的“萬能”班長，也敬佩我們班長那像金子般閃閃發(fā)亮的高尚品德。
我和班長的故事敘事作文 篇29
有的人崇拜歌手，因為他們有一副好嗓子；有的人崇拜畫家，因為他們的作品栩栩如生，讓人賞心悅目；有的人喜歡運動員，因為他們?yōu)閲鵂幑�，可我崇拜的對象卻是我們班的班長。
班長的個子瘦瘦的，一頭長長的烏黑的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，非常漂亮。
班長成績特別好。有一次，老師進行數(shù)學(xué)測試，我們剛拿到卷子，班長就已經(jīng)抓起筆來又寫又算，不一會兒就做好了一面。雖然我的數(shù)學(xué)成績也不賴，可絞盡腦汁，使出吃奶的力氣也才剛剛做出了四道題。班長第一個做好了卷子。讓我們先看看班長的正確率吧，只見老師用紅筆再卷子上打了一條優(yōu)美的弧線——班長又全對了，老師激動地說：“我用計算器計算還錯了兩三道題呢，小范同學(xué)比計算器還厲害�！蹦阍偾魄瓢嚅L的卷面，要書寫有書寫，要筆鋒有筆鋒，要格式有格式，要整潔有整潔。再看看我的卷子，光涂改液就涂改了好幾處。由此可見，班長成績好可不是我吹出來的。
班長不僅學(xué)習(xí)成績好，而且品德也好。有一次，我們教室外面冒出來很多臭水，走廊里都快成臭水溝了，我們踩著水過去一看，呀，原來是廢物、臟物太多了，把下水溝堵住了。雖然大家都知道了這件事情的根源，可誰都不愿意下手去把臟物、廢物撈起來。大部分的人都是看了一眼趕緊捂著跑掉了，一小部分的人呆呆地愣在那兒，無動于衷。只有班長一個人伸出手把臟物、廢物撈起來，扔進垃圾桶，讓臭水順暢排進了下水溝。班長的這種不怕臟亂、為同學(xué)們服務(wù)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
這就是我們班的班長，我崇拜的一個人，一個成績好，品德好的人。
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