- 相關(guān)推薦
大自然真美的三年級(jí)作文500字（通用50篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的大自然真美的三年級(jí)作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然真美的三年級(jí)作文 1
我愛(ài)大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。
春，越過(guò)一座座大山，穿過(guò)一條條河流，姍姍來(lái)遲。她用那張溫暖的大手安撫著每一個(gè)人，喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著祖國(guó)的每一寸肌膚，新生的花草樹木貪婪地吸收著雨露，花兒們爭(zhēng)奇斗艷毫不閑著。小草也換上了嫩綠的.新衣，羞答答地從土里探出頭來(lái)。河姐姐捧出一面明鏡，楊柳也不含糊正照著鏡子仔細(xì)地梳著裝呢！河邊的青山如一位德高望重的老人，時(shí)常受到春姑娘的光顧，每次都受到她豐厚的禮品————一件繡上了綠草紅花的大衣。
夏用一縷縷旖旎明媚的陽(yáng)光作為見(jiàn)面禮送給了人們。她是個(gè)頑皮的小女孩，一會(huì)兒讓太陽(yáng)哥哥站崗，一會(huì)兒又讓風(fēng)姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹上，把花兒插在樹妹妹的頭發(fā)上；她將寶石般的藍(lán)頭紗戴在地球阿姨的頭上，地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘，巨傘下的蛙呱呱歡迎著夏的到來(lái)。
秋帶著一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來(lái)，將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟著秋來(lái)了，她高興地吟詠著一首首小詩(shī)，使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實(shí)布滿田野，金燦燦的田野中高粱笑彎了腰，蘋果笑紅了臉，玉米也黃澄澄的……見(jiàn)秋姐姐來(lái)了葉子們紛紛落下，急于躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣，有扇形的，針形的，圓形的，橢圓形的……各有各的特色。
冬盛裝出場(chǎng)，雪花也趕來(lái)助興。大地像鋪上了白地毯似的，銀裝素裹，晶瑩剔透婀娜多姿……
大自然真美啊！
大自然真美的三年級(jí)作文 2
走進(jìn)大自然中，如同走進(jìn)美麗的畫卷，每個(gè)季節(jié)都是那么醉人!
你看!柳樹姐姐梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，燕子?jì)寢屆β抵藿ㄗ约旱男录�，大雁兄弟從南方飛回來(lái)了，迎春花歡呼著炸出一地的金黃，到處是那么熱鬧。
我漫步在公園里，身邊滿是綠色，我仿佛置身于一張涂滿綠色的油畫里。眼中滿是綠色，讓我心情舒暢，草地上星星點(diǎn)點(diǎn)開了一些小白菊，我好像看到了一片綠色的天空。
你聽!蟬哥哥趴在樹枝上“吱吱”叫，蝴蝶小姐炫耀著自己的盛裝，蜻蜓小妹立在荷葉上，幾只可愛(ài)的小瓢蟲躺在葉子間乘涼。
樹下有可愛(ài)調(diào)皮的孩子在嬉戲玩鬧，還有的在吃雪糕。幾位老婆婆在大樹下的石椅上，打著扇子聊家常，老爺爺們?cè)跉⑵澹槐雀叩汀?/p>
瞧!楓樹姐姐開始整理自己紅色的`頭發(fā)，莊稼地一片金黃，孩子們換上長(zhǎng)袖衫，夜里蟋蟀在奏著小曲。
孩子們?cè)跅魅~林玩耍，大人們則坐在路邊長(zhǎng)椅上看書，楓葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，孩子們忙著撿落葉來(lái)制作一張漂亮的楓葉畫。
冬姑娘給大地披上了銀裝，螞蟻家族在洞里吃著美味佳肴，孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤舜蛘獭?/p>
雪地里留下一個(gè)個(gè)小腳印，腳印到達(dá)的地方堆著一個(gè)可愛(ài)的雪人，滿樹的雪，像開滿了銀花，突然雪掉到了一個(gè)孩子的背上，那孩子還被嚇了一個(gè)激靈。
大自然的畫卷多彩多樣，我期望它帶來(lái)更多彩色篇章。
大自然真美的三年級(jí)作文 3
大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人贊為觀止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。
大自然是一個(gè)山清水秀[注: 形容風(fēng)景優(yōu)美。]、鳥語(yǔ)花香[注: 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]，生活在那里就像人間仙境一般。春天，燕子給我們剪下了一個(gè)萬(wàn)紫千紅[注: 形容百花齊放，色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。]的世界，雪也漸漸地融化了，小草從地里偷偷地鉆出來(lái)，小樹也換上了新衣服，路邊的野花也急急忙忙的跑了出來(lái)，樹下面成千上萬(wàn)[注: 形容數(shù)量很多。]的蜜蜂也成天嘹亮地響著。這是，蝴蝶也來(lái)湊湊熱鬧，好像在和蜜蜂說(shuō)話。
夏天，樹更郁茂了，莊稼漸漸長(zhǎng)高了，火辣辣的太陽(yáng)直射在我們的頭上，太陽(yáng)公公仿佛在考驗(yàn)我們。
夏天經(jīng)常會(huì)下下小雨，來(lái)緩解我們熱的氣氛，讓我們有一個(gè)舒服的夏天。秋天，秋天是一個(gè)不冷不熱的季節(jié)，樹葉姐姐飄落了，大樹換上了新的衣服，我們的`家鄉(xiāng)就給我們獻(xiàn)出了又香又脆的梨，又大又紅的蘋果，又小又甜的草莓。
冬天，太陽(yáng)懶洋洋的起來(lái)，房屋、樹木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子，雪花翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]，雖然，冬天很冷，但是，我們還是去外面玩，我們堆雪人、整雪球，玩得特別開心。我愛(ài)的自然，大自然不僅是我的最愛(ài)，還是世上的最愛(ài)。但是，我們還是要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。
大自然真美的三年級(jí)作文 4
周六中午，我在吃飯的時(shí)候，突然想到上周打算實(shí)施的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)施！上周，我和周、黃立、小李要去參觀銅鼓石。然而，天下起了傾盆大雨，這個(gè)計(jì)劃不得不放棄。這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，真是出去玩的好天氣，所以我和周一起去給黃麗和小李打電話。
小李的叔叔和她的表哥先騎摩托車去了，讓我們步行在一家商店見(jiàn)面。我們的四個(gè)孩子周、小李、黃立正在去銅鼓市的路上。
一路上我們又笑又唱。我們?cè)诼愤吙吹教一āＫ鼈兠利惗嗖�，讓人很不開心！滿是綠色，路邊的小草，真是大自然的杰作！我們?cè)诼飞虾托±钍迨搴退谋淼軈R合了。當(dāng)時(shí)正好在一個(gè)大坑里，我叔叔(小李叔叔)帶了相機(jī)給我們拍照。我們時(shí)不時(shí)的笑，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，沒(méi)有任何的虛偽和矯情。就是因?yàn)樵谧匀恢校谧匀恢�，才�?huì)回歸簡(jiǎn)單，市場(chǎng)上根本沒(méi)有庸俗！
走到一個(gè)地方，看到了一棵很大的梅樹，雖然沒(méi)有結(jié)果，但是樹上雪白的`梅花足以讓人目瞪口呆，艷麗無(wú)比！在這個(gè)詩(shī)意的場(chǎng)景中，我們每人摘了一朵梅花，以梅花飛舞為背景拍了一張照片。
走了一段路，終于來(lái)到了銅鼓石。首先看到建建石的厲害人物，然后看到周磐郭華和銅鼓石的紅色人物。旁邊是一個(gè)石雕。上面的字很模糊，我聽不懂！但這是銅鼓的著名景點(diǎn)，記錄了銅鼓縣縣名的由來(lái)。
之后，當(dāng)我們看到時(shí)間不早了，我們步行趕回家。雖然很累，但是獲得了快樂(lè)！
大自然真美的三年級(jí)作文 5
我喜歡各種各樣的天籟之音，但在喧囂的城市里，我只能聽到汽車呼嘯而過(guò)的聲音，還有工程機(jī)械的轟鳴聲，聲音之大，讓人想不出“優(yōu)美、優(yōu)雅”之類的字眼。
我喜歡的鳥鳴幾乎無(wú)處可聞。好在能給我?guī)?lái)一點(diǎn)精神安慰的麻雀也就那么幾只。歡樂(lè)中有憂郁的叫聲，樹枝上翩翩起舞的可愛(ài)身影，以其優(yōu)雅的姿態(tài)在空中展開翅膀，就像一部電影，吸引著我細(xì)細(xì)品味。但這一切嘎然而止。伴隨著傷害和掠奪帶來(lái)的幸福的尖叫，幾根灰色的羽毛輕輕飄落。它掙扎著。它在男孩的手里掙扎。悲傷的`哭聲刺痛了我。我受不了這樣的打擊。為什么大自然賜予的最后一條生命被無(wú)情地奪走了？
我向往著樹葉碰撞的聲音，就像一首鋼琴師彈奏的月光曲，卻仿佛被城市的喧囂慢慢吞噬。上帝真的不公平，只給我們留下伴奏，我們?cè)谛@里也只能零星聽到。無(wú)意中聽到一個(gè)老人在守護(hù)一大片樟樹林，想去看看。然而，幾天后，新聞?lì)l道播出了森林被毀的不幸消息�？粗娨暽箱徬聛�(lái)的樹，我感到一種錐痛，摧毀了一群生命。
每次都是這樣。在享受聲音的時(shí)候，美好的聲音在人的毀滅中戛然而止。應(yīng)該去哪里尋找大自然的聲音？上帝真的不公平。我愛(ài)的小鳥變得好慘。我愛(ài)的樹葉的沙沙聲已經(jīng)被電鋸的轟鳴聲吞噬了。我喜歡大自然的聲音。希望無(wú)知的人早點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。傾聽自然的聲音。
大自然真美的三年級(jí)作文 6
炎熱的一天，天空中難得有幾片白云飄過(guò)來(lái)為我們遮陽(yáng)。
到了中午，人們熱得受不住了，一個(gè)個(gè)汗流俠背，氣喘吁吁，只好到樹蔭下去乘涼。園子里的花草樹木，在烈日的蒸曬下，都顯得無(wú)精打采。只有知了還在枝頭上一個(gè)勁地叫著，好似在喊：“熱呀！熱呀！”
下午，老天爺突然變了臉。霎時(shí)間狂風(fēng)大作，烏云滾滾，如萬(wàn)馬奔騰似的從天邊撲來(lái)。接著電閃雷鳴，一道道閃電似火蛇在天空飛舞；一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶上的玻璃“啪啪”作響。不一會(huì)兒，大雨似瓢潑似的倒下來(lái)。豆粒大的雨點(diǎn)落在屋上、地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來(lái)，就似一條條奔騰的.小溪。
我站在窗前，看得人神。透過(guò)雨幕，我看見(jiàn)園子里的花草樹木，都挺直了軀干，豎起了葉子，它們?cè)谪澙返睾戎晁�。有幾個(gè)小孩打著赤膊在雨里高興地跑著跳著，不住地嚷：“好雨！好雨！”過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長(zhǎng)虹，宛如一座巨大的彩橋，橫在天際。一陣清風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一股濃郁的芳香，使人心情舒暢。太陽(yáng)公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味地欣賞著自己紅彤彤的臉龐。
大自然真的是難以捉摸啊，剛剛還的晴空萬(wàn)里，突然間就變成了狂風(fēng)暴雨，大自然的奇妙永遠(yuǎn)讓我們猜不透。
大自然真美的三年級(jí)作文 7
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景很美，一年四季，各有不同。
春天，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草兒已經(jīng)掙脫大地媽媽的懷抱，將頭探出來(lái)，好奇地看著這個(gè)世界；花朵們也不甘落后，紛紛再陽(yáng)光照耀的土地上綻開笑臉；這時(shí)，蝴蝶仙子在花叢中嬉戲、舞蹈，小蜜蜂們也勤勞地在花叢中釀蜜；大樹見(jiàn)此情景，趁大家不注意，冒出了綠綠的嫩芽，這可真謂：“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰�！�
夏天，驕陽(yáng)似火，此時(shí)正是萬(wàn)物生長(zhǎng)茂盛之時(shí)。小草綠油油的，已經(jīng)長(zhǎng)成了一片草坪，就像一張綠地毯；櫻花初綻，給如畫的家鄉(xiāng)添了獨(dú)特的一筆；知了在樹上高昂地叫著，似乎在說(shuō)：“太熱了，太熱了！”樹像一把把撐開的綠傘，為過(guò)往的行人送去陰涼；有些老人坐在樹蔭下，邊乘涼，邊聊天呢！
秋天，碩果累累。葉子們漸漸變黃了，紛紛像蝴蝶似的飄落下來(lái)。地面上像鋪上了一張金黃的地毯；果園里，像橘子啊、柚子啊、金桔啊等水果都成熟了。它們?cè)谇镲L(fēng)里搖啊搖，好像在對(duì)人們說(shuō)：“大家快點(diǎn)來(lái)摘我們�。 �
冬天，寒氣逼人，樹葉告別枝頭，紛紛投入大地媽媽的.懷抱�？蓸渲︻^一點(diǎn)兒也不蕭寂，那兒儼然成了小鳥的樂(lè)園：小鳥們嘰嘰喳喳地站在樹上，時(shí)不時(shí)才移動(dòng)移動(dòng)位置，不仔細(xì)看的話，你還真看不出這是葉子還是小鳥；若是大雪降臨，大地上白茫茫的一片，我的家鄉(xiāng)就像穿上了白袍子一樣，可愛(ài)極了。
啊，家鄉(xiāng)，一年四季，別有風(fēng)情。
大自然真美的三年級(jí)作文 8
大自然是美麗的，有花有草有木；大自然是神奇的，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)；大自然是可愛(ài)的，它給了我們歡樂(lè)；大自然是……
記得有一次，我到下面去玩，在地上看見(jiàn)一群螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的`龐然大物，這些螞蟻十分團(tuán)結(jié)，井然有序地搬進(jìn)它們所需要的地方。這些螞蟻教會(huì)了我：只要團(tuán)結(jié)，什么事情都可以成功。還有一次，我和媽媽到花鳥市場(chǎng)游玩，我看見(jiàn)了含羞草，很好奇，就跑過(guò)去輕輕地碰了一下，它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學(xué)到：做人要和含羞草一樣，不能驕傲，一定虛心，這樣才能取得更大的進(jìn)步！
大自然可真是人類的好老師，如果沒(méi)有大自然的啟示，我們就沒(méi)有今天那么幸福的生活！科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象：鯨魚的身子呈流線型，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。這一點(diǎn)讓科學(xué)家們恍然大悟，難怪鯨魚在水里能游得這么快�？茖W(xué)家把船也設(shè)計(jì)成流線型的，這樣船在航行時(shí)可以開得更快，并節(jié)約燃料�？茖W(xué)家們還通過(guò)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測(cè)儀；通過(guò)青蛙發(fā)明了電子蛙眼；通過(guò)蜘蛛的“液壓”結(jié)構(gòu)發(fā)明了液壓行走器；通過(guò)響尾蛇發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈……大自然和科學(xué)家可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
大自然可真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西。我愛(ài)你，大自然，如果沒(méi)有了大自然，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球，讓我們手拉手來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)大自然吧！
大自然真美的三年級(jí)作文 9
大自然的奇幻非凡，壯美絕倫令我神往、陶醉。經(jīng)常會(huì)趴在窗口，仰望長(zhǎng)空，看那成片的云朵，看那成群的鳥兒，看那魔幻的霞光……
大自然正因?yàn)橛辛诉@樣壯絕的魄力和震天的勢(shì)力，才擁有包羅萬(wàn)象的.寬闊胸襟。它慈愛(ài)地?fù)肀Я耸篱g的一切。
山澗，一滴滴晶體在匯集，它們要為艱險(xiǎn)準(zhǔn)備——積蓄足夠的力量，爾后沖過(guò)堅(jiān)硬的干涸與無(wú)數(shù)險(xiǎn)阻。而這樣的艱難又是在為迎接甜蜜而準(zhǔn)備——沖破黑暗，就看到了光明，這是生命的結(jié)晶，這是萬(wàn)物之源。忽然，有種沖動(dòng)，想要擁抱這眼甘泉。
冬雪，一片白茫茫的世界，這里總是缺乏生機(jī)。然而就在此時(shí)，一個(gè)個(gè)微弱的聲音在呼喚，一顆顆小小的心臟在憋足著勁跳動(dòng)，這是一棵棵梅樹傲然挺立，一朵朵似火的紅梅在含笑綻放。她們散發(fā)出的優(yōu)雅的淡香，是大自然的魅力——銀裝素裹中仍富有生氣。忽然，有種沖動(dòng)，想要擁抱這雪中的紅梅。
是夜，月光如水，涼風(fēng)如練。一抹嬌柔的身影，一絲淡雅的清香，一份孤傲的性格。一朵朵花苞悄然綻放，如隆冬的雪、似潔白的玉。曇花的這一刻，竭天地之精華、窮日月之光輝，一年的等待、一年的孕育，只為這一刻的綻放。
大自然中的奇葩數(shù)不勝數(shù)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)藏了無(wú)盡的魅力，它也許是壯美、也許是傲氣、也許是高貴。忽然，有種沖動(dòng)，想要擁抱自然。我發(fā)現(xiàn)，擁抱自然，就是在擁抱高尚的品質(zhì)與魄力；擁抱自然，就會(huì)擁有大自然般偉大的胸懷！
大自然真美的三年級(jí)作文 10
大自然之中藏著許多有趣的東西和現(xiàn)象在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！我就發(fā)現(xiàn)了一樣，想不想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密？那就快來(lái)看看我發(fā)現(xiàn)的秘密吧。
去年暑假里的一天，我和我最最要好的朋友顏宇婷一起務(wù)我家的后山玩，我們走到了一塊很大很大的.水泥平地，平地兩旁然而一塊大大的草地，但這塊與其它草地不同，它的草很短，短的差不多只有兩三毫米長(zhǎng)的樣子幾。我和顏宇婷信以為真的把它看做了一片美麗的草地，就走上去，想去打幾個(gè)滾兒，剛走上去，“哎呦，哎呦”，我和顏宇婷連發(fā)出兩聲尖叫，往滑倒的一看，“小草”下隱隱約約有水泥地，原來(lái)這不然而一塊草地，只然而一塊水泥地上長(zhǎng)了很多很多的青苔。我們倆心里想：青苔一般都然而長(zhǎng)在泥土上面的，然后怎么會(huì)長(zhǎng)在水泥地上面呢？我們倆不約而同又百思不得其解的互相問(wèn)：“水泥地上怎么會(huì)長(zhǎng)青苔呢？”我們就互相攙著回家去找資料去了。
回到家，我找出我的“好朋友”書來(lái)找，卻一無(wú)所獲，所以只好動(dòng)真格就然而去查電腦。原來(lái)水泥地上長(zhǎng)青苔然而因?yàn)榈孛骈L(zhǎng)期濕潤(rùn)而且地面疏松和土長(zhǎng)青苔的原理一樣的。使我百思不得其解的問(wèn)題，被解了，我很高興，但十分羨慕電腦的聰明，但我也有點(diǎn)嫉妒電腦。
我們以后要多去探索大自然中的奧秘會(huì)使你懂的和知道的比以前更加的多，不過(guò)我告訴你這些，那你要答應(yīng)我一個(gè)要求，那就然而發(fā)現(xiàn)了要跟我說(shuō)哦!
大自然真美的三年級(jí)作文 11
講到農(nóng)村，大家就會(huì)覺(jué)得十分親近，也許還會(huì)繼續(xù)想到一句歌詞：“是多少寂寞寂寥都隨夜風(fēng)飄落，忘卻在鄉(xiāng)間的小路上……”自然，小鄉(xiāng)村的漂亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這種，快跟我要去瞧瞧吧！
早晨，第一縷晨曦灑進(jìn)鄉(xiāng)下人家的院子，雄雞就剛開始一亮嗓音：“哦哦啼——哦哦啼——”鳥兒也不甘落后，用脆響的喉嚨唱道：“唧唧喳喳，唧唧喳喳�！焙孟裨谡f(shuō)：“趕快醒來(lái)，不能懶惰！”小狗狗也來(lái)湊看熱鬧，用洪亮的響聲大聲喊叫道：“汪汪汪！”雞啼、鳥鳴聲、犬吠，給鄉(xiāng)下人家合奏了一曲“起床歌”。
早上，農(nóng)夫剛開始干活兒了！該鋤草的鋤草，該澆水的澆水，忙得汗液直流電。這種歪曲能告訴我“鋤頭的白天，汗水垂草”嗎？
中午，熱辣辣的太陽(yáng)光烤著地面。狗外伸了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)嘴巴，雞垂著著羽翼，可是有一群扁嘴唇的游水忠誠(chéng)發(fā)燒友卻十分高興。估計(jì)你早已猜到它來(lái)啦，它便是家鴨。在清涼涼小溪里，石橋周圍，綠草陰下，準(zhǔn)會(huì)瞥見(jiàn)家鴨靈便的影子。那份無(wú)拘無(wú)束，無(wú)拘無(wú)束，誰(shuí)見(jiàn)了能不嫉妒呢？
夜深人靜時(shí)的深夜，辛苦一天的'大家早就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候，也有一道美麗的景色——蟲類大合奏。紡織娘的“織織”聲，知了猴的“知了知了”聲，也有一些不知名的蟲類傳出“吱咿呀——吱吱作響咿呀”的美好歌唱，構(gòu)成了一曲為失眠的人造就的催眠音樂(lè)。
農(nóng)村，是一張綿綿不絕的畫軸，里邊勾勒著當(dāng)然、和睦、漂亮和親近。
大自然真美的三年級(jí)作文 12
大自然的聲音是美妙的，多姿多彩的，只要你用心去聆聽，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你以前從未發(fā)現(xiàn)的美麗。人類也是大自然中的一部分，人類的面貌和心靈都是美好的，就讓我們一起用心去感悟吧！
當(dāng)我們用心去感受大自然的時(shí)候，心中的熱愛(ài)之情就有感而發(fā)，大自然是美好，多姿多彩的.，在大自然中的動(dòng)物與植物，都會(huì)互相幫助，互相依賴。如果說(shuō)啄木鳥是樹木的保護(hù)著，青蛙是農(nóng)作物的衛(wèi)兵，那么我要說(shuō)：大自然是人類的保衛(wèi)健士。
大自然對(duì)人類的貢獻(xiàn)是很大的，比如說(shuō)大自然中的樹木，數(shù)目，數(shù)目是人類的功臣，樹木給了我們清新的空氣，樹葉為我們擋住灰塵，讓我們的身心更健康。樹木如同氧氣制造廠，有了它我們每天都能呼吸新鮮的空氣，它也是二氧化碳的巨大消耗者。當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨的時(shí)候，我們可以到樹木下面去乘涼，當(dāng)風(fēng)煒煒吹其實(shí)，空氣中便飄著淡淡的花香，草的清香，還能聽見(jiàn)鳥兒歡快悅耳的歌聲，這是一種多么奇妙的境界��！
大自然有聲有色，有情有義。大自然中的植物，動(dòng)物，都是美麗的，都是由鮮活生命的，它們是人類的最佳朋友。
春天已經(jīng)來(lái)臨，大地已萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然的每一處角落都散發(fā)著春天溫暖的氣息，自然界的萬(wàn)物都是人類的好朋友，人和動(dòng)物都是不可分開的，他們是息息相關(guān)的讓我們?nèi)ジ惺芩缭?shī)如畫韻味的同時(shí)也來(lái)領(lǐng)略一下大自然的秀麗和壯美，其實(shí)大自然的美無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，用心去傾聽，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的各種美！
大自然真美的三年級(jí)作文 13
大自然是什么？大自然是指狹義的自然界。它是與人類社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無(wú)機(jī)界和有機(jī)界。自然界是客觀存在的；它是我們?nèi)祟惣醋匀唤绲漠a(chǎn)物本身賴以生長(zhǎng)的基礎(chǔ)。它包括地球上各種各樣的動(dòng)物，各具特色的植物和變幻莫測(cè)的山川湖海，我們也是大自然中的'一員，我們生活在其中，沉浸在其中，也受益于其中。
動(dòng)物是大自然中必不可少的成分。生活中蜘蛛看似工作輕松，只需織好網(wǎng)靜靜等待獵物上鉤，其實(shí)蜘蛛的網(wǎng)并不牢固，效力持久，所以蜘蛛每天都需要修補(bǔ)舊的網(wǎng)，日復(fù)一日地重復(fù)這項(xiàng)工作。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也是一樣的，不可能有一勞永逸的好事，都是需要日積月累才能有所收獲。
植物是大自然的重要組成部分。《警世賢文》中的“梅花香自苦寒來(lái)”告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹；清代鄭燮的《竹石》中的“任爾東西南北風(fēng)”教會(huì)我們?nèi)艘泄菤猓弧恫荨分械摹耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”讓我們知道生命的頑強(qiáng)……
水也是大自然的一員。水的形態(tài)萬(wàn)千，是在告訴我們變通也是一種智慧；海納百川是在啟示我們要有一顆包容的心；水滴石穿是在提現(xiàn)我們堅(jiān)持的力量……
��！大自然是一位知識(shí)多么淵博的老師��！有人說(shuō)過(guò)“生活中并不缺美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，日常生活中，只要留心觀察，細(xì)心思考，就能發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含的哲理。
大自然真美的三年級(jí)作文 14
看了動(dòng)物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的.啄木鳥來(lái)幫果樹們看病。
大自然給人們有很多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢？在這種滅蟲機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗�。∥覑�(ài)大自然！
大自然真美的三年級(jí)作文 15
說(shuō)道鄉(xiāng)下，我們就會(huì)感到十分親切，或許還會(huì)想起一句歌詞：“多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散，遺忘在鄉(xiāng)間的小路上……”
當(dāng)然，鄉(xiāng)間的美麗遠(yuǎn)不止這些，快跟我去看看吧！清晨，第一縷晨光照進(jìn)鄉(xiāng)下人家的院子，公雞就開始一亮歌喉：“哦哦啼——哦哦啼——”小鳥也不甘示弱，用清脆的嗓子唱道：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！狈路鹪谡f(shuō)：“快快起床，不許偷懶！”小狗也來(lái)湊湊熱鬧，用響亮的`聲音吼叫道：“汪汪汪！”雞啼、鳥鳴、狗吠，給鄉(xiāng)下人家合奏了一曲“起床歌”。上午，農(nóng)民伯伯開始干活了！該鋤草的鋤草，該澆水的澆水，忙得汗水直流。這不正告訴我們“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”嗎？下午，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。狗伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，雞耷拉著翅膀，但是有一群扁嘴巴的游泳忠實(shí)愛(ài)好者卻非常高興。我想你已經(jīng)猜出它來(lái)了，它就是鴨子。在清清小河里，石橋旁邊，綠樹陰下，準(zhǔn)會(huì)瞧見(jiàn)鴨子靈活的身影。那份逍遙自在，無(wú)憂無(wú)慮，誰(shuí)見(jiàn)了能不嫉妒呢？夜深人靜的半夜，辛苦了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，還有一道美麗的風(fēng)景——昆蟲大合奏。紡織娘的“織織”聲，知了的“知了知了”聲，還有一些不知名的昆蟲發(fā)出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌聲，組成了一曲為失眠的人創(chuàng)造的催眠曲。鄉(xiāng)下，是一張連綿不斷的畫卷，里面描繪著自然、和諧、美麗和親切。
大自然真美的三年級(jí)作文 16
一直生活在大自然中，卻沒(méi)有仔細(xì)觀察和感受過(guò)。它美麗壯觀，我知道，但我就是不知道它有多美麗壯觀。直到去年寒假才真正感受到。
我在車上開車去機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，車窗是白色的，好像在厚厚的被子上行駛。壓下車窗，冷風(fēng)仿佛沖進(jìn)來(lái)取暖，突然沖進(jìn)來(lái)。面部受到強(qiáng)烈沖擊，人無(wú)法呼吸。我趕緊關(guān)上窗戶，給自己蓋了一件棉襖，心想：今天真冷！
下飛機(jī)到海南，看到綠色的真的很驚訝。天還熱就穿短褲出汗。道路兩旁一排排的椰子樹和棕櫚樹，加上從海邊吹來(lái)的濕潤(rùn)的`海風(fēng)，滋養(yǎng)你的眼睛，滋潤(rùn)你的身體，同時(shí)凈化你的心靈。這一刻，我感受到了大自然的柔軟。當(dāng)我到達(dá)，時(shí)，我看到了洶涌的大海。巨浪打在巖石上，造成兩個(gè)人飛濺。往遠(yuǎn)處看，大海和天空連成一條直線，淺藍(lán)和深藍(lán)的顏色混合在一起，很好看。太陽(yáng)已經(jīng)向西傾斜，但它仍然以其獨(dú)特的光芒照耀著大海，沙灘，椰子樹和我靜靜地呆在海邊。我躺在沙灘上，讓大海洗腳，數(shù)著椰子樹上的椰子，看著天空中罕見(jiàn)但美麗的云，我感到無(wú)比幸福。溫柔溫柔的海風(fēng)吹拂著我，大海仿佛在為我歌唱。我閉上眼睛，靜靜地感受著。我明白了，這就是自然，這就是自然的特殊美。
那次旅行讓我對(duì)自然有了更多的了解。有時(shí)候，是軟的；有時(shí)候，很冷；但唯一不變的是它的美。柔美，壯觀的美，它的美從來(lái)都是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)與倫比的。
大自然真美的三年級(jí)作文 17
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”一陣鈴聲打破了這寂靜的早晨，“唔”我伸了個(gè)懶腰，揉揉眼睛起了床。我抬頭向窗外望去，只見(jiàn)窗外一片美麗的景色，小鳥在枝頭歌唱，外面一片綠色的景物，把大自然裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。家里的景物都這么美，何況是野外的大自然。
我們來(lái)到野外，大自然被春雨滋潤(rùn)的春意盎然，我想：原來(lái)大自然也可以這么美麗。小草視乎感受到了春天的召喚，從泥土里探出了腦袋，小小的嫩芽代表一個(gè)生命。草地上五顏六色的小花，也個(gè)個(gè)不甘示弱，爭(zhēng)奇斗艷的`展示自己的美呢！有的還是個(gè)花骨朵兒，似乎不想讓別人看見(jiàn)她的“廬山真面目”，有的才展開倆三片花瓣兒，好像在邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹湍�！有的花瓣兒全都展看了，似乎在展現(xiàn)它的美呢！紅的似火，白的似雪，黃的賽金，粉的似霞。
一棵棵大樹像戰(zhàn)士似的挺拔的矗立在大自然中，它們不在是光禿禿的一棵樹，而是長(zhǎng)滿了翠綠的樹葉，風(fēng)一吹，樹枝在風(fēng)中“沙沙”的搖擺，好像在為春天的到來(lái)奏樂(lè)呢！
小溪也“嘩嘩”的流淌，溪水清澈見(jiàn)底，魚兒在河水里自由自在的游著，它們有的跳出了水面，似乎在歡迎春天的到來(lái)。有的三五成群，似乎在玩捉迷藏。
河邊的柳樹姑娘枝頭上，已經(jīng)開始發(fā)芽了，它吧長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，甩到了小溪里，讓溪水，清洗它的發(fā)絲。
太陽(yáng)公公漸漸地下山了，彩霞染紅了天空，云兒也變美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是“火燒云”。
春天是多么的美麗，多么的富有生機(jī)，它讓大自然變的更加生機(jī)勃勃。
大自然真美的三年級(jí)作文 18
太陽(yáng)是無(wú)私的，他給我們帶來(lái)光和熱。即使他落下，也把最精彩的一面留給我們——日落。
常聽別人說(shuō)在海邊看日落很美，所以三年級(jí)暑假時(shí)，我們一家人去海邊看了一次日落。
海邊的日落果真沒(méi)有讓我們失望。瞧，夕陽(yáng)半是金黃色，半是火紅色，好不絢爛。遠(yuǎn)看，它就像一個(gè)熟透的雞蛋，高高地掛在天空中，滿空鋪染著燦爛的色彩。走近一看，它就像一位神奇的魔術(shù)師，將天地裝點(diǎn)得格外美麗。那天上漂浮著的幾朵絲帶般的云彩，被它涂上了一層霞光，宛如鮮艷的彩緞，裝飾著碧藍(lán)的天空；它照在海面上，海面上泛起了紅波，它躲進(jìn)厚厚的云朵里面，給云朵鑲上了一道金邊兒……
漸漸地，整個(gè)天空都被日落渲染了。瞧，那火燒云，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒灰色的，豐富多彩�；鸺t的云朵，有的像匹紅色的駿馬，有的像一顆顆紅紅的紅寶石，有的像紅色的.棉花糖，有的像一頭獅子，還有的像一條大狗，多姿多彩，讓人遐想連篇！
不知不覺(jué)，太陽(yáng)漸漸降下地平線，只能看見(jiàn)一束光芒射向天空，這可能是一個(gè)告別的信號(hào)吧！過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)已經(jīng)完全不見(jiàn)了蹤影，只有風(fēng)還在互相訴說(shuō)著日落的美景，黑夜也開始籠罩著大海。
�。∵@多姿多彩的日落怎能不叫人流連��？
大自然真美的三年級(jí)作文 19
大自然像一位母親，她無(wú)私地奉獻(xiàn)著。她把能奉獻(xiàn)的一切都給了我們，可我們是怎么回報(bào)給大自然的呢？
有一次，我看到幾個(gè)男同學(xué)在踢足球，他們一不小心把球踢到了草坪上�？蛇@些男同學(xué)明明看到旁邊有條小路，但他們只為自己方便，踐踏在一棵棵綠油油的小草上。我仿佛聽到小草們?cè)谕纯嗟纳胍髦墒撬鼈冊(cè)谀菐孜荒型瑢W(xué)眼里是多么渺小，是多么的.微不足道啊！我當(dāng)時(shí)多么想沖上去阻止他們，并告訴他們這么做是不對(duì)的，小草也有生命，小草也會(huì)疼�？晌冶人麄儼淮蠼兀瑳_上去我可能會(huì)被修理，可我還是決定沖上去阻止他們的行為。因?yàn)槲冶恍蘩碇皇瞧と鈧�，可是他們這么做可能會(huì)將‘微不足道’的小草給踩死。我正準(zhǔn)備沖上去，可他們已經(jīng)拿著足球走了。我真后悔沒(méi)有及時(shí)沖上去，可現(xiàn)在已經(jīng)晚了。
還有一次，我做完作業(yè)向窗外望去，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在拍氣球，不小心把氣球拍到了樹枝上，那位同學(xué)怎么拿也拿不到氣球，就把樹枝折斷來(lái)挑氣球，可還是不成功，他狠狠地抓住小樹的腰用力得搖。這時(shí)，一位小女孩跑過(guò)來(lái)對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“不要破壞小樹，它能給我們提供新鮮的空氣�！甭犃诵∨⒌脑捘俏煌瑢W(xué)慚愧地低下了頭。同時(shí)，我也忍不住為她豎起大母指。
請(qǐng)大家不要破壞我們生活的環(huán)境了，讓大自然變得更美更漂亮吧！
大自然真美的三年級(jí)作文 20
遠(yuǎn)離了鋼筋水泥的世界，來(lái)到田野的最深處，才能真正聽得到大自然的聲音。
經(jīng)過(guò)一條小溝時(shí)，忽然聽到了緩緩的流水聲，順著溝壑，流水聲時(shí)而急，時(shí)而緩；時(shí)而弱，時(shí)而強(qiáng)。又聽到了流水沖刷巖石的聲音，特別清脆，聽了這些聲音，心情十分自在。忽然，我聽見(jiàn)一塊黑石頭下傳來(lái)了熟悉的呱呱聲，那便是青蛙了。石頭下還不止一只，一只的聲音沉悶而響亮，一只的聲音清脆而細(xì)弱，一唱一和，好像是一對(duì)夫妻在互相問(wèn)好；又像一對(duì)母子，娓娓道來(lái)小青蛙“十萬(wàn)個(gè)為什么”的答案。
來(lái)到一棵老銀杏樹下，那一片片金黃色的扇葉互相碰撞摩擦，“唰唰”，“唰唰”，時(shí)斷時(shí)續(xù)，仿佛一首永不止息的曲子。眼下正值秋天，落葉也“沙沙”地飄落下來(lái)，離開大樹母親的懷抱。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，它以另一種方式回報(bào)母親。老銀杏的枝頭，有一只羽毛豐滿的小鳥，正在盡情歌唱。它那天籟之音回繞在我的耳畔，久久不能散去。
走了好一段路，都沒(méi)有聽到什么聲音，突然，寂靜被秋蟲的叫聲打破，“撲哧”，“撲哧”，多么有生命力的叫聲。撥開草叢，蟲子振著翅膀，仿佛在演奏著樂(lè)器，多么優(yōu)美的'音樂(lè)，這音樂(lè)優(yōu)于人間一切的音樂(lè)。
大自然的聲音多么美妙，只要你仔細(xì)傾聽，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的美。
大自然真美的三年級(jí)作文 21
一天，自習(xí)課上，一只小鳥突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團(tuán)。
同學(xué)們就像炸開了鍋一樣，一個(gè)個(gè)變的興奮起來(lái)。因?yàn)闆](méi)有老師，瞧！同學(xué)們有的在椅子上蹦蹦跳跳，有的還站在了課桌上，還有的竟然離開了座位，去抓鳥去了。每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)、滿足、幸福的微笑�！肮币魂囆β晜鱽�(lái)，引得同學(xué)們都不禁往教室的后方瞧瞧。原來(lái)是一個(gè)同學(xué)在捉鳥，可沒(méi)想到只碰到了一根羽毛。同學(xué)們看得心里癢癢，也要去試一試。這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道：“我們把小鳥抓住，讓它回歸大自然吧！”大家異口同聲地答應(yīng)了，隨后蜂擁而至，一起來(lái)開始了讓鳥回歸大自然的`旅程。
只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)爬上了課桌，他伸出手，奮力一躍想要把小鳥抓住，可小鳥靈活地躲過(guò)了，而那位同學(xué)卻摔了一個(gè)“嘴啃泥”。這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)又喊道：“快��！大家去找一個(gè)網(wǎng)兜吧！記住可不要傷害小鳥�！苯又�，同學(xué)們又找來(lái)了網(wǎng)兜。中隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)小鳥此時(shí)正在講臺(tái)上休息的片刻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖了過(guò)去，正要把它逮住時(shí)，它又“嘰嘰喳喳”的從網(wǎng)縫里飛走了�！鞍パ�！”同學(xué)們大叫。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們的學(xué)習(xí)委員撩起手中的網(wǎng)兜就向鳥兒逮去，而體育委員正好站在課桌上，他看見(jiàn)網(wǎng)兜網(wǎng)住了小鳥，馬上飛身躍去，輕巧的抓住了小鳥。同學(xué)們看見(jiàn)了，高興地抱在了一起。
這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍(lán)天。望著小鳥，我們笑了，歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
大自然真美的三年級(jí)作文 22
春天的景象總是生機(jī)勃勃的，無(wú)處不在。讓人總是感覺(jué)到一種溫暖撲面而來(lái)。
白天我來(lái)到公園門口，先看見(jiàn)的是公園里最有名的噴泉，看起來(lái)就像個(gè)瀑布。這可是李白名下的詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。噴泉的水總是會(huì)換衣服：是綠色時(shí)，我以為上面鋪的是綠地毯；是彩色時(shí)，我以為水穿上的是彩色披風(fēng)；是金色時(shí)，我以為那是金子，忍不住去搶金子……噴泉有時(shí)發(fā)出“咚咚咚”的聲音，那是青蛙在給小蝌蚪唱搖籃曲；有時(shí)發(fā)出“咕咕咕”，那是小魚的肚子午餐鈴聲響了；有時(shí)發(fā)出“嘻嘻嘻”的聲音，那是小荷葉在玩游戲，就像在開音樂(lè)會(huì)。
公園左邊是幾棵百年美人松。百年美人松上許多小動(dòng)物在辛勤地工作。蟬馬上要去參加唱歌大賽。它在“吱吱吱”地練好自己的嗓子。小燕子正在梳理好自己的羽毛，它正要去選美呢，時(shí)不時(shí)發(fā)出“刷刷刷”的梳毛聲。這些美妙的音樂(lè)結(jié)合在一起，給公園制造了許多氣氛，引來(lái)許多游客的注意。左邊有一些精制的長(zhǎng)椅。
夜晚，我也來(lái)到了公園。夜晚比白天熱鬧多了。一些老年人拿著收音機(jī)從四面八方趕來(lái)，把收音機(jī)放在長(zhǎng)椅上。播放著美妙的`音樂(lè)，在公園里載歌載舞。青年人優(yōu)雅地坐在長(zhǎng)椅上談天說(shuō)地，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。小孩子在地面玩耍著，在地面翻啊，滾啊，嘻嘻哈哈的，真可愛(ài)！
人們?cè)诿烂畹拇笞匀焕锷睿畹檬重S富多彩！
大自然真美的三年級(jí)作文 23
在詭異莫測(cè)的大自然中，各種聲音交織在一起，形成了美妙的自然交響曲。在這壯麗的交響樂(lè)中，有一種聲音是我最喜歡的。它就像一只悠揚(yáng)的笛子，一片驚濤駭浪，那就是雨。
小時(shí)候，我不喜歡下雨，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了眼淚，它似乎影響了人們的情緒。每當(dāng)下雨，陰沉沉的天氣，陰沉沉的天空，泥濘的土地，都讓人特別煩躁。每當(dāng)下雨，我就躲在家里睡覺(jué)，以避免不愉快的天氣�，F(xiàn)在想想，真的很搞笑。
長(zhǎng)大后喜歡上了雨，雨聲在聽覺(jué)上永遠(yuǎn)是一種美感，節(jié)奏清脆可聞，無(wú)論是突如其來(lái)的雨打梧桐還是打荷葉。但是我最喜歡的是夏雨。
剛開始也沒(méi)怎么下雨，就像無(wú)數(shù)顆珍珠落在玉盤上。尤其是敲屋頂瓦的古樂(lè)，顯得柔和而鏗鏘，又仿佛遙遠(yuǎn)而逼近。厚重而溫柔，密集而細(xì)致，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像俞伯牙《高山流水》中的玩味。像水和溫柔，雨似乎在訴說(shuō)溫柔的聲音。
雨越下越大，大到打在梧桐樹葉子上。屋檐下流下來(lái)的水嘩嘩的'，清脆悅耳�？梢杂谩跋癜汛蟠笮⌒〉恼渲榈惯M(jìn)一盤玉里”來(lái)形容，讓人心曠神怡。偶爾陣風(fēng)來(lái)，樹枝扭身，樹葉呼啦啦，擠出幾千滴水珠飛下來(lái)，與屋檐下滴落的回聲相互呼應(yīng)，創(chuàng)造出大自然的交響樂(lè)。
下雨了，雨越下越小，又回到了原來(lái)的樣子，豪邁的躁動(dòng)似乎一去不復(fù)返，雨又下了。
看著不可預(yù)測(cè)的雨，我不禁想了很多。
大自然真美的三年級(jí)作文 24
10月1日是國(guó)慶，今年的國(guó)慶和中秋是同一天，這一天親人們都會(huì)團(tuán)聚，這時(shí)小姨就會(huì)帶我去外婆家的博物館，博物館里有各種各樣的古代東西，我就來(lái)講一講博物館吧。
那個(gè)博物館以前是圍屋，現(xiàn)在沒(méi)人住啦，大家都住新房子了。后來(lái)才改成博物館的，博物館的大門上面有一個(gè)招牌，博物館的四周被圍欄圍住了，兩邊有樓梯。一進(jìn)博物館里面，就看到好多房間，屋檐下掛著許多紅色的小燈籠，走進(jìn)了房間里，有一些很古老的文物，墻上畫著以前的圖案，還有一些房間里面種著花花草草，也有一只可愛(ài)的梅花鹿，角上夾著許多梅花，好看極了，仿佛就像真的一樣，在往后面走，有一頭牛，還有兩個(gè)人在割草，那些人仿佛像真的，都把我嚇了一大跳。本來(lái)我想去二樓看看的，可是樓梯不穩(wěn)，才走了幾步樓梯就斷掉了一塊，我覺(jué)得很危險(xiǎn)，所以沒(méi)去二樓看了。圍屋后面還有一個(gè)小公園，公園里面種了各種各樣的花花草草，有白色的梔子花。有紅色的'菊花，還有桂花……，一陣風(fēng)吹過(guò)，那花香撲鼻而來(lái)，還有一個(gè)很陡很陡的斜坡，很多小朋友都在那里滑滑梯了，不過(guò)很危險(xiǎn)。再往后面走，那里有一個(gè)在水上面的房子，青色的瓦，白色的墻，紅色的欄桿，那水里有許多小魚，因?yàn)槟欠孔邮窃谒醒氲�，所以大人覺(jué)得很危險(xiǎn)，一般都不允許小朋友在那邊玩，但我偷偷的去了幾次，沒(méi)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，如果被發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)挨打……，我喜歡外婆家的博物館。
我喜歡外婆家的博物館，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，這真是一個(gè)愉快的假期。
大自然真美的三年級(jí)作文 25
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，但是讓我印象最深的是崔老師帶我們?nèi)S河外灘的那次野炊活動(dòng)。
記得那天下午，我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到了黃河外灘。目的地終于到了，那里綠樹成蔭，草地連綿，空氣是那樣清新。黃河水奔騰東去，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像被誰(shuí)拿水彩染過(guò)似的。我拿出餐布鋪在地上，把所帶的東西像竹筒倒豆子似的全都倒了出來(lái)。我們找來(lái)木柴，把它填在石洞里，拿起打火機(jī)就把木柴點(diǎn)著了�！肮�!點(diǎn)著了!”我們圍著火堆歡呼跳躍。野炊開始了，同學(xué)們有的烤火腿，有的烤薯片，還有的在烤面包。只見(jiàn)陳盾初找來(lái)一根木棍，把手中的火腿穿了起來(lái)。“哈哈!”陳盾初把火腿穿歪了，引得我們哈哈大笑。他拿起火腿就來(lái)火上烤，火腿腸上面沾滿了灰燼，眼看就要烤糊了，我們兩個(gè)輪流著啃。嘿!你還別說(shuō)還就是好吃!我們兩個(gè)邊吃邊說(shuō)，心理甭提多高興了!
王懿嫻更有創(chuàng)意，她拿著薯片烤，可一不注意，薯片竟然著火了!逗得大伙又是一陣開懷大笑。她生氣了，把薯片一扔，還踩了幾腳，薯片變成了碎末。第二次王懿嫻又來(lái)燒烤薯?xiàng)l，結(jié)果又把薯?xiàng)l烤焦了，惹得同學(xué)們又是哄堂大笑，這次她氣得都快發(fā)瘋了!
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去了，太陽(yáng)公公的`臉變紅了，天邊出現(xiàn)了一道紅黃相間的云霞，東邊水天相接的地方形成了絢麗多彩的景觀�！罢婷姥�!”讓大家好一陣贊嘆。
這次野炊讓我們忘掉了學(xué)習(xí)的緊張和疲勞，盡情的領(lǐng)略了大自然的奇妙和美好!
大自然真美的三年級(jí)作文 26
五點(diǎn)多鐘，走出教室，才發(fā)覺(jué)有些疲倦。冬日的夜晚，風(fēng)有一些涼意，我遠(yuǎn)望天空，深呼吸，靜靜地走去車場(chǎng)。此刻，學(xué)校安靜了許多，仿佛聽見(jiàn)了幾聲生生脆脆的鳥鳴聲，或許只是一種幻聽，但頗有真實(shí)感。整個(gè)大地，寬廣而又寧?kù)o，迎來(lái)許多大自然的朋友，雖然它們與人類無(wú)法在語(yǔ)言上溝通，但卻可以通過(guò)心與心之間的溝通，來(lái)取得相互之間的'理解以及信任，和它們交朋友，將會(huì)發(fā)現(xiàn)與其交流格外舒心。大自然的一切，都是人類的朋友，鳥鳴帶給你快樂(lè);花香帶給你幸福;藍(lán)天白云帶給你希望;星光帶給你康寧;月光帶給你溫馨;雨點(diǎn)帶給你自信……
騎著單車，遙望遠(yuǎn)處高山，優(yōu)美景色，實(shí)屬愜意無(wú)比，內(nèi)心十分平靜，周圍也變得如此寧?kù)o，連自己的呼吸聲都能夠聽見(jiàn)，此刻的我，在某個(gè)角落里，感受著世界的安寧與祥和。不知從何時(shí)起，世界變得如此安寧、平靜，沒(méi)有了外面的喧囂聲，也沒(méi)有了平時(shí)的爭(zhēng)議聲…有時(shí)，我們的心靈需要釋放，高山也是人類的朋友，我們可以對(duì)著它吶喊，將一切釋放出來(lái)，向著它訴說(shuō)一切的一切，它便會(huì)給予你回應(yīng)，即使它不知道這一切的一切。
大地，遼闊無(wú)邊際，有人類，有人類的朋友，大自然是人類的朋友，善待它、保護(hù)它，感受它給予人類的一切。走過(guò)，感受過(guò)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)懂得。在懂得的同時(shí)，就增加了彼此之間的了解，收獲會(huì)更多!
大自然真美的三年級(jí)作文 27
今天，我把我得了新三好學(xué)生的消息告訴了爺爺和奶奶，還有太祖。他們可高興啦，還獎(jiǎng)了我100塊錢，我把它交給了爸爸，我打算去買幾本好書。
在奶奶家，我最喜歡到野外去玩，奶奶就帶我去菜園里摘辣椒。
來(lái)到菜園里，我看見(jiàn)菜園里有許許多多的昆蟲，有蚱蜢，有螞蟻，有小甲殼蟲，還有很多我不認(rèn)識(shí)的蟲子，真像是個(gè)昆蟲的王國(guó)。奶奶說(shuō)：“別去抓那些來(lái)歷不明的蟲子啊。”我就是不聽，我想：“不就是一兩只小蟲子嗎，有什么好怕的�！�
突然，我看見(jiàn)草叢里有一只黑色的大蚯蚓，我想去抓它，可是我想，哪里有那么大的蚯蚓呢？我想啊想啊，終于想起我在新華書店看的書上說(shuō)，那是眼鏡王蛇的尾巴��！這是眼鏡王蛇的`捕食方法，把尾巴伸出去，別的動(dòng)物以為是蚯蚓，就過(guò)去捉，一旦過(guò)去了，就會(huì)被咬到。我最怕蛇了，因?yàn)樯叩亩舅匾坏┕バ�，就�?huì)有生命危險(xiǎn)，我就趕緊走了。
我站在辣椒樹旁邊，聽到有“咕————咕——”的聲音，我想，肯定是一只貓頭鷹在叫喚。這時(shí)，我抬頭一看，河邊的一棵柳樹上，有一只蟬在一個(gè)勁的叫：“知——-了——-知——-了——-”它身后，有一只螳螂正揮舞著大刀悄悄地過(guò)來(lái)了。哈哈，這小子大禍臨頭了還不知道。我想，它會(huì)不會(huì)來(lái)個(gè)金蟬脫殼呢？后來(lái)我看到知了還是被螳螂給抓住了，成了螳螂的美味。
最后，奶奶要帶我回去了，在回家的路上我想：大自然有許多稀奇古怪的昆蟲，需要哦我們細(xì)心地去觀察，多多去想，讓我們一起走進(jìn)大自然吧。
大自然真美的三年級(jí)作文 28
秋天的時(shí)候，我去了老家秋游。
老家的森林，大多數(shù)樹葉都還是綠油油的，只有一小片是金燦燦的。
我特別喜歡那里的進(jìn)山小路，小路上布滿了金燦燦的落葉，踩上去像咬餅干一樣“咔嚓咔嚓”的響。我和妹妹深一腳，淺一腳的`踩在落葉上，發(fā)出的聲音很清脆，我特別喜歡。
來(lái)到半山腰，那里有一條小溪。每次走過(guò)那兒，都能聽到“叮咚叮咚”的流水聲。水里面有很多小蝦米，偶爾還能看到幾條小魚。然后我和妹妹一起拿到網(wǎng)來(lái)捕魚，捕蝦米。
蝦米特別喜歡鉆到泥里面去，然后又露出一部分身體。它不是藏尾巴，就是藏腳，我們總能在一些有泥的地方看到它；它還喜歡鉆進(jìn)小小的石縫里面去，每次遇到這種情況，我和妹妹一個(gè)人用石頭把它打出來(lái)，一個(gè)人撈，這種情況更麻煩。但是更多情況下它都會(huì)到一些被樹葉擋住的地方、或者到有陰影的地方去躲。小魚可就不一樣了，他們更靈活，游的也更快。因此，我們撈半天都撈不起一條小魚。
山頂有一望無(wú)際的大樹。遠(yuǎn)看，一片蔥蔥綠綠，像大山披上了一件綠衣裳。近看，有許多參天大樹就在我眼前。腳下的落葉摸起來(lái)有光滑的、有粗糙的、有柔軟的……還有有許多山蟲在唱歌。有鳥聲、有蟲聲、有風(fēng)聲。它們?nèi)炕旌显谝黄�，形成了一個(gè)“自然三重唱”。
這次秋游真高興，我把老家的一座山都看了個(gè)遍，你說(shuō)怎能不高興呢？！
大自然真美的三年級(jí)作文 29
今天上午8：30，張老師帶著我們一群小記者，在八卦田進(jìn)行了一場(chǎng)人與自然的親密接觸！收獲當(dāng)然是多多啦！不僅獲得了新鮮的蔬菜，還收獲了一鞋的泥巴。但是，和大自然接觸真是挺有意思的啦！
第一步：掰玉米、拔蘿卜。我的天！田里可倒處都是爛泥啊！再說(shuō)我的'動(dòng)手能力又不好，這次徹底完蛋了！我一邊學(xué)著旁邊農(nóng)民伯伯的樣子小心翼翼地下了田，把褲腳卷的老高。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!可是腳陷在泥里拔不出來(lái)了！動(dòng)也動(dòng)不了，只能“望玉米嘆興”了。更可笑的事還在后頭，我根本掰不動(dòng)玉米，123！不管它了！我拔！不好意思，那葉子桿被我拔短了.....其他同學(xué)還把整個(gè)玉米桿從頭到腳，連須根都一點(diǎn)不剩全拔出來(lái)了哦！大哥啊，叫你拔三株，不是全拔出來(lái)，是讓你拔這三株上的玉米啊......拔蘿卜時(shí)，我更好玩，連好蘿卜壞蘿卜也分不清楚。找到大蘿卜時(shí)，我使勁拔，卻把葉子拔短了，蘿卜還在里面，氣死俺也......別的同學(xué)也是狼狽的要死，手上、身上全是泥巴，大家嘻嘻哈哈鬧做一團(tuán)，還選出了“蘿卜王”呢！
第二步：寫地圖。玩倒是玩過(guò)了，不過(guò)任務(wù)也要完成哦！我和我們組的成員在八卦田里四處搜索著，要把地圖填滿。我們也就知道了許多農(nóng)作物的名稱。比如包心菜、花菜、白蘿卜、油菜花等。
同學(xué)們都散了，我和雷思勤有去推了一下石磨，還去踩了一下水車呢！我和她都吊在水車上了， 涼 風(fēng)吹來(lái)，蕩起波紋，把我們的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
大自然真美的三年級(jí)作文 30
傾聽對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)是一種美德，傾聽對(duì)于動(dòng)植物來(lái)說(shuō)是一種渴望和希望。
讓我們先走進(jìn)植物的王國(guó)，傾聽他們的哭訴。植物說(shuō)：“哦，人類，你們?yōu)槭裁匆輾埼覀�，我們好心幫助你們，你們�(yōu)槭裁匆茐奈覀�？我們�(cè)趦艋諝鈺r(shí)原以為你們會(huì)感謝我們，沒(méi)想到你們卻忘恩負(fù)義，為了利益，大肆漁網(wǎng)、亂砍亂伐，你們過(guò)的是歡天樂(lè)地，我們卻是哀鴻遍野，風(fēng)沙開始猖狂摧殘著地球，我們植物的種類日益減少，15萬(wàn)多的同類面臨著絕種。哦，人類。求求你們收手，開發(fā)環(huán)保能源吧！”
再來(lái)傾聽動(dòng)物們的訴說(shuō)：“哦，人類。我們?cè)谶@遼闊的土地?zé)o憂無(wú)慮的生活，直到你們的岀現(xiàn)。你們大肆的捕殺。先后造成旅鴿，象龜，白鰭豚等滅絕，兒千種鳥，兒萬(wàn)種哺乳、爬行類、魚類將要滅亡，野狼不足30只，華南虎不見(jiàn)蹤影，斑鱉只有三只，象龜只剩最后一支步入老年的，它們的消失會(huì)讓生物鏈有很大的影響，到時(shí)候生態(tài)失衡，鍋我們不背，也不要，因?yàn)檫@件事情的`罪魁禍?zhǔn)拙褪悄銈�！求求你們給我們點(diǎn)兒生路，求求你們了，不要在補(bǔ)殺我們了，請(qǐng)收起你們的貪婪，讓我們過(guò)安寧日子吧，哪怕是一天、半天、兒分鐘也行�！�
大自然的哭訴和傾訴由動(dòng)植物作為代表，請(qǐng)仔細(xì)地傾聽大自然的苦惱，明白其中的問(wèn)題。去改進(jìn)。
傾聽是一種美德，傾聽對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)更是一種渴望和希望。
大自然真美的三年級(jí)作文 31
走進(jìn)大自然，這里的一切都令人欣慰，這里很和平，沒(méi)有喧鬧的汽車?guó)Q叫聲，也沒(méi)有令人反胃的尾氣。這里的一切都是那么的清晰，新鮮，令人好奇！
陽(yáng)光瀟灑地照耀著你，火辣辣的太陽(yáng)此時(shí)變得很溫暖，和藹可親！它像一位仁慈的老爺爺，面帶微笑的看著你享受著“純種”的陽(yáng)光，多么的和諧�。�
漫步在遼闊地草原章，風(fēng)飄過(guò)我的身旁，很清爽，很溫暖。它像一雙慈母的手，撫摸著我的臉頰，很輕柔，很溫暖。當(dāng)我反映過(guò)來(lái)時(shí)，風(fēng)已不知在何處，我開始有點(diǎn)依依不舍。風(fēng)的味道，讓我想起媽媽那天然的香味，與媽媽的溫暖。我覺(jué)得我的世界是變化莫測(cè)的，我很少得到媽媽溫柔的一面。但是因?yàn)轱L(fēng)讓我變得什么都滿足，這種滿足是前所未有的。
走進(jìn)小小的森林，我問(wèn)道了香甜的果實(shí)，抬起頭來(lái)，早已成熟的果實(shí)不知什么時(shí)候跑到我的眼前，它們都很可愛(ài)，紅紅的臉蛋上，襯托出了它們美滿的生活與幸福。輕輕的摘下一顆火紅的草莓，它讓我引起了饞蟲的食欲。我不顧果實(shí)的干凈衛(wèi)生，狼吞虎咽的往嘴里扔，果實(shí)在我的`唇槍舌戰(zhàn)后，將近被我消滅光了。我感覺(jué)這果實(shí)的味道，很甜很香。它的味道讓我不時(shí)想起媽媽所做的飯菜，一樣很香，很好吃。我不時(shí)的回味這令人著密的味道！
我感受著大自然的種種事物。我感覺(jué)這里的一切事物都比城市中的完美。它讓人感覺(jué)到依依不舍，讓人回憶著過(guò)去美好、幸福的往事。它的美，毫無(wú)瑕疵，很自然，很清晰。
我要吹著輕柔的風(fēng)，永遠(yuǎn)享受著令人陶醉的大自然！
大自然真美的三年級(jí)作文 32
10月29日早，我們?cè)菩判∮浾咴诶ッ髦参飯@參加“我是自然觀察員”主題活動(dòng)。
在昆明植物園科研老師的帶領(lǐng)下，大家來(lái)到昆明植物園里，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們今天的任務(wù)主要是觀察螞蟻和百部種子的關(guān)系�！苯酉聛�(lái)，老師給我們發(fā)放了帶果實(shí)和不帶果實(shí)的兩種大百部種子，讓我們觀察螞蟻到底喜歡哪一種。
很快我就找到了一個(gè)蟻穴，我連忙將大百部種子輕輕地放到蟻穴周圍，目不轉(zhuǎn)睛地盯住。只見(jiàn)螞蟻三三兩兩地從蟻穴里爬出來(lái)，有的螞蟻大口大口地啃噬大百部種子，有的螞蟻則拽起大百部種子返回蟻穴……我在觀察的時(shí)候，老師告訴我們，把種子放好后就不要打擾小螞蟻的活動(dòng)，隔幾個(gè)小時(shí)后再來(lái)揭開謎底。
時(shí)隔兩小時(shí)后，在老師的.帶領(lǐng)下，我們?cè)僖淮位氐叫⊥涟赃�，這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不帶果實(shí)的百部種子被搬到了蟻穴門口，而帶果實(shí)的百部種子被啃成了幾塊。正當(dāng)我好奇的時(shí)候，老師解釋說(shuō)：大百部種子會(huì)散發(fā)一種氣味吸引小螞蟻，小螞蟻根據(jù)氣味找到大百部的種子，有可能會(huì)將種子搬運(yùn)到自己的洞口或者其他地方食用或丟棄。這樣一來(lái)，就為種子傳播作出貢獻(xiàn)。這就是“小螞蟻與大百部種子的友誼”。
大自然真是太奇妙了，以后我要經(jīng)常走進(jìn)大自然，感受來(lái)自大自然中的樂(lè)趣，因?yàn)槲覀兊拇笞匀贿�有好多秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
大自然真美的三年級(jí)作文 33
大自然界之間的萬(wàn)事萬(wàn)物是息息相關(guān)、藕斷絲連的。比如：啄木鳥為樹木啄蟲來(lái)保證樹木的健康，樹葉又能夠?yàn)槊x提供食物，毛毛蟲蛻變形成的蝴蝶又可為果樹授粉，授粉后的果樹又為我們?nèi)祟愄峁┝丝煽诘乃�。這些例子，足以證明我們?nèi)祟惖纳钆c大自然有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
蜂蜜，也是生活中常見(jiàn)的食物，她又何嘗不是蜜蜂們通過(guò)辛勤勞動(dòng)而獲得的呢？但如果沒(méi)有美麗的.花兒，蜜蜂們又怎能釀蜜呢？
在美麗、溫暖的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，不少的花兒都開放了。粉色的桃花是采蜜大軍們的首要目標(biāo)。
而豪放熱情的夏天來(lái)臨時(shí)，人們都會(huì)在各處清爽之地乘涼。但是小蜜蜂們還在努力、勤勞地忙碌著，真不容易��！
時(shí)令到了秋分，螞蟻忙碌著搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過(guò)冬，而笨笨的熊正好與其相反，它會(huì)偶爾偷點(diǎn)蜂蜜然后跑到洞穴呼呼大睡。
梅花是冬天最美的一道風(fēng)景線。那花瓣潤(rùn)滑透明，像一顆價(jià)值不菲的水晶。古人云“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不正是梅花品質(zhì)的寫生嗎？
其實(shí)，如果我們夠認(rèn)真、仔細(xì)的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多：兔子洞前婷婷玉立的花朵，葉子底下龐大的螞蟻軍團(tuán)，在洞穴中倒掛金勾的蝙蝠……。
朋友們，不要懶惰，世界的奧秘是無(wú)窮的，自然之間的景色也是多姿多彩的，大自然需要我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
大自然真美的三年級(jí)作文 34
走進(jìn)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物，可以讓你憂郁的心情瞬間明朗起來(lái)。聞著空氣中最自然的味道，讓你遠(yuǎn)離大街被污染的氣味；聽著耳邊的鳥叫聲，讓你遠(yuǎn)離城市的喧鬧。大自然永遠(yuǎn)是最自然的.。
靜靜的靠在一棵樹上，閉上眼睛，聽著樹葉的沙沙聲，聞著牡丹幽香的香味。在這一刻，我希望自己永久的沉睡下去。當(dāng)陽(yáng)光灑滿整個(gè)山谷的時(shí)候，一個(gè)綠色天地眼間變成了金光閃閃的世界。如果這是一副畫該多好��！這樣我每天都能看到啦！
摸著古樹的樹皮，感受著它的凸凹。裂痕交錯(cuò)，這就是歲月留下的痕跡嗎？一次又一次，歲月無(wú)情的在每個(gè)事物中留下丑陋的痕跡，仿佛在警告著我們時(shí)間的匆匆。啊！大自然，沒(méi)有你這個(gè)世界將會(huì)怎樣呢？或許這個(gè)世界就不存在了吧！
來(lái)到小溪邊，躺在草地上，看著天空。天空很藍(lán)很藍(lán)，白云成群結(jié)隊(duì)地在天空中若隱若現(xiàn)，仿佛這是幻境一樣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，里面混雜了許多種味道，有樹葉的清香，泥土的芬香，花朵的幽香，大樹的脂香，這些香組合在一起，成了世界上最奇妙的香。
來(lái)到山頂上，俯視山下所有的景物，真的好美。各種各樣的鳥兒愉快的在四周飛來(lái)飛去，咋咋地唱著歌。我努力呼吸著屬于高空中的氣息，清淡又甜美。
不知什么時(shí)候開始下雨了，我扯下芭蕉葉蓋在頭上，跑回了家�；仡^望去，雨中的山谷顯得更加?jì)善G……
大自然真美的三年級(jí)作文 35
我喜歡大自然，我常常陶醉在大自然那優(yōu)美的四季風(fēng)光里。
春之歌
春天，小草從地里探出了小腦袋。各種不知名的花一朵接一朵開放，這一朵還沒(méi)謝，那一朵又開了，好像給大地穿上一身五顏六色的衣裳。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。柳樹長(zhǎng)出了新的枝芽。小雨淅淅瀝瀝的`下著，發(fā)出了沙沙的響聲，好像在為春天的到來(lái)唱一首慶祝的歌。
夏之聲
夏天，一道閃電劃破天空，雷公發(fā)怒了，“轟隆隆”的大聲吼叫著。就在這時(shí)，大雨傾盆而下，它就像個(gè)調(diào)皮的孩子用力地拍打著地面，發(fā)出“啪啪”的嬉戲聲。這時(shí)，風(fēng)不刮了，雨不下了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，使人的心情瞬間變好了。
秋之喜
秋天，秋高氣爽，瓜果豐收，是人們最開心的時(shí)候了。莊稼彎下了腰，很遠(yuǎn)就能聞到稻谷的香味。瓜果成熟了，走進(jìn)果園，眼前的景色更是多姿多彩。一串串誘人的大葡萄，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，還有一個(gè)接一個(gè)的小桔子……都熟了，把果園變得色香味俱全，令人著迷。
冬之趣
冬天，北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪漫天飛舞，無(wú)聲無(wú)息。這時(shí)森林里的小動(dòng)物們都出來(lái)了，有小雪兔、小雪狐、小雪狼……你再看，那群快樂(lè)的小朋友們正在雪地里堆雪人、打雪仗呢！他們充滿了勃勃生機(jī)，令人喜愛(ài)。
大自然就是那么神奇、美麗、變化多端，令人陶醉！
大自然真美的三年級(jí)作文 36
大自然是個(gè)神奇慷慨但又脆弱的人類母親他的一吐一呼吸與人類有著密切的關(guān)系，大自然慷慨地給予人類豐富的水資源，森林資源和礦物資源。大自然的每一株小草在綠蔭處發(fā)芽，每一朵花兒，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，每一棵柳樹，在風(fēng)吹雨打下成長(zhǎng)，每一片綠葉，在雨滴下滋潤(rùn)成長(zhǎng)。一棵榆樹生長(zhǎng)在森林里可以活三百年，但是在城市里它的生命只有短短的四五十年。一棵椴樹，她在城市里只能活五十至六十年而在森林中能活到四百年。我們可見(jiàn)城市的污染有多嚴(yán)重，樹木真是“城市之肺�！�
雖然森林有著豐富的資源，但因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度砍伐樹木，許多地區(qū)都變成了沙漠，因?yàn)槿藗儾粩酁E用有害的化學(xué)物品，許多城市的河流都受到了嚴(yán)重的污染。就拿我的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)吧，以前我的家鄉(xiāng)可謂是青山綠水，鳥語(yǔ)花香。家鄉(xiāng)的后院還有一條清澈見(jiàn)底的`小溪，小溪里還有許多活蹦亂跳的小魚小蝦�？勺詮奈壹遗赃吔艘粋�(gè)水泥廠之后我的家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化。
水泥廠不斷的往小溪里排放有害的化學(xué)物品，原本藍(lán)色的天空變成了灰蒙蒙的樹木無(wú)精打采，花兒謝了，小草枯萎了。原本清澈透亮的小溪散發(fā)出使人作嘔的氣味小溪里還有許多死魚爛蝦讓人臭不可聞。這里再也沒(méi)有小溪了，再也沒(méi)有以前的家鄉(xiāng)了。
拯救地球就是拯救未來(lái)。珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。同學(xué)們，我們一定要保護(hù)環(huán)境，不要亂丟果皮紙屑等物。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
大自然真美的三年級(jí)作文 37
地球母親提供給我們生存的空間，同時(shí)大自然也提供給我們必要的生存條件，諸于新鮮的空氣、重要的能源等等，難道我們不應(yīng)該感謝并感恩于她嗎？
我們身邊的一草一木，都和我們的生活息息相關(guān)。如果沒(méi)有這些樹木，山上都是光禿禿的，水土很快就會(huì)流失，造成泥石流等自然災(zāi)害。如果沒(méi)有這些樹木，光合作用無(wú)法進(jìn)行，對(duì)現(xiàn)在污染日趨嚴(yán)重的`空氣來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。如果沒(méi)有這些樹木，風(fēng)沙將肆無(wú)忌憚，瘋狂的吞噬著我們的土地。由此可見(jiàn)大自然創(chuàng)造的樹木多么重要啊，可有些人卻不以為然，到處亂砍亂伐……
水是生命之源，如果大自然不給我們提供水，不只人類，所有的生命都將滅絕。同時(shí)，空氣和水一樣重要，所有的生命都靠氧氣來(lái)維系。這些都是大自然提供的。
大自然還提供給我們豐厚的礦產(chǎn)資源，石油、煤、鐵等，對(duì)我們生活的文明進(jìn)步有不可磨滅的貢獻(xiàn)，我們住的高樓，我們駕的汽車，我們乘的飛機(jī)，都離不開它們。
我們難道不應(yīng)該感恩大自然嗎？但現(xiàn)在日益污染的空氣，日益污染的河流，日益枯竭的資源，就是我們回報(bào)大自然的方式嗎？不，再這樣下去，只會(huì)出現(xiàn)更惡劣的氣候和更多的物種滅絕。大自然不求回報(bào)，只希望不要繼續(xù)惡化。從我們做起，珍惜自己的家園，珍惜自己的大自然。
大自然真美的三年級(jí)作文 38
科技發(fā)達(dá)了，人類的生活水平提高了，可然而環(huán)境污染越來(lái)嚴(yán)重，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我會(huì)保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)上一份微薄之力，當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)地球作文。過(guò)年，我回老家連州，去住在農(nóng)村的姐姐家。一去到，我就嚷嚷著要姐姐帶我去樹林，樹林離姐姐家不遠(yuǎn)，那里山清水秀，有茂密的樹林，美麗的野花，小學(xué)。可然而，我去到時(shí)，卻被眼前的景象驚呆了，到處烏煙瘴氣，原本清澈見(jiàn)底的小溪，然后飄滿了白色塑料袋；茂密的被砍得所剩無(wú)幾，還有許多樹受傷了。
我忙姐姐然而怎么回事，姐姐告訴我，附近開了一個(gè)木材廠，然后不僅把樹木砍了，嚴(yán)寒排出許多廢氣。我提議，讓我們來(lái)當(dāng)樹林的清潔工，姐姐爽快地答應(yīng)了。我們先把水邊的'一些塑料袋撿了起來(lái)；然后，我們要種樹苗，這可難倒我了，我還沒(méi)種過(guò)樹苗呢！姐姐見(jiàn)我不會(huì)，便耐心地教我，先挖一個(gè)坑，把樹苗放進(jìn)去，用小石子壓住它的根，把土埋上，澆上水，用鏟了把土按實(shí)，一棵樹苗就種好了，然后我反反復(fù)復(fù)做了許多次才學(xué)會(huì)了。接著，我們發(fā)現(xiàn)，許多小花被人們經(jīng)常踩踏，莖彎曲了，我和姐姐把它扶了起來(lái)。我們還幫一些受傷的樹“療傷”……一個(gè)下午，我和姐姐都汗流浹背，不過(guò)我們誰(shuí)也不后悔，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)樹林變美了。同學(xué)們，其實(shí)保護(hù)環(huán)境很簡(jiǎn)單，只要人人都能不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹木，能做到這些，就可以了。
大自然真美的三年級(jí)作文 39
微風(fēng)吹拂著柳枝，泉水叮咚做響，花兒洋溢著芬芳，小草探出尖尖的腦袋，自然多么美好!
小草——堅(jiān)強(qiáng)
在高大挺拔的大樹襯托下，小草是多么渺小，在花朵襯托下，小草更是顯得平凡。在自然界中，小草是那么微不足道，但是，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，樹枝折斷了，花瓣散落了，大樹和花朵變得狼狽不堪，唯有小草冒著狂風(fēng)暴雨，渡生難關(guān)，依舊挺立，在生活中，我們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草這堅(jiān)強(qiáng)的精神嗎?
小草，讓我感悟到了：要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
滴水——堅(jiān)持
“滴嗒，滴嗒……”一滴滴的小水滴正往巖石上滴，朵朵水花在巖石上濺開來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴就這樣滴著，開始，堅(jiān)硬的.巖石用它那強(qiáng)壯的身軀抵住水滴，顯得是那樣清而易舉，因?yàn)樗闻c巖石比起來(lái)，小得無(wú)法用單位，用詞語(yǔ)來(lái)描述了。但是，巖石沒(méi)有耐心，慢慢地不再在乎水滴往它身上滴，由于水滴的堅(jiān)持，堅(jiān)硬的巖石也穿了洞，這種堅(jiān)持不可貴嗎?
水滴，讓我感到了：堅(jiān)持就是勝利!
大�！獙捄甏罅�
站在海邊，海風(fēng)吹拂過(guò)臉龐，傾聽著大海的聲音，望著它一望無(wú)垠的身軀，波浪一個(gè)一個(gè)接踵而至，翻騰著。觀看著海上的風(fēng)景，你是否想：如果大海不容納下百川，還有今天這一望無(wú)際的壯觀景象嗎?
大海，讓我感悟到了：寬宏大量非常重要。
一滴水，一縷光，一棵樹……這都屬于大自然。它們讓我們從中感悟到了不少道理。
擁抱大自然，帶著一顆純潔善良的新聆聽自然的聲音，去領(lǐng)悟大自然吧!
大自然真美的三年級(jí)作文 40
大自然就像一個(gè)迷宮，里面藏著無(wú)數(shù)令人驚嘆的東西，它像一個(gè)個(gè)神秘的寶藏，讓人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索
清晨，太陽(yáng)慢慢的升起來(lái)，渲染了一片天空。早晨，好清爽！霧姐姐圍繞著山哥哥，優(yōu)美得跳起舞來(lái)。天上的白云被“感染”了，也隨著旋律翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿令人陶醉。山上的小溪像忍不住要“沖”出來(lái)唱歌，展現(xiàn)一下它那天生的金嗓子，那叮叮咚咚的歌聲留下了山谷也流進(jìn)了我的心里。牽�；ú煌５膿u擺，仿佛在說(shuō)：“你們唱的太好了！”此時(shí)的青苔已悄悄的爬上了巖石，仿佛有許多觀眾在觀看。迎春花姐妹們聚在一起仿佛在談?wù)撝裁矗h(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一張金黃色的地毯，閃閃發(fā)光。我繼續(xù)往前走，突然，我的衣角好像被人拉扯了，原來(lái)，是一朵帶刺的玫瑰花，可能我剛剛不小心吵到它睡覺(jué)了，正向我發(fā)泄呢。
“嘩嘩”下雨了，眼前的景象變的'模糊了。雨漸漸變大了，豆大的雨點(diǎn)打下來(lái)，像一千個(gè)俠客在天上吼叫又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。茂盛的樹木像在為我撐起的一把大傘。遠(yuǎn)處的小草在雨水的沖刷下仍然頑強(qiáng)的站著，雖然雨水加小草折了腰，但它依舊仰起頭。雨慢慢的停了，陽(yáng)光從縫隙里透了過(guò)來(lái)。
太陽(yáng)親吻的西山，小鳥的叫聲才把我的心喚回來(lái)。怎么樣？大自然美妙吧，如果你愿意，下次我牽著你的手一起去大自然，那我們一起向大自然出發(fā)吧！
大自然真美的三年級(jí)作文 41
我最愛(ài)大自然，因?yàn)榇笞匀恢杏性S多的神奇東西，而且它帶給我許多的快樂(lè)。
來(lái)到草叢，會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬家，突然下起傾盆大雨，螞蟻來(lái)到高處避雨。在河旁邊，會(huì)看見(jiàn)一群蜻蜓低飛，所以俗話說(shuō)得好：“蜻蜓低飛要下雨喔！”蟋蟀雖然不是唱歌的專家，但是蟋蟀的歌聲很動(dòng)聽。小草被火燒了，還會(huì)很快地長(zhǎng)出來(lái)，就讓我想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭媸且粋�(gè)神奇的大自然。
微風(fēng)拂過(guò)，神清氣爽，舒服的很。在草叢上有兩只蟋蟀在比賽，可有趣了，最終獲得了勝利的那只趾高氣揚(yáng)，而另一只蟋蟀卻垂頭喪氣的。旁邊一顆又大又粗的'樹上，一只蜘蛛織了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，有兩只蚊子朝著蜘蛛網(wǎng)飛去。突然被蜘蛛網(wǎng)給黏住了，蜘蛛飛快地朝那兩只小蚊子飛去，那兩只小蚊子拼命地掙扎，可是還是掙脫不掉。蜘蛛一步步的朝小蚊子爬去……后來(lái)不斷的有昆蟲朝蜘蛛網(wǎng)爬去，最后都變成了蜘蛛的腹中餐。還有青蛙在荷葉上用它長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭來(lái)捕捉昆蟲，青蛙是捕害蟲的專家，青蛙只要見(jiàn)到害蟲，就會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把昆蟲卷起來(lái)，再吃進(jìn)肚子里。
大自然中有許多可愛(ài)的動(dòng)物，比如說(shuō)小白兔，它有一雙大大的耳朵，還有一雙小短腿，蹦蹦跳跳的，有趣的很；還有大老虎，老虎頭上有一個(gè)王字，它可是萬(wàn)獸之王呢！它的速度是很快的，只要被它給盯上，你就會(huì)被當(dāng)成食物給吃掉。
這就是我說(shuō)的大自然美麗又有趣。
大自然真美的三年級(jí)作文 42
王維在“明月松間照，清泉石上流”的意境中找到了靜謐與空靈；朱自清在月下荷塘的朦朧之美偷得了片刻的寧?kù)o與歡愉；毛澤東在“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的爛漫畫卷里表現(xiàn)出革命家的睿智與豪放……大自然不但是我們生存的空間，而且是我們精神寄托的佳境。
與姐姐攜手漫步于河堤，那翠綠色的柳條隨風(fēng)搖曳，迷人的風(fēng)姿猶如一位亭亭玉立的少女在隨風(fēng)舞蹈，讓人們不禁駐足觀望�？梢幌虻吞幫�，心里便有了些許的反感：本應(yīng)清澈見(jiàn)底的河流卻因長(zhǎng)期的垃圾污染而變成了青綠色，竟與岸邊柳樹的顏色有幾分相似，讓人產(chǎn)生了較好的聯(lián)想：河水的`顏色是柳條的顏色印上去的吧！河堤的左邊卻又是不一樣的風(fēng)景：矮樹叢因園林工人的修剪變得整齊而美麗。那些高聳的樹木則是顯得蒼翠而挺拔，似一排保衛(wèi)黔江的護(hù)城兵，不管是凜冽的寒風(fēng)還是冰涼的暴雨，他們依然屹立不倒，默默無(wú)聞地站崗。我和姐姐便流連于這岸邊的景色，直到時(shí)間不早了，才依依不舍地離去。
雖然岸邊的景色令我留戀，但大自然的景色更使我癡迷：嬌艷欲滴的花朵；蒼翠挺拔的樹木；奇形怪狀的巨石；悅耳動(dòng)聽的鳥鳴……這一切的一切，都讓人不由自主地想丟下書包，去觀賞，去體驗(yàn)，去領(lǐng)略大自然的美好，古往今來(lái)的詩(shī)人都喜歡寄情于山水，又有誰(shuí)不愿寄情于大自然呢？
大自然真美的三年級(jí)作文 43
蔚藍(lán)的天空繡出了潔白的云朵，樹陰下一片片綠草地上“漂”著五彩繽紛的花朵，鳥兒美妙的歌聲驚醒了自然的源泉，泉水靜靜的流淌著，在清澈見(jiàn)底的泉水里顯現(xiàn)出了大自然的純潔與清凈。春雨澆灌著金燦燦的麥苗，動(dòng)物們?cè)诿利惖拇笞匀恢蟹怕暩璩?/p>
如此美妙的大自然誰(shuí)忍心破壞呢？話雖這樣說(shuō)可是人類在無(wú)止境的破壞。
工廠中濃煙滾滾，這濃煙把潔白的.云朵染成了黑漆漆的烏云，清澈見(jiàn)底的泉水被淤泥封住了泉口，碧綠的草地變成了泥濘的小道，一棵棵參天大樹被連根拔起，小鳥急急逃跑，動(dòng)物們死傷慘重，動(dòng)物們美妙的音樂(lè)變成了挖土機(jī)的“隆隆”聲，美麗的大自然被一點(diǎn)一滴的破壞。
不但如此，而且人類還在進(jìn)行開采工作，美麗的自然世界變成了一片片廢墟，留下的是倒下的樹木和堆積著淤泥的水溝。汽車從花朵上飛馳而過(guò)，小孩在亂丟垃圾。原來(lái)那碧綠的大自然沒(méi)有了，變成了如今的廢墟。
一天，我發(fā)現(xiàn)我睡在垃圾堆的旁邊，天空中飛的全部是快餐盒和沒(méi)有用處的空水瓶。人們的頭上戴著防毒面具，河水變成了紅色，魚兒發(fā)出絕望的求救。突然有一道閃電從天而降，瞬間將一座高樓大廈移為平地。這是雷暴，天的，這意味著馬上要下酸雨，人類完了，徹底完了！
突然我聽見(jiàn)的鬧鐘的聲音，原來(lái)是噩夢(mèng)，不過(guò)人類不保護(hù)環(huán)境這馬上會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，人類非�？赡苊鎸�(duì)這死亡的來(lái)臨。
我希望大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己，不要讓自己面臨浩劫！
大自然真美的三年級(jí)作文 44
自然，真是奇妙！我來(lái)晚了，無(wú)緣與五月雪相逢，你竟在我眼前展現(xiàn)你的奇奧玄妙。我想，最真心的笑，終究屬于最自然的大自然！
一陣輕盈的狂風(fēng)疾速拂過(guò)，吹來(lái)清涼，它使風(fēng)沙塵土四起飄揚(yáng)，亂了發(fā)，我并不在乎，我昂首觀賞沙沙作響的演奏者，與疾風(fēng)產(chǎn)生共鳴的枝葉，我驚呼的贊嘆了一聲，以為大自然的演奏將要落幕，沒(méi)想到隨共鳴而想起的是藏身于茂密枝頭上的樂(lè)曲，鳥兒清脆而嘹喨的鳴聲奏起第二段高潮。我倚著雄偉壯碩的喬木，傾聽，大自然的召喚，大自然獨(dú)一無(wú)二的歌劇。
我倚著雄壯蓊郁的大樹，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在綠蔭間徘徊，我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著瞬息萬(wàn)變的美，不舍的眨眼就怕自己又錯(cuò)過(guò)了下一個(gè)不凡的相遇，直到雙眼疲憊，我悄悄將幻想闔上，沉沉的在享受的自然中無(wú)聲無(wú)息的'睡了，安閑的睡了，甜甜的睡了。
安寧祥和的早晨，我富麗的度過(guò)，而這種感覺(jué)像是與天地萬(wàn)物約會(huì)般，那樣的幸福，更有種出奇的感動(dòng)，讓我每每光臨皆滿載而歸。謝謝大自然給我力量及沖勁，謝謝大自然給我擁抱和依靠，謝謝大自然讓我擁有向前精進(jìn)的動(dòng)力。大自然，我的最愛(ài)，心靈的寄托！每個(gè)下一步皆是奇幻，每個(gè)下一步皆是奇遇，每個(gè)下一步皆是讀不盡的奧妙。停筆的此刻，一陣微風(fēng)落過(guò)肩頭，昂首，又踏上了另一個(gè)奇幻旅程。
大自然真美的三年級(jí)作文 45
我愛(ài)藍(lán)天，愛(ài)大地，愛(ài)長(zhǎng)江……愛(ài)所有擁有大自然氣息的物體。
厭惡了城市的大街，城市窒息的空氣，和那令人心煩的車?guó)Q。來(lái)到大自然中，走在林中的小路上，吸著新鮮的空氣，喝著甘甜的山泉。在這大自然中，樹樁是我的餐桌，花托是我的杯子。藤條上的芭蕉葉是我的小床。每天都有小伙伴——森林里的小動(dòng)物。陪著我玩耍。
早晨，一陣清脆的鳥叫聲代替了家里的鬧鐘，把我從睡夢(mèng)中喚醒，聽了就讓人心曠神怡。我來(lái)到小溪邊梳洗完畢后，和獵豹一起晨跑。進(jìn)了森林后，我來(lái)到小餐桌——大樹樁前，和動(dòng)物一起享用由小松鼠、猴子、大猩猩等動(dòng)物帶來(lái)的堅(jiān)果，野葡萄，野檸檬等水果和甘甜的山泉。
午飯過(guò)后，天下起雨來(lái)。我來(lái)到堅(jiān)固安全的山洞中避雨。
雨淅淅瀝瀝的下著，雨點(diǎn)落到巖石上，樹葉上，水塘里……發(fā)出叮叮咚咚、啪嗒啪嗒、沙沙沙沙等各種奇妙的聲音，就像一首交響樂(lè)。初夏的`雨是短暫的，一會(huì)兒，天晴了，微風(fēng)輕撫。藍(lán)寶石般的天空中飄著朵朵遠(yuǎn)去的云，出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，使我心情格外開朗。藍(lán)天下又出現(xiàn)了我那輕快的身影。
到了夜晚，我會(huì)來(lái)到小溪邊坐在那青青的草地上，仰著頭，望著絢麗的星空，默默得數(shù)著天上的小星星：“一顆、兩顆、三顆……”
啊！我仿佛看見(jiàn)美好的大自然正向我招手。
大自然真美的三年級(jí)作文 46
大自然，是生命的源頭；也是我們的家；更是我們休閑的場(chǎng)所。人類曾經(jīng)跟獅子、大象等的動(dòng)物一樣在大草原上生活著。至今，我們已經(jīng)進(jìn)化到秀才不出門，能知天下事的科技時(shí)代了，而雖然如此，大自然仍像人類的母親，我們的.身活人脫離不了要依賴大自然。
看那綠油油的草原，蚱蜢和蟋蟀正在那兒吃著早點(diǎn)；還有那蜿蜒的小河，清澈透亮得連櫻花鉤吻鮭也去那兒游泳；山上，雪白的野姜花正在怒放，滿山遍野的野姜花，多美啊!
春天，是萬(wàn)物欣欣向榮的時(shí)刻，這時(shí)，我最喜歡和家人們一起去山上看看風(fēng)景，聽那稀哩稀哩的流水聲，聽那小鳥跳進(jìn)溪里捉魚的聲響，聽那登山客邊走邊聊天的笑聲。
夏天，是生物最活潑的時(shí)候，這時(shí)，我最喜歡跟著家人去外婆家看那人稱五月雪的油桐花，白白的花就好似雪花掉落在樹上呢!
秋天，是和風(fēng)追逐游戲的季節(jié)，運(yùn)動(dòng)公園里的欒樹也開出了好似太陽(yáng)般的小黃花，而前方的草原上，多了些頑皮的落葉，隨著風(fēng)追來(lái)追去的，在草原上嬉戲玩耍。
冬天，是一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)募竟?jié)，可能是因?yàn)樘淞�，大部分的�?dòng)物不大喜歡在這個(gè)季節(jié)出來(lái)活動(dòng)，可是，松樹在這時(shí)卻依然還是綠油油的，它象征著大自然不屈不撓的精神。
大自然的美值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們不能去破壞它，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)它的美，這樣才能讓它的美持續(xù)下去，讓后人也看到它的美。
大自然真美的三年級(jí)作文 47
我愛(ài)大自然，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂(lè)，給我?guī)?lái)了熱情，還給我?guī)?lái)了無(wú)限的向往。
春天，生機(jī)勃勃。各種各樣的植物被春天喚醒了，樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆了出來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)了，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽(yáng)光下，我們自由自在地放著風(fēng)箏。
夏天，萬(wàn)紫千紅。高大挺拔的樹上，長(zhǎng)滿了繁茂的枝葉，密密麻麻的像編織的綠色大帳篷，真實(shí)翠流，一絲陽(yáng)光也投不進(jìn)來(lái)，人們能夠在這綠色的大帳篷下一邊乘涼，一邊吃西瓜，一邊欣賞美麗的景色。
秋天，詩(shī)情畫意。一排排楓樹的葉子火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片片火云；一顆顆銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像涂滿了黃金一樣。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，把地上的`落葉吹了起來(lái)，然后一片片葉子就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。陶醉在這種境界中，我真想做一首綺麗的小詩(shī)在天底下朗誦。
冬天，大雪紛紛。潔白無(wú)瑕的雪花像一個(gè)個(gè)白色的小精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹枝，鋪滿了一望無(wú)際的大地，好像蓋上了潔白的被子。我們堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在空中。
大自然給我們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)了無(wú)限的向往。
我愛(ài)那生機(jī)勃勃的春天，愛(ài)那萬(wàn)紫千紅的夏季，愛(ài)那詩(shī)情畫意的秋季，然后也愛(ài)那大雪紛紛的冬季。啊，我愛(ài)大自然！
大自然真美的三年級(jí)作文 48
綠色的小草，清新的空氣，鮮艷的花朵，彎曲的小河構(gòu)成了一幅神奇的畫。這畫體現(xiàn)出大自然的鬼斧神工，然而大自然的杰作。的確，大自然的美無(wú)處不在，我們能夠感受到。
正如“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，荷花豪放地顯示著她的'姿態(tài)，有腰美人，有站直的士兵，有擁抱的手勢(shì)；柳樹早已生長(zhǎng)出鮮嫩的葉子，向人們、大地招手；高大的樹木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片余陰；蟬聲歌唱著為夏天準(zhǔn)備的歌曲，燕雀則在一旁伴著優(yōu)美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，此時(shí)沖擊在游人身上，爽快極了！
“稻花香里說(shuō)豐年”，碩果累累，土地上到處都然而一片忙碌的樣貌，這便然而秋天特有的。原本綠色的樹木換上了金裝，葉子隨風(fēng)紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風(fēng)騷，爭(zhēng)先恐后地向秋天展現(xiàn)自我的優(yōu)勢(shì)；遠(yuǎn)處飄來(lái)了陣陣桂花香，讓人留連忘返。他們用自我的優(yōu)點(diǎn)為秋天繪上鮮艷的色彩！
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，這并非說(shuō)的然而春天，而然而冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，給人一種謐靜而潔白的感覺(jué)。萬(wàn)物都進(jìn)入了冬眠佳時(shí)，唯獨(dú)寒梅在風(fēng)雪中飽受寒冷，它并非像眾花那樣競(jìng)相爭(zhēng)艷，它寧愿“零落成泥碾作塵，更助風(fēng)和雨”。雪紛紛落下，飄呀飄呀。
這便然而大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅艷，美得燦爛，美得純潔。
大自然真美的三年級(jí)作文 49
當(dāng)春天的第一抹綠意爬上枝頭，當(dāng)一道絢麗的彩虹橫跨天空，當(dāng)一縷陽(yáng)光穿過(guò)烏云照耀大地……你是否會(huì)為大自然的美麗與神奇而驚嘆？你是否曾感動(dòng)過(guò)大自然對(duì)我們的恩賜？
大自然給予了我們太多美好的失誤。也許是一陣輕風(fēng)的撫摸，也許是一片云彩的問(wèn)候，也許是一場(chǎng)細(xì)雨的滋潤(rùn)。寒來(lái)暑往，四季交替的變換也是自然帶來(lái)的一份新奇。世間的.山水草木、蟲魚鳥獸，都是大自然的禮物。我們的生命，也因?yàn)橛辛舜笞匀坏南喟�，而變得絢麗多彩。所以我們應(yīng)該感恩大自然——感恩它帶給我們的一切。
自然界中的美景、奇觀，猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星數(shù)也數(shù)不清。大到雄偉挺拔的山峰，奔騰不息的河流；小到隨風(fēng)顫動(dòng)的野花，展翅欲飛的彩蝶，每一種事物都有它獨(dú)特的美。即使是最普通的小水滴，也能折射出一個(gè)精彩的世界。感恩大自然——使我們的生活多了許多美的享受。
當(dāng)你走進(jìn)大自然，聽聽小溪潺潺的流水聲，小鳥清脆悅耳的鳴叫聲，欣賞鮮花綻放時(shí)的美麗，陽(yáng)光透過(guò)樹葉在地面上構(gòu)成的奇妙圖案。讓心靈遠(yuǎn)離城市的喧囂，在自然的懷抱中找回心底的那份寧?kù)o。你會(huì)忘記煩惱，擁有快樂(lè)。感恩大自然——是我的生活多了一份幸福與寧?kù)o。
在樓房不起眼的角落，我曾發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草。我很驚訝，堅(jiān)固冰冷的水泥上怎么能長(zhǎng)出小草。最終我找到了答案：水泥間那細(xì)細(xì)的裂縫，小草的根就扎在里面。可它生機(jī)勃勃的樣子倒更好。
大自然真美的三年級(jí)作文 50
也許，有太多的美麗風(fēng)景被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過(guò)，有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的心情所拒絕，有太多生命中的感動(dòng)被我們冰冷的眼神所忽略。為了提醒自己珍惜，今天，我想對(duì)你說(shuō)——“大自然，你好�！�
高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空，溫情脈脈的流水，蒼翠碧綠的大樹，五彩斑斕的鮮花，如歌的蟬鳴，深情的落葉，閃亮的銀裝。你，從天空到大地，都是那么美麗動(dòng)人。我喜歡你！春天的美麗、夏天的熱情、秋天的成熟、冬天的白雪純潔。隨著春天的鳥叫，夏天的蟬鳴，我想對(duì)你——大自然，說(shuō)聲“您好！”
躺在大地的懷抱，感覺(jué)小草柔柔地?fù)崦�，聽�?jiàn)蟲子對(duì)我竊竊私語(yǔ)。靜下來(lái)，我慢慢地欣賞這種美，感受大自然給我?guī)?lái)快樂(lè)的`律動(dòng)，在這時(shí)，我想真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)：“大自然，你好！”
望著窗外，高樓大廈一棟一棟的建起，眼看著樹木一天一天的減少，空氣質(zhì)量一天一天的下降，我想對(duì)你說(shuō)：“大自然，對(duì)不起！人類傷害了你！不過(guò)別擔(dān)心，人類已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，我們會(huì)改正的！”我非常期待向你問(wèn)好，感謝你，讓我感受到每天不同的快樂(lè)。山川河流的各種美，這一切的一切都是你的功勞，人類正在慢慢醒悟過(guò)來(lái)，我相信，不久的將來(lái)，一定是處處綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。
“大自然，你好！”我站在山頂上大聲呼喊，馬上聽到你送來(lái)的回音：“你好、你好！”
【大自然真美的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
大自然真奇妙作文09-11
美的大自然作文02-25
大自然真奇妙作文（精選30篇）05-09
美的大自然作文12篇11-11
美的大自然作文(11篇)12-09
美的大自然作文(精選11篇)12-10
美的大自然作文11篇12-09
美的大自然作文15篇12-11
美的大自然作文(15篇)12-11
美的大自然作文8篇12-23