誦讀經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文
在一個(gè)春雨綿綿的雨巷里，在充滿書香氣的涼亭中，我坐在石椅上，打開有著油墨味的書本，手上捧著一杯微熱的茶，細(xì)細(xì)地品味著成長(zhǎng)的足跡......
小時(shí)候，我還是個(gè)小不點(diǎn)，不懂得什么是愛與恨，什么是善與惡，而《格林童話》讓我懂得了那些。至今我還不忘《海的女兒》中，小美人魚的那顆善良，純潔的心；《白雪公主與七個(gè)小矮人》中，白雪公主用她善良的心靈最終得到了幸福......《格林童話》的陪伴，讓我的童年，變得豐富多彩，它就是我兒時(shí)的玩伴。
一天，媽媽拉著我的手帶我來到一座大樓里，我和同齡人坐在一起學(xué)習(xí)各種知識(shí)時(shí)，我才知道我是小學(xué)生了，可是我的內(nèi)心依然會(huì)想起媽媽的懷抱，我必須學(xué)會(huì)勇敢�！段饔斡洝肥俏易钕人佑|的`，里面的孫悟空機(jī)智勇敢是我所佩服的。而我在品味中，漸漸學(xué)會(huì)了勇敢。
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了。一次，我因一次期中考試的失敗而喪失了信心，這時(shí)，老師給了我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。在誦讀這本書時(shí)，我漸漸有了信心。文中的保爾可以那么堅(jiān)強(qiáng)，而我為什么不可以。
12歲的十字路口中，我依然保存著孩子般的幼稚，也有著初中生的模樣。當(dāng)我還沉浸在小學(xué)時(shí)的那份歡樂時(shí)，《城南舊事》中的一句話打破了我的夢(mèng)：我已不再是小孩子。是的，人生有許多的不愿，但是該放棄的還是要放棄。我是初中生了，可不能再像小學(xué)生那般調(diào)皮與不懂事了......
在涼亭中，我細(xì)細(xì)地品味了我那成長(zhǎng)的足跡，也曾仔細(xì)地想過，我的下一本“啟示書”在哪兒呢？
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