架起心靈之間的橋梁初一作文
我們每一個(gè)人的成長都需要家長的教育，老師的誘導(dǎo)，同學(xué)的幫助。而在這其中，溝通則成為我們相處得更好方式。下面我就我們青少年的角度來指出與我們息息相關(guān)
一：與家長溝通
父母是我們的第一任老師，他們每天辛勤的工作為我們付出了多少心血。為的就是“子成龍，女成風(fēng)”把自己認(rèn)為最好的東西給了我們，但很少顧及我們的感受。我們正處于青春期，有許多事情我們不愿意告訴爸爸媽媽，總是認(rèn)為自己長大了有了自己的隱私。不論是正處于青春情的我們還是父母都沒有主動(dòng)互相溝通過就這樣我們和父母之間形成了一道無形的墻。我舉一個(gè)最典型的是列；小剛成績一向很好�？墒沁@次去因?yàn)轳R虎而名落孫山。一回到家就心驚膽戰(zhàn)，知道一定會(huì)挨竹筍炒肉結(jié)果不出他所料。中國的家長一向認(rèn)為“打是親，罵是愛�！笨墒谴蛄R有什么用呢？只會(huì)給孩子的心靈又添上一道疤痕。也許溝通才是最好的方式。父母要主動(dòng)找孩子談心，從從孩子的角度來想問題找到解決問題最有效的方法i。而我們則要懂得體諒父母，信任父母，相信父母對子女的關(guān)愛完全是出于一種人間的真情。要經(jīng)常得更父母談心主動(dòng)匯報(bào)自己近一段的思想學(xué)習(xí)爭取得到他們的理解和幫助。有時(shí)也要站到父母的角度想想，這樣不僅有利于我們的成長還能促進(jìn)我們的成長
二：與老師溝通
在學(xué)生的心目中，老師總有一種神圣，偉大甚至高高在上的感覺。我們這些學(xué)生必須服從老師。就這樣我們和老師之間產(chǎn)生了代溝，妨礙了老師與學(xué)生之間的交流。這樣怎么能學(xué)好呢？青春期的教育是心靈與心靈之間的感化。老師應(yīng)該愛學(xué)生老師對學(xué)生的愛是一種豐富多彩的精神食糧，，而愛則需要溝通。老師的贊美和鼓勵(lì)則是溝通的橋梁，老師和我們的溝通，，給予了我們贊美和賞識，增強(qiáng)了我們的自信心使我們感受到老師的`可親可信可傾訴。這樣我們也會(huì)向老師敞開心扉，售出自己的真實(shí)感受，或許還能給老師提出很好的建議，還能幫助我們學(xué)習(xí)。這樣我們不再怕老師，老師也不再孤單，更促進(jìn)了我們的成長。
三:與朋友溝通
三人行，必有我?guī)�。我們每一個(gè)人都有自己的長處和短處而與朋友的溝通不僅可以讓我們獲取他人的經(jīng)驗(yàn)還可以學(xué)習(xí)他人的技巧是自己又在成長的道路上跨出了一小步我們應(yīng)該在社會(huì)中溝通，與他人學(xué)習(xí)長處。學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗(yàn)，我們將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難，突破障礙；學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)我們將可以在同齡中，考場上出類拔萃！
讓我們架起心靈之間的橋梁吧，它會(huì)使我們成為群星中最耀眼的一顆，更會(huì)促進(jìn)我們的成長，溝通吧！
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