走遍天下畫為侶五年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的走遍天下畫為侶五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走遍天下畫為侶五年級(jí)作文1

　　如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴?……似乎很難作出選擇。

　　如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一幅畫�！�

　　一幅畫!你一定會(huì)想“如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以把它看上一千遍，最終你能把它畫下來�！�

　　是的，我愿意看上一千遍，我愿意看到能畫下來的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)槟阕钚膼鄣耐婢吲K了就扔掉吧?你不會(huì)因?yàn)榭赐炅艘槐竞脮�就丟了吧?你喜愛畫就像一個(gè)你心愛的玩具，就像你看完的一本好書。你已經(jīng)把你最心愛的玩具弄臟了，可你不會(huì)把它扔了，因?yàn)槟銓λ�產(chǎn)生了深厚的感情。你看完了你心愛的書，你第二次重新看一遍的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)人物其他的情感。

　　你總能從一幅畫中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地看那幅畫。首先我會(huì)勾思，這幅畫想大致表達(dá)什么，畫家為什么要這樣畫。然后，我會(huì)仔細(xì)思考為什么這樣上色，回過頭來在腦海中“解剖”這幅畫，并問問自己為什么這樣分。我還會(huì)再看其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會(huì)把從畫中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)觀察每一條線，這真像與另一個(gè)人同船而行。

　　一幅畫你喜愛的就是一個(gè)你心愛的玩具，也是一本你心愛的書。

走遍天下畫為侶五年級(jí)作文2

　　如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，允許你只帶一樣供自己娛樂的物品，你會(huì)選擇什么呢？一本書、一張紙、一支筆、一個(gè)電腦，還 是一個(gè)八音盒……

　　如果你和一群人問我，我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一支筆和一張紙。”（用來畫畫）

　　“一支筆和一張紙。”一個(gè)人驚奇地說,“如果你周游世界，這一趟下來，你可以畫上上萬張畫，但你就帶這些有什么用呢？”

　　對此，我的回答是：“不，我就只畫一張畫，但是要把這一幅畫畫得玲瓏剔透、生動(dòng)形象�！蔽以俳o你講個(gè)故事。從前，有位紳士來訪問齊白石，他說：“我用一天時(shí)間畫了一張畫，為什么一年都沒賣出去？”齊白石先生說：“如果你用一年畫一張畫，保證一天不到就能把畫賣出去�！碑嬀拖褚粋�(gè)朋友，我們把畫畫得最完美，你的.朋友才會(huì)變得更美好。

　　所以，我愿意在船中專專心心地美化這幅畫。首先，我會(huì)構(gòu)思我要畫什么，在紙上畫什么東西，然后畫上外框，并仔仔細(xì)細(xì)觀察畫得有什么不對，繼續(xù)修改；其次，按船上看到的風(fēng)景畫背景；最后再上色，并按同樣的方式重復(fù)幾遍，直到十分完美了為止。這真像在與你的朋友玩耍。

　　一幅自己創(chuàng)造的畫，就像一個(gè)朋友，隨時(shí)可以跟你嬉戲。某種的意義上來說，他是你自己的，因?yàn)槭郎蠜]有一個(gè)人會(huì)把畫畫得跟你一模一樣。

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