我與童年的故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我與童年的故事作文，歡迎大家分享。
我與童年的故事作文1
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天。操場(chǎng)上的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！蔽医�(jīng)常會(huì)不由自主地哼起這首歌，它就是我最喜歡的歌——《童年》。
一天放學(xué)后，我一到家就忘了作業(yè)，高興地和玩偶做起了游戲。不知玩了了多久，突然窗外傳來(lái)了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲："黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳的寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年。"咦？這歌詞挺有趣，于是我繼續(xù)往下聽(tīng)�！翱偸且鹊剿X(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念，一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰......”
這分明就是在說(shuō)我嘛！明天還要上課，還有“作業(yè)山”在等著我，心慌的我趕緊跑去寫(xiě)作業(yè)。我認(rèn)認(rèn)真真的用鋼筆在書(shū)本上寫(xiě)，該復(fù)習(xí)的也認(rèn)真復(fù)習(xí)。
每次唱起《童年》這首歌，好像有一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著我，讓我不能懈怠。
我與童年的故事作文2
書(shū)，是人們的智慧結(jié)晶；書(shū)，是人們的精神食糧；書(shū)，是人們的'良師益友。讀書(shū)是提升自我、造福地球的一個(gè)重要途徑，而從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，也是提高作文水平、豐富知識(shí)量的好習(xí)慣。而我，卻因?yàn)樽x書(shū)，鬧了不少笑話呢！
有一次，中午放學(xué)回家，吃過(guò)午飯，媽媽讓我睡午覺(jué)，我極不情愿的上了床，說(shuō)：“媽媽，給我講故事吧！”媽媽一邊躺在床上一邊說(shuō)：“你都這么大了，你自己念故事吧�！蔽揖碗S便拿了一本童話書(shū)讀了起來(lái)。我講童話中離奇的故事，講童話中優(yōu)美的語(yǔ)言……我的聲調(diào)也隨著書(shū)中的情節(jié)時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而活潑，時(shí)而沉重。我這樣讀著，似乎身臨其境，和主人公們一起享受這種美好的氛圍。
正當(dāng)我回味無(wú)窮地合上書(shū)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)媽媽睡得正香，鼻子還響起了輕微的鼾聲，我便踮起腳尖，悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地從媽媽身旁溜走，跑到陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上接著看。于是，媽媽的“午覺(jué)機(jī)會(huì)”又因我的“催眠術(shù)”泡湯了。
這就是我童年中的一個(gè)小腳印，也是我童年中的一朵含著露珠的花。
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