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我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文600字（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 1
我，11歲。我是這樣一個(gè)人。我平時(shí)很熱愛(ài)班集體。常常為班級(jí)增光添彩，從不抹黑，也帶領(lǐng)同學(xué)們一起取得更多的榮譽(yù)，努力創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體，處處維護(hù)著我們班的名譽(yù)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任。我平時(shí)脾氣不好。常常生氣，對(duì)同學(xué)們發(fā)脾氣；對(duì)父母發(fā)脾氣；對(duì)朋友發(fā)脾氣，甚至有時(shí)候真是心不順了，都會(huì)和老師過(guò)意不去。
我的職務(wù)很多，很忙很累。每天經(jīng)歷的事情是許多同學(xué)的好幾倍。平時(shí)我要搞好同學(xué)、老師關(guān)系，還一定要干好本職工作，還一定要好好學(xué)習(xí)。經(jīng)常要處理許許多多班級(jí)中的事和學(xué)校里的事，天天都閑不下來(lái)。有時(shí)遇到點(diǎn)不順心的事，要是再加上天氣不好，我就會(huì)對(duì)誰(shuí)都大發(fā)雷霆！有許多同學(xué)真誠(chéng)熱情的'來(lái)找我，我卻就幾句話(huà)，幾個(gè)動(dòng)作就把他們弄得劈頭蓋腦，讓他們都失望地離開(kāi)。最后，弄得誰(shuí)都不開(kāi)心。
我每天都比較忙，生活節(jié)奏很快，天天有憂(yōu)有慮的，但我習(xí)慣了這種生活，愛(ài)上了這種生活�？赡苁且�?yàn)槲业臓?zhēng)強(qiáng)好勝！當(dāng)然，我會(huì)努力地更加平靜，靜下心來(lái)，享受這個(gè)美好的世界！我平時(shí)很好勝。常常不服輸，記得上學(xué)期，我們班舉行“小小推銷(xiāo)員”的比賽。我是第一個(gè)上臺(tái)的，可能有些不足之處，自我感覺(jué)還好！但在最后同學(xué)們?cè)u(píng)論的時(shí)候，所有同學(xué)都認(rèn)為陳攀最棒。我心里真的很不是滋味，覺(jué)得同學(xué)們都不懂，我堂堂一個(gè)班長(zhǎng)，還沒(méi)她好嗎？弄得我很尷尬，我段施雯只要選擇做這件事了，就一定要是做的最好的！之后，我發(fā)現(xiàn)，我好像真的錯(cuò)了。
但我一向好勝，不準(zhǔn)我比其他人差，我會(huì)努力地超過(guò)他的！我，是這樣一個(gè)人。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 2
我走到鏡子前，看著鏡子中的他。我笑，他也笑，我朝他聳聳鼻子，他也毫不客氣地向我聳聳鼻子。他叫趙瑾璇，這個(gè)名字代表了他的父母對(duì)他的期望。
他十分愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常到達(dá)“廢寢忘食”的地步，當(dāng)然，這也是我的愛(ài)好。記不清多少個(gè)中午，我因?yàn)榭磿?shū)而忘記了媽媽在飯桌上留下的飯菜。有一次，媽媽讓我到廚房拿搟面杖，我拿著書(shū)邊走邊看，到了廚房，我竟拿了一把菜刀，媽媽嚇了一大跳說(shuō)：“璇璇，你要干什么？快把刀放下啊！”真弄的媽媽哭笑不得。不管是走路、上廁所，一有點(diǎn)時(shí)間就抱起書(shū)看。大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入，諸葛亮神機(jī)妙算草船借箭，岳飛精忠報(bào)國(guó)，文天祥高唱正氣歌，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。五千年歷史長(zhǎng)河幅幅壯麗景色印在我的腦子里，小小的我感到了作為一名中國(guó)人的`自豪和驕傲。這些震撼人的故事，像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應(yīng)當(dāng)怎樣生，路應(yīng)當(dāng)怎樣行……
常言道：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。再完美的人，也有所不足。我也不例外，讀書(shū)是優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也少不了。我的缺點(diǎn)就是太堅(jiān)持理念，有時(shí)也能夠說(shuō)是太固執(zhí)。
我如果認(rèn)為一件事是對(duì)的，并且理由充足，就很少有人改變我的觀(guān)點(diǎn)。有一次，教師在課堂上提出了一個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考，最終，我把手舉得高高的。教師叫起我后，回答完問(wèn)題，教師很快回絕了我，對(duì)此，我十分不滿(mǎn)，然后擺出了我的理由，可教師卻很不耐煩，甚至十分惱怒……
這就是我，我就是這樣的人，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，一個(gè)固執(zhí)的人。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 3
想了解我嗎？那就快和我交朋友吧！
我姓董，在牡丹花開(kāi)放時(shí)出生，所以我起名為董丹丹。我是個(gè)女孩子，一小五〈4〉班上課，在班里，我是個(gè)“一品官”，班里有幾個(gè)不聽(tīng)命令的“老百姓”，不過(guò)有我在，看誰(shuí)還敢造反。有時(shí)我生氣了，特別兇，所以得到了一個(gè)哭笑不得的外號(hào)“母老虎”。
我高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。大人們說(shuō)我長(zhǎng)大能做洗發(fā)水廣告人，一張瓜子形的臉，黑黑的眉毛下長(zhǎng)了一雙小眼睛，盡管我的眼睛小，但我看起東西時(shí)卻很仔細(xì)。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)很兇，但是同學(xué)們還是很喜歡我這個(gè)人。
別看我是個(gè)女孩子，但是我個(gè)性獨(dú)特又活潑膽大，活潑時(shí)像個(gè)小猴子，弄弄這個(gè)，弄弄那個(gè)，上課是地積極發(fā)言，下課時(shí)敢和男孩子摔跤。在家里，我又像一只溫順的小兔子，一聲不響和干家務(wù)，看書(shū)。我的'愛(ài)好廣泛如：讀書(shū)、講故事、彈電子琴、跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)等，講故事是我的拿手好戲，同學(xué)都喜歡我講的故事，我看起書(shū)來(lái)就像饑餓的獵人找到了獵物一樣，我彈電子琴還得過(guò)三等獎(jiǎng)呢！我的理想是：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名國(guó)際優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師。媽媽還常對(duì)我說(shuō)：“要想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，首先要好好學(xué)習(xí)�！�
你們聽(tīng)了我的介紹，愿意和我做朋友嗎？相信你，不會(huì)錯(cuò)的。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 4
我，一個(gè)六年及學(xué)生。個(gè)兒不高，稍長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，大大的眼睛襯托著瓜子般的小臉蛋，最厲害的還是那張能說(shuō)會(huì)道的“大嘴巴”。
我，除了愛(ài)哭、愛(ài)笑愛(ài)管閑事就沒(méi)別的本領(lǐng)了。
哭，占了我人生多數(shù)的時(shí)間。在別人眼里雞毛蒜皮的小事，到了我身上就變成“孫悟空大鬧天空”。記得那一次，我的試卷不小心落了在家里。我嚇得驚慌失措，只想哭，可過(guò)了沒(méi)多久聽(tīng)說(shuō)要評(píng)講，就忍不住哇哇大哭起來(lái)；上課時(shí)開(kāi)小差被老師批評(píng)一下，我也得哭一哭；弟弟把我的'餅干吃了，我就跑到媽媽面前哭撒哭撒。
我這個(gè)人變得比孫悟空還要快不僅愛(ài)哭，而且非常愛(ài)笑。
那是一個(gè)緊張的氣氛，因?yàn)檎诳荚嚒Ｎ乙苍诼耦^苦寫(xiě)，可卻被王盛濤的一個(gè)疙瘩，弄得我開(kāi)懷大笑。雖說(shuō)看見(jiàn)老師盯著我，可就是笑得合不起嘴巴。沒(méi)辦法只好被老師批評(píng)了，當(dāng)然我也不忙哭一哭；十幾個(gè)人沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我也得前去嘲笑嘲笑！
愛(ài)管閑事，成了我一生無(wú)法割舍的愛(ài)好，“大嘴巴”也由此得來(lái)。雖然爸爸媽媽經(jīng)常叫我別多管班上的事，但是我總?cè)滩蛔∪ゲ逡徊遄臁Ｍ瑢W(xué)之間起了糾紛，我就過(guò)去勸勸；男同學(xué)打架，我也挺感興趣的，講臺(tái)上的語(yǔ)文作業(yè)本沒(méi)人發(fā)，我就偷偷地發(fā)一發(fā)。可被學(xué)習(xí)委員訓(xùn)斥道：“你只是一個(gè)小小的英語(yǔ)組長(zhǎng)，有什么資格來(lái)發(fā)語(yǔ)文作業(yè)！”聽(tīng)了這番話(huà)以后，我淚如滿(mǎn)面的跑出去，下定決心不再理這些與我無(wú)關(guān)的事了�？刹挥眠^(guò)多久，我的第三只手又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
我就是這樣一個(gè)人——愛(ài)哭、愛(ài)笑又多管閑事的假小子！
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 5
中小學(xué)的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校里面一年四季都要穿著校服，很少有機(jī)會(huì)可以穿上自己喜歡的衣服，僅有的幾次機(jī)會(huì)還是校運(yùn)會(huì)和每次考試的時(shí)候，學(xué)校不會(huì)管得太嚴(yán)，現(xiàn)在讀大學(xué)了，也還在穿著以前的衣服，畢竟那也是沒(méi)穿過(guò)幾次的衣服，都是干干凈凈、漂漂亮亮不舍得丟棄的衣服，不像其他女孩子一樣會(huì)穿著打扮。
但我喜歡自己的風(fēng)格，哪也不漏，不追求完美，只需要自己舒服就行，所以在別人看來(lái)，只要我跟一個(gè)會(huì)穿著打扮的大學(xué)生站在一起，我就像一個(gè)小學(xué)生一樣，中規(guī)中矩的`，絲毫也看不出我的年齡。所以我就想說(shuō)難道只有我一個(gè)人在學(xué)校是這樣的嗎？ 其實(shí)我覺(jué)得未必如此，也有很多的人不會(huì)穿著打扮，像我一樣追求舒服自由就是他們最大的最求了，他們不喜歡打扮自己，衣服能穿就行，不需要太顯眼、多昂貴、多有名，只要能帶給我們舒適的體驗(yàn)感，它就是一件好衣服，穿多久也不會(huì)過(guò)時(shí)。
還有一些人喜歡不爭(zhēng)不搶?zhuān)蠋煱才攀裁醋鳂I(yè)就做什么作業(yè)，凡是需要他們參加活動(dòng)或投票的活動(dòng)，永遠(yuǎn)都是保持沉默的那一類(lèi)人，不發(fā)表意見(jiàn)也不做過(guò)多的思考，就想安安靜靜的學(xué)習(xí)、玩耍。
在老師的眼里我們是好學(xué)生，但在自己家里就是完全不一樣的性格，把自己真實(shí)的樣子展示得淋漓盡致的，不需要在乎別人的看法和眼光，做最好的自己。所以在學(xué)校里面我都是盡量保持一個(gè)小透明的角色，默默的做著應(yīng)該做的事情。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 6
我是一個(gè)初中生了，對(duì)自己也有了一定的認(rèn)識(shí)，我來(lái)介紹一下自己是個(gè)怎樣的人。
我是一個(gè)瘦瘦高高、頭發(fā)往上翹的男生，平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)等項(xiàng)目。
我做事有點(diǎn)急躁，例如上上個(gè)星期五下午，放學(xué)回家后本來(lái)要去拍證件照，可下樓時(shí)跑得太快，加上樓梯很矮，我“咚”一下撞到了上面的柱子，人掉了下來(lái)。那可真是撕心裂肺啊，頭“呼呼”地就腫了起來(lái)，到現(xiàn)在還沒(méi)消呢。不過(guò)我一定會(huì)改掉這個(gè)性格上的缺點(diǎn)。
當(dāng)然，我也有很多優(yōu)點(diǎn)，其中之一就是愛(ài)做數(shù)學(xué)題。每天回家，我都會(huì)額外做一章“市北教材”，還通常會(huì)做一些真題。有一次考試前，我回家后才十分鐘就把68道選擇題和44道填空題做完了；還又一次在小學(xué)，我作業(yè)都做完了，可還有三十分鐘可以拿來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我閑著沒(méi)事兒，就把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)后面十幾頁(yè)都做了！最后時(shí)間到了，馬上就要放學(xué)了，我還有幾題沒(méi)做完，于是我一邊喊著“等一下，等一下”一邊奮筆疾書(shū)，終于在最后時(shí)刻寫(xiě)完了，而且正確率很高。
我不僅愛(ài)自己學(xué)習(xí)，我也愛(ài)用自己的.知識(shí)去傳授他人。去年暑假，我用微信教遠(yuǎn)在合肥的堂哥奧數(shù)，使他成績(jī)突飛猛進(jìn)；今年暑假，還沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的他馬上就要上初中了，我又自己寫(xiě)了講義，每天晚上用視頻聊天教他新概念一冊(cè)，最后堅(jiān)持了十幾天，相信他的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。
我就是這樣一個(gè)人，愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)幫助他人的人，可能有些小毛病，但我一定會(huì)盡力做到更好！
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 7
我，樣貌不咋樣；成績(jī)不咋樣；又沒(méi)有什么自覺(jué)性�？墒�，這才是我自我。因?yàn)檫@些是別人沒(méi)有的。
我不喜歡做自我不喜歡的事，要是有誰(shuí)強(qiáng)行要我做，我就會(huì)把眼睛瞪得大大的，跟他爭(zhēng)辯到底。
記得有一次，我正在看作文書(shū)，我媽媽叫我去看語(yǔ)文書(shū)，可是我早就把語(yǔ)文書(shū)看了個(gè)遍，連資料都背得下來(lái)了。于是我說(shuō)：“我看過(guò)了，不用看了。”可是媽媽仍然不依不饒，說(shuō)：“還能夠復(fù)習(xí)嘛！”就這樣，我和媽媽你一言，我一句的吵了起來(lái)。最終，我用充分的`理由奪回了我看作文書(shū)的權(quán)利。
我呀，缺點(diǎn)不多，個(gè)個(gè)致命，直攻我的要害。粗心，就是我最大的缺點(diǎn)。
有一次數(shù)學(xué)考試，我做一道應(yīng)用題，結(jié)果少看了一個(gè)字。然后整道題都錯(cuò)了。白白扣掉5分。再加上一些零零散散，又扣了一些分。然后又繼續(xù)考語(yǔ)文，開(kāi)始挺順利，可是到閱讀題的時(shí)候我把概括全文資料和詞語(yǔ)解釋寫(xiě)反了。本來(lái)我想改掉的。一摸文具盒才明白沒(méi)有帶改正紙。我只好全部劃掉重新寫(xiě)�？墒沁@樣卷面就不整潔了，又白白扣掉10分。第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文90，數(shù)學(xué)91分。這些都是粗心害的。
我雖然有缺點(diǎn)，可是也有優(yōu)點(diǎn)。比如在別人沒(méi)有筆的時(shí)候借他一下。做不來(lái)的題教他一下。這樣做也是有好處的，別人也常常在我困難的時(shí)候幫忙我。
我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)粗心、丟三落四但又愛(ài)幫忙人的人。你愿意和我做好朋友嗎？
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 8
人都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，因?yàn)榻?jīng)歷的事兒多而慢慢成熟。同樣，明顯感覺(jué)到自己的成熟和進(jìn)步�，F(xiàn)在我就是這樣一個(gè)人，怕什么，膽怯什么，有什么事兒自己不敢去做，有什么東西自己不敢去扛，有什么看自己邁不過(guò)去……
我就是這樣一個(gè)人，我要學(xué)會(huì)甩開(kāi)面子，去做自己認(rèn)為應(yīng)該做的事，即使不正確又如何，哪個(gè)人不為自己著想。要明白自己才是最重要的，哪怕感情再深再親的人阻攔，都要給自己鼓起勇氣去做。
是的，我就是這樣一個(gè)人，誠(chéng)實(shí)做人，我討厭虛偽，憎恨謊言，我要講真話(huà)，是人，就一定要講真話(huà)。我不喜歡投機(jī)取巧，起碼在關(guān)鍵的問(wèn)題和有些事兒上不要這樣，要一步一步的來(lái)，慢慢的來(lái)。我更不喜歡事情搞砸后推卸責(zé)任，沒(méi)有人能百分百的把握做好一件事兒，關(guān)鍵自己要踏實(shí)。我相信，得到與付出成正比，沒(méi)有失去，哪來(lái)得到。
我就是這樣一個(gè)人，自己什么事兒都要努力去嘗試，去體驗(yàn)一下其中的艱苦與奧妙。也許每件事兒都不像我們想象中那樣簡(jiǎn)單跟舒服，而我們自然會(huì)有很多收獲，我們的付出都不是白費(fèi)的。自己會(huì)學(xué)識(shí)廣博，什么都知道些總比什么都不知道強(qiáng)。
我就是這樣一個(gè)人，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，不怕對(duì)方感覺(jué)不到，就怕自己有虛假。你的真誠(chéng)并不一定得到別人的理解與信任，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有私心，但你相信，人都是有感情的`動(dòng)物。對(duì)別人的負(fù)責(zé)，也是一種很大的責(zé)任。
是的，我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)變了，變得自私，也更堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)自己不久的將來(lái)也會(huì)有一顆大心。凡事都要看得淡一點(diǎn)兒。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 9
我，一個(gè)六年級(jí)的中學(xué)生。我喜歡讀書(shū)，運(yùn)動(dòng)，性格開(kāi)朗。不同時(shí)候的我是不一樣的。
讀書(shū)時(shí)候的我，是安靜的。
我們家的書(shū)架上有幾百本書(shū)，而且這個(gè)數(shù)字還在不斷增長(zhǎng)中。我經(jīng)常坐在書(shū)架前，從書(shū)架上抽出一本書(shū)，坐在沙發(fā)上，靜靜地看著。這時(shí)的我，不喜歡被人打攪。
運(yùn)動(dòng)時(shí)候的我，是放松的。
體育課是我最喜歡的課之一。我喜歡在操場(chǎng)上快速地奔跑，張開(kāi)雙臂，感受風(fēng)從耳邊呼嘯而去，真是美妙的體驗(yàn)。雖然頭上的汗像瀑布一樣往下流，但是被風(fēng)一吹，那叫個(gè)爽啊！
我不僅愛(ài)讀書(shū)運(yùn)動(dòng)，還會(huì)做航模。在做航模的時(shí)候，我是認(rèn)真的。
航模，是我的一大愛(ài)好。四年級(jí)時(shí)，我被選上加入了東校航模隊(duì)。此后每周二，我都會(huì)參加航模訓(xùn)練。瞧我認(rèn)真的神情，仔仔細(xì)細(xì)地，又小心翼翼地將各個(gè)部件拼搭起來(lái)。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，終于，一架飛機(jī)完成了。接下來(lái)便是到操場(chǎng)上試飛了。我雙手拿著飛機(jī)，高舉過(guò)頭�！�3，2，1，放！”兩手猛地向前一扔，在橡皮筋的帶動(dòng)下，飛機(jī)一直上升，上升，竟然達(dá)到了四層樓的`高度。我不禁露出了滿(mǎn)意的笑容。
我們的小學(xué)老師非常愛(ài)給我們拍照，這讓我get了一個(gè)新技能：搞怪。
拍照的時(shí)候，我不是在前面人頭上加一對(duì)兔子耳朵，就是伸在別人臉上捏一下，嘻嘻，惡作劇成功！
我就是這樣的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 10
我成績(jī)平平，但我認(rèn)真；我字寫(xiě)得一般，但我努力；我沒(méi)有那么高尚的情懷，但我有純潔的心。今天，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我這個(gè)人吧，什么都一般，要說(shuō)最好的，那還真沒(méi)有。不過(guò)，我懂得“百善孝為先”，我很會(huì)照顧人。媽媽生病了，我送去一聲問(wèn)候，一杯熱水，拿著自己僅存的一些零花錢(qián)，去買(mǎi)藥；爺爺奶奶來(lái)我家玩，我為他們端去新鮮可口的水果，一杯甜甜的蜂蜜水，于是，爺爺奶奶都夸我有孝心，是個(gè)乖孩子。
我在生活中是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的小女孩，雖然有些時(shí)候會(huì)有點(diǎn)兒小憂(yōu)郁，比如，考試面對(duì)失敗，但我堅(jiān)信“失敗是成功之母”，依然那么快樂(lè)，那么天真。
我還是一個(gè)樂(lè)于助人的'女孩，在乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，遇到需要幫助的人，我會(huì)主動(dòng)起來(lái)讓座；同學(xué)有困難，我會(huì)第一時(shí)間伸出我援助的小手；災(zāi)區(qū)的同胞有難，我會(huì)跟同學(xué)們一起送去溫暖。
我喜歡看書(shū)。彌爾頓說(shuō)：“好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。”通過(guò)閱讀課外書(shū)，我的閱讀和寫(xiě)作能力有了提升，知識(shí)不再那么有限、貧乏啦�？磿�(shū)，提高自己的寫(xiě)作能力，看思維訓(xùn)練，將自己的腦袋變得更加靈活�？凑n外書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；買(mǎi)字帖，讓自己字變得更加漂亮，書(shū)寫(xiě)出生命的輝煌……
我就是這樣一個(gè)人，不是最優(yōu)秀，但我是一個(gè)自信的女孩，我要用手中的筆努力描繪七彩的人生，我為自己點(diǎn)贊。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 11
我喜歡獨(dú)處，從小到大都是這樣。并不是我自愿，而是沒(méi)有一個(gè)人能陪我說(shuō)心里最深的話(huà)，沒(méi)有人能理解我內(nèi)心想說(shuō)的是什么。
沒(méi)有人能陪我度過(guò)春天。春天，明明是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，明明是一個(gè)很溫暖的季節(jié)。那為什么我會(huì)感覺(jué)到非常的寒冷，非常的孤獨(dú)，非常的寂寞。
沒(méi)有人能陪我度過(guò)夏天。夏天，明明是一個(gè)很有活力的一個(gè)季節(jié)，明明是一個(gè)很開(kāi)放的季節(jié)。那為什么我會(huì)感覺(jué)到這樣的無(wú)力，這樣的難受，這樣的心痛。
沒(méi)有人能陪我度過(guò)秋天。秋天，明明是一個(gè)很詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)季節(jié)，明明是一個(gè)很放松的季節(jié)。那為什么我會(huì)感覺(jué)到這樣的欲哭無(wú)淚，這樣的緊張，這樣的'凄涼。
沒(méi)有人能陪我度過(guò)冬天。冬天，明明是一個(gè)很凄美的季節(jié)，明明是一個(gè)很愉快的季節(jié)。那為什么我會(huì)感覺(jué)到這樣的悲傷，這樣的冷淡，這樣的虛偽。
一年，都是這春、夏、秋、冬來(lái)反反復(fù)復(fù)的演奏很美妙的音樂(lè)。有人很幸福，有人很痛苦，有人很快樂(lè)，有人很悲傷。
沒(méi)有一個(gè)人能夠讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容來(lái)面對(duì)她。每一次，都是很敷衍，很虛假的笑容。因?yàn)�，我跟她們所謂的友誼，都是一個(gè)很美麗很美麗的謊言。并不是我愿意的，而是她們，我想告訴她們，我真實(shí)的感受。但卻沒(méi)有一個(gè)人能夠認(rèn)真的聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。沒(méi)有一個(gè)人能夠在我悲傷的時(shí)候安慰我。沒(méi)有一個(gè)人能夠看清我微笑后面的苦澀。沒(méi)有一個(gè)人能夠用真心的對(duì)待我。
一個(gè)人微笑到底是為了什么，為了什么來(lái)微笑。是要用面部的表情來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感覺(jué)？為什么等我用表情表達(dá)出來(lái)我的時(shí)候，她們都不理我呢？
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 12
“耳朵里塞著小喇叭，躺在被窩里看漫畫(huà)，雖然我還在象牙塔……”每當(dāng)我耳邊回響起這首《酸酸甜甜就是我》時(shí)，就會(huì)情不自禁地問(wèn)自己：“我真的說(shuō)得清自己?jiǎn)�？”今天，我就讓大家認(rèn)識(shí)一下我，請(qǐng)聽(tīng)—
一、“小土匪”和“文樸”
我在爸爸媽媽眼里，是個(gè)蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的活潑女孩。愛(ài)笑、愛(ài)鬧，這是我最鮮明的特點(diǎn)。每天放學(xué)回家，我都會(huì)邁著“有力”的步伐闖人家中。這時(shí)，全家的人都知道是我“駕到”了。就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，爸爸媽媽才會(huì)冠我以“小土匪”的稱(chēng)號(hào)�？蓪�(duì)外就不同了，在外面無(wú)論是同學(xué)還是同院的熟人，無(wú)不稱(chēng)贊我“文靜”。有時(shí)，我總會(huì)望著鏡子呆呆地看，也難怪：學(xué)生頭，不大不小的眼睛，略顯斯文的衣著。怎么看怎么像“文人墨客”！
二、文學(xué)之夢(mèng)
我愛(ài)讀書(shū)，尤其是科幻書(shū)。每當(dāng)讀著楊紅櫻、范錫林的'作品時(shí)，我都會(huì)夢(mèng)想著有一天能夠像他們一樣，將優(yōu)美的文字奉獻(xiàn)給大家，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)悄無(wú)聲息地種在我的心里，正含苞待放。正是因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，我的作文水平突飛猛進(jìn)。這不是夸耀，也許作文好不一定是與眾不同的地方，但是我會(huì)從各種作文中博百家技藝，再融人自己的真情實(shí)感，精彩的文章一定會(huì)從我的指尖流出。
三、多愁善感
我不脆弱，我也不愛(ài)哭，但是有時(shí)看到電視中某某地區(qū)的貧困人民，或某些地方在受災(zāi)受難，我總會(huì)有哭的沖動(dòng)。甚至讀到傷心的文章，“金豆豆”也會(huì)掉下來(lái)。
我就是這樣一個(gè)既活潑又文靜，做著文學(xué)之夢(mèng)而又多愁善感的女孩，是不是平凡而又與眾不同呢？
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 13
“耳朵里塞著小喇叭，躺在被窩里看漫畫(huà)，雖然我還在象牙塔……”這是我最喜歡的一首歌——《酸酸甜甜就是我》，我不知為何這么喜歡這首歌，或許是因?yàn)槲揖褪沁@么一個(gè)人吧！
我留著一頭男孩一樣的短發(fā)，不僅外形酷似男孩，連喜好也和男孩子差不多，喜歡看那些戰(zhàn)爭(zhēng)片和武打片。每當(dāng)看到精彩部分時(shí)，我也會(huì)學(xué)著電視里面的人物做一些稀奇古怪的動(dòng)作，人家拿著槍?zhuān)揖湍弥话鸭俚秮y舞。不過(guò)有時(shí)候我也是一個(gè)小淑女，早上早早起來(lái)梳妝，扎好馬尾辮，夾上心愛(ài)的發(fā)夾，再穿上“公主裙”，照照鏡子，感覺(jué)滿(mǎn)意了才高高興興地上學(xué)。
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)寫(xiě)作文，每當(dāng)讀著楊紅櫻、陽(yáng)光姐姐的作品時(shí)，我都會(huì)夢(mèng)想著有一天自己也能和她們一樣，將優(yōu)美的文字奉獻(xiàn)給大家。不知不覺(jué)，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)悄無(wú)聲息地種在了我的心田，正含苞待放。正因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，我的作文水平突飛猛進(jìn)，這并不是夸耀，我從各種作文中博取百家技藝，再融入自己的感想，精彩的文章終于從我的筆尖流出。這不，我的習(xí)作《夏天的'田野》《燕子搭窩》和《一杯糖梨水》分別在《小學(xué)生優(yōu)秀作文》《小學(xué)生作文一點(diǎn)通》《家教周報(bào)》上發(fā)表了。我將再接再厲，圓我的文學(xué)之夢(mèng)。
我不脆弱，我也不愛(ài)哭，但我只要一看那些感人的電視劇和動(dòng)人的文章，我的“金豆豆”就會(huì)在不知不覺(jué)中掉下來(lái)。因此，媽媽常說(shuō)我是一個(gè)傻孩子，電視里的看看還會(huì)哭。爸爸說(shuō)我是一個(gè)感性的孩子，但我認(rèn)為我是一個(gè)多愁善感的女孩，這就是我。
酸酸甜甜就是我，我這樣一個(gè)既活潑又文靜，做著文學(xué)之夢(mèng)又多愁善感的女孩，是不是平凡而又與眾不同呢？
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 14
說(shuō)起我的爸爸呀，我總是又驕傲又自豪，如果讓我給老爸打分，我一定會(huì)毫不猶豫地打上一百分。我的爸爸是個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的中學(xué)教師。
在我們家，每天起床最早的是爸爸，睡的最晚的也是爸爸。爸爸是中學(xué)數(shù)學(xué)老師。每天早上，我和媽媽還在洗梳就聽(tīng)見(jiàn)爸爸收拾東西要出門(mén)，媽媽總是對(duì)他說(shuō)：“吃點(diǎn)東西再走”�？砂职纸�(jīng)常說(shuō)：“班里有事，我不吃了”。就這樣，爸爸經(jīng)�？罩亲尤ド习唷�
每天下午我放學(xué)回家，媽媽忙開(kāi)始做飯，等飯好了爸爸還不回來(lái)，我們只好在家等，總是左等右等直到飯菜都涼了爸爸才回來(lái)。
晚上，我和媽媽已睡覺(jué)，只有爸爸經(jīng)常還在燈下批作業(yè)、備課、看書(shū)，我不知不覺(jué)已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，突然，爸爸坐的凳子響了一聲把我驚醒了，爸爸怎么還在備課呢？我沒(méi)有打擾他，而是看著爸爸的神情，好象還在想著什么問(wèn)題。
因?yàn)榘职止ぷ髡J(rèn)真、負(fù)責(zé)，又熱愛(ài)學(xué)生，而且課又上得好，所以學(xué)生都喜歡他，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都對(duì)爸爸評(píng)價(jià)很高。爸爸每年都被評(píng)為先進(jìn)教師。
爸爸不但工作認(rèn)真，而且非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我，只要事兒一忙完，他就會(huì)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，幫我解答學(xué)習(xí)上的`問(wèn)題，假日里，只要爸爸在家，無(wú)論多臟多累的活他都搶著干。爸爸還常常抽出時(shí)間來(lái)陪我，有時(shí)帶我去書(shū)店看書(shū)，有時(shí)去公園游玩……和爸爸在一起，我總是那樣輕松、快樂(lè)。我感覺(jué)自己是天下最幸福的孩子。
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，總是關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，默默的愛(ài)，等我長(zhǎng)大了，我一定要報(bào)答爸爸、媽媽對(duì)我的恩情。
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我和常人一樣，有著一般般的面孔，雖然我長(zhǎng)不得不夠漂亮，但我對(duì)自己有足夠的信心——因?yàn)槲液軜?lè)觀(guān)。
在家里，我無(wú)拘無(wú)束，就像只自由的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)山飛。我哪里都去，那次，聽(tīng)同村人的說(shuō)，泥石流發(fā)生后，有很多“峭壁”，就像一個(gè)“瀑布”樣，我和伙伴便去那里玩，那是一個(gè)很隱密的地方，幾乎沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。
那個(gè)“峭壁”上有很多青苔，若是踩下去，必然是“落湯雞”。
我覺(jué)得眼前的“一切”都很新鮮，我把鞋子脫掉，踩上“那上面”“啊——”不用說(shuō)，結(jié)果肯定是渾身上下都濕透了。我想回去還得挨罵，還不如躺在石頭上，連衣帶我一起曬了吧！回想一下，剛剛溜得還蠻好玩的哎，反正衣服都濕了，不如就痛痛快快的.玩吧！沒(méi)想到還真的挺好玩，我還挑戰(zhàn)高難度。這便成了我們每天要來(lái)的娛樂(lè)場(chǎng)所。衣服還沒(méi)完全曬干，不過(guò)我們還是回去了，回去之后我媽就問(wèn)我這是怎么弄的，我就說(shuō)不小心讓水沾到衣服上了，要不就是捉魚(yú)、蝦的時(shí)候弄的。
還有一次，中午伙伴們閑得沒(méi)事做，我就“帶領(lǐng)”他們?nèi)ネ禇�，中午，趁他們睡得沉的時(shí)候，我就讓他們爬樹(shù)，有的打，有的撿，但他們都不敢爬樹(shù)，唉，其實(shí)我也怕呀，可誰(shuí)叫我是他們其中最大的呢，我只好爬上樹(shù)，我每走一步都膽戰(zhàn)心驚，我不敢走到樹(shù)枝的端邊，沒(méi)摘幾個(gè)，就下來(lái)了，我們就只能用打的了，我們都被棗打中了，聲音太大，我們的動(dòng)靜驚動(dòng)了狗，我們只好撤退，那速度，比老鼠見(jiàn)了貓跑得還快。棗也忘了拿。既是丟了西瓜又丟了芝麻。
我，就是這樣一個(gè)人，一刻也閑不住，總想惹出點(diǎn)事非。用調(diào)皮這個(gè)詞來(lái)形容我也不為過(guò)。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 16
今天從別人口中一不小心聽(tīng)到了他對(duì)我的評(píng)價(jià)，我就感覺(jué)心里涼薄一片。真的就特別難受吧，我都不知道該說(shuō)些什么，無(wú)比的失望難過(guò)，苦澀還是什么？我想再多的形容詞，可能都沒(méi)有辦法描述出來(lái)我當(dāng)時(shí)真的很難受的心情吧。
心里也是堵著的，反正酸酸的特別難受。如果不是從別人口中知道了他對(duì)我的評(píng)價(jià)，而這個(gè)事情也一定是真的話(huà)，我還真的不敢相信，我源來(lái)就活的那么失敗那么差勁，我源來(lái)在她心里就是這樣一個(gè)人嗎？突然一下子心情變得很糟糕，我以為我雖然執(zhí)拗，可是我還是非常直率的。我向來(lái)都是有什么話(huà)就說(shuō)什么話(huà)的人， 可是一下子遭到了他這樣的質(zhì)疑，我沉默了，我真的不知道該說(shuō)些什么了。原來(lái)有些時(shí)候別人雖然在和你笑，可是卻不一定代表著他喜歡你。有些時(shí)候歲月就是這樣一個(gè)冷酷的.東西，總是冷酷的不知道我現(xiàn)在該說(shuō)些什么。歲月一如既往地溫柔平靜，可為什么這段歲月里的他卻早已經(jīng)變了模樣呢？他還是那個(gè)當(dāng)初我認(rèn)識(shí)的他嗎？那個(gè)笑起來(lái)很陽(yáng)光的男孩子，自認(rèn)為我還算一個(gè)人際關(guān)系不錯(cuò)的人吧。可最近我才算是傷透了心，我竟然不知道他心里就是這樣想我的？我難道平時(shí)表現(xiàn)的直率隨意了一點(diǎn)，我就是那樣一個(gè)人嘛？我從沒(méi)想過(guò)，他心里就是這樣想我的。我和他的真心相處這一切也都是假的嗎？真搞不懂，他是真的看不懂我的真心還是什么嗎？
不想再說(shuō)些什么了，有些時(shí)候真的是心哀莫過(guò)于心死吧。沉默的也不知道該說(shuō)些什么， 很多時(shí)候執(zhí)拗對(duì)我們沒(méi)有任何好處，我知道，可是我就是無(wú)法抑制的執(zhí)拗。
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媽媽眉頭緊皺，眼睛直勾勾地看著我，嘆了口氣：“你怎么老是說(shuō)不聽(tīng)？老師的評(píng)語(yǔ)里面也提到了你不虛心接受教導(dǎo)，而且以前犯過(guò)的錯(cuò)誤也一再重犯，你是怎么了��！”我面紅耳赤，信誓旦旦地保證：“我再也不犯了，您原諒我吧！”“唉！這也不是一次兩次了……”唉！我就是這樣一個(gè)人！
那是一個(gè)傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始打起了哈欠，隨時(shí)都有可能將自己完全隱藏在地平線(xiàn)下。已經(jīng)七點(diǎn)多了，完全超過(guò)了我和媽媽約定的時(shí)間。豆點(diǎn)大的汗珠從我的額頭滲了出來(lái)，我的`脊背開(kāi)始發(fā)涼，濕透了的衣服緊緊貼在我的身上，使我感到有些難受。不知是因?yàn)榫o張還是別的緣故，我感覺(jué)有點(diǎn)窒息。不管了，馬上回家！
我拔腿飛奔，風(fēng)從我的耳邊掠過(guò)，路上緩慢行走的人們紛紛向我投來(lái)詫異的目光。沒(méi)多久，我就到家了。
“你要我說(shuō)多少遍！每次都沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，一出去就六七點(diǎn)才回來(lái)。雖說(shuō)你為了赴約每次都提早到，可是你也不能在外面玩那么久��！”媽媽生氣地吼道，“你答應(yīng)我的事就要做到，做人要有信用！”
“哼！你還不是一樣，每次說(shuō)六點(diǎn)回來(lái)，有時(shí)候八、九點(diǎn)才回來(lái)！”我不服氣地反駁。
“我和你不一樣，我是去辦事！”
“哼！借口！不就是和阿姨去逛街吃飯了！”我更生氣。
“我是大人，你是小孩耶！”媽媽搬出了“殺手锏”。
“已經(jīng)暑假了！”我又頂嘴，把媽媽氣得坐在椅子上……
于是，就有了開(kāi)頭的一幕……
跟曾偉豪講完這件事，從他家里走出來(lái)，我就驚呆了——和媽媽約定五點(diǎn)回家的我正站在月光下發(fā)抖，緊接著，一聲慘叫劃破天空……
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 18
我，11歲。我是這樣一個(gè)人。我平時(shí)很熱愛(ài)班集體。常常為班級(jí)增光添彩，從不抹黑，也帶領(lǐng)同學(xué)們一起取得更多的榮譽(yù)，努力創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體，處處維護(hù)著我們班的名譽(yù)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任。我平時(shí)脾氣不好。常常生氣，對(duì)同學(xué)們發(fā)脾氣；對(duì)父母發(fā)脾氣；對(duì)朋友發(fā)脾氣，甚至有時(shí)候真是心不順了，都會(huì)和老師過(guò)意不去。
我的職務(wù)很多，很忙很累。每天經(jīng)歷的事情是許多同學(xué)的好幾倍。平時(shí)我要搞好同學(xué)、老師關(guān)系，還一定要干好本職工作，還一定要好好學(xué)習(xí)。經(jīng)常要處理許許多多班級(jí)中的事和學(xué)校里的事，天天都閑不下來(lái)。有時(shí)遇到點(diǎn)不順心的事，要是再加上天氣不好，我就會(huì)對(duì)誰(shuí)都大發(fā)雷霆！有許多同學(xué)真誠(chéng)熱情的來(lái)找我，我卻就幾句話(huà)，幾個(gè)動(dòng)作就把他們弄得劈頭蓋腦，讓他們都失望地離開(kāi)。最后，弄得誰(shuí)都不開(kāi)心。
我每天都比較忙，生活節(jié)奏很快，天天有憂(yōu)有慮的，但我習(xí)慣了這種生活，愛(ài)上了這種生活�？赡苁且�?yàn)槲业臓?zhēng)強(qiáng)好勝！當(dāng)然，我會(huì)努力地更加平靜，靜下心來(lái)，享受這個(gè)美好的世界！我平時(shí)很好勝。常常不服輸，記得上學(xué)期，我們班舉行“小小推銷(xiāo)員”的比賽。我是第一個(gè)上臺(tái)的，可能有些不足之處，自我感覺(jué)還好！但在最后同學(xué)們?cè)u(píng)論的時(shí)候，所有同學(xué)都認(rèn)為陳攀最棒。我心里真的'很不是滋味，覺(jué)得同學(xué)們都不懂，我堂堂一個(gè)班長(zhǎng)，還沒(méi)她好嗎？弄得我很尷尬，我段施雯只要選擇做這件事了，就一定要是做的最好的！之后，我發(fā)現(xiàn)，我好像真的錯(cuò)了。
但我一向好勝，不準(zhǔn)我比其他人差，我會(huì)努力地超過(guò)他的！我，是這樣一個(gè)人。
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說(shuō)起我這個(gè)人，個(gè)子不算低，瘦瘦的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，笑容總是掛在臉上，那兩顆“八”字形的板牙也時(shí)不時(shí)出來(lái)露個(gè)面。
我平時(shí)雖然文靜，但是我做任何事都堅(jiān)持不懈，特別是在經(jīng)歷那件事后……
那是我考鋼琴十級(jí)的前一個(gè)月，三首練習(xí)曲我都練熟了，但是反復(fù)彈，已經(jīng)彈膩了，于是我不怎么練了。媽媽知道了這件事，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小樂(lè)，做任何事都不要輕易放棄，我能聽(tīng)出來(lái)你練得很好，如果能錦上添花，有一點(diǎn)情感，就更好了！”第二天，我去上課，發(fā)現(xiàn)總是有錯(cuò)音，老師“嗯”了幾聲，我想起了媽媽的話(huà)，考級(jí)的確快到來(lái)了，我一定要把握住機(jī)會(huì)！
接下來(lái)的幾天，每天放學(xué)回家，我都先寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始練琴。先克服令人手酸的音階和練習(xí)曲，雖然我的手酸得快動(dòng)不了了，但我只是甩甩手，做做放松，又繼續(xù)開(kāi)始。
彈完高難度的曲子，就讓自己彈舒緩的音樂(lè)，靜心地彈，想象一下情景，身臨其境：彈到緩慢的地方，我想到了一塵不染，湛藍(lán)的天空和潺潺的流水；彈到速度快的.地方，我想到了波濤洶涌的海浪……真是太美了，原來(lái)音樂(lè)是這么有趣！我漸漸愛(ài)上了彈鋼琴。雖然那時(shí)是炎熱的夏天，但是下午我忍著酷暑，開(kāi)著電扇；晚上，我不管蚊子怎樣“嗡嗡”地“挑戰(zhàn)”我，依舊堅(jiān)持練琴。媽媽不斷開(kāi)導(dǎo)，鼓勵(lì)我，我的琴技逐漸提高。
考級(jí)來(lái)臨了，我深吸一口氣，沉浸在樂(lè)曲中……
媽媽接到成績(jī)，竟然是少有的良好！我們高興極了。
在鋼琴中，我嘗到努力換來(lái)的成果，格外甜。我就是這樣一個(gè)努力刻苦，堅(jiān)持不懈的人。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 20
前天，我向張小林借了一本《西方童話(huà)故事集》拿回家看。他說(shuō)，這本書(shū)是他的小叔叔借給他的，要我兩天一定還他。過(guò)幾天再把下冊(cè)借給我看。我回家后就抓緊看起來(lái)了。里面的故事非常動(dòng)人，我越看越起勁。這時(shí)候，鄰居小妹妹過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)這本書(shū)，撕掉了一頁(yè)。這下我急得直跺腳。這怎么好！小林的書(shū)還是他小叔叔的呢，明天我怎么對(duì)他說(shuō)呢？這時(shí)候，當(dāng)然沒(méi)有心思再看書(shū)了，一夜也沒(méi)睡好。
第二天到學(xué)校，我本想向小林還書(shū)道歉，并且保證買(mǎi)一本賠償，但是幾次都沒(méi)有勇氣講這話(huà)。后來(lái)，我竟然趁小林在跟別人說(shuō)話(huà)時(shí)把書(shū)推到他桌上，低著頭，輕輕地說(shuō)了聲：“還給你�！毙×志褪掌饋�(lái)了。我舒了口氣，但是心里實(shí)在不踏實(shí)。這一天，我都沒(méi)敢再和小林說(shuō)話(huà)，連眼睛都不敢看他一下，一整天都在擔(dān)憂(yōu)著，又很后悔。
今天到學(xué)校，在路上碰到小林，我頓時(shí)緊張起來(lái)。我想他也許發(fā)現(xiàn)了，定要責(zé)怪我了。不料他反倒向我道歉說(shuō)：“《西方童話(huà)故事集》下冊(cè)不能借給你了，連我自己也看不到了。我小叔說(shuō)，我把他的.書(shū)弄壞了�！蔽乙宦�(tīng)，心里更慚愧了，小林多信任我呀！并沒(méi)有想到是我弄壞的。他小叔錯(cuò)怪了他，他又錯(cuò)怪了他表弟，這不都是我造成的嗎？但是，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有勇氣承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，悶聲不響地同他一起走進(jìn)學(xué)校。
今天，我的后悔更深了，連課也沒(méi)有上好，整天像失了魂似的。我太不誠(chéng)實(shí)了，我越想越不該，越責(zé)備自己。我決心明天一到學(xué)校就把真相告訴小林，請(qǐng)他原諒。我不能再失去誠(chéng)實(shí)的品格和真正的友情。
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人們往往被一時(shí)的情緒所控，做出一些追悔莫及違背本心的事情，但是，切記不要傷害到身邊的人。我的性子是十分沖動(dòng)的，因此做出了許多悔事，為此我也是頭疼不已。
一次成績(jī)的滑坡，令我的心情跌入谷底，心中似有烈火焚燒，恨不得發(fā)泄出來(lái)。而我的好友小月，就這么一無(wú)所知地撞上槍口�！澳憧剂硕嗌侔�？讓我看看吧！”她眼中閃著興奮的`光芒，襯得她整個(gè)人光彩奪目。我的手緊緊壓住試卷，咬著嘴唇，不讓那羞人的醒目分?jǐn)?shù)暴露在眼前。我看也不看她一眼，倒讓她尷尬起來(lái)：“我考得不錯(cuò)，你應(yīng)該比我還好吧？”她大概以為我是謙虛，可正是這句話(huà)，如打火機(jī)點(diǎn)燃了我心中的柴堆，熊熊火焰開(kāi)始燃燒�！皼](méi)你好就是了！”我咬著牙，瞪著眼睛看了她幾秒，抓起試卷憤然離去。她像只驚慌失措的小兔子，本想追上我解釋一下，終究還是收回了腳。
晚霞飄落天邊，宛如一匹紅絲綢，給藍(lán)天白云增添亮景。我托著腮，坐在家門(mén)口，看著絢爛的彩霞，心中竟生出悲傷之感。時(shí)間是那么殘忍，奪去時(shí)間一切美好，仔細(xì)想想，我今日的做法真的對(duì)嗎？將自己的負(fù)面情緒牽扯到他人身上，何況還是我的好朋友！其實(shí)我并不想這么做��！可是當(dāng)時(shí)就像被惡魔啃食了心智，竟只顧自己發(fā)火！突然，一聲呼喚打斷了我的思緒：“小晴！”我猛地回頭，因?yàn)槟莻�(gè)熟悉的聲音正是小月，果不其然，她正沖著我笑，那么明媚動(dòng)人的笑顏，我一時(shí)竟沉醉了，她半開(kāi)玩笑道：“我原諒你了！”她快步向我走來(lái)，抱住了我。還好一切都恢復(fù)如初。。。。。。
朋友啊，遇到某些事情想要對(duì)別人發(fā)火時(shí)，請(qǐng)你為自己敲響警鐘，冷靜下來(lái)，你真的愿意傷害他嗎？
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“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)光匆匆，一晃就是三年。可是我還記得三年前的那件事，我仍然認(rèn)為我是對(duì)的，我應(yīng)該這樣做。
打開(kāi)記憶的.閘門(mén)，那時(shí)我讀四年級(jí)，成績(jī)較好，守紀(jì)講信，老師讓我當(dāng)副班長(zhǎng)，我可高興了�？墒俏覅s沒(méi)想到那一份責(zé)任，因?yàn)閺囊荒昙?jí)到三年級(jí)我從未當(dāng)過(guò)班干部，老師也總忽略我。當(dāng)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)，你是同學(xué)的榜樣，必須協(xié)助班長(zhǎng)、老師管理好這個(gè)班級(jí)。我的心充滿(mǎn)了慷慨，我的想法只有一個(gè)，好好讀書(shū)，管理好班級(jí)。開(kāi)學(xué)的頭幾天我班還行，可是“新官上任三把火”，我這把火還沒(méi)點(diǎn)，同學(xué)們就打起架來(lái)了。
那時(shí)正上午讀課，本想讓班長(zhǎng)去管管，可又見(jiàn)他一副與他無(wú)關(guān)的樣子，沒(méi)辦法，只有我這個(gè)新官來(lái)管了。但是，我心里還是有那么一絲猶豫：我這樣做對(duì)嗎？還沒(méi)等想完，他們已經(jīng)扭成一團(tuán)了，看起來(lái)正班長(zhǎng)是不管了，如果我再不管，肯定就要出事了。我沖了上去，盡我最大力氣，把他們兩個(gè)拉開(kāi)，可一拉開(kāi)又他們抱打起來(lái)，我就是怎么也拉不開(kāi)，沒(méi)有辦法，我就只好威脅說(shuō)：“你們?cè)俅蛳氯�，我就告訴老師去�！彼麄兟�(tīng)了，怕鬧出事，雖然很不情愿，但還是松解開(kāi)來(lái)了。然而事情并沒(méi)完，其中一個(gè)男生兇神惡煞地朝我的座位走來(lái)，抬腳便踢我的桌子，還用椅子猛撞我的腳，我忍無(wú)可忍：“你干嘛！”“我們打架關(guān)你什么事。”“我是副班長(zhǎng)，我要為班級(jí)負(fù)責(zé)�！薄覀兊某臭[聲終于在老師來(lái)臨瞬間結(jié)束了。
回到家里，我的腳被踢得已黑黑的，但我很高興，因?yàn)檫@件事我做對(duì)了，我應(yīng)該這樣做。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 23
我是一個(gè)多變的女孩。有時(shí)開(kāi)朗活潑，有時(shí)安靜內(nèi)斂；有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈，有時(shí)愛(ài)掉金豆豆；有時(shí)膽小如鼠，有時(shí)不知天高地厚。
有一天晚上，爸爸媽媽都出去有事了，交代我早些睡覺(jué)。我一個(gè)人在床上看了一會(huì)兒書(shū)便關(guān)燈睡覺(jué)了。我剛躺下，感覺(jué)耳畔傳來(lái)什么的聲音，在寂靜的夜里顯得詭異恐懼。我一睜開(kāi)眼睛，忽然看到一個(gè)巨大的黑影在窗邊搖晃，“那是什么？”我想起以前看過(guò)的書(shū)�！巴�(huà)故事中邪惡的魔法師？還是動(dòng)畫(huà)片里的黑暗之王？”我嚇得一股腦地往被子里鉆。但一波未平一波又起。我渴了想喝水，我蒙著頭伸出手，摸索著燈的按鈕，好不容易打開(kāi)了燈，終于喝完水，我巡視了一下，沒(méi)什么發(fā)現(xiàn)。我又關(guān)了燈上了床。突然，看到了一個(gè)晃動(dòng)的黑影騎著掃帚向我飛了過(guò)來(lái)，“啊……”我尖聲叫起來(lái)。趕忙用被子把身子從頭到腳，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�！笆澜缟弦欢ㄓ信魑奈锥揖驮谖业姆块g里�！本瓦@樣想著我迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上醒來(lái)，看到了被風(fēng)吹動(dòng)的窗簾撲打著放在窗簾邊的掃帚，那是我昨天掃地完隨手放在那里的，后來(lái)便忘記了。我想起昨晚可笑的想法。我就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的`人。
別看我膽小如鼠，我的毅力還是非�？梢缘呐丁�
那是今年暑假的一天，我們一家人一起去爬黃果山。那山可真高呀，高聳入云。爸爸媽媽奚落我，說(shuō)我爬不到山頂就歇菜了。我和爸爸媽媽等了個(gè)約定，如果我能一直爬到山頂就滿(mǎn)足我一個(gè)要求。我爬到半山腰時(shí)已經(jīng)累的氣喘吁吁了。爸爸想趁機(jī)嘲笑我一頓。但我只是休息了一下，并沒(méi)有停止向上的腳步。終于經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的攀爬，我終于到達(dá)了山頂。這一下，爸爸忍不住夸了我一番：“沒(méi)想到我家女兒這么棒的呀！”我聽(tīng)了心里別提多高興了。
這就是我一個(gè)膽小卻有毅力的女孩。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 24
秋天來(lái)了。起風(fēng)了。
風(fēng)穿過(guò)田野，來(lái)到我身邊。她繞過(guò)我的身體，溫柔地將我環(huán)抱。她在我耳邊輕聲低語(yǔ)。
“好孩子，送你到適合你的地方，你就努力地長(zhǎng)大吧。”
我微張開(kāi)眼，太陽(yáng)燦爛地對(duì)我笑。我在藍(lán)天的懷抱里，我在風(fēng)的懷抱里。
我飄過(guò)少有人煙的山林，我飄過(guò)熱鬧繁華的都市，我飄過(guò)雄偉壯觀(guān)的瀑布，終于來(lái)到了一片田野。
風(fēng)將我輕輕放下，在我額頭輕輕印下一吻，給予我最后的祝福。
大地接過(guò)我，將我緊緊裹在她懷里，用她的土壤給我蓋上一層厚厚的保護(hù)衣。帶著旅途的疲憊，我在她的懷抱里沉沉睡去。
春雨淅淅瀝瀝地落下，慢慢滲入土壤，再匯成一股股極細(xì)的`水流。她來(lái)到我身邊，小心翼翼地拍打著我的肩，輕輕喚我醒來(lái)。
我已積蓄了一冬的能量，于是伸展雙臂，用力地頂開(kāi)保護(hù)殼，鉆出了地面。我盡情地?fù)u曳自己的身姿，活動(dòng)著我的腰肢，享受著雨露的滋養(yǎng)。
夏日炎炎，太陽(yáng)曬得我渾身無(wú)力，好像全身的水分都散失了。我覺(jué)得自己雙腳軟得快要扎不住根了。
正在我困難無(wú)助時(shí)，頭頂上出現(xiàn)一片濃蔭。身旁的大樹(shù)側(cè)了側(cè)身，離我更近了些，我在無(wú)遮攔的天空下有了蔭庇。
又是秋天了。大樹(shù)已經(jīng)垂垂老矣，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞。我卻變得足夠強(qiáng)壯。
我長(zhǎng)大了。
我想起風(fēng)帶我四處游歷，幫我安家；我想起大地助我扎根，護(hù)我平安度過(guò)嚴(yán)冬；我想起春雨喚我蘇醒，引導(dǎo)我沖破土壤……
我想起自己成長(zhǎng)的歷程，想起陪伴我的這些伙伴，臉上洋溢起幸福的笑。
我用用力，開(kāi)出了燦爛的花。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 25
走到鏡子前，映刻出了另一個(gè)身影。我抬手，他也抬起手，只見(jiàn)觸碰的瞬間，我笑了，繼而對(duì)著鏡像說(shuō)：你是最好的。
你會(huì)獨(dú)自在電腦上寫(xiě)自己的小說(shuō)。那些夢(mèng)境的重生，那些情感的寄托，從鍵盤(pán)中流淌而出。你會(huì)為破碎的情節(jié)而瞑目沉思，會(huì)為粗糙的語(yǔ)言而托腮思索。你不滿(mǎn)于自己不成熟的筆觸，盡力去閱讀精致的'文字，你去模仿他們的憂(yōu)傷，他們的明媚。學(xué)習(xí)他們生動(dòng)的故事。幾千字的篇幅洋洋灑灑，卻抒不盡你的思路，你的情感，你飄揚(yáng)的幻想……才華橫溢的你，是最好的。
你會(huì)為媽媽的生日而精心策劃很久，記得媽媽收到你做的賀卡時(shí)，濕潤(rùn)了眼眶；記得媽媽吃著你買(mǎi)的小蛋糕時(shí)，啜滿(mǎn)了淚水；記得媽媽帶上你買(mǎi)的發(fā)卡時(shí)，對(duì)著鏡子滿(mǎn)臉興奮和驕傲，然后捧著你的臉說(shuō)：“兒子，謝謝你。”你記得每個(gè)母親節(jié)，記得每年五月康乃馨的清香。你會(huì)在媽媽欣慰的笑容下靦腆的說(shuō)：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)�！薄卸餍㈨樀哪�，是最好的。
你會(huì)擁抱自然，體驗(yàn)生活，盡情享受自由的美好。你會(huì)在山巔大聲的吶喊，領(lǐng)略“一覽眾山小”的雄偉豪邁。你會(huì)從花間柳下流連穿梭，感悟“一歲一枯榮”的自然規(guī)律。你會(huì)抬頭仰望日出的輝煌，遲暮的余暉，看著地平線(xiàn)領(lǐng)悟“光陰似箭，日月如梭”的生活真諦。會(huì)看著鳥(niǎo)兒，看著游魚(yú)思索“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的夢(mèng)想禪機(jī)……感悟生命的你，是最好的。
向左轉(zhuǎn)身，光影交替，鏡像不復(fù)存在。兩個(gè)影子合二為一。
和陽(yáng)光一起絢爛，和黑夜一同寂寞。青春染指，時(shí)光韶華的我，是最好的。
我喜歡這樣的我。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 26
時(shí)間的轉(zhuǎn)輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，不知不覺(jué)，我已經(jīng)初三了。看著日歷，算著中考的倒計(jì)時(shí)，不禁回想起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哦，我是這樣長(zhǎng)大的！
穿著溫暖的毛衣長(zhǎng)大
默默的打開(kāi)衣柜，整整占了半個(gè)衣柜的.毛衣，勾起了我的回憶。那，都是外婆給我織的！你看這件，金黃的底色上畫(huà)著一朵不知名的小花；再看那件，綠色的毛衣上故意留了幾個(gè)小洞，構(gòu)成了美麗的圖案……咦！這件衣服上怎么還有多出一個(gè)紅色的飾品，大概只是用毛線(xiàn)打個(gè)結(jié)，掛上去而已，并不怎么好看。這是什么？哦，原來(lái)，小時(shí)候的我經(jīng)常穿反衣服，這，就是為了讓我不穿反而加上去的。說(shuō)來(lái)也怪，自從有了這個(gè)飾品，我竟然真的沒(méi)有再穿反過(guò)。
聽(tīng)著幸福的聲音長(zhǎng)大
“噔噔噔”不知從何時(shí)起，這輕微的腳步聲成了我起床鈴聲的前奏。這聲音如此細(xì)小，如此輕柔。按理說(shuō)這樣的聲音應(yīng)該不會(huì)吵醒我，然而，每當(dāng)我聽(tīng)到這種聲音，我總能按時(shí)醒來(lái)。大概是為了傾聽(tīng)即將到來(lái)的“鍋碗瓢盆協(xié)奏曲”吧！“唰唰”“嘩嘩”只要這“鍋碗瓢盆協(xié)奏曲”一開(kāi)始，就意味著我的早餐即將完成，想想都很激動(dòng)呢！
伴著城市的發(fā)展長(zhǎng)大
小時(shí)候，我的城市還只能算是半個(gè)城市，馬路坑坑洼洼，還有很多農(nóng)田和空地。漫步在西氿邊，這兒以前還只是家鄉(xiāng)眾多河流中非常平常的一條，除了河邊的扶手和大片的草坪大概只有幾棵柳樹(shù)。而現(xiàn)在，這兒已被打造成為一個(gè)公園：雕塑，畫(huà)展一應(yīng)俱全。那幾棵老樹(shù)還在，不過(guò)又多了幾株別的植物，美麗極了！
哦，我是這樣長(zhǎng)大的！穿著溫暖的毛衣，聽(tīng)著幸福的聲音，伴著城市的發(fā)展……
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 27
嗨嘍，大家好，今天我要來(lái)介紹一下不一樣的我哦！
我的相貌很“平凡”。有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，眉毛卻很密，耳朵也很小。別人都說(shuō)我的眼睛很好看，可我卻不覺(jué)得這樣。（也許吧）
我很喜歡吃，所以我是一個(gè)吃貨，也就因?yàn)槲沂且粋�(gè)吃貨，我的朋友大部分也是吃貨，我無(wú)論什么都喜歡吃，除了我不喜歡吃的和不能吃的才不會(huì)吃。記得那一天到晚上的和家里人一起去美食街玩，然后我看見(jiàn)了好多好多我喜歡吃的，便纏著父母要吃買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，雖然我很喜歡吃，但無(wú)論我怎么吃都吃不胖呢。
我也很愛(ài)打羽毛球，為了打羽毛球，我每天都希望快點(diǎn)過(guò)完這一周，早點(diǎn)兒回家。記得那一回，為了打羽毛球，竟然和我最好的朋友有了爭(zhēng)執(zhí)。我從來(lái)沒(méi)有和她有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，這一次居然為了打羽毛球和他吵了起來(lái)。記得那天的情景是這樣的。我穿著一身運(yùn)動(dòng)服，打算去找一個(gè)已經(jīng)約定好的朋友打羽毛球。突然我想起我最好的朋友邀請(qǐng)我去參加她的.生日parte，但因?yàn)槲液湍莻�(gè)朋友已經(jīng)約好了，我就沒(méi)有去。就因?yàn)檫@樣的一件事情她整整沒(méi)有理我一周呢。
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是“耿直”吧。可能老師們認(rèn)為我不敢接，但朋友們都說(shuō)我很耿直。有的朋友是這樣介紹我的，她說(shuō)：“我只要看見(jiàn)我們班誰(shuí)穿的衣服不好看，就說(shuō)你這個(gè)衣服搭配不行，難道這不該是耿直嘛？”或許我真的是這樣吧。
我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是很幽默吧。就像我們班的一個(gè)男同學(xué)一樣，他負(fù)責(zé)在全班人不開(kāi)心的時(shí)候，讓我們?nèi)嗳碎_(kāi)心，而我只負(fù)責(zé)讓我們班的女同學(xué)開(kāi)心。我經(jīng)常在寢室里面講一些搞笑的笑話(huà)，做一些搞笑的事情。所以他們都很喜歡和我玩呢。
這樣的我，你們喜歡嗎？我是鈴曦哦，想和我交朋友的快點(diǎn)來(lái)找我吧。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 28
夏日荷塘，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遠(yuǎn)方的牧笛聲在回蕩，我坐在塘邊，獨(dú)自品味著那詩(shī)、曲、畫(huà)中凝聚的力量。
一詩(shī)一世界
時(shí)光如流水，屈指十四年。恍然間想起在童年和少年時(shí)代中都散發(fā)著墨香，那是詩(shī)的陪伴。曾與李清照共同漫步感嘆“物事人非事事休”的愁苦；曾與范仲淹立于岳陽(yáng)樓高吟“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”；曾與蘇軾回憶與愛(ài)妻的“十年生死兩茫茫”；還有陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”……詩(shī)歌給我?guī)?lái)了許許多多的感悟與思考，讓我的思想在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中激蕩出火星點(diǎn)點(diǎn)。
過(guò)去的時(shí)光就是吟誦過(guò)的詩(shī)篇，一首首詩(shī)如同一抹七色的彩虹，凝聚了我的夢(mèng)想。
一畫(huà)一天堂
一朵朵淡雅如詩(shī)的'菊花在宣紙上渲染開(kāi)來(lái)，或白或黃，演繹著樸素與奔放、大氣與沉靜。是那一幅幅惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的畫(huà)卷，讓我不出家門(mén)得以賞遍名山大川，看遍人生奇景。《蒙娜麗莎》神秘的微笑，《田橫五百士》的神韻俱佳，《向日葵》的熱情奔放有生機(jī)，《奔馬圖》的狂放不羈。無(wú)數(shù)大家的畫(huà)筆，構(gòu)成了我童年時(shí)的美好憧憬。
過(guò)去的時(shí)光就是鑒賞過(guò)的畫(huà)卷，一幅幅畫(huà)似噴薄而出的紅日，點(diǎn)亮了我的靈魂。
一曲一念想
余暉透過(guò)玻璃窗斜映在臉上，低沉婉轉(zhuǎn)的大提琴音響從耳朵奔向大腦，給人以強(qiáng)烈的沖擊。這是杜普蕾的《殤》，當(dāng)我終于得知杜普蕾因病去世但生命的最后一刻還在舞臺(tái)上時(shí)，透過(guò)悠揚(yáng)的大提琴音調(diào)，我仿佛看到了她在舞臺(tái)上忘情的樣子，久久不能消失。
過(guò)去的時(shí)光就是聆聽(tīng)過(guò)的曲譜，一曲曲樂(lè)章似綿綿春水，流淌過(guò)我的心扉。
一詩(shī)一世界，一畫(huà)一天堂，一曲一念想，水浪不斷拍打著堤岸，牧笛聲已漸尋漸遠(yuǎn)，那份感動(dòng)與執(zhí)著在掌心翻騰，但我的思緒卻始終沉浸在詩(shī)、畫(huà)、曲中，對(duì)呀，我是這樣長(zhǎng)大的！
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 29
正在人生的最高峰時(shí)，我因一次意外雙腿癱瘓。在那以后的一段時(shí)間內(nèi)，我從未想過(guò)要改變，克服。一直沉浸在黑暗、絕望、恐懼和憤怒當(dāng)中，無(wú)法自拔。好似一葉小舟，在黃昏中恐懼黑夜的到來(lái)，我該怎么活下去呢？
當(dāng)我沉淪在一片黑暗中時(shí)，我曾想到：放棄吧，無(wú)論怎么樣，就在那放棄的邊緣。母親拉住了我的手，最終，我成功了，我開(kāi)始了自己的寫(xiě)作生涯，為自己的人生活出了一份價(jià)值。
我這樣走過(guò)。
海倫·凱勒
我是一個(gè)不幸的人，在很小的時(shí)候，就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，也因此成為了一個(gè)“空殼”。我聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，也不會(huì)說(shuō)話(huà)。我曾經(jīng)想到過(guò)——我，沒(méi)用了。
但就在我萬(wàn)念俱灰之時(shí)，安妮·莎莉文老師出現(xiàn)了。我曾粗暴地對(duì)待過(guò)她，可她依然友好地對(duì)待我，我被感動(dòng)了，卻無(wú)能為力，當(dāng)我接觸到水之后，我仿佛看見(jiàn)多彩的世界，聽(tīng)到了美妙的`聲音。最終我成功了！我成為了一個(gè)作家，也成為了一位演講家，從此我跨越了殘疾的陰影！
我這樣走過(guò)。
貝多芬
我曾是一位音樂(lè)家，也曾是一位作曲家，我曾可以演奏出一首首動(dòng)人的曲目。突然，我的耳朵失聰了，這對(duì)一位音樂(lè)家是何等重大的打擊！我不能傾聽(tīng)，如何從事音樂(lè)事業(yè)？我曾想過(guò)——放下樂(lè)譜吧。
不，我要扼住命運(yùn)的咽喉！即使這樣的事發(fā)生了，但我仍不能屈服！于是，我憑著想象，創(chuàng)造了許多舉世聞名的曲目，《第五交響曲》、《田園》。我成功了！
我這樣走過(guò)。
黑暗到來(lái)了，總會(huì)有一個(gè)黎明在靠近；絕望產(chǎn)生了，總會(huì)有希望給你力量；慘劇發(fā)生了，總有一個(gè)信念帶你走出陰影。
他們這樣走過(guò)。
我，也要這樣走過(guò)。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 30
有書(shū)籍的陪伴，我，并不孤單�！}記
月光輝輝，清風(fēng)縷縷，呷一口清茶，翻開(kāi)厚重的卷卷書(shū)籍，徘徊在從古延伸到現(xiàn)在的羊腸小道，悠悠地飄入了給我精神乳液的母親懷抱……
那清音，穿過(guò)繁華的街道，打擊出一曲優(yōu)雅悲涼的節(jié)奏。在宮廷里，一位白衣少女獨(dú)自用玉簪修飾青絲。突然，和親的消息像春雷一樣在宮廷中炸開(kāi)，昭君，你的選擇是什么？
那清音，穿過(guò)幽深的皇宮，奏響了一曲慷慨激昂的'樂(lè)章，誰(shuí)人曾有過(guò)“力士脫靴貴妃磨墨”的殊榮？是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡目癜敛涣b嗎？是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豁達(dá)豪放嗎？李白，你可曾想過(guò)因?yàn)檫@種不羈、豪放終被趕出皇宮，四處流浪？
那清音，穿過(guò)殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)，舞出一曲雄偉壯麗的篇章。文天祥，你視死如歸，在臨終前留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱！你用自己的死證明了自己的一片赤膽忠心。
一個(gè)個(gè)歷史的清音帶我走進(jìn)書(shū)籍，我還見(jiàn)識(shí)了岳飛“駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺”的偉大抱負(fù)，也看到了孟郊“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的偉大母愛(ài)，也體會(huì)到了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟，還認(rèn)識(shí)到了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)�！�
突然，又刮起一陣旋風(fēng)，把我刮回到了現(xiàn)代，品讀現(xiàn)代書(shū)籍的美妙：魯賓遜憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力獨(dú)自在荒無(wú)人煙的小島上生活了28年；洋蔥頭用自己的智慧救出了爺爺；白雪公主經(jīng)歷了一番艱難最終和王子快樂(lè)地生活。
喝下一口茶，口齒留香，書(shū)籍陪我漸漸長(zhǎng)大。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 31
夢(mèng)幻般的童年，我在嬉戲中走過(guò)。童年的我，幼稚，無(wú)知，天真，無(wú)邪。我常常在家門(mén)前玩著各種各樣的游戲：跳石子、飛機(jī)格、石塊子……玩得不亦樂(lè)乎。夢(mèng)幻般的童年，我這樣走過(guò)。
天堂般的初一，我在歡笑中走過(guò)。剛剛升到了初一，學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)，我的眼界得到了開(kāi)闊，我的成績(jī)也在不斷提高，那些幽默的相聲；動(dòng)聽(tīng)的歌曲，搞笑的小品，優(yōu)異的成績(jī)，老師的.表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕；讓我信心倍增。天堂般的初一，我這樣走過(guò)。
枯燥般的初二，我在急躁中走過(guò)。到了初二，我的成績(jī)開(kāi)始大幅度下滑，令我對(duì)學(xué)習(xí)感到了厭惡。我時(shí)時(shí)在幻想初一的時(shí)光。這是，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度開(kāi)始變得急躁，我開(kāi)始了叛逆�？菰锇愕某醵疫@樣走過(guò)。
地獄般的初三，我正在努力的走過(guò)。到了初三，我的叛逆開(kāi)始收斂。同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，老師的勸導(dǎo)，家長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo)，卷面的紅叉……使我開(kāi)始明白，我的成績(jī)下滑的十分嚴(yán)重。同時(shí)也意識(shí)到了，中考即將來(lái)臨，命運(yùn)的審判即將到來(lái)！這使我又重新開(kāi)始奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，去面對(duì)中考。但是，成山的作業(yè)，如海的卷子；枯燥的課程，魔鬼的體育……使我感到了壓力山大。但是，我相信，絕不放棄，奮發(fā)圖強(qiáng)，初三終會(huì)過(guò)去。地獄般的初三，我即將走過(guò)。
面對(duì)著即將來(lái)臨的高中，我該如何走過(guò)？高中，童年的終點(diǎn)，青年的起點(diǎn)。如果到了高中，我定將那些過(guò)去，統(tǒng)統(tǒng)化作回憶，保存在腦海的深處。高中，學(xué)業(yè)會(huì)比初中更為繁重。競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)比初中更為激烈。而我堅(jiān)信，不放棄，終會(huì)成功。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 32
“姐姐，瞧我的作業(yè)，又得了個(gè)一百分！”弟弟比我放學(xué)早，一見(jiàn)我進(jìn)屋，便像一只快樂(lè)的小麻雀飛過(guò)來(lái)。
我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，癱坐下來(lái)。我的心情糟透了，考試考得一塌糊涂，耳邊不停地回蕩著老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲。
“哦，不錯(cuò)！快寫(xiě)作業(yè)吧！”我勉強(qiáng)應(yīng)付著弟弟。
支走了弟弟，我抬起頭望著天花板，時(shí)不時(shí)呼出一口氣，緩解心中的不快。
我瞟了一眼弟弟，他并沒(méi)有去寫(xiě)作業(yè)，而是進(jìn)了廚房。
我閉上眼睛，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉浮現(xiàn)在我的腦海里。
“姐姐，姐姐！”弟弟拉著我的.衣角左右搖晃。
“別煩我！”我坐在沙發(fā)上沒(méi)有動(dòng)彈，我能感覺(jué)到我的話(huà)就像三九寒冬屋檐下那鋒利的冰錐。
“姐姐，你看！”弟弟還小，他并沒(méi)有感覺(jué)到我的情緒就像火山上滾燙的巖漿。他依然和往常一樣，撒嬌地?cái)v著我的手臂搖晃著。
我終于沒(méi)有控制住自己，大聲地咆哮：“你——煩不煩？”
我用力地甩開(kāi)他的手，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的，圓圓的東西“咕咚”一聲滾落在地。
然后，我感覺(jué)整個(gè)世界在那一瞬間終于靜寂了下來(lái)。
我看了看弟弟，他的眼淚“嘩”地流了下來(lái)。他的聲音有些顫抖，顯然被我嚇壞了。他囁嚅著：“我……想給……你……吃我為你……剝好的地瓜……”
他抽泣著轉(zhuǎn)身離去，雙肩隨著他哭泣的節(jié)奏一聳一聳的，小小的身影消失在屋角拐彎處……
我望著被自己打落在地的白白嫩嫩的地瓜，心里不禁一陣陣酸楚。我驀地?fù)P起手，狠狠地抽了自己一個(gè)耳光，淚水順著臉頰流了下來(lái)。
我抬起頭望著天花板，試圖止住眼淚……
我真的不想這樣，不想！
弟弟，對(duì)不起！
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 33
“呀！明天就是考試了！我得好好復(fù)習(xí)一下……”九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)……
大家有沒(méi)有像上面的事呢？其實(shí)，考試可以很放松地去面對(duì)，去接受。大部分人考試時(shí)心都是緊張的，那當(dāng)然是有原因的。有的人在平時(shí)功夫下得不夠，所以他擔(dān)心考試題不會(huì)做；有的人怕考砸，被老師、家長(zhǎng)批評(píng)，所以他小心謹(jǐn)慎；有的人的.家長(zhǎng)說(shuō)考好了有獎(jiǎng)勵(lì)，他不知道能不能考好，所以他患得患失。分析這些原因，我們可以看出：考試緊張最主要的原因是不自信，太在意，心理負(fù)擔(dān)過(guò)重。
考試時(shí)的緊張，還有一個(gè)原因，是家長(zhǎng)造成的。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子要求高，考試前給孩子帶來(lái)很大的壓力。還有些家長(zhǎng)不關(guān)注孩子的心理，對(duì)孩子考試前的緊張置之不理，沒(méi)有給予及時(shí)疏導(dǎo)。
在考試前，我也很緊張，怕考不好，挨媽媽批評(píng)，讓同學(xué)笑話(huà)。媽媽好像看穿了我的心思，笑著說(shuō)：“你能考多少就考多少，我才不管你呢。分?jǐn)?shù)并不重要，只要你努力了就行了，放松些，快樂(lè)地去考試吧�！�
我太喜歡我媽了！這對(duì)別人來(lái)說(shuō)是羨慕，對(duì)我來(lái)說(shuō)是自豪�。�
由于我心里沒(méi)有壓力，能輕松面對(duì)，考試成績(jī)出來(lái)后，我也難以制信：數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，語(yǔ)文98分！
同學(xué)說(shuō)：“哇，你媽媽真好！”還有的人說(shuō)：“如果你媽是我媽就好了！”還有的同學(xué)說(shuō)：“讓你媽給我媽上一課多好啊！”……
我感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽對(duì)我的教育方法，她讓我對(duì)考試沒(méi)有絲毫的畏懼與緊張。以后我們還要面對(duì)許多考試，“只要你努力了就行了！”我會(huì)記住媽媽的話(huà)，再有多難的考試，我都會(huì)輕松面對(duì)！
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 34
我喜歡的他們，像天空中的星星，不是最耀眼的，卻惹我癡迷的……
那一年，我剛剛上小學(xué)二年級(jí)，那時(shí)的我是一個(gè)只知道看動(dòng)畫(huà)片的小女孩。一天，我津津有味地看著我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，在中間播放廣告時(shí)，我看見(jiàn)了他們，那是我第一次看到他們，這也是他們代言的第一個(gè)廣告品牌，里面的他們跳著舞，雖然舞步還不成熟，還略帶靦腆，但非常惹我癡迷，等廣告結(jié)束片刻后，我還望著電視屏幕發(fā)呆！
兩年以后，他們徹底火了，滿(mǎn)大街都是他們的名字，這時(shí)我的內(nèi)心也肯定了對(duì)他們的情感，因此，我也有了一個(gè)美妙的名字——四葉草。
并不是所有的明星都有好的出身，富裕的家庭背景，相反他們的出身都很平常。之前他們的經(jīng)紀(jì)公司還是一個(gè)默默無(wú)聞的小公司，沒(méi)有好的資源，也沒(méi)有什么實(shí)力，當(dāng)時(shí)的他們就是懷揣夢(mèng)想走進(jìn)這家小公司的。因?yàn)槊刻祚R不停蹄地超負(fù)荷訓(xùn)練，還有因?yàn)楣拘〉腵原因，很多人都離他們而去了，但他們還是強(qiáng)忍著痛苦努力訓(xùn)練，相信未來(lái)不會(huì)辜負(fù)自己，就像他們說(shuō)得那樣：“從八歲到十八歲，和從十八歲到二十八歲，一樣是十年，如果十年后我們不能成功，我們也離夢(mèng)想靠近了十年。”
出道的那一天，他們沒(méi)有想過(guò)要做當(dāng)紅明星，也沒(méi)有想過(guò)會(huì)有成千萬(wàn)的粉絲，只要求自己做好眼前的事。上天真的沒(méi)有辜負(fù)他們，某一天他們因?yàn)橐皇赘璞t了，粉絲也漲到了一千萬(wàn)、兩千萬(wàn)、三千萬(wàn)……他們用成功證明了他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，就像他們說(shuō)得一樣：
“如果夢(mèng)想有捷徑，這條路的名字一定叫堅(jiān)持�！�
也正因?yàn)樗麄�，我也在為我的�?mèng)想付出著努力，相信自己只要堅(jiān)持下去，成功就會(huì)等著自己。
我喜歡這樣的他們，為了夢(mèng)想不顧一切而奮斗的他們！
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 35
人往往是被一時(shí)的情緒所控制，做違背自己內(nèi)心的事不后悔，但切記不要傷害身邊的人。我的脾氣很沖動(dòng)，所以做過(guò)很多后悔的事，也為此頭疼。
成績(jī)的一次下滑，讓我的心情跌到了谷底，內(nèi)心仿佛被火燒一樣，迫不及待的想發(fā)泄出來(lái)。而我的好朋友小月，什么都不知道就撞槍口上了�！澳憧剂硕嗌伲孔屛铱纯�！”她的眼睛里閃爍著興奮的光芒，讓她整個(gè)人眼花繚亂。我的手緊緊地壓在試卷上，咬著嘴唇，以免暴露出那種羞人的搶眼分?jǐn)?shù)。我連看都沒(méi)看她一眼，讓她很尷尬：“我考得不錯(cuò)，你應(yīng)該比我好吧？”她大概以為我謙虛，但就是這句話(huà)，如打火機(jī)點(diǎn)燃了我心中的柴堆，火焰開(kāi)始燃燒�！熬褪菦](méi)你厲害！”我咬著牙，盯著她看了幾秒鐘，抓起試卷怒氣沖沖地走了。她像一只驚慌失措的小兔子。她想追上我解釋一下，但終究還是恢復(fù)了元?dú)狻?/p>
夕陽(yáng)落在地平線(xiàn)上，宛如一條紅綾，為藍(lán)天白云增添了亮麗的`風(fēng)景。我雙手托腮坐在屋前，望著絢爛的彩霞，心里難過(guò)。時(shí)間是如此殘酷，它帶走了時(shí)間，一切都是美好的。仔細(xì)想想，我今天做的真的對(duì)嗎？把自己的負(fù)面情緒牽扯到別人身上，更別說(shuō)做我的好朋友了！其實(shí)我不想這樣！但那時(shí)候，就好像魔鬼吃了他的心，他只生自己的氣！突然，一個(gè)電話(huà)打斷了我的思緒：“小青！”我突然回頭，因?yàn)槟莻�(gè)熟悉的聲音是小月。果不其然，她在對(duì)我微笑，如此美麗動(dòng)人，讓我陶醉。她半開(kāi)玩笑地開(kāi)玩笑：“我原諒你！”她快步走過(guò)來(lái)抱住我。一切都恢復(fù)正常是件好事。
朋友，當(dāng)你想和別人生氣的時(shí)候，請(qǐng)為自己敲響警鐘，冷靜下來(lái)。你真的愿意傷害他嗎？
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 36
有人說(shuō)：“女孩是上帝用凝脂花做的，清清純純的，淡雅可人”。曹雪芹說(shuō)：“女孩是水做的骨頭”。從內(nèi)而外清澈透明、柔情似水。猶如花蕾之露盡享愛(ài)之陽(yáng)光，嬌滴滴柔弱弱，讓人動(dòng)不得，摸不得。又似帶刺的玫瑰，芳香濃郁，光彩照人，讓人嬌不得，愛(ài)難言。
但是，即使上帝法力無(wú)邊，巧奪天工，也會(huì)有失誤的時(shí)候，在千嬌百媚、姹紫嫣紅的花叢中，總會(huì)有一棵小小的狗尾巴草，自然純真卻又野性十足。就好比我，大大咧咧、生性活潑。
按照常人的邏輯，我是絕對(duì)不可能多愁善感的，雖然我不會(huì)如林黛玉一般落花傷懷，但是我也會(huì)常常昔日落淚。我酷愛(ài)讀文章，那些簡(jiǎn)單與不知名的故事讓我流年往返。貓郎君的《等待星期天》讓我悲歡不斷，《薔薇紛飛一路向北》讓我想入非非，《金錢(qián)》讓我佩服得五體投地，《云朵的悲》又讓我牽腸掛肚……
我個(gè)性十足。我，幽默大方。每天我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果，盡可能的給大家送去歡樂(lè)。每天能擁抱陽(yáng)光，還可以見(jiàn)到自己喜歡的朋友，接受朋友的`祝福也會(huì)讓我開(kāi)心、快樂(lè)！
我自在灑脫，高興時(shí)，我會(huì)盡情歡笑，亂瘋亂跑。悲傷時(shí)，我會(huì)哭個(gè)天崩地裂，黑白顛倒。我才不會(huì)做那種“笑不露齒”的大家閨秀呢，我不會(huì)做那種為博得大家喜愛(ài)而盡力約束自己，改變自己，做一只要他們的“小乖貓”。我就是我，要哭就哭，要笑就笑，要瘋就瘋，不管別人怎么看我，我都只做我自己，一笑而過(guò)，照樣輕松自在。
“世人笑我太瘋狂，我笑世人看不穿”！每當(dāng)面對(duì)別人詫異的目光，我這個(gè)矛盾綜合體也有自己的想法：我就要快樂(lè)地過(guò)好每一天，活出自己的個(gè)性，活出自己的精彩！
因?yàn)�，我就是我，我只是我，我只做我自己�?/p>
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 37
屬狗，你猜猜我?guī)讱q了？
我長(zhǎng)得白白凈凈的，是個(gè)帥小伙兒。皮膚白，像媽媽?zhuān)活^油亮亮濃密的黑發(fā)卻是得自爸爸的遺傳基因。遠(yuǎn)看還以為戴了假發(fā)套呢。彎彎的眉毛像兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉；眼睛小小的，可眼珠卻像兩顆水靈靈的黑葡萄；眼睫毛短短的、軟軟的，像兩排小刷子；嘴巴雖然小，但卻很能“盛貨”喲！高高的鼻梁像一座小山，兩顆大門(mén)牙快能和兔子牙媲美了。我的口才也很好，說(shuō)到有趣的'話(huà)題，想停都難！別看我的腦袋不大，可是里面裝的知識(shí)卻很多，一整套《君偉上小學(xué)》我都倒背如流了。
我個(gè)子高，身材胖胖的。一說(shuō)起胖，我這兒還有個(gè)小故事呢。前段時(shí)間，我得了闌尾炎住院了，不管是醫(yī)生、護(hù)士，還是鄰床的病友，看見(jiàn)我都稱(chēng)贊：“瞧這小孩兒胖乎乎的，多可愛(ài)！這小手，肉嘟嘟的，攥起來(lái)像個(gè)小饅頭似的！”可到了扎針的時(shí)候，小護(hù)士們卻犯難了。我胳膊上的肥肉“魅力”太大，招引來(lái)四個(gè)護(hù)士、兩個(gè)護(hù)士長(zhǎng)輪流上陣，扎了六針才找到血管。我疼得哇哇大哭，護(hù)士們急得滿(mǎn)頭大汗。
出院的時(shí)候，醫(yī)生和護(hù)士千叮嚀萬(wàn)囑咐：“小胖子，以后少吃點(diǎn)肉吧�！庇譀](méi)吃你們家的肉，再說(shuō)我已經(jīng)好幾天沒(méi)沾葷腥了。我心想。
我們小區(qū)里的爺爺奶奶見(jiàn)到我，也總是說(shuō)：“瞧這小孩兒多好，吃得胖嘟嘟的。不像我家孫子，恨飯，瘦得像小猴子�！睜敔斠宦�(tīng)，總是很驕傲：“就愛(ài)吃肉，每頓飯無(wú)肉不歡。”
因?yàn)榕�，我還得了倆外號(hào)——肉狼、肉球。聽(tīng)著別人沒(méi)心沒(méi)肺地叫，我悶悶不樂(lè)——看來(lái)以后要多吃點(diǎn)瘦肉才行。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 38
記得去年，我在網(wǎng)上無(wú)意看到一張來(lái)自云南昭通“冰花男孩”的照片。我看著那張照片，男孩站在教室里，頭發(fā)和眉毛已經(jīng)被風(fēng)霜粘成雪白，臉蛋通紅，穿著并不厚實(shí)的衣服。
這張照片使我感觸很深，那個(gè)男孩和我們生活在同一片藍(lán)天下，但是他卻在天氣那么惡劣的情況下，依然義無(wú)反顧地冒著風(fēng)雪前進(jìn)，想要到達(dá)他心中所向往的學(xué)校，并且努力學(xué)習(xí)，然而我們卻在這么好的條件下是怎么做的呢？
記得今年寒假的一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，書(shū)上的一幅插圖吸引了我：畫(huà)的是一個(gè)小男孩在電腦前玩游戲。突然，一個(gè)念頭冒出來(lái)：“要不我也玩五分鐘游戲，反正爸爸媽媽也不在家”。我搖了搖腦袋，努力想把這個(gè)念頭驅(qū)逐出去，可那個(gè)聲音卻執(zhí)拗而溫柔地說(shuō)：“就五分鐘，五分鐘！”這真是個(gè)誘人的建議。我內(nèi)心充滿(mǎn)矛盾，去還是不去？我的腦子里亂極了。最后，我還是不由自主地打開(kāi)電腦，玩起了熟悉的游戲。頓時(shí)，一種美妙的感覺(jué)充滿(mǎn)全身，很快最后的一絲愧疚感也被掌控游戲的興奮感驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)天邊的最后一絲余暉消失在天際，媽媽下班回來(lái)了，這時(shí)的我已經(jīng)玩得不亦樂(lè)乎，渾然不覺(jué)。直到媽媽把她那溫暖的.手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)媽媽那無(wú)限哀傷的臉已近在咫尺。
和“冰花男孩”比起來(lái)，他能在條件這么艱苦的情況下，冒著風(fēng)雪趕到學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，而我在這么好的條件下還身在福中不知福，整天吃喝玩樂(lè)，我真是感到無(wú)地自容，羞愧至極。
從此刻開(kāi)始，我應(yīng)該這樣做：學(xué)習(xí)“冰花男孩”的精神，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，朝著自己心中的那個(gè)目標(biāo)與方向不斷前行。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 39
“你看，這個(gè)孩子好懂事啊。”
“你怎么知道她是不是害怕、沉默、妥協(xié)呢？”這部電影給我觸動(dòng)很大，沒(méi)有讓我看哭，我知道這可能是因?yàn)殡娪爸械?3歲的李玩正在經(jīng)歷過(guò)的事情，現(xiàn)在15歲的我，幾乎全部都曾經(jīng)歷過(guò)。我無(wú)數(shù)次在電影中看到曾經(jīng)的（有時(shí)也是現(xiàn)在的）自己——她和爺爺奶奶一起生活； 后媽給她生了一個(gè)同父異母的弟弟； 她在弟弟的生日會(huì)上看起來(lái)像個(gè)局外人 卻陪著大家一起“開(kāi)心”地笑； 爸打罵她之后 又溫柔地摸著她的頭發(fā)說(shuō)“爸打你，是為了你好”；她一個(gè)人在浴室洗澡時(shí)無(wú)聲地痛哭；她在爸爸的飯局上禮貌地敬酒……最后，她還是長(zhǎng)大了。她喝下了以前從來(lái)不喝的牛奶。她吃下了那一口紅燒狗肉。她放棄了陪伴自己親愛(ài)的小狗，選擇向大人的`謊言妥協(xié)。爸爸一會(huì)兒說(shuō)“你還小，長(zhǎng)大了就懂了”，一會(huì)兒又說(shuō)“你長(zhǎng)大了，該懂事了”。
小的時(shí)候，不把他當(dāng)人；大了以后，也做不了人。爸爸之所以這么強(qiáng)勢(shì)，可能是因?yàn)樗竦艿芤粯樱瑥男〖f(wàn)千寵愛(ài)于一身，永遠(yuǎn)覺(jué)得自己是對(duì)的。繼母之所以毫無(wú)人性，就是因?yàn)樗灿欣钔婺菢拥耐辏苍艿竭^(guò)傷害。而全家人對(duì)李玩太苛刻，李玩從小充滿(mǎn)仇恨、負(fù)能量，長(zhǎng)大后很有可能成為繼母那樣的人。在大人們眼中看來(lái)，長(zhǎng)大了就是懂事了，但實(shí)際上，成長(zhǎng)真的是一個(gè)殘忍的過(guò)程。每個(gè)人生下來(lái)的形狀不同，而一生下來(lái)就有一群大人圍著它，爭(zhēng)先恐后地把那些棱角全都一個(gè)個(gè)磨平。這就是所謂的“長(zhǎng)大”！這部電影讓我最清晰地看見(jiàn)了一個(gè)女孩成長(zhǎng)的過(guò)程，不得不說(shuō)曹保平導(dǎo)演真的拍得很好，他讓我，也讓很多很多的中國(guó)孩子看見(jiàn)了，自己原來(lái)是這樣長(zhǎng)大的。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 40
盼望已久的暑假終于到來(lái)了！在這個(gè)假期里，我做些什么呢？其實(shí)，我早就安排好了我的暑假生活。
首先，我要去補(bǔ)習(xí)班——補(bǔ)習(xí)。在所有的科目中，我的語(yǔ)文最差；而在語(yǔ)文中，我的最差。分?jǐn)?shù)幾乎占去了語(yǔ)文科總分的半壁江山。事實(shí)證明：得者得語(yǔ)文。在以分?jǐn)?shù)論優(yōu)劣的.體制下，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”這句話(huà)說(shuō)得再恰當(dāng)不過(guò)。為了抓住我的命根，為了打下語(yǔ)文這座江山，我就必須加倍努力。
其次，我要多讀書(shū)。書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)：書(shū)是小船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)是階梯，引領(lǐng)我們走向成功。人們常說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)籍帶給我們的好處實(shí)在是太多了，讀一本好書(shū)就相當(dāng)于交了一個(gè)益友。我要讀《西游記》，和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng)；我要讀《水滸傳》，成為第109條好漢；我要讀《貝多芬傳》，感受他不向命運(yùn)屈服、敢于和命運(yùn)斗爭(zhēng)的氣魄。同樣的，《朝花夕拾》等書(shū)籍我也要讀。
最后，我要去旅游。為了備戰(zhàn)中考，金榜題名，我每天都在埋頭苦讀，奮筆疾書(shū)。因此，之前我都沒(méi)有時(shí)間去旅游。而現(xiàn)在，中考成績(jī)出來(lái)了，我考得還不錯(cuò)。作為獎(jiǎng)勵(lì)，我要叫爸媽帶我去旅游，放松放松自己。此時(shí)，我想象看到那些美景的樣子：大海是廣闊無(wú)比的蔚藍(lán)色，偶有微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼的海面上泛起了千萬(wàn)個(gè)小皺紋。天空也是廣闊無(wú)比的蔚藍(lán)色，水天相接，水天一色，美極了；高山群山相連，競(jìng)相高聳，直沖云霄，壯觀(guān)極了；城市高樓大廈林立，車(chē)水馬龍，人山人海，熱鬧極了。
我會(huì)用好我的暑假，安排好每一分每一秒，快樂(lè)每一天，充實(shí)每一天，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
我是這樣一個(gè)人六年級(jí)作文 41
像一潭平靜的湖水，沒(méi)有水天一色的壯觀(guān)，卻也泛著迷人的漣漪。——題記
瞧瞧，鏡子前站的是誰(shuí)？矮矮的，瘦瘦的，烏黑柔順的頭發(fā)被無(wú)情地扎成了馬尾辮，躲在了腦袋后面。彎彎的眉毛下一雙極其普通的眼眸，極其普通的鼻子，還有極其普通的嘴巴。喲，這娃臉上怎么有這么多小黑點(diǎn)兒��？哎呀，出生的時(shí)候帶出來(lái)的，沒(méi)辦法啊。你猜這是誰(shuí)，這就是我。
你看，她捧著當(dāng)年明月所著的《明朝那些事兒》，坐在床上呆呆的看著呢，時(shí)不時(shí)還“呵呵呵”笑幾聲。從此，便成為了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的明礬。每當(dāng)別人在討論關(guān)于明朝的事情，她總是很“熱心”，還經(jīng)常說(shuō)“你錯(cuò)了，不是這樣的”。不光是歷史，她還喜歡讀古詩(shī)，看著陰暗的天，漂浮的云，還有黑烏鴉從樹(shù)上飛過(guò)，嘴里還悲惋地說(shuō)著“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。這是誰(shuí)？這也是我。
把鏡頭對(duì)準(zhǔn)校園，聽(tīng)，教室里傳出朗朗書(shū)聲。她總是很積極的回答問(wèn)題，在班里的成績(jī)也還算不錯(cuò)。這節(jié)課是體育課，可你看，400米跑了2分鐘，還氣喘吁吁；仰臥起坐做完30個(gè)就累倒在地；俯臥撐更是，1個(gè)也沒(méi)做得就趴下了�？偠灾�，言而總之，體育，就是她的克星。這到了中考可怎么辦啊，30分白丟了，那也不行啊。這又是誰(shuí)？這還是我。
她羨慕別人那種成熟的穩(wěn)重，那種淡然的笑而不露齒的端莊；卻也頗為欣賞無(wú)拘無(wú)束的灑脫與瘋狂。她喜歡安靜與悲寂，喜歡落葉飛舞的清涼，喜歡落花流水的`寂寥，喜歡風(fēng)雪共舞的纏綿。她喜歡依戀，依戀長(zhǎng)輩們暖暖的愛(ài)意，依戀朋友們甜蜜的友情，依戀世界的一切美好。這是誰(shuí)？這依然是我。
半分幼稚，半分成熟，一個(gè)善于編織美夢(mèng)的頭腦，一份追求探索的心，構(gòu)成了這樣一個(gè)這樣的我。
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