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家鄉(xiāng)的校園作文

時間:2023-11-08 13:30:22 曉鳳 關于校園的作文 我要投稿
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家鄉(xiāng)的校園作文(精選39篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家鄉(xiāng)的校園作文(精選39篇)

  家鄉(xiāng)的校園作文 1

  我心中的校園,是一座沒有墻的城,這座城讓我們?nèi)杠S。

  現(xiàn)在的學;蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者,也許是欄桿,也許是墻,也許是樓房。每天清晨校門準時打開,學生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上,仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來,我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事!弊鎳磥淼南M闪吮墓P下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城,通向四面八方,五湖四海也通向這里,這里是信息聚會的地方。于是,我們?nèi)杠S,在信息中飛向遠方。

  我心中的校園,要有森林,森林讓我們成長。

  有人說我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打。可那花兒可是自愿呆在溫室的嗎?不見得吧!一個小小的花盆,一捧缺乏養(yǎng)分的泥土,一點人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切?!沒有強健的體魄,花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋?在森林里的,我們的腳下踩著黑色的`泥土,我們的頭腦吸收著天降的甘霖,我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是,我們成長,在逆境中傲然挺立。

  我心中的校園,要有海,海讓人心胸開闊。

  海子曾說:“面朝大海,春暖花開。”大海,它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月,嘗過了多少酸甜苦辣,可它依然流著,流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落,如果說煩惱是巖石,那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊,登高遠眺,心中頓時燃起一把大火,燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數(shù)知識,時刻沖擊著你的心房。于是,我們遨游,在書海中馳騁創(chuàng)造。

  我心中的校園,要有萬物,萬物讓想象插上翅膀。

  我心中的校園,要有天地,天地讓我們擁有自由。

  我心中的校園,就是這般自然,置身市區(qū)之中,又好似在市區(qū)之外。走進校園,便走進了世界。

  家鄉(xiāng)的校園作文 2

  我們的校園就像個大植物園,有美麗的菊花、粗壯的樟樹、誘人的葡萄,其中我最喜愛的風景就是貫穿校園的林蔭道。

  林蔭道兩旁種著許多樟樹。春天,樟樹剛剛吐出嫩綠的'新芽,就像樟樹姐姐長出了綠色的頭發(fā);夏天,樟樹長滿了橢圓的葉片,就像在給烈日炎炎的校園撐起了一柄柄大傘;秋天,樹葉由綠色變成了桔紅色,慢慢地落下來,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞;冬天,雪花飛舞,樟樹換上銀妝,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!

  林蔭道上不僅有挺拔的樟樹,還有迷人的葡萄長廊。春天,葡萄蔓爬上木架,就像一條長龍飛上了天空;夏天,架上掛滿了一串串水靈靈的葡萄,綠的像翡翠,紫的像水晶,紅的像瑪瑙,真饞人!真想伸手抓一串嘗嘗,如果你來我們學校上學,一定不要錯過這誘人的葡萄;秋天,園丁把枝條剪得光禿禿的,就像一條蜿蜒的電線;冬天,枯藤站在雪中,好似一個凍得哆哆嗦嗦的小孩,我真想幫他穿上一件大衣。

  陽光明媚的季節(jié),漫步在校園的林蔭道上,看著誘人的葡萄和粗壯的樟樹,你難道不被這一切深深地陶醉嗎?

  家鄉(xiāng)的校園作文 3

  我們在這里學習,在這里游戲,在這里生活,這里充滿了歡樂。這里有美麗的花園,美麗的教學樓,美麗的老師和同學……總之,這里的一切都是美的!

  來到我的學校,一進大門不遠處就能看到學校的小花園,離十幾步遠,便能聞到花的淡淡清香。這里有紅彤彤的玫瑰花,粉嘟嘟的蝴蝶花,紫瑩瑩的茉莉花,黃燦燦的太陽花,我最喜歡的`就數(shù)潔白的玉蘭花了。雖然玉蘭樹的樹干有點兒彎,但并不影響花兒綻放。春天的時候,風把玉蘭花的花瓣催開了,光禿禿的樹枝上一朵朵玉蘭花格外引人注目。清風吹來,花瓣紛紛落下,我和同學們都去撿,聞著它,摸著它,好舒服。夏天,玉蘭樹枝繁葉茂,我和我的伙伴們都在那樹邊做游戲,小花園就是我們游戲的天堂。

  再來看看教學樓,上三層向左拐,就來到了我們學校美麗的圖書館。一進圖書館,大門上貼著“高爾基”的名言——“書籍是人類進步的階梯”。哈哈!這座圖書館書架整齊,分類清晰,有適合各年級同學看的書。有低年級看的“小紅帽”、“木偶奇遇記”、“貓兒歷險記”、“怪獸與公主”等等。還有中高年級的,我最喜歡的書有:“來自宇宙的水精靈”、“父與子全集”、“笑話大全”……圖書館的四周展示著同學們創(chuàng)作的書法和美術作品,把圖書館裝扮得十分絢麗?,那幅火箭畫得多么神氣、多么逼真!再看另一幅作品,畫著三棵挺拔的楊樹,好像幾名威武強壯的戰(zhàn)士,感覺好酷!圖書館的椅子上畫著許多可愛的笑臉,有的椅子上還寫了一些笑話或者成語。這里美麗、清新,充滿了朝氣,洋溢著活力。

  告訴你吧,學校里最美麗的是我的老師和我的小伙伴們。老師們就像花園里的園丁,我的這群小伙伴就像花園里的花花草草,老師們更像圖書館里那些知識的源泉,而我們這群小伙伴更像座椅上那一張張笑臉,我們在園丁的培養(yǎng)下,茁壯成長,每個小伙伴都綻放著美麗的笑臉。

  我愛我的學校,我愛我的校園,我愛我的老師,我愛我的同學,在這美麗的環(huán)境里學習、生活,我感到無比的快樂和自豪!

  家鄉(xiāng)的校園作文 4

  我們美麗的校園就在火焰山腳下,這里常年洋溢著同學們歡樂的笑聲。

  春天來了,綠化帶里的小草弟弟探出了頭,仰望著天邊形態(tài)各異的白云和“發(fā)燒”的太陽公公,好像在說:“校園真美好啊,我要快快長大,看到更有趣的事情!”春風吹過,柳樹姐姐的頭發(fā)上又多了一些綠色的發(fā)卡,長出的新葉嫩嫩的,綠綠的,摸起來很舒服。螞蟻兄弟也爭先恐后地出了洞,來看這多姿多彩的校園。下課了,同學們跑出教室,盡情奔跑玩耍。歡樂的笑聲撒滿了校園的每一個角落。

  夏天,樹木更加茂盛了。筆直的白楊樹上,手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,形成了一片茂密的濃蔭,為我們帶來了涼爽的夏風;ㄆ岳镩_放著許多爭奇斗艷的花朵,如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開放,發(fā)出陣陣清香。它們顏色各異,有紅的、黃的、藍的、粉的,爭著要讓大樹哥哥說誰最美。同學們站在校門口就可以看到五彩斑斕的校園。

  秋天樹上的葉子紛紛揚揚地落下來,像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,落在地上就像鋪上了一層地毯。欄桿上的爬山虎,葉子由綠變黃變紅,但它的莖卻一個勁的往上爬,形成了一個多姿多彩的校園。

  冬天,下雪了,矗立的教學樓披上了潔白的素裝。脫了葉子的柳樹沾滿了晶瑩的雪花。操場草坪都披上了銀白的'大衣。同學們有時間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著,跳躍著,整個校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!

  這就是我們四季美麗的校園,我要在這里度過許多美好的時光。它既是我們學習的海洋,也是我們娛樂的天地。

  家鄉(xiāng)的校園作文 5

  陽春三月,萬物復蘇,百花吐艷。我們的校園又傳出朗朗讀書聲。我坐在教室里,翻閱書本,一股書香撲面而來。書本中的文字好似一股清泉,緩緩流進我的心田。校園里那綠綠的小草在明媚的陽光下快活的舒展著腰肢,綠色的錦緞上點綴著零星的.鉆石般的小花,美麗極了。

  多彩的夏天送走了生機勃勃的春天。看吧,操場上柳樹的葉子狹長而又翠綠,柔軟的枝條隨風飄拂,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”呀!那棵高大楊樹下的一抹樹蔭居然也成了炎炎夏日下的天然的“避暑山莊”,許多同學都來這里乘涼、玩耍,為靜態(tài)的美添加了一絲動感和生機。

  金色的秋天是夏天的替代者。走在鋪滿枯葉的軟綿綿的甬路上,看著那一片片金黃的葉子戀戀不舍的從樹枝上飄落,心中不由暗吟一句:落紅不是無情物,化作春泥更護花。放眼望去,校園旁邊的柳樹仿佛都染了金色的頭發(fā),變成一位美麗的金發(fā)女郎在翩翩起舞。輕吸一口氣,頓覺神清氣爽,舒適極了。

  銀白的冬天是我的最愛。校園中一片白色,雪白的小路,延展成一條晶瑩的絲帶;雪白的教學樓,成了冰雕玉砌的宮殿……陽光照耀在雪地上,反射出點點耀眼的銀光,如同寶石般熠熠生輝。在這里,你會有種走進童話世界的幻覺。

  我愛家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的校園!

  家鄉(xiāng)的校園作文 6

  花、草、樹木都有自己的家,當然,我也有自己的家。但我有兩個家,一個是有家人關愛的家,另一個是和同學們一起學習一起游戲的家——學校。

  你們可能會有疑問:為什么你們的'家只有一個,而我的家有兩個?這是因為,我的另一個家是學校。只要你認真學習,尊重同學,你就可以在學校享受到前所未有的幸福。

  我最喜歡的校園里有操場和教室。

  學校里布局很美,在校園的東邊有一塊長方形的花園,里面有一個小池塘,夏天會開出粉色的蓮花;還有一片竹林,春風吹過,會發(fā)出沙沙的聲音;還有各種漂亮的花,山茶花、月季、玉蘭、鳶尾等等,爭奇斗艷,芬芳迷人。校園的西邊是排球場地,也是長方形的,和東邊形成對稱。排球場的周圍有四個新的乒乓球臺。校園的南邊是籃球場,緊挨著籃球場的是塑膠跑道。當然,還有一個小小的足球場,足球場是我最喜歡的地方,我們上體育課的時候會在這里踢足球,我和小伙伴們能在這里收獲很多歡笑聲。

  家鄉(xiāng)的校園作文 7

  時光如白駒過隙,已經(jīng)過去了四年。家鄉(xiāng)發(fā)生了巨變,我也不再留戀那兒——我不再是無知又天真的孩童,已是一名光榮戴上紅領巾的少先隊員。只是,家鄉(xiāng)越發(fā)美了。

  記得當時也沒有讀那所小學,我當時還在幼兒園里呢。是個名副其實的都市孩子,只有假期回去,但我不是對家鄉(xiāng)一無所知。

  那時去過學校參觀,發(fā)現(xiàn)那兒的學校與都市的學校完全對不上號——破爛的課桌、一點兒也不結實的椅子,骯臟的廁所……有些宿舍成了蜘蛛、老鼠們的家。竟然連辦公室都沒有!有時教室不夠,學生們只能坐在樓梯上上課,F(xiàn)在科技越來越發(fā)達,可學校做飯還是燒柴火,木頭、枯枝都算是高級的燃料,煤炭就更不用說了。參觀那天正是下雨天,簡陋的廚房彌漫著嗆人的煙,把廚師嗆得咳嗽不止。

  這些不算什么,麻煩的是沒有操場,做早操要到外面去,令校長頭痛不已:“什么時候條件才能好點吶?”

  兩年后,我回來了,驚訝地發(fā)現(xiàn):學校修了一個大操場,學生們的校服十分漂亮、干凈、整潔,破爛的`籬笆不見了,取而代之的是鐵藝圍欄,還多了升旗臺、舞臺、辦公室、會議室,鮮艷的五星紅旗隨風飄揚,學校多了很多綠化帶。真好!

  本來我以為不會更好了,但是我錯了,學校還在發(fā)展,當我第三次回來時,學校又多了水池、跑道、多功能教室等幾十道亮麗的風景,還多了白板電腦、投影儀等高科技。

  !美麗的校園!希望你能更加美麗!

  家鄉(xiāng)的校園作文 8

  我的家鄉(xiāng)在武漢,這兒雖然有著雄偉的長江大橋、風景如畫的東湖和金碧輝煌的黃鶴樓等景區(qū),但是我最喜歡的還是我的校園——華師附小。

  春天,校園里樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風的吹佛下,正朝我們笑呢!在學校的小花園中,有許許多多美麗的花兒。每一次下課,小伙伴們都會三五成群的來到小花園中,觀看這兒的蝴蝶蘭。看,那蝴蝶蘭像一個可愛的小貓臉,又像一只翩翩起舞的藍蝴蝶,多美呀!同學們有的在一旁觀看,有的沖過去聞一聞,還有的以為自己是小蝴蝶,圍著蝴蝶蘭擺動著手慢慢“飛舞”著。

  夏天的校園很美麗。高大的梧桐樹像一把把大大的遮陽傘,同學們在烈日下玩得大汗淋漓后,一定會躲到梧桐樹下乘涼,不時還會有一點點涼風吹到身上,煞是涼爽。除了大傘之外,還有小傘呢!許多女生在大樹下玩耍著。她們穿著花邊裙,牽著裙角旋轉(zhuǎn)著,多么像一把把小花傘呀!

  秋天,梧桐樹的'葉子變黃了。秋風吹過,黃葉“沙沙”的響了,還有幾片從樹上緩緩地飄落,好像一只只黃蝶從天而降。食堂門口有幾棵美麗的桂花樹,碧綠的葉子里藏著幾朵黃色的小花,散發(fā)出陣陣迷人的清香,同學們也都被這清香迷住。

  冬天的校園也是熱鬧非凡的。天上下起了潔白又美麗的雪花,男生們?nèi)齻一群,五個一伙的去打雪仗。一會兒一個雪球打到你,一會兒一個雪球打到我,玩得開心極了。女生們你滾雪球,我找材料,原來,她們正堆雪人呢!選用石子安好眼睛,鼻子和嘴巴,再用樹枝做好手臂就大功告成了!一個可愛的小雪人出現(xiàn)在了我們的眼前。

  我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的校園。這個美麗的校園,它一年四季都會帶給我們快樂。

  家鄉(xiāng)的校園作文 9

  三月的春天,萬物復蘇,百花齊放。我們校園里又聽到了讀書的聲音。我坐在教室里看書,一股書潮向我涌來。書里的話就像一股清泉,緩緩流進我的心里。校園里的綠草在明媚的陽光下歡快地伸著腰,綠色的錦緞上點綴著零星的dia般的小花,十分美麗。

  多彩的夏天送走了生機勃勃的春天?,操場上的柳葉又長又窄又綠,柔軟的樹枝在風中飄蕩。真的是“碧玉打扮成樹高,萬綠絹掛毯垂”!在炎熱的夏天,高大的楊樹下的樹蔭已經(jīng)成為一個天然的“避暑勝地”。許多學生來這里享受涼爽和玩耍,給靜態(tài)的美增添了一絲運動和活力。

  金秋是夏天的替代品。走在長滿枯葉的軟軟的走道上,看著金葉從枝頭飄落,不禁暗暗說:落紅不是無情,而是化作春泥護花。環(huán)顧四周,校園旁的`柳樹似乎被染成了金色的頭發(fā),變成了美麗的金發(fā)女郎在跳舞。輕喘一口氣,覺得神清氣爽,舒服。

  銀色的冬天是我的最愛。校園里一條雪白的小路延伸成一條水晶絲帶;白雪皚皚的教學樓變成了一座冰與玉的宮殿。太陽照在雪地上,反射出一點點耀眼的銀光,像寶石一樣閃閃發(fā)光。在這里,你會有走進童話世界的錯覺。

  我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)校園!

  家鄉(xiāng)的校園作文 10

  老家的校區(qū)是下格鎮(zhèn)紹興小學。學校朝南,校門前有一條寬敞的水泥路,后面有一條蜿蜒寬闊的小溪,左邊是一片小小的桉樹林,右邊是很多村民的房子。

  走進校園大門,可以看到旗幟平臺中央迎風飄揚的鮮艷五星紅旗。旗臺左右兩側(cè)有教學樓。教學樓下面有花草樹木,有百合、杜鵑花、夾竹桃……還有很多樹,比如魚尾紋、芒果樹、荔枝樹……花木高矮,紅花綠葉相爭,很有道理。

  這里的老師教學很認真。不上課的老師在綜合辦公室備課或改作業(yè)。辦公室里掛著各種各樣的獎項。下課后,學生們沖到操場上,一些人打籃球,一些人踢足球,一些人打排球,一些人在水泥桌上打乒乓球。操場左邊有很多大樹,學生的自行車都停在樹下。操場中間有一個人工挖的小池塘,周圍是鐵柵欄。向日葵和美人蕉長在小池塘的`岸邊,池塘里養(yǎng)了許多金魚。它們自由地游泳。課后,學生們喜歡在小池塘周圍看金魚。

  家鄉(xiāng)的學校真的很美,清晨讀書聲此起彼伏。這里是師生進軍科學的地方,是播種文明的搖籃。我愛我的家鄉(xiāng)校園。

  家鄉(xiāng)的校園作文 11

  家鄉(xiāng)的校園位于重慶市江津區(qū)。是一個江水環(huán)繞的地方。家鄉(xiāng)的早上、中午、下午、晚上是一個美麗而和諧的。

  早上,同學們?nèi)宄扇旱膩淼綄W校。在一旁的花草們也伸伸懶腰起來了。同學們走到教室掃地的掃地,交作業(yè)的交作業(yè)沒有爭吵。到了8點一震震讀書聲從窗口傳出來在睡懶覺的人們被驚醒了,清醒的花草們聽了讀書聲便搖頭晃腦起來。

  中午,同學們放學回家,突然有一個同學被摔倒了,正在地上哭泣。這時有一位同學走過去把這位同學扶起來并拿出一張手帕為這位同學擦干淚水,還幫這位同學啪掉身上的灰層,把他扶起來看受傷沒。同學們走完了,花草底下了頭可能是同學們走了它們才不開心。風一吹來黃果樹搖了搖頭落下了“眼淚”,綠河似的花壇“波浪”掀起。在教學樓上的'爬山虎嫩綠嫩綠的隨風兒“跳舞”。

  下午,同學們來到學校放下書包就向操場上奔去。我們班的男同學去打乒乓球可乒乓球臺被5、2班的同學占了。當我們班幾個男同學正要走是,5、2班一位男生說:“我們一起完”。我們班幾個男生就歡天喜地的跑過去。在一旁的花草看到這一幕流下了淚水。

  晚上,同學們回到自己家睡覺了。小草們看著月亮姐姐進入了夢鄉(xiāng)……

  家鄉(xiāng)的校園作文 12

  打開地圖,請為我指出,你最喜歡哪個國度?有人會指著美國,因為他們向往美國式的自由,有人會指著法國,因為他們向往香水般的浪漫情懷,有人還會指著新加坡,因為他們向往花園般的美麗國度.可是,別忘了我們的祖國--中華人民共和國.

  她有著幾千年的燦爛文化,是世界上一顆罕見的明珠,雖然她不及美國那樣先進,甚至貧窮、落后,但我不會嫌棄,因為我是在她無私的愛之下長大的. 高聳的珠峰告訴我們,這里的人們已挺起了胸膛;清新的空氣告訴我們,這里沒有戰(zhàn)火硝煙;爽朗的笑聲告訴我們,這里的人們安居樂業(yè).這個"桃源國度"就是我的祖國--中華人民共和國!她地大物博,卻因為人口眾多而微不足道;她面積廣大,卻因土地荒漠而大半無用;她雖有諸多大江,卻多是泥沙沉積.但是我們后人,可以從風化的泥土中,讀出她的歷史,讀出她的'滄海桑田,讀出她的興衰,讀出她為后人留下的一切. 我們愛祖國,正如岳飛精忠報國一樣,她是我們炎黃子孫的根,枝繁葉茂是因為她的功勞.有國就有家,我愛家鄉(xiāng)如愛祖國一般. 故鄉(xiāng)是夢中永遠的景致;故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情.當年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng).是啊!祖國大地有許多壯美山河.但惟獨只愛家鄉(xiāng),因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我為家鄉(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔憂.縱使我走到了生命的盡頭,我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長埋于地下,直到風化也緊緊相連. 雖然家鄉(xiāng)很美,但出外求學總是不可避免的.于是,校園成了每天都要接觸的地方. 校園不像清華般歷史悠久;不像牛津般世界聞名;不像貴族學校般豪華.但我依然愛著她,因為她給予我知識,給予我最純潔的友誼.她告訴我什么是美麗,什么是善良,什么是邪惡.

  在她的熏陶下我茁壯成長,如同鮮花受到甘露的滋潤,在她的關愛下我如同幼苗受到陽光的呵護.可總有一天,我們會離開校園,離開這方凈土,去到社會當中,而我心靈深處,依然深深掛念我的母校. 愛我祖國,愛我家鄉(xiāng),愛我校園! 這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚.

  ……

  家鄉(xiāng)的校園作文 13

  秋姑娘有一把鑰匙,他輕輕地把秋天的大門打開了。

  一個陽光明媚、萬里無云的秋日,三年級的老師帶我們?nèi)リ柟馓O果園秋游。

  剛踏進蘋果園,就聽到一陣歡呼聲:“啊,多美的蘋果園!”同學們立即忙起來了,有的摘蘋果,有的撿樹葉,還有的`欣賞野花。

  看,蘋果樹下,小剛拿了一個大籃子,摘下了好多紅蘋果,不一會兒,下邊的蘋果摘完了,小剛又使勁向上跳。每跳一次,便會摘到一個大蘋果。不一會兒,小剛又摘到了好多蘋果。老師帶著同學們在另一個蘋果樹摘蘋果,他們一邊摘,一邊說,一邊笑,可開心了。

  蘋果樹旁,小紅和小豆比賽誰撿的葉子美。一會兒,小云撿到一片紅色的楓葉,她說:“小豆,你看,我撿到一顆‘紅星’!”小豆也不甘示弱,一會兒就撿到一張銀杏葉,說:“你看,我撿到一把‘扇子’,是它扇走了夏天的炎熱!”

  花叢里,盛開著五顏六色的花朵,有吹起了紫色的小喇叭的牽牛花、綻開笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風里頻頻點頭,好像在歡迎我們的到來。

  夕陽西下時,同學們才戀戀不舍地離開陽光蘋果園。

  啊!秋天給我們帶來了豐收和快樂,我愛秋天!

  家鄉(xiāng)的校園作文 14

  我的校園是遵義市匯川區(qū)第五小學,我非常喜歡我的校園。

  當我走進大門,首先看見的一定是那寬闊的操場。春天來到了操場上,旁邊的圍欄里的小草努力地頂開頭頂上的石頭。春天為大樹修剪了一頭綠油油的頭發(fā),小花朵見了跳起了美麗的舞蹈。當我躺在寬闊的操場上時,就能看見天空上那潔白的白云,天上的白云瞬息萬變,明明是一匹四蹄生風的`白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了一瀉千里的九天銀河。每次下課,同學們就紛紛跑出教室,來到操場上,不一會兒,操場上就變得人聲鼎沸、熱鬧非凡。操場上還有一面得意的國旗,因為每天早上都會有全校的同學向它敬禮。

  我的學校還有一棟教學樓,圖書室在四樓,許多同學都喜歡在那里看書,有的在跟著書上的樣子擺著姿態(tài),有的在圖書室里看書,還有的……音樂室在二樓,每當上課的時候總能聽見一首首美妙的樂曲。同學們唱歌時,小鳥呆在大樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像正在伴隨著同學們的音樂聲。

  我最喜歡的地方就是后花園了。只要風輕輕地一吹,櫻花樹上的花朵就紛紛飄落下來。每當秋天來臨的時候,樹上就會結滿瓜果飄香的果子。

  這就是我美麗的校園。歡迎你來參觀,一定會讓你不虛此行的。

  家鄉(xiāng)的校園作文 15

  紫荊花最漂亮的一刻就是當秋天已到了尾聲,紫荊花的花瓣飄落在綠色的草地上。

  升入高中,新的環(huán)境與時間改變了我,心底的情感也被慢慢擱淺,我的生活注定無法平定,日子久了,我學會了接受,學會了放縱,可是空虛的心仍然什么都不肯存,我明白身邊的一切都不是我想要的。我心扉的鑰匙在曾經(jīng)的某一刻,已被丟進大海,還找的回來嗎?

  在校園里,不可解釋的一切蘊含著多少難以訴說的風花雪月悲歡離合,蘊含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無垠的蒼涼,破碎的`事物印滿重重疊疊生命的影奇跡,純真的淚水撒滿了腳下奮斗的小路,金黃的落葉飄落在小路的雙肩,在他的背后有我太平洋一樣遼闊的眼淚。

  不只自己何時變的感傷,時光的請鳥凝住了飛翔的翅膀,有人說:80后的孩子都是憂傷高手,這些敏感的孩子們寫自己的故事和心情,他們才華橫溢卻特立獨行,純真善良卻乖張暴戾,思想飛揚卻冷漠自閉,他們的文字夢幻,神秘,詭異,充滿著末世的悲涼與美麗,用一種負面的表象來詮釋屬于這個時代的另一種純粹的美。

  呵呵,來到創(chuàng)網(wǎng),就是被他這藍色和這些憂郁的主宰者所吸引,遠我們都能幸福,都可以找到屬于自己的坐標。

  家鄉(xiāng)的校園作文 16

  春姑娘讓東風“趕走”了冬爺爺,她自己邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。

  春姑娘伸出透明的雙手,在九山湖邊輕輕地一拍,湖水馬上涓涓的歡快地流著,時而打著小小的'漩渦,時而叮咚作響,奏出了動聽的樂歌!湖水更亮,更清了;湖邊的水葫蘆冒出綠片了,湖中的小魚兒游得更歡了,一會兒游到水面吹泡泡玩,一會兒又鉆到水葫蘆下面捉迷藏。

  春姑娘輕輕地甩動長發(fā),雨絲灑在操場邊的草地上,一棵棵小草從黑暗的地底下鉆出來,舒張著嫩嫩的兩片碧綠的小芽兒,呼吸著清新的空氣。迎春花鼓起腮幫子吹起金色的大喇叭:“滴滴答,滴滴答,春天來啦!”;廣玉蘭也被吵醒了,揉著睡意朦朧的眼睛,看著新鮮的世界,那嫩黃的小芽兒,閃著金色的光芒。湖邊的柳樹也不甘示弱,輕輕擺動婀娜多姿的腰身,羞答答地跳起舞來?粗@的柳樹,我不禁詩性大發(fā):碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  校園的春天是多么的美麗,我真心希望春天永遠在我們的校園里。

  家鄉(xiāng)的校園作文 17

  在小小的童年生活中,天真的話語中,快樂的動作中,校園已成為我們的第二個家。

  走進校園,撲面一股溫馨的暖流:一排排松樹映入眼簾,像一個個魁梧的士兵保衛(wèi)家園。一種莊嚴的感覺涌上心頭!案襦,格噔”腳踩地水泥路上,像踩在雪白無暇的地毯上發(fā)出陣陣的聲響。兩旁是教學樓,是用紅磚筑成的,白邊紅面是多么美麗。哪菨嵃椎牟AТ俺锿,一排排坐得整整齊齊的小學生,正讀得朗朗上口,陶醉在讀意之中。

  再往前走,一股股清香撲面而來,像是潛入了仙境之中,不遠處就是一個大花壇,花兒爭相開放,有紅的、白的、黃的、紫色的……有月季、菊花、蒲公英……美不勝收,讓人流連忘返。這一道道亮麗的風景線,把學校裝點得更加美麗動人,聞著花兒的芳香,傾聽著鳥兒的`鳴叫,看著那盛開的花,讓我想起了一首杜甫的詩:黃四娘家用花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

  !美麗的母校,是你讓我感受到了快樂;啊!美麗的母校,是你讓我們知道了許多知識;啊!美麗的母校,是你讓我感受到了家的溫暖,你讓我永遠不能忘記。

  家鄉(xiāng)的校園作文 18

  綠色環(huán)境是健康的象征。綠色能給我們帶來活力和生機。我們學!R湖小學是綠色學校。

  在我們的校園里,綠色隨處可見:操場的隔離帶,松樹挺拔,常年披著綠色的長衣,鐵樹的刺尖如針;教學樓前后和大門前,還有花壇和花園。就連跑道上也覆蓋著許多綠草和穿紅色衣服的楓樹。

  我們學校是綠色的,好處很多!當學生來到學校時,他們可以呼吸新鮮空氣,這讓人感到放松和快樂。如果考前能在陰涼處休息一下,讓我們清醒一下頭腦,也許我們的成績會提高很多!

  我們校園到處都可以看到花壇,最漂亮的是食堂旁邊的花園。那里的柳樹像絲綢一樣美麗。春秋兩季,百花齊放,花香彌漫整個校園;▓@中間有一個小水池,里面有很多沙子。風一吹,它們就飄起來。

  里面的美景不是自然的',是我們學校美術工作者精心設計的。在他們的手底下,一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們負責每天清理落葉雜物,讓校園永遠美麗,讓這幅畫永遠保存。

  嗯,我們的綠色校園漂亮嗎?不信,趕緊過來看看。

  家鄉(xiāng)的校園作文 19

  我愛我美麗安靜的校園。

  從大門走過,我們就看到孔子爺爺舉著手向我們問好,指向我們學習的道路。

  大門過了就是操場,每天太陽公公剛露出頭,就有一群人,操場跑步的跑步,跳繩的跳繩,一群潔白的茉莉花笑彎了腰,玫瑰花漲紅了臉。

  在欣賞完大操場后,往右邊一走,就是圖書館,在圖書館我們知道了呂布的威猛霸氣、知道了福爾摩斯的.英勇智慧,米小圈的可愛和頑皮…………這些書和圖書館一樣漂亮美麗。

  圖書館上面就是教學樓,高六百個小巴掌一樣高,重一噸,寬五百個小巴掌一樣寬。走進走廊,書生瑯瑯的讀書聲傳入你的耳朵里,那聲音就是天上也聽不到的歌聲,在教室里,同學們坐的挺直的腰,聽著老師上課,大家心里格外高興。下課后,同學們也不追跑打鬧,大家坐在座位上讀起老師上課講的重點和知識要點,還有些同學讀著三國演義,有些玩著圍棋和象棋還有飛行棋。

  我們校園景色迷人,同學們歡聲笑語,我們校園就是一個美麗漂亮的天堂世界,讓同學們奮發(fā)圖強,天天向上,永遠考一百分。

  家鄉(xiāng)的校園作文 20

  我們的校園一直很美麗,它分ABC三幢教學樓,它們非常高大,而且整齊。我們的教室也十分寬敞,我們坐在里面非常舒適。學校有兩個操場,一個大,一個小。學校東門矗立著一個高大的旗桿,上面掛著鮮艷的五星紅旗。樹木、花草也很茂盛。

  美麗的校園給我們提供了良好的學習環(huán)境。不過,我們的校園總是悄無聲息地變化著。

  你看,我們的同學變得懂事了。她叫樊玉婷。原來她上課不認真聽講,老是被批評,也經(jīng)常作業(yè)不做全。現(xiàn)在她變得懂事了,上課認真聽講,經(jīng)常被老師表揚,作業(yè)也做得既快又好。

  你聽,我們的鈴聲也發(fā)生了改變。上學期的鈴聲是鋼琴演奏的,聽起來,感覺沒有打起精神似的,就想睡覺,這學期的鈴聲變了,變成了鐘聲,我們個個都精神飽滿,上課時間一到立即快樂地走進教室。

  我們的墻壁也在悄悄地變化,以前墻上有很多腳印,后面的墻也是空白的,在剛開學時,我發(fā)現(xiàn)墻上都粉刷得干干凈凈,雪白雪白的',仿佛是一大片白云。老師還叫我們收集一些自己畫的畫,去裝扮自己的教室。

  我們校園的變化不僅僅只有這些,它們有一個共同的特點,就是都為了我們在校園里快樂地成長。我們能在這樣的校園里生活,是多么幸福!

  家鄉(xiāng)的校園作文 21

  我們的校園——環(huán)山小學,坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香,風景宜人,是個學習的好地方。

  一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介,三位名人分別是:孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱,泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃,玻璃上矗立著孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。

  一直往前走,來到我們學校的.宣傳欄對面的紫藤花架前,這里是我們學校美麗的景點之一。春天,紫藤花抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天,紫藤花葉長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了陽光,在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵,一陣風吹來好像會發(fā)出“叮叮當當”的聲音呢!因此,小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天,紫藤花的葉子還是那么蒼翠,枝葉間長著像黃豆一樣的果實,它們躲在枝葉間,不仔細看是看不見的。冬天,紫藤花上堆滿了積雪,一片白茫茫的。

  繞過紫藤花架,便看見了一片石林,那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子,還像等待飛向天際的火箭。

  看!我們的學校多么美麗呀!

  家鄉(xiāng)的校園作文 22

  秋天到了,校園是寂靜的,但也少不了同學們的歡聲笑語。

  我們學校分為三個活動區(qū)域,前院是一、二年級,中院是三、四年級,后院五、六年級。前院中有兩棵松樹,左右兩邊各一棵,就像兩名士兵一樣守護著我們的校園。后院有兩棵楓樹,每到秋天,它們就會給大地穿上金衣,一片片黃色的葉子在空中飛舞,好像一只只翩翩起舞的'蝴蝶。

  每天早晨看到同學忙著脫去大地的新衣服,我就浮想聯(lián)翩。這些楓葉曾經(jīng)自己曬著太陽,為我們遮蔭;自己淋著雨,幫我們避雨。它們把我們的校園打扮得更美了。

  每到課間,下課鈴還沒響完,大家已經(jīng)沖到了操場上。我們會撿拾樹葉做標本,或一些愛美愛打扮的女孩兒,把樹葉插在頭上。想象自己是秋公主,男孩兒們就故意捉弄女孩兒,把她的樹葉丟掉。學校里的女孩也不是吃素的,上去就是一頓暴打,男生們也會痛苦求饒:“姐姐,姐姐我錯了再也不敢了”每個課間幾乎都是這樣,女生欺負男生,在這個“行業(yè)”里,最厲害的就是我的朋友張某人。

  秋天的校園是美麗的,是歡樂的,它代表著金色的喜悅,我愛如詩如畫的秋!更愛我美麗的校園勝利小學。

  家鄉(xiāng)的校園作文 23

  我們的校園是一個景色優(yōu)美的地方,里面有寬闊的操場,莊嚴的升旗臺,高大整潔的教學樓,還有精心養(yǎng)護的花花草草

  教學樓旁邊有一棵獨有的巨大桑樹,風一吹,桑樹的.樹枝搖搖晃晃,好像在向我招手。雨后,有時桑樹會滴下幾粒水珠在我的手上,涼涼的,好像手上有一小個冰塊。桑樹上結了又大又紅的桑果,讓人看著入迷,直流口水。我哎聲嘆氣地說:吃一個也好呀!桑樹好像聽到了我的心聲,桑果忽然掉了下來,我像看到獵物的獅子,拿起桑果咬了一口,酸酸甜甜的,讓人難以忘懷。

  我們學校里還有一個小公園,公園里開著各式各樣的花,一進入公園一片鳥語花香,還能聽見同學們的笑聲,公園里盛開的蝴蝶花讓我眼花繚亂,還有五顏六色的菊花,有白色、黃色、橘色那一朵朵嬌艷的紅玫瑰,散發(fā)著醉人的花香,我差點被吸引想要觸摸它,但立馬收回了手,美麗的玫瑰上還帶著尖銳的刺。看來只能默默欣賞公園里這些美麗的花朵。

  這就是我們生機勃勃、美麗多姿的校園,充滿歡聲笑語,我希望它能越來越美麗。

  家鄉(xiāng)的校園作文 24

  清晨吃完早飯,背上書包,告別了奶奶,我就去上學了。我走在有花有草還有樹的小路上,我看見路邊有很多晶瑩的露珠,蒼翠的大樹在對我微笑,天空的鳥兒在對我唱歌,好像歡送我去上學。

  當我走到學校大門前的時候,我看見學校大門的電動門,像門兵一樣保護著我們老師和同學。再看看學校大門的對面有一片大樹林,那邊樹林的大樹看起來有100多株呢,這片樹林的左邊兒有一片荒地,以前這兒是一片油菜花,老師還帶我們?nèi)ビ^察過油菜花呢?

  我走到學校里面的時候,傳了一陣淡淡的清香,抬頭一看,原來是桂花呀!我感受著桂花的香味,小聲的說:“桂花可真香。 痹偻白,有一棵大榕樹。在夏天,大榕樹為我們遮風擋雨,擋住強烈的'陽光。

  繼續(xù)往前走,看到的是旗臺,每周星期一,我們學校都會舉行升旗儀式,升旗儀式很壯觀的,升旗的時候,我們戴著鮮艷的紅領巾,當升旗手把五星紅旗升上去的時候。我們敬著隊禮,唱著國歌,心中無比的歡愉。

  操場的正前面是舞臺,在六一兒童節(jié)的時候。我們會在舞臺上表演各種各樣的節(jié)目。舞臺的背面就是食堂了,當我們上課的時候,食堂的阿姨就會辛苦的為我們做午飯呢。

  我們的學校很美吧!

  家鄉(xiāng)的校園作文 25

  今天老師說秋天在校園里了,我們半信半疑,我們在心里面相信嘴上說不信,程老師不慌不忙地說:”不信就讓我和你們一起到學校去看看吧!我們高興得又亂七八糟地說:“好哇”“好哇”。

  我們便排隊走出了教室,開始了解外面的世界,程老師帶差我們先圍著生態(tài)園走了一圈,哇!秋天真的來了,瞧!那小樹都有點黃了,那河水里也有幾片楓葉,金色的陽光也眾教學樓中間的空隙中穿過照到小河,河水都被曬黃了一層,魚兒也對著我們快活地游,仿佛在說:“我的.小主人們,你們瞧現(xiàn)在水的顏色和我一樣,你們很難找到我們了吧! 接著程老師又帶我們到了寧靜致園,我們很快找到了桂花樹,我一下子被桂花的花香吸引住了,。∵@是人間最香的香味,就是把無數(shù)瓶香水混合在一起也沒有這般兒香,正當我被香氣陶醉時,突然一個同學把我推到很多竹子下,大聲地對我說:“快看鳥巢”。

  我才清醒,我只看見很大一個黑圈,原來那就是鳥巢啊。霎那間我又被那香味迷住了,我不由自主地走過去,老師都回教室了,我還舍不得走,原來秋天真的來到學校了,可我們還不知道,我想下次我一定要第一個知道秋天來了。

  家鄉(xiāng)的校園作文 26

  如果有人問我印象最深的地方,我會毫不猶豫地說:“是我的學校!蔽蚁矚g我的校園,因為它很美,給了我太多的`樂趣。

  走過一條十字路口,來到我們學校。校門兩側(cè)貼著“快樂上學,平安回家”十二個大字,每天歡迎我們離開。你一進校門,就會看到一排整齊的乒乓球桌。這是我們進行班級間活動的地方。每次休息的時候,同學們都會在這里展示自己的才華,你也會來來去去爭奪冠軍。

  再往里走,你會看到我們的教學樓。教學樓分為兩層:一層是一、二年級教室,二層是三至六年級教室,教學樓前有操場。兩個籃球架像兩個警衛(wèi)一樣守護著學校操場,守護著我們在操場上移動。操場和教學樓之間,有一個花壇;▔锏挠裉m樹和四季桂樹給我們學校帶來了很多樂趣:玉蘭花大如燈籠,吸引了很多學生觀看;桂花的香味緩解了我們的許多疲勞。操場的南面有一個花園。里面一年四季都有很多花,尤其是春天來了。許多學生邀請朋友在花前拍照。

  操場西邊是我們的食堂,每天都在那里吃早飯,吃中餐。

  校園里還剩下很多數(shù)字和歡樂。我愛我們的校園。

  家鄉(xiāng)的校園作文 27

  我們學校的名字叫印通小學,它是一個美麗的學校。

  走進大門,首先印入眼簾的是四個醒目的大字“印通小學”,棕色的墻磚,白色的大字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。向右看,是文學家張印通的銅像,每天上學一看見他,就使我精神飽滿,激勵著我認真學習。

  走進和風樓,我們每天都能聽到朗朗的讀書聲。走到每一個拐角處都有一個圖書角,休息時間到,你一本,我一本,靜靜地沉浸在知識的海洋里。

  邁著輕快的腳步,走入長廊,這里展示著我們的校歌、教師風采、張印通簡介等。走到長廊盡頭,不知不覺就來到了漢字廣場,用大理石雕刻的`“百家姓”展現(xiàn)在我們的眼前,場面甚是氣派!

  沿著斑馬線,我們來到了操場,那里有我們的樂園—攀爬去,休息時間我們在這里嬉戲玩耍。我們的操場是塑膠跑道,一到體育課,操場就沸騰起來了。同學們有的在跑步,有的在跳繩,還有的在打籃球……看,這是我們學校的女子籃球隊,一個個都精神抖擻地接受訓練;@球是我們學校的一大特色呢!

  這就是我們美麗的校園,在這里我們以“知行合一,和而不同”的校訓,快樂學習,健康成長!

  家鄉(xiāng)的校園作文 28

  我們的校園哪兒都很美,但最美的要數(shù)小花園了。

  遠遠望去,花園中心是一棵四五層樓高的塔松,邊上圍了幾棵圓圓的灌木,身邊點綴著幾棵紅花綠葉的海棠。

  走近塔松,只見它像一座高高的寶塔,又像一把收攏的巨傘。我坐在樹下休息,突然被什么東西扎了一下,回頭一看,原來是松針。我仔細端詳:它細細的,大約有5厘米長,幾根葉子圍成一個小小的“刺花”,綠綠的,非常好看!光看還不過癮,我又伸手摸了摸,它十分堅硬,還非常光滑,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。樹下有許多小朋友,有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲,有的在跳繩,還有的在踢毽子……他們玩得可真開心!

  塔松邊上有幾棵垂絲海棠,粉紅色的.海棠花真漂亮!它們有的是鼓鼓的花骨朵兒,像一個個害羞的小姑娘;還有的完全開放,像一個個大方的姑娘,正在向我們炫耀她的美麗。我湊過去聞了聞,哇,一陣甜甜的清香。花朵邊上有幾只小蜜蜂,它們有的在表演舞蹈,有的在快樂地采蜜,還有的在你追我趕……

  小花園真美!

  家鄉(xiāng)的校園作文 29

  今天老師說秋天在校園里了,我們半信半疑,我們在心里面相信嘴上說不信,程老師不慌不忙地說:”不信就讓我和你們一起到學校去看看吧!我們高興得又亂七八糟地說:“好哇”“好哇”。

  我們便排隊走出了教室,開始了解外面的世界,程老師帶差我們先圍著生態(tài)園走了一圈,哇!秋天真的來了,瞧!那小樹都有點黃了,那河水里也有幾片楓葉,金色的陽光也眾教學樓中間的空隙中穿過照到小河,河水都被曬黃了一層,魚兒也對著我們快活地游,仿佛在說:“我的`小主人們,你們瞧現(xiàn)在水的顏色和我一樣,你們很難找到我們了吧! ”

  接著程老師又帶我們到了寧靜致園,我們很快找到了桂花樹,我一下子被桂花的花香吸引住了,!這是人間最香的香味,就是把無數(shù)瓶香水混合在一起也沒有這般兒香,正當我被香氣陶醉時,突然一個同學把我推到很多竹子下,大聲地對我說:“快看鳥巢”。

  我才清醒,我只看見很大一個黑圈,原來那就是鳥巢啊。霎那間我又被那香味迷住了,我不由自主地走過去,老師都回教室了,我還舍不得走,原來秋天真的來到學校了,可我們還不知道,我想下次我一定要第一個知道秋天來了。

  家鄉(xiāng)的校園作文 30

  我們的校園——環(huán)山小學,坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香,景色惱人,是個學習的好中央。

  一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的.身世簡介,三位名人辨別是:孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱,泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃,玻璃上聳立著孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。

  不斷往前走,離開我們學校的宣傳欄對面的紫藤花架前,這里是我們學校美麗的景點之一。春天,紫藤花抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,偶然有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天,紫藤花葉長得蔥蔥翠蘢,密密叢叢的枝葉遮住了陽光,在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵,一陣風吹來仿佛會收回“叮叮當當”的聲響呢!因而,小冤家們最喜歡在樹下嬉鬧、納涼。秋天,紫藤花的葉子還是那么蒼翠,枝葉間長著像黃豆一樣的果實,它們躲在枝葉間,不細心看是看不見的。冬天,紫藤花上堆滿了積雪,一片白茫茫的。

  繞過紫藤花架,便看見了一片石林,那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子,還像等候飛向天際的火箭。

  看!我們的學校多么美麗呀!

  家鄉(xiāng)的校園作文 31

  我在母校住了快五年了。是她引導我笑啊笑啊,她引導我快樂的成長。時間就像一朵花,在校園的記憶里,抹上一片藍天,對比彩虹和云。

  回想起第一次見到她時的幼稚,我覺得她和幼兒園沒什么區(qū)別。我媽帶我去看她,然后我開始仔細觀察她:高大清秀的大門成就了單純的美和單調(diào)的美,卻抹去了幼兒園門口可愛的卡通人物。草覆蓋的草坪創(chuàng)造了生機和綠色的活力,但幼兒園草坪的美麗蕾絲卻找不到。我緊緊地握著媽媽的手,一時半會兒放不下。這個陌生的女人讓我有點害怕。

  我走過簡單的樓梯,走過蜿蜒的走廊,來到教室,遇到了我的兩個主要老師,我媽要走了。雖然我不愿意去,但我媽早晚會走的。

  光線照在整個教室上。

  剛開始的幾天,下課后坐在座位上一動不動。是的,誰能在最初的`幾天慷慨大方?當我開始關心幼兒園的時候,我可以和朋友一起玩,一起玩。我每天都盼望著早點離開學校。

  后來慢慢認識了,交了新朋友。我發(fā)現(xiàn)校園生活是如此有趣:上課時,我可以看到老師生動的講課;課后,我可以和朋友們交流;中午,我可以和同學們討論電腦游戲和溜溜球。從那以后,我每天都期待著去上學。

  五年過去了。

  母校留給我的太多,但我會永遠珍藏在心里。

  家鄉(xiāng)的校園作文 32

  三月是萬物復蘇的季節(jié)?纯赐饷,太陽比以往任何時候都暖和。她照耀著大地,雪融化了,樹木喝足了雪,享受著溫暖的陽光。

  我們的校園正在享受這個新的生活季節(jié)。我們校園的冰雪還沒有完全融化,地上有一層薄薄的冰和一些碎冰。

  校園里的`大部分植物又開始活了。榆樹的軟枝上長出了綠豆大小的葉苞,葉苞頂端嫩綠,露出一點小葉尖。過一段時間可能會大一些,樹枝也是棕色的。如果你從遠處看,你看不到葉苞片的尖端是嫩綠色的。

  在一棵又大又厚的榆樹下,有四種不同高度和風格的石頭桌椅。石頭桌椅上還有鳥糞。附近住著一只不知名的黑鳥和一些小麻雀。夏天,他們站在樹枝上唱歌;覓食;很開心。

  在大榆樹的右邊,有一堵土磚墻。墻上爬滿了去年落葉的波士頓常春藤。我想,波士頓常春藤沒有腳是貼不住墻的。我走來走去,看到爬山虎長出了新的腳,嫩綠的,緊緊地貼在墻上。我覺得過幾周肯定會長出嫩葉。

  雖然我們?nèi)路莸男@里沒有鮮花和鮮花,但我覺得以后會更美好!

  家鄉(xiāng)的校園作文 33

  校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個五味瓶,它有著酸甜苦辣咸。

  春天,校園中的榕樹發(fā)芽了,我們的新學期開始了。迎春花開了,我們一年一度的'春季運動會又舉辦了。春天,小鳥叫了,一叫,把我們的苦惱帶走了。春天的校園,是多么的有朝氣,親身感受一下,就像躺在媽媽的溫暖懷抱里。

  夏天,是個“辣辣”的季節(jié)。夏天,有我們的節(jié)日——— 六一兒童節(jié)。看著同學們的表演,覺得自己又變成了一年級的小學生,和他們一起享受“六一”的快樂。夏天,我們的期末考試快到了,大家都在努力復習,想得到一份自己滿意、家長滿意的成績單,來回報這一個學期我們的付出。得到獎狀,家長樂了,我也樂了。得到老師的表揚,我樂在心中,是一種說不出的快樂。

  秋天,我們像一群“小鳥”重新“飛”回校園。經(jīng)過了暑假,我們彼此看著,覺得對方長高了……秋天果實成熟了要收獲,我們學完了一學年的知識,存在腦中。

  冬天,是個嚴酷的季節(jié),對我們來說也不例外。要出去跑步,回到教室里摸摸暖氣,真暖和。在期末,就整天背一堆問答題,還要考好,回去過年要給一家人一個好印象。

  校園是我們的第二個家,我們要像對待家一樣對待校園。

  家鄉(xiāng)的校園作文 34

  當我們走進校門,向左穿過1號樓,就到了我們美麗的天鵝園。

  夏天,雕塑旁的桃樹長得非常茂密,把天鵝園雕塑給遮住了,若隱若現(xiàn),好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。

  天鵝園給同學們帶來了很多歡樂,特別是那些桃樹,每當樹上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時,就會有同學將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來,像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙,把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了,就被保安叔叔砍了一節(jié)。因為經(jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子,太危險了。

  秋天桂花開花了,有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上,輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”,而這時的'鵝卵石地就變成金黃色的了。

  在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝,它展開翅膀,背上馱著一個小男孩,男孩右手手中舉著一把鑰匙,男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙,那是打開知識大門的鑰匙,那是打開智慧大門的鑰匙。

  這就是我們美麗的校園天鵝園。

  家鄉(xiāng)的校園作文 35

  我們的校園美嗎?壯觀嗎?讓我們一起來參觀吧!

  學校共有十幾棟樓房,它們穿著紅白相間的衣服,顯得格外艷麗。

  教學樓中間有著像綠地毯一樣的草坪,草坪里有幾棵雪松,摸一摸,癢癢的。一陣輕風拂過,地上的小草快樂地做起了操,可愛極了!

  教學樓旁是一座能容納三千人左右的塑膠操場。來到大大的塑膠操場,你會發(fā)現(xiàn)跑道是紅色的,四周鑲著綠色玲瓏的小邊。我們學校就要舉行運動會了呢!操場上,高年級的同學們正在跑步,他們要加緊訓練,力爭在運動會上取得好成績呢,而低年級的小同學們則在旁邊嬉戲,好一幅快樂的圖畫。國旗在一旁高高飄揚,看著那鮮艷的`五星紅旗,我不禁又掛念起為我們創(chuàng)造幸福生活的人們,同時又憧憬著美好的未來。

  風姑娘匆匆地走來,樹兒唱起了動聽的歌,各種花草也開始舞動輕盈的身姿,真是美極了!

  上課鈴響了,同學們紛紛走進教室,開始認真地學習。下課后,大家又像出巢的螞蟻一般涌向操場,玩起了跳繩、羽毛球、乒乓球……快活極了!跑步聲、打鬧聲、歡呼聲,匯成一片。校園頓時成了一片歡樂的海洋!

  我們的學校真大,真美!

  家鄉(xiāng)的校園作文 36

  我們的校園是一個美麗的地方,只要你來到這里看一看,就會被它深深地吸引住了。

  走進校園,首先映入眼簾的就是那個升旗臺,升旗臺的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕,他們站在那里,好像是對同學們說:“你們一定會茁壯成長,長大后一定要好好報效祖國啊!”每當星期一,我們都會向他們敬禮。

  沿著左邊走50米,眼前浮現(xiàn)出來的就是那圖書館。圖書架長長的、寬寬的,是深褐色的,書的`種類繁多,有童話書、有故事、還有作文書等等。書在書架中擺得整整齊齊。

  向右走100米,是學校最美的一處——花壇;▔男螤钍菆A的,有月季花,有水仙花,還有牡丹花……每當風兒吹過,它們一個個都翩翩起舞,宛如一群小仙女,真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱,特別是被春風洗過后,都使勁地往上長。

  往上走兩層樓,就是老師的辦公室,辦公室的周圍掛了許多畫,里面兩臺空調(diào),還有許多桌椅,老師們在這里像小蜜蜂般辛勤地幫同學們改作業(yè)。

  我們的校園是不是很美!她為我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩,為我實現(xiàn)夢想鋪平了道路。

  家鄉(xiāng)的校園作文 37

  校園是一個神奇的地方,它的神奇之處就在于它的景色是千變?nèi)f化的?多么美麗。

  走進校園,一座座高大的教學樓像戰(zhàn)士一樣挺立在我面前。來到花壇,花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色,姿態(tài)萬千,給人畫一般的美感。花的姿勢很多,有的像還沒有睡醒就起來工作的人們;有的像還沒有睡醒;還有的像開開心心玩的孩子們。

  校園里有一棵百年大柳樹,大柳樹每每到秋天,就會有金黃的`葉子飄落下來,像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!痹诤芏嗳搜劾锎禾焓亲詈玫模谠娙藙⒂礤a眼里秋天才是最美的,至于劉禹錫為什么這么認為,一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹非常大,尤其是在秋天的時候,樹葉掉落的時候,你就可以看清它的樹冠有多大了。春天,樹上長出新的綠芽,像一顆顆綠寶石嵌在樹上,像一幅畫卷在我們面前展開。夏天,陽光從密密的樹葉中艱難地鉆出來,一陣風吹過,瞧,柳姑娘在風中跳舞呢!冬天,樹上、地上都是一片白,樹杈夾著一個個雪球,好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。

  校園的景色多變,每一個季節(jié)都有不一樣的景色,你喜歡嗎?

  家鄉(xiāng)的校園作文 38

  走在學校的小道上,一邊都是綠色的小草,在這種綠色的環(huán)境里,我的壞心情一下子變好了。周圍還縈繞著一股清香——哦!那可是桂花的`香味。這股清香,令人神清氣爽,一陣舒適啊!

  在邁開步子往前走,映入眼簾的便是廣闊的操場,很多同學們在操場上玩耍,各有各的把戲,有的人在跳繩,有的在玩捉迷藏,有的在引吭高歌,有的在比賽跑步。各色各樣。在走進小廳里,便是一首又一首的童謠。從網(wǎng)絡上摘抄的嗎?不是。是老師們寫的嗎?不是。那是從哪里來的呢?告訴你們吧,就是我們這些同學們寫的。

  一個學校一千多個人,一人寫一首童謠,然后摘選了一半的童謠貼在這墻上,讓同學們時時刻刻都能欣賞到這些童謠。不僅僅是童謠,這上面還有十幾篇作文,一篇一篇,寫得令人佩服,優(yōu)美的句子如同海水一般。

  最后直走,出了我們的校門口,在轉(zhuǎn)過身,你就能看見有幾個金色的大字,是我們學校的名字,下面是一行小字,自然就是校訓了。

  我們的校園,一個美麗和諧的校園。

  家鄉(xiāng)的校園作文 39

  我的學校是蘭著學校,座落在中央悅城的旁邊。

  當你一走進學校,就可以看見我們學校的曦園,那里有塊大石頭,上面刻著“曦”一個鮮紅的大字。往旁邊看,你就會看見同學在那里下棋,再往直走,你就能看見我們的教學樓啦。教學樓上掛著“君子之行,創(chuàng)造卓著”幾個大字,那是我們蘭著學校的校訓,它時時刻刻提醒著我們要好好學習,學好知識,將來可以做一個對社會有用的人。教學樓的旁邊是蘭湖,蘭湖有許許多多的小魚在快活的游來游去,好像一艘艘小船。走進教學樓,你就能聽見同學們在大聲得朗讀,就好像一群小鳥們在嘰嘰喳喳的唱歌。

  要是你到了我們的操場,你一定會驚訝的說:“哇!”,因為我們的'操場非常的寬闊,操場上有跑道,足球場,籃球場,單杠。要是早上九點來,你們就能看見我們在做操、跑步。

  再從一樓走到樓頂,就能看見我們學校的菜園,有空心菜、西瓜、茄子和黃瓜等等。當它們成熟以后,老師們會把它采摘下來,作為獎品獎勵給表現(xiàn)好有進步的同學。

  我們的校園非常美麗,要是我們從教學樓走下來,就能看見畫廊,在畫廊里可以看到很多名人和名畫,讓我們了解了很多名人偉大的事跡。

  這就是我們美麗校園。

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